在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

計(jì)算機(jī)專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 計(jì)算機(jī)專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐篇一

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)

通過理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固所學(xué)的知識(shí),，提高處理實(shí)際問題的能力,，了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,，

200x年x月x日----x月x日

對(duì)計(jì)算機(jī)在人事管理方面的應(yīng)用進(jìn)行歸納總結(jié),并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備.

計(jì)算機(jī)在人事管理中的應(yīng)用

目前,，計(jì)算機(jī)在我國的人事管理工作中，主要可用來進(jìn)行報(bào)表處理,，檔案管理,，文書編輯，信息查詢,，綜合分析,。干部統(tǒng)計(jì)作為人事管理的一個(gè)重要組成部分，是通過對(duì)干部情況的調(diào)查,，整理和分析,，了解干部隊(duì)伍的發(fā)展趨勢(shì)，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定干部工作的方針,，政策,，加強(qiáng)干部管理，改革干部制度提供準(zhǔn)確數(shù)字的依據(jù),。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計(jì)之外,，還包括干部的工資統(tǒng)計(jì)，干部編制情況統(tǒng)計(jì),，干部獎(jiǎng)懲情況統(tǒng)計(jì),，軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計(jì)，老干部情況統(tǒng)計(jì)等方面,，其涉及的面之廣,，數(shù)據(jù)量之大可想而知，若利用手工進(jìn)行干部的統(tǒng)計(jì)工作,，大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計(jì)調(diào)查,，干部統(tǒng)計(jì)資料的整理，干部統(tǒng)計(jì)分析三個(gè)過程,，但這種手工統(tǒng)計(jì)過程,，存在著幾個(gè)明顯的問題，比如說統(tǒng)計(jì)資料缺乏準(zhǔn)確性,，及時(shí)性，需要花費(fèi)大量的人力,，物力,，財(cái)力等。

手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢(shì),，使人們慢慢意識(shí)到管理現(xiàn)代化已成為當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的一股不可抗拒的洪流,。在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也勢(shì)在必行,。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段,。科學(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法,、系統(tǒng)方法,、信息方法、控制論方法,、社會(huì)學(xué)方法,、心理學(xué)方法等科學(xué)方法，而先進(jìn)的科技手段主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來為人事管理現(xiàn)代化服務(wù),。

電子計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用,。在我國,，已經(jīng)開始運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行人員工資管理、人事統(tǒng)計(jì)和查詢,、干部考評(píng)和人事檔案管理以及人才預(yù)測(cè)和規(guī)劃等,。

管理現(xiàn)代化是漢代社會(huì)發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會(huì)化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來越大,，綜合性越來越強(qiáng),，生產(chǎn)專業(yè)化分工越來越細(xì)，行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系,、相互依存和相互作用更不密切,。組織管理日趨復(fù)雜；而現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無前例的速度不斷分化,，不斷綜合,，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進(jìn)軍,。這些,，要求管理工作對(duì)實(shí)際問題的反映和決策必須迅速及時(shí)，對(duì)信息系統(tǒng)的完善程度越來越高,，傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論,、方法、體制已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展和四化建設(shè)的需要,。改革,、創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢(shì)在必行,。

現(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多,，關(guān)系很復(fù)雜，它包括人、資金,、物質(zhì),、信息和時(shí)間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人,。人既是管理者,，又是被管理者，在管理中處于雙重地位,，且具有巨大的能動(dòng)性,。可見人是現(xiàn)代管理中最重要的因素,。因此,，管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動(dòng)全身,，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證,。

