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大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課講稿篇一

就這種現(xiàn)象我先打個(gè)比喻,，我身邊有個(gè)朋友有個(gè)4間房子，以前的租金是1500元/月,，別人到期沒租了,，那么他又帖了個(gè)招租廣告,，他想地皮升值啦，現(xiàn)在開價(jià)到1800元/月,?？墒莵碚劦娜俗疃噙€只出到1500元/月,，低于1800他不租,，超過1500元?jiǎng)e人不租，就這樣空了個(gè)半年,，前兩天才1400元/月租出去,。他跟我說一年虧了5000元,，我笑話他,，你不是虧了5000元的，你已經(jīng)虧了一萬多啦,，如果開始就1500租出去,，你這半年又多收了9000元啦。想想人的思想有時(shí)轉(zhuǎn)一下,，你會(huì)賺得更多,。

就目前就業(yè)這種情況，特別是一些大學(xué)生,，到人才市場(chǎng)上就把薪資待遇填到1800以上每個(gè)月，別人開低了不想去,，那么你開這個(gè)價(jià)企業(yè)又不能接受,。就這樣高不成低不就,，延誤了幾個(gè)月沒有上班。所以說,，做為一個(gè)剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點(diǎn)死工資,，而且你沒有證明給企業(yè)看,，別人怎么知道你值不值那么錢一個(gè)月,。相信大家都聽說過一個(gè)博士生的故事,，在一定企業(yè)拿出過幾個(gè)文憑，當(dāng)初拿的是最低的,，隨著被別人發(fā)現(xiàn)他的能力，感覺他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)學(xué)歷的時(shí)候,，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。所以從這點(diǎn)就證明一個(gè)問題;是金子你永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)光，是人才你永遠(yuǎn)不會(huì)被埋沒,。

所以說每個(gè)人都要調(diào)整好自己的心態(tài),，要甘心從基礎(chǔ)做起，不要一開始就把自己定位得太高，免得到了下了臺(tái)階,。一旦你的能力被老板發(fā)現(xiàn)了,，不用你說自然老板會(huì)給你加薪,，提拔你,。那些天天吵著加薪的最后的結(jié)果可能都是被吵掉,，因?yàn)槔习灏l(fā)現(xiàn)你值不了那么錢一個(gè)月，所以沒有給你加薪,，你還在鬧,，那結(jié)果可想而知。真正有能力的人不是自己吵著加薪，而是老板自然給你加薪,。

再就是談?wù)勔恍┢髽I(yè)老板,，為了把自己的費(fèi)用降到最低，利潤最大化,，采取降低工人工資這方面,，連身邊的忠臣也都離他而去，等他后悔也來不及啦,，因?yàn)閯e人太不甘心啦,。心理不平衡，辦事肯定不出效率,。還有就是勉強(qiáng)呆在你這兒,，也許是身在曹營心在漢。

總結(jié)一下,，做為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高,，這樣反而對(duì)自己不利，對(duì)自己的將來更不利,。你要的價(jià)就是老板開了這個(gè)價(jià),，老板心理都不爽，不會(huì)怎么重用你,，你提升的機(jī)會(huì)也就少了很多,。因?yàn)槟阍诶习宓男哪恐心阒蛔⒅乩媪恕Ｖ挥欣习灏l(fā)現(xiàn)你是個(gè)人才,，你的地位與薪資會(huì)與日俱增的,。做為一個(gè)企業(yè)老板也是一樣，你舍不得牛皮也就熬不出膏藥,，你付出與回報(bào)是成正比的,。出不了高薪就請(qǐng)不了人才。不妨雙方反思一下,，換位思考,。爭取讓每個(gè)員工為你企業(yè)甘心情愿地貢獻(xiàn)余熱，只有員工死心塌地,，你的企業(yè)才有戰(zhàn)斗力,，才有凝聚力，這樣你的企業(yè)才得以良性發(fā)展,。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課講稿篇二

在討論這個(gè)話題前,，先聽一個(gè)小故事：一位智者在當(dāng)?shù)睾苡忻粋€(gè)孩子不服氣,，找他挑戰(zhàn),，他手拿一只小鳥,，他問智者小鳥是死是活，如果智者回答是活,，他就把它掐死,，如果回答是死，那他手一松,，小鳥就飛走了,，所以無論智者怎么回答，都是錯(cuò),。知道智者怎么回答這個(gè)問題的嗎?智者看穿了小孩的把戲,，若有所思的說“它的命掌握在你自己的手中?！?/p>

這說明一個(gè)什么問題呢?引用到我們自己身上,，我認(rèn)為，它說明我們就業(yè)成功與否完全掌握在自己手中,。

先做一個(gè)調(diào)查,，咱們班想畢業(yè)后直接工作的有多少?為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備的又有多少?

