當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

政教處工作總結(jié)推薦材料篇一

一,、政教工作放首位

本學期學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成積極,、健康的人生觀,、價值觀和世界觀。

本學期開展了《感恩教育》,、《消防安全知識》,、《道路交通知識》和《學法,、用法》等主題班會;宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比;普法宣傳手抄表等活動;“道德故事、道德感悟,、道德格言”等心得體會或征文活動,，并結(jié)合時事對學生進行愛國主義、奉獻愛心,、責任,、安全等專題教育;

開展“五、四”運動,、“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”,、‘6、26’禁毒.普法宣傳,，開展“道德講堂”,、“未成年人思想道德建設(shè)”等講座，開展“三字經(jīng)“,，經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的意識及朗讀能力,，幫助學生構(gòu)建崇尚文學的生活氛圍;開展“三生”教育,，組織參加各種安全宣傳、教育及演練,，進行乘車安全教育,，培養(yǎng)安全意識;

二、學生養(yǎng)成教育常抓不懈

1,、本學期加強對學生遲到現(xiàn)象和課間紀律的管理,。學期開學初，協(xié)助值班領(lǐng)導,，政教處工作人員每天早自習(早晨7：30)之前便到教學樓前進行監(jiān)督,，對經(jīng)常遲到的一小部分學生進行思想教育，使其明白上課遲到對自己學習的影響,，有些學生向政教處保證自己今后不再遲到,，并且其在今后的學習中得到了很大的提高。利用課間,，政教處人員經(jīng)常在走廊,、校園內(nèi)檢查和督促，使學生在走廊,、校園大聲喧嘩,、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍,。

2,、本學期加大了對學生違規(guī)違紀現(xiàn)象的管理,，對于經(jīng)常愛打架，翻圍墻,，抽煙酗酒,，賭博及違法課堂、違法宿舍,，違法學校管理規(guī)定的一小部分學生,，嚴要求，嚴批評,，嚴教育,，嚴處理。通過政教處,、班主任作思想工作,，并與學生家長取得聯(lián)系，進行多方教育,，使本學期學生違規(guī)違紀現(xiàn)象逐步減少,，從源頭杜絕學生犯罪，學校教學工作得于正常開展得于保障,。

3,、本學期對校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學校,，其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學校的整體風貌,，為此，學校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督,。值班領(lǐng)導,、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)督員,，班主任形成一條管理流,。強化懲罰力度，學生與學生,，老師與老師,，學生與老師相互監(jiān)督，每天一大掃一小掃,，狠抓落實,，切實管理，使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善,。

4,、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導積極組織體育教師配合班主任,，使學生整隊集合做到快,、靜,、齊，做操動作標準,、整齊,、優(yōu)美，通過上好“大課間操”,，使學生身體得到鍛煉,。并且本學期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注入了新的特色,，也增強了學生的組織性,、紀律性，使大課間操成為了學校的一個亮點,。

5,、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學生的一些不良行為,，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,，開展“日行一善，日集一語”活動,。班主任每天利用多余的時間檢查學生的學習,、生活完成情況，并做好監(jiān)督工作,。

三、加強了班主任,、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理,。

1、我們繼續(xù)根據(jù)學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,，對班級進行評比,。每學期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結(jié)果向全校公示,，以鼓勵先進,，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督,，真正體現(xiàn)公平,、公正、公開的原則,。在期末,，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查,，真正地讓事實說話,。

2,、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，尤其對特崗班主任教師,，分別從師德修養(yǎng),、班主任工作藝術(shù)、個別問題學生的轉(zhuǎn)化,、班干部的使用,、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓,，切實提高班主任的整體素質(zhì),。

3、定期召開班主任會議,，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題,，總結(jié)了前段工作,，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效,。

四,、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。

開展家長會,，家訪,，和家長隨時溝通，加強學校與家庭間的聯(lián)系,，共同促進學生在德,、智、體,、美,、勞全面的發(fā)展。

今后,，政教處將一如既往的努力工作,，力爭取得更好的成績

政教處工作總結(jié)推薦材料篇二

在學校的正確領(lǐng)導下，我處嚴格遵守《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為,，深入實施素質(zhì)教育的意見》（下稱“五嚴”規(guī)定）,，圍繞“深入實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量”的目標,，刻苦勤奮,、認真努力工作，全面完成了教育教學任務,，取得了較好成績?，F(xiàn)將20xx年工作情況和20xx年工作打算具體總結(jié),、安排如下：

