每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
高二周記400字 高二周記800字篇一
聽(tīng)媽媽說(shuō),，我小時(shí)候是個(gè)機(jī)靈鬼。約摸三四歲時(shí),，一次,，媽媽帶我去逛街，我應(yīng)該是想吃雪糕了眼睛一亮,，計(jì)上心頭,，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我渴了,?！睅缀趺看挝疫@樣說(shuō)時(shí),，媽媽都會(huì)領(lǐng)我買根雪糕，我一看計(jì)謀成功了,，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,，蹦蹦跳跳地跟在媽媽身后。不過(guò)我那點(diǎn)小伎倆怎能逃過(guò)媽媽的眼睛,？所以也會(huì)有幾次,，媽媽故做不知道我想吃雪糕，讓我回家喝水,。每逢媽媽這樣的態(tài)度,，我會(huì)異常失望，嘟著小嘴,，無(wú)精打采地走著。媽媽見(jiàn)我這樣捂著嘴偷笑,，然后去領(lǐng)我買了個(gè)雪糕,。我又變得開(kāi)心起來(lái)。
我五六歲的時(shí)候,，字寫(xiě)的龍飛鳳舞,，都快認(rèn)不出寫(xiě)的是什么了。但那速度絕對(duì)是我稱第二,，沒(méi)人敢稱第一,。為此，學(xué)前班的石老師常常點(diǎn)名批評(píng)我字寫(xiě)得難看,。我臉皮薄,，聽(tīng)到老師批評(píng)我，羞愧難當(dāng),，下定決心要寫(xiě)好字,，爭(zhēng)取下次老師點(diǎn)名我時(shí)，不是批評(píng),，而是表?yè)P(yáng),。我讓爺爺給我買了兩本字帖，小小年紀(jì)的我很有毅力,，每天堅(jiān)持練字帖,。課堂上，仔細(xì)觀察老師寫(xiě)的字的間架結(jié)構(gòu),。過(guò)了一段時(shí)間,，奇跡發(fā)生了！我的字不再被老師批評(píng),，而是被老師夸獎(jiǎng),。
在小學(xué)階段,，我開(kāi)始閱讀書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí),，獲得了“四好少年”的稱號(hào),，在寫(xiě)字比賽中也還獲得過(guò)特等獎(jiǎng)呢！
升入六年級(jí),，學(xué)業(yè)增多,，雖然不至于壓的喘不過(guò)氣，背上的擔(dān)子卻也讓我感覺(jué)沉甸甸的,。我努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，爭(zhēng)取騰出時(shí)間來(lái)創(chuàng)造屬于我的天地。
與幼時(shí)相比,，我有些進(jìn)步,。不過(guò)，我還小,，還有很長(zhǎng)的路要走,，還有克服很多困難。加油吧,！為了我心中的夢(mèng)而奮斗,！
高二周記400字 高二周記800字篇二
我和媽媽又吵架了。一怒之下,，摔門而出,。
外面的天氣陰沉沉的，如同我的心,；烏云一朵朵從頭頂飄過(guò),，像幽靈似的，看著讓人心寒,；往日的微風(fēng)變成了忽忽的寒風(fēng),，吹在身上，不禁瑟瑟發(fā)抖,，怎么連這天也與我作對(duì),？
忽然，聽(tīng)見(jiàn)一邊的從中傳來(lái)嗚嗚的聲音,。很微弱,，還夾雜著恐懼與不安。于是,，我悄悄撥開(kāi)草叢,，探進(jìn)頭，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了——
一只小貓，蜷縮在地上,，后退的傷口緩緩地流出鮮紅的液體,。那是鄰居家的貓啊,！它痛苦的哀叫著,，不禁讓人憐憫，而它的身邊,，則站著同樣有傷痕的我家的小狗,，難不成……
不，分明不是,！那小狗輕輕地舔著小貓的傷口,，并用自己的頭蹭蹭小貓的身體，分明是想讓它振作些,。
于是,，頭腦中，鮮明的勾勒出剛才發(fā)生的一場(chǎng)惡戰(zhàn)：一只別家的惡狗欺負(fù)著幼小的貓咪,，而我家的狗聽(tīng)到聲響,，趕緊跑來(lái)與惡狗激戰(zhàn)，保護(hù)它的朋友……
我頓時(shí)傻了,，貓和狗不是向來(lái)為敵嗎？它們是如何成為朋友的,，甚至如此親密,？它們相互依賴，共存在一起,，打破了本該存在于它們之間的隔膜,，創(chuàng)造了一種全新的友誼。這樣和諧的共處是多么偉大,，乃至神圣,！
我明白了，這便是共存的魅力,！
于是我聯(lián)想到我自己,，聯(lián)想到媽媽，母子間本該親密的共存關(guān)系為何要被打破,？為何不能使其長(zhǎng)久,？我感到后悔，感到慚愧,，便趕忙奔回家,，卻發(fā)現(xiàn)，母親也早已原諒了我，正焦急地盼我回家吃飯……
飯后,，天便漸漸晴了,。
連動(dòng)物都明白共存的重要，那我們?nèi)祟惸?？去學(xué)習(xí)共存吧,！在生活的實(shí)踐中去學(xué)會(huì)共存，并在共存中體驗(yàn)生活真正的感受吧,！
高二周記400字 高二周記800字篇三
生活總是重復(fù)著一日又一日,，我們的周圍似乎總是在上演著重復(fù)的劇情，而作為“表演者”的我們卻依然每日懷著對(duì)明天的希望,，期待能遇見(jiàn)一些不期而遇的溫暖和生命的小小精彩,。
每日匆匆的你每日坐在課桌前，聽(tīng)同學(xué)因?yàn)槔蠋煵贾玫亩殉缮揭粯拥淖鳂I(yè)而長(zhǎng)吁短嘆,，看因?yàn)闆](méi)有考出理想成績(jī)的同學(xué)苦著臉,，內(nèi)心的煎熬，感為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵的朋友之間的怒火,，除了這些還有更多的小事接著一件又一件在你周圍發(fā)生著……
這些現(xiàn)象,，有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò),，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò),。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因,，即“內(nèi)心不寧?kù)o”,。試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天,，用微笑面對(duì)每件事,，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福,，這正是“不以物喜,，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假-幣,，她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,，佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……
我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè),，全對(duì);我們努力了,，有進(jìn)步了，便不后悔;大家投了票,，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,，在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。
于是,，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑,，朋友，哪兒都有,。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),，悄然地建立了起來(lái)!