恐怕不多吧!誰想成功就業(yè)，就仔細(xì)聽我講完,，想再升學(xué)的聽聽也無害啊!

擁有高水平的專業(yè)知識(shí)是我們就業(yè)的通行證,。在應(yīng)聘時(shí)，無論你無關(guān)專業(yè)知識(shí)的證書有多少,，都比不上一張重量級(jí)的專業(yè)證書來得重要,，所以要把專業(yè)知識(shí)學(xué)精學(xué)透。現(xiàn)在就業(yè)越來越講究文憑,，文憑越高越有利于就業(yè),，所以最好能深造。

現(xiàn)在社會(huì)越來需要“十”字形的人才,，即在專業(yè)知識(shí)上有所建樹外,，還應(yīng)該對(duì)其它知識(shí)觸類旁通，生活中許多例子向我們證明我們最初的目標(biāo)與最終的結(jié)果不一定相一致,，拿我們高中的地理老師來說他最初學(xué)的是物理,，到我們學(xué)校應(yīng)聘時(shí)，因我們學(xué)校缺少地理老師,，他本身對(duì)地理頗有研究,，就當(dāng)了地理老師。鑒于此類情況在現(xiàn)實(shí)生活中大量存在,，所以我們應(yīng)該博專結(jié)合,，成為“十”字形人才。

咱們班許多人都有一技之長,，比如：任亮的評(píng)書,，趙潤佳的字,，趙慧潔的舞蹈,，任月姣的畫,。這些特長對(duì)于學(xué)教育專業(yè)的我們來說，就好像是海上航行遇順風(fēng),，必將助我們一臂之力,，為什么這么說呢?如果同時(shí)行駛在同一海面上，順風(fēng)的船與普通的穿哪一個(gè)會(huì)更容易到達(dá)彼岸呢?

其好處有：首先,，培養(yǎng)良好的心態(tài),，在課外比賽中常有勝敗，經(jīng)歷活動(dòng)多了就會(huì)在比賽中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，也會(huì)在比賽中懂得“勝敗乃兵家常事”我們應(yīng)“一切向前看”這樣在應(yīng)聘時(shí)才不會(huì)倍感壓力而意志消沉甚至絕望自殺,。其次，接觸更多形形色色的人,，幫助我們了解社會(huì),。再次，我們?cè)诒荣愔蝎@得的證書會(huì)在應(yīng)聘時(shí)給你加不少分,，證明你是一個(gè)積極分子,。

“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”只有當(dāng)你有足夠的野心足夠的動(dòng)力時(shí),，你才會(huì)迎難而上,，你才會(huì)“攻無不克戰(zhàn)無不勝”，應(yīng)聘工作失敗是常有的事,，只有你有足夠的野心,，你才會(huì)成功。

萬事開頭難,，在踏上工作崗位這條路時(shí),，“應(yīng)聘”無疑是最難，最具有挑戰(zhàn)性的,。想要把好“應(yīng)聘”關(guān),，除了必要的硬件外，一些必要的軟件如：出俗的氣質(zhì),，得體的穿著,，流利的口才，機(jī)智的回答也是必不可少的,，所以在這方面我們一樣要培養(yǎng),。

上帝為你設(shè)你門不是每一扇都打得開，也不是每一扇都打不開,，當(dāng)我們確實(shí)無力爭取時(shí),，就要當(dāng)斷即斷,，另辟蹊徑。馮鞏有句話“別為了一棵樹柳,，放棄整片大森林”我們?cè)谵D(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期千萬不能犯大學(xué)生的通舶眼高手低”“高不成低不就”古語有“不以善小而不為”我們就是“不以利小而不為”積少成多,，360行，行行出狀元,，你就是其中的狀元,。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課講稿篇三

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我國旗下講話的題目是《怎樣樹立正確的就業(yè)觀》,。

