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政法結(jié)課論文優(yōu)選 政法畢業(yè)論文篇一

本文首先對行政執(zhí)法監(jiān)視的必要性進(jìn)行了簡單闡述,，然后針對目前行政執(zhí)法監(jiān)視的現(xiàn)狀作了個人分析,，并提出了四條行政執(zhí)法監(jiān)視的有效開展途徑,。

行xxx的經(jīng)典定義是建立在資本主義“三權(quán)分立”理論基礎(chǔ)之上的，是對應(yīng)于立法權(quán),、司法權(quán)的一種權(quán)力,。在中國大陸，行xxx固然沒有立法權(quán)和司法權(quán)那樣對法律影響深遠(yuǎn),，但是它卻廣泛的影響到公民的生活和工作,。在浩若煙海的法律法規(guī)中，行政法的數(shù)目占據(jù)了八成以上,。因而,，依法行政的落實(shí)，對依法治國方略的正確實(shí)施,，影響可謂大矣,。

一、行政執(zhí)法監(jiān)視的必要性

二,、行政執(zhí)法監(jiān)視的現(xiàn)狀

目前我國的行政執(zhí)法監(jiān)視主要有人大監(jiān)視,、自身監(jiān)視、審計機(jī)關(guān)監(jiān)視,、***監(jiān)視等形式,。人大及其常委會作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)，它的監(jiān)視是最高層次和最具效力的,。人大對行政執(zhí)法的監(jiān)視,，主要是審查政府規(guī)范性文件是。要建立政府及其行政部分及時向人大報送規(guī)范性文件的制度,。人大要以有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù),，及時組織氣力審查政府報送的規(guī)范性文件,。一旦發(fā)現(xiàn)有與法律法規(guī)相違反的，要迅速向政府提出監(jiān)視意見直至撤銷該規(guī)范性文件,，以便從源頭上堵塞違法行為,。但是人大的監(jiān)視有觸及不到的地方，特別是對基層行政機(jī)關(guān)的具體行政違反行為,，在執(zhí)法過程中的犯法行為,，監(jiān)視氣力無法達(dá)到。現(xiàn)實(shí)情況表明,，某些違紀(jì)違法的行政執(zhí)法事件,，采取諸如紀(jì)律處分、通報批評等內(nèi)部處理形式,，往往會觸動不大,，甚至對某些有關(guān)部分及責(zé)任人來說，還會無動于衷,，過后依然我行我素,；而事件一旦被報紙、電臺,、電視臺等新聞媒體公然表露后,，就會產(chǎn)生一連串的震動效應(yīng)：當(dāng)事人會受到社會***的譴責(zé)、組織的處理甚至被追究法律責(zé)任,；當(dāng)事人所在單位會迅速采取補(bǔ)救措施整改工作,，以盡快消除負(fù)面；有關(guān)行政執(zhí)法部分也會以此為鑒,，開展活動,，抓好防范工作。但是宣傳***部分也有可能被一些主管宣傳的行政部分影響,，對一些較大的案件或者關(guān)系到關(guān)鍵負(fù)責(zé)人的案件不予報道,。單獨(dú)看任何一個監(jiān)視形式都無法獨(dú)立完成監(jiān)視功能。

三,、行政執(zhí)法監(jiān)視的有效開展途徑

要遏制行政執(zhí)法中的***現(xiàn)象,，確保行政執(zhí)法走上“有法可依，有法必依,，執(zhí)法必嚴(yán),，違法必究”法治軌道，就必須建立一種從內(nèi)到外,、從上到下全方位的監(jiān)視制約機(jī)制,。

（一）思想上防微杜漸，警鐘長叫

法治的大敵是人治。在行政執(zhí)法中出現(xiàn)的以權(quán)壓法,、以情輕法,、貪贓枉法等***題目，主要是根深蒂固的封建獨(dú)裁思想在作祟,。行政執(zhí)法的主體是各級領(lǐng)導(dǎo)干部以及各級行政機(jī)關(guān)的工作職員,。因此，依法行政至關(guān)重要的一點(diǎn),，就是加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部和行政機(jī)關(guān)工作職員的思想教育，為他們構(gòu)筑一道法律至上的思想防線,。

