演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

初二課前演講稿 三年級(jí)課前演講稿篇一

在我的腦海中,，有許多名言警句,，令我印象最深的就是——“站在岸上學(xué)不會(huì)游泳?！边@句話語(yǔ)文老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),，從而希望我們多實(shí)踐,，學(xué)到真本領(lǐng)。

是呀,，只有親身實(shí)踐,，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。哪有一個(gè)人生下來(lái)就會(huì)游泳的?哪有人學(xué)游泳不被水嗆到的?做任何事情不經(jīng)一番磨練是很難成功的,，只要你認(rèn)定目標(biāo),，堅(jiān)持不懈，成功源于一顆不屈不撓的心,。

就拿我來(lái)說(shuō)吧,，有一年，我們?nèi)胰嗽诳礂铥惼及⒁烫奈璧浮度钢畱佟?，我瞬間被吸引住了,。便和媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要學(xué)舞蹈,?！币院笪姨焯煸卩止尽皩W(xué)舞蹈”“學(xué)舞蹈”，但一直沒(méi)有去真正練習(xí)過(guò),。當(dāng)我聽到老師說(shuō)的“站在岸上學(xué)不會(huì)游泳”時(shí),，我央求媽媽給我報(bào)舞蹈班。之后,，我與心儀的舞蹈有了第一次接觸,，雖然沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，就連壓腿這樣的基本功我曾經(jīng)流過(guò)淚,，但我沒(méi)有放棄,，經(jīng)過(guò)幾年的付出，我能登臺(tái)演出,，并參加了許多比賽,，成了名副其實(shí)的“小舞蹈家”了。

我看到電視上的鋼琴家彈鋼琴?gòu)椀膼偠鷦?dòng)聽時(shí),，我也躍躍欲試,，我報(bào)了鋼琴班。經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,，我已經(jīng)能把曲子彈得美妙動(dòng)聽,。這一切，源于自己敢于嘗試得來(lái)的回報(bào),。

如今,，“站在岸上學(xué)不會(huì)游泳”已經(jīng)成為我的座右銘，它將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng),。

初二課前演講稿 三年級(jí)課前演講稿篇二

同學(xué)們：

世界上所有的玫瑰,，也不能比擬友情的芬芳與美麗,。 朋友，是這個(gè)世界上最令人愉快的東西,。友誼,，更是這個(gè)世界上不能缺少的東西。

友誼是雨中的傘,，是黑夜里的燈火,，是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手,，友誼是一間不上鎖的房間,，你隨時(shí)可以敲門進(jìn)入,；友誼也是一把鑰匙,，能夠幫你打開心靈之門。

然而,，茫茫人海之中,，朋友彌足珍貴，友誼并非唾手可得,。試想一想,，如有銀錢經(jīng)手的事，你信得過(guò)的朋友能有幾人,？在你人生失意之中雪中送炭的`朋友能有幾人,？你出門在外之時(shí)對(duì)于你的家人肯加照顧的又有多少？你得意的時(shí)候和你稱兄道弟,，而在你走入困境之時(shí)能夠讓友情長(zhǎng)久維持者,，又有幾人？世界上是有朋友的,，但不是隨意可得，而是像沙里淘金一樣難得,。而朋友一旦真鑄成了友誼,，便會(huì)金石同堅(jiān)。所以,，我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友,，珍惜友誼。

是的,，友誼是錦上添花,，更是雪中送炭，友誼是陽(yáng)關(guān)大道上的攜手遠(yuǎn)足,，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶,。

友誼是一棵樹,，要用真誠(chéng)和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培,。嫉妒和猜疑是毒藥,，會(huì)使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色,。

友誼是推心置腹的交談,，是默默無(wú)聲的關(guān)懷。友誼是不求回報(bào)的付出,，是無(wú)拘無(wú)束的平等交流,。友誼是理解，是尊重,，是從一顆開放的心走進(jìn)另一顆開放的心,。友誼是驅(qū)逐孤獨(dú)和絕望的動(dòng)力。

