無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

青春詩歌曲篇一

小時候，自己最喜歡做的一件事便是留起長長的頭發(fā),，然后高高地扎起,，跑到兒時的伙伴面前去炫耀,，說自己的頭發(fā)又長長了，最后把頭發(fā)甩來甩去聽頭發(fā)夾雜著細細的風聲,，那聲音好像清脆而又明朗的口哨聲,，看陽光透過發(fā)絲，那陽光像細細的流蘇,。

記得自己的頭發(fā)留最長時,，大概到了后背。我總喜歡扎高高的馬尾,，然后系上一根自己喜歡的頭繩,，去街上奔跑。但是突然有一天,，在飯桌上,，媽媽語重心長地給我說：“快上學了，你這頭發(fā)也應剪了,，也該收收心了,。”“不要,?！蔽覉詻Q地說?！安患粢驳眉?，上學的孩子留什么長發(fā)?！备赣H的聲音傳入耳簾,，略帶斥責。我聽后慢慢地垂下了頭,，手里的筷子也停在了半空,，最后還是垂落了下來。嘴里咀嚼著咀嚼了很久的米飯,，為什么還是沒有味道,？慢慢咽下那口飯，明明咀嚼了很久,，為什么還是難以下咽,？

回到房間，端起水杯,，大口大口地喝下去,，冰涼的液體滑過，直逼心房,。眼淚,，毫無節(jié)制地滑落下來,，模糊中，我再次望向那蒼藍的天空,，依舊是那樣美麗,，那樣透明。

一縷縷發(fā)絲滑落到地上,，理發(fā)師熟練地操起剪刀,，“咔嚓咔嚓”的聲響回旋在耳略，地上的發(fā)絲漸鋪漸厚,。我討厭剪頭發(fā)的感覺,，好像要把所有的回憶都剪斷。

走到外面,，陽光下,，看著影子中那個短發(fā)嶄新的我，在我的心中忽然開滿了鮮花,，一朵朵地彼此爭相盛開，那都是我年少時純真的夢想?，F(xiàn)在雖然回不到曾經(jīng),，但是青春是那么美好，我要好好享受這花樣年華,，珍惜我現(xiàn)在的每一刻,。

青春就像一首歌，不論何時唱起,，都是那樣動聽,，我想我會認真去譜寫我的青春之歌。

青春詩歌曲篇二

不記得是哪個電視劇的主題曲了,，腦海里總是閃爍著這樣一句歌詞“青春是一首歌,，歌中有你和我”，美好的旋律在腦海里回蕩,，輕輕地哼唱“青春是一首歌,，歌中有你和我”。在歌聲中,，那些屬于青春的溫馨,、屬于青春的懵懂、屬于青春的熱情,，仿似一下間便擠進了我的胸腔,，讓我迫不及待地想要寫下一些文字。

當我們懷念青春,，終歸是走過了青春的故事,，我們的新生活已經(jīng)少卻了那份青春的激情和沖動,，也少卻了屬于青春的悸動和熱情。但回憶里,，我們依然純真地向往愛情,，依然為了一件小事吵地不可開交，依然為了一場球賽的輸贏上躥下跳,。

青春是一首歌,，所以《致青春》也好《同桌的你》也罷，都讓大家回味無窮,。少年時代的往事最讓人動容,，含著無限的青春味道，青澀的眼神,、單純的愛慕,、熱烈的友誼，每一種味道都帶著青春的芬芳,，都帶著歲月的沉淀,。

青春是一首歌，歌中有你和我,。每一段故事,，都有著它的主旋律。初戀的旋律,，有悸動有期望,；暗戀的旋律，有憂傷有迷茫,；誤會的旋律,，有激動有憤怒；友誼的旋律,，有溫暖有信任,。每一段主旋律都是青春的烙印，都是青春的永恒,。

誰的青春不迷茫,。是誰在成績和游戲之間搖擺不定？是誰在上課過程中偷偷寫情書,？是誰悄悄地去打工害怕同學知道,？是誰在小花園等待紙條中的女主角？青春的迷茫,，是歲月的見證,，是往昔的印跡。

誰的青春不憂傷,。是誰在收到家書收躲在被窩里偷偷哭泣,？是誰在被暗戀的人拒絕后喝酒引醉,？是誰對著成績單嚎啕大哭？是誰因為不公平的對待滿含憤怒的淚水,？憂傷的青春,，獨屬于年華的流逝，獨屬于歲月的綢繆,。

