為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家,。

機關物業(yè)元宵節(jié)活動策劃方案 物業(yè)公司元宵節(jié)活動開展篇一

社區(qū)共建話科普,，居民親情鬧元宵

（一）、包湯圓·送溫馨

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,，意在愛心傳遞,。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好,，由共建單位和社區(qū)干部帶領科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中,。

1、活動時間：xx月xx日（農(nóng)歷正月）上午9：30

2,、活動地點：xx社區(qū)科普學校內(nèi)

3,、活動準備（社區(qū)負責）：

①活動場地的桌椅擺放整齊,。

②活動場地背景（投影儀播放）：

社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

主辦：xx市科學技術協(xié)會

承辦：xx區(qū)xx街道xx社區(qū)

③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,，多少視情況而定,。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛,。

4,、人員安排：社區(qū)負責參加活動人員的，安排好送湯圓的孤寡老人家庭,。

（二）,、猜燈謎·普

圍繞文學、等科學知識共出燈謎200條,，供現(xiàn)場居民解答,，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

1,、活動時間：xx月xx日（農(nóng)歷正月）下午1：30

2、活動地點：xx社區(qū)文化廣場

3,、活動準備：

①制作好各類燈謎和科普展板,，準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。（共建單位負責）

⑤準備好200條的鐵絲線,，在廣場周邊拉好,，高度以安全、人能摘取為宜,。擺放好科普展板（社區(qū)負責）

4,、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,；社區(qū)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序,。

5、猜燈謎活動規(guī)則（共建單位負責制作）：

①謎面共200條,。

②必須現(xiàn)場猜謎,，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效,，不得將猜中的謎面撕下帶走,。

③謎面上有標記。則說明是已經(jīng)猜過的,。

④每個燈謎都編有相應的編號,，謎底猜出后，只需把謎面編號記住,，到指定兌獎處核對謎底,，不能將謎面取下,。謎底確認無誤后，即可領取獎品,。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效,。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完,，活動結束,。

⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠,。

機關物業(yè)元宵節(jié)活動策劃方案 物業(yè)公司元宵節(jié)活動開展篇二

我校領導小組根據(jù)文件通知,，經(jīng)過認真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化,、讀書活動,、愛心幫扶活動、“美麗x寧”主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案,，內(nèi)容包括“節(jié)日祝?！薄ⅰ拔幕铡?、“快樂實踐”等大的項目,，整合設計成分年級段、內(nèi)容豐富的《x年“我們的節(jié)日,、春節(jié),、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》，發(fā)放到所有學生手中,，引導學生在假期踐行活動,。

1、表達祝福與心愿,，感受節(jié)日氛圍,。

春節(jié)，是中國人喜慶團圓的節(jié)日,，是人們寄托美好愿望的日子,。我校組織學生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設計最好的節(jié)日祝福語,，寫于“德育作業(yè)”中,，并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人,、朋友的情感和社會交往能力,。

另外，同學們還通過制作賀卡,、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛,。中高年級學生根據(jù)春節(jié),、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報,。通過多種表達祝福與愿望的形式,，同學們學會感人、學會與人交往,，感受了濃重的節(jié)日氛圍,。

2、走近民風民俗,，感受民俗文化,。

為了讓學生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓高年級學生更好地繪制內(nèi)容豐富,、畫面精美的手抄報,。我校“我們的節(jié)日,、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍,。不少學生在家長的指導下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián)；在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián),、春的詩篇,，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來,，學生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊。

3,、投身假期實踐,，培養(yǎng)道德情操。

在“快樂的寒假”主題活動中,，同學們積極投入感受民俗的活動中來：在走親訪友,、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中,，同學們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情,；在與親人長輩一起包餃子、包年粽,、團湯圓等活動中,，同學們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”,，有林芷,、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人，有楊璐銘,、譚鑫睿等同學參與了“美麗x寧清潔鄉(xiāng)村”的活動,，還有的同學在家里進行了安全演練等,。在這些活動中培養(yǎng)了學生孝老愛親、樂善助人,、機智應對等的良好品質(zhì)和能力,。

根據(jù)這次“我們的節(jié)日、春節(jié),、元宵”主題活動中,，我們相應開展了曬圖比賽、繪畫比賽,、手抄報比賽和賀卡比賽,。同學們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學生發(fā)來的實踐曬圖382張,，其他作品在開學一周陸續(xù)收起,。學校將組織評審小組對各項作品進行評審，評出一二三等獎數(shù)名,。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動,。