沒(méi)有友誼的人生,，是殘缺不全的人生,。沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生,。讓我們敞開心扉,，真心交友，珍惜友誼吧,！

初二課前演講稿 三年級(jí)課前演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

前不久,，我讀了一則童話故事，它是英國(guó)作家王爾德寫的《偉人的花園》,。故事講的.是一個(gè)偉人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里頑耍,，很生氣，他在花園四周筑起了高墻,，將孩子們拒于墻外,。從此以后，園里花不開,，鳥不語(yǔ),，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨,，只有冬天永久留在這里,。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),，春天也就隨著孩子們來(lái)了,，園里立即變得生機(jī)勃勃,。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園以后，花園又被冰雪覆蓋了,。后來(lái),，在小男孩的啟發(fā)下，偉人覺悟了,，隨即撤除了圍墻,，花園成了孩子們的樂(lè)園，偉人生活在漂亮的花園和孩子們中間,，感到非常地幸福

王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)偉人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪冷冬,，讓孩子們失往歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也一樣孤單孤單,，更享受不到花園里明媚的風(fēng)景,！我們常說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,。實(shí)在，快樂(lè)也一樣,，給他人快樂(lè),，自己也快樂(lè)。

我還記得這樣幾句名言：把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會(huì)減少一半,；把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍,。是啊,，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失甚么，卻能讓這個(gè)世界布滿溫情,。相反,，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè),，終究也不會(huì)快樂(lè),。

與他人一起分享快樂(lè)是一種美德，由于快樂(lè)能夠傳染,。實(shí)在很多時(shí)候,，與他人分享快樂(lè)，既是給了他人一個(gè)機(jī)會(huì),，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì),；既給了他人一個(gè)好心情,，自己也留下了一份好心情。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

初二課前演講稿 三年級(jí)課前演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

告別了六年的小學(xué)生活,，我們共同邁進(jìn)__學(xué)校的大門,，成了一名中學(xué)生，我們倍感自豪,。今天,，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng),。

同學(xué)們,，新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索,。這里有學(xué)識(shí)淵博,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿,，好學(xué)上進(jìn),，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的榮幸,。我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我們將百尺竿頭,，更進(jìn)一步!

俗話說(shuō)："書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"學(xué)習(xí)上是沒(méi)有什么捷徑可走的,，所以我們不能怕苦,，要把嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神,，遇到難題決不放過(guò),，碰到困難決不低頭，并開拓知識(shí)面,，不做“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書"的書呆子。

當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,，自覺地約束自己的行為,，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,，向全社會(huì)展示__學(xué)生的風(fēng)采,。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”我們只有付出了,，才會(huì)有收獲,。相信在老師的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下,，再經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,。三年后，我們一定會(huì)成為有道德,，有文化,，有紀(jì)律的合格中學(xué)生，給學(xué)校,，給家長(zhǎng)一份滿意的答卷,。

新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,，用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門!今天,，我們以進(jìn)入__為榮,。明日，讓我們的學(xué)校因?yàn)橛形覀兌械津湴?謝謝大家,。

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類進(jìn)步的`標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié),、儀表,、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見,，在深圳這個(gè)文明的都市里,，更需要文明的禮儀!

中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話,，做文明人,。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,，自己管理自己,，自己教育自己，文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信,，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,，養(yǎng)成為先,。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結(jié)果,。

我經(jīng)常看到,，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好,，將使我們的社會(huì)更加的和諧!!

同學(xué)們,，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳天更藍(lán)，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!

初二課前演講稿 三年級(jí)課前演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

情況不同是這樣一個(gè)故事：

一只小豬,、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里,。有一次,，牧人捉住小豬，他大聲號(hào)叫,，猛烈地抗拒,。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫，便說(shuō)："他常常捉我們,，我們并不大呼小叫。"小豬聽了回答道："捉你們和捉我完全是兩回事,，他捉你們,，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我,，是要我的命的?"

