演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況、經驗,，以便互相交流思想和感情,。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。
教師節(jié)老師演講稿300字1
老師們、同學們：
站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關心,、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留,。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時,，您總是殷切關注著,，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,，而這時你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)老師演講稿300字2
親愛的老師、同學們：
大家好!
我要夸夸我們的科學老師,。雖然科學老師才上了幾節(jié)課,，卻留給了我十分深刻的印象。
第一節(jié)科學課,，上課鈴響了,，我心里充滿了疑問，科學老師會換嗎?不一會兒,，科學老師走進來,，是一個男老師,，個子不高，皮膚稍黑,。這個老師給人的第一印象就是慈祥,、和藹，十分胖,，有一個大大的啤酒肚,，我們就笑稱老師肚子里墨水不少。這個老師先不切入正題,，先問我們“科學”是什么意思,，你別說，學了兩年這我還真不太明白,。老師解釋完后,，又開始繪聲繪色地講故事，什么愛迪生,、阿基米德,、牛頓……還很風趣，不經意間就教給我們許多知識,。我們越聽越高興,，越學越快樂。
進入主題,，第一課——病菌。老師講了很多關于病菌的故事,，有關于抗擊非典,、預防豬流感，還講了最近火熱的“超級細菌‘’,、蜱蟲等,，又講了病菌的大小,，只有幾納米,。大家都不懂納米有多大，老師又吊起了我們的胃口,。老師經過一些精密的計算終于得出結論：一納米等于十億分之一米,，”哇!“班上一陣驚呼,。這個老師講起平時枯燥的課題，竟越講越有趣,，我們對平時無聊的病菌也入了迷,，這個老師太棒了!讓我對科學又有了不一樣的認識。原來上科學課都很苦惱,，現(xiàn)在一聽上科學就一蹦三尺高,。
科學老師太有才了!太棒了!
教師節(jié)老師演講稿300字3
尊敬的各位領導,、各位來賓、各位同仁：
大家好!
在第二十五個教師節(jié)來臨之際,，我首先祝各位老師節(jié)日愉快,，身體健康!向對關心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領導,、社會各界,，以及給予我個人親切關懷、無私幫忙,、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,，表達我們的心聲和對未來的憧憬,，情緒倍感激動。
沿著近些年的教壇之路走來,，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當作一種理想與事業(yè),，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，其間的過程,，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領導關切的話語給了我們鼓勵,，是同事們的微笑給了我們信心,，是家長的信任給了我們支持,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去領悟教育生命的真諦,。
一個國家,、一個民族的發(fā)展需要教育,，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的發(fā)奮,。教師正是這發(fā)奮的原動力，教師的職業(yè)是神圣而偉大的,。世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,，職責重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的期望和夢想,，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但務必默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，這就決定了我們首先務必不斷地完善自我,。從本質上來講，教育是心靈與心靈的溝通,、靈魂與靈魂的交融,、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,，才可能有學生心靈的純潔,。在市場經濟的背景下，我們更需要持續(xù)一份清醒,、持續(xù)一份沉靜,、持續(xù)一份寂寞、持續(xù)一份清高,。
瞬息萬變的社會,、個性多樣的學生決定了我們對教育的明白只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,，以優(yōu)化知識結構，改善思維品質,，提高洞察潛質;我們需要深入思考,，以發(fā)現(xiàn)教育中的新狀況、新問題;我們需要加強學習,、潛心研究,，以滿足學生的需求，解決實踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新,，以探究教育的新領域,，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,，但更需要智慧,，這樣我們才能追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律，引領學生健康地到達理想的彼岸,。
這幾年,，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的理解潛質越來越強,，各種各樣的活動越來越多,，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們去追求自身的發(fā)展和體會教育過程的幸福,。教師在照亮學生的同時,，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,，只有教師發(fā)展了,，學生才能獲得真正好處上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,，只有教師教得快樂和幸福,，學生才有可能學得快樂和幸福。
“耿耿園丁意,，拳拳育人心,。”我想,，過去的,，此刻的，將來的,，所有的教師理應都享受祝福與崇敬,。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利,、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量,，為張應鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅信我們張應教育事業(yè)的明天,，膠州教育事業(yè)的明天，中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌!
謝謝大家!
