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以這是我的節(jié)奏為題作文600字 以這是我的節(jié)奏為題母的初中作文600字

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:15:00
以這是我的節(jié)奏為題作文600字 以這是我的節(jié)奏為題母的初中作文600字
時間:2024-03-20 19:15:00     小編:HLL

每個人都有屬于自己的節(jié)奏,這只屬于自己,,無需去附和別人、跟上節(jié)奏,,而是自己獨有的,,讓自己舒適的。以下是小編為大家整理的關于以這是我的節(jié)奏為題作文600字的內(nèi)容,,供大家參考,。

這就是我的節(jié)奏作文600字【1】:

雄鷹在天空中振翅飛翔,,這是雄鷹的節(jié)奏;駿馬在草原上發(fā)力奔跑,,這是駿馬的節(jié)奏;鯨魚在海水里乘風破浪,,這是鯨魚的節(jié)奏。我在生活中披荊斬棘,,這,,是我的節(jié)奏。

每個人都有自己最獨特的節(jié)奏,。這種節(jié)奏,,是每個人最寶貴的財富之一,它象征著每個人的性格,、特點、做事方式,,是在這個世上獨一無二的存在,。

世界上,,沒有兩片樹葉是相同的,沒有兩片雪花是相同的,,也沒有兩個人是相同的。有的人節(jié)奏快,,是急性子;有的人節(jié)奏慢,是慢性子,。沒有誰能十全十美,也沒有誰能讓所有人滿意,,所以,當別人提出建議時,,我們應做到有則改之,無則加勉,。但同時,也要保持初心,,保持自己的節(jié)奏。

朱元璋在起義時,,堅持“高筑墻、廣積糧,、緩稱王”的節(jié)奏,,當看到周圍起義軍首領著急稱王時,他依舊不急不躁,,慢慢擴大自己的力量,放松敵人對自己的警惕,。最后,他一舉打敗了陳友諒,、張士誠,、元朝政府,建立了大明帝國,,成功奪得天下,。

明朝后期,,努爾哈赤幾乎將整個遼東地區(qū)全部占領,。明朝大將孫承宗不卑不亢,,穩(wěn)扎穩(wěn)打,,一點點收復失地,每天殘食幾畝地,。就這樣,他收復了大半個失地,,建立了關寧鐵騎,,還建立了關錦防線,使努爾哈赤,、皇太極終其一生也沒有破防,。就連清朝史官也評價,如果孫承宗一直在任,,大清無法奪取天下,。

我們應該保持自己的節(jié)奏,時刻記?。何业墓?jié)奏,是獨一無二的,。、

菏澤就是我的節(jié)奏作文600字左右【2】:

“人閑桂花落,,夜靜春山空。”這份閑適的節(jié)奏不是我的,,是王維的。

“舉杯邀明月,,對影成三人。”這份浪漫的節(jié)奏不是我的,,是李白icon的,。

“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生,。”這份曠達的節(jié)奏也不是我的,,范文大全是蘇軾的。

這里還有一個陀螺,,它飛速旋轉,,停也停不下來。這,,是我的節(jié)奏,,是一個**年級畢業(yè)班學生的節(jié)奏。

我已記不清楚自己起舞的那一刻是在何時,,但我飛旋的舞步,,耳邊呼呼作響的風聲,卻無時無刻不在告訴我:你是一個九年級畢業(yè)班的學生,,這就是你該有的節(jié)奏,。

黎明時刻,鬧鐘響起,,雖睡眼惺忪,,我還是奮力爬起。我要趕上時間的腳步,,一刻也不能停留,。匆匆?guī)卓冢铒柖亲?。書包沉重,,挎上肩頭。邁開腳步,,飛速前行,。一天的拼搏時光就此開始,。

先晨讀,后早讀,。早四節(jié),,午五節(jié)。晚自習,,到夜深,。語數(shù)外,加理化,,又歷史,,復道法。七門課,,似車輪,,無盡頭,不停留,。記筆記,,做作業(yè),填冊子,,**模擬,。書山間,苦登攀,,題海中,,逍遙游。夜半時,,人盡眠,一孤燈,,照兒男,奮筆書,,豈能倦?一至六,,加假期,昨似今,,今似明,,朝朝又暮暮,,暮暮又朝朝,。這,,是我的節(jié)奏,。這,也是千千萬萬中國九年級學生的節(jié)奏,。

直到此一刻,坐在這考場之上,,我才又靜下心來,細細品味其中滋味,。似陀螺般飛旋的日子已飛逝而去,,我也應該和初中的時光說再見了,我應該找回我該有的節(jié)奏了,。