就業(yè)，是每位學(xué)生走出學(xué)校學(xué)習(xí)生活,，走向社會(huì),、參與社會(huì)活動(dòng)的必然結(jié)果，也是對(duì)我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí),、掌握的能力,、培養(yǎng)的素質(zhì)的綜合性的檢驗(yàn)，是我們?nèi)松幸叩年P(guān)鍵的步履之一,。我們職業(yè)教育相對(duì)于普通高中教育來說,，最大的優(yōu)勢(shì)就是就業(yè)優(yōu)勢(shì)。職校學(xué)生在學(xué)校經(jīng)過一定階段的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能提高后,，由學(xué)校招生安置部門有計(jì)劃,、有組織、有針對(duì)性地推薦安置在國內(nèi)知名大型企業(yè)或事業(yè)單位上班,，就是給每位學(xué)生提供了非常寶貴的就業(yè)機(jī)會(huì),，也就是說學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生提供的生存和發(fā)展的平臺(tái)是相同的，機(jī)會(huì)是均等的,。那么,，為什么有的同學(xué)在崗位上干得非常出色，而有一部分同學(xué)卻表現(xiàn)不盡如人意呢?

我這幾年一直在學(xué)校招生安置部門工作,，根據(jù)我們的老師,、同學(xué)的反愧我本人的觀察、在企業(yè)的調(diào)研及在企業(yè)的回訪發(fā)現(xiàn)凡是在工作崗位上干出一番成績的'同學(xué),，他們的成功法寶關(guān)鍵在于有正確的就業(yè)觀,。

大量的實(shí)踐證明，樹立正確的就業(yè)觀念,，有利于我們順利就業(yè),，并在今后工作中克服困難、做出成績和貢獻(xiàn)、得到社會(huì)的承認(rèn),，為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基矗反之,，如果沒有正確的就業(yè)觀作指導(dǎo)，就像一艘沒有航向的輪船,，最終會(huì)東撞西撞,，迷失航程，慘重的可能會(huì)葬身大海,。

那么,，什么是正確的就業(yè)觀呢?正確的就業(yè)觀首先要衡量自己的綜合素質(zhì)的高低,，專業(yè)知識(shí)有多少,，實(shí)際操作能力有多強(qiáng)。根據(jù)這些自身基本條件去對(duì)照,，自己干什么工作比較適合,。沒有正確地估價(jià)自己，盲目去就業(yè),，就是錯(cuò)誤的就業(yè)觀,。

怎樣才能樹立正確的就業(yè)觀呢?樹立正確的就業(yè)觀要求我們?cè)诰蜆I(yè)之前，應(yīng)該對(duì)以下幾個(gè)相關(guān)問題,，有足夠的清醒的認(rèn)識(shí),。

就業(yè)，是一種雙向選擇行為,，既是同學(xué)們對(duì)單位的各項(xiàng)條件的要求,，如單位性質(zhì)、工作環(huán)境,、工資待遇,、福利條件、勞動(dòng)強(qiáng)度的選擇,，也是單位對(duì)同學(xué)們所具備的條件,，如專業(yè)技能水平、實(shí)踐操作能力,、道德品行,、待人接物的態(tài)度、思想覺悟水平,、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力等等的選擇,。只有雙方的條件都能被對(duì)方接受時(shí)，就業(yè)才能實(shí)現(xiàn),。所以同學(xué)們?cè)谶x擇單位和具體工作時(shí),，要實(shí)事求是地從自身?xiàng)l件出發(fā)，對(duì)就業(yè)單位提出的要求，要選擇基本一致的單位,。切不可不顧自身?xiàng)l件,，一味要求工作輕松、工資高,、待遇好的單位,。俗話說得好“打鐵還需自身硬”，所以在學(xué)校里,，同學(xué)們必須刻苦鍛煉,，培養(yǎng)自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì),，到推薦就業(yè)時(shí),，又要客觀地評(píng)價(jià)自己，對(duì)號(hào)入座,。

