報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告,，寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐報告字 計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報告字篇一

1,、帶隊(duì)老師和班主任密切合作

9月中旬，我接到實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)任務(wù)之后,，就立即和計(jì)算機(jī)062班班主任李隆芳及帶隊(duì)老師陳潔商量有關(guān)事宜,，并向去年的實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師陽小波請教需要注意的一些問題,，尤其是吸煙，打架,，私自外出，起哄等比較嚴(yán)重的違紀(jì)的情況的處理方法,。我和李隆芳老師作為兩個計(jì)算機(jī)班的班主任,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，安排好宿舍，選好合適的認(rèn)真負(fù)責(zé)的宿舍長,。在實(shí)訓(xùn)之前,，對于可能出現(xiàn)問題的學(xué)生，加強(qiáng)與其家長的聯(lián)系,，耐心解釋實(shí)訓(xùn)的有關(guān)事項(xiàng),。李隆芳老師也多次對我和陳潔交代班上問題學(xué)生的一些情況,。

2、班主任做好學(xué)生的思想動員工作

實(shí)訓(xùn)之前,，我多次利用班會課和自習(xí)課時間,，做學(xué)生的思想工作，強(qiáng)調(diào)本次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)的意義和重要性,，先從思想上動員，提高學(xué)生的積極性,。對班上的后進(jìn)生，提前打好“預(yù)防針”,。有幾個問題,，是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。

一,、人身安全問題,，強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)期間是全封閉，不能私自外出,；

二,、食物安全問題,，不能隨便亂吃東西，一日三餐都要在學(xué)校飯?zhí)贸浴?/p>

三,、出勤問題,，上課不遲到，并且要提前5分鐘到達(dá)電腦室,，不早退,。

每天早上我6：10起床,，6：20分查看男生宿舍的情況，如果還有沒起床的就提醒下他們,。6：45分，兩個班8個宿舍的學(xué)生準(zhǔn)時在宿舍樓下籃球場集中排隊(duì),，按宿舍分隊(duì)，檢查好人數(shù)和儀容后才讓他們?nèi)ワ執(zhí)贸栽绮汀?點(diǎn)25分我和陳潔老師到達(dá)電腦室檢查出勤情況和紀(jì)律,。從7：30到11：00這段上課時間，我和陳潔老師都會不定時地去電腦室看看情況,。11點(diǎn)學(xué)生下課去吃中飯，11：30到11：50分我們會在學(xué)校門口查看下有沒有學(xué)生私自外出,。12點(diǎn)回到宿舍檢查人數(shù)，然后午休,。13：40在樓下集中，檢查人數(shù)和儀容情況,，13：55分到達(dá)電腦室檢查出勤情況和紀(jì)律,。晚餐后17：20到17：50分在學(xué)校門口查看下有沒有學(xué)生私自外出。18：00在宿舍檢查人數(shù),，并隨時注意宿舍的各種情況,。19：10在樓下集中,，檢查好人數(shù)之后帶學(xué)生去活動（電腦室,、體育館或者電教室）,，在活動過程中隨時檢查人數(shù)并提醒學(xué)生注意安全（尤其是在體育館活動的時候）。22：00在宿舍檢查人數(shù),，22：30提醒各個宿舍熄燈睡覺,。22：30后注意宿舍的動靜，對于沒有安靜入睡的同學(xué)及時提醒,。

總的來說,，這次實(shí)訓(xùn)在我和陳潔老師的共同努力下，沒有出現(xiàn)什么問題,，比較順利地完成了任務(wù)。學(xué)生也反映一個月的時間里,，在專業(yè),、生活,、與同學(xué)相處等各個方面學(xué)到了很多,。

計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐報告字 計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報告字篇二

今年暑假我來到了上?？釗P(yáng)計(jì)算機(jī)科技有限公司售后服務(wù)部實(shí)習(xí),，短短1個月的工作過程使我受益匪淺,。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識增長了,，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題,，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我,。師傅說作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學(xué)會創(chuàng)新求變,，以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位,，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識,，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修,，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試,，都需要一個人獨(dú)立完成,。可以說,，近1個月的工作使我成長了很多,，從中有很多感悟,，下面就是我的一點(diǎn)體會：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量,。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣,，應(yīng)該去怎么做啊,，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室,，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來,。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候,。我總覺得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間,，我就和師傅們打成一片,，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想,，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任,。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù),。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟老師有很好的溝通,，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心,，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,，不清楚你會做哪些工作,，不清楚你想了解什么樣的知識,，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙,。通過溝通了解,，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計(jì)算機(jī)知識,，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線,，電腦硬件安裝，系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識,，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,，學(xué)以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時，老師就跟我說,，想做電腦維護(hù)這一塊,，激情與耐心必不可少,，在產(chǎn)品更新方面,，這一行業(yè)就像做新聞工作,，不斷的在更新,，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去,。

