為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)環(huán)?；顒硬邉澐桨?大學(xué)環(huán)保活動策劃書范例篇一

充分發(fā)揮部門職能作用,，積極參與20xx年巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動,，深入貫徹省委,、省政府關(guān)于大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的意見，以加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),，推進(jìn)綠色繁榮為目標(biāo),，堅(jiān)持以法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督為手段,，牢固樹立全民生態(tài)環(huán)保意識,，通過扎扎實(shí)實(shí)開展巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),、保護(hù)飲用水源、強(qiáng)化節(jié)能減排,、創(chuàng)建模范城市,、推進(jìn)綠色繁榮，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會健康快速發(fā)展,。

建設(shè)生態(tài)巴東推進(jìn)綠色繁榮

科技局全體干部職工

1,、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、低碳經(jīng)濟(jì),、節(jié)能減排,、創(chuàng)文明機(jī)關(guān)等方面的教育，開展"低碳家庭過時尚生活"主題教育活動,，努力增強(qiáng)廣大干部職工的科學(xué)發(fā)展意識,、低碳意識、環(huán)保意識,。

2,、在局機(jī)關(guān)開展"環(huán)保從我做起從身邊做起從小事做起"主題活動，號召廣大干部職工從節(jié)約一張紙,、一支筆,、一度電、一滴水做起,，倡導(dǎo)低碳生活,，反對鋪張浪費(fèi)，加強(qiáng)公共財(cái)物管理,，努力降低本單位的行政成本,。

3、結(jié)合3.22世紀(jì)水日,、中國水周,，編印節(jié)水科技宣傳資料向市民免費(fèi)發(fā)放。

4,、結(jié)合4.22世界地球日,，6.5世界環(huán)境日,，6.25全國土地日等重大環(huán)保節(jié)日，編印環(huán)保知識手冊,，向全縣中小學(xué)生免費(fèi)發(fā)放,，并組織環(huán)保知識進(jìn)校園活動，為青少年朋友開展環(huán)保講座,。

5,、結(jié)合五月科技活動周活動，開展環(huán)保知識進(jìn)社區(qū),、進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)戶活動,，將一些先進(jìn)實(shí)用技術(shù)編印成冊免費(fèi)贈送,，大力倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保節(jié)約,、低碳高效生活。聘請環(huán)保專家進(jìn)企業(yè)開展技術(shù)講座和調(diào)研,，切實(shí)為企業(yè)解決一些一直困擾企業(yè)發(fā)展的環(huán)保難題,。

6、積極支持,，鼓勵企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新和改造,，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造，切實(shí)做好成果登記,、,、申報、獎勵和推廣工作,。

（一）宣傳發(fā)動階段（8月底）

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組；

2,、制定活動方案,；

3、召開職工大會,，安排部署活動內(nèi)容,。

（二）組織宣傳階段（9月1日-10月15日）

1、廣泛宣傳教育,，營造良好氛圍,；

2、組織開展各項(xiàng)活動,。

（三）迎檢階段（10月15日-11月）

1,、將活動情況書面總結(jié)匯報,，形成迎檢材料上報縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；

2,、迎接州,、縣檢查。

為切實(shí)加強(qiáng)對環(huán)保世紀(jì)行活動的領(lǐng)導(dǎo),、經(jīng)局黨組會議研究,，決定成立"巴東縣科學(xué)技術(shù)局環(huán)保世紀(jì)行活動領(lǐng)導(dǎo)小組"，由局黨組書記,、局長周樹寶任組長,；黨組成員、副局長周統(tǒng)英,，黨組成員,、紀(jì)檢組長向世鵬為副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員,，靳永春兼任辦公室主任,，負(fù)責(zé)日常工作。

