演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

六年級學(xué)生感恩節(jié)演講稿三分鐘篇一

大家早上好!

在美國,，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,，在感恩節(jié)那天,，人們都要?dú)g聚一堂,，舉行各種慶祝活動(dòng),，感謝,、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,，以他們自己的方式度過感恩節(jié),。

感恩是一種美德，是一種生活,。70多年前,，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”,，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人,，時(shí)刻想念毛主席”,。

同學(xué)們，我們靜下心來仔細(xì)想想,，生活中值得我們感激的人,、事、物真是太多了,。我們感謝祖國,，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們,，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,，感謝社會(huì)上的好心人對我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。

擁有一顆感恩之心,，你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào),。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo),，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，努力學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,，我們要樂于接受老師的教導(dǎo),，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè),，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),，我們要與他們友好相處,，互相關(guān)心，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母,、對老師,、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會(huì)的責(zé)任,。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣,。作為小學(xué)生，我們已經(jīng)有了自覺意識(shí),，已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益,，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣,，習(xí)慣性的對別人友好,，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景,。生活如此美麗,，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!

六年級學(xué)生感恩節(jié)演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

你們好,！

我今天演講的題目是：《讓我們懷有一顆感恩的心》。當(dāng)我們來到這個(gè)世界上,，什么還沒來得及做的時(shí)候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,，要懷有一顆感恩的心,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B,。

我們要感恩父母,，感謝父母對我們生命的賜予，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,。俗話說“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海。同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對我們的愛,，對我們的呵護(hù)和關(guān)懷,，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí),，不讓他們?yōu)槲覀儾傩?；搶著洗碗揀菜,，讓他們能多休息一?huì)兒；不抱怨,、不頂撞父母,，讓家庭充滿歡聲笑語，盡我們所能給父母留下最燦爛,、最美好的時(shí)光,，讓他們開心,讓他們驕傲。

我們要感恩老師,，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上,，老師豐富了我們的心靈,，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,。他們只知道給予而從不想收取,，我們怎能不向他們表示由衷的敬意？努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽講,，作業(yè)工整，相逢問好,，遵守校規(guī)校紀(jì),，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對我們的培育之恩。

我們要感恩同學(xué),，感謝他們在我們困難時(shí)給予的幫助,，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰,。同學(xué)超脫功利,，不計(jì)得失，無論何時(shí)都慷慨的送給我們無私的關(guān)懷,，寶貴的信任,，正直的忠告，熱情的鼓勵(lì),，這哪一樣不值得珍惜,。讓我們在與同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心,，多一些寬容與理解,，少一些爭吵與冷漠；多一些真誠與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞,；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒,。珍惜同學(xué)的情意,，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。

除此之外,，我們還要感謝自然的賜予,，感恩社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛自然,，回報(bào)社會(huì),，做一個(gè)有奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人。

感恩是有意義的,。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂,。一個(gè)人沒有了感恩,心就全部都是空的。 "羊有跪乳之恩","鴉有反哺之情", "贈(zèng)人玫瑰,手有余香","執(zhí)子之手,與子偕老,"這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里,。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

同學(xué)們,，生活中總有值得感恩的一切,，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，少一點(diǎn)牢騷,，多一點(diǎn)感恩,，少一分冷漠，多一分感謝,，懷著一顆感恩的心,，去看待世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活原來是如此的和諧和美麗,！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

六年級學(xué)生感恩節(jié)演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家上午好,！今天我講話的題目是《感恩與我同行》,。每年11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德,，是一種生活,。

同學(xué)們，我們靜下心來想想，生活中值得我們感激的人和事真是太多了,。擁有一顆感恩之心,，你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,，體味到許多不同尋常的快樂和幸福,！

我們永遠(yuǎn)不要忘記父母對我們的愛，對我們的呵護(hù)和關(guān)懷,。我們能為他們做些什么,？我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩,，洗洗碗,，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街,，散散步,，我們也會(huì)感到內(nèi)心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,，讓他們驕傲,。

同樣，與我們朝夕相處的老師,，我們學(xué)會(huì)感恩他們了嗎,？有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。

感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育,。感恩,，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨,。學(xué)會(huì)感恩,，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)，你我學(xué)會(huì)感恩,，讓我們從今天開始,，從生活中的點(diǎn)滴開始。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

六年級學(xué)生感恩節(jié)演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,、阿姨叔叔，親愛的同學(xué)們：