機關物業(yè)元宵節(jié)活動策劃方案 物業(yè)公司元宵節(jié)活動開展篇三

農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)即將過去,，我們又迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”,，所以稱正月十五為元宵節(jié),。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始,，大地回春的夜晚,，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù),。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”,。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日。社區(qū)特開展“鬧元宵,，做花燈,，煮湯圓”元宵喜樂活動，營造社區(qū)喜慶歡聚氛圍,，共度美好佳節(jié),。

1、繼承元宵傳統(tǒng)文化

2,、營造元宵熱鬧氛圍

3,、表達相聚的喜悅，制作精美花燈

20xx年xx月xx日14：00——16：00

鬧元宵做花燈湯圓團圓圓

xx社區(qū)活動中心

主辦：xx社區(qū)管理委員會,。

協(xié)辦：xx社工事務所,。

xx社區(qū)未成年人及家長,。

社工組織。社區(qū)未成年及家長參與“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動,。通過手動制作花燈,，煮湯圓的過程，感受元宵佳節(jié)的另一種歡聚情懷,。

機關物業(yè)元宵節(jié)活動策劃方案 物業(yè)公司元宵節(jié)活動開展篇四

20xx年元宵節(jié)即將來臨,，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,。

20xx年2月23日午會,、班會時間

1、午會課時間：根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內(nèi)容,，了解元宵節(jié)的由來,，習俗和一些有趣的傳說。

2,、班會課活動內(nèi)容安排：

一年級

主題：參觀學校各處活動地點

在班主任的帶領下,，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動,。

活動要求：

1,、各班有序地進行觀看活動

2、觀看完后,，回教室學《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛,，敲得旱船街上漂，

爺爺樂得抬花轎,，姑姑扭腰踩高蹺,，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠,。

二年級

主題：運動元宵樂樂樂

活動要求：

1,、活動地點：操場(雨天改在體操房)

2、負責人：

3,、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球,，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球,，合作協(xié)調(diào)前進,，看哪個班級最快,。(各班20位學生,十男十女)

活動準備：四個籃球、學說口號(傳傳傳,、樂樂樂,，元宵佳節(jié)同歡樂!)

(負責老師做好準備)

帶隊教師：各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞)

三,、四,、五年級

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推薦兩名學生工作人員,，并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,，10份左右的小獎品,。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,，派出5名高手,，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動

3、其余學生在班內(nèi)學唱歌曲《賣湯圓》,。

活動準備：在班會課開始前,，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎,，拿好自己班級中的獎品,，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排：

活動地點：教學樓前

自制元宵燈的評比活動

主題：巧手做燈妙妙妙

活動要求：各班把制作的元宵燈,，放在規(guī)定處進行展評

身體肥,，頭兒大，臉兒長方寬嘴巴,，名字叫馬卻沒毛,，常在水中度生涯。(一動物),。河馬

一物像人又像狗,，爬桿上樹是能手，擅長模仿人動作,，家里沒有山里有,。(一動物)。猴

身子像個小逗點,，搖著一根小尾巴,，從小就會吃孑孓，長大吃蟲叫哇哇。(一動物),。蝌蚪

小小姑娘滿身黑,，秋去江南春來歸，從小立志除害蟲,，身帶剪刀滿天飛,。(一動物)。燕子

唱歌不用嘴,，聲音真清脆,，嘴尖像根錐，專吸樹枝水,。(一動物),。蟬

背著包袱不肯走，表面堅強內(nèi)里柔,，行動遲緩不拖拉,，碰到困難就縮頭。(一動物),。螺絲

一條牛,，真厲害，猛獸見它也避開,，它的皮厚毛稀少,，長出角來當藥材。(一動物),。犀牛

小貨郎,，不挑擔，背著針,，滿處竄,。(一動物)。刺猬

右鄰左舍關系好(打字一)

謎底/答案：鄭

有樣東西是個寶,，垃圾堆是能找到,。(打字一)

謎底/答案：土

有你的一半，也有我的一半,。(打字一)

謎底/答案：伐

有吃有穿生活好(打字一)

謎底/答案：裕

一只小蟲生得怪,，嘴巴長在天靈蓋。(打字一)