管理改革必須配套進(jìn)行，現(xiàn)代化管理的實(shí)施也需要協(xié)調(diào)發(fā)展,，人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位,，在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也需同步進(jìn)行,，才能使現(xiàn)代化管理在社會(huì)化大生產(chǎn)和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用,。總而言之,，人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán),，它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運(yùn)用到人事工作中,，使人事管理達(dá)到最大限度地提高工作效率的目的,，以適應(yīng)社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,，使從事管理工作由原來憑個(gè)人或少數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)作決策,，逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事，做到物質(zhì)與精神相結(jié)合,，抽象與具體相結(jié)合,，定性與定量結(jié)合，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合,，現(xiàn)狀和未來相結(jié)合,，個(gè)體與群體相結(jié)合。至于先進(jìn)的科技手段,，除科學(xué)地運(yùn)用原有的生物、化學(xué),、物理,、機(jī)械等手段外主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來為人事管理現(xiàn)代化服務(wù),。概括地說，人事管理現(xiàn)代化的內(nèi)容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化,、人事管理,、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化,。通過這四個(gè)方面的現(xiàn)代化來實(shí)現(xiàn)人事管理的計(jì)劃,、組織、指揮,、協(xié)調(diào),、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化。

人事來之不易系統(tǒng)化,，是人事管理現(xiàn)代化的一個(gè)重點(diǎn),。研究人事管理，必須研究這個(gè)系統(tǒng)所處的環(huán)境,，即研究政治系統(tǒng),，經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，法律,、科技和文教系統(tǒng),，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對(duì)人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。離開周圍的事物,，去研究人事管理現(xiàn)代化,，是注定要失敗的。

所謂系統(tǒng),，就是在一定條件下,，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的,，并具有特寫功能的有機(jī)整體,。從一般意義上講，系統(tǒng)由輸入,、處理,、輸出、控制與反饋的四個(gè)基本部分組成,。

在系統(tǒng)理論中,，系統(tǒng)分析是指對(duì)系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設(shè)計(jì)成綜合的內(nèi)容,。系統(tǒng)工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)分析或優(yōu)化,，把傳統(tǒng)的組織管理工作總結(jié)成技術(shù)并使之?dāng)?shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學(xué)的，利用系統(tǒng)工程這門學(xué)科的概念和原則,，來進(jìn)行人事組織管理方面的工作,，是實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。

人事管理系統(tǒng)內(nèi)有多種元素,，如：管理人員,、管理機(jī)構(gòu)、辦公設(shè)備,、規(guī)章制度,、各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，各種管理技術(shù)和方法等,，都可以看作它的“元素”,。各元素之間的聯(lián)系是否有序，聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu),，直接影響著人事管理的水平,。在不同條件下，起主導(dǎo)作用的元素是不相同的,。人事管理系統(tǒng)化的一個(gè)重要目標(biāo),，是圍繞著責(zé)任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部“進(jìn)”,、“管”,、“出”制度。實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化,，除了要解決制度問題外,，還有一個(gè)掌握系統(tǒng)方法的問題，即學(xué)會(huì)應(yīng)用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法,，這對(duì)搞好人事管理現(xiàn)代化,，具有重要的意義。

人事管理系統(tǒng)的基本功能,，目前尚無統(tǒng)一的說法,。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點(diǎn)分析來說，人事管理系統(tǒng)的基本功能,，我們認(rèn)為有如下幾方面：

1．確定人事管理的方針政策

2．確定人事管理體制,、編制人事規(guī)劃

3．編制人事計(jì)劃，設(shè)置人事管理機(jī)構(gòu)和崗位

4．制定人事管理的條例辦法,；

5．教職員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn),；

6．人才選拔、使用,、交流（流動(dòng)）,；

7．考核,、獎(jiǎng)懲、任免,；

8．工資,、福利與保險(xiǎn)

9．離休、退休,、退職。

作為人事干部（人事管理人員）,，如何最大限度地發(fā)揮人員的才能,？這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行個(gè)體研究方面,，目前是做得不夠的,。因?yàn)閭€(gè)體寓于群體之中，群體對(duì)人員才能發(fā)揮之影響作用,，可利用系統(tǒng)原理去指示,。通過群體研究來尋求合理的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu),、來取得令人滿意的配合效果等。