在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣，記得剛來公司實(shí)習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng),，我本想這應(yīng)該是十分簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題,，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,，用了整整兩天的時,。通過自己的摸索,，調(diào)試，自此,，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝,，維護(hù)和更新。后來我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩,，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了很多關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn),，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短：啟動正常，2短：非致命錯誤,，1長1短：顯示錯誤，1長2短：鍵盤錯誤,；

計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的（包括病毒所致）,，

二,、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏,，

三,、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏，

四,、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障；

計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：

一,、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,，

二,、主板的芯片或者其他的零部件損壞，

三,、顯卡接觸不良,，

四、內(nèi)存接觸不良,，

五、cpu風(fēng)扇散熱不良,，

六,、計(jì)算機(jī)的電源有問題,，

七,、硬盤出現(xiàn)故障等；

計(jì)算機(jī)黑屏的原因：

一,、顯示器斷電,，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良,；

二,、主板沒有供電；

三,、顯卡接觸不良或損壞,；

四,、cpu接觸不良,；

五、內(nèi)存條接觸不良,；

六,、機(jī)器感染cih病毒,，bios被破壞性刷新等等。

因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，對軟件了解可能比較少吧,，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,，大多客戶都是中病毒引起的,，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時間了,，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里請教師傅,，查資料,，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實(shí),。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識,，而在這里真的實(shí)踐了,，才算是真正的掌握了,，也讓我認(rèn)識到了自己的不足,，告誡自己，不管做什么,，切忌眼高手低,，要善于鉆研,。師傅說對每臺計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),，具有基本的專業(yè)素養(yǎng),，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提,。

第四是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中,。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生,，主動地幫師傅做一些力所能及的事情,，并會積極地尋找合適的時間,，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流,，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近,，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，,，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除,。我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?，我鞏固了我所學(xué)的知識,，并且得到了師傅的認(rèn)可,。

整個的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊,。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多,。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟,，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,，做一個合格的大學(xué)生,，將來做一名對社會有用的人。

轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活過去了,，回首最大的感受：收獲+喜悅。這短短的實(shí)習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶,，因?yàn)樗刮覀兊淖陨韮r值得到了提高,。

真的說不出是什么感覺,，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑,，不可能從真實(shí)的兩面去看清它,，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我,，怎可駐足,。原以為實(shí)習(xí)對于我來說會是很長，但實(shí)際卻不同,。想象收獲的東西,，真的很多，看看我的工作筆記,，一篇又一篇,，記別人的事情比自己的還多，也許……實(shí)習(xí),，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛,。我給自己敲響了警鐘：“不要半途而廢,，做事情切忌三分熱度,?！蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞?jiān)持到底！”

天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,，但在同學(xué),、同事的幫助和自己摸索的情況下,，我還是完成了這次實(shí)習(xí)。但我發(fā)現(xiàn),，以我們的經(jīng)驗(yàn)，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的,。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏,。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),，不斷開拓視野,，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。

做不出成績時，會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。兩個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識,，關(guān)于做人,，做事,，做學(xué)問。只有擁有自信才能夠克服一切,，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生,。

實(shí)習(xí)是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。像我這種文聘不高的人，心里就有一種很渴望的感覺,，明白了自己與社會所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,，特別是對于像自己一般的人,，更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試,，更多的不是自己去選擇職業(yè),，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正,，在公司的時候先全面發(fā)展，等過段再看看精于哪個方面,，然后向那個方向努力發(fā)展。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。課本上學(xué)的理論知識用到的很少,。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力,。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野,。

我們還要努力實(shí)踐,，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑模钪畼涑Ｇ唷?，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣，一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志,。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,，而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價值,。

大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完整，而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩,。

總之，這次實(shí)習(xí),，自己確實(shí)學(xué)到了很多也成長了許多,。在實(shí)習(xí)期間，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時間久了容易厭倦,。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,，還是得認(rèn)真完成。這段時間,，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題,，當(dāng)前的時代日趨復(fù)雜,，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的,。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,，缺點(diǎn)疏漏,。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,，為以后的工作存儲更多的能力,。