立場(chǎng)不同,、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折,、傷痛,，不宜幸災(zāi)樂(lè)禍，而應(yīng)要有關(guān)懷,、了解的心情,。要有寬容的`心!

初一語(yǔ)文課前三分鐘演講稿四：給予

大家好，今天我要講的題目是《給予》,。

有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,，他告訴老板，說(shuō)要離開建筑行業(yè),，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè),。老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子,，老木匠說(shuō)可以,。但是大家后來(lái)都看得出來(lái)，他的心已不在工作上,，他用的是軟料,，出的是粗活。房子建好的時(shí)候,，老板把大門的鑰匙遞給他,。

"這是你的房子，他說(shuō),，"我送給你的禮物,。"

他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容,。如果他早知道是在給自己建房子,，他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地"建造自己的生活,，不是積極行動(dòng),，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精,，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力,。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的"房子里了,。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘,，加上去一塊板,，或者豎起一面墻,，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建,，即使只有一天可活,，那一天也要活得優(yōu)美、高貴,，墻上的銘牌上寫著："生活是自己創(chuàng)造的!"

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

初二課前演講稿 三年級(jí)課前演講稿篇六

老師們，女士們：

大家好,！

世界上有太多感人的故事,，不斷訴說(shuō)著血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛在等待回音,，等待電話那頭溫柔的回答,；世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要大家的參與,！

你不用急著去尋找,，因?yàn)樗驮谖覀兩磉叄诿恳淮螄Z叨的沖鋒中,，在每一次深情的目光中,。只要你需要，它就會(huì)像清泉甘露一樣一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤(rùn)你,。

現(xiàn)在世界發(fā)展太快,，生活也很匆忙。生活的安定和幸福讓我們?nèi)鄙倭撕芏鄬氋F的品質(zhì),，讓我們變得以自我為中心,，讓我們忽略了一直站在我們身邊的人，忽略了藏在心里最真摯的情感?，F(xiàn)在很多人都很享受情人節(jié),，愚人節(jié)，圣誕節(jié),，但是真正過(guò)感恩節(jié)的又有幾個(gè)呢,？他們把今天的幸福視為理所當(dāng)然，卻不知道幸福背后幫助過(guò)我們的人太多了,，所以請(qǐng)你暫停你倉(cāng)促的腳步,，好好看看你走過(guò)的路，看看你未來(lái)要走的路,，認(rèn)真思考如何面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,，才能無(wú)愧于心。

“我們應(yīng)該感激什么,？如何感恩,？”這是一個(gè)值得我們每一個(gè)人反思、探索,、實(shí)踐的問(wèn)題,，也是我們每一個(gè)人應(yīng)該具備的一種人生態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種別人借不出去的義務(wù),，也是一種需要銘記和履行的義務(wù),。我們應(yīng)該感謝我們的父母，我們的老師,，以及一切給予我們生存和發(fā)展的東西,。畢淑敏有這樣一句話：有些事情，我們年輕的時(shí)候看不懂,，但知道了,，就不再年輕了。世界上有些事情是可以補(bǔ)救的,，但有些事情是永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)救的,。當(dāng)我們成功的時(shí)候，不要忘記是那些溫暖而又關(guān)切的眼神給了我們鼓勵(lì),，給了我們信念,，給了我們新的機(jī)會(huì)。

條人生的坦途,。

記得一次在外面找兼職,，應(yīng)聘時(shí)，主考官問(wèn)每位應(yīng)聘者：“你為媽媽洗過(guò)腳嗎?”很多人默然,，其實(shí),，感恩不需要驚天動(dòng)地，也不需要特意表現(xiàn),，只需要你的一句問(wèn)候,，一聲呼喚，一絲感慨,，我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細(xì)節(jié)做起,。