誰的青春不熱烈,。是誰在朋友間誤會消除時滿臉笑容？是誰在回家的火車上恨不得一路高歌,？是誰在校園小花園里談情說愛,？是誰赤膊上陣永爭第一？是誰在熄燈后還和舍友們大談闊論,？熱烈的青春,，獨屬于青春的旋律，獨屬于歲月的真情,。

有同學說,，“回憶往事的時候也暢想一下未來”。暢想未來,，是一件值得思考的事情,，但這并不妨礙我們對青春的回味。青春,，是一首經(jīng)典的歌，迷茫的,、憂傷的,、熱烈的，永遠動聽,。

青春詩歌曲篇三

青春猶如一泓清泉,，每一滴水珠都很不安分；青春猶如一裊曲折的故事,，每一個情節(jié)都逼迫著人的心弦,；青春更似一婉美妙的歌曲，每一簇樂符都跳動著魅力,。

十六歲的天空,，飄著五彩繽紛的云，在美麗的藍白熒屏中剪輯回放著高曉松的《青春無悔》,。十六歲的天空很美,，這天空下學習、生活的我們更美,。

清晨,，天剛微亮,，當清晨的第一聲鳥鳴聲掠過我的耳畔時，我們在教室里讀書朗朗,，你一句我一句合并成一首嘹亮而又雄偉的狂想曲,，奏醒了朝陽，奏驚了大地,，更奏響了我們的靈魂,，為迎接新的一天已做好充分的準備。

雄偉而又嘹亮的狂想曲在銷聲匿跡的時候,，又一首狂歡曲在我們的耳畔中響起,，伴隨著陣陣清脆而又響亮的鈴聲，我們歡快地從教室里沖出來,，隨著輕盈的腳步,，一路歡笑著奔向我們的目的地——食堂。我們在那里竊竊私語,，說南道北,，歡笑聲、話語聲,、吃飯聲交織在一起,，猶如大自然那樣淳樸而又奔放的曲子在回蕩，它叫狂歡曲,，數(shù)不盡的歡樂已在曲中表現(xiàn)得淋漓盡致,！

食堂的“撒野”過后，我們又到了我們學習的場所——教室,，幽雅,、寧靜的教室里坐著學習認真的同學，他們認真聽講,，積極回答問題,，老師的諄諄教誨在整個教室里編成了一首寧靜的歌曲，它時斷時續(xù),、抑揚頓挫,，一個個音符的跳躍那么錯落有致，讓人陶冶了情操,，更洗滌那層灰塵,，心里也變得如此的透明，如一潭清水,，永遠的繚繞在我的心里,！

晚飯的我們，細腳慢步地游蕩在校園里的美景中，瞧,！那綠色是多么的有旺盛力,，一種生命力在綠的映襯下變得如此旺盛！那花如此的火紅,，透露出一種熱烈與奔放,，在大自然上描上了一筆不可磨滅的紅色，永遠地留在我們的腦海里,，我們抒寫著一種堅忍不拔的歌曲,，讓我們油然而生的是：生命力如此旺盛！

青春是一首采擷了不同風格的歌曲,，在我們十六歲的天空下描繪地如此美麗,，我們用勤奮、刻苦,、堅忍不拔的精神點燃青春之火,，這火更加的旺盛！

青春永遠屬于我們,，青春沒有過去,，它只唱現(xiàn)在抒寫的不同風格的歌！

青春詩歌曲篇四

青春是一首歌,，每一個音符代表著每一個階段,，有低沉亦有高亢。

選擇 道路

在青春的岔道口上我們總要做出自己的選擇,。兩年前的今天,，我正在為中考而奮斗，最后卻以五分之差與理想的高中失之交臂,。如今,，我正在為一年后的高考而奮斗。感謝自己選擇了一條永遠保持奮斗的道路,。選擇這條道路時我并沒有踟躕，自然也不會后悔,，我會一步一個腳印地向前走下去,。回首,，一路堅持,，一路收獲，一路無悔,。

青春是一首奮斗的歌,，我選擇了一條充滿坎坷與希望的路，選擇為我的這首歌增添了幾分高亢之音。

告別 家人

家,，是最好的避風港,，而在青春這條路上總會有與家的告別，自己去經(jīng)歷風雨,。告別了,，半夜那冒著熱氣的牛奶;告別了，清晨那被擠好牙膏的牙刷;告別了,，一進家門時那關切的嘮叨;告別了,，家人在我失敗時對我那鼓勵的眼神、話語……土地是彎曲的,，我看不見你,，我只能遠遠感受你們心上的那片藍天。我不會辜負你們對我的期望,。雖然身在外地,，但是時空卻隔不斷我對家人濃濃的思念。我亦不會沉淪在這思念里,，我要化思念為動力,，推動我在這青春的時光里執(zhí)著前行。