以上就是我的實(shí)習(xí)報告，可能并不是一份多么規(guī)范的報告,，但確確實(shí)實(shí)我這工作中的感受。

雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,，但我認(rèn)為，無論任何一種嘗試,，都是對自己以后很寶貴的充實(shí)。

計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐報告字 計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報告字篇三

實(shí)踐報告學(xué)習(xí)嵌入式是我的夢想,，我很羨慕能夠在嵌入式方面獨(dú)檔一面的高手,，希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學(xué)習(xí)嵌入式,，在新的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境中,，我開始了我的嵌入式學(xué)習(xí),，開始了新一輪的拼搏,。

在易嵌短暫的兩個月,，我們從linux基礎(chǔ)入手，強(qiáng)化了c語言編程,，學(xué)習(xí)了linux系統(tǒng)編程和網(wǎng)絡(luò)編程,。時間雖短,，但成長很快，無論是理論知識還是實(shí)踐能力都得到了大幅度的提高,。在這里將理論和實(shí)踐相結(jié)合,，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充,，使得學(xué)習(xí)更加透徹。通過用不同方法實(shí)現(xiàn)同一個項(xiàng)目，不斷深入,，層層推進(jìn)，學(xué)以致用!

在易嵌的這個暑假,，我過得充實(shí)而快樂。在這里有著同學(xué)間的探討,、師生間的互動和魔鬼般的訓(xùn)練!在我豐富多彩的人生路上留下了永遠(yuǎn)亮麗與難忘的記憶!

實(shí)踐報告正文：看著四年的大學(xué)生活就快要結(jié)束了，心中隱隱有一種傷感與失落,，我陷入了沉思：該挺直腰桿走自己的路了!學(xué)習(xí)嵌入式是我的夢想，我很羨慕能夠在嵌入式方面獨(dú)檔一面的高手,，希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。

當(dāng)我決定好好利用這個暑假,，學(xué)習(xí)我一直都想去學(xué)的嵌入式的時候，就注定要在我豐富多彩的人生路上留下永遠(yuǎn)亮麗與難忘的記憶!算算畢業(yè)的時間,，我已經(jīng)聞到了離別的氣息,，在這即將遠(yuǎn)離大學(xué)時代的時刻，才真正懂得回眸的意義,。想想走過的路,，想想現(xiàn)在的路，想想來時的路,，不知道未來能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方,，就注定要風(fēng)雨兼程!帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學(xué)習(xí)嵌入式，希望在這嶄新的一頁留下人生的美好!在新的老師,、新的同學(xué)和新的環(huán)境中,，我開始了我的嵌入式學(xué)習(xí),，開始了新一輪的拼搏,。

無論現(xiàn)在多么努力都無法追回失去的金色年華,，所以在開班典禮的時候，我便為自己制定了目標(biāo)!我將好好利用最后一個暑假,，多學(xué)些知識鍛煉自己,，為自己儲備一些精神食糧并不斷開拓視野和提升自己的能力,，讓自己能夠在畢業(yè)的時候成為學(xué)校的驕傲!

在易嵌短暫的兩個月,，我們從linux基礎(chǔ)入手,，強(qiáng)化了c語言編程,，學(xué)習(xí)了linux系統(tǒng)編程和網(wǎng)絡(luò)編程,。時間雖短，但成長很快,，無論是理論知識還是實(shí)踐能力都得到了大幅度的提高,。

通過對linux操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，我初步掌握了linux基礎(chǔ),。剛開始我對linux只是有一點(diǎn)兒了解,，但并沒有真正的去接觸,。在這段時間里,，從linux系統(tǒng)安裝開始著手,，了解linux的發(fā)展,，相比其他系統(tǒng)，它有很多優(yōu)點(diǎn),。在安裝好系統(tǒng)后，學(xué)習(xí)了linux的分區(qū)命名,、linux的常用命令,、文本編輯器vi、shell的使用,、源代碼的編譯和調(diào)試,、多模塊的編譯和鏈接以及管理工具。通過這些學(xué)習(xí),，我基本能夠在linux系統(tǒng)下通過vi編輯器編寫c語言程序,，通過一些常用命令來調(diào)試、查看程序,。

能夠在這么短的時間內(nèi)初步掌握linux，與在學(xué)校學(xué)習(xí)一門課程意義完全不同,，通過老師的講解，自己的練習(xí),，同學(xué)之間的交流，能夠加深印象,，熟練操作,。