（二）建立嚴(yán)密的內(nèi)部監(jiān)視機(jī)制

固本方能培元,，本在于行政執(zhí)法系統(tǒng)本身，只有行政機(jī)關(guān)本身做到剛正不阿,，才能從根本上解除違法行政的濫用,。建立嚴(yán)密的內(nèi)部監(jiān)視機(jī)制，正本清源,，防微杜漸,。一是要嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線。全面推行行政執(zhí)法部分的執(zhí)法經(jīng)費(fèi)由財政部分核撥,，行政部分在執(zhí)法中的罰沒收進(jìn)和行政性收費(fèi)全額上繳財政,，并納進(jìn)財政預(yù)算治理的制度。徹查部分設(shè)置的小金庫,、小錢柜,，以期從源頭上堵塞亂收費(fèi)、亂處罰,。二是要建立和實(shí)施執(zhí)法責(zé)任制和錯案（執(zhí)法過錯）責(zé)任追究制,。要根據(jù)憲法和法律的要求，將行政法律法規(guī)分門別類,，按其確定實(shí)施的行政機(jī)關(guān),，并層層分解落實(shí)到各有關(guān)職能部分及崗位，明確執(zhí)法職責(zé),，促使執(zhí)法工作規(guī)范化,、制度化，全面進(jìn)步執(zhí)法水平,。三是要加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),。要把好進(jìn)人關(guān)。通過公然招考,，選拔,、錄用執(zhí)法職員，努力建設(shè)一支思想素質(zhì),、法律素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的執(zhí)法隊(duì)伍,。執(zhí)法機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人要定期交流，重要崗位執(zhí)法職員要定期輪換,。流水不腐,，戶樞不蠹。第四,，要加強(qiáng)監(jiān)察,、審計監(jiān)視。監(jiān)察,、審計部分同屬政府行政機(jī)構(gòu)序列,。在建立行政執(zhí)法的內(nèi)部監(jiān)視機(jī)制中，要充分發(fā)揮監(jiān)察和審計部分的作用,。

（三）政務(wù)公然,，接受外部監(jiān)視

假如搞成“陽光政務(wù)”，接受群眾監(jiān)視,，那么即是又是一道強(qiáng)有力的節(jié)制,。在不少行政糾紛案件中，人民群眾最不滿足的就是某些行政執(zhí)法職員在執(zhí)法過程中沒有充分陳述行政收費(fèi),、行政執(zhí)罰的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn),，以為他們是在搞“暗箱作業(yè)”。這種行政執(zhí)法缺少透明度的做法,，說輕些是有關(guān)職員素質(zhì)低下,、態(tài)度生硬，說嚴(yán)重點(diǎn)是執(zhí)法職員剝奪了人民群眾的知情權(quán),，不敢接受人民群眾的監(jiān)視,。這是與我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨相違反的，也是與依法治理的基本原則背道而馳的,，我們必須高度重視這個題目,。行政公然，是依法行政的一項(xiàng)重要原則,。實(shí)踐也充分證實(shí),，政府行政部分只有無條件的全面地推行行政公然，將所有行政執(zhí)法行為置于全社會和廣大人民群眾的監(jiān)視之下,，才有可能做到依法行政,、公正執(zhí)法。

（四）高效調(diào)查和處理違法行為,，以儆效尤

對違法行政案件進(jìn)行認(rèn)真查處,，給人民群眾一個滿足的交代，表明行政機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)和工作態(tài)度，是出現(xiàn)違法行政行為之后,，行政機(jī)關(guān)需要立即采取的行動,。人非圣賢，不怕出錯,。但是有錯必改,，有錯必糾，才是一個負(fù)責(zé)任的行政機(jī)關(guān)的作為,。查清案情***,，對責(zé)任單位和責(zé)任人進(jìn)行客觀公正的處理，才能經(jīng)得起人民群眾的檢驗(yàn),。調(diào)查往往涉及多個部分和個人的行為,，調(diào)查中必然會碰到各種各樣的抵觸和人為設(shè)置的障礙，假如只是在浮在表面查,，很難查到案件的真實(shí)情況，必須深進(jìn)進(jìn)往刨根問底,，方能查清案件的來龍往脈,，確定責(zé)任單位和責(zé)任人應(yīng)負(fù)的責(zé)任。不查處或查處不力,，***,、徇私枉法就難以從根本上杜盡，個案監(jiān)視就會中途而廢,，就起不到和警示作用,。及時查處違法行政案件，不僅增強(qiáng)了個案監(jiān)視工作的剛性和實(shí)效性,，在人民群眾中樹立了良好的形象,。

綜上所述，對行政執(zhí)法的監(jiān)視應(yīng)該是一個由多方面組合起來的系統(tǒng)工程,。假如能夠把這個在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下的以內(nèi)部監(jiān)視為基礎(chǔ),、以人大監(jiān)視為主體、以社會監(jiān)視和***監(jiān)視為輔助的全方位的立體監(jiān)視體系建立起來,，多管齊下,，形成協(xié)力，那么,，行政執(zhí)法活動就一定會朝著健康,、有序的方向。

*,。參考文獻(xiàn)

王佳潔,，行政執(zhí)法監(jiān)視制度的完善，山西省政法治理干部學(xué)院學(xué)報，2007(04)

