我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

初中教育教學(xué)心得體會300字 初中教育教學(xué)心得體會篇一

教學(xué)家布魯納說：“最好的學(xué)習(xí)動機(jī)是學(xué)生對所學(xué)材料本身發(fā)生了興趣,，興趣是人們對客觀事物積極主動去認(rèn)識的一種心理傾向,，是學(xué)習(xí)過程的內(nèi)動力”。

興趣是最好的老師,，實踐證明,，有了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生們會積極主動地去學(xué),，去求知,，“艱苦”的學(xué)習(xí)活動在他們看來也是有滋有味的。因此,，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,，是每一個語文教師義不容辭的責(zé)任。

眾所周知,，寫作教學(xué)與寫作訓(xùn)練是一個長期的過程,。冰凍三尺，非一日之寒,。在作文教學(xué)中,，務(wù)必使學(xué)生明白，寫作積累需要長期的努力,，需要持之以恒,，堅持不懈。

培養(yǎng)學(xué)生的讀者意識,，可通過多評多議來實現(xiàn),。在評議中，學(xué)生的作文水平也會得到很的提高,。評價是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),，及時有效的評價不但能鞏固所學(xué)知識，而且能為學(xué)生指明進(jìn)步努力的方向,，從而激發(fā)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的欲望,。

總之，語文是一門綜性很強(qiáng)的學(xué)科,，而作文教學(xué)在語文教學(xué)中又舉足輕重,，這需要我們每一位語文教師在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)，探索找到有效的方法,，實踐教書育人的總體目標(biāo),。

初中教育教學(xué)心得體會300字 初中教育教學(xué)心得體會篇二

臨朐縣，是濰坊市屬縣區(qū)中,，山水風(fēng)光最為秀麗,，文化積淀最為深厚的一個縣，是全國書畫之鄉(xiāng),、小戲之鄉(xiāng),、奇石之鄉(xiāng),。擁有獨(dú)具我縣特色的濃厚的文化藝術(shù)氛圍，近年建成的龍韻文化藝術(shù)城,，更是吸引了全國各地的藝術(shù)家前來交流,，創(chuàng)作。臨朐的這個特色,，為我們的美術(shù)教學(xué)提供了得天獨(dú)厚的校外教學(xué)資源,。

打造我縣獨(dú)具特色的美術(shù)校本課程，我認(rèn)為,，可以從這幾方面入手：

我縣是全國有名的書畫之鄉(xiāng),，有名的書畫家和書畫愛好者眾多，水平普遍較高,，這就為我們的學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)和欣賞的機(jī)會,。美術(shù)社團(tuán)活動時，可以邀請本地的畫家,、書法家進(jìn)行當(dāng)場演示,，當(dāng)場講解，效果比視頻講解要好得多,。也可以組織學(xué)生參觀本地眾多的畫廊,，對不同風(fēng)格的書畫作品進(jìn)行觀摩、欣賞,，開闊學(xué)生的視野,，讓學(xué)生認(rèn)識不同的風(fēng)格，也帶給學(xué)生不同的美的體驗,。

沂山,、老龍灣、石門坊等等,，都是遠(yuǎn)近聞名的美景,，如有條件，可以組織學(xué)生游覽,，寫生,，也可以讓學(xué)生利用節(jié)假日，在家長的陪同下游覽,，運(yùn)用攝影或速寫的形式,，深化對風(fēng)景的表現(xiàn)能力。

我縣擁有全國最大的奇石市場,，全國各地的奇石在臨朐集散,，五彩繽紛，目不暇給,，給學(xué)生提供了很好的欣賞條件,。組織學(xué)生到奇石市場參觀姿態(tài)各異、色彩紛呈的奇石,，體驗大自然帶來的鬼斧神工,。

初中教育教學(xué)心得體會300字 初中教育教學(xué)心得體會篇三

我畢業(yè)兩年了，在一所農(nóng)村初中教八年級,，這期間我曾熱情滿懷,，也曾經(jīng)茫然不知所措。現(xiàn)就我教學(xué)中最困惑的問題列舉如下：

我發(fā)現(xiàn)對于八年級下冊的政治內(nèi)容學(xué)生都不太感興趣,，尤其對于農(nóng)村的孩子什么財產(chǎn)權(quán),，隱私權(quán)，權(quán)利和義務(wù)等,，他們都提不起興趣,。而青春期孩子的心理和一些必要的法律常識卻相對缺乏，班里有個學(xué)生威脅小孩子把壓歲錢給他,，數(shù)量不大,，卻把他送進(jìn)監(jiān)獄，我猜想他是一點(diǎn)法律意識都沒有的,，這也是我心中的痛,，畢竟是我教過的學(xué)生。

你能想象很多初中的孩子寫的子像螞蟻爬的嗎?你能想象英語數(shù)學(xué)全班沒幾個考及格的嗎?你能想象有些孩子連一些簡單的句子都寫不成嗎?你能想象很多孩子來到學(xué)校是抱著混日子的態(tài)度,，等不到初中畢業(yè)就去打工了嗎?你能想象一半以上的學(xué)生是留守兒童,，即使是那些留在家的家長連自己的孩子在哪班都不知道嗎?

沒有任何夸張，這就是我所見的實情,。來之前這些都是我想象不到的,，當(dāng)我教這些學(xué)生時，我常常為他們感到惋惜,，聰明可愛如他們,，小小年紀(jì)卻不得與自己的夢想擦肩而過，重復(fù)父輩的命運(yùn),。

面對困惑有些時候會感到身心疲憊,，所能做的努力是盡好自己的職責(zé)，不給職業(yè)生活留下遺憾,。