大學(xué)環(huán)?；顒硬邉澐桨?大學(xué)環(huán)?；顒硬邉潟独?/h3>

推出校園心情故事繪首屆大學(xué)生環(huán)保袋diy設(shè)計(jì)大賽策劃書，是基于保護(hù)地球什么是策劃廣告策劃,，創(chuàng)建綠色家園理念,，通過大賽推動同學(xué)們樹立環(huán)保意識房地產(chǎn)策劃，遠(yuǎn)離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃,，拒絕塑料袋市場策劃,，喚起環(huán)保意識、激發(fā)無限創(chuàng)意是本次活動的目的與宗旨,。

繪出環(huán)保心情故事

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有在校同學(xué),。

現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。

scetc綠色聯(lián)盟,、酷魚動漫社,、pop海報設(shè)計(jì)協(xié)會。

1,、 環(huán)保手袋設(shè)計(jì)需體現(xiàn)健康,，環(huán)保，適用,，公益,，時尚等。

2、所有作品需附上學(xué)院,、專業(yè),、年級、姓名,、聯(lián)系電話等,。

xx年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。

作品征集時間：11月5日上午1：30至下午6：50,。

學(xué)院舊籃球場

1,、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報,。

1,、上午四點(diǎn)之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃，桌椅擺放,、音響設(shè)置,、畫具等全部到位。

2,、從十點(diǎn)開始,，邀請全校同學(xué)到設(shè)計(jì)區(qū)開始設(shè)計(jì)環(huán)保袋創(chuàng)意網(wǎng)站策劃，并讓每一個參賽同學(xué)在作品后附上自己的基本資料,，隨后將其作品展出在展示區(qū)營銷策劃,，當(dāng)天全校同學(xué)參與公開投票。

3,、酷魚動漫協(xié)會開始cosplay表演，以增加現(xiàn)場氣氛房地產(chǎn)廣告策劃,，吸引更多的.同學(xué)參與其中,。

4、初選：評委從得分最高的前3名設(shè)計(jì)稿中選出15份作品進(jìn)入決賽,。

5,、復(fù)賽：進(jìn)入初選的前15名作品進(jìn)行最后投票，最終結(jié)合投票數(shù)以及專家評審團(tuán)意見,，評選出最具設(shè)計(jì)獎,，二等獎，三等獎,。

6,、11月4日上午1點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場頒獎活動

注意事項(xiàng)：現(xiàn)場杜絕惡意拉票行為什么是策劃，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立即取消參賽資格,。

最具設(shè)計(jì)獎（ 一名）：環(huán)保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書,。

二等獎（二名）： 環(huán)保袋一個,、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書,。

三等獎（三名）： 環(huán)保袋一個市場策劃,，獲獎證書。

現(xiàn)場征集,。

1,、前三名獲獎證書：2元.

2、十二色顏料（24元）,、兩盒馬克筆（36元）,、二十張白紙（2元）。五圈雙面膠（1元）

3,、留影及照片費(fèi)用：18元

現(xiàn)場活動安全問題由每個協(xié)會各出兩名人員負(fù)責(zé),。（附：每個協(xié)會安全負(fù)責(zé)人員聯(lián)系方式）

大學(xué)環(huán)保活動策劃方案 大學(xué)環(huán)?；顒硬邉潟独?/h3>

認(rèn)真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想,。抓住我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學(xué)校”的契機(jī),，以“過一個綠色國慶”活動為載體,。讓隊(duì)員們以自己的視角去看待環(huán)境保護(hù)與祖國、環(huán)境保護(hù)與人類的關(guān)系,，從身邊的.生活中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題,，力所能及地解決環(huán)境問題。從實(shí)踐中認(rèn)識到自己的價值,，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,，學(xué)做小主人，學(xué)會綠色生活,。

祖國,、環(huán)保和我

10月1日——11日

：

主題活動周開幕式：邀請環(huán)保局輔導(dǎo)員作專題講座。爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓儀式,。(暫定10月8日)

天天環(huán)保,，從以下小事做起:

1、隨手關(guān)閉水龍頭

2,、不用,、少用一次性筷子

3、不亂扔廢棄物

4,、買菜,、購物多用布袋

5、吃完口香糖后包好、放好

6,、參加一次環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動

7,、每年種植或認(rèn)領(lǐng)一棵樹

8、庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草

9,、節(jié)約紙張,、回收廢紙

10、不吃野生動物

1—2年級,。(10月10日中午交隊(duì)室)

大學(xué)環(huán)?；顒硬邉澐桨?大學(xué)環(huán)保活動策劃書范例篇四

項(xiàng)目起止時間：xx年x月至x月

實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會信息部,、攝影協(xié)會

支持媒體：xx日報 ……

隨著物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，我們的節(jié)約意識正漸漸淡薄，我們看到物華天寶,，認(rèn)為取之不盡,，然而誰見到過黃河水正慢慢斷流，誰見到過綠色大地正漸漸萎縮,。

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

創(chuàng)造校園小型循環(huán)經(jīng)濟(jì),，樹立在校學(xué)員的節(jié)儉觀念。同時通過書目的傳遞促進(jìn)學(xué)長 （姐）與學(xué)弟（妹）的交流,，構(gòu)建和諧融洽的.校園環(huán)境,。

1.在學(xué)校各區(qū)的布告欄冠以商家名稱xx師范大學(xué)“教科書的循環(huán)利用活動”標(biāo)題，以大海報進(jìn)行比賽活動的宣傳,，并可為商家張貼商業(yè)海報,。

2.在活動的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱。

3. 對比賽場地精心布置,，懸掛大塊橫幅和彩旗,、廣告牌等，渲染活動氣氛,。在比賽工作桌，工作點(diǎn)貼商家海報,。

4. 在校廣播臺,、本部網(wǎng)站上進(jìn)行活動的宣傳報道，校學(xué)生社聯(lián)聯(lián)合會網(wǎng)站將放置贊助商廣告

5. 邀請本地報紙,，電視臺等媒體進(jìn)行報道,。

1.活動場所的布置:活動所需物料必須在xx日上午12：00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1：00開始布置場所并在該天下午5點(diǎn)前完成,，如果人手不夠的話,，可以調(diào)動其他部門的閑置人員前去協(xié)助。其中男生負(fù)責(zé)搬桌椅和掛橫幅，每個活動窗口由兩張課桌并排形成,，所有的窗口將沿廣場呈弧型排列,，弧型窗口內(nèi)用20套桌椅圍成一圈，用作新老學(xué)員交流場地,。女生負(fù)責(zé)裝飾場地,，布置氣球彩帶，力求營造鮮活,、溫馨的氛圍,。（如有要求可為贊助商懸掛冠有企業(yè)的宣傳單）

日8時準(zhǔn)時開始活動，將開設(shè)4-5個活動窗口,每個窗口指派4人,分別負(fù)責(zé)老學(xué)員獻(xiàn)書登記,、新學(xué)員領(lǐng)書申請,、書目出納及書目管理、新老學(xué)員交流安排,。 要求工作必須熱情積極,，如有必要還可在每兩個窗口間配置一名咨詢員向到場同學(xué)介紹活動目的、流程,、意義等信息,。

3.（要同步開展）安排參加活動的新老學(xué)員進(jìn)行交流，在交流場地配置一名主持人,，要求相貌端莊,、大方自然。開啟話題,，引導(dǎo)交流方向,，話題可如：大學(xué)生節(jié)儉環(huán)保問題、世界的能源形勢及沖突,、中國的能源形式等,。

4.每場交流結(jié)束時（上下午共兩場）由全體工作人員領(lǐng)舞，帶動所有參與者一起跳一段交際舞,。(音響工作要做好）

5.活動結(jié)束,，安排若干名人員進(jìn)行清場工作。

*在活動過程中茶水,、瓜點(diǎn)及工作人員的午飯指定人員負(fù)責(zé),。另需配四名社員配帶袖章負(fù)責(zé)安全和治安工作，維護(hù)現(xiàn)場秩序,。