“一朵花，一個(gè)世界;一滴淚,，一個(gè)天堂”,。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里，處處都藏著值得我們感恩的情愫,，感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛意的行為,，播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心,，我們的生活就會(huì)沉淀出許多的浮躁和不安,，消融掉許多的不滿和不幸,。

擁有一顆感恩的心，生活就會(huì)處處充滿陽(yáng)光,。只要去發(fā)掘,，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩,。心中存有感恩,，便會(huì)意識(shí)到個(gè)人離不開他人、離不開社會(huì),。在處理與社會(huì)和他人的關(guān)系時(shí),，將會(huì)產(chǎn)生源動(dòng)力，去驅(qū)動(dòng)自已盡力履行應(yīng)有的職責(zé),，傾已之能奉獻(xiàn)社會(huì),。

擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心,，不管外界環(huán)境如何,，都讓我們堅(jiān)定自己的信念。從小事做起,，學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈,，用更加積極的人生態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)世界,。讓我們一起攜手，一起為人間失落的人帶來(lái)愛的,。力量!

在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,，感恩意識(shí)是和諧家庭關(guān)系、人際關(guān)系,、社會(huì)關(guān)系的一種重要“潤(rùn)滑劑”,。對(duì)親人、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì),、對(duì)祖國(guó)，我們需要有心存感激的意識(shí),，需要有知恩必報(bào)的良知,。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系：以關(guān)懷消彌對(duì)立，以互助取代競(jìng)爭(zhēng),，主動(dòng)參與人際的互動(dòng),，真心關(guān)懷別人，時(shí)時(shí)代人著想,，感恩別人的付出,，自己為善,，也幫助別人為善。彼此扶持,，共同構(gòu)建和諧的良善社會(huì),。

人世間只有真情能夠永恒,，學(xué)會(huì)感恩,，構(gòu)建和諧，誠(chéng)信互助,、心懷感恩,，讓我們?cè)谛袆?dòng)中爭(zhēng)做和諧家庭的好孩子，和諧學(xué)校的好學(xué)生,，和諧社會(huì)的好公民,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩是一種心態(tài),，更是一種做人方式。世界上需要太多溫暖,，因此懂得感恩,，學(xué)會(huì)感恩，在今天人情淡薄社會(huì)里顯得尤為重要,。

初二課前演講稿 三年級(jí)課前演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

呼吸著帶有校園那特殊芬芳的泥土氣息,，我們仿佛與這片天地融為一體,。在這絕美的環(huán)境里，感受著自然與心靈的那份安寧與和諧,，使我們的心靈不斷的接受啟迪,，這——就是我們的班級(jí)，我們的家,，我們心中的一片凈土,。

家是溫暖的，因?yàn)榧依镉懈改柑畚覀儛畚覀?，我們是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,。因?yàn)橛袗郏覀兩钌疃眉业牟灰?！因?yàn)橛星?，我們想家，所以我們愛它,，在離家的日子里永遠(yuǎn)想念它,。 因?yàn)橛屑?，我們是幸福。它是世上最富有的王?guó),，最溫馨的地方,。我們愛我們的家——初二二班 .

即使在平和安詳?shù)哪甏瑢?duì)家的依戀也仍然是那么強(qiáng)烈,。"我的家庭真美麗,，幸福安詳又健康，兄弟姐妹都和諧……".《北京人在紐約》講述了海外的中國(guó)人對(duì)家的看法,，就是四合院內(nèi),，一家人歡樂(lè)地團(tuán)聚在一起?！端扑耆A》里黃磊的家也就是江南水鄉(xiāng)所特有的底韻與齊爺爺那里的書的味道,。 我們愛我們的家——初二二班。

家不僅僅是一幢房子,，它是漂泊者的避風(fēng)港,，是心靈的驛站，簡(jiǎn)而言之,，它也是一種真正屬于自己的生活方式,。 在我看來(lái)，"家"是一種與生俱來(lái)的情結(jié),，在平常時(shí)無(wú)從察覺,，到陌生處全涌上心頭。家,，故鄉(xiāng),，是一個(gè)人一輩子無(wú)法消去的烙印。