青春是一首歌,，告別是悲涼寂寥的,，但這次傷感的告別也意味著下次幸福的重聚。告別,，為我的這首青春之歌平添了幾分低沉元素,。

青春 無悔

“為了天空飛翔的小鳥，為了山間清流的小溪,?！蔽译m然不能像三毛那樣去旅行，但我可以在自己的世界里自由翱翔,。既然選擇了這條路,，就要在這里留下青春絢爛的印記，為的就是這首歌的最美好的旋律,。一次次被現(xiàn)實無情打擊,，但心中立下誓言不曾改變，我無怨無悔,，畢竟我努力過,，奮斗過。一年以后,，但愿我會更加無悔青春的饋贈,。

青春是一首歌，無怨無悔的選擇、鍥而不舍的努力,，使我的這首歌變得更加高亢華麗,。

在青春這條路上，我做好了自己的選擇,，選擇了奮斗與希望,。告別了家人踏上這條路，只求無悔,。青春,，唯有燃燒之后才會更加絢爛奪目。

青春是一首歌,，我無悔!我一路唱響,，旋律悠長。

青春詩歌曲篇五

青春的美好時光,，擁有,；斗志昂揚無所畏懼！青春何所懼,，有路就走,，有事情就去做，有困難就踏過去,，有淚水就讓它作為永遠的足跡,，青春中的我動力十足，這個時代屬于我,。曾有一段時間,。我想留住過去，不愿展現(xiàn)未來,，眼睛以外永遠是一扇門,，把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕，于是心中總是醞釀著孩提時代的那種清純,，于是眼睛總是貪婪的向門外張望,。一切的一切讓我縱情的去做，去想,，因為我年輕,。

時間飛快，青春如水似流,，青春并不是長久并不是永遠，并不是一切,。頓然,，我明白了，門的另一邊也會讓人陶醉……

雖然還是少年，但也走過了一些路,，領略了其中的一些酸甜苦辣,。自己都說不清是怎么回事。一本本舊的連環(huán)畫早就翻爛了,，一首首催人去睡的童謠,，早就唱厭了；一段關于公主與王子的故事早就聽膩了,，一切都好像是往事,，是過去了。到現(xiàn)在想想也許是成熟了,。

青春擁有一切,，自然也包括無憂無慮，青春的我最幸福,，不需要考慮一些事情,，認真的讀書，快樂的生活就是全部,，青春代表活力,，代表希望，挑戰(zhàn)無處不在,，一切皆有可能,。 有一天，發(fā)現(xiàn)我對生活好像留意了很多,，開始關注身邊的一些事,，一些情趣，一些風景,，學會了陶醉于其中,，品味青春帶給我的快樂。突然,，我想停下來深情的沉湎一番這一切,，怎奈行駛的卻沒有鐵錨，想回過頭去重溫舊夢,，怎奈身后早已經(jīng)沒有了歸途,。生命不是一張永遠旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永不老的容顏,。

青春是人生的黃金時代,，正如奧斯特洛夫斯基所說的：人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次,。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時,，不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞愧。這樣,，在臨死的時候,，他能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙,，在不經(jīng)意間就從指間滑落,。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點,。

我看到那陽光明媚金色羽毛升起的地方,，矗立在歌吟中；掩映在詩詞中的青春大門,，我擁有青春,！

青春詩歌曲篇六

那日，我和往常一樣,，一個人安靜地坐在校園里那棵梧桐樹下,，不知什么緣故，我思緒的神經(jīng)細胞竟不約而同的被一首自己熟悉的旋律吸引了,，我沉浸在了《青春舞曲》那充滿活力的旋律中了,。

炙熱的陽光無情地拋灑在我稚嫩的臉上，那時的我充滿著活潑的朝氣,。走進中學的大門,，進入中學學習必要走過的一段路——七天軍訓。我跨著正步一步一步走向同學,，走向班級,，走向校園，走向青春,。雖被太陽曬黑了皮膚,，但過后被曬破皮的地方褪了一層皮，又長出了新的皮膚,，這像是從少年走向青春的一次洗禮,，就這樣演奏著激昂的旋律。青春難道不是一首激昂的歌嗎,？