*音響及攝影工作需同步開展,。

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備,、執(zhí)行過程中對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估,，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作,、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況,、媒體報道情況及社會影響力等進(jìn)行考察,，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，完善機(jī)制運(yùn)作,，爭取更新的突破，更好的發(fā)展,。

三千元人民幣

大學(xué)環(huán)?；顒硬邉澐桨?大學(xué)環(huán)保活動策劃書范例篇五

現(xiàn)代社會越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì),，各大高校,、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì),，而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會實(shí)踐,、社會認(rèn)識和社會經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng),，應(yīng)主動提高自身的綜合素質(zhì),，積極為學(xué)校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

然而,，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源,、疾病,、經(jīng)濟(jì)等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機(jī)勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家,，面臨著一系列嚴(yán)重的問題,。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際,，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號召,，舉辦世界地球日主題活動“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識競賽。

本活動主要采取寓教于樂的方式,，模擬環(huán)球旅行,，使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán)，通過答題來環(huán)游世界的七大洲,、四大洋，通過回答各大洲,、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題,，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題,，以此來呼吁更多的`同學(xué)參與到“保護(hù)地球，呵護(hù)人類共同家園”的隊(duì)伍中,，突出呵護(hù)地球是我們每個人共同的責(zé)任,。同時，作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來,，以自身的實(shí)際行動，從一點(diǎn)一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力,，來保護(hù)我們的地球,，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護(hù)人類賴以生存的家園,，為了綠色地球的明天而共同努力,。

為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題,，讓低碳成為一種生活方式,。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識到保護(hù)地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起,、從你我做起,，主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園,，學(xué)會用實(shí)際行動來裝點(diǎn)環(huán)境,、美化校園。同時,，也為了增加大學(xué)生對世界地球日相關(guān)知識的了解,，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認(rèn)識到,，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情,，珍惜糧食、節(jié)約用水用電,、多乘座公共交通出行,，共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。

只要我們邁出一小步,，通過我們每個人的實(shí)際行動就可以使我們的校園,、地球家園變得更綠色、更美麗,、更和諧,。

身體力行，愛護(hù)地球

xx年4月21日14:

圖書館學(xué)術(shù)報告廳

苗芳

公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生

苗芳老師,、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人

1,、選手簽到就位;嘉賓,、觀眾就位;播放背景音樂，ppt

2,、主持人開場白

3,、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則(競賽規(guī)則詳見后)

4、知識競賽正式開始

(1)每隊(duì)選出一個人進(jìn)行抽簽決定答題順序;

(2)每組選出一個人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié);

(3)中場表演及觀眾互動;

(4)互動游戲結(jié)束后,，進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié);

(5)比賽進(jìn)入白熱化階段時插入娛樂節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時間情況而定,，若時間緊迫，則取消);

(6)按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽;

(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束,，工作人員按照通過站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果,，嘉賓講話并頒獎;

大學(xué)環(huán)保活動策劃方案 大學(xué)環(huán)?；顒硬邉潟独?/h3>

一,、活動主題：環(huán)保時裝秀

二、活動：9月16日

三,、活動地點(diǎn)：幼兒園

四,、參加：中二班小朋友。

五,、活動目的：

1,、本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新,、藝術(shù)等多,，要注重參加活動的過程，從而幼兒的環(huán)保意識,，每人都“珍惜可資源,，保護(hù)環(huán)境，社會”,。

2,、廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒又杏變旱膭邮植僮髂芰氨硌莸呐d趣,。

六、活動：

1,、掛歷紙,、塑料袋、蠟光紙,、縐紙,、。

2、雙面膠,、剪刀,、固體膠

3、圖片

七,、活動過程：

（一）引起幼兒活動的興趣

“圖片上的小朋友在干？”“服裝是用材料做的,？”