1、常規(guī)工作抓落實的,？

20xx年我處常規(guī)工作抓落實,，主要是早打算、早安排,，做到計劃先行,。即結(jié)合我校實際，經(jīng)過全體教師充分討論,，集思廣益,，制定20xx年學校德育工作計劃，增強德育工作的針對性,、實效性,、時代性和吸引力，努力把學生培養(yǎng)成熱愛祖國,、品德優(yōu)良,、身心健康，德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人,，將來成為祖國建設(shè)合格人才,。

2、有哪些好于往年的成績,？

20xx年我校德育教育質(zhì)量比往年明顯提高,，著重表現(xiàn)在以下方面：一是德育教育內(nèi)容體現(xiàn)時代性，能夠適應時代的變化而變化,，充分利用德育資源,，不斷注入時代內(nèi)容，容易被學生理解和接受,。二是德育教育方法體現(xiàn)民主性，教師堅持民主的原則,，與學生多對話,，多交流，少批評,，少訓斥,，以情動人，以理服人,，為人師表,，使說服教育和自我教育相結(jié)合。放手讓學生參與管理,，讓學生自主活動,，引導學生通過自己的思考和體驗,，將德育要求內(nèi)化為自身愿望。三是德育教育形式體現(xiàn)多樣性,，充分發(fā)揮課外活動的優(yōu)勢,，把德育觀念、德育要求,、道德標準融化在具體,、生動有趣的活動中，讓學生獲得道德教益,。

3,、在工作創(chuàng)新方面有哪幾項最為滿意？

20xx年我處工作創(chuàng)新有2項最為滿意,。一是“主體性德育”教育取得顯著成效,。我校實施學生自我教育、自我約束,、自我發(fā)展的“主體性德育”,，開展理想教育，增強學生的愛國,、團隊意識和民主,、法制觀念，使學生在樹立理想中規(guī)劃人生,，確立人生目標,，形成正確的人生觀、世界觀和價值觀,。開展養(yǎng)成教育,，提高學生的思想品質(zhì)、道德情操,、個人修養(yǎng)和遵紀守法意識,。開展健康教育，培養(yǎng)學生的積極,、勇敢,、向上精神，正確面對人生,、面對社會現(xiàn)實,，增強遭遇挫折的承受能力，樹立學習,、工作,、生活信心。二是強化學生的自主管理。注重激勵學生發(fā)揚自主,、踏實,、合作、求真的良好學風,，優(yōu)化非智力因素,，最大限度調(diào)動學習積極性。幫助學生明確奮斗目標,，激發(fā)內(nèi)在進步動力,，讓學生始終保持旺盛學習熱情，真正成為學習的主人,，提高學習成績,。

4、工作中感到最困難的問題是什么,？

作為學校政教處,，是要確保每個學生完成學業(yè)成長成才，在工作中感到最困難的問題是,，學生進入高中學習后兩極分化日益明顯,。為解決這個問題，我處提出面向全體,，挖掘潛力,，不放棄、不拋棄任何一個有希望的學生的目標,。要求老師特別關(guān)注學習差生,、生活困難生和心理障礙生，對他們進行細致的思想心理輔導,，認真做好梳理減壓工作,，幫助學生分析存在的問題，找出解決問題的辦法,。通過這些耐心細致的工作,，全校學生整體情況穩(wěn)定，學習熱情高漲,，為學生完成學業(yè)成長成才創(chuàng)造良好條件,。

1、準備在哪些方面尋求突破和創(chuàng)新,？

20xx年突破和創(chuàng)新主要是調(diào)動班主任的積極性,，切實抓好學校德育工作,。一是堅持正確輿論導向,，讓班主任愿做德育工作。要通過輿論宣傳等手段,，端正人們對教育的認識,，肯定班主任在教育中的付出和成績,，從而使班主任產(chǎn)生成就感、光榮感,，愿意在班主任這個崗位去辛勤地耕耘,；使更多的教師愿意擔任班主任工作，熱愛班主任工作,。二是建立科學獎懲政策,，讓班主任樂做德育工作。如規(guī)定,，在職務晉升,、職稱評定時，必須具備一定量的班主任工作經(jīng)歷,；在評優(yōu)時對班主任或班主任經(jīng)歷長的給予優(yōu)先,；對新教師做出硬性規(guī)定，未達到一定班主任年限的不予晉升職稱,。對在崗班主任進行物質(zhì)激勵,，給予相應的津貼作為獎勵，以達到對班主任工作的肯定和激勵,。