謎底/答案：雖

樹在臺下栽,，不是困杏呆,。(打字一)

謎底/答案：束

叔叔一只眼,，百事都愛管,。(打字一)

謎底/答案：督

是非除去后，傾心兩相伴,。(打字一)

謎底/答案：陛

時到日落人方歸(打字一)

謎底/答案：付

神州念一統(tǒng),，兩地豈可分,。打15畫字一

謎底/答案：鞋

上弦下弦星星點點(打字一)

謎底/答案：弱

上不在上，下不在下,，人有它大,，天沒它大。(打字一)

謎底/答案：一

山鄉(xiāng)水,、水鄉(xiāng)山,，而今處處變了樣。(打字一)

謎底/答案：綠

秋波橫送,，細語直傳,。(打字一)

謎底/答案：罷

請君猜謎，不言不走,，且站一旁,，對著細想。(打字一)

謎底/答案：粗

青山兩邊低,，八字在中間,，有力支撐起，沒有一文錢,。(打字一)

謎底/答案：窮

前前后后都要放在心上(打字一)

謎底/答案：總

千里之外有人家(打字一)

謎底/答案：驢

嘴八舌(打字一)

謎底/答案：哆

牛之頭,，虎之尾，猜不著,，別多嘴,。(打字一)

謎底/答案：先

年紀八十八，當家日日擦,，一日勿去擦,，全家要餓殺。(打字一)

謎底/答案：米

明明有人相倍,，卻還不夠一人,。(打字一)

謎底/答案：伴

機關物業(yè)元宵節(jié)活動策劃方案 物業(yè)公司元宵節(jié)活動開展篇五

元宵佳節(jié)——伍億邀您齊歡樂

元宵節(jié)是春節(jié)過后第一個節(jié)日，通過組織集體活動,，讓剛離開家的同事們在公司感到家的溫暖,；節(jié)后是我們網(wǎng)站的推廣高峰期，期望通過集體活動,，讓大家把過節(jié)期間慵懶的身心整理好,，提高工作積極性，迎接工作中的挑戰(zhàn),，并且加強公司員工之間的聯(lián)系,，增強員工的歸屬感，提升公司的凝聚力，一起歡度元宵佳節(jié),。

時間：20xx年2月23日（農(nóng)歷正月十四）

地點：市政府廣場,、萊蕪大地電影院

推廣事業(yè)部全體員工

1、8：30萊鋼單身公寓集合,，乘坐公交車出發(fā),。

2、10：00——11：30在市政府廣場,，賞燈會,、邀請市民參加猜燈謎活動，贈送小禮品,。

3,、觀看電影，觀影結束后返回萊鋼,。

人員安排：

總負責人：

kay活動組織人：

具體分工：

各部門40個謎語,，1人負責兌獎、1人負責收回謎語,、4人負責懸掛謎語和氣球,，2人負責維持現(xiàn)場秩序，1人負責照相,，1人負責扛旗,。創(chuàng)新部、技術員安裝羽毛球架,，活動現(xiàn)場贈送小禮物,。

活動攝像：

每個部門攜帶一部相機，并安排一人負責照相,。部門經(jīng)理負責部門人員安全,。

1、公司宣傳旗幟6面,。

2,、邀請市民參加猜燈謎活動獎品：筆、鼠標墊,、紙袋,、袋子若干。

3,、移動音箱,、紅紙一張，曲別針若干,、繩子一根,、羽毛球架,。

4、謎語若干,。

972元。

1）所有人員的到達時間,、籌備人員分組與分工等要求準時到位,、認真。

2）尊重他人也尊重自己,，在電影院盡量不要走動不要影響其他人觀影,。

3）在廣場活動期間不得隨意打鬧，時刻維護公司形象,，活動結束時場地要求整理干凈,。

4）活動開始前后結束后我們都需要集合一下，因此請各部門經(jīng)理做好通知工作,，避免活動現(xiàn)場到處找不齊人,。

機關物業(yè)元宵節(jié)活動策劃方案 物業(yè)公司元宵節(jié)活動開展篇六

1、引導幼兒了解賞花燈,、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一,，感受過節(jié)的愉悅心情;

2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,，并講述一個謎語;

3,、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

正月十五"元宵節(jié)"前后,，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會,。

1、物質(zhì)--每人準備一盞花燈,，上面貼有一則謎語,。小獎品若干。

2,、知識--有過過節(jié)的生活體驗,。

1、導入：

老師開門見山引入主題：正月十五鬧花燈,，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一,。

2、展開：

(一)賞燈活動：

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀,、顏色、名稱及特別之處等等,。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈,。

(二)猜謎活動：

(1)教師將幼兒分成兩組,，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語,，b組來猜燈謎,，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,，幼兒自愿展開游戲,。(根據(jù)時間進行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜,，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜,。

將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?