（二）幼兒活動的材料及操作要點(diǎn)

（三）教師協(xié)助幼兒制作表演服

1,、提醒：

（1）幼兒與幼兒商議表演服的款式、圖案

（2）教師協(xié)助孩子作品,，代替孩子操作

2,、幼兒介紹作品

（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演,。

大學(xué)環(huán)?；顒硬邉澐桨?大學(xué)環(huán)保活動策劃書范例篇七

通過節(jié)能低碳環(huán)?；顒?，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化,、美化我們的.校園環(huán)境,，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭,、社區(qū),，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,，綠色家庭,。

傳播低碳文明，參與節(jié)能環(huán)保行動,。

20xx年6月5日——20xx年6月11日

1,、師生共同設(shè)計(jì)低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡意賅，朗朗上口,，寫在教室明顯地方一個月,。

2、結(jié)合團(tuán)隊(duì)活動,，參加低碳環(huán)保宣傳活動,。

3、利用校園廣播每周進(jìn)行一次舉行環(huán)保知識宣傳,。

4,、國旗下演講。

5,、櫥窗張貼優(yōu)秀手抄報,。

本次活動主要安排以下內(nèi)容：開展一次節(jié)約比賽活動,，辦一張手抄報，出一期板報,，為家庭,、學(xué)校出一個有創(chuàng)意的“低碳生活金點(diǎn)子”?；顒泳唧w實(shí)施：

1,、認(rèn)真研究制定活動實(shí)施方案。

2,、利用學(xué)校廣播站向?qū)W生宣講倡導(dǎo)低碳生活,、建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會的重要意義，提高學(xué)生的思想認(rèn)識水平,。

3,、以班級、級部為單位,，開展節(jié)約比賽活動,，抵制浪費(fèi)現(xiàn)象，倡導(dǎo)低碳生活方式,。

4,、組織“低碳生活金點(diǎn)子”搜集。

5,、組織手抄報比賽,。

6、引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑,，積極向家長宣講低碳生活觀念和生活方式,，共建節(jié)約型家庭。

7,、搞好材料整理和歸檔,，保留圖片等過程性資料。

大學(xué)環(huán)?；顒硬邉澐桨?大學(xué)環(huán)?；顒硬邉潟独?/h3>

20xx年舉世矚目的奧林匹克運(yùn)動會將在北京舉行，這是二十一世紀(jì)中華民族的一大盛事,，是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中難得的歷史機(jī)遇,，堅(jiān)持“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn),、人文奧運(yùn)”的理念也就具有了十分重要的好處,。

結(jié)合“綠色奧運(yùn)”理念，用心響應(yīng)xxx辦公廳下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》，同時迎接六·五世界環(huán)境日的到來,，湖州師范學(xué)院體育學(xué)院學(xué)生第二黨支部發(fā)起“綠色奧運(yùn),，清麗家園”系列環(huán)保主題宣傳活動。以此次活動為平臺,，面向湖州廣大在校學(xué)生和湖州市民,，宣傳環(huán)保知識，提倡環(huán)保理念,，共建和諧社會,，并倡導(dǎo)身體力行，引導(dǎo)大家用心投入到環(huán)保建設(shè)上來,。

1、增強(qiáng)環(huán)保意識,，普及環(huán)保知識,，提倡環(huán)保文化。

2,、倡導(dǎo)“節(jié)約”和“善用”,，提倡塑料袋或其它購物袋的.重復(fù)使用。

3,、透過行動和宣傳相結(jié)合的方式引起人們對環(huán)境的關(guān)注和對環(huán)?；顒拥膮⑴c。

4,、宣傳“綠色奧運(yùn)”理念,，把綠色奧運(yùn)理念轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動。

20xx年5月20xx年8月

5月環(huán)保知識進(jìn)校園

6月7月環(huán)保知識進(jìn)社區(qū)