2,、常規(guī)工作如何進一步抓好落實？

常規(guī)工作落實在加強計劃性的前提下,，加大管理力度,，實現(xiàn)規(guī)范化、制度化,。要嚴抓學生思想教育工作,，定期組織開展主題德育教育活動，培養(yǎng)學生的紀律衛(wèi)生良好習慣,，加強安全教育,，加強校園文化建設(shè)，使每個學生自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，促進學生健康成長,。

3、準備采取哪些有效措施,？

一是進一步加強學校德育工作,。使學校全體教師從提高民族素質(zhì)，事關(guān)國家安危的高度認識學校德育工作的重要性,，不斷增強政治意識,，大局意識，責任意識，更加自覺地把學校德育工作放到“以德治國”,，深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育的突出位置。二是從學生的實際出發(fā)制定德育教育計劃,。從輿論宣傳和制度建立切入,，保證德育工作落到實處，堅決扭轉(zhuǎn)重智育輕德育,，“一手硬,，一手軟”的不良傾向。三是進一步健全學校德育工作機制,。充分發(fā)揮黨和共青團等組織的作用,，培養(yǎng)好一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的德育工作隊伍,，密切學校,、社會、家庭的聯(lián)系,，努力形成齊抓共管,，整體聯(lián)動的德育工作和管理機制，增強德育工作的實效性,。

4,、對學校整體工作的意見和建議？

一是加強對教師的學習培訓,。要求學校為教師學習培訓創(chuàng)造條件,，進一步提高教師的綜合素質(zhì)，為教育教學質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ),。二是加強對教師的考核,。制定科學合理、可量化執(zhí)行的考核辦法,，激勵教師努力工作,、認真教學，提高教學質(zhì)量,，樹立學校新形象,。

20xx年，我處認真努力工作,，全面完成教學任務,，取得一定成績。面對新的20xx年,，我處要繼續(xù)加強學習,，深化管理,，按科學發(fā)展觀要求，求真務實,、開拓創(chuàng)新，把各項教育教學工作提高到一個新的水平,，為全面提高教學質(zhì)量,，促進學校整體工作全面發(fā)展作出應有的努力與貢獻。

政教處工作總結(jié)推薦材料篇三

本學期政教處在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和具體指導下,，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，在全體學生的努力進取和大力配合下，我們認真貫徹落實國家的教育方針,，積極推行素質(zhì)教育和德育教育,，多層次、多渠道地開展豐富多彩的文體活動,，提高學生的參與意識,、文明意識和競爭意識，使學生在學習,、生活等諸方面得到全面發(fā)展,。

1、紀律方面：

（1）加強紀律“立法”,。要規(guī)范學生的行為,，首先應該讓學生明白什么事不該做，做了要受什么懲罰,。為此,，政教處在學校原有紀律條例之外，又將學生紀律規(guī)范納入班主任考核中,，這樣,，既有章可循，又起到促進管理,、監(jiān)督作用,。

（2）加強紀律管理，我校班主任的教學任務比較重,，在學生管理以及處理學生偶發(fā)事件方面不可能面面俱到,，這就需要政教處的密切配合。政教處通過“抓小事”,、“抓活動”,、“抓評比”，加強對學生的管理,，真正實現(xiàn)以管理促教學,。

2,、衛(wèi)生方面：

為了美化校園環(huán)境，給全體師生創(chuàng)造一個清新怡人的環(huán)境,，政教處每天組織學生會干部負責檢查教室,、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并對每天檢查的結(jié)果進行通報,，每周匯總,。通過“抓小事”、“抓評比”,，對學生進行養(yǎng)成教育,，教育學生樹立主人翁思想，愛護學校的基礎(chǔ)建設(shè),，愛護學校的一草一木,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。