長(zhǎng)大了,，總要離家這時(shí)的家的感覺升華成一種記憶,，一種氣味，在他鄉(xiāng)不如意時(shí)蒙上眼簾的一層霧,。家是一個(gè)誘人的字眼,，一種溫馨的聯(lián)想，他牽動(dòng)著無(wú)數(shù)游子的魂,。家是什么,？

它不只是一座華麗的庭院，也不只是擺著席夢(mèng)思的房間,，那只不過(guò)是家的表面,，不是家的真正內(nèi)涵。

家就像根，永遠(yuǎn)是樹葉的家,；家就像紅布條,，永遠(yuǎn)系著游子的心，家就像大衣一件,，不會(huì)提高溫度,，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。

家是什么,？家是一扇門,，有了門就不再害怕壞人到我們家來(lái)。 家是什么,？家是一個(gè)溫馨的港灣,，旅途疲乏了，可以好好休息,，再起航。

家是一只船,，它帶給人們的感受是"溫馨,。 我們愛我們溫馨的港灣，愛不讓我們害怕壞人的家,。

家是溫暖的港灣,，它帶給人們的感受是"溫暖。

2班,，一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的詞,。寫起來(lái)也不過(guò)幾筆，但卻飽含著80多顆心的貼近,，160多只手的相握,。 或許曾經(jīng)的我們并不相識(shí)，但是78這個(gè)數(shù)字卻烙在我們的心里,。在這里,，我們呼吸愛的氣息，品嘗情的甜蜜,，感受家的溫暖。

2班她用微笑接受懵懂的我們，她敞開的`胸懷是我們的避風(fēng)港,，我們所有的心事都可以與她交流,，因?yàn)樗谛牡讗壑覀儯奶蔀樽蠲赖臉?lè)章,。她讓我們擁有創(chuàng)造夢(mèng)想的勇氣,，共揚(yáng)人生的旗幟。

在她的身旁，我們呼吸愛的氣息,。我們與她情相連,，心相牽，一舉創(chuàng)造78個(gè)美好的未來(lái),。

友誼,，是心與心的交流。我一直都很信奉這句話,。我們這個(gè)年紀(jì),，思想正處于懵懂中，人人心里都有自己的心事,。學(xué)習(xí)的壓力,、家庭的壓力讓我們難以釋懷。

可是在2班,，我們有78位同學(xué),，78位朋友，我們內(nèi)心的苦痛可以向他們傾訴,，成功的喜悅可以和他們分享學(xué)習(xí)的難關(guān),，我們一起攻克，所有的磨難我們一起承擔(dān),。因?yàn)槲覀兪桥笥?，我們是一家人，永遠(yuǎn)的一家人,。

朋友,，我們的愛是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量,，你的微笑是我們的愿望,，希望在2.2這個(gè)家庭中，我們每個(gè)人都可以笑得燦爛,。

我們相聚在2.2,朋友情相連,，心相牽，一起為夢(mèng)想而奮斗,。前面的路還很長(zhǎng),，在2.2我們情相連，心相牽,，載著夢(mèng)想和希望,，朝著成功和夢(mèng)想的方向前進(jìn)，加油,。

一個(gè)敢于創(chuàng)新,，勇于拼搏,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)！我們不怕失敗,，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝它的決心,。我們不怕挫折，因?yàn)槲覀冇锌缭剿挠職?。我們不?huì)絕望,，因?yàn)槲覀兿嘈牛倳?huì)有奇跡發(fā)生,！

成功的集體是奮進(jìn)的,、是向上的、是團(tuán)結(jié)的,，而對(duì)我們來(lái)說(shuō),，班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中,，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天,，創(chuàng)造了碩果累累的昨天。