7月8月環(huán)保知識進(jìn)農(nóng)村

1,、校園：xxx

2,、社區(qū)：xxx

3、農(nóng)村：xxx

4,、公園：xxx

1,、環(huán)保宣傳圖片展覽。

大學(xué)環(huán)?；顒硬邉澐桨?大學(xué)環(huán)?；顒硬邉潟独?/h3>

環(huán)境保護(hù)，南華爭先,。然而南華的校園環(huán)境并不理想,，學(xué)生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在,。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)?；顒釉谶@金秋之季正式展開了,。

1、美花廣場,，凈化噴池,。

2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛,。

3,、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識,。讓南華校園變得更美麗,，從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

凈化校園環(huán)境,，共建綠色校園,。

活動地點(diǎn)：南華廣場

活動時間：20xx年10月22日9:00-11:00

（實(shí)際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）

（

1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,，分配給各部門具體工作,。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）,。

3,、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書（100份）。

4,、制作“愛護(hù)校園環(huán)境,，請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。

5,、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日,，即第七周周六）。

6,、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”,。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會長負(fù)責(zé)）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長負(fù)責(zé)）,、清潔噴池組（由組策部長負(fù)責(zé)）,、廣場打掃組（有辦公室主任負(fù)責(zé)）；將會員分配到各組,，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生）,，明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組： 協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認(rèn)真工作,。

2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識,，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊,；組織路人簽訂環(huán)保承諾書，并在活動結(jié)束后黏貼到展板上,；拍攝活動現(xiàn)場,。

3、清潔噴池組：自帶掃把,，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池,。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角,。不怕苦,，不怕累。

4,、廣場打掃組：自帶打掃工具,，對南華廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。

（活動開展要求：會員要對人有禮貌,，對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排,。參加活動的會員左手需系好綠絲帶,。）

后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負(fù)責(zé)）

1,、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖,。

2、寫新聞稿,，聯(lián)系校記者團(tuán),，向校報投搞。

活動總結(jié)：

1,、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會（要求1000字左右）,。

2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,，分析總結(jié)本次活動,。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗(yàn)，不足之處則作為教訓(xùn),。

一條橫幅,、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料,、筆等）,、四支水心筆,、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具（20把掃把,，10個垃圾斗）,。

大學(xué)環(huán)保活動策劃方案 大學(xué)環(huán)?；顒硬邉潟独?/h3>

甘甜,、清亮的泉水，奔跑,、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,，流經(jīng)黃溪河，注入滾滾長江,?？墒且唤?jīng)過黃溪河，溪水就不再甜,，不再亮,，無一幸免地身染重病，污濁不堪,，令人痛心疾首,，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名?！~洞四小的少先隊(duì)員們,，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧,！

1、本次活動,，旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門,，親歷科學(xué)考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護(hù)的意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神和綜合實(shí)踐的能力。

3,、以此次活動為契機(jī),，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口,、動手的能力,，大膽思考,，勇于探究，敢于創(chuàng)造,。

六年級學(xué)生

（一）考察階段

地點(diǎn)：學(xué)校門前的小溪——黃溪河

1,、組建考察小組

學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長負(fù)責(zé)）,。

2,、活動要求

（1）安全要求

a、一支隊(duì)伍就是一道風(fēng)景,，各小隊(duì)?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,，充分展示班級、學(xué)校的風(fēng)采,。

b,、文明安全，不粗暴野蠻,，別給黃溪河增添新傷,。

（2）考察要求：

以小組為單位，考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染原因,，走訪有關(guān)部門了解污染源,，并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。

（3）做好三個結(jié)合

a,、分散與集中相結(jié)合,；

b、個人實(shí)踐與集體合作相結(jié)合,；

c、實(shí)踐性與可行性相結(jié)合,。

3,、考察、攝影,、走訪調(diào)查

（1）看,、聞。

看——河水的顏色,，兩岸的風(fēng)景,，從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀；

聞——河水的氣味,，從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì),。

（2）采、攝,。

采——采集不同河段的河水各一小杯,，為實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備,；攝——拍攝下具有說服力的畫面。