人生就像走路一樣,，要從第一步開始，不斷地積累,，才能達(dá)到目標(biāo),。任何單位對(duì)招聘的員工，總是讓他從最基本的工作做起,，在工作中考察他的品行,、能力、素質(zhì),，根據(jù)他的表現(xiàn)和工作需要,，逐步安排晉升并提高工資待遇福利待遇等。這個(gè)過程,，既是單位對(duì)他的了解過程,，又是畢業(yè)生表現(xiàn)自我的過程。有的同學(xué)不了解這個(gè)過程,，他們剛到單位,，就想著要拿高工資，又極不樂意在實(shí)際操作中去多吃苦,，這是不現(xiàn)實(shí)的,。試問有哪一個(gè)企業(yè)或事業(yè)單位會(huì)這么冒失地把高工資崗位交給一個(gè)他并不十分了解的，還沒有表現(xiàn)出實(shí)際能力也沒有對(duì)公司作出突出貢獻(xiàn)的新員工呢?就業(yè)時(shí)如果執(zhí)著于這樣的單方面的追求,，不肯從最基儲(chǔ)最基層做起,，對(duì)順利就業(yè)是十分不利的。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中確實(shí)從事了某個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí),，想找一個(gè)專業(yè)十分對(duì)口的工作去發(fā)揮才能,，這是可以理解的。學(xué)校在推薦安排就業(yè)時(shí)，也盡量按專業(yè)對(duì)口去安排,。但是,，實(shí)際需要與我們的專業(yè)所學(xué)的往往難以做到完全吻合，絲毫不差,。畢竟我們還要服從單位的實(shí)際需要才行,。所以，我們?cè)诰蜆I(yè)時(shí),，只能要求大的方向上的專業(yè)對(duì)口,。努力用我們?cè)趯W(xué)校中培養(yǎng)起來的素質(zhì)去適應(yīng)工作需要，做出成績,。如果所要求從事的具體工作完全跟學(xué)校所學(xué)的知識(shí)要一致無二,，量身定做，那是不可能的也是極不現(xiàn)實(shí)的,。

機(jī)會(huì)只屬于做好準(zhǔn)備的人,。人生的成功,，可以用一個(gè)簡單的公式來表示：成功=能力+機(jī)遇,。一個(gè)有才能的人，是不會(huì)被埋沒的,，但如果他同時(shí)又得到了好的機(jī)遇,，就會(huì)更快、更好地發(fā)揮才能,，做出業(yè)績,。機(jī)遇是稍縱即逝的，它只賦予那些做好了準(zhǔn)備的人,。對(duì)我們來說,，學(xué)校的學(xué)習(xí)、鍛煉就是準(zhǔn)備階段,。單位招聘員工,，百分之百地要求品行端正、知識(shí)面廣,、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),、肯吃苦、謙虛好學(xué)的人,。當(dāng)你做好了準(zhǔn)備,，具備了這些條件，機(jī)遇就一定會(huì)垂青于你,，相反,，你沒有做好這些準(zhǔn)備，即使有了好的機(jī)會(huì)，你也會(huì)失去,，只留下深深的遺憾和惋惜,。一個(gè)留長頭發(fā)的男生、一個(gè)染著黃頭發(fā)的女生,、一個(gè)滿口粗言的同學(xué),、一個(gè)上課都不愿按時(shí)起床的人，任何單位都是望而卻步的,。

就業(yè),，意味著離開學(xué)校的生活，投入到社會(huì)的大環(huán)境之中,，去迎接新的挑戰(zhàn),。在新的天地里開創(chuàng)新的生活，就必須樹立工作第一,、事業(yè)第一的觀念,。有的同學(xué)在選擇就業(yè)時(shí)，往往感情多于理智,，眼前的利益高于自己的前途：幾位老鄉(xiāng)不愿分開,、幾個(gè)同學(xué)要求進(jìn)同一個(gè)單位甚至同一個(gè)車間、自己本身沒有主張,，把別人的說三道四作為指南,、把道聽途說當(dāng)作事實(shí)。因?yàn)檫@些原因而徘徊不定,，錯(cuò)失良機(jī),，令人惋惜。有的同學(xué)過于自信,，往往看不上學(xué)校推薦安排的單位,，總以為外面有大把好機(jī)會(huì)，于是草率辭職或跳槽,，自謀出路,，但往往對(duì)社會(huì)缺乏了解，信息不靈,，東撞撞,，西碰碰，白白浪費(fèi)了時(shí)間和金錢,，像“白頭翁”一樣,，今天干這個(gè)，明天干那個(gè),，到頭來一事無成,。