師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸,、媽媽聽,，讓他們也來猜一猜。

機關物業(yè)元宵節(jié)活動策劃方案 物業(yè)公司元宵節(jié)活動開展篇七

20xx年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),，為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,，我校特制定了元宵節(jié)活動方案，望各班提早準備,，做好布置,，讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日

為了讓學生體驗,、感受,、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。通過這次的元宵節(jié)活動,，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

通過活動,，讓學生體驗,、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說,，元宵節(jié)的習俗,，學生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報、元宵燈作品,。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

提前布置學生,，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,，也可以問問上一輩的人,。

第二階段：

1、學生就元宵節(jié)活動,，以及掌握的元宵節(jié)知識,，動手設計一份手抄報,。三——六年級每班交五份，學校進行評比,。

2,、元宵節(jié)前學生搜集燈謎、制作元宵燈作品,，以班為單位,，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎，讓學生猜謎底,，猜對者發(fā)給小獎品。

3,、活動結束后,，每班(三——六年級學生)交5篇有關過元宵節(jié)的小作文，進行評比,。

利用元宵佳節(jié)這個契機,，我們學校開展了系列活動，營造節(jié)日氣氛,，培養(yǎng)學生走進生活學習的意識,。以班級的形式展開猜謎競賽，學生熱情高漲,，在快樂中體會到漢字的魅力,，學以致用，也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣,。

活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識,，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣,。

機關物業(yè)元宵節(jié)活動策劃方案 物業(yè)公司元宵節(jié)活動開展篇八

元宵節(jié)前一天

學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

學校樓下(是臨街道路旁)

做燈籠、猜燈謎,、得獎勵

1,、讓學生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂,，并通過收集元宵節(jié)的資料,，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力,。

2,、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力,、激發(fā)孩子們的寫作熱情,。

3,、引導孩子們團結友愛、珍惜親情,，感受親情,。

1、前期準備

1.1上課期間,，各班以“燈籠”為主題講燈籠,，做燈籠，寫燈籠,。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選,，各班上交的比例不少于60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動,，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,，前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠,，做好美化補充工作,，并給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間,，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛,。

2、人員分工

2.1收集300條謎語,，以及謎底,，包括文學，歷史名人,，生活,，漢字，地理名稱等方面,。按難易程度分成四類,。(負責人：xxx時間節(jié)點：xxx)

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負責人：xxx時間節(jié)點：xxx)

2.3準備鐵絲,，燈穗等,，活動獎品設置((負責人：xxx時間節(jié)點：xxx)

2.4場地布置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：xxx時間節(jié)點：活動開始一個小時)

2.5主持人(負責人：xxx)

2.6活動營銷(負責人：xxx)

新生登記表2張,、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等,。

3、活動期間

3.1所有燈籠分組展示,。每組設立負責人兩到五名,，要求分開站立各組燈籠前,，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕,、多撕,。

3.2兌獎臺：前臺老師負責醫(yī)保主持人公布兌獎。(四張桌子,，獎品150份,，和仕幣200元)

3.3照相：xxx

3.4總協(xié)調(diào)：xxx(負責活動前期所有工作到位)

4、活動總結

各老師書面總結一份并分享,。

機關物業(yè)元宵節(jié)活動策劃方案 物業(yè)公司元宵節(jié)活動開展篇九

xx街道xx社區(qū)

xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行,、xx物業(yè)服務有限公司

2月13日（正月十四）下午13：00。

社區(qū)旁圓形廣場,。

（一）組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康,、有序地開展，特成立活動領導小組,，由xx任組長,、xx任副組長,、成員為xx,。

（二）經(jīng)費保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出,；

2,、街道補助；

3,、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠,，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛,。

