每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

中學(xué)生道德模范事跡材料篇一

從小x就是一個(gè)勤勞懂事孝順的好孩子,。由于爸爸長期在外務(wù)工,，家里所有的農(nóng)活、家務(wù)都由媽媽一個(gè)人承擔(dān),，還要照顧外公外婆,，輔導(dǎo)x功課，甚是辛苦,。為了不讓媽媽操心,，x每天一放學(xué)回家就積極完成作業(yè)，忙完了便幫媽媽做些力所能及的家務(wù)——洗菜,、燒火,、掃地、收拾房間……晚上,，媽媽累得腰酸背痛,，x就會(huì)拉媽媽在椅子上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水,，邊用手幫媽媽捶背揉肩,，邊給媽媽說故事，講笑話,，唱歌,。

x8歲時(shí)，爸爸在工地承包了小工程,，由于手下工人緊缺,，媽媽便把x兄妹交給了外公、外婆,，到成都工地幫爸爸打雜了,。“天有不測(cè)風(fēng)云,，人有旦夕禍?！薄媽媽從未從事建筑施工,，在到工地的第三天下午,，因不小心從三樓摔下,，落下了終身殘疾。加之外公外婆年邁身體不好,，x的哥哥只能輟學(xué)回家,，到醫(yī)院照顧媽媽。剛上小學(xué)二年級(jí)的x義無反顧地承擔(dān)了家庭的所有家務(wù),。經(jīng)過醫(yī)院一個(gè)多月治療，媽媽回到家中,。從此,，x除了上學(xué)、做家務(wù),，還得分出一部分精力照顧媽媽的生活起居,。為了能更好地照顧媽媽，x搬到媽媽的臥室一起居住,。每天,，小x都會(huì)幫著媽媽擦拭身體、翻身,、按摩下半身,，甚至是媽媽的大小便，都是x一個(gè)人幫忙,。但x從來不覺得苦和累,。媽媽需要營養(yǎng)膳食，x就變著法兒地給媽媽弄吃的,，每當(dāng)遇到自己不會(huì)做的菜,，她總是耐心地向媽媽請(qǐng)教，學(xué)著做給媽媽吃,。害怕媽媽擔(dān)心,，自己生病了自己到街上的診所去看病拿藥。

x不僅是對(duì)媽媽是這樣,，對(duì)外公,、外婆、鄉(xiāng)親鄰居都這樣,。

x的外公,、外婆年事已高，生活起居很不便,。x又成了他們的好幫手,。每日三餐之前，x都要為他們備好碗筷,，親自請(qǐng)他們吃飯,，然后親自為他們盛飯,、添飯。有段時(shí)間,，外公臥病不起,，x和哥哥便輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽原來那樣給外公外婆講故事,、唱唱歌,，逗老人家開心。

正是x同學(xué)的尊老愛親,、勤奮好學(xué),，她深得老師、家長,、同學(xué)和鄰里的好評(píng),。在學(xué)習(xí)上，x被評(píng)為“三好學(xué)生”五次,，“優(yōu)秀學(xué)生干部”三次,。與此同時(shí)，學(xué)校評(píng)選的“德育少年”“尊師之星”,，x也總是榜上有名,。但這一切x覺得都不重要，重要的是她希望能將自己的愛傳遞給周邊的人,，將尊老愛親的這份厚重的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大,。

中學(xué)生道德模范事跡材料篇二

xxx，是xxx中學(xué)初中三年級(jí)的一名學(xué)生,，年僅15歲,。從小生活在貧困的家庭，父親年過六旬,，靠種幾畝地維持生活,，母親精神紊亂，需要人照顧,。貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神,，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),，她努力學(xué)習(xí),，最終以優(yōu)異成績考入了xx中學(xué)，身為班級(jí)干部的她,，以樂觀向上的心態(tài)感染同學(xué),，以刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動(dòng)同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，以無私奉獻(xiàn)的精神幫助同學(xué),，在老師和同學(xué)中極有口碑,。

學(xué)習(xí)中，她建立自身的坐標(biāo),，明白學(xué)習(xí)是人一生的要?jiǎng)?wù).剛?cè)胫袑W(xué)一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績并不是讓人很滿意,，一向不服輸?shù)乃鯐?huì)甘心落在其他同學(xué)的后面?為了提高成績，她抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)時(shí)間,。每天早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,，天氣暖和的時(shí)候，就到操場(chǎng)上大聲的讀英語,、讀語文,；天氣冷的時(shí)候，就坐在食堂的角落里,，借著燈光讀書。每年有四委更相交替,，每月月有圓缺變更,，每天天有冷暖變化，但是她的這一切從未改變,。功夫不負(fù)有心人,，無論是考試還是競(jìng)賽，她的成績都名列前茅,。