下午好,！今天我演講的題目是：《感恩長存我心》,。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸?，很多很多,！同學(xué)們，你們呢,？我想也應(yīng)如此吧,，那么，就讓我們一起感恩吧,！

作為學(xué)生的我們,，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室,，嶄新的桌椅,，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。窗明幾凈的圖書閱覽室,，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場,，為我們提供了鍛煉身體的好去處,，還有電腦室、多功能教室等等,，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出的無私的'愛,！

可是，在這些美麗的地方,，卻常常有著一些不和—諧的音符,。在圖書閱覽室，有的同學(xué)看完書后,，亂扔亂放,，不知道放回原處，更有的同學(xué)甚至還有撕書、拿書的現(xiàn)象,；當(dāng)美麗的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時(shí),，又有一些不和—諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙,，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼,、口香糖等等這些舉不勝舉！

同學(xué)們,，請你把手放在自己的胸口捫心自問："我感恩學(xué)校了嗎,？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和—諧因素的制造者,？",，在我看來，對學(xué)校的感恩就是要愛護(hù),、維護(hù),、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣,！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí),，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰......

我們還應(yīng)該感恩我們的老師,。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人,，是我們的朋友,，老師尊重、理解和愛護(hù)我們,，言傳身教,，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水,，我們還應(yīng)該感恩老師,，應(yīng)該理解和尊重老師

此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,，同學(xué)間互相鼓勵(lì),，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

在家里,，作為孩子的我們,，還要感恩我們的父母,。因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?，讓我們享受到了人世間的親情和幸福,。從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),，那就是照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天地?fù)狃B(yǎng)我們長大,。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦，那么努力,。小的時(shí)候,，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,，我們長大了,，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧,、孝敬父母的責(zé)任,，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí),，用良好的成績報(bào)答父母,。而不是讓父母整天為我們操心。

當(dāng)然,，我們需要感恩的還有很多,。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地,，感謝陽光照耀著大地......

讓我們常懷一顆感恩之心,、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校,、感恩家庭,、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物,！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５娜耍?/p>

六年級學(xué)生感恩節(jié)演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

無論是對人對事,，對于生活中的一切,，憶一憶他們帶給你的力量,，想一想他們?yōu)槟愕母冻觯フ湎?，去緊握,。懷揣著這樣一顆赤誠的心，讓感恩成為我們永遠(yuǎn)的習(xí)慣,。

慣于感恩挫折,。“生活就像心電圖一帆風(fēng)順,，一帆風(fēng)順只能說明這人沒了心跳,。”我曾聽過一段名為《命運(yùn)》的交響曲,，黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章,，而這一切出于一個(gè)26歲因傷寒而失聰卻想要“扼住生命咽喉”的德國音樂家貝多芬。一味的埋怨沒有任何作用,，沒有耳朵,，卻感謝上帝沒有奪去自己的對音樂的創(chuàng)作激情和挑戰(zhàn)命運(yùn)的強(qiáng)大意念，心存感恩就不耿耿于失去,，而去感謝擁有,，再燃斗志，感謝曾經(jīng)走過的泥濘的路,，讓我們一步一步走向成熟,；謝那些傷害過我們的人。讓我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)接近本真,；感謝生活中負(fù)面的一切,，讓我們可以愛的名義看清這個(gè)世界。成長是一種美麗的疼痛,，于是我們慣于感恩挫折,，不斷成長。

慣于感恩時(shí)代,?！稌r(shí)間簡史》的作者霍金無疑是幸運(yùn)的，因?yàn)樗ㄟ^自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重,。他生于一個(gè)出色的,，一個(gè)不會(huì)因?yàn)樯眢w上的缺憾而被厭棄的時(shí)代。而反觀舊朝,，僅詩詞便可知無數(shù)難酬壯志的才士,，看一代文豪杜子美，因參加由人操控的考試而落弟回偃師,，后至長安,，獻(xiàn)賦上書卻落空,，十載長安，歷經(jīng)辛酸,，不禁讓人為之惋惜道“時(shí)不與我”,。而生在現(xiàn)今，這個(gè)平等而以才德為重的時(shí)代,，這個(gè)人才濟(jì)濟(jì),，千里馬輩出的時(shí)代，生而逢時(shí),，何其幸運(yùn),！

趁著還年輕，讓我們青春為伴,，共享孟子所言之“君子三樂”,，感恩同行——生命無時(shí)不美好，吾輩已化感恩為習(xí)慣,。