為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程篇一

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,、相互幫助，能像一家人一樣相親相愛,。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒都要體現(xiàn)出自信,、勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解"植樹節(jié)的來歷",、"植樹與環(huán)保",、"綠色大自然"等資料，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、向居民和行人宣傳。

1.各班制作活動(dòng)展示版面：如低幼"我和小樹同成長";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意",。

2.制作 "綠化環(huán)境,，美化家園"宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶、鐵鍬等植樹工具,。

4.樹苗若干,。

分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

【低幼寶貝活動(dòng)主題"我和小樹同成長"】

流程

①給校園內(nèi)的樹澆水,、松土,、修枝;

②給樹掛牌，與小樹合影,，和小樹比比高;

③和"樹姐姐"(扮演)做游戲,。

延伸活動(dòng)

主題畫"我為地球添點(diǎn)綠" 撕貼畫(樹、花)

【中幼活動(dòng)主題"綠色家園共創(chuàng)造"】

流程

①認(rèn)養(yǎng)樹木,，掛上小組牌默認(rèn)分類;

②畫畫我們的.小樹苗，量量小樹苗有多高;

③和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等),。

延伸活動(dòng)

樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園,、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,，采集樹葉標(biāo)本,，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽…… 制作樹葉書簽,，要求書簽的形狀要豐富多樣化,。

【活動(dòng)主題"你我攜手添綠意"】

流程

①幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查;

②幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度,，并進(jìn)行記錄;

③合影：我與小樹苗共成長;

④制作"植綠,、護(hù)綠、愛綠,、興綠"宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,，幼兒進(jìn)行繪畫,，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā),，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園,。

延伸活動(dòng)

綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,，并攝影,、了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí),。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程篇二

3月12是中國的植樹節(jié),。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展,，必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)系愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開展"植綠,、護(hù)綠、愛綠,、興綠"文明活動(dòng),，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

隨著本月"環(huán)保節(jié)"的主題開展,，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng),，同時(shí)為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境"對(duì)話"，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展"種上愛的.樹苗"的植樹節(jié)愛樹,、護(hù)樹活動(dòng),。

1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

2,、請(qǐng)家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子,、小桶帶來園

3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長朋友

1,、 通過看看,、講講、量量,、畫畫,、種種等活動(dòng)，知道3月12日是植樹節(jié),。

2,、 加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系

3,、 鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作,、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感

1、 種棵小樹真開心(501班,、502班)

2,、 制作護(hù)樹標(biāo)志牌(503班)

3、 量一量樹有多高,、多粗(504班)

4,、 我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌(505班)

5,、 認(rèn)識(shí)我身邊的樹，比一比不同(506班)

以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升,。

50組集體活動(dòng)：

周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行"園藝叔叔說護(hù)樹"

活動(dòng)過程：

①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷,、知識(shí),、宣傳植樹節(jié)的意義

②、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

③,、觀看"樹木與人類關(guān)系"并結(jié)合多媒體課件問答,，植樹對(duì)人類的益處

④、園藝叔叔說種樹(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹,、怎樣正確施肥,、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

⑤,、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動(dòng),。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程篇三

活動(dòng)主題：

綠一方凈土，多一份溫暖,。

澆一棵小樹，放一顆童心,。

松一片土地,，飛一片夢(mèng)想！

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日——4月12日

活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園大操場(chǎng)周圍綠化帶和小操場(chǎng)周圍綠化帶（具體劃分見“植樹節(jié)各班活動(dòng)場(chǎng)地劃分表”）

活動(dòng)班級(jí)：幼兒園保教一部,、保教二部各班級(jí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：1,、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。2,、各班自備水桶,、灑水壺、小鏟,、植樹用工具若干,。

活動(dòng)具體安排：

植樹節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程：

第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（依年級(jí)組次序:大班、中班,、小班,、小小班）

第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始,。

第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

第四項(xiàng)：幼兒一起唱響《小樹之歌》,、喊出植樹節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來我來大家來,，植樹造林,、綠化幼兒園”。

活動(dòng)階段：(初期,、中期,、后期)

活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土,，我給小樹修枝葉”活動(dòng),。

活動(dòng)流程：以各班為單位，劃分綠化場(chǎng)地,，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水,、松土、修枝葉,。

活動(dòng)內(nèi)容：“綠化環(huán)境,、美化家園”，綠色植物種植活動(dòng),。

活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位,，在各班種植園地，請(qǐng)幼兒撒播種子,，進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”,。

活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想,、我與小樹一起成長”,，心愿樹祝福活動(dòng),。

