總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

初中數(shù)學老教師工作總結 初中數(shù)學教師工作總結個人篇一

我自從被聘為中學一級教師至今，各方面都有了較大的進步,，現(xiàn)總結如下：

我一直擔任兩個班的語文教學任務,，到__年為止還擔任班主任工作，自工作以來我一直兢兢業(yè)業(yè),，關心自護每一個孩子,，做學生的良師益友，我所教的班級成績優(yōu)異,，得到了學校領導的好評,，在我的辛勤教育下，一批批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生升入高中,。

__年,，由于工作出色，我擔任年級主任一職,，并承擔兩個班的語文教學任務,，工作任務重，壓力大，我更是把全部精力投入到工作中去,。我以校為家,，來到老師前面，走在老師后面,，出滿勤,，干滿點。我平時注意自己的一言一行,，為人師表,，率先垂范，我時刻把年級的工作放在心中,，把年級的學生放在心中,，把年級的老師放在心中。吃苦在前,，享受在后,。

工作中我和老師細心溝通和交流，在群眾中樹立了較高的威信,。我善于創(chuàng)新工作思路,，為把年級工作搞得有聲有色，我付出了全部的精力和智慧,。__年我探索實施記分制量化考核細則,，受到領導和老師們的歡迎，使年級工作有章可循,，打開了年級工作的新局面,；__年年我在年級中實行一日流程管理，使年級的工作良性發(fā)展,，而且上了一個新臺階,；20__年，我又結合一日流程管理推出了年級細節(jié)化管理,，使年級的工作效率在原來的基礎上又有了更大的飛躍,。每一條工作思路的背后都有艱苦的付出和辛勤的汗水。

我愛鉆研業(yè)務,，喜歡嘗試新的教學模式,。1999年就獲得省優(yōu)質課二等獎，后被評為市級語文教學能手,，我沒有停住前進的腳步,，我為了使我的業(yè)務水平再提高一個層次，我不斷尋找機會外出學習,，并在工作中探索新的教育教學思路,。__年年我光榮的被評為濰坊三中首屆名師,。我最大限度的發(fā)揮名師的引領、輻射,、拉動作用,，把自己的教學經(jīng)驗和心得毫無保留的傳給年輕教師，不斷的為年輕教師提供示范課,，給年輕教師聽課評課,，讓一個又一個的年輕教師站穩(wěn)了講臺,。在年輕教師的成長沙龍活動中,，我和年輕教師一起探討如何做一名優(yōu)秀的班主任，如何進行課改研究,；在學校的業(yè)務培訓會上,，我和老師們探討如何說好一堂課，上好一堂課,；在班主任培訓會上,，我為班主任作了報告《我工作，我快樂》等等,；我在名師博客上每年發(fā)表5萬字的教育教學論文,。我積極參加教育教學研討，現(xiàn)有國家省市地級獲獎論文十余篇,。我的付出受到了領導和老師們的好評,。

為了讓自己心愛的教育事業(yè)，我依舊默默奉獻著,，無怨無悔,。沒有最好只有更好，在今后的工作中,，我將以更飽滿的熱情投入到工作中去,，使自己的教育教學工作再上一個新臺階，向學校,、社會交上一份滿意的答卷,。

初中數(shù)學老教師工作總結 初中數(shù)學教師工作總結個人篇二

在初中數(shù)學的教學過程中，為了使學生學習,、掌握數(shù)學的能力得到相對快速的發(fā)展,，可以適當?shù)奶岣邔W習的難度，雖然說,，學生認為初中數(shù)學的學習是一個相對于其它學科比較難學的學科,，然而，在完全掌握了上述第一,、二步驟后,，加上大量的練習，學生完全可以適應難度的提高，從而提高本身學習的能力,。

前蘇聯(lián)教育學家贊科夫認為,，在原來的可接受性原則的指導下，教學內容貧乏,，教學方法不能引起學生創(chuàng)造性的認知活動,，這很不利于學生的智力和一般發(fā)展。因此,，在初中數(shù)學的教學與學生學習的過程中,，適當?shù)脑黾与y度，激發(fā)學生去攻克難題的興趣,，可以更好的幫助學生去學習,、掌握初中數(shù)學。