2.2班,，在不久的將來(lái),，它將長(zhǎng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于2.2班這個(gè)光榮的集體,；都將屬于2.2這個(gè)光榮的集體。

初二課前演講稿 三年級(jí)課前演講稿篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“啦啦啦，啦啦啦”,，聽著這悠揚(yáng)悅耳的歌聲,，我的心情也在壓抑的多云天氣中漸漸好起來(lái)。

我從小就是個(gè)音樂(lè)迷,。原因大概有兩個(gè)吧,，一是：我的媽媽是一位音樂(lè)老師，我受她的遺傳也愛好音樂(lè),。二是：我從小就認(rèn)為音樂(lè)是一種調(diào)節(jié)心情的辦法了,，所以就愛上了音樂(lè)。音樂(lè)的好處有很多,，比如：調(diào)節(jié)心情,，使人快樂(lè)等?？傊覑酆靡魳?lè)是有千千萬(wàn)萬(wàn)的原因,。我愛唱，愛聽，無(wú)論是現(xiàn)代歌曲,，還是老歌,，無(wú)論是搖滾還是優(yōu)雅我都聽得津津有味，美滋滋的享受著“音樂(lè)人生”,。說(shuō)起我愛音樂(lè),，還不僅讓我想起一件事呢！

那天,，我正在帶著耳機(jī)入神的聽著音樂(lè),，一邊和唱著，一邊聽著,。淘氣的妹妹在我身后準(zhǔn)備惡作劇,，可我那么入神的聽著音樂(lè)那里還顧得上她呀！可是,，這一個(gè)不小心就讓我得了大病,。妹妹拿著水瓢，里面裝滿了水,，她本想嚇嚇我,，以為我會(huì)察覺到?？晌胰康纳硇亩纪度氲搅嗣恳皇滓魳?lè)中,，就沒(méi)有感覺到這一切。我本想去倒一杯白開水,，來(lái)潤(rùn)潤(rùn)嗓子,，可哪里想到，就在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間,，我剛好碰到妹妹的胳膊,，妹妹也沒(méi)拿住手中的`水瓢。就這樣,，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),，那一瓢水就劈頭蓋臉的灑了下來(lái)，只感覺到全身涼颼颼的,。哎,，就因?yàn)檫@件事，我大病了一場(chǎng),，在家里躺了好幾天,。可等我的病痊愈了,，也照樣我行我素,，繼續(xù)做我的音樂(lè)迷,！我永遠(yuǎn)是一位雷打不動(dòng)的音樂(lè)迷，希望哪一位我的知音,，也和我一樣是音樂(lè)迷,，就和我一起來(lái)聊一聊音樂(lè)吧！

謝謝,。

初二課前演講稿 三年級(jí)課前演講稿篇九

秋天,，是收獲的季節(jié)。作為一名高三學(xué)生,，在母校度過(guò)了3年的歲月,。3年后站在又一個(gè)希望的門前回首張望，不禁感慨,，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇,。假如回憶是酒，我真的愿一醉方休,?；厥讈?lái)時(shí)路，我們走得辛苦而快樂(lè),，我們走得沉重卻又激昂,。我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香,。我們冒著風(fēng)雨,，卻迎來(lái)了萬(wàn)丈陽(yáng)光。

3年前,，母校包容了我們的懵懂無(wú)知,，母校孕育了我們的睿智武斷，母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的遼闊舞臺(tái),。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影,，球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神，在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生,。我們思考著,，我們追求著。我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練,，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，我們豐盛著頭腦,，開闊著視野,，學(xué)會(huì)了知識(shí),，理解了道理。

如今,，又到了感恩的季節(jié),，我一定要播下希望的種子，努力在明年取得優(yōu)異的成績(jī),，來(lái)回報(bào)老師,，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)祖國(guó)對(duì)我的培養(yǎng)之恩,。

詩(shī)人說(shuō)：花朵把春天的門推開了,。我說(shuō)：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了,。只要你用心去聽花開的聲音,，生活到處都是和諧的樂(lè)章。