過去,，在人事管理工作中,，人事工作信息滯后，傳遞慢,、“馬后炮”,，人事管理數(shù)據(jù)加工不及時(shí)。比如：干部考核,、人員的工資計(jì)算,、人事的統(tǒng)計(jì)、人事檔案的填寫,，貯存等等,。這些人事工作繁瑣、耗時(shí)費(fèi)力,，準(zhǔn)確性差,、效率低、手工操作已難以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展的要求,。為此,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)人事管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料，提高對(duì)管理現(xiàn)代化重要性的認(rèn)識(shí),，嘗試去利用計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化,。比如現(xiàn)在有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力,，由于從事計(jì)算機(jī)工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：

首先,，開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng),。

其次，將學(xué)?；騿挝蝗藛T的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù),，存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)的磁盤里，需要時(shí)可以通過計(jì)算機(jī)方便地進(jìn)行查詢,、檢索,、維護(hù)，還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來,。

第三,，還用計(jì)算機(jī)進(jìn)行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。

第四,，及時(shí)收集,、加工、整理,、存貯,、檢索新的變化數(shù)據(jù)。

使其單位人事管理初步實(shí)行計(jì)算機(jī)化,，讓計(jì)算機(jī)在人事管理中得到初步應(yīng)用,。使人事管理者總是根據(jù)準(zhǔn)確、及時(shí)的人事信息來進(jìn)行決策,，實(shí)現(xiàn)管理,。只有計(jì)算機(jī)才能將現(xiàn)代化社會(huì)中，成倍增長的人事信息量,，進(jìn)行及時(shí)收集,、加工、整理,、貯存,、檢索、傳遞,、反饋給決策者,。發(fā)揮其特有的功能。

即：（1）對(duì)輸入的人事數(shù)據(jù),，進(jìn)行數(shù)值運(yùn)算和邏輯運(yùn)算,，求解各種問題。

（2）對(duì)人事信息進(jìn)行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題,，為人事決策者在決策時(shí)提供依據(jù),。

（3）對(duì)人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)順序,，具有記憶存貯的能力。

實(shí)踐證明,，當(dāng)管理的信息量和復(fù)雜程度達(dá)到某一限度時(shí),，即管理人員的勞動(dòng)強(qiáng)度超過其承受能力時(shí)，就必須采用新的管理手段,，即用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息的收集,、加工、傳遞和存貯等,，可以使用人事基礎(chǔ)信息,，高效、合理,、恰當(dāng)?shù)毓芾怼＿@樣,，人事信息系統(tǒng)隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,、發(fā)展而不斷完善，計(jì)算機(jī)在人事信息管理中的地位也就是益重要,。

正因?yàn)槿绱?，?shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段,，才能最大限度地提高人事管理工作效率?，F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強(qiáng),，而且信息的密度不斷提高,，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無法搞好人事管理工作。而計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段,，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說,，計(jì)算機(jī)在人事信息系統(tǒng)中的作用有：

（1）計(jì)算機(jī)能夠比人更快地提供有信息價(jià)值的人事數(shù)據(jù),；

（2）計(jì)算機(jī)能夠比人提供更新的人事數(shù)據(jù)；

（3）計(jì)算機(jī)能夠比人提供更加準(zhǔn)確的人事數(shù)據(jù),；

（4）計(jì)算機(jī)能夠比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等,。

正因?yàn)槿绱耍覀兝糜?jì)算機(jī)替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng),，即計(jì)算機(jī)人事信息系統(tǒng),，其主要功能可以歸納為以下三點(diǎn)：

一是可以高效能、大容量地收集,、處理,、存貯人事信息,，大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率。

二是可以及時(shí)掌握整個(gè)人事管理系統(tǒng)的全面情況,，提供系統(tǒng)的準(zhǔn)確的人事信息,，可以促進(jìn)人事工作的規(guī)范化及各項(xiàng)管理制度與指標(biāo)體系的建立和健全，從而提高行政管理水平,。

三是可以提供各種加工處理了的人事信息,，以滿足人事管理的特殊要求，適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)教職工隊(duì)伍提出的新要求,，幫助選擇方案,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化決策。