同學(xué)們,，就業(yè)是人生的一件大事。目前,，學(xué)校保證推薦安排同學(xué)們就業(yè)的單位是經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和招生安置部門慎之又慎共同考察長期調(diào)研的單位,，一般在用工、保險(xiǎn)方面都比較規(guī)范而且工資待遇也有保證,，為同學(xué)們參加工作提供了有力的保障,。但要順利就業(yè)，還需要同學(xué)們有正確的就業(yè)觀,、正確的思想觀,，這樣，才能為自己的前途打下良好的基矗

正確的就業(yè)觀既是一個(gè)人立足企業(yè),，準(zhǔn)確定位的風(fēng)向標(biāo),，也是我們踏入社會(huì)，最大化,、最優(yōu)化實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的金鑰匙,。愿我們每個(gè)人都能很好的利用好自己手中這把鑰匙，開啟事業(yè)成功的大門,。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課講稿篇四

今天講的主題主要是大學(xué)生就業(yè)心態(tài),，我就隨便聊一下，因?yàn)楫?dāng)初我自己大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,，不需要有就業(yè)心態(tài),，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)的時(shí)候是國家分配，國家指向哪兒我們就打向哪兒,。當(dāng)初國家沒有把我分到西藏去，把我留在了北京大學(xué),，所以有了我的今天,，如果在西藏的話，我現(xiàn)在應(yīng)該是西藏大學(xué)的某個(gè)教授,，反正是國家說到哪兒我們就走向哪兒,，這是當(dāng)初我們的心態(tài)。但是現(xiàn)在即使你有這樣的心態(tài),，也不一定能做得到,，因?yàn)楝F(xiàn)在國家不告訴你到哪兒去，國家告訴你,，你自己怎么活由你自己來,，是這樣一個(gè)狀態(tài)。

在大學(xué)生擴(kuò)招的前提之下,，并沒有為大學(xué)生的就業(yè)市場(chǎng)做好準(zhǔn)備,，擴(kuò)招的目的想讓中國的大學(xué)生多一點(diǎn),，中國整個(gè)的知識(shí)層次高上去，但是大學(xué)生畢業(yè)以后的就業(yè)市場(chǎng)沒有準(zhǔn)備好,。

找不到工作對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說是非常痛苦的事情,。因?yàn)樗麄冊(cè)诖髮W(xué)已經(jīng)花了很多的學(xué)費(fèi)，父母非常的辛苦,，而畢業(yè)出來工作對(duì)于他們來說是人生中最重要的事情,。但是由于大市場(chǎng)沒有做好準(zhǔn)備，這個(gè)問題就不僅僅是我們大學(xué)生的工作能力問題,，也不僅僅是我們有沒有工作經(jīng)驗(yàn)的問題,，實(shí)際上是一個(gè)市場(chǎng)沒有辦法一下子吞吐這么多大學(xué)生的問題。

怎么辦?

我每次在電腦上打事業(yè)這兩個(gè)字的時(shí)候,，跳出來的總是失業(yè)兩個(gè)字,。失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的，這似乎體現(xiàn)了一種宿命,。

能夠放低自己的人,，通常將來能夠走得更高

我一直把工作分成三個(gè)步驟，這三個(gè)步驟叫就業(yè),、職業(yè)和事業(yè),，只有一個(gè)不能做，就是千萬不能失業(yè),。我每次在電腦上打事業(yè)這兩個(gè)字的時(shí)候,，跳出來的總是失業(yè)兩個(gè)字。失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的,，這似乎體現(xiàn)了一種宿命,，就是對(duì)于很多學(xué)生來說，談事業(yè)目前離你們還太遠(yuǎn),，真正要談的是能夠不失業(yè)的問題,。真能不失業(yè)就要從就業(yè)做起。

什么叫就業(yè)?我有一個(gè)定義,，就是找一份工作,，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作,，有了一份業(yè),，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢,，這就叫就業(yè),。我對(duì)學(xué)生講課的時(shí)候有一個(gè)口頭禪就是，22歲以前父母給你經(jīng)濟(jì)資助來幫助你大學(xué)畢業(yè),，如果說這是父母的應(yīng)盡之職的話,，那么到了22歲以后,，大學(xué)畢業(yè)了，不管你是讀書上研究生,，還是工作,，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因?yàn)槲艺J(rèn)為,，人就像動(dòng)物一樣,，到了一定的時(shí)候，必須要出去養(yǎng)活自己,，從來沒有聽說哪一對(duì)老動(dòng)物帶著小動(dòng)物過一輩子的,，它一定有這樣一個(gè)過程，到了那個(gè)點(diǎn)上必須出去,，我看過這樣的電視片,，老鷹看到小鷹會(huì)飛的一瞬間就再也不會(huì)去理睬那只小鷹了，一定要讓它飛出去,。

