隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點(diǎn),。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

地質(zhì)學(xué)實(shí)訓(xùn)報告篇一

本次實(shí)習(xí)是地質(zhì)課程的野外認(rèn)識實(shí)習(xí),，其目的旨在通過短期的野外實(shí)踐是同學(xué)們對地質(zhì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和特點(diǎn)有一個比較全面的、概括性的了解,，鞏固和掌握地質(zhì)科的基本內(nèi)容和方法,，初步具備分析、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地址問題的能力,，為以后的工作實(shí)踐打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。主要目的有三：

（１）認(rèn)識各類地質(zhì)現(xiàn)象，了解華北地臺基本地層層序,。

（２）了解各種內(nèi)外力地質(zhì)作用,。

（３）初步掌握一般的野外地質(zhì)技能，從野外觀察,、記錄,、描述羅盤儀的使用。此外,，通過實(shí)習(xí)是同學(xué)們充分認(rèn)識到地質(zhì)實(shí)踐對于地質(zhì)學(xué)科的重要性及其在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用,，從而逐步樹立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)求實(shí)精神。

２０xx年x月x日到２０xx年x月x日

xx島石門寨地質(zhì)實(shí)習(xí)基地

本實(shí)習(xí)區(qū)出露地層屬華北地臺型（包括前古生界及古生界）,。除較普通缺失中上奧陶統(tǒng)至下石炭統(tǒng),、下中三疊統(tǒng)、白堊系,、第三系外,，就華北型地層而言，該區(qū)地層出露較全，化石較豐富,，各單位地層劃分標(biāo)志清楚,，地層特征具有一定代表性。全區(qū)范圍內(nèi)所有出露的地層有元古界的青白口群,，下古生界的寒武系,，下奧陶統(tǒng)，上古生界的中石炭統(tǒng)至二疊,，中生界的上三疊統(tǒng)至侏羅系,、新生界的第四系。

（一）元古界青白口群

（１）龍山組：分布于張崖子至東部落,，南部雞冠山等地,。由兩個沉積韻律組成。不整合于下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上,。主要是紫紅色、黃綠色,、灰黑色及蛋清色等雜色頁巖,，底部為砂巖。屬典型濱海相沉積,，與下伏的綏中花崗巖呈沉積接觸關(guān)系,。厚９１米。

（２）景兒峪組：主要分布在區(qū)內(nèi)的東部地區(qū),，出露最好剖面在李莊北溝,，在黃土營村東也有出露。巖性由粗至細(xì),，由碎屑巖—粘土巖—碳酸巖,，構(gòu)成一個完整的韻律，具有海侵沉積的特點(diǎn),。與龍山組呈整合接觸關(guān)系,。其分界標(biāo)志是其底部黃褐色或鐵銹色的中細(xì)粒鐵質(zhì)石英砂巖，其中含大量海綠石,，其底部的中細(xì)粒長石石英凈砂巖具大型海成風(fēng)暴波痕,。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚３８ｍ,。

（二）寒武紀(jì)

（1）饅頭組：該組由于巖體的侵入破壞和構(gòu)造破壞,，出露零星，東部落的北部和西部都有出露,，可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面,。本組上下界限明顯，與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥巖作為標(biāo)志層的。巖性特征是鮮紅色泥巖,、頁巖為主,，頁巖中含石鹽假晶，并夾有白云質(zhì)灰?guī)r,。沒有發(fā)現(xiàn)可靠的化石依據(jù),。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸；與上覆毛莊組為整合接觸,。厚 ７１ｍ,。

（2）徐莊組：分布較廣，東部落西剖面出露較好,，化石十分豐富,，本組地層上下界限清楚，可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面,。巖性為淺海相的黃綠色含云母質(zhì)粉砂巖,，夾暗紫色粉砂巖、細(xì)砂巖和少量鮞狀灰?guī)r透鏡體或扁豆體,。含有三葉蟲化石,。與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂巖與暗紫色粉砂巖互層為標(biāo)志。厚１０１ｍ,。