活動(dòng)流程：各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫在心形紙上,，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上,，并與小樹合影留念,。

幼兒園小班主題活動(dòng)：幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖：

一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng),，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹節(jié)到底是什么,？它是多少號(hào)？它有什么樣的意義等等

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過觀察,、談話,、種植、游戲等活動(dòng),，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。

活動(dòng)過程：

植樹節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情

1 ,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2,、夸樹（植樹對(duì)人類的益處） 凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用,。

激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,，不要去輕易動(dòng)它,，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高,，最好

2,、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地,，要注意些什么,？

3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地,。

幼兒園小班主題活動(dòng)方案：“國慶節(jié)”

活動(dòng)名稱：歡歡樂樂慶國慶

活動(dòng)意圖：每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝,。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng),，我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感,。

活動(dòng)目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛之情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份、中國地圖一張,、五星紅旗一面,、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,、解放軍閱兵的光碟或圖片

活動(dòng)過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花,？

2、介紹國慶節(jié),。

（1）過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？

（2）學(xué)說：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日,。

（3）大家會(huì)怎樣慶祝呢？

（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,。

（5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。

3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日,。

4、幼兒作畫,，添畫煙花,。

5、將作品送給“祖國”,。

活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動(dòng)反思：幼兒年齡小,，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了,，我們可以玩了”,。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過看,、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),，并通過幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中,，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動(dòng),，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”,，對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí),，知道國旗是紅色的`，有“一顆大星星,，四顆小星星“,，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“,，表達(dá)慶祝,，將活動(dòng)推向高潮。

幼兒園小班主題活動(dòng)：慶“三八”主題活動(dòng)方案

本活動(dòng)通過三八婦女節(jié),，為媽媽開展慶?；顒?dòng)，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,，從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的欲望。

小班幼兒大多對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽,，什么事都會(huì)跟媽媽說,，碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦,，也很少想到為媽媽做事,。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛護(hù)的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛他人,。因此,，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時(shí)候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識(shí),。特別是現(xiàn)在獨(dú)生子女較普遍的今天更是如此,。所以，活動(dòng)設(shè)計(jì),，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感,，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽，為媽媽做一些事,。

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日,。

2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎,？她長得怎么樣,？是高還是矮，是胖還是瘦,，頭發(fā)是什么樣子的,？請(qǐng)幼兒說一說,。

3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè),。說說媽媽好在什么地方,？

4、組織討論 ： 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),，非常辛苦,，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情,。如：幫媽媽拿拖鞋,，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話,，不讓媽媽生氣等,。

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事,。

2,、提問：今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事？

1,、講講說說：媽媽的心愿是什么,？

2、出示心愿卡講講說說是怎么做的,？

3,、母子集體操作。

4,、掛心愿卡,。

1．知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉,。

2．體驗(yàn)用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美,。

準(zhǔn)備：

1．幼兒有在家做過沙拉的經(jīng)驗(yàn)。

2．教師先切好一些水果丁,，并備有洗凈的香蕉,、蘋果、橘子等,。

3．沙拉醬若干,，裝在碗中，放上勺子,。

4．幼兒每人一套餐具(碗,、勺子)。

過程：

1．討論如何制作水果沙拉。

?提問：你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?

?了解做沙拉的一些準(zhǔn)備工作,，教師逐一出示所用材料和工具,，說明注意事項(xiàng)。

2．制作水果沙拉,。

?選擇自己所需的水果,，能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬,。

?完成后請(qǐng)同伴互相觀賞,、品嘗。

建議：

1．教育幼兒注意安全,，既不把刀對(duì)著別人,，也不弄傷自己。

2．幼兒可以回家親自動(dòng)手做,，請(qǐng)家人品嘗,。

評(píng)價(jià)：

1．親自動(dòng)手試一試，積極性很高,。

2．愿意將自己制作的沙拉請(qǐng)同伴品嘗,。

幼兒園小班主題活動(dòng)--水果串

設(shè)計(jì)意圖：

小朋友愛吃水果，但吃水果也挑食,，有的愛吃甜的,，有的愛吃略帶酸味的，有的愛吃脆的,，有的愛吃軟的……真是眾口難調(diào),。可是如果改變一下水果的吃法,，讓幼兒親自制作一盤水果串,，那情形就大不一樣了。通過《水果串》這一活動(dòng),，讓幼兒在動(dòng)手操作中感受水果的不同特性,，知道水果有多種吃法，不挑食,，愿意參與勞動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)

1．嘗試與同伴共做水果串。

2．知道水果有多種吃法,。

3．樂意與人分享食物,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

蘋果、香蕉,、橘子、梨、香腸,、竹簽,、菜板、塑料小刀,、小抹布,，串好的蘋果串，籃子,。

過程建議

1．找一找――活動(dòng)室里藏有許多好吃的水果,，請(qǐng)小朋友找出來。

2．說一說――你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸,、壓一壓有什么感覺?聞一聞?dòng)惺裁次兜?