（3）訪,、查,。

訪——兩岸不同居民點(diǎn)長期居住的居民，了解他們的生活習(xí)慣,，及近十年黃溪河的變化,；

查——兩岸工廠、作坊的分布,，污水的排放,。

（4）選、定,。

選——本小組感興趣的一個問題,；

定——確定一個重點(diǎn)。

（二）研究階段

開展“三個一”活動

1,、做一個實(shí)驗(yàn),。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實(shí)。

2,、寫一個報告,。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)，感性的文字,，震撼人們的心靈,。

3、訂一個方案,。集體討論,、研究、制定一個切實(shí)可行的治理方案,，并上交給有關(guān)部門,。

（三）交流階段

1、成果展示,。把同學(xué)們拍攝的圖片,，寫的報告進(jìn)行展示（可在校園內(nèi)，也可在小區(qū)內(nèi)）,，警醒世人,。

2、開展“黃溪河我知道”的主題活動,。通過多種活動,，如小品、漫畫,、歌表演等,，表達(dá)孩子們關(guān)心黃溪河,，了解黃溪河，熱愛黃溪河,。

3,、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,，向同學(xué)們,、兩岸的居民、工廠,、作坊發(fā)起倡議：人人環(huán)保,，事事環(huán)保，時時環(huán)保,。落實(shí)環(huán)保行為,，培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng),。

4客觀評價,。教師對整個活動進(jìn)行準(zhǔn)確、科學(xué)的評價,，對孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭?；組員評出“最佳環(huán)保小分隊(duì)”，進(jìn)行表彰,。

通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實(shí)踐活動,，拓展了我們的學(xué)習(xí)空間，豐富了自己的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)會了與人合作,、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實(shí)踐能力,，提高了解決生活實(shí)際問題的能力,；我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處,，著手細(xì)微,，環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng),；一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會，一定能營造出利于人類生存,、健康和發(fā)展的環(huán)境,。

大學(xué)環(huán)保活動策劃方案 大學(xué)環(huán)?；顒硬邉潟独?/h3>

生態(tài)環(huán)境良好,、生活環(huán)境優(yōu)美,，是一個地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價值體現(xiàn),。當(dāng)今社會,，村容整潔也已成為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的任務(wù)之一。

眾所周知,，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視,，但真正行動起來,、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍(lán)天,，生機(jī)盎然,，而還能幸存下來的對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事,。我們在感到無限痛惜的同時,，今天，湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的青年志愿者們再次行動起來!盡我們的微薄之力,，大力宣傳環(huán)保的重要性,，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情,，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天,。

“人人參與環(huán)保事業(yè)，共同建設(shè)美好家園”

1.通過組織青年志愿者的.活動來改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境;

2.通過青年志愿者宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識,、環(huán)保知識;

3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們青年志愿者隊(duì)伍(湖州日報,、湖州電視臺、校園網(wǎng)等媒介),。

以“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”為契機(jī),，大力促進(jìn)環(huán)保事業(yè)。具體活動儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)保展覽,、綠色植樹等形式。

xxxxx

xxxxxxxxx

xxxxxx

1.關(guān)于環(huán)保整治

(1)活動之前與該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,，協(xié)商好活動具體時間,、地點(diǎn)，以及展覽所需物品等

(2)活動開展前1小時將所有事宜布置妥當(dāng),，并根據(jù)活動具體清楚進(jìn)行人員調(diào)動,、分配等。

2.關(guān)于環(huán)保展覽

此次展覽組成部分：

(1)前言：介紹此次環(huán)保展覽的大體內(nèi)容及意義。

(2)主體：展出有關(guān)環(huán)保的圖片以及資料

(3)環(huán)保語錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務(wù)者對環(huán)境問題的感悟,、心聲等,。