（3）張夏組：受到覆蓋和破壞較少,，是寒武系地層在區(qū)內(nèi)分布最廣的地層之一，幾乎盆地周圍都有分布,，在揣莊北 ２８８高地以東的山脊上出露最好,，是區(qū)內(nèi)較好的標(biāo)準(zhǔn)剖面。下部為鮞狀灰?guī)r夾黃綠色頁巖,；上部以鮞狀灰?guī)r為主,，夾藻灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r,。三葉蟲化石最豐富,。本組與下伏地層為整合接觸。厚１３ｍ,。

（4）崮山組：本組與張夏組在區(qū)內(nèi)的分布相仿,，比較好的有２８８高地上的剖面，可為標(biāo)準(zhǔn)剖面,。下部和上部都以紫色礫屑灰?guī)r及紫色粉砂巖為主,；中部則是灰色的灰?guī)r與張夏組界限明顯，接觸部位兩者巖性差別很大,?；重S富,，幾乎每層都可以采到。主要三葉蟲化石有：蝙蝠蟲未定種,、帕氏蝴蝶蟲,。厚１０２ｍ。

（5）長山組：出露較好的剖面在揣莊北２８８高地,，為標(biāo)準(zhǔn)剖面,。巖性為紫色礫屑灰?guī)r、粉砂巖與頁巖互層,，夾有藻灰?guī)r及生物碎灰?guī)r,。三葉蟲化石主要有：蒿里山蟲未定種、長山蟲未定種,、狀氏蟲未定種,。與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚。本組在區(qū)內(nèi)出露厚度較小,，只有１８ｍ左右,。

（6）鳳山組：本組分布與崮山組、長山組相同,，出露較好的揣莊北２８８高地可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面,。主要巖性為黃灰色泥灰?guī)r夾礫屑泥灰?guī)r。黃綠色鈣質(zhì)頁巖及薄層狀泥質(zhì)條帶狀灰?guī)r,。泥質(zhì)成分增多，容易被風(fēng)化,，風(fēng)化往往形成黃色土狀物,。化石豐富三葉蟲化石垂直分帶明顯,。礫屑形成小團(tuán)塊,，本組與下伏長山組為整合接觸，分界是以底部的青灰色礫屑泥灰?guī)r為標(biāo)志層,。厚９２ｍ,。

短短五天的野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，我們從中學(xué)到了不少東西,。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程的認(rèn)識,，了解了工程地質(zhì)對實(shí)際工程建設(shè)的重要性。本次實(shí)習(xí)親眼見到了很多課本中描述過的地質(zhì)構(gòu)造以及巖石,，學(xué)會了羅盤的使用方法,，練習(xí)了利用地形圖使用后方交會法確定自己的位置，練習(xí)了通過讀地質(zhì)圖來判斷當(dāng)?shù)貛r層的年代,、產(chǎn)狀等,，深刻地感受了僅有課本上的知識是不夠的,，還要通過實(shí)踐才能真正地將知識化為己用。本次實(shí)習(xí)真的收獲了很多,，感謝兩位老師一路辛苦的教導(dǎo),。

對我來說，這次實(shí)習(xí)是一個理論和實(shí)際相結(jié)合的過程,，這樣的一個過程給了我無限的啟迪,，在這個過程中我把所學(xué)的知識靈活的理解和運(yùn)用，從而加強(qiáng)我們對這門課程的了解,，從之前的感性認(rèn)識上升為如今的理性認(rèn)識,，這種質(zhì)的飛躍，應(yīng)該歸功于實(shí)踐的作用,。而不論我們以后從事怎么樣的工作,，我們的的人生應(yīng)該是不斷將理論與實(shí)踐結(jié)合的，這是一次完美的體會,。同時在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的東西,，古語云，讀萬卷書,，行萬里路,，說的便是這樣一種情況。最后在這里我還要感謝學(xué)院給我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會,，感謝老師在實(shí)習(xí)過程中的細(xì)心指導(dǎo),。