教師節(jié)老師演講稿300字4
今天站在這里,，我心中總有些不安,，因為我的成績不夠輝煌，我無法慷慨激昂,，因為我的事跡不夠感人,，我無法追求語言的華麗。所以我想，普實的語言最適合普實的我,。
時間過得真快,，來到趙官鎮(zhèn)中學已經五年了，五年中有淚有辛酸,，但更多的是幸福和快樂,。在這個溫馨的大家庭中，我感受到了領導的信任,、同事的關懷,，我感受到了學生的愛戴和自己的成長。這里是一片希望的沃土,，在這片沃土中我汲取著豐富的營養(yǎng),，快樂的成長著。
還記得剛剛走進校門的那天,，我便默默地給自己定下了三個目標,，第一個就是做學生喜歡的好老師。因為我堅信：只有學生喜歡自己,，才會喜歡自己的課,。然而在工作中我卻發(fā)現(xiàn)，要讓學生喜歡并不難,，難得是讓學生一直喜歡自己,。還記得去年我班的許文強同學曾私下對我說：“老師，你知道嗎?學生都在說你‘上學期像天使,，下學期卻變成了魔鬼’”,，當時我心中一陣酸痛，為什么我不能得到學生一直的愛呢?接連幾天,，我心情都很沉重,，后來我換角度思考了一下，頓時豁然開朗,，心想學生能告訴我,，就說明學生對我還有希望，對我還有信任,，我應該緊緊抓住這點僅存的信任,，努力的去改變自己，爭取學生一直的喜愛,。所以,，從那以后,，我注重與學生的交流和溝通,。
還記得去年的胡帥嗎?他是當時最讓我牽掛的一個學生，他性格怪僻，做事莽撞,，不計后果,，無心學習。多次對他進行細心的勸說均無效,，后來我嘗試著給他寫了一封信,，每一個字，每一個詞,，都包含著我深深的期望,，每一句話，都是我用心在訴說,?？墒沁^去很久了，卻沒有收到他的一點回音,，我失望過,，生氣過，但我沒有選擇放棄,，又重新拿起筆寫了第二封,，幾天后終于盼來了他的回信，在信中他是這樣說的：“對不起老師,，我不是不想給你寫信,，是因為我不知道該怎么說，現(xiàn)在我知道了,，我知道你是真的為我好,，我會記住你的話，努力的去試一試,，拼一拼,，相信走到社會上我并不比別人差。請您一定要相信我……”看到信時我流淚了,，是為自己的執(zhí)著而感動,，是為看到他的希望而流淚。年前接到胡帥的電話,，他問我收到他的賀卡了嗎?當我告訴他沒有收到的時候,，他的聲音變了，我能感覺到他的失望,，他的遺憾,，還有他對我的那份真情。
還有付建軍同學,，在德州上學的時候,，時不時就會給我打個電話，后來才知道每次他都是專門跑到公話上打給我的。去年暑假他去北京工作時,，買了手機,，便立刻告訴我他的號碼和工作情況，讓我放心,。他的這份信任讓我感受到了做一名老師,，做一名班主任的幸福和快樂。所以,，為了這份幸福和快樂,，我會堅持自己的信念，努力去做學生心中永遠的天使,。
我的第二個目標是做領導和同事喜歡的好老師,。來到中學以后，因為需要,，我被調換了多種工作,，歷史、計算機,、生物,、化學、實驗室與機房的管理,、教務員,、班主任等，每一項交到我手里的工作我都會盡心盡責的去完成,，因為我不允許別人對我說“不”,。
我懼怕落后!因為爭強好勝才是我的性格。除了領導,，熱心的同事們也給了我無數(shù)的幫助,。有時我會想，如果沒有參與那么多優(yōu)秀老師的課件制作,，沒有跟他們出去學習的機會,，我也不會在市信息技術公開課中獲一等獎，也不會在雙過關活動中第一批過關,，縣里的教研員也不會認識我一個名不見經傳的小人物,。他們對我的幫助讓我銘記于心，底老師的對我班級管理的熱心幫助,，楊老師對我化學教學的細心指導……我的成功里滲透著他們的汗水,，所以我用我最真誠的心，對關心和幫助過我的領導和老師說聲“謝謝”,。
我的第三個目標是做課堂的好老師,?！扒楦小笔且磺信d趣的源泉，在上課時,，我會用自己的激情去感染學生，激發(fā)學生,。因此在走進課堂之前,，我總是先調整好自己的心態(tài)，帶著微笑,，帶著童心走上講臺,。
我要用我的陽光和快樂給學生創(chuàng)造一個愉悅的課堂。不管心情有多差,，只要走進課堂,，我都能做到丟棄煩惱。因為教室是播種知識和愛的地方,，我沒有理由將陰霾帶入這片凈土,，更沒有權利讓他們因我的憂傷而憂傷。在這天真爛漫的季節(jié),，他們需要的是快樂!