當(dāng)前,，不少單位的人事部門對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用還僅限于簡單的單機(jī)應(yīng)用,，隨著時(shí)間的推移、任務(wù)的復(fù)雜,、用戶的需求,，其應(yīng)用還會(huì)繼續(xù)被發(fā)掘。

總之,，計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,，計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)的建立，適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求,，是人事管理現(xiàn)代化的一大進(jìn)步,。今天我們運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行了學(xué)校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率,，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來,，用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去；它能使決策,、計(jì)劃和其它管理活動(dòng)更加科學(xué),、精確、靈活,。因此,，建立計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢(shì)。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計(jì)算機(jī),，但從長遠(yuǎn)來說,，人事管理現(xiàn)代化和計(jì)算機(jī)是不分割的。輕視或者拒絕利用計(jì)算機(jī)技術(shù),，就不可能真正地,、全面地實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國經(jīng)濟(jì),、科技的發(fā)的,，人才開發(fā)管理的加強(qiáng),，我們一定要努力創(chuàng)造條件，促進(jìn)使用計(jì)算機(jī)的人事管理現(xiàn)代化,。為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義而努力奮斗,。

大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù).為期兩周的上機(jī)實(shí)習(xí),我上網(wǎng)查閱了一些計(jì)算應(yīng)用知識(shí)并對(duì)畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解,為接下來的畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備,提高了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn).對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.

計(jì)算機(jī)專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 計(jì)算機(jī)專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐篇二

在計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)成為人們快速獲取,、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,，它在人們政治、經(jīng)濟(jì),、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用,。因此學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的意義顯而易見。

上星期我們進(jìn)行了為期1周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野,，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步,。

通過這幾天的學(xué)習(xí)實(shí)踐和老師的指導(dǎo)，我已對(duì)powerpoint和word,、excel等應(yīng)用軟件有了一定的了解并能進(jìn)行一些簡單的操作,。

powerpoint是制作和演示幻燈片的軟件，能夠制作出集文字,、圖形,、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿,，把自己所要表達(dá)的信息組織在一組圖文并茂的畫面中,，用于介紹公司的產(chǎn)品、展示自己的學(xué)術(shù)成果,。用戶不僅在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示,，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片,，以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中,。利用powerpoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對(duì)面會(huì)議,，遠(yuǎn)程會(huì)議或在web上給觀眾展示演示文稿,。

利用powerpoint做出來的東西叫演示文稿,，它是一個(gè)文件，其格式是ppt格式,。

演示文稿中的每一頁就叫幻燈片,，每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系的內(nèi)容。

microsoftexcel有直觀的界面,、出色的計(jì)算功能和圖表工具,，是當(dāng)前最流行的微機(jī)數(shù)據(jù)處理軟件?？梢杂脕韴?zhí)行計(jì)算,，分析信息并管理電子表格或網(wǎng)頁中的列表。

可以使用microsoftofficeword創(chuàng)建和編輯信件,，報(bào)告,，網(wǎng)頁或電子郵件中的文本和圖形。

它的用途主要包括：

1,、基本文書處理技巧及認(rèn)識(shí)熒幕工具,。

2、快速鍵入中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。

3,、中文字符放大縮小、直式通告制作,，中式公函,。

4、各款中文繁/簡字體及香港常用字庫運(yùn)用,。

5,、行距、段落對(duì)齊,、建立清單列,、定位點(diǎn)設(shè)定。

6,、使用頁頭及頁尾加入文件標(biāo)題及頁碼,。

7、表格及多欄制作,，以方便制作報(bào)價(jià)單,，會(huì)議議程及工作時(shí)間表。

8,、加插圖片,、圖表、文字藝術(shù)師等中文桌面印刷以制作圖文并茂的文件或公司通訊。

9,、不同資料大量合拼打印信件,。

這幾天的實(shí)習(xí)使我成長了不少，從中有不少感悟,，下面就是我的一點(diǎn)心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣,，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧,！踏進(jìn)辦公室,，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”,，那是我心底真誠的問候,。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),，我想，應(yīng)該是我的真誠,，換得了老師的信任,。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù),。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通,，加深彼此的了解,，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,，不清楚你會(huì)做那些工作,，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙,。通過溝通了解,，老師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除,，工作原理應(yīng)用比叫感興趣,，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等,，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中,，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí),，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí),，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用,。