（一）元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,，活動當天拿到社區(qū)參展。

（二）做湯圓,、品湯圓

社區(qū)干部,、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓,、品湯圓

（三）游園活動

1,、團結就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河比賽,。獎項設置：一等獎,、二等獎、三等獎,、參與獎,。

2,、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球,，踩到“有獎券”即可得到紀念品,。

3、團團圓圓（歡樂夾元宵）：盆里放20個乒乓球,，游戲者各自從盆里夾乒乓球,，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,，其余得紀念品,。

4、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上并排放置兩個碗,，在其中一個碗中放2個乒乓球,，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,，其余得紀念品,。

機關物業(yè)元宵節(jié)活動策劃方案 物業(yè)公司元宵節(jié)活動開展篇十

通過圣誕、元旦的策劃活動,，擴大酒店的知名度,，加強與商務客戶的感情聯(lián)系，引導周邊地區(qū)居民的餐飲消費,，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益,。

（一）元宵活動安排

1、砸金蛋

日期：20xx年x月x日到20xx年x月xx日,。

時間：中午12：00至13：00,，晚上18：00至21：00.

活動地點：酒店總臺右邊休息區(qū)

形式：

（1）娛樂活動帶動客房餐飲促銷。

（二）圣誕,、元旦宣傳安排,。

1、宣傳廣告（預計支出：0.5萬元）

（1）在特區(qū)報,、商報,、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告（營銷部負責）。

（2）懸掛宣傳橫幅,、條幅（營銷部負責）,。

（3）短信群發(fā)（營銷部負責）。

活動主題：迎圣誕,，慶元旦,，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。

活動時間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日21：00止,。

活動內(nèi)容：從x月xx號晚上18：00開始到20xx年x月xx日21：00,，餐飲一次性消費滿20xx以上，在活動期內(nèi)本人客房入住達二晚以上,，棋牌/ktv一次消費滿300元以上的客人結帳時可到收銀臺領取幸運金蛋卡,，每天限提供50個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘,，選擇自己喜歡的幾號金蛋,，奮力砸下去，頓時金花四濺,，幸運瞬間降臨,，給來酒店消費的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問?？腿藨{掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品,。

現(xiàn)場布置和獎品明細附后：

獎品：特等獎2名（獎品價值1000元左右，由供應商贊助）,。

1等獎4名（獎品價值500元左右,，由供應贊助）。

2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券（200元/張）,。

3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張（價值50元）,。

幸運獎（價值15元左右）酒店商務小禮品，（牛牛絨毛玩偶一個）,。

機關物業(yè)元宵節(jié)活動策劃方案 物業(yè)公司元宵節(jié)活動開展篇十一

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,，營造小區(qū)喜慶,、和諧,、文明的節(jié)日氛圍，豐富小區(qū)業(yè)主節(jié)日期間的文化生活,，增進大家之間的相互交流,，物業(yè)公司定于農(nóng)歷正月十五舉辦小區(qū)元宵節(jié)活動，活動策劃方案如下,。