王衛(wèi)星,，我國行政執(zhí)法監(jiān)視探析,，政府法制，2006(01)

政法結(jié)課論文優(yōu)選 政法畢業(yè)論文篇二

德國法上的法律推定分為事實(shí)推定和權(quán)利推定,。法律的事實(shí)推定是指通過適用法律的規(guī)定,，推定未知的事實(shí)。在適用法律上的事實(shí)推定時,，當(dāng)事人應(yīng)證明作為推定的基礎(chǔ)事實(shí)(前提事實(shí)),，只要前提事實(shí)能夠成立，被推定的事實(shí)的真?zhèn)尉兔鞔_了,。而法律上的權(quán)利推定是指法律直接從基礎(chǔ)事實(shí)推斷某種權(quán)利存在,，針對的是權(quán)利或法律關(guān)系的存在或不存在，也可以稱之為法律狀況推定,。本文以《證明責(zé)任論》一書為基礎(chǔ),，試圖用更簡潔易懂的文字從權(quán)利推定的概念和本質(zhì)、權(quán)利推定的排除和權(quán)利推定的法律淵源,，適用范圍和體系地位三個大的方面對權(quán)利推定做一個詳細(xì)的介紹,。

：權(quán)利推定 法律關(guān)系 證明責(zé)任

(一)概念

法律上的權(quán)利推定是對權(quán)利或法律關(guān)系的直接推定。該推定是否成立與前提條件是否存在沒有關(guān)系,，但本質(zhì)上法律上的權(quán)利推定與法律上的事實(shí)推定并沒有什么不同,。例如，對占有物行使權(quán)利的人,，推定為合法行使權(quán)力的人,。再如，對土地邊界所設(shè)置的隔離物推定為共有物,。當(dāng)然,，對這種推定仍允許對方提出反證予以推翻，但由于只有事實(shí)才能成為推定的對象,，因而,，不能采取直接證明權(quán)利是否存在的方法。要想推翻推定,，只能對前提條件的不確定提出反證,，一旦前提被證明是確定的時，便不允許推定被反證推翻,，與法律上的事實(shí)推定相同,，對方不可能對權(quán)力推定的結(jié)果直接予以證明。有關(guān)權(quán)利推定的例子很多,，如《德國民法典》第891,、921,、1006、1362條等都是所謂的權(quán)利推定,，他們都是針對權(quán)力或法律關(guān)系的存在或不存在的,。

(二)本質(zhì)

1.其中一些推定是以法院的自由裁判行為為基礎(chǔ)的。例如,，《民法典》891條的推定以在土地登記冊中的記載或注銷聯(lián)系為前提,。

如果權(quán)利推定應(yīng)被適用的話，其前提條件必須得到證明,。例如《民法典》第1362條第2款的推定以屬于婦女個人專用的特定物為前提條件,，這一點(diǎn)必須得到證明。

2.權(quán)利推定的對象是某種權(quán)利或法律關(guān)系的現(xiàn)實(shí)存在,，或某種權(quán)利的不存在,，具體來說包括以下幾點(diǎn)：

(1)只指向某種權(quán)利的獲得或指向某種法律關(guān)系的產(chǎn)生的推定，僅涉及權(quán)利形成的事實(shí)的存在,，必要時涉及權(quán)利妨礙的事實(shí)的不存在,，但不涉及權(quán)利妨礙和權(quán)利消滅的事實(shí)的不存在，該推斷僅考慮某種特定的產(chǎn)生要件,。

(2)相反對某種權(quán)利的現(xiàn)實(shí)存在的推定,，則不考慮從中可推斷出當(dāng)時存在這一權(quán)利的所有事實(shí)。

(3)同樣權(quán)利不存在的推定,，要多于權(quán)利消滅的推定，也就是說多于權(quán)利消滅事實(shí)的產(chǎn)生的推定,，權(quán)利不存在的推定還包括下面的情況：由于不存在權(quán)利形成的事實(shí)或存在權(quán)利妨礙的事實(shí),，權(quán)利為成功地產(chǎn)生，但同樣也不考慮法律能夠也必須從中推斷出某種權(quán)利不現(xiàn)實(shí)存在的事實(shí),。如果取決于權(quán)利或法律關(guān)系產(chǎn)生或消滅的時刻,，那么其結(jié)果是，權(quán)利推定對此提供不了依據(jù),。

3.權(quán)利推定不是法律后果推定,。法律后果不是被推定的，而是被規(guī)定的,。權(quán)利推定更確切的說是法律狀況推定,，因此，將其稱為法律狀況推定會更好,，更直觀些,。