中國的父母在到底怎樣才能讓孩子活得更好的養(yǎng)育上是不夠的,，有錢的父母更加不夠，孩子沒有工作,，找不到,，那就算了，繼續(xù)給他錢吧!最后的結(jié)果是孩子的獨(dú)立生存能力和獨(dú)立奮斗能力越來越差,，父母不知不覺中剝奪了孩子們什么?剝奪的是孩子們成長的權(quán)利,，使孩子們?cè)絹碓绞コ砷L的可能性，可能導(dǎo)致一輩子不成長,，一輩子沒出息,，一

輩子窩囊。因?yàn)榈?2歲左右如果養(yǎng)成一種依賴心態(tài),，這個(gè)依賴心態(tài)一輩子幾乎是擺脫不掉的,。

有同學(xué)就問我，說我22歲以后讀研究生確實(shí)還要點(diǎn)錢,，但是我讀研究生是為了自己更有價(jià)值，那怎么辦?假如你真要上研究生,，真要出國讀書要花錢,，有沒有可能比如說向父母寫一個(gè)借條，并且以同期銀行利息來計(jì)算向父母的歸還數(shù)據(jù)?如果這樣的話,，那么你就有了一種緊迫感,。這個(gè)緊迫感就是說，我未來必須找到更好的工作,。

我對(duì)到新東方應(yīng)聘的大學(xué)生,，常問他想干什么工作?一般提出來的工作都是充滿了遠(yuǎn)大理想的工作,，這樣的工作對(duì)于一個(gè)沒有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說，是不太容易被企業(yè)接受的,。另外一個(gè)情況就是,，開出來的工資讓你感覺到難以接受。當(dāng)然大學(xué)生有畢業(yè)以后就能拿到上萬塊錢的,，也有畢業(yè)拿到兩千塊錢的,，我從來不認(rèn)為一個(gè)畢業(yè)的時(shí)候只能拿到兩千塊錢的人，未來一輩子永遠(yuǎn)趕不上那個(gè)拿上萬塊錢的人,，因?yàn)橛锌赡芎罄m(xù)的爆發(fā)力和耐力,，以及工作態(tài)度會(huì)決定未來的工資。

撇開工資不說,，我再說一下就業(yè)心態(tài),，比如說有的時(shí)候我會(huì)故意考驗(yàn)大學(xué)生，他說我能干這個(gè)能干那個(gè),，我說你對(duì)新東方了解不了解?他說了解,，這個(gè)、那個(gè),，他了解很多新東方的事情,，那我說現(xiàn)在干這個(gè)工作呢暫時(shí)沒有位置，但是新東方也有一些位置可以干,，你可以留下來干,，比如說有兩間廁所沒人打掃，你愿意不愿意暫時(shí)先打掃?如果你真看好新東方,，從打掃衛(wèi)生進(jìn)新東方也是可以的,。一般的學(xué)生當(dāng)我開完這個(gè)玩笑后是不會(huì)接受的，但是實(shí)際上他要是真接受了,，至少給我的一個(gè)感覺,，這個(gè)人將來可能能成大事。一個(gè)能夠放低自己的人,，通常將來能夠走得更高,。心態(tài)決定了結(jié)果。

大學(xué)生一進(jìn)入社會(huì)就能找到一份自己喜歡的工作,，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去,，這樣的機(jī)會(huì)確實(shí)不多。獲得機(jī)會(huì)的敲門磚,，通常是選定一家單位以后,，從單位的最基層工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績來證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前途,，以及證明自己對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)的喜歡,，來使自己在這個(gè)機(jī)構(gòu)中能夠逐步上升,。

就業(yè)可以是臨時(shí)工作，它和你的未來發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān),。職業(yè)則是你選擇的這個(gè)行業(yè),，你打算干它一輩子。