弘揚傳統(tǒng)節(jié)慶文化,，營造“喜慶、和諧,、文明”的節(jié)日氛圍,。

20xx年2月xx日

1、文藝演出

時間：20xx年2月xx日

xx：00—20：00

地點：小區(qū)籃球場

節(jié)目內(nèi)容：中國鼓舞,、民歌獨唱,、廣場舞、美猴王表演等。

2,、趣味游戲活動

時間：20xx年2月xx日

18：30—xx：30

地點：小區(qū)主干道

游戲內(nèi)容：投籃活動,、粘鼻子活動、飛鏢活動,、盲人敲鑼,、套圈活動、快樂踢毽子,、一發(fā)即中,、夾彈球等。

3,、猜燈謎活動

時間：20xx年2月xx日

18：30—xx：30

地點：小區(qū)主干道

4,、品嘗元宵

時間：20xx年2月xx日

18：30—xx：30

地點：餐廳外賣處

5、地方特色活動

時間：20xx年2月xx日

18：30—xx：30

地點：小區(qū)主干道

活動內(nèi)容：民間絕活（捏面人,、吹糖人）,、卡通人發(fā)禮品。

為了確保此次活動的順利進行,，特成立20xx年元宵節(jié)活動臨時指揮小組,。

（一）小組成員名單

組長：

副組長：

成員：

（二）分工及職責

1、小區(qū)裝點組

負責人：

負責小區(qū)燈籠,、裝飾彩旗懸掛,、舞臺電源提供、接電,、游戲展板制作工作,。

2、趣味游戲組

負責人：

負責游戲項目的設置,、游戲規(guī)則制定,、游戲場地的劃分；以及人員的安排,、道具準備,、項目演練等工作。

3,、燈謎組

負責人：

負責元宵節(jié)當天燈謎的制作,、粘貼及更換，以及謎底的制作,、燈謎獎品招商協(xié)調(diào),。

4、文藝演出組

負責人：

負責晚會中物業(yè)公司和小區(qū)業(yè)主的文藝節(jié)目編排工作,；以及聯(lián)系化妝師安排演員化妝和參演人員演出服租賃工作,。

5,、元宵保障組

負責人：

負責元宵節(jié)活動游園業(yè)主的元宵準備工作。

6,、禮品保障組

負責人：

負責禮品規(guī)劃,、采購、發(fā)放細則制定及禮品發(fā)放工作,。

7,、安全保障組

負責人：

負責此次元宵節(jié)活動期間安全隱患排查防范工作以及現(xiàn)場安全保障工作。

8,、獎票設計組

負責人：

負責此次元宵晚會獎票,、游戲規(guī)則、海報制作,、服裝租賃工作,。

9、攝影組

負責人：

負責元宵晚會活動期間的攝影,、攝像記錄工作,。

10、音響保障組

負責人：

負責晚會現(xiàn)場電源,、舞臺設備保障工作,。

11、保潔組

負責人：

負責元宵節(jié)活動期間小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生保障工作,。

（一）游戲活動獎：每份/20元共1000份

（二）燈謎獎：每份/20元共300份

（三）幸運獎：每份/50元共33份（含特等獎3份）

（四）領獎地點：小區(qū)會所一樓

（一）活動費用預算

（二）文藝類節(jié)目單

（三）游戲類節(jié)目方案

（四）猜謎游戲方案

（五）安全應急方案

機關物業(yè)元宵節(jié)活動策劃方案 物業(yè)公司元宵節(jié)活動開展篇十二

1,、鼓勵低年級的學生自己動手，高年級的學生自己組織活動,，參與到整個活動中來,，體現(xiàn)“學生是學習和活動的主體”這個理念，培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力,。

2,、引導少先隊員進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史,，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德,，增強愛國主義情感和社會責任感,。

活動一：開學第一周布置任務，學生自制花燈,、燈謎,，周三隊課或周五元宵節(jié)當天班級自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動，同時交流元宵節(jié)的來歷，講講關于元宵節(jié)的故事,，可以結合“家長進課堂”活動同時進行,。各班活動照片發(fā)至大隊部金秋霞處。

活動二：元宵節(jié)當天中午,，每位學生吃湯圓,。其中學校準備了內(nèi)陷與眾不同的湯圓，吃到的孩子當場在憑湯圓在大隊部金秋霞處兌換獎品,。

活動三：元宵節(jié)晚上自行賞花燈，拍下“我與花燈的一張合影”發(fā)送給班主任老師，班主任老師可將班級搜集照片打包發(fā)送至大隊部金秋霞處,。

1,、班主任請多動員、鼓勵學生自我開展活動,。

2,、大隊部及時做好活動的宣傳報道工作。

3,、鼓勵班級自行開展元宵節(jié)相關活動,，相關活動照片或者文字稿發(fā)大隊部。

機關物業(yè)元宵節(jié)活動策劃方案 物業(yè)公司元宵節(jié)活動開展篇十三

今年元宵節(jié),、情人節(jié)相對較集中,，為把握節(jié)日商機，創(chuàng)造更佳的銷售業(yè)績,，我們將通過“元宵燈謎會”的形式,，樹立“商品全、品質(zhì)優(yōu),、服務好”的新世紀形象來集中組織商品促銷活動,。

：

新世紀元宵燈謎會

20xx年x月x日（正月十三）———2月12日（正月十五）

紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧過元宵

小活動一：慶團圓吃元宵 美味湯圓大聯(lián)展

在商場設立元宵美食街,，突出傳統(tǒng)文化氛圍及新世紀湯圓品種全,、質(zhì)量優(yōu)的特點，推出各式特色湯圓及禮盒,，引導顧客佳節(jié)送湯圓,，推出部分特價湯圓促銷，拉動銷售,。