用一顆感恩的心去面對(duì)生活,，面對(duì)學(xué)習(xí),，面對(duì)挫折，從而體會(huì)父母,，師長(zhǎng),，同學(xué)，朋友間無(wú)私的親情,，友情,，"懂得滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵,。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。感激生育你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命,；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng),；感激關(guān)懷你的人,，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人,，因?yàn)樗麄兘o你力量,；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧,；感激傷害你的人,，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹牵桓屑そO倒你的人,，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了你的雙腿,；感激藐視你的人,，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人,，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立,；凡事感激，學(xué)會(huì)感激,，感激一切使你成長(zhǎng)的人,！

感恩無(wú)痕，感恩無(wú)限,！朋友們,，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷,，充滿真情和愛心,！謝謝大家

初二課前演講稿 三年級(jí)課前演講稿篇十

尊敬的xx：

記住，這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平!!!

活著的時(shí)候,，為了生存,，每個(gè)人都要面對(duì)他人的競(jìng)爭(zhēng)，而不得不努力的掙扎著,，以獲取屬于自己的一片天地,。但在很多時(shí)候，我們努力了,，卻沒(méi)有得到期望的結(jié)果,。不要悲傷，不要哭泣,，不要怨天尤人,，擦干眼淚，默默的舔食自己的傷口,，平靜的面對(duì)這個(gè)世界——因?yàn)?，在這個(gè)世界上，沒(méi)有絕對(duì)的公平!!!

競(jìng)技體育素以標(biāo)榜“公平”著稱,，但是在潛規(guī)則下,，“公平”也只是個(gè)相對(duì)的概念。畢竟,，所有的規(guī)則都是人來(lái)制定，并由人來(lái)執(zhí)行的,。而人是有私心的,，人的意識(shí)在彼時(shí)彼刻是不同的，每個(gè)人都有自己的好惡傾向,。要想做到絕對(duì)的公平是不可能的,，要想得到絕對(duì)的公平更無(wú)異于異想天開,。

人活著，有機(jī)遇,、有坎坷,，有歡樂(lè)，有痛苦,，一切都不會(huì)換來(lái)公平的待遇,。世界就這么大，世界上的東西就那么多,，別人得到了,，你就不要再去爭(zhēng)，徒勞無(wú)益;自己得到了,，就好好珍惜,，別人也不會(huì)隨便就能剝奪你的所有。

就像愛情,。誰(shuí)都有過(guò)夢(mèng)中情人,，都有過(guò)甜蜜回憶?？墒朗伦髋?，夢(mèng)中情人早已成為了別人的伴侶，你的伴侶也肯定是別人曾經(jīng)的夢(mèng)中情人,。失去的就讓它徹底的失去,，得到的就好好珍惜。

就像足球,。水平有高低,，裁判有尺度，水平是自身的,，裁判是有好惡傾向的,，無(wú)論在場(chǎng)上發(fā)生了什么，不要去提什么異議,，毫無(wú)意義,。被紅牌罰下了，就安靜的離開那片草地,，走上看臺(tái)為同伴加油吶喊助威更實(shí)際一些,。不要去拿什么公平來(lái)說(shuō)事，因?yàn)椴门信辛P了,，就不會(huì)再更改,，即使判罰本身是荒謬絕倫的，規(guī)則就是這樣,。既然生而為人,，就遵守世界上的規(guī)矩吧,，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓;在場(chǎng)上如果沒(méi)有了裁判的尊嚴(yán)，比賽就會(huì)中斷就會(huì)失去僅存的那么一點(diǎn)意義,。記住吧,，沒(méi)有絕對(duì)的公平。如果不公平找到了你,，那么就讓自己的心公平的接受不公平的“賀禮”,。