地質(zhì)學(xué)實(shí)訓(xùn)報告篇二

實(shí)習(xí)報告是野外實(shí)習(xí)全部工作的系統(tǒng)整理、分析與總結(jié),。是反映同學(xué)實(shí)習(xí)與教學(xué)效果的最后成果,。因此，要求同學(xué)很好地進(jìn)行總結(jié),，認(rèn)真地討論編寫,，真正地反映同學(xué)們的勞動成果。同時也要求同學(xué)實(shí)事求是,，要運(yùn)用自己所觀察到的具體實(shí)際資料進(jìn)行分析總結(jié),。編寫報告要文字?jǐn)⑹鼍珶挘瑘D件整潔清晰,、能說明問題,。

實(shí)習(xí)日期、地點(diǎn)（包括野外觀察范圍）,、內(nèi)容,、目的及要求，完成的情況,。實(shí)習(xí)地區(qū)的交通,、經(jīng)濟(jì),、地形、水系,、氣候等自然地理?xiàng)l件,。

1 、實(shí)習(xí)地區(qū)在大地構(gòu)造單元的位置及其基本特征,，實(shí)習(xí)地區(qū)的地貌特征,，附位置圖。

2 ,、地層的時代,、名稱、代號,、分布,、巖性特征、成因,、風(fēng)化特征,，巖層構(gòu)造與地貌 的關(guān)系等，附地層柱狀圖,。

3 ,、地質(zhì)構(gòu)造

本區(qū)地質(zhì)構(gòu)造總的特征。

褶 皺：名稱,、位置,、組成地層、產(chǎn)狀,、類型特征,、成因分析，附圖,。

斷層：名稱、位置,、類型,、特征 （ 斷距、破碎帶,、伴生裂隙等 ） ,，附圖說明。

節(jié)理,、劈理,、卸荷裂隙等發(fā)育情況。

本區(qū)構(gòu)造應(yīng)力場的簡要分析,。

巖溶現(xiàn)象的分布情況,，發(fā)育在何種地層中,。

巖溶的形態(tài)特征：地貌和地下洞穴，通道,。

巖溶發(fā)育的規(guī)律性：地層,、位置，發(fā)育的階段,，垂直分帶性,，與斷層、節(jié)理,、層理的關(guān)系,。

對工程的影響：水庫滲漏、壩基及繞壩滲漏,，洞室圍巖穩(wěn)定,，地下水水源。

據(jù)下葦?shù)殡娬炯皳?dān)禮隧道等地所見,，試述本地區(qū)邊坡破壞的類型和特征,。

影響巖質(zhì)邊坡穩(wěn)定的因素都有哪些？在這幾處都是哪些因素起控制作用,？試分別論述,。

對下葦?shù)閦3j巖體邊坡，試用赤平投影法,，分析其穩(wěn)定性,。

就實(shí)習(xí)所見，試述影響洞室圍巖穩(wěn)定的因素,。

試估算原軍——三鐵路線隧洞的山巖壓力及圍巖自穩(wěn)時間,，并評價分析其穩(wěn)定性。

試評述斜河澗鐵路隧洞圍巖穩(wěn)定性及噴錨支護(hù)措施的原理,，施工時應(yīng)注意的問題及優(yōu)缺點(diǎn),。

陳家莊壩址地質(zhì)條件概述：地貌、地層巖性,，構(gòu)造等,。

如選定為土壩壩型，試選擇確定溢洪道,、電站及隧洞的位置,，并評價其工程地質(zhì)條件。

壩右岸滲漏的地質(zhì)條件分析,，入滲地點(diǎn),、巖層、滲漏通道及排泄條件,。

應(yīng)采取何種防滲措施,。

試比較三家店壩址及陳家莊壩址的優(yōu)缺點(diǎn),。

地質(zhì)學(xué)實(shí)訓(xùn)報告篇三

1、觀看影像資料—不良地質(zhì)現(xiàn)象

2,、地質(zhì)圖閱讀,，工程勘察講座，閱讀收集整理資料

3,、野外實(shí)習(xí)：蓮花山礦巖,、構(gòu)造及地貌參觀

4、編寫實(shí)習(xí)報告

1,、(10月20號星期一)