伴隨著小學洗禮的結(jié)束,，我以為這樣就長大了，可好景不長,，一切都是那么陌生,，一切都變了，科目猛增,，以前“專修”語文,、數(shù)學,。成績名列前茅的我，竟不知所措,。每次面對這些陌生而又熟悉的面孔，不知如何是好,。但我沒有放棄,，而是鼓足干勁，努力地克服困難,，征服這些令我身心煩躁的課本,。我選擇了堅持、堅強,、堅定,。我不會因為這些勞累而退縮，記得曾經(jīng)讀過孟郊寫的一句詩“青春須早為,，豈能長少年”,。就這樣，在這個充滿青春的時刻,，我揮灑著自己的活力,、動力、努力,。我堅信,，只要奮斗，就一定能夠得到自己應得到的回報,。青春,，也許是一曲奮斗之歌吧！

青春,，在這個成熟而青澀的季節(jié),，它讓我揮灑出自己奮斗的汗水?；蛟S你不知道,，但我以此時為起點，準備好了迎接社會的選擇與挑戰(zhàn),，為走向成功那條寬廣的大路而奮斗,。

青春，在這個美好而莊嚴的時刻,，我迎來了生活的朝陽,。我開始挑戰(zhàn)自我，開創(chuàng)自我,。這便是走向社會,，走向人生舞臺的一個重要臺階吧,！

青春，你永遠無法掌握她的節(jié)奏是快是慢,，旋律是悠揚還是高亢,。然而，只要相信自己,，作者就是自己,。要看你如何能將它譜寫得悠揚動聽。其實,，青春是一首無旋無律的歌,。

青春詩歌曲篇七

青春的我們夢想一追溯我們蓬勃生機，樂于幻想,。然而,，青春之弦更需堅守，才能彈撥出悅耳之聲,。

青春期的我充滿夢想,，卻常如無錨之船，隨波逐浪,。面對世界給予的誘惑,，我樂此不疲，認為這就是青春的歌謠,，這就是青春的精彩,。

誰知爸爸早已把這一切看在了眼里。這天,，父親約我回到了鄉(xiāng)下的老家,。站在老家庭院前的那棵老桃樹下，父子倆細細觀賞著暮春桃樹之景,。那桃樹花意濃濃,，恰是美麗，惹發(fā)心扉,。此時,，晚春的風還經(jīng)常吹刮，雖不甚猛烈,，可依然寒意絲絲,。所以樹兒一面向風，另一面則背著風,。風過時,，向風處的桃花瞬間花瓣紛飛，如浪漫的雪花飄落,；而被風處則寂然不動,，一幅安如泰山之樣,。

我順手揀起了一瓣落花，欣喜萬分,，好高興能見到這群花揚舞的美景,。眼瞅我如此的高興，一直默默站在一旁的爸爸開口了：“知道樹兒為什么要開花嗎,？”

“開花就是為了結(jié)果?。　蔽衣唤?jīng)心的順口而答到,。爸爸若有所思。只見他熟悉地搬來了那副采摘桃子的梯子,，于背風處摘取了一枝帶花的桃枝,，又緩緩俯下身，在向風處的地方也折了一枝,。我頓時燃生疑惑,。接著爸爸把花枝遞至我手中，意味深長的要我尋找它們的不同,。

我仔細尋找著,，突然發(fā)現(xiàn)背風處的花枝早已結(jié)上了顆顆魚籽班大小的小蜜桃，欣欣向榮著,，真是讓人歡喜,。而向風處的花枝一無所有，那花瓣的遺痕令人悵然,。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這樹枝,，頓感有一股涼水當頭潑下?！笆堑?，開花就是為了結(jié)果，花朵也的確是果實的青春,?？墒悄憧唇K日隨風而嬉，沒有進取心的花枝留下了什么,？是空白,，是遺憾！”爸爸的話有如棒喝,，讓我頓時剎那,，呆住了。猛然間,，悲哀好似狂風,，將我吹刮得遍體鱗傷,。此時此刻，我仿佛聽見向風處有無數(shù)哀鳴之聲,，而背風處則歡歌陣陣,，正歡唱著一首真正的青春之歌。

我緊盯著背風處的桃花,，生命的力量終于又重新注入到我的身體里,，流淌在我的血液中，我的青春已重新歸來,！這力量讓我血脈噴張,，推我勇往前行！是的,，我明白了,，我徹悟了——青春是美麗的，但她更需要堅守,，更需要腳踏實地……我徹悟,，卻默默不語，只迎著爸爸希望的目光,，堅定而踏實地邁動前進的步伐,。