3．討論水果的吃法,。小朋友找到的這些好看又好吃的水果，都能怎樣吃呢?(榨果汁,、煮水,、做罐頭、做水果沙拉),。

4．你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟發(fā)幼兒討論做法,，把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來)，如果想一下子嘗到不同種類水果的味道,，這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起,，還可以在中間加上香腸)。你喜歡做什么樣的果串呢?

5．幼兒洗手,，自己做果串,。教師提醒幼兒注意安全。竹簽很尖,，串果串時(shí)怎樣才能不扎到手,？

6．品嘗自己做的果串，說一說是什么味道,。

延伸提示

建議幼兒回家把做果串的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看,。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程篇四

1.通過講講、看看,、玩玩,、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張

3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段,。

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,，了解自然與人類的關(guān)系,，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,，把幼兒認(rèn)知、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中,，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,，運(yùn)用觀察,、談話、種植,、游戲等多種方法,，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

一,、講樹

1.觀看"風(fēng)沙的危害"多媒體課件,，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過聽講解,、觀看"風(fēng)沙的危害"，多媒體課件,，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害,。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

二,、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用。

三,、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌,，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木,。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌,。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹牌,，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征,。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),，就把這兩張牌擱一邊,，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝,。

四,、種樹

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植"柳樹"

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植,，老師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程篇五

3月12日是中國的植樹節(jié)，大班年級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)方案快樂活動(dòng)——我愛地球,綠色家園,。綠化孕育了文明,，人類要生存、要發(fā)展,，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開展“植綠,、護(hù)綠、愛綠,、興綠”文明活動(dòng),，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任，,。

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感，我大班年級(jí)將組織孩子開展“為地球種上愛的種子,，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹,、護(hù)樹活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,，從身邊的綠色開始，爭(zhēng)做綠色文明小使者,，為我們的城市出自己的一份微薄之力,。

1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào)，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料

2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí),。

3.幼兒自制宣傳旗,、小樹頭飾、水桶,、杯子等,。

3月11日上午

大班全體老師、阿姨,、實(shí)習(xí)生,、保安一名

1.介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí),，宣傳植樹節(jié)意義,。

2.對(duì)人員進(jìn)行分組。(集中操場(chǎng))

a由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長接隊(duì)旗,。

添綠小分隊(duì)(諸,、金)

護(hù)綠小分隊(duì)(張、姜)

環(huán)保小分隊(duì)(陳,、姚)

文明小分隊(duì)(小張,、周)

關(guān)愛小分隊(duì)(李、俞,、王)

b隊(duì)長宣讀分隊(duì)的宣傳口號(hào),，讓孩子們了解知曉。

(先在操場(chǎng)一隔一的站好隊(duì)拿好牌,，聽老師宣讀倡議書,，再分別請(qǐng)六人一組三十人到校外宣傳,。)

3.宣讀植樹節(jié)倡議書。

4.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā),。

(水桶,、水壺、杯子,、宣傳板,、宣傳旗等)

5.回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)情況。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程篇六

在植樹節(jié)到來之際,，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),，小,、中、大年級(jí)擬開展植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng),。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)瓜果蔬菜生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)。

(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx.3.12

(二)活動(dòng)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí),、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系,。

2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。

3.培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處,，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

4.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：輪胎,、剪好的雪碧瓶,，鏟子，各種蔬菜種子,、爬山虎枝條,、菜。

(四)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園四周輪胎及陽臺(tái)綠化,。

(五)活動(dòng)具體內(nèi)容

1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,，了解活動(dòng)意義,。

2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。

3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,，各班劃分包干區(qū)域,。

4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條,。

5.貼上菜,。

(六)活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。

2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別,。

3.注意安全,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。

在植樹節(jié)到來之際,，我園各班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng),。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí),。

在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子和爬山虎,。在活動(dòng)中,，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí)，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長的了解,，逐步形成綠化的概念,，增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程篇七

1,、每班一句護(hù)綠口號(hào)