4.權(quán)利推定的效果如下：

(1)受益于推定的一方當(dāng)事人必須就其主張的權(quán)利的存在或不存在作為權(quán)利主張來主張，相反,，除推定的原始事實(shí)(在土地登記冊中登記,、占有,、繼承證書)外，它既不需要就權(quán)利產(chǎn)生的要件,、權(quán)利消滅的要件提出主張,，也不需要對其主張加以證明。也即,，對于援引權(quán)利推定的一方當(dāng)事人來說,，它只需要主張權(quán)利或法律關(guān)系的存在或不存在并證明此權(quán)利推定的基礎(chǔ)事實(shí)，而不必主張產(chǎn)生權(quán)利或消滅權(quán)利的事實(shí),，更無需證明這些事實(shí),。然而權(quán)利推定規(guī)范的設(shè)置，并不能導(dǎo)致?lián)碛袡?quán)利外觀之人終局確定地享有真實(shí)權(quán)利,，只是減輕了他的證明負(fù)擔(dān),，他因此無需積極證明自己權(quán)利的真實(shí)性，而是將舉證責(zé)任移轉(zhuǎn)給提出相反主張的人,，由其舉證反駁權(quán)利推定,，也就是說對方當(dāng)事人想反駁推定，他就必須提出說明推定不正確的主張,，且在發(fā)生爭議的情況下對其主張加以證明,。

(2)對法官而言，法官不僅用不著對權(quán)利產(chǎn)生的要件或權(quán)利撤銷的要件進(jìn)行認(rèn)定,，而且如同在訴訟中的承認(rèn)一樣,，也用不著進(jìn)行法律適用，他只需要適用推定規(guī)范,，并根據(jù)推定規(guī)范的前提條件,，在反對的一方當(dāng)事人就推定的正確性提出異議前，將權(quán)利或法律關(guān)系的存在或不存在作為其判決的基礎(chǔ),。

(3)權(quán)利推定的效果原則上有利于有理由提出權(quán)利推定所涉及的權(quán)利或法律關(guān)系存在或不存在的當(dāng)事人,，而不利于每一個被主張權(quán)利或法律關(guān)系存在或不存在的人。但權(quán)利推定的效果有時候會受到限制,，如《民法典》1362條第一款的推定只有利于丈夫的債權(quán)人,。

權(quán)利推定屬于典型的法律技術(shù)，它的出發(fā)點(diǎn)是客觀事實(shí),，但又不絕對受此限制,，而是在高度蓋然性的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，用外在的事實(shí)狀態(tài)推導(dǎo)權(quán)利存續(xù)的狀態(tài),，即權(quán)利外觀推定權(quán)利的存續(xù),、主體和內(nèi)容。據(jù)此,，擁有權(quán)利外觀之人只要舉起推定力的盾牌,，就無需證明自己物權(quán)的客觀存在性,，并可防御他人對自己權(quán)利真實(shí)性的攻擊;提出相反主張者則要負(fù)擔(dān)該外觀之人不享有真實(shí)權(quán)利的證明責(zé)任，以之來推翻相應(yīng)權(quán)利推定,。在此,，擁有權(quán)利外觀之人是防守者，其占據(jù)了有利的地位,，提出相反主張之人是攻擊者,，其地位較為不利。

不過,，盡管這種推定有利于擁有權(quán)利外觀之人,，讓其“不證自明”地享有相應(yīng)的權(quán)利，但它仍然顧及了權(quán)利外觀與真實(shí)權(quán)利不一致的情形,，使得真實(shí)權(quán)利人在這種情形中能通過“證偽”來推翻通過權(quán)利外觀推定真實(shí)權(quán)利的法律效果,，從而保護(hù)真實(shí)權(quán)利人的利益。因此,，可以說,，權(quán)利推定規(guī)范結(jié)合了“不證自明”和“證偽”兩種方式。

(4)權(quán)利推定與證明責(zé)任的關(guān)系,。權(quán)利推定對證明責(zé)任的影響表現(xiàn)在兩個方面：

第一,、對于提出被推定的權(quán)利存在或不存在的當(dāng)事人來說，他只需主張推定規(guī)范的前提條件,，且在該前提條件有爭議的情況下必須加以證明,。對于無需依賴基礎(chǔ)事實(shí)的權(quán)利推定來說，連基礎(chǔ)事實(shí)也不必主張和證明,。

第二,、對推定所針對的對方當(dāng)事人來說，想阻止推定或排除推定的效果,，則需就以下事實(shí)負(fù)主張和證明責(zé)任：主張和基礎(chǔ)事實(shí)不相容的事實(shí);主張與被推定的權(quán)利不相容的權(quán)利狀態(tài),。如主張自己通過買賣,、繼承等方式取得了物的所有權(quán),，因此該物不可能屬占有物的對方所有。對于上述主張,，該當(dāng)事人應(yīng)負(fù)證明責(zé)任,。