時間已經(jīng)是秋天,，天氣還是挺熱，作為實(shí)習(xí)的第一天,，首先進(jìn)行的是實(shí)習(xí)前的動員,，老師簡要但清楚的交代了實(shí)習(xí)的內(nèi)容。下午,，在老師的組織下,，我們 集體觀看了一些影視資料，了解了很多不良地質(zhì)現(xiàn)象,，如地震,，山體滑坡，泥石流等,，還觀看了幾種有代表性的地貌,，如喀斯特地貌等作為課本知識的補(bǔ)充，使我們 不用外出就了解了各種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的原因,，經(jīng)過和后果,，還了解了一些預(yù)防這些地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的措施和方法，使我們增強(qiáng)了對地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識,。還有觀看了常見的 造巖礦物,，巖石的產(chǎn)狀，結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,，了解它們的工程地質(zhì)特征,，雖然影片不是很清晰，大多是七八十年代拍的,，但看完之后還是增進(jìn)了我們的工程地質(zhì)專業(yè)知識,。

2,、(10月21號星期二)

今天天氣晴朗,，在觀看完影片資料，使我們對地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步的了解之后,，開始學(xué)習(xí)閱讀工程地質(zhì)圖,。為使我們能了解不同傾斜程度(水平,、傾斜、 直立)地層,、褶皺構(gòu)造和斷層在地質(zhì)圖上的特征,，老師詳細(xì)講解了水平巖層、傾斜巖層,、直立巖層,、褶皺構(gòu)造、斷層在地質(zhì)圖上的特征,。但是人太多,，都圍在老師身 邊，老師講話的聲音又不是很多,，所以聽的不是很清楚,，結(jié)合實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容和聽到的一部分，大致還是學(xué)會了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現(xiàn)象,，分析地質(zhì)現(xiàn)象的分 度規(guī)律,，還掌握了對褶皺、斷層,、不整合構(gòu)造和巖漿巖侵入活動地區(qū)地質(zhì)圖的分析方法,，從有地質(zhì)構(gòu)造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法，根據(jù)地質(zhì)圖分析區(qū) 域地質(zhì)發(fā)展史的方法,。

為了在野外實(shí)習(xí)時不至于手足無措,，我認(rèn)真的閱讀了實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，還仔細(xì)的看了老師給的課件,，初步了解了在工程建設(shè)中地質(zhì)勘察之重要以及工程地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟,，比較全面的了解到工程地質(zhì)勘察報告的內(nèi)容。

3,、(10月22號星期三)

在選址階段,，收集了區(qū)域地質(zhì)、地形地貌,、地震,、建筑材料等資料后，為了解場地的地層巖性,、地質(zhì)構(gòu)造,、巖石和土的工程性質(zhì)、地下水作用以及不良地質(zhì)現(xiàn)象,，必須進(jìn)行野外的實(shí)地勘探,，所以安排了這次蓮花山實(shí)地勘探。