我喜歡語文,我喜歡文學,,因為文學給了我更多想象的空間,。入黨志愿書我喜歡詩歌,我更喜歡那些詩人,,因為他們把生活過成了令世人向往的樣子。我就想活成詩人的樣子,,踏著他們創(chuàng)造的節(jié)奏,,活出他們的精氣神。

早春時節(jié),,于細雨蒙蒙中,緩步前行,,去發(fā)現(xiàn)“草色遙看近卻無”的驚喜。

仲夏之時,,在蓮葉碧波間,乘舟飄蕩,,去沉醉“映日荷花別樣紅”的火熱。

金秋之末,,在遠山寒徑上,,停車駐足,去觀賞“霜葉紅于二月花”的迷人,。

寒冬之日,,于冰天雪地間,踏雪前行,,去品悟“雪壓青松挺且直”的高潔,。

這,是我的節(jié)奏,,一個新時代青年的人生節(jié)奏。

這就是我的節(jié)奏作文600字【3】:

這,,是我的節(jié)奏

黑暗,無邊無際的黑暗,。

無休無止的黑暗。

我不知道自己在這黑暗中呆了多久,,只知道最初陪著我的那條小蚯蚓,已經(jīng)從我的生活中消失很久很久了,。那顆和我一起來到這里的小草籽兒,,也早已長出了長長的根須,,萌生了嫩嫩的胚芽,在某個清晨歡呼著破土而出了,。還有一只小蝸牛,,背著它的房子來來去去,現(xiàn)在也不見了蹤影,。

只有我,依然蜷縮在這潮濕的泥土里——這溫暖的泥土,,然而卻也是黑暗的泥土啊……小蚯蚓說,,外面的世界有清涼的風。

小草籽兒說,,外面的世界有暖暖的陽光。

小蝸牛說,,外面的世界有啾啾嘰喳的鳥鳴。

于是,,在我那被重重包裹的黑暗里,,就有了一個關于清風、陽光和鳥鳴的夢,。那夢里,似乎還隱隱有另外一種聲音在遙遠的記憶里回響——“知了——知了——”那聲音,,隱隱約約,似有若無,,仿佛來自生命最初的記憶;那節(jié)奏,,緩慢,,悠長,,而又篤定,,仿佛來自歲月深處的召喚。

是了,,是了,,一聲蟬唱,一段枯枝,,一陣微風——我,就這樣在父輩告別的吟唱中被送到了地面,,在一陣緊似一陣的秋風中,在母親惶急的叮囑中鉆入地下,,開始了漫長的孤獨之旅,。

身邊的朋友換了一茬又一茬,唯一不變的,,是似乎無窮無盡的黑暗。

一段樹根,,一點汁液,是我唯一的生存所需,。

年復一年的蟄伏隱忍,,一次又一次脫皮蛻變,,我,,在黑暗中一點點強壯,。

終于,,我的衣衫不再柔軟,,而是堅硬如鎧甲;我的肢體不在柔弱,而是有力如镢鋤,。就是憑借它們,我爬啊,,挖啊,頂啊,,掘開了頭頂一重又一重濕重的泥土——一個全新的世界在眼前展開!

那一刻,有流動的空氣拂過我的觸須,,那是小蚯蚓口中的風吧?

有耀眼的光亮閃動在眼前,,那是小草籽兒最喜歡的陽光吧?

這風,拂在臉頰,,軟軟的;這光,,照在身上,暖暖的,。

我要脫去這厚厚的鎧甲,,我要把渾身的泥土都留下,我要干干凈凈地擁抱這曾經(jīng)在地下朝夕相處的老樹,,擁抱這個在黑暗中做了太久太久的夢,,擁抱這夢中出現(xiàn)過無數(shù)次的夏日的陽光!

一陣無法言說的歡喜涌上心頭,我鼓足全身的力氣振動剛剛長出的翼翅——啊,,這是我的聲音嗎——如鳴金,,似裂帛,這來自生命最深處的歌唱?

數(shù)載蟄伏,,只為今日高歌入云——這,,就是我的節(jié)奏嗎?

“知了——知了——”小蝸牛,,你聽見了嗎,在你喜歡的嘰嘰喳喳中增添了新的節(jié)奏?

“知了——知了——”你可知道,,這節(jié)奏里,,有地底下的醞釀,有黑暗里的堅守,,也有清露疏桐間關于陽光的夢想?

這,,就是我的節(jié)奏

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