青春詩歌曲篇八

工夫的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些悲歡離合,。青春的羽翼,，劃破塵封的記憶，昨日的汗水與淚水,，激起心中的漣漪,。高興的悲傷的都是會有的，青春就是這樣的一首歌,。

是誰曾從青春里走過,，留下了笑靨；誰曾在花季里停留,，暖和了想念,；誰又從旱季里消逝，眾多了眼淚,。

青春是一首高興的歌,。初一，教師熱情的收場白做終點,，青春中先生活開端計算,。迎接我們的是軍訓，五天的汗水撒過，留下了同窗們的高興的歡笑,。接踵而來的是籃球賽,，男生女生共同努力下，換來了大家的喝彩與掌聲,。校運會上,，運發(fā)動們的身影在廣大的跑道上，聽到了拉拉隊的呼聲,。工夫不會為我們停留,，一切過來，青春化作一首高興的歌留在心里,。

青春也是一首懷念的歌,。秋千有和風的陪伴，夜晚總有繁星點點,，而我們,，驀然回首，他們卻不在身邊了,。邁向青春，肯定會有別離,。與本人嬉鬧了六年的他們,，都去了其他的中央，心中難免會想念他們,。不過,，轉(zhuǎn)過頭，看后方,，初中的冤家在后方向本人招手,。關于已經(jīng)，雖有不舍,，但如今亦是美妙,。工夫不會為我們停留，分開了,，青春化作一首懷念的歌留在心里,。

青春還是一首憂傷的歌。我們都曾英勇而堅毅,，可是在與工夫老人的對峙中,，我們歷來都不是贏家。也許,，心中某個被遺忘的角落令本人潸然淚下,，也許會覺得記憶就像掌心里的水，不管握緊與放開，都會一滴一滴流干,。但是,，別遺忘，有些記憶可是刻骨銘心的,。我們將懂得,，總有一天我們學會不再憂傷，由于我們像蝴蝶一樣,，完成了既定的相聚,。青春就化作了一首憂傷的歌，漸漸沉淀于心底,。

光陰好似我們在各自的小路上匆匆行走,，不斷不曾停留，不經(jīng)意間在某個路口相遇,，于是悄悄問侯,，然后揮手說再見。記憶中,，高興的悲傷的都是會有的,，青春就是這樣的一首歌。

青春詩歌曲篇九

青春雖美麗,，但卻一閃即逝,，像孤單的薔薇花，只在一夜展示出本人流螢般的美麗,。生長雖遲緩,，但卻無法中止，像繁重而細碎的沙,，流經(jīng)肥大的漏,。已經(jīng)的童年早已被工夫輔滿，只留下一個個越來越模糊的回想,。青春就像一首歌,，從掃尾到開頭，工夫雖然很長久,，卻無法回頭,。

小時分，本人最喜歡做的一件事便是留起長長的頭發(fā),，然后高洼地扎起,，跑到兒時的同伴面前去夸耀，說本人的頭發(fā)又長長了,，最初把頭發(fā)甩來甩去聽頭發(fā)夾雜著細細的風聲,，那聲響仿佛洪亮而又陰暗的口哨聲,，看陽光透過發(fā)絲，那陽光像細細的流蘇,。

記得本人的頭發(fā)留最長時,，大約到了后背。我總喜歡扎高高的馬尾,，然后系上一根本人喜歡的頭繩,，去街上奔跑。但是忽然有一天,，在飯桌上,，媽媽苦口婆心地給我說：“快上學了，你這頭發(fā)也應剪了,，也該收收心了,。”“不要,?！蔽覉詻Q地說?！安患粢驳眉?，上學的孩子留什么長發(fā)?！备赣H的聲響傳入耳簾,，略帶呵斥。我聽后漸漸地垂下了頭,，手里的筷子也停在了半空，最初還是垂落了上去,。嘴里咀嚼著咀嚼了很久的米飯,，為什么還是沒有滋味？漸漸咽下那口飯,，明明咀嚼了很久,，為什么還是難以下咽？

回到房間,，端起水杯,，大口大口地喝下去，冰涼的液體滑過,，直逼心房,。眼淚，毫無節(jié)制地滑落上去,，模糊中,，我再次望向那蒼藍的天空，照舊是那樣美麗，那樣通明,。