久聞蓮花山的風(fēng)景名勝，今日終于有機(jī)會一睹它的“廬山真面目”,。廣州番禺蓮花山旅游風(fēng)景區(qū),，位于番禺區(qū)珠江口獅子河畔，距離廣州市區(qū)約30公 里,，是一個融古代粗獷與現(xiàn)代秀美于一身的風(fēng)景旅游區(qū),。xx年時，蓮花山被國家旅游局評定為4a級景區(qū),。蓮花山山青水秀,，人杰地靈，共分為：蓮花塔景區(qū),、蓮 花城景區(qū),、觀音勝境區(qū)以及石景區(qū)四大景區(qū)。為首的石景區(qū)為西漢始創(chuàng)的古采石場遺址,，懸崖峭壁,，奇巖異洞，鬼斧神工,，以“人工無意奪天工”的石景奇觀聞名,， 是國內(nèi)僅見的“人工丹霞”奇跡，蓮花山古采石場開采時間自西漢初年一直延續(xù)至清代道光年間,，西漢南越王墓石料即采自蓮花山,。由大小40余座丘陵組成，面積 30余萬平方米,。蓮花山古采石場以切割式鑿巖法開采,，遺留的采石面平均高度為25米，最高處達(dá)40米,，最深處在地面下13米,。采石場至今仍保留著古代采石 時留下的石柱、石板及大量未能運(yùn)走的石料;建于明朝萬歷四十年(公元1612年)的蓮花塔,，則是蓮花塔景區(qū)的代表,。蓮花塔又名文昌塔，素有“省會華表”之 稱,。駐足于塔上,，四面秀麗景色可盡收眼底;始建于清代康熙三年(公元1664年)的蓮花城，原為清政府在珠江口設(shè)防之用,。歷史的滄桑點(diǎn)點(diǎn)凝結(jié)在古意十足的 城池之間,，令人回首百余年前的那段往事;觀音勝境之內(nèi)，蓮花朵朵,，“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”,，再配以金身的望海觀音像，果然氣魄非凡,，令人如入“凈 土”，頓生敬畏之感,。

蓮花山的構(gòu)造位置和地層簡介如下：

蓮花山的構(gòu)造位置處于加里東運(yùn)動以來的深斷裂帶上,，形成于中生代燕山運(yùn)動造山期，為一典型的褶皺山系,。蓮花山山脈向東北經(jīng)豐順,、梅縣、大埔進(jìn)入 福建的華安南靖一帶;向西南：至海豐,、惠東寶安各縣分別于大亞灣,、深圳灣如南海，又復(fù)出于萬山群島,、高欄列島,。廣東境內(nèi)長約500km，寬20至 40km,，局部60km,。深大斷裂為一條強(qiáng)烈擠壓破碎帶，共有120多條斷層組成,，分東西兩斷層束,，向東南有13條主干斷層，向西有14條主干斷層,。此帶 動力熱力變質(zhì)作用強(qiáng)烈(屬低中壓型變質(zhì)),，可尋找到鉛、鋅,、銅,、鎢、錫等礦藏,。是重要的導(dǎo)巖構(gòu)造,，中酸性巖漿發(fā)生多次裂隙式多間歇性噴發(fā)，深斷裂內(nèi),，巖體 達(dá)100多個,。為內(nèi)生金屬礦床成礦帶。

地層：侏羅系上統(tǒng)稱高基坪群(為陸相中酸性火山巖),，該群為一套復(fù)雜的陸相火山巖系,，由中性、中酸性,、酸性火山熔巖及相應(yīng)的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成,，厚度巨大。

早上10左右，我們土木工程專業(yè)的幾個班搭著校車

到了蓮花山,，上山的路比較陡,，但沿途的風(fēng)景不錯，一路鳥語花香,，忍不住想快點(diǎn)下車,，去好好的欣 賞。終于到了山頂,，下了車之后,，我們就跟著老師，一邊聽著老師的講解,，一邊欣賞美麗的風(fēng)景名勝,。首先映入眼簾的是望海觀音，其規(guī)模宏大,，氣勢非常壯觀,。望 海觀音金像高四十多米，這觀音像霞披獅海,，光澤南天,，據(jù)說是目前箔金銅像的世界之最。此時正恰夕陽西斜,，觀音像頭頂佛光燦燦,。望海觀音右側(cè)的就是觀音閣 了，是仿古單體建筑,，三層,，面闊七間開，有外廊,，按清代大木大式作法營造,，雄偉莊重，氣勢恢宏,，古色古香,。于第三層閣頂高處有“蓮花禪寺”之牌匾。大殿門 前置大型香案,，香客善信們虔誠焚香禮拜,，祈求福緣。