2,、請(qǐng)家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園

3,、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長朋友

1,、 通過看看、講講,、量量,、畫畫、種種等活動(dòng),，知道3月12日是植樹節(jié),。

2、 加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),，了解樹木與人類的關(guān)系

3,、 鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作,、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感

1、 種棵小樹真開心(501班,、502班)

2,、 制作護(hù)樹標(biāo)志牌(503班)

3、 量一量樹有多高,、多粗(504班)

4,、 我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌(505班)

5、 認(rèn)識(shí)我身邊的樹,，比一比不同(506班)

以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。

周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”

①,、主持人介紹植樹節(jié)的來歷,、知識(shí)、宣傳植樹節(jié)的意義

②,、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

③,、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答，植樹對(duì)人類的益處

④,、園藝叔叔說種樹(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥,、正確松土澆水,，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動(dòng)

親愛的小朋友,、家長們：

我們中華民族自古有“愛樹,、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,，才會(huì)有高樓,、房屋……

一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手,，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子,。

在此我們呼吁：

1、 多走幾步路,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地

2、 拒絕使用一次性筷子,，節(jié)約每一張紙

3,、 愛護(hù)每一棵樹,，勸阻不文明行為

4、 關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹,，定時(shí)澆水

5,、 將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園

我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色,，播撒文明,，相信有了愛的陽光，綠樹才會(huì)長青,，讓我們一起努力讓天空更藍(lán),、地更綠、水更青!

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程篇八

春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”,。

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛,。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采,。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、向居民和行人宣傳。

1.各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”,。

2.制作“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干,。

分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹,、花)

2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

流程：認(rèn)養(yǎng)樹木,，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗,，量量小樹苗有多高,。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

延伸活動(dòng)：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園,、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀,、顏色，采集樹葉標(biāo)本,，制作樹葉貼畫,、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽,，要求書簽的形狀要豐富多樣化

3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄,。

合影：我與小樹苗共成長,。制作“植綠、護(hù)綠,、愛綠、興綠”宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫,，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園,。

延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師,、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影,，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題,。

樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

年年植樹樹成蔭，代代造林林成森

多植樹,，廣造林,、現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人,。

雙木成林染盡山河,，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙

多一片綠葉，多一份溫馨,。

植樹在當(dāng)代,，得宜在下代

樹木棵棵種，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)陰

一棵兩棵三棵,，棵棵皆成棟梁材

植樹節(jié),給地球一點(diǎn)色彩,一起動(dòng)起來哦!

生命在于綠色,希望在于綠色,。

讓地球變的更年青

大力植樹造林，禁止濫砍濫伐

珍愛綠色,，珍愛我們共有的家園,。

愛我長沙山水洲城，維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境,。

多一片綠葉,，多一份溫馨。

告別城市的喧囂,，投入綠色的懷抱,。

植樹造林，利在當(dāng)今,，功在千秋,。

水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士,。

多一份關(guān)愛,，多一份呵護(hù)，從我做起,，愛護(hù)大自然的一草一木,。

綠化環(huán)境，美化人生,。

生命在于綠色,，希望在于綠色。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程篇九

早春三月,，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境"對(duì)話",，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,，我們將在3月9日,，組織孩子們開展"種一棵小樹，綠一方凈土"的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng),。

1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的`風(fēng)采,。

3.知識(shí)目標(biāo):了解"植樹節(jié)的來歷",、"植樹與環(huán)保"、"有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)"等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班"我和小樹同成長";中班"珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園";大班"幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨",。

2.制作 "綠化環(huán)境,，美化家園"宣傳旗。

3.大班幼兒組建"小騎士護(hù)綠隊(duì)"

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于"植樹節(jié)的來歷",、"植樹與環(huán)保",、"有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)"等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

6.樹苗若干,。

(一) "種一棵小樹，綠一方凈土"植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

1.園長講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動(dòng)開始,。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

4.為"小騎士護(hù)綠隊(duì)"揭牌，隊(duì)員從園長手中接過"綠化環(huán)境,，美化家園"宣傳旗幟,，提出口號(hào)"你來，我來,，大家來,，共創(chuàng)綠色幼兒園"，并向大家倡議:"讓我們的世界變成青青世界,，從我做起,，從現(xiàn)在做起……"。

(二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1.小班家園活動(dòng)主題"我和小樹同成長"

流程:給校園內(nèi)的樹澆水,、松土,、修枝--給樹掛牌，與小樹合影,，小樹比比高--和"樹姐姐"(扮演)做游戲,。

2.中班家園活動(dòng)主題"珍愛綠色，珍愛我們共同的家園"