一縷縷發(fā)絲滑落到地上,，理發(fā)師純熟地操起剪刀，“咔嚓咔嚓”的聲響盤旋在耳略,，地上的發(fā)絲漸鋪漸厚,。我厭惡剪頭發(fā)的覺得，仿佛要把一切的回想都剪斷,。

走到里面,，陽光下，看著影子中那個短發(fā)簇新的我,，在我的心中突然開滿了鮮花,，一朵朵地彼此爭相怒放，那都是我年少時純真的夢想,。如今雖然回不到已經(jīng),，但是青春是那么美妙，我要好好享用這把戲年華,，珍惜我如今的每一刻,。

青春就像一首歌，不管何時唱起,，都是那樣入耳,，我想我會仔細去譜寫我的青春之歌。

青春詩歌曲篇十

青春因歡樂而年輕,，青春因快樂而精彩,，快樂是青春的一首歌，奏響快樂的和玄,，讓青春綻放光彩,。——題記

青春是生命的樂章,，快樂是樂章的音符,；青春是年輕的沙漏，快樂是漫長的等待,；青春是生命的大河,，快樂是大河的波光粼粼；青春是生命的夜空,，快樂是夜空中的繁星點點,。快樂能讓青春蔓延,，讓它蔓延成一條康莊大道,；快樂能讓青春燃燒,，讓它燃燒出一團激情的火焰；快樂能讓青春流淌,，流淌成一江滾滾春水,。

快樂是青春的和弦

快樂是首歌，是一首青春的和弦,，它能是青春蜿蜒,，像高山流水，像碧波那樣蕩漾,。青春是生命的春,，快樂是春天的封，吹拂著青春,；快樂如春天的雨,，滋潤著青春；快樂是春天的柳,，飄揚著青春,；快樂是春天的燕，叫嚷著青春,。青春在快樂中流淌,。

快樂，是春天獻給春天的和弦,，春天獻給青春的禮贊,。

快樂是青春的搖滾

快樂是首歌，是一首青春的搖滾,，它能夠使青春綻放,，像是火山噴發(fā)，洪水那樣激昂,。青春是生命的夏,，快樂是夏天的光，照耀著青春,；快樂如夏天的火,，燃燒著青春,；快樂是夏天的水,，沖蕩著青春；快樂是夏天的知了,，鳴叫著青春,。青春在快樂中激蕩。

快樂,，是夏天獻給青春的搖滾,，夏天獻給青春的禮贊,。

快樂是青春的古典

快樂是首歌，是一首青春的古典,，它能使青春回味,，像落葉那樣搖曳。青春是生命的秋,，快樂是秋天的云,，飄過了青春；快樂是秋天的葉,，染紅了青春,；快樂是秋天的雁，飛過了青春,。青春在快樂中飄揚,。

快樂，是秋天獻給青春的古典,，秋天獻給青春的禮贊,。

快樂是青春的無聲

快樂是首歌，是一首青春無聲的歌,，它能使青春寧靜 ,，像雪花飄落，像夜晚那樣寧靜,。青春是生命的冬,，快樂是冬天的雪，飄落著青春,；快樂是冬天的雪人,，愉快著青春；快樂是冬天的梅,，傲骨著青春,。青春在快樂中凝結(jié)。

快樂,，是冬天獻給青春的無聲,，冬天獻給青春的禮贊。

讓我們奏響青春的歌,，邁向青春,，綻放青春的光彩！

青春詩歌曲篇十一

春的歲月,，我們走過泥濘,、風雨，但更多的是充滿著對未來的憧憬,。天空有烏云,，大海有風暴,，更何況歲月悠悠，長路漫漫,。必然,，青春的天空少不了陰霾。

十六歲的花季,，十六歲的迷茫,。十六歲的天空，少不了那朦朧的悸動,。于是,，少了昔日小男孩、小女孩打鬧的聲音,，更多的是一堆一堆的少男少女嚴肅而認真的表情,。在這個季節(jié)，我們更多的是保持一個平和的心境,，用真誠的心去打造一片蔚藍的朋友的天空,。它需要用純潔去呵護、用真誠去澆灌,。千萬別用一時的沖動打破了這一片圣潔,，而侵害了兩個人心靈的芳草地。