沿著石階往下走,，就到了獅子巖了,，它是傲然挺立的一塊石頭，像頭雄獅,，估計是由此得名吧,，據(jù)說它是蓮花山的標(biāo)志之一,。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的，看來千萬年前這里是水位還是很高的,，石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,，層理構(gòu)造明顯，極容易被風(fēng)化,。

地質(zhì)學(xué)實(shí)訓(xùn)報告篇四

金秋十月,我們08級地理班踏上了實(shí)習(xí)的路程,。此次實(shí)習(xí)對我們來說算是第一次真正的野外考察活動,一路上同學(xué)們都是十分的激動,似乎有著使不完的勁兒,在大巴車上左望望右瞅瞅。班里的同學(xué)有許多像我一樣是這么近的,、清晰地接觸到山地和丘陵的勝景,個個喜不自勝。而一些從山區(qū)走出來的同學(xué)也是一個個想回到了家鄉(xiāng)一樣高興,為一些同學(xué)訴說著各種美景,而同時,我們的老師也在讓我們認(rèn)識各種巖石,、礦物等,。

新疆地處太行山東麓,西依太行山連接黃土高原,東連華北平原,位于我國地勢的第二階梯與第三階梯的分界線上,新疆地區(qū)各種地質(zhì)、地貌,、氣候,、水文、土壤,、植被等現(xiàn)象典型多樣,并且出露良好,區(qū)內(nèi)交通便利具有較好的實(shí)習(xí)條件,因此,從10月31日—11月4日進(jìn)行了為期5天的實(shí)習(xí),主要的實(shí)習(xí)對象是新疆野外地質(zhì)地貌以及本區(qū)的土壤,、植被、氣候等,。

本次實(shí)習(xí)的主要目的在于:

（一）,、通過實(shí)習(xí)來印證、豐富和鞏固課堂所學(xué)的理論知識,以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際,。

（二）,、通過實(shí)習(xí),初步學(xué)會觀測和分析實(shí)習(xí)地區(qū)的地質(zhì)、地貌,、土壤,、水文和植被等自然地理現(xiàn)象,并掌握地質(zhì)野外工作的一般方法,掌握地貌、土壤等野外考察方法,。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,為將來教學(xué)和進(jìn)行鄉(xiāng)土地理調(diào)查打下基礎(chǔ),。

（三）、通過實(shí)習(xí),了解實(shí)習(xí)地自然地理環(huán)境的整體性和自然地理各要素之間的相互聯(lián)系和制約的關(guān)系,以培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物主義世界觀,。

我們這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是位于新疆,新疆區(qū)處于新疆盆地之內(nèi),北緯36°線大致橫穿新疆盆地中央,。盆地西界為太行山,東部為低山丘陵,北止于太行山與東部丘陵相接的姚村,難道東部丘陵與太行上相連接的合澗鎮(zhèn)。盆地略呈南北延伸的長方形,南北長35公里,東西寬約5-10公里,。盆地形態(tài)很完整,構(gòu)成一個獨(dú)立的自然單元,。新疆位于盆地東緣,恰在盆地縱長方向上的中央。盆地海拔450米,盆地內(nèi)為第四系黃土覆蓋,土層深厚,地表平坦,。盆地走向?yàn)楸北睎|—南南西向,西側(cè)的太行山受新疆?dāng)鄬又萍s并為斷層仰測,平均海拔高出盆地400—500米,東側(cè)為東部丘陵,高出盆地100—200米,為新疆?dāng)鄬拥南陆当P,。