流程:在幼兒園種植園地,，和家長一起種植小樹 --掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等),。

3.大班家園活動(dòng)主題"幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨"

流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌--認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查--繪畫樹木--把"小小綠意帶回家"開展家庭種植活動(dòng),。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程篇十

隨著社會(huì)的發(fā)展,，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,，使幼兒知道環(huán)境污染的危害,，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境,，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘涔?jié)這天,，為美化,、凈化環(huán)境,，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處,，教育小朋友要愛護(hù)樹木,。

1、知道"3月12日"是植樹節(jié),。

2,、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

3,、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅,。

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片,。

2,、大水桶一個(gè)(裝滿水)，幼兒人手一個(gè)水壺,。

1,、談話：

(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡(jiǎn)單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。

(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件"風(fēng)沙的危害"以及霧霾天氣的圖片,，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,，對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免或減少風(fēng)沙造成的.災(zāi)害,。

教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,，調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨;另外，樹木還可以制成各種家具,，給我們的生活帶來了方便,。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!

2,、教師與幼兒一起為小樹澆水

(1)教師提出要求：

①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵,。

②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服,、鞋子,。

③取水時(shí)不要擁擠，要按照順序排好隊(duì),。

④給樹木澆水只要澆滿就行,，不能溢出水。

(2)教師示范給小樹澆水,。

(3)幼兒動(dòng)手給小樹澆水,，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法,。

3,、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程篇十一

少先隊(duì)教育應(yīng)與學(xué)生的生活鏈接,，把教育過程還原為學(xué)生生活和成長過程,。“用生活來教育,，給生活以教育,，為生活的向前向上而教育”。春日里,，不妨讓隊(duì)員們卸下厚重的冬裝,，換上輕便的春裝，整理愜意的心情,，拎起簡(jiǎn)單的行囊,，我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動(dòng)的三月，讓我們把窗兒打開,，讓陽光射進(jìn)來,，張開雙臂，喜迎又一個(gè)充滿希望和活力的春天,。

今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十一周年紀(jì)念日,，在這個(gè)節(jié)日來臨之際，把少先隊(duì)員帶出課堂,，走進(jìn)大自然,，擁抱春光，感受真誠,。尋找一個(gè)“崗位”,，扮演好一個(gè)“角色”，獲得一種感受,，養(yǎng)成一種品質(zhì),，學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)。讓“文明專列”帶領(lǐng)我們隊(duì)員走向文明,，讓文明之花栽種每一個(gè)人的心田,。

從網(wǎng)上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事,、日記等資料,。

(一)了解體驗(yàn)階段：走近雷鋒

1,、各中隊(duì)將搜集的有關(guān)資料分類整理，觀看雷鋒的影片,，了解雷鋒的感人事跡,，各中隊(duì)開展讀雷鋒日記，宣講雷鋒故事,、背誦雷鋒的經(jīng)典名言等活動(dòng),。

2、匯報(bào)自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學(xué),、關(guān)愛他人的典型事跡,。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網(wǎng))。

(二)實(shí)踐宣傳階段：紅領(lǐng)巾飄動(dòng)傳真情

1,、大隊(duì)部做好活動(dòng)宣傳畫好海報(bào),，舉辦“走近大自然，關(guān)愛你我他,，真情駐我家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，低中、高各年級(jí)段拿出自己的活動(dòng)策略,。

2,、開展“同一片藍(lán)天”助學(xué)活動(dòng)，成立“愛心”基金會(huì),，資助貧困同學(xué),。

3、“小手拉大手,，文明結(jié)伴走”開展兩項(xiàng)活動(dòng),，成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)崗，對(duì)校門外的垃圾角,、垃圾河進(jìn)行專項(xiàng)整治活動(dòng),，寫公開信致居民點(diǎn)居民，呼喚增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

4,、藍(lán)精靈垃圾回收站成立“閃電行動(dòng)小隊(duì)”“告別白色污染小隊(duì)”，帶領(lǐng)隊(duì)員收集資料,，進(jìn)行“讓廢舊電池回家”這一活動(dòng),，編制發(fā)放環(huán)境小報(bào)，向路人宣傳廢舊電池的危害,，撿拾白色廢棄物,。

(三)總結(jié)深化階段——奉獻(xiàn)真情，暢想未來

1、各中隊(duì)舉行“三月春風(fēng)暖人心”主題中隊(duì)會(huì),。

2,、以隊(duì)報(bào)的形式戰(zhàn)展示各中隊(duì)成員爭(zhēng)做文明好少年的決心和計(jì)劃。