半年多的初中生活,，造就了她積極向上的人生態(tài)度、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng),。

xxx的家在xxx村,，距學(xué)校35里路，那是一個(gè)很偏僻的小山村,，到現(xiàn)家里還沒按上電燈,。初一入學(xué)，她每天往返學(xué)校和家之間,，騎自行車1個(gè)多小時(shí)的路程,，可她從沒有遲到過，風(fēng)雨不誤,。那些淘氣不愛學(xué)習(xí)的男同學(xué)都向她伸出了大拇指,。入學(xué)時(shí)她有心理壓力，也有自卑感,，不能很好進(jìn)入狀態(tài),，通過班主任老師耐心開導(dǎo)，她振作起來,，用百分之百的熱情投入到學(xué)習(xí)和班級(jí)的工作中,。

每天她早早到班級(jí),，檢查班級(jí)紀(jì)律、幫助同學(xué)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，輔導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí),。捕捉同學(xué)們的喜怒哀樂，用智慧和熱情為同學(xué)們服務(wù),，做好每一份細(xì)小的工作,，為老師分憂，為同學(xué)解困,，留下了閃光的足跡,，并享受著付出的快樂。

她用自己獨(dú)特的管理方法和感召力管理班級(jí),，使得班級(jí)秩序井然,，環(huán)境和諧溫馨，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。作為班級(jí)干部,，她為班里同學(xué)的利益，為班級(jí)同學(xué)的健康成長,，付出更多的行動(dòng):大掃除時(shí),，她主動(dòng)承擔(dān)最臟最累的工作；同學(xué)有困難,，她及時(shí)伸出援助之手,；參加集體活動(dòng)，她積極協(xié)助班主任組織.集體需要時(shí),，她挺身而出,。她還帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)多次取得優(yōu)異的成績。初中一年里,，她所在的班級(jí)獲得了歌詠比賽一等獎(jiǎng),，廣播操評(píng)比一等獎(jiǎng)，演講比賽二等獎(jiǎng)等,，并獲得了校級(jí)優(yōu)秀班集體稱號(hào),，她個(gè)人也被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀班干部。

在精于學(xué)業(yè),、忙于班級(jí)工作的同時(shí),，為了適應(yīng)未來社會(huì)的需要，她積極參加各類活動(dòng)鍛煉自己,。在學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”的德育活動(dòng)中，她利用業(yè)余時(shí)間參與編寫和表演的文明短劇“榜樣的力量”真實(shí)地反映了校園生活，在鄉(xiāng)德育活動(dòng)比賽中獲得二等獎(jiǎng),，在縣里舉行的“迎奧運(yùn) 促和諧”活動(dòng)中,，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

作為曾經(jīng)被幫扶過的對(duì)象,，她感覺到了人間的真愛,。她時(shí)刻銘記感恩，懷著一顆感恩的心生活,、學(xué)習(xí),。在得知xx同學(xué)不幸得了白血病時(shí)，做為困難生的她,，把自己在假期里上山采山菜賣的50.50元錢全部捐獻(xiàn)給了李嬡嬡同學(xué),。在5.12四川大地震時(shí)，她又把平時(shí)省吃檢用積攢下的100元錢捐了出去,，并積極組織全班同學(xué)捐衣捐款,，為災(zāi)區(qū)送去一份祝福，把陽光播灑出去,，溫暖那些需要幫助的人,。

在xx中學(xué)里，她享受著陽光,，沐浴著關(guān)愛，感受著溫暖,，品嘗著幸福,。她深知還有很多同齡人，因家庭貧困上不起學(xué),。于是她組織同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)外撿垃圾,，并科學(xué)分類：把不可回收的，扔進(jìn)垃圾桶,；把可回收的,，送到廢品回收站；把可利用的,，變廢為寶,，制成各種精美的工藝品，送給老師和同學(xué),，把枯燥的學(xué)習(xí)生活裝點(diǎn)得多姿多彩,。她發(fā)動(dòng)同學(xué)們把賣垃圾換來的錢攢起來寄給希望工程?；蛟S這微薄之力不能解決什么問題,，但對(duì)她而言，是一種來自于生活磨礪的體味和良知。無論在哪里,，她都時(shí)刻牢記“幫助別人,、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人,。

幾年來,，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,，在浩瀚的學(xué)海中遨游,。她用正直與善良為弦，以熱心和豁達(dá)為曲,，彈奏著一曲質(zhì)樸的曖人心扉的歌,。她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨,，書寫著一張多姿多彩的人生畫圖,。

中學(xué)生道德模范事跡材料篇三

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績都很優(yōu)秀,；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,，敢于開拓創(chuàng)新；在班級(jí)工作中,，能出色的完成老師交給的任務(wù),，并多次受到表彰。他時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,，在德,、智、體,、美,、勞等方面都有突出的表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣,。