忽然感到很寂寞,、孤獨,。渴望自由,，渴望友誼,，這正是我們這群青春男孩、女孩的共鳴,。望著那天空飛翔的鳥群我們心潮澎湃,。幻想著自己也能夠有一雙翅膀,，飛向世外桃源,。有夢固然是好事，但是我們不能一時的興起而把自己封閉起來,，整天活在一個幻想的海市蜃樓般,。這樣只會使身邊的朋友越來越少，與上一代之間的代溝越來越深,。在這個多雨的季節(jié),，我們應該挺直不屈的腰桿,，打開心扉去面對暴風雨的洗禮,。

“欲系青春,，少住春還去。把酒問春春不語,，黃昏卻下蕭蕭雨,。”逆水行舟,，不進則退,。在這大好春光里，我們的任務是把握青春,，讀書萬卷,，在有限的年華中發(fā)揮無限的價值。你看那拿著書走在林蔭小道上的女孩,，多么認真,！還有那三三五五的同學在討論著什么，竟如此激烈,。青春就該這樣,。

活力、激情是青春的產(chǎn)物,。我們跳躍,，我們唱歌、舞動,。當操場上奔馳著籃球健兒時,，只覺得他們好像太陽，全身都散發(fā)著光彩,。當舞臺上旋動優(yōu)美的舞姿時,，只覺得他們?nèi)缡㈤_的花朵，無比燦爛,。

因為青春里有喜悅,，也有憂傷；有笑聲,，也有淚水,；有自信也有迷茫……這些點點滴滴越過絢爛的過去,，構(gòu)成今天七彩的世界,，表達明天璀璨的夢想。所以青春好比一首歌,。有理想,、活力、堅強,、苦澀當音符,，以藍色,、紫色、灰色當奇妙無比的琴鍵,，彈響這青春之歌,。

在這個豐富多彩的青春歲月里，我們學會了寬容,、忍讓,。學會了珍惜時間，努力拼搏,。讓我們一起高呼“把握青春,，青春萬歲”……

青春詩歌曲篇十二

幼稚可愛，活力四射是處于青春期我們的最大特點,。生活的酸甜苦辣都在這一時期被展現(xiàn)得淋漓盡致,。青春是一種奇妙的東西，它似于一首歌,，時而悠揚,，時而低調(diào)，擁有著獨具匠心的音律,，撥動著每個人的心弦,。

快樂的音符是“青春之歌”不可缺少的主旋律，它滲透到每一個音符之中,。親人們的悉心呵護,；老師無微不至的照料；朋友之間的'嬉戲打鬧,；成為我們生命中抹不掉的色彩,。成功的喜悅，失敗的淚水交織在其中,。課堂上的談笑風生,；課下的打打鬧鬧；體育課上的揮汗如雨,；音樂課上的一展歌喉,；美術(shù)課上的隨意涂鴉……校園生活成為青春生活的主角，也是快樂之源,。

失望和傷心也是“青春之歌”中必不可少的音符,。朋友間的誤會；父母的打罵,；老師的批評,，為幼小的心靈抹上一絲陰影。考試失利,，垂頭喪氣,，抱怨倒霉，求天求地,；但大家都明白這么一個道理“求天不如求己”。無奈的掙扎又為青春生活增添了一份驚喜,；那份還著憧憬的心靈不免會受傷,，然而憂傷的淚水又會夾雜著令人難忘的辛酸與回憶。

勇敢與想象是“青春之歌”中最耀眼的光輝,。一副天不怕地不怕的樣子中認為世界多么美好,，為我們而造。對社會生活報著美好的幻想,，對大人們的生活充滿著好奇,。男孩子總希望自己是救世主，救國救民,，為人民消災解難,；女孩子沉迷于美好的幻想當中，幻想著自己的大學夢,。因為想象,，青春生活更加豐富多彩！

青春期的我們是純潔的,，對世界抱著慢慢的希望,。不知道社會的險惡，不知道人情變故,，只知道我們是世界的未來,，社會需要我們的打造；愿這份純潔的心靈伴隨著我們成長,。

青春的歌仍在譜寫著,，不知道在以后的生活中，“青春之歌”是否會更加悅耳動聽呢,！讓我們共同期待,！

青春詩歌曲篇十三

時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些酸甜苦辣,。青春的羽翼,，劃破塵封的記憶，昨日的汗水與淚水,，激起心中的漣漪,。快樂的悲傷的都是會有的，青春就是這樣的一首歌,。