對于此次實(shí)習(xí)地新疆,根據(jù)一路所見及一些書本知識,我把新疆的概況分為以下幾大方面,。

1. 地質(zhì)基礎(chǔ)

新疆地區(qū)出露的地層最古老的是太古界片麻巖,最新的是近代沖積層。其中發(fā)育較為完善的是太古界,、遠(yuǎn)古界和下古生界地層,上古生界和中古生界地層本區(qū)缺失或?yàn)樾律绲貙铀采w,。本區(qū)地質(zhì)現(xiàn)象豐富多樣。三大類巖石:巖漿巖,、沉積巖和變質(zhì)巖都有分布,其中變質(zhì)巖和沉積巖分布最為廣泛;地層多樣,太古界,、元古界、中生界,、新生界地層均有分布,太古界地層主要分布著各類片麻巖,元古界地層以石英巖為主,古生界的寒武紀(jì)地層分布有竹葉狀灰?guī)r和鮞狀灰?guī)r,奧陶紀(jì)地層主要為灰?guī)r,新生界未膠結(jié)的沉積物,各種規(guī)模的褶皺,、斷層等地質(zhì)構(gòu)造典型。

2.褶皺和斷層構(gòu)造

新疆盆地地處太行山南段山前過渡帶(指太行山主要山體與華北平原之間的傾斜地帶),大地構(gòu)造位置屬于山西臺背斜東部邊緣的太行山隆起,中生代的構(gòu)造變動是太行山南段的前中生代地層形成寬緩的背斜隆起,并伴隨著大量的斷裂發(fā)育和巖漿侵入活動,。新疆盆地的西側(cè)為新疆?dāng)鄬?在地形上為陡峭的懸崖,斷層線走向?yàn)閚ne,。斷層在盆地西部延長35公里,斷層的上升盤位于斷層西部,平均高出新疆盆地400—500米,基部出露的是太古界片麻巖,上覆遠(yuǎn)古界震旦系石英巖和古生界頁巖、鮞狀灰?guī)r,。新疆盆地是伴隨著新疆?dāng)鄬由傻?又形成了盆地內(nèi)許多強(qiáng)度不等的褶皺構(gòu)造,在盆地邊緣常形成小型褶皺出現(xiàn),。在盆地西側(cè)山體,斷層的接觸關(guān)系是太古界片麻巖與中奧陶紀(jì)灰?guī)r相接觸。

3.地表形態(tài)

新疆地區(qū)大致可分為三部分:西部是陡峻的太行中山,渾圓的中部丘陵和黃土覆蓋的新疆盆地,。

4.氣候狀況

新疆盆地位于華北大平原的西南部和山西高原的交界地帶,東部距海不遠(yuǎn)屬于北溫帶東亞季風(fēng)氣候區(qū)的范疇,。按行星風(fēng)講,一年中受盛行西風(fēng)的影響很重。氣團(tuán)方面則是基地氣團(tuán)和熱帶海洋氣團(tuán)的交替又嚴(yán)重地支配了這里的氣候規(guī)律,。

5.水文概況

本區(qū)河流皆發(fā)源于太行山東坡,與太行山構(gòu)造方向近于垂直,盆地北部為漳河,中部為洹河,南部是淅河,各和均由西向流經(jīng)盆地,在盆地東部的平原地區(qū)先后與衛(wèi)河上源各河交匯,。各河谷水文均具有干燥氣候區(qū)域、山地和平原的河谷特征,。河流在山中時,比降大,下蝕力強(qiáng),到盆地中心河流干涸成礫石淺灘,。

6.土壤概況

本區(qū)土壤磷、鉀肥充足,透水,、蓄水性適中,肥力較高,但植被稀疏,坡陡土薄,沖蝕作用嚴(yán)重,。若能按坡度的急緩,劃分宜農(nóng)、宜林,、易牧的范圍,開展水土保持,增施氮肥,則土壤的肥沃程度必能更高,。