第三是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時(shí)，老師就跟我說,，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面,，這一行業(yè)就像做新聞工作,，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情,，耐心的去不斷的學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)水平。剛開始我有很多不懂的地方,，自然有些煩,，但我用我的熱熱情耐心克服這些困難，問老師,，查資料,，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的'認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了,，才算是真正的掌握了,，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己,，不管做什么,，切忌眼高手低，要善于鉆研,。

第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在中心服務(wù)器機(jī)房的時(shí)候,，我會(huì)主動(dòng)地幫老師做一些力所能及的事情,，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問題,，跟老師像朋友那樣交流,，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和老師走的更近,，在實(shí)習(xí)當(dāng)中,，，老師就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,。獲得更大的收獲,。記得當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同，我就自高奮勇,，去進(jìn)行檢修,，等網(wǎng)絡(luò)接通的時(shí)候，我心里感覺很高興,，因?yàn)槲业闹鲃?dòng),，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了老師的認(rèn)可,。

第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理,，”這是從小爸爸給我的忠告,。在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多,，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,，耽擱時(shí)間,，浪費(fèi)精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條,。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理,?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,，效率也提高了,。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\,。

計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,，適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求，是現(xiàn)代化的一大進(jìn)步,。

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,，出現(xiàn)挫折感,，但我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)呢,？

為期一周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有了一定的了解,，但實(shí)踐出真知,，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)服務(wù),。為期一周的上機(jī)實(shí)習(xí),，提高了我的動(dòng)手能力，同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,，我會(huì)繼續(xù)努力,，完善自我,，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝,。

計(jì)算機(jī)專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 計(jì)算機(jī)專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐篇三

1.掌握windows的基本操作：

a.明確資源管理器的使用

b.文件與文件夾的操作

2.學(xué)會(huì)使用word輸入文檔:

a.插入特殊符號(hào),，掌握字符格式化和段落格式化的方法，

b.掌握頁面設(shè)置.頁眉.頁腳.邊框和底紋的設(shè)置方法,，

c.掌握如何插入藝術(shù)字圖片及格式的設(shè)置

d .熟練的掌握文檔的格式化.圖文混排技能

1. windows操作

2. 文檔格式設(shè)置和排版

圖文混排

操作

oint操作

實(shí)驗(yàn)一 windows操作

（1）在e盤上建立文件夾,，結(jié)構(gòu)為e/班級(jí)/學(xué)號(hào)/姓名

（2）將本次實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)保存到姓名文件夾中

實(shí)驗(yàn)二 文檔格式設(shè)置和排版

（1）在word應(yīng)用程序中新建一個(gè)文檔，文件名為w1

（2）設(shè)置頁面：紙張大?。篵5,，頁邊距：均為cm

（3）設(shè)置標(biāo)題：幼圓、三號(hào),、字符間距5磅,、居中對(duì)齊。

（4）設(shè)置正文：宋體,、五號(hào),、行間距1.5倍、首字縮進(jìn)兩個(gè)字符,。

（5）設(shè)置首字下沉：為第一段設(shè)置首字下沉,，下沉行數(shù)；兩行,。下沉文字,；隸書、距正文,、0.5cm

（6）設(shè)置底紋和邊框：將第二段設(shè)置為灰色底紋,、雙波浪線邊框。

（7）設(shè)置分欄：將第三段分為兩欄,，不加分隔線,。

（8）設(shè)置頁眉和頁腳：在頁眉輸入“動(dòng)物世界”，在頁腳插入頁號(hào),。

（9）編輯完,，保存后關(guān)閉文檔w1

實(shí)驗(yàn)三 word圖文混排

在word應(yīng)用程序中新建一個(gè)文檔，文件名為w2

（1）輸入文字,，字體為宋體,，五號(hào)字。

（2）將標(biāo)題“秋日戀曲“字體設(shè)置為黑體二號(hào),，藍(lán)色,，并居中。其他正文為首字縮進(jìn)2字符,。

（3）將第一段設(shè)置為首字下沉,，下沉行數(shù)2行，字體楷體,。

（4）將第一段文字中的文字“回溫幸福時(shí)光’的字體設(shè)置為藍(lán)色,、加粗、帶重點(diǎn)號(hào),。

（5）將第一段所在段落設(shè)置淺紅色底紋,。

（6）將第二段，設(shè)置為分2欄加分隔線,。

（7）將第三段,，行距設(shè)置為2倍行距。

（8）將第三段前面的“前世相許”這幾個(gè)字設(shè)置為拼音標(biāo)注,，拼音為10磅大小,，并加藍(lán)色底紋

（9）在文中插入一個(gè)圖片，將圖片大小放縮為原圖的60%,，并將圖片的版式設(shè)置為四周型,，將圖片放置在合適的位置上。

（10）在第三段中插入“足球”類剪貼畫,，作為沖蝕放在文字下方,。

（11）編輯完，保存后關(guān)閉,。

實(shí)驗(yàn)四 excel

（1） 建立一個(gè)學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表,，文件名為e1.

（2） 工作表大標(biāo)題采用單元格合并居中方式，字體為“黑體”字號(hào)為“24”,，顏色為“藍(lán)色”,，并且“加粗”字體。

（3） 工作表每列標(biāo)題采用字體為“楷體”,，字號(hào)為“16”,。整個(gè)工作表數(shù)據(jù)區(qū)邊框?yàn)殡p實(shí)線，顏色為藍(lán)色,，表格內(nèi)線為單實(shí)線,。

（4） 利用函數(shù)公式的計(jì)算方法和填充“總分”、“平均分”,、“最高分”和“最低分”,。

（5） 利用單元格設(shè)置方法將“平均分”保留到小數(shù)點(diǎn)后1位。

實(shí)驗(yàn)五：利用woro軟件,，以新年為主題制作一張賀卡

一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活過去了,，回首最大的感受 : 收獲 + 喜悅 . 這短短的實(shí)習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶 , 因?yàn)樗刮覀兊淖陨韮r(jià)值得到了提高。 真的說不出是什么感覺,，伴著時(shí)間,，就像是在和自己的影子賽跑,，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我,，怎可駐足。原以為實(shí)習(xí)對(duì)于我來說會(huì)是很長,，但實(shí)際卻不同,。想象收獲的東西，真的很多,，也許…… 實(shí)習(xí),，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛,。我給自己敲響了警鐘：“不要半途而廢,，做事情切忌三分熱度?！蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞?huì)堅(jiān)持到底,！”。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣,，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí),、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連,，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從internet中獲得各種信息,。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,，internet大大縮小了時(shí)空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源,、軟件資源和信息資源,。“網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,，被世人逐步接受,。指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用,。實(shí)習(xí)開始時(shí),，老師闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的和要求,。實(shí)習(xí)過程中,，結(jié)合具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問題,、解決問題,，學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí),，用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作,；在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生“找事做”，挖掘一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),；檢查學(xué)生實(shí)習(xí)作業(yè)，掌握實(shí)習(xí)情況,，指導(dǎo)工作及時(shí)有效,；督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告?；具_(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的,。 實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),。不僅指導(dǎo)具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

通過這一周的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例,，我學(xué)會(huì)了 windows操作、 文檔格式設(shè)置和排版,、word圖文混排,、excel操作、powerpoint操作等基本的操作,。上課時(shí)要認(rèn)真聽課,，及時(shí)解決問題，多多操作練習(xí),。

1.提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2. 彼此之間互相溝通,，互相幫助,，為了我們的目標(biāo)而努力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí),，不懂就問，勤于練習(xí)