(5)權(quán)利推定不同于解釋規(guī)則和證明規(guī)則。對于大多數(shù)推定來說,，從開始就不適合,，因?yàn)樗簧婕靶枰忉尩囊馑急硎竞筒脹Q，對于在土地登記冊中登記和遺產(chǎn)法院的證明而言,，解釋可能是適宜的,，但是,，它并不像一個真正的解釋規(guī)則那樣，規(guī)定一個特定的解釋結(jié)果,。所以權(quán)利推定不同于解釋規(guī)則;而相比較證明規(guī)則而言,，權(quán)利推定想要的更多，它想推定權(quán)利或法律關(guān)系的直接存在或不存在,，之所以說它不是證明規(guī)則,，是因?yàn)樽C明只以事實(shí)為對象，而不是以權(quán)利的直接存在或不存在為對象,。所以權(quán)利推定也不同于證明規(guī)則,。

1.以自由裁判行為基礎(chǔ)的權(quán)利推定，可以以下列方式最終予以排除：例如,，可根據(jù)《民法典》2362條的規(guī)定將繼承證書交給遺囑法院,。根據(jù)894條的規(guī)定，更正土地登記冊中的內(nèi)容,。

2.權(quán)利推定的效力可以通過對相對規(guī)范的前提條件的證明而在當(dāng)事人之間予以排除,。例如1006條，即對方當(dāng)事人證明,，他過去曾占有該物,，后來被盜、遺失或因其他原因不再占有,，或者占有人只是占有媒介人,。

3.權(quán)利推定還可以通過對具備推定的前提條件的證據(jù)提出反證在當(dāng)事人之間予以排除。

4.通過反面證明,。反面證明為本證,，任何當(dāng)事人，只要推定指向他,，他均可對權(quán)利推定進(jìn)行反駁,，只有當(dāng)法院根據(jù)其心證積極地肯定：推定不真實(shí)，其對立面真實(shí),，也就是說,，被推定存在的權(quán)利不存在，被推定屬于對方的權(quán)利不屬于對方,，被推定不存在的權(quán)利存在,，那么該反面證明就成功了?？梢姺疵孀C明是一種本證,，他必須提出證據(jù)推翻依據(jù)法律推定的權(quán)利，也就是必須達(dá)到使法官確信推定的權(quán)利不存在的程度,。

5.權(quán)利推定因相沖突的推定而失去效力,。如果具有不同效果的數(shù)個權(quán)利推定均與同一個具體要件相適應(yīng),，即構(gòu)成權(quán)利推定的沖突。在此必須通過對相抵觸的推定的效力的權(quán)橫,，來決定效力的優(yōu)劣,。只要一個推定必須回避另一個推定，隨著它受到反駁,，另一個推定會立即得到重新重視,。

1.權(quán)利推定的淵源只能是法律規(guī)范。法律行為不可能作為權(quán)利推定的基礎(chǔ),。

2.權(quán)利推定不僅僅適用于民事訴訟,，而且適用于任何一個以推定所涉及的權(quán)利存在或不存在為裁決的對象或前提條件的程序。例如執(zhí)行程序,、行政機(jī)關(guān)的程序,、行政法院程序，尤其是享有自由審判權(quán)的機(jī)構(gòu)的程序,。

3.權(quán)利推定不屬于程序法,，而是屬于實(shí)體法。

[1]萊奧,羅森貝克,莊敬華譯.證明責(zé)任論.法制出版社.2001:232-250.

[2]張衛(wèi)平.民事訴訟:關(guān)鍵詞展開.中國人民大學(xué)出版社.2005:222-223.

[3]陳康揚(yáng).法律邏輯原理.四川大學(xué)出版社.1998:127.

政法結(jié)課論文優(yōu)選 政法畢業(yè)論文篇三

一,、法制教育現(xiàn)狀分析

從對學(xué)生的調(diào)查問卷結(jié)果來看,，法制教育中存在的問題主要可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)。

（一）法制教育與道德教育,、心理健康教育相分離

晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在大一年級就開設(shè)了國家規(guī)定的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課程,，從這門課程上來看，道德教育和法制教育好像是結(jié)合在了一起,，但這只是表面現(xiàn)象,，從這門課程的具體內(nèi)容來看，雖然既包含思想道德修養(yǎng)的內(nèi)容,，也包含法律基礎(chǔ)的內(nèi)容,，但其中的法律基礎(chǔ)內(nèi)容僅僅是一些法律常識，沒有與道德的要求和學(xué)生的實(shí)際結(jié)合起來,。而且,，對大學(xué)生進(jìn)行法制教育的形式僅為課堂講授，缺乏多樣與生動的形式,。這就使得作為道德最低要求的法律不能深入學(xué)生心中,，影響了法制教育的效果,。除此以外,，法制教育與心理健康教育的關(guān)系也大抵如此，相互脫離的狀況比較嚴(yán)重,，例如xxx案,，當(dāng)然是高校法制教育的不足,，但如果事前加強(qiáng)了心理健康方面的教育和疏導(dǎo)，案件應(yīng)該不會發(fā)生,。