是誰曾從青春里走過,，留下了笑靨；誰曾在花季里停留,，溫暖了想念,；誰又從雨季里消失，泛濫了眼淚,。

青春是一首快樂的歌,。初一，老師熱情的開場白做起點,，青春中學生活開始計算,。迎接我們的是軍訓，五天的汗水撒過,，留下了同學們的快樂的歡笑,。接踵而來的是籃球賽，男生女生共同努力下,，換來了大家的歡呼與掌聲,。校運會上，運動員們的身影在寬廣的跑道上,，聽到了拉拉隊的呼聲,。時間不會為我們停留，一切過去,，青春化作一首快樂的歌留在心里,。

青春也是一首思念的歌。秋千有微風的陪伴,，夜晚總有繁星點點,，而我們，驀然回首,，他們卻不在身邊了,。邁向青春，必定會有分離,。與自己嬉鬧了六年的他們,，都去了其他的地方，心中難免會想念他們,。不過,，轉(zhuǎn)過頭，看前方,，初中的朋友在前方向自己招手,。對于曾經(jīng),，雖有不舍，但現(xiàn)在亦是美好,。時間不會為我們停留,，離開了，青春化作一首思念的歌留在心里,。

青春還是一首憂傷的歌,。我們都曾勇敢而堅毅，可是在與時間老人的對峙中,，我們從來都不是贏家,。也許，心中某個被遺忘的角落令自己潸然淚下,，也許會覺得記憶就像掌心里的水,，不論握緊與放開,，都會一滴一滴流干,。但是，別忘記,，有些記憶可是刻骨銘心的,。我們將懂得，總有一天我們學會不再憂傷,，因為我們像蝴蝶一樣,，完成了既定的相聚。青春就化作了一首憂傷的歌,，慢慢沉淀于心底,。

時光好似我們在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留,，不經(jīng)意間在某個路口相遇,，于是輕輕問侯，然后揮手說再見,。記憶中,，快樂的悲傷的都是會有的，青春就是這樣的一首歌,。

青春詩歌曲篇十四

那一年,，她十五歲，正是豆蔻年華,。

“煩死了,，你們要吵就繼續(xù)吵吧?！闭f完,，她沖出了房間,，獨留下父母面面相覷的目光。

走在石子砌成的小路上,，陌曉雯心里想著父母吵架的樣子,，正巧路邊有個易拉罐，陌曉雯一腳將它踢飛,。

不遠處,，有個男孩子騎著自行車從路口拐過來。易拉罐子不偏不倚正好卡進了男生的車輪,，男孩應聲倒地,。男孩爬起來，陌曉雯站在一旁羞紅了臉,?？墒牵猩粚λ冻鲆粋€微笑,，拍拍身上的灰塵,，騎上車走了。

如果不是學校舉行籃球賽,，陌曉雯可能一輩子都不會再遇到那個有著傻傻可愛笑容的男生了,。

那天學校舉行籃球賽，她去幫班上的籃球隊買礦泉水,，匆匆忙忙間,，竟在不經(jīng)意間撞倒了一個男生，她抬起稚氣的臉龐,，說道：“同學,，對不起啊,！”

“呵呵,，沒事?！?/p>

“啊——又是你呢,，上次真是對不起啊，要不,，放學我請你和奶茶吧,。”

“嘿嘿,，好?。　?/p>

在奶茶點里,，陌曉雯輕輕的問：“上次把你撞到的事情,，你沒生氣吧,？”他依然笑笑，“沒事啊,，誰沒個不小心呢,？”喝完奶茶后，是那個男孩付的賬,。他說,，“下個星期，我就要去安徽了,?！?/p>

后來，陌曉雯回了家,，父母像她反省了自己的錯誤,，她也心平氣和的像父母道了歉。

那個男生走了后,，陌曉雯一度很難過,。不過很快，陌曉雯把更多的心思放在了學習上,，但偶爾,，陌曉雯還是會想起那個男孩,，那個有著傻傻可愛笑容的男孩子,。

她一直記得，第一次遇到那個男生的時候,，她踢出的易拉罐讓他摔了個大跟頭,，但他只是笑笑就走了。那天,，陌曉雯曾跟在他的后面,，跟著他拐過一條街，卻在巷口看見他停下車幫助一個迷了路的小女孩,。陌曉雯看見他手舞足蹈的逗小女孩開心,，還給那個小女孩買了個大大的彩色棒棒糖并把她送回了家中。

那一刻,，陌曉雯的心里好像被什么暖暖的東西填的滿滿的,，仿佛要溢出來了一樣。傻傻可愛的他讓陌曉雯在那個瞬間感動了,。

那些莫名其妙的感動,，就像那些涓涓細流，常駐心田,。