1,、進行愛國教育,，強化愛國意識：

利用每周一的升國旗儀式，對全體師生進行愛國主義教育,。政教處主持升旗儀式,，并由學校領(lǐng)導、學校中層和學生代表負責撰寫國旗下講話,，講話的內(nèi)容豐富多彩,，有批判學生某些不良習慣的，有弘揚好人好事的,，有宣傳校規(guī)校紀的等等,。在這種良好的德育環(huán)境下，學生的文明禮儀習慣越來越好,。每周升國旗儀式,，當雄壯的國歌唱響的時候，所有學生都能夠按照升旗儀式的要求站在原地,，面向國旗行禮,；校園內(nèi)，遇到老師,、來賓能夠主動地向他們問好,。“您好”,、“對不起”,、“沒關(guān)系”、“謝謝”,、“再見”等禮貌用語隨處可聞,。所有學生遵紀守法,，公德意識強，違紀現(xiàn)象少,，無違法犯罪和吸毒現(xiàn)象,、無因心理問題而引發(fā)嚴重后果的現(xiàn)象。

2,、開展法制教育,，增強法律意識：

不定期地組織學生召開法制教育主題班會，利用宣傳欄開辟法制園地,，組織學生集中觀看法制教育片，通過采取這些學生喜聞樂見的形式,，使學生了解國家的法律法規(guī),，進而關(guān)心國際、國內(nèi)大事,，做一個知法,、守法、護法的中學生,。為建設(shè)平安校園,，加強法制建設(shè)，政教處經(jīng)常性召開法制大會,，在校內(nèi)制定法紀教育計劃,，每月專門安排老師開設(shè)一節(jié)法制課。學校還邀請法制副校長來校作法制教育報告,，以提高學生的法律意識,。做到讓法制進校園、進課堂,，對學生進行法制教育,。學生會設(shè)有學生紀律督導組，長年堅持校園督導,。全校無發(fā)生嚴重治安事件,，日常行為合格率達以上，個別違紀學生均有不同程度的進步,。

3,、樹立安全意識，強化安全教育：

政教處工作總結(jié)推薦材料篇四

轉(zhuǎn)眼間本學期的最后一個月過去了,。在這個月中,，河高迎來了自建校以來最富有挑戰(zhàn)性的事件，即首次做為高考考點,。政教處在校黨委的正確領(lǐng)導下,，在做好本職工作的同時,，積極為在我校舉行的兩次大型考試做好服務工作，現(xiàn)將本月工作內(nèi)容匯報如下：

一,、組織高一年級學生以“祖國在我心中”為主題進行演講比賽,。6月3日下午參加演講賽的12位同學都是在各班的預賽中脫穎而出的，他們標準,、流利的普通話,，精彩的演講內(nèi)容，以及鎮(zhèn)定自若的神情給場下同學留下了深深的印象,。

二,、按照上級要求，做好宣傳,、預防甲型h1n1流感的知識普及工作及歸國人員登記,、隔離措施，保障全校師生身心健康,。

三,、做好高考、中考考試前及考試中的衛(wèi)生,、保潔工作,。除嚴格按要求做好日常衛(wèi)生保潔外,，又以最嚴格的標準對全校每一個角落進行分班包干清潔,，做到無衛(wèi)生死角,，為所有來我校的師生創(chuàng)造一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。

四,、組織高三畢業(yè)生離校前對高三校區(qū)校園,、宿舍進行大掃除，改變以往新生打掃衛(wèi)生的常規(guī),，建立一個以老帶新,，優(yōu)良習慣往下傳的新風氣，用實際行動為新一屆高三樹立榜樣,。

五,、盛夏來臨之際，也是事故多發(fā)期,，各年級各班組織學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》，重點防止學生下河游泳及在校內(nèi)穿背心,、拖鞋現(xiàn)象,，并取得良好效果。

__—__學年下學期已安全,、平穩(wěn)渡過,，這離不開校黨委的正確領(lǐng)導及各部門間的相互支持與配合,，政教處雖然也積極發(fā)揮著作用，但也存在不足之處,，我們一定會積極反省與改進,，爭取在今后的工作中做的更好。

政教處

20__年7月7日

政教處工作總結(jié)推薦材料篇五

1,、開展安全檢查,，樹立安全意識，學校十分重視學生的安全教育工作,，本部門將安全問題作為學校德育工作的首要大事,。本年度在學校的各個位置安排教師值班，讓學生在校的每一個時間都有老師值班;在課間督查,，結(jié)合學生會的協(xié)助,，使學生在學校由充足的安全感，放學期間安排學校保衛(wèi)在學校門口疏導指揮,，讓每一位學生都能安全回家,。