這三個目標是沒有止境的,，所以我會用我的光和熱繼續(xù)為這奮斗。因為我相信我身邊那么多的好老師會給我永無止境的幫助,。
看,，雷厲風行的底桂榮老師，兢兢業(yè)業(yè)的張曉萍老師,，能親自為學生燒開水的趙本江老師,，治學嚴謹?shù)拿鲜缦祭蠋煟J真輔導的馬玉華老師,，給學生一片愛心的崔文文老師和盧保華……他們都是我心中的榜樣,。在他們的身上我看到了趙官鎮(zhèn)中學老師的崇高，看到了趙官鎮(zhèn)中學的希望,。比起他們我差得很遠,。
所以今天站到這里，我不能用華麗的語言來描繪自己,，但普實的我會用心灑盡光和熱 ,，我會把“做一名好老師”當作我終生的追求，我會在教師職業(yè)道德規(guī)范和原則的不斷影響,、約束下,，結合自己的教學實踐，不斷完善,，不斷成熟,。我愿繼續(xù)向所有的老師學習,，站在弘揚“師德”的起跑線上，用自己平凡的勞動鑄造高尚的師魂,。
教師節(jié)老師演講稿300字5
尊敬的各位領導,、各位老師：
上午好!在第__個教師節(jié)來臨之際，作為一名普通的教師,，能參加今天的慶祝大會,，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重,，已經十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動,。請答應我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的街道黨工委,、辦事處領導，區(qū)教育局領導以及各村局,、企業(yè)的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為一名教師,，我愛我的學生。愛學生,，是教師的天職,。哪位學生有了困難，我都想方想法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,，我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與學生推心置腹的交談,，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。
我只記得學生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學生那一聲深情的問候,。
我驕傲,，由于我是教師;我幸福，由于我愛我的學生,，學生們也愛我
作為一名教師,，我愛我的家我們的中心學校。四年來,，我與學校一同長大,。在街道黨工委、辦事處,、區(qū)教育局的正確領導下,，在各村居、企業(yè)以及社會各界的關心支持下,，短短的4年時間,，勝園街道中心學校在馬現(xiàn)法校長班長的一班人的帶領下,，由小到大，由弱到強,，由最初的___名學生發(fā)展成為今天擁有__個教學班,，___余名師生的上規(guī)模學校，曾經培養(yǎng)出了無數(shù)全區(qū)尖子生的學校,。今天,，他正擺脫各方面困難條件的制約，努力向更高更遠的目標邁進,，爭取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
作為一名教師,，我更愛我的事業(yè),。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來,，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的預備。我愛我的事業(yè),，我會把認真負責作為自己的座右銘,，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取,、不斷完善的教師,。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師,，做學校的好教師,，奉獻教育，服務學生,。
老師們!全社會尊重教師,，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,，以人民教師特有的人格魅力,、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,，我想代表廣大教師作出幾點保證：考博
一是要愛崗敬業(yè),、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,，滿懷對受教育者的真心關愛,。要忠誠于人民的教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),，___崗敬業(yè)的模范,。要關愛每一名學生，關心每一名學生的長大進步,，以真情,、真心、真誠教育和影響學生,，努力成為學生的良師益友,，成為學生健康長大的指導者和引路人。
二是要刻苦鉆研,、嚴謹篤學,。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,，要成為合格教育者,，就必須不斷學習、不斷充實自己,。我們要崇尚科學精神,，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識,、新技能,、拓寬知識視野，更新知識結構,，不斷進步教學質量和教書育人本領,。
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作,。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律,，更新教育觀念,，改革教學內容、方法,、手段,，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,，引導學生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎上全面發(fā)展,，努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人,。中國在職研究生
四是要淡泊名利,、志存高遠,。高尚的師德，是對學生最生動,、最具體,、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,，不斷加強師德修養(yǎng),，把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，樹立高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯，樂于奉獻,，靜下心來教書,，潛下心來育人，努力做受學生愛戴,、讓人民滿足的教師,。
記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：假如人的生命有一百次,，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),，那么我將一百次選擇教師這個太陽底下最光輝的職業(yè)!這句話道出了我的心聲，我會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)往追求,。言傳身教,，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!
最后祝各位領導身體健康,萬事如意!祝老師們節(jié)日歡快!
謝謝大家!
教師節(jié)演講稿