（二）部分學(xué)生法律知識缺乏,，法律意識淡薄

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競爭的日趨激烈，在大眾教育的趨勢下,，學(xué)生就業(yè)問題也在不知不覺中影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，為了更順利地從事自己喜歡的工作，很多學(xué)生就把更多的精力投入到了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,，投入到了相關(guān)證書的取得和培訓(xùn)上,，而對于不能短期見到成效的高校“兩課”來說,，同學(xué)們往往都抱著“別掛科”的態(tài)度來應(yīng)對,，學(xué)生學(xué)習(xí)的目的只是應(yīng)付考試，從而在很大程度上失去了對于學(xué)習(xí)這門課的積極性,。而對于大多數(shù)學(xué)生來說,，法律基礎(chǔ)知識也并非完全沒有，但比較嚴(yán)重的問題是沒有將法律知識轉(zhuǎn)化為法律意識,，用意識來指導(dǎo)自己的行為,，從而做出正確的抉擇。

（三）法制教育方法簡單,，手段單一

隨著我國近些年對法律的重視,，通過電視和廣播開展的法制宣傳形式越來越多樣，但高職生作為一個特殊群體,，他們吃住都在學(xué)校,，很少有機(jī)會或者說很少自覺收看或收聽法制類節(jié)目，使得全社會比較認(rèn)同的法制宣傳教育活動對他們來說收益甚小,。當(dāng)前我院的法制教育,，受課時等各方面因素的制約，教師往往以某些法律知識的講解和傳授作為重點(diǎn),，例如什么叫法律,，社會主義法律的作用有哪些，我國的法律體系包括哪些內(nèi)容等等,，使學(xué)生覺得法律離自己很遙遠(yuǎn),，看到的、聽到的也都是別人的事情,，跟自己沒有什么關(guān)系,，也不會從他人的角度來思考這類問題，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，吸取別人的教訓(xùn),。課堂簡單的理論堆積卻沒有更深入的,、更貼近學(xué)生實(shí)際的法律內(nèi)容的講解，把法制教育簡單地理解為法律知識的教授,，忽視了其更加重要的法律意識培養(yǎng)的內(nèi)容,。

（四）教師水平參差不齊

從我國目前的現(xiàn)狀和課程設(shè)置的狀況來看，高?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程一般是由思想政治課教師承擔(dān)的,，我院也是這樣。而思想政治課教師很少受過正規(guī)的法律教育,，對現(xiàn)行中國的法律體系和社會上的一些法律事件,，很難給予正確的法律分析，從而在教學(xué)過程中具有一定難度,。而我國的綜合類大學(xué)當(dāng)中,，有一批水平比較高的專業(yè)法律教師隊(duì)伍，他們不僅從事多年法律教學(xué)工作,，而且開展比較深入的專業(yè)法律知識研究,，絕大多數(shù)的法律教師還從事律師工作，具有相當(dāng)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，他們在教給學(xué)生更多法律知識的同時,，也指導(dǎo)大家對當(dāng)下社會上的一些現(xiàn)象給予更多的法律思考，做出正確的認(rèn)識,。但現(xiàn)實(shí)中這類專業(yè)法律教師很少愿意從事《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的教學(xué),。這就形成了實(shí)踐中的一種矛盾，專業(yè)的老師不愿代,，非專業(yè)的老師又代不好,，使學(xué)生成為了最終的受影響者。

二,、提升法制教育效果的相應(yīng)對策

（一）建立獨(dú)立的法制教育體系

從近些年來高校大學(xué)生犯罪案件頻發(fā)的現(xiàn)象可以看出,，當(dāng)前的法制教育摻雜在道德教育當(dāng)中的“觀念教育”并沒有達(dá)到讓學(xué)生真正“知法、懂法,、守法,、用法”的目的，雖然我院近些年的校園環(huán)境氛圍已經(jīng)比較友好和諧,，但不穩(wěn)定因素仍然存在,，所以筆者認(rèn)為，學(xué)院法制教育要切實(shí)發(fā)揮作用,，需要構(gòu)建一套獨(dú)立的,、完整的法制教育體系，只有這樣才能真正起到法制教育的作用，為樹立法律意識和社會進(jìn)步起到積極作用,。