2,、開展安全宣傳教育,，我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想,，為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，積極開展安全宣傳教育工作。根據(jù)我校實際,，在年度初,，就向全校學生提出要求，并召開了“法制,、交通安全教育”大會和開展“安全伴我行”的主題班刊評比,，收到了較好的效果。學校不定期組織人員,、與派出所民警對學生宿舍,、教室進行安全檢查，收繳不安全物品并及時進行通報,、處理,，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效的維護了校園安全,。

3,、落實學生路途安全。學生上學,、放學時有專職內(nèi)保對過往車輛進行管制和疏導,。同時,，積極與派出所、交警取得聯(lián)系,，負責放學時校門口的治安,，并對學生的放學路途進行安全巡查。

4,、進行消防安全疏散演習,。開學初，為了從行動上提高學生的安全意識,，政教處組織全體師生進行了消防安全疏散演習活動,。通過這次活動，學生不僅僅從思想上意識到安全教育的重要性,，還從實際行動中得到了實踐的機會,。

5、對門衛(wèi)進行了重新聘用,，增強了門衛(wèi)力量,，強化了職責，實行門衛(wèi)24小時巡邏制度,，加強了節(jié)假日對學生的監(jiān)控和管理,。

6、加強住校生的管理工作：在注重制度建設(shè)的同時,，加強了班主任和管理人員在宿舍管理中的作用,。實行班主任簽到制度，從而形成了班主任,、宿舍管理員,、值周領(lǐng)導三管齊下，齊抓共管學生的局面,。宿舍管理員實行了聘任制,，學校實行定期和不定期突擊檢查，學生會干部自主管理,，使學生宿舍管理得到加強,。

(1)抓不文明行為

本年度，學生的行為習慣有較大改變,，但不文明行為如吸煙,、走廊大聲喧嘩、說臟話,、打架,、頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓,、各位班主任認真抓,、學生會同學配合執(zhí)勤，學生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用,。

(2)抓班會質(zhì)量

本年度重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作,，每周一次的主題班會做到了有布置、有檢查,，既調(diào)動了班主任,、班委會的積極性，也給更多的學生提供了展示才華的空間,，并在學校開展班會示范課,。

(3)抓養(yǎng)成教育，堅持不懈,。

值周教師,、學生會檢查人員對紀律、衛(wèi)生的檢查,、監(jiān)督,，及時總結(jié)并進行評比，對學生的文明禮貌,、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用,。

(4)抓工作落實

切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,，有布置,，有檢查,，有反饋,，有反思，有整改,。每周一次大掃除,，本年度始終堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

班主任是學校管理的中堅力量,，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍,，提高班主任隊伍的工作能力,，我們在以下幾個方面做了努力。

1,、本年度開學初,，政教處就召開了班主任會議，旨在指導班主任開展工作，規(guī)范他們的工作,，激勵班主任更好的做好本職工作,。

2、制定了班主任管理計劃,，要求各個班主任開學前有計劃,，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班訓,，定期召開了班主任會,。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體,、教育主體和發(fā)展主體的意識,。形成了在班主任指導下，學生分工協(xié)作的管理模式,，逐步提高我校的學風和校風建設(shè),。

3、修訂《班主任量化考核方案》,，以評比促提高,。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學校班主任考核辦法,，在總結(jié)上學年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣,，干多干少不一樣,，進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,，兢兢業(yè)業(yè),，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻,。一個年度以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比,，效果相當顯著,，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。

本年度來,，充分利用開學典禮,、國旗下的講話、班會課等,，對學生的行為習慣加以宣傳和教育,，繼續(xù)開展行為習慣養(yǎng)成系列教育活動，以“中學生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題,，周周有重點,。注重學生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,，在活動中引導學生自我提高衛(wèi)生意識,，在求知的過程中啟迪學生愛學習、會學習,、會總結(jié),，進一步提高學生的自我管理能力。通過餐廳飲食教育來陶冶尊重勞動,、尊重勞動人民的思想感情,，用學會說話來培養(yǎng)講文明，講禮貌的習慣,，用學會愛護大自然來培育與自然,、社會、他人共處的和諧心態(tài),。