就像工作。崗位有限,，人卻很多,，領(lǐng)導(dǎo)看你順眼了，就用你,。換了領(lǐng)導(dǎo),，看你不順眼，就把你剔除,，很殘酷,，卻很實(shí)際。干的活一樣多,，甚至比別人還苦還累,，但到手的薪水卻比別人少了一大截，不要難過(guò),，更不要心理失衡,，要知道，沒(méi)有公平的事情,，或許有人比你更可憐,。

我活著，就要快樂(lè)的活著,，不要因?yàn)槭澜绲囊?guī)則讓活著失去了應(yīng)有的意義,。活著,，本身就是公平與不公平的一場(chǎng)較量,。想開了這些，你我的生命都會(huì)有自己的獨(dú)特之處,。

謝謝大家!

初二課前演講稿 三年級(jí)課前演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，下面我來(lái)講一下我自己的故事,。

那一次我嘗到了成功的滋味

在一個(gè)人的一生鐘,，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九，而成功只占百分之一,，所以說(shuō)成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的,。我也成功過(guò),，也曾嘗到過(guò)成功的滋味。

小時(shí)候有一次我去學(xué)游泳,，以為游泳很容易,，哪里知道學(xué)起來(lái)并不輕松。爺爺首先躍進(jìn)了游泳池,，我站在上面不敢下水,。爺爺鼓勵(lì)我說(shuō)：不要怕，你下水來(lái)試試,，不下水是學(xué)不會(huì)游泳的,。

我在爺爺?shù)墓膭?lì)下，下到了水里,，可水剛剛沒(méi)過(guò)胸口,，便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的,，喘氣時(shí)要用很大的氣力,，鼻子不知干什么去了，吸氣吃力,，只有張大嘴巴大口呼吸,，似乎要吞食什么東西，很難受,。后來(lái),，我在水里學(xué)走路，我想學(xué)游泳也沒(méi)什么大不了的,，只要大口吸氣,，身體就會(huì)輕輕松松地漂起來(lái)，再刨幾下,，用腳劃劃水,，就會(huì)“揚(yáng)帆前航”了?？勺约旱耐确路鹱⒘算U一般,，抬起來(lái)非常吃力。

首先要在水里學(xué)會(huì)憋氣,，整個(gè)腦袋都在水里,，而且一不小心就會(huì)吃到一口水，我嗎，大概可以憋二十秒,，我想,，我還要繼續(xù)努力，向三十秒前進(jìn),。然后就開始學(xué)游泳的基本功了,，我的手像船漿一樣從鐘間向四周劃開，腳一上一下來(lái)回舞動(dòng)著,，還要憋氣,，剛撲騰了兩三下，自我感覺還不錯(cuò),，有點(diǎn)驕傲了,，這時(shí)我感到了身體在慢慢下沉。

于是,，我的心一慌,，手腳全亂了，接著就又喝了一口水,，那滋味兒真不好受后來(lái),，爺爺幫助我，把我拉上岸來(lái),，對(duì)我說(shuō)：“你的`毛病就是換氣,、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果，只要堅(jiān)持下去就能成功,?！蔽也辉贇怵H，堅(jiān)信“鐵杵也能磨成針”,，我決心再次下水,，一定要把游泳學(xué)會(huì)。我深深地吸了一口氣,，猛地一下鉆入水鐘,，接著就按照爺爺教我的要領(lǐng)一點(diǎn)點(diǎn)地劃了起來(lái)。果然,，爺爺教我的要領(lǐng)很有效,，我堅(jiān)持游了下來(lái)。在那一刻,，我嘗到了成功的滋味,。

后來(lái)，爺爺奶奶看見我會(huì)游泳了,，都夸我厲害,，我自己也開始沾沾自喜了,，這時(shí)爺爺要趁熱打鐵，趕緊教我仰泳,，讓我再會(huì)一種游泳的方法,。當(dāng)然，仰泳我也學(xué)會(huì)了,。在回家的路上我一路都很開心,，因?yàn)槲覈L到了成功的滋味了。