7.植被概況

新疆地區(qū)的天然樹木,早被砍伐破壞,現(xiàn)有樹木基本上是近幾十年植樹造林的結(jié)果。植被中主要的樹種有槲,、櫟,、槐、楊,、板栗,、山楂、山皂莢等,草本有蓑草,、苦草及木本科草類等為優(yōu)勢種,。

8.交通狀況

新疆交通,、通信便利,境內(nèi)鐵路連接京廣線;國家干線公路膠(東)長(治)線橫穿東西,新(鄉(xiāng))河(口)線縱貫?zāi)媳?地方干線公路直通境外;行政村道路硬化率達(dá)到85%以上,全市通信建設(shè)已達(dá)到90年代國際先進(jìn)水平。

9.物產(chǎn)狀況

本區(qū)物產(chǎn)資源豐富,。境內(nèi)已探明的礦產(chǎn)資源有鐵,、鉛、鋅,、銅,、煤、石灰石,、白云石,、石英巖、大理石,、花崗巖等20多種農(nóng)業(yè)方面,盛產(chǎn)小麥,、玉米、谷子,、紅薯,、大豆,、花生,、棉花、油菜等,。傳統(tǒng)的土特產(chǎn)品享譽(yù)海內(nèi)外,新的名優(yōu)特產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),柿子,、核桃、山楂,、板栗,、花椒、蠶繭等土特產(chǎn)品和花崗巖,、大理石等優(yōu)質(zhì)工藝品,帶著新疆人民的勤勞,、純樸和紅旗渠故鄉(xiāng)的深情厚意,走出國門,奔向世界,架起了一座座友誼的金橋。

10. 經(jīng)濟(jì)概況

本區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,。創(chuàng)造了紅旗渠奇跡,并培育了“紅旗渠精神”的新疆人民,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中再顯身手,。10萬建筑大軍以“紅旗渠傳人”的姿態(tài)。遍布全國22個省,、市,、自治區(qū)的500多個縣、市,建立了北京,、天津,、上海、太原,、長治,、鄭州,、西安、新疆等12個建筑基地,并已打入南也門,、科威物,、俄羅斯、等國際市場,。近幾年來,新疆旅游業(yè)發(fā)展迅速,有大量游客前來觀光旅游,拉動當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。

新疆自然風(fēng)光秀麗多姿,名勝古跡聞名遐邇,素有“太行天然公園”之稱的林濾山風(fēng)景名勝區(qū)、龍頭山風(fēng)景名勝區(qū)和“人工天河”——紅旗渠,、國家級森林公園——五龍洞,以其獨(dú)特的雄,、險、奇,、秀,、幽令中外游客留連忘返。王相巖,、惠明寺等文物古跡更引發(fā)華夏子孫的悠悠情思,。“亞洲第一|世界一流”的林濾山國際滑翔基地,吸引中外滑翔運(yùn)動健兒來此大展風(fēng)姿,。

新疆地區(qū)的地質(zhì)現(xiàn)象比較典型,出露良好,最古老的是太古界的片麻巖,最新的是近代沖積層,。其中,發(fā)育較完善的為太古界、元古界和下古生界地層,。上古生界和中生界地層本區(qū)缺失或?yàn)樾律绲貙铀采w,。太古界時期,以片麻巖、片巖為主的變質(zhì)巖類居多,元古界中石英巖廣泛分布,其波痕,、泥裂構(gòu)造清晰可見,古生界中的灰?guī)r較多,尤其是寒武系的鮞狀灰?guī)r,、竹葉狀灰?guī)r和早奧陶的白云質(zhì)灰?guī)r,在新疆地區(qū)分布較廣。新生界的礫巖在該區(qū)也很具有代表性,。

實(shí)習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時間,。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校所學(xué)到的知識,好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。