小活動二：慶團圓吃元宵 猜燈謎中大獎

在各樓層均開辟字謎游樂區(qū),，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎,，凡猜中即有獎品一份,，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品,。

游戲規(guī)則及兌獎辦法

1、必須由本人將謎底貼于謎面之上,。

2,、按編號對證確認后方可領取。每人每天限3次,。

3,、憑有效證件（身份證、學生證,、駕駛證等）登記后方可領取,。

小活動三：慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包,，紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張,，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票，到服務臺領取元宵,。

小活動四：慶團圓吃元宵 購物打折又送禮

正常商品92折后滿100元,，（商場商品不打折滿100元，化妝品97折滿100元）送湯圓1包,，滿200元送2包,，當日小票可累計，多買多送,，以此類推,。（會員卡可積分）

（黃白金、煙酒,、手機,、特價、削價商品不參加,，羽絨服88折不參加）

a,、商場內(nèi)部：

1、分區(qū)域布置,，使賣場形象化,、特色化，吸引顧客,。

2,、更換賣場內(nèi)的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感,，不斷的提升企業(yè)形象,。

3、制作一批購物溫馨提示語,，創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心,。

4、重要位置宣傳主題促銷活動,。

5,、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

6,、樓梯換元宵節(jié)廣告語,，“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,，商場元宵美食街懸掛kt板制作的元宵造型進行裝飾,。

7、商場副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景,，鋪設地面,，紅火賣場節(jié)日氛圍。（元宵節(jié),、情人節(jié)共用）商場入口地面,、出口地面噴繪裝飾。

8,、制作元宵燈謎,，正月十二（活動前）全部懸掛裝飾到位。

9,、商場元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮,，共同進行裝飾。

b,、商場外部：

1,、商場入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動

2,、裝飾布置入口立柱,，在門外放置彩虹門，增加節(jié)日氣氛,。

機關物業(yè)元宵節(jié)活動策劃方案 物業(yè)公司元宵節(jié)活動開展篇十四

猜燈謎,、慶元宵

20xx年2月17日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00

一樓同仁廳會議室

1、2月17日前,，人力資源部負責收集各種燈謎,，準備獎勵員工的小禮品。

2,、場地布置：

2月17日上午,，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;

下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,，將燈謎吊在上面;

活動期間播放節(jié)日音樂,，渲染氣氛,。

3、2月17日晚,，人力資源部負責組織猜謎活動,，包括人員通知，謎底核對,、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;

保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序,。

1、猜謎活動,，必須是現(xiàn)場猜謎,，不得將謎面揭下帶走。

2,、每個猜謎者猜一個燈謎,，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后,，由巡視人員取下謎面交兌獎處,，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號,、謎底,、本人姓名、部門或車間之后,，方可領取獎品,。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品,。

為了讓更多的員工參與活動,，每人次限猜一條。

4,、謎語共200條：

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案,。

5,、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品,，獎品兌完,，活動結束。

1,、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號記住,，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下,。

3,、對答案要排隊守秩序,，違反者取消猜謎資格,。

1、元宵小燈籠20只,，5元x20=100元

2,、紅絲帶兩盤，15元x2=30元

3,、禮品200份,，4元x200=800元

合計費用：

約1000元左右。

機關物業(yè)元宵節(jié)活動策劃方案 物業(yè)公司元宵節(jié)活動開展篇十五

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,，通過觀察,、學習、體驗等不同形式的活動,，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,。

1,、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(賞燈,、吃元宵等),；

2、初步嘗試用語言,、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受,；

3、感受小朋友與老師一起做元宵,、吃元宵的快樂

1,，師幼共同布置活動室，懸掛幼兒與父母共同準備的紅色物品,；

2,，面粉,、盤子、小碗,、小勺等,。

3、在網(wǎng)上收集花燈和元宵節(jié)的視頻,。

1,、各班欣賞各種各樣的元宵節(jié)的視頻，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(賞燈,、吃元宵等),。

2，欣賞花燈,，初步感受其不同的造型,、色彩和圖案。

3,、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點,，體驗說一說、玩一玩的快樂,。

4,、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習俗,。

5,、通過做、煮,、品嘗元宵,，享受制作食物的樂趣。

6,、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情,。