演講,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師節(jié)老師演講稿300字 教師節(jié)老師演講稿600字篇一
大家好!
值此教師節(jié)之際,,也是在這祝福我們的老師身體健康,節(jié)日快樂,,美好的日子里也是希望你們都是開心的,在這日子里也是感謝你們,,是老師們的付出以及努力,,才讓我們得到這么多的成長,,有了那么多知識(shí)的收獲,而今的我們也是漸漸的長大了,,更懂得了感恩,,也是希望老師看到我們的努力,而進(jìn)步的成績是我們對老師們最好的報(bào)答,。
老師在我們上課之前,就做了很多的準(zhǔn)備,,就是為了讓我們的課堂變得更為生動(dòng),讓我們收獲到更多的知識(shí),,這些付出,,這些努力我們平時(shí)也是沒有看到的,同時(shí)我們做完了作業(yè)給老師也是要檢查,,要給我們講解,同時(shí)一些做的不好的也是單獨(dú)的來輔導(dǎo),,讓我們的成績?nèi)ミM(jìn)步,有時(shí)候老師聲音沙啞了,,或者其他的毛病,但是卻從不請假,,反而依舊給我們來上課,擔(dān)心我們學(xué)不到知識(shí),,太多的關(guān)心,,無論是在平時(shí)的課堂,,或者課后,我們都是能看到老師們忙碌的身影,,我們放假了,老師還在備課,,我們休息了,,老師還在為第二天的課堂去做好準(zhǔn)備,。這些付出,我們很多時(shí)候都不知道,,或者即使知道,老師也是從來都沒有說,,而今想起,老師真的很辛苦,。
感謝老師,一直以來給予我們的關(guān)懷,,很多的.時(shí)候,,我們還會(huì)犯錯(cuò),,還會(huì)不聽老師的話語,,不愿意去學(xué)習(xí),不想遵守紀(jì)律,,也是給老師添加了很多的麻煩,一些好的習(xí)慣,,老師一直都是希望我們?nèi)ヰB(yǎng)成,很多不好的事情,,也是不希望我們?nèi)プ?,希望我們能成為更為?yōu)秀的人,,能有更大的進(jìn)步。感恩老師的付出,,我們只有更好的去遵守紀(jì)律,去把學(xué)習(xí)搞好,上課的時(shí)候不要做小動(dòng)作,,講話,認(rèn)真的來聽課,,也是做好筆記,對于作業(yè)也是要去重視,,這才是對老師最好的報(bào)答,老師是明燈,,一直引導(dǎo)著我們?nèi)ハ蚯靶校處煿?jié)了,,一年一度的日子,真的特別的感謝,,也是希望老師以后的工作順利,我們也是不會(huì)再給您添加麻煩,,會(huì)努力的學(xué)好。
同學(xué)們,,讓我們一起去學(xué)好知識(shí),去讓自己進(jìn)步,,從而更好的感謝老師,,今天老師的付出我想也是能換來我們明日的成績,,那么也是我們對于老師最好的一個(gè)報(bào)答。相信老師也是期望我們的進(jìn)步,,同學(xué)們,一起努力吧,,感恩老師,感謝老師的教導(dǎo),,最后也是再次的祝愿老師們節(jié)日快樂!
謝謝!
教師節(jié)老師演講稿300字 教師節(jié)老師演講稿600字篇二
秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,,蔦啼燕語