學生的教育,，僅僅依靠學校是不夠的，家庭教育同樣是學生教育的重要環(huán)節(jié),，只有家校聯(lián)手,，不給教育留真空，留死角,，教育教學這朵并蒂蓮才能健康成長,，常開不敗。班主任做好與家長的溝通工作,。對家長一視同仁,，無論家長間存在什么樣的差異，家長和教師都有共同的歷程--教育好孩子,。因此,，教師應該學會與每一位家長交流,，讓每位家長都能感受教師的關(guān)注或重視,。肯定孩子,，獎賞性的行為和語言在一定程度上強化了孩子繼續(xù)努力的心理,。同時這種肯定也能使家長輕松、自信,、愉快地面對教師,，主動向教師提及孩子目前存在的一些不足，期望得到教師的指點與幫助。良好的合作態(tài)度,。教師與家長的溝通是一種特殊的人與人的交流,，其特殊性在于交流的雙方都共同愛著、關(guān)心著同一個孩子,，為這個孩子而交流,，因此，溝通是充滿愛心,、關(guān)心,、熱心、誠心,、責任心的,。

政教處工作總結(jié)推薦材料篇六

本學期政教處少先大隊根據(jù)學校工作計劃，在全體師生的共同努力下,，各項工作順利開展,，基本實現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理,、維護校園安寧的目標,。

1、加強師德建設(shè),，落實班風班紀評比,，提高德育工作實效。

班主任是班級的領(lǐng)導者,、組織者和管理者,，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，班主任始終是一支重要的骨干力量,。搞好學校的德育工作離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍,。因此，我們認真抓好師德建設(shè),，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。樹立“學高為師，德高為范”的師德形象,，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

3、發(fā)揮學生作為教育主體的地位,，發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用,。

德育工作離不開德育的主體（學生）自覺參與到德育過程中來。在學校的常規(guī)管理過程中,，充分調(diào)動學生的工作積極性,，加強學生干部隊伍建設(shè),，學校以學生會干部為骨干、班級以班干部為骨干,，引導他們主動參與學校,、班級的日常事務管理。

1,、重視德育契機

（1）堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,。

（2）結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題,、專題教育活動,，寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育,，在心靈深處得到體驗,。

2、重視安全教育

當前,，安全工作在學校工作中的地位日顯突出,。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山,，人人高度重視,，事事認真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施,。

（1）完善安全制度,，簽訂責任書。本學期初,，學校政教處都會進一步制定和強化“安全教育與管理標準化建設(shè)”工作計劃,。匯編制定各類安全教育讀本，印刷成冊并發(fā)給學生,。同時,，學校還與家長及學生、班主任,、科任教師,、后勤職工、保衛(wèi)人員,、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責任書,，重點落實了食堂飲食安全責任和走讀生的家長接送責任制，使學校安全工作管理有章可循,，責任明確,。

（2）逐步明確門衛(wèi)負責制。

（3）定期召開住宿生會議進行安全教育,，逐步養(yǎng)成學生自覺遵守紀律的好習慣,，增強學生的安全防范意識。

（4）堅持安全隱患排查,，逐步實現(xiàn)“人防,、技防、物防”,。

3,、重視規(guī)范教育

一學期來，各班主任充分利用班會課,，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動,，注重學生的儀容儀表檢查,、力求使學生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，在活動中引導學生自我提高衛(wèi)生意識,，在求知的過程中啟迪學生愛學習,、會學習、會總結(jié),，進一步提高學生的自我管理能力,。

1、對學生常規(guī)管理恒常性還需要進一步落實,、強化,。

2、德育研究力度不夠,。

3,、政教處與其他處室配合得不夠，在第四節(jié)書法課,、夜自修,、安全隱患整改等問題上還存在很多問題。

⑴學生辦理住校手續(xù),、宿舍清理,、全校大掃除（9月13日）

⑵落實班主任期初工作：工作計劃、班干部隊伍建設(shè),、班級德育環(huán)境布置,、分配衛(wèi)生責任包干區(qū)、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案,、心理健康教育心得,、環(huán)境教育計劃、班會課安排,、主題板報安排,、社會實踐課安排（9月13日-9月16日）

⑶政教處工作會議,，包含保衛(wèi)人員、生管,、門衛(wèi)（9月15日）

⑷學生胸卡采集定制（9月13日--9月18日）

⑸與各處室,、科任教師、學生簽訂安全責任書（9月14日-9月16日）