（二）重視法律知識，培養(yǎng)法律意識

全社會都應(yīng)該重視法律知識,。對于我院來說,，可以采取有效措施增強(qiáng)大學(xué)生對法律知識的重視，如畢業(yè)法律課分?jǐn)?shù)限制,，對用人單位來說,，也應(yīng)加強(qiáng)對應(yīng)聘人員法律基礎(chǔ)知識的考核。除了增長法律知識,，更重要的是培養(yǎng)法律意識,。在日常學(xué)習(xí)和工作中，學(xué)院可以廣泛利用學(xué)院報刊和廣播等媒介,，加強(qiáng)法律宣傳,，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際和社會的熱點(diǎn)問題，開展形式多樣的辯論賽,、演講賽,、展覽會、報告會等活動,，更多地將教育從“進(jìn)耳”向“進(jìn)腦”“進(jìn)心”轉(zhuǎn)化,，從思想層面增強(qiáng)大學(xué)生的法制意識。

（三）改革大學(xué)生法制教育方法作為學(xué)院的教師

應(yīng)該注重教學(xué)方法的改革,，更多地采用案例教學(xué)的方法,，也可將課堂教學(xué)延伸到校園中、法庭內(nèi),，選擇較為貼近學(xué)生實(shí)際的案件,，組織學(xué)生進(jìn)行旁聽，引導(dǎo)學(xué)生思考身邊的法律問題,，分析社會現(xiàn)象,。另外，還可以由學(xué)生自己選取較為感興趣的話題,，在每次課前安排一名學(xué)生上講臺與大家分享這個案例,，這不僅鍛煉了大家的組織和表達(dá)能力，更豐富了知識,，在學(xué)生心中留下更深刻的印象,。

（四）提高法制教育師資水平

要加大師資培養(yǎng)力度，以教學(xué)為本,，開展校內(nèi)名師講座,、經(jīng)驗(yàn)交流，校外聽課學(xué)習(xí)、專業(yè)培訓(xùn)等多種形式的學(xué)習(xí)活動,，提高在職教師的專業(yè)水平,。還可采取有力措施鼓勵教師在相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)深造，取得較高科研成果,，將提升教學(xué)水平由學(xué)院外在壓力變?yōu)榻處焹?nèi)在動力,。

政法結(jié)課論文優(yōu)選 政法畢業(yè)論文篇四

我是200x年起任黨組成員、審委會委員,、政工科科長的,。領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我關(guān)心幫助，近年來,，自己的思想,、工作都有了很大程度的提高，現(xiàn)進(jìn)行自我總結(jié)如下：

一,、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、xxx思想和和xxx理論，用“三個代表”重要思想武裝頭腦,，不斷提高馬克思主義的理論水平,，提高了運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察處理法院問題的能力,，不斷增強(qiáng)從事法院政工工作的原則性,、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,。堅(jiān)持解放思想,，實(shí)事求是，與時俱進(jìn),，用“三個代表”重要思想指導(dǎo)法院政工工作,，同時加強(qiáng)個人的主觀世界改造。

在縣委和法院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,，樹立正確的政治方向,、政治立場和政治觀點(diǎn)，注意與縣委和黨組保持高度一致,，胸懷法院工作大局,，創(chuàng)造性地開展政工工作、黨務(wù)工作和審判委員會的相關(guān)工作,。堅(jiān)持立黨為公,、司法為民。在平時的工作中,，注意增強(qiáng)自己的組織紀(jì)律觀念,。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則,，維護(hù)黨組的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，服從黨組的分配,，認(rèn)真接受干警監(jiān)督,。密切聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)同志,，謙虛謹(jǐn)慎,，自覺地嚴(yán)格要求自己，做到人前人后一個樣,，順境逆境一個樣,，經(jīng)得起組織的檢查和實(shí)踐的考驗(yàn),。堅(jiān)持做到慎獨(dú),、自重、自省,、自警,、自勵。能以集體利益為重,，正確對待組織,，正確對待同志，正確對待群眾,。xx年政工科被市中院榮記集體三等功,。