學(xué)習(xí)linux基礎(chǔ)只是我嵌入式學(xué)習(xí)歷程的一個開始,，雖然有好多命令還不太熟悉，有好多命令都還沒有去嘗試過,，但我相信隨著后期的學(xué)習(xí),，我將逐漸熟練掌握。在c語言學(xué)習(xí)階段，我學(xué)到了很多新的知識,，變量、函數(shù),、數(shù)組、指針,、指針函數(shù)、函數(shù)指針,、指針數(shù)組、數(shù)組指針,、結(jié)構(gòu)體,、結(jié)構(gòu)體指針數(shù)組,、關(guān)鍵字……,，從模塊到整體,，從寫代碼的風(fēng)格到代碼優(yōu)化……,，通過這段時間的學(xué)習(xí),，我感覺自己寫出的代碼比以前更直觀,，更注重細(xì)節(jié)，bug也更少了!

在半個月時間的c語言學(xué)習(xí)中,，我從剛開始的重溫c語言到后來的位運(yùn)算,、堆棧、單向鏈表,、雙向鏈表以及l(fā)ist_head,。新知識以及注意點(diǎn)漸漸增多,，在這段時間，我創(chuàng)造了很多個記錄,，比如11小時完成30道編程題,，獨(dú)自完成一個功能比較齊全的學(xué)生選課管理系統(tǒng)等,，特別是剛接觸到鏈表和list_head的時候,，不在像前面那樣輕松了,，還記得那段時間,，每到晚上熱醒的時候,，又想起了我的學(xué)生管理系統(tǒng)，本來就少的可憐的睡覺時間,，又被……，真可謂苦我心志矣!

不過,，等我美美的睡上一覺,，醒來回想起這段時間的學(xué)習(xí)，真是一個大豐收!雖然不能說是很精通c語言,，至少可以說真的入門了……,，我又向自己的目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步!這段時間，我時常會想，如果一切可以重來,，我會選擇另外一種學(xué)習(xí)方式，從一開始就夯實(shí)基礎(chǔ)!可是這是不現(xiàn)實(shí)的,，經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)雨后,，柔弱的我早已學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),。通過不斷的交流與學(xué)習(xí),，我懂得了生活,，懂得了學(xué)習(xí),，懂得了時間，懂得了成長,，懂得了奮斗和拼搏?，F(xiàn)在知道,，為時不晚,，從現(xiàn)在開始，我將為自己開辟一條適合自己的道路,。

伴隨著烈日,，我們又開始了新的征程,，開始深入學(xué)習(xí)linux系統(tǒng)程序設(shè)計(jì),，在這個階段,，我們學(xué)習(xí)了操作系統(tǒng)基礎(chǔ),、并發(fā)性、linux系統(tǒng)接口,、進(jìn)程和線程以及進(jìn)程間的通信。通過這階段的學(xué)習(xí),，我對linux有了更加深入的了解,，能

夠熟練進(jìn)行多線程多進(jìn)程的操作,。

緊接著就進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)編程學(xué)習(xí)階段,，從網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)到linux網(wǎng)絡(luò)編程，我更加深入的學(xué)習(xí)了tcp/ip協(xié)議和osi模型,，理解了數(shù)據(jù)報的傳輸過程,，對網(wǎng)絡(luò)在嵌入式方面的應(yīng)用進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，學(xué)會了socket編程,。學(xué)完后重新對學(xué)生選課管理系統(tǒng)進(jìn)行了改寫,，用c/s模型改寫成多用戶登錄，利用線程實(shí)現(xiàn)資源共享,。在項(xiàng)目改寫中,，不僅融合了前面的c語言知識，還充分的應(yīng)用了linux系統(tǒng)編程和socket編程,，將理論和實(shí)踐相結(jié)合,，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充,，使得學(xué)習(xí)更加透徹,。通過用不同方法實(shí)現(xiàn)同一個項(xiàng)目，不斷深入,，層層推進(jìn),，學(xué)以致用!

在易嵌的這個暑假，我過得充實(shí)而快樂,。在這里有著同學(xué)間的探討,、師生間的互動和魔鬼般的訓(xùn)練!軍隊(duì)通過扎實(shí)的訓(xùn)練培養(yǎng)出來一代代革命軍人，相信不久的將來,，我也會成為一名優(yōu)秀的嵌入式工程師!