3.關(guān)于綠色植樹

(1)活動之前該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，協(xié)商好活動的具體時間,、地點(diǎn)等;

(2)青年志愿者植樹后將所做的綠色標(biāo)語標(biāo)牌放置在所植樹旁,。

開展環(huán)保整治活動------環(huán)保展覽-------植樹

1.活動負(fù)責(zé)人、各青年志愿者與7月2日早上8點(diǎn)集合,，集體出發(fā),。活動結(jié)束后集體離開,。

2.到達(dá)活動地點(diǎn)：9點(diǎn)活動準(zhǔn)時開始,。為期半天青年志愿者活動。

3.通訊組人員在活動結(jié)束后在24小時內(nèi)寫一篇活動報道,，以便為活動總結(jié)提供良好的活動素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作,。

4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當(dāng)?shù)卣峁?,。

大學(xué)環(huán)?；顒硬邉澐桨?大學(xué)環(huán)保活動策劃書范例篇十二

通過開展“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選暨環(huán)保主題知識競賽活動,，讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進(jìn)一步傳播,，培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習(xí)慣,，形成愛護(hù)自然,、保護(hù)環(huán)境的意識，從小樹立“節(jié)約資源是美德,、綠色低碳是涵養(yǎng),、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任”的崇高理念。同時通過活動的`開展,，實(shí)現(xiàn)影響一個家庭,，推動整個社會，進(jìn)而形成全民關(guān)注環(huán)境,、人人參與保護(hù)的良好社會氛圍,。

“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”

20xx年4月1日—20xx年5月31日

全校學(xué)生

組長：韓明鳳，校長

副組長：陳福秋,，副校長,，鄭超，副校長

成員：郭莉,、宋鑫彥,、余霞,、程明喜,、班主任

本次活動包括征文,、知識競賽和環(huán)保小衛(wèi)士評選三項(xiàng)內(nèi)容。

活動一：“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文活動,。

以班級為單位組織開展,，題目不限，文體不限;字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi);征文須提供紙質(zhì)稿件一份,，同時提供電子文稿,，截至交稿時間4月18日。各班推薦2-3篇優(yōu)秀作品,，在學(xué)校內(nèi)評比特,、一、二等獎,。學(xué)校從中推薦2-3篇優(yōu)秀作品,，參加市局評選，如果被選送省里評選,，優(yōu)秀作品省活動組委會將匯編出版,。(附件一)。

活動二：環(huán)保主題知識競賽,。

以班級為單位,，廣泛發(fā)動，積極開展,。參賽學(xué)生須收集,、上交5斤或以上廢舊報紙(最好是校園、班級,、家里廢舊紙),，免費(fèi)換取活動組委會統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作的主題知識競賽卡一枚，活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙,，并發(fā)放競賽卡,，參加5月9日的校級知識競賽，同時可參加省里舉行的環(huán)保主題知識競賽,。

活動三：“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動,。

以班級為單位，各參評班級推薦2名優(yōu)秀學(xué)生(推薦學(xué)生須是上述兩項(xiàng)活動的積極分子),，參加評選,。推薦學(xué)生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份(附件二)

(一)組織發(fā)動階段(20xx年3月)。制定活動方案,、召開動員會,，開展活動宣傳。

(二)活動實(shí)施階段(20xx年4月1日—20xx年5月31日)。廣泛發(fā)動,，認(rèn)真組織,，積極開展好三項(xiàng)活動。4月7日世界衛(wèi)生日開展校園無紙屑簽字活動,。

(三)評選表彰階段(20xx年5月)。對征文,、知識競賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進(jìn)行評選，對獲獎作品及個人進(jìn)行表彰,。

(一)“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文一、二,、三等獎若干名,。

(二)環(huán)保主題知識競賽一,、二、三等獎若干名,。

(三)全校環(huán)保小衛(wèi)士32名,。

(四)班級組織獎8名(活動一,、活動二開展優(yōu)秀班級)。