一,、讀書學習

注重個人素質的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,，力求為學生創(chuàng)造的教育,。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的提高,，讀書是一種至關重要的途徑,，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。,，如：《師生溝通的藝術》,，《教學策略》，《教育新理念》,，《課堂管理的策略》,。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍,，來武裝自己的思想,。

二、師德師風

教師職業(yè)作為一種以人育人的.職業(yè),，對其勞動質量提出的要求是很高的,、無止境的，所以,，作為一名教師,，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,，使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學生,、奉獻給教育事業(yè)，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心,，當好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二,，矢志不渝,，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學生觀,，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

三、教育教研

教育教學離不開教學研究,，為了提高自己的教學,，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，并積極完成每周的教研,，把握組內開展的各種學習機會，向同組教師學習,。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量,。嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式---教師教,，學生學,，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力,。在本學期中,，我將運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣,，在教學中對教材要認真分析,，認真設計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,，并及時進行反思記錄,。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié),。

四,、自我管理

作為一名教師，我要時刻提醒自己,，我服務的對象是很多的孩子,，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期,，我將嚴格遵守勞動紀律,，不遲到，不早退,，不隨便串課要課,。

初中數(shù)學老教師工作總結 初中數(shù)學教師工作總結個人篇三

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,、提高教師自身的素質是非常重要的,，我們要不斷學習，不斷完善自身,，培養(yǎng)成具有高尚師德,，業(yè)務力強，具有高素質教育能力水平的人民教師,，迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn),、

數(shù)學教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上,，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程,、我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路,，在認真學習了學校三年發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度工作目標后,，針對自己的特點制定個人專業(yè)成長計劃如下：

一,、發(fā)展目標和措施：

1,、教師職業(yè)作為一種育人的職業(yè),，對其勞動質量提出的要求是很高的,、無止境的，所以,，作為一名教師,，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感,、態(tài)度與價值觀的'發(fā)展,，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè),、我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。

2、根據(jù)社會的變化與教育改革的發(fā)展,，及時研究自己的不足（盲點）,，調整自己的知識結構與能力結構，以自己的發(fā)展促進社會的發(fā)展,、學校的發(fā)展。

3,、注重個人素質的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,，力求為學生創(chuàng)造最好的教育,、從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。

4,、遇到年輕同行,，要在備課、上課,、作業(yè)批改,、課外輔導、考試評價等各方面給予關心和指導,，幫助他們盡快掌握教學常規(guī)工作的要領,，展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析,，使他們盡快深入領會并具體體現(xiàn)我校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進教育思想,。

二,、本年度發(fā)展目標和措施：

1、“教育者所得的機會,，純服務的機會,、貢獻的機會，而無絲毫名利尊榮之可言,、”因此我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心，當好人梯,，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔,。

2、業(yè)務方面要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生、相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,，促進學生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教、認真理解鉆研教材,，提高自己的教育教學能力,、積極參加各種教育培訓,，不斷提高業(yè)務能力水平、認真總結反思每一堂課，虛心請教其他教師,，不斷積累經(jīng)驗,、尊重和平等地對待每一個學生,，建立良好的師生關系,、勇于參與實踐創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力,。

3,、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。

4,、堅持教學相長,，在師生交往中發(fā)展自己,、遵循“以人為本”的管理原則,，增強自己的管理能力,。

5,、深化課改，進一步貫徹落實學?！吧罨?、情境化”課堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng),、注重對自身教育行為的反思————實踐，解決教改新問題,，提高教學質量,，做一個有思想的新形勢下的教師。

6,、認真學習學校制定的《師德師風建設實施方案》和《威寧縣哲覺中學師德師風考核評估方案》,、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師行為十要十不準》和《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》等文件,，切實提高自身的師德修養(yǎng)、參加全省組織的師德考試,。

7,、利用業(yè)余時間自學普通話，爭取提高自己的普通話水平,。

8,、參加學校組織的各類評比活動，提高自身的業(yè)務水平,。

9,、積極參加數(shù)學組課題研究，爭取在年內能夠出成果,，以研究促進自己的科研能力的提高教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,、社會在發(fā)展,，時代在前進,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,、教學之藝,，變化無窮，我將把“吸取先進經(jīng)驗,，取長補短,，常研究理論信息，推陳出新,、”這句話銘記在心,，努力工作，決不辜負各級領導對我的信任,。