二、工作方面

一是牢牢把握隊(duì)伍建設(shè)這個關(guān)鍵,，把提高法官隊(duì)伍素質(zhì)做為推進(jìn)法院工作的根本動力和保障,。先后組織開展了誠信教育、司法為民教育,、科學(xué)發(fā)展觀教育,、先進(jìn)性教育等活動。教育學(xué)習(xí)內(nèi)容緊跟形勢,，學(xué)習(xí)形勢靈活多樣,。通過聘請市委黨校教授授課，參加省法官學(xué)院和縣委黨校組織的培訓(xùn),，自行組織集中學(xué)習(xí),、撰寫心得體會等多形式、多內(nèi)容,、多層面的思想政治工作,，教育人、塑造人,、引導(dǎo)人,。同時,，認(rèn)真組織開展“文明辦案優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動、“文明庭科室,、文明干警”評比活動,。法院文明單位創(chuàng)建工作，再次步入了省級文明單位行列,。認(rèn)真組織干警學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則,，精心開展“司法公正樹形象”等教育整頓活動。組織學(xué)習(xí)教育力求全面,，進(jìn)行自查自糾深刻,，進(jìn)行整改落實(shí)務(wù)求實(shí)效，得到了省委政法委調(diào)研組和省高院“司法公正樹形象”檢查組的充分肯定,?；顒娱_展做法還被省委辦公廳、省委政法委工作簡報采用,。積極組織干警參加“一幫一,，手拉手”，資助“春蕾”女童等活動,。三年來,，組織干警累計捐資2萬余元用于公益活動。

二是認(rèn)真組織開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”,、“學(xué)習(xí)型法官”活動,。他采取以考促學(xué)，以賽促學(xué),，以獎促學(xué),，以懲促學(xué)的形式。制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,，定期進(jìn)行全院集中學(xué)習(xí),。采取專人授課、觀看影碟,、業(yè)務(wù)考試,、法律文書展評、參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,、論文研討會等形式,，提高干警素質(zhì)。近3年來就組織學(xué)習(xí)60余次,，書面考試10余次,，并張榜公布考試成績。為豐富法官文化生活,，經(jīng)常組織書畫展,、演講賽,、籃球賽、排球賽,、棋賽等活動,，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和向心力。采取多種形式對黨員進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育,，學(xué)習(xí)正反兩方面材料,，觀看警示教育光碟，簽定廉潔從政保證責(zé)任書,、承諾書,。在全省政法系統(tǒng)廉潔公正執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)交流會上，進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹,。

三是注重加強(qiáng)法制宣傳工作,。在“目標(biāo)考核評比方案”中制定了嚴(yán)格的考評標(biāo)準(zhǔn)，要求每名干警每年不僅要完成法制宣傳稿件,，其中還要求必須是省級的,。為此,，我?guī)ь^撰寫宣傳報道40余篇,。積極利用板報、標(biāo)語等形式進(jìn)行宣傳,，還組織各業(yè)務(wù)庭到企業(yè),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯進(jìn)行宣傳,，在9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦了9期調(diào)解員培訓(xùn)班,。深入到省重點(diǎn)高中勃利高中講解了法制課。對干警中涌現(xiàn)出來的事跡,，也積極主動聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行大張旗鼓的宣傳,，并為先進(jìn)個人報請記功獎勵。組織干警深入到人大代表,、政協(xié)委員,、民營企業(yè)、個體工商戶中,，宣傳法律,，征求意見，提供法律咨詢,，暢通外部監(jiān)督渠道,，收到了較好的社會效果，樹立了人民法官愛人民的良好形象,。

四是全身心投入學(xué)創(chuàng)工作,。在開展學(xué)東萊,，創(chuàng)建人民滿意的政法基層單位、政法干警活動中,，從方案的制定,、起草、到階段性的檢查,、總結(jié),，直到最后的匯總，都全身心地投入,，經(jīng)常加班加點(diǎn)工作,。法院各庭科室普遍建立了10卷冊的學(xué)創(chuàng)綜合檔案。在原有各業(yè)務(wù)庭推行“公示制”和“承諾制”的基礎(chǔ)上,，今年,，又將公示、承諾內(nèi)容在一樓門廳以圖版的形式上墻,，方便了群眾訴訟,，增加了辦案透明度。院里制定的學(xué)創(chuàng)文件,，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,；學(xué)創(chuàng)的具體要求，帶頭嚴(yán)格遵守,；學(xué)創(chuàng)活動的每一步驟,，都帶頭實(shí)施落實(shí)；學(xué)創(chuàng)活動的經(jīng)驗(yàn)事跡,，帶頭進(jìn)行總結(jié),、匯報。

五是按照政法委的統(tǒng)一部署和要求,，帶領(lǐng)法院黨總支和全體黨員積極投身到創(chuàng)建優(yōu)良經(jīng)濟(jì)發(fā)展法治環(huán)境工作中去,，制定了方案，確定了服務(wù)聯(lián)系點(diǎn),。開展了創(chuàng)環(huán)境工作末位追究考核和專題推進(jìn)等活動,。建立和完善司法監(jiān)督員制度。組織干警深入到企業(yè)服務(wù),，隨時提供法律咨詢,，對涉企案件精審明斷，認(rèn)真聽取意見建議,，及時召開企業(yè)代表人座談會,。為企業(yè)解決了許多實(shí)際問題?？h法院連續(xù)3年被縣委授予創(chuàng)環(huán)境工作先進(jìn)單位,。