他的父母都是文學(xué)愛好者,，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了她熱愛讀書的好習(xí)慣。從會(huì)拼音開始,，他就盡量自己拼讀所能接觸到的各種圖書,。隨著識(shí)字量的增加，理解能力的不斷增強(qiáng),，他對(duì)閱讀的興趣更是與日俱增,。平時(shí)他踏實(shí)的課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真地課上聽講,、專心地課后鞏固,，不僅讓他每天都能輕松地理解新知,，而且也為他贏得充足的讀書時(shí)間。睡前的一小時(shí)閱讀總是難以滿足他強(qiáng)烈地求知欲,，常常都是在媽媽反復(fù)地催促下才極不情愿地合上書,。他每年都會(huì)用自己的壓歲錢訂閱《絕妙小小說》《天天愛學(xué)習(xí)》《兒童文學(xué)》等期刊，只要期刊發(fā)到他的手上,，他就如獲至寶手不釋卷,。課間常會(huì)看到他靜坐桌前，手捧著書本,，時(shí)而咬緊嘴唇,、雙眉緊蹙；時(shí)而兩眼彎彎,、忍俊不禁,。他投入閱讀的樣子感染著身邊的同學(xué)，他們也會(huì)興味盎然地湊過去和他一起分享閱讀的快樂,。他的閱讀面極廣,，既有想象豐富的童話故事，也有懸念迭生的科幻小品,；他不但有耐心閱讀語言生動(dòng),、思想深刻的經(jīng)典小說，而且也有足夠的好奇心去涉獵涵蓋面廣,、思維縝密的百科全書,。他不斷地從這些美妙的文字中汲取著精神的營養(yǎng)，他知識(shí)豐富了,，視野開闊了,，理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力也逐漸增強(qiáng)了。同時(shí)也培養(yǎng)了良好的道德情操,。

他愛看書，但絕不讀死書,，死讀書,。而是勇于去實(shí)踐。一次班主任老師要選班干部,，他想到了“毛遂自薦”的故事,，于是主動(dòng)站起來推薦自己。說的有條理有思想有邏輯,，同學(xué)們當(dāng)即舉手通過,。任職之后他本著嚴(yán)于律己、寬以待人的原則,，很快就得到了同學(xué)們的擁護(hù)和支持,。生活中也敢于嘗試,，勇于創(chuàng)新，常在休息日找來廢舊的日用品包裝盒,、易拉罐等,，運(yùn)用所學(xué)將其加工成新的日用品或玩具。然后反復(fù)觀察思考實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)有什么不足再想辦法彌補(bǔ),。正是這樣的活學(xué)活用，使他養(yǎng)成了樂于鉆研,，勤于動(dòng)手的好習(xí)慣,。手工課上他的作品總是鶴立雞群，班級(jí)的桌椅,、備品有什么小故障他總能很快排除,。

他興趣廣泛，喜歡畫畫,、朗誦,、閱讀、手工制作,、下棋,、英語等等。比如說下棋,，他平時(shí)雖然好動(dòng)但對(duì)弈起來卻是穩(wěn)如泰山,，從容自如。在下棋的過程中,，他學(xué)會(huì)了正視失敗,、學(xué)會(huì)了慎重、更學(xué)會(huì)了全面周密地看問題?，F(xiàn)在他的五子棋已達(dá)到了一段的水平,，圍棋也大有進(jìn)步。英語是他的最愛,，平時(shí)他在生活中總會(huì)主動(dòng)使用英語和同學(xué),、媽媽對(duì)話，還自己查

找了一些英語歌曲,、口語交際的音像材料,，堅(jiān)持每天聽十五分鐘，培養(yǎng)自己的語感,。正確的學(xué)習(xí)方法加上持之以恒的學(xué)習(xí)精神,，他的英語成績一直是年組第一。他還把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹給同學(xué),，他們效仿后也進(jìn)步很大,。開始的成功增強(qiáng)了他的自信,，課外他還參加了英語提高班的學(xué)習(xí)，和四年級(jí)的同學(xué)在一起上課,，他的成績依然是名列前茅,。

他小時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)，身體瘦弱,，經(jīng)常生病耽誤上學(xué),。他多么想自己也能像其他同學(xué)那樣生龍活虎的永遠(yuǎn)不脫離班集體呀！于是下定決心開始參加體育鍛煉,。首先練習(xí)滑板,，起初不得要領(lǐng)，不知摔了多少次,，媽媽總是想去扶著他,，但他總是推開媽媽，非要自己滑,。摔倒了,，他就再爬起來。后來他終于不再摔了,，但是速度總是上不來,，他就開始觀察別人的動(dòng)作，和自己比較,，然后不斷改進(jìn),。就是憑著這份倔強(qiáng)這份不滿足，不到一周的時(shí)間,，他的滑行速度就已經(jīng)可以和別的同齡孩子一樣了,。但他還想更快更好，于是有空就到高手多的地方去練習(xí),，直到練出幾招花樣滑法才罷休,。后來幾次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他的滑板,、短跑都獲得了一等獎(jiǎng),，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同時(shí)他的身體素質(zhì)也越來越好,。

小明同學(xué)就是這樣一個(gè)既能坐下來潛心閱讀，又能站起來躬身實(shí)踐,；既興趣廣博又精益求精的好學(xué)生,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在今后的學(xué)業(yè)之途中他將再接再厲,，不斷進(jìn)步,，成為一顆名副其實(shí)的“道德之星”,。