初中數(shù)學老教師工作總結 初中數(shù)學教師工作總結個人篇四

本人于20__年8月分配到如皋市經(jīng)搬中學工作至今,，任教高中數(shù)學。作為一名為孩子們服務的普普通通的教師,，以平常心做著平常事,，不為取悅路人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉,，在塑造別人靈魂的過程中,，使自己的生命更有價值，人生更幸福,。

一,、銳意進取，不斷超越

從教以來,，本人忠誠于黨的教育事業(yè),，教書育人，誨人不倦,。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、堅持出滿勤,，從不遲到早退。以校為家,，熱愛學生,、團結同志,，在平凡的崗位上認真履行自己的職責。在多年的教育教學中,，為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng),，提高自己的教學認識水平，我積極參加各種政治學習和活動,，積極參加師德師風建設活動,，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習,。經(jīng)常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強,，誠實守信,，為人正直；在學習上要積極進取,，開拓創(chuàng)新,，待人要寬厚，做事要有責任心,；在生活上要勤勞節(jié)儉,，生活儉樸。經(jīng)常教育學生熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人,。

二,、認真教學，潛心教研

作為一名高中數(shù)學教師,，我認真研究教材教法,，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣,，對工作講求實效,，對學生因材施教。備課時,，做了大量的課前準備工作,，精心設計課堂環(huán)節(jié)，努力鉆研教材,，上網(wǎng)查閱資料,，了解學生特點，做到備教材,，備學生,，備資源,，結合課堂實際運用課件配合教學，打造高效課堂,。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間,，讓學生成為課堂上真正的主人。教育學生上,，我很注重培優(yōu)扶差的工作,，對于后進生，總是給予特殊的照顧,，在課堂上多提問,，多巡視，多輔導,，對他們的點滴進步給予大力的表揚,；課后多找他們談心、交朋友,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣,。所教學科的成績在同組合中名列前茅。

積極觀看各種教學觀摩課和報告會,，通過各種途徑,，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學方法,，提高自己的教學能力和業(yè)務水平,，并在20__年獲得校青年教師優(yōu)秀課評比一等獎。積極參加教科研活動,，撰寫并發(fā)表多篇論文,。

三、關愛學生,，無私忘我

熱愛學生是做好教育教學工作的前提,，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學生,，首先要關心學生,、熱愛學生，做學生的知心人,。多年來,，我對學生思想上積極誘導，學習上耐心幫助,，生活上關懷體貼,。我經(jīng)常利用課余時間與學生親切交談，多方面了解每一位同學的生活和學習狀況。關愛學生還要平等地對待每一位同學,，無論學習成績如何,，我一樣尊重他們人格權利，無論在任何情況下,，從不用刻薄,、粗俗的語言打擊學生，尤其是體罰和變相體罰學生,。

初中數(shù)學老教師工作總結 初中數(shù)學教師工作總結個人篇五

各位領導,、各位同事：

本人能按《中小學教師師德行為規(guī)范要求》規(guī)范自己的教育教學行為，廉潔自律,，尊重領導,、同事及每一位學生，努力將“培養(yǎng)學生成為對社會有用的人”的教育理念貫穿自己的教育教學活動中,；有團隊合作精神和集體榮譽感,。

在教育教學工作中，認真鉆研考綱,、把握教材和學情，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新能力。對學生寬嚴相濟,、嚴而有度,，從不體罰和打罵學生，積極引導和營造濃郁的學科學習氛圍,，課堂教學效果好,，本學期歷次學情調研都取得比較好的成績。

在平時的教學中注重教學經(jīng)驗的總結,、反思和積累,，本年度撰寫的論文“導學案在高中數(shù)學教學中存在的問題及解決建議”及“高中數(shù)學中學生思維障礙的原因及其突破研究”分別發(fā)表在《新課程研究》和《數(shù)學學習與研究》期刊上。本人借對全市開設公開課的契機,，學習,、揣摩、鉆研數(shù)學學科多媒體課件制作技能,，制作的《兩角和與差的余弦》課件及公開課受到聽課老師們的好評,。

積極參與暑期中小學教師網(wǎng)絡遠程培訓及校本培訓，參加法律知識競賽并取得優(yōu)秀等級,；珍惜教育局教研室組織的學習研討活動機會,，借鑒好的教學經(jīng)驗，與時俱進,，更新教學觀念,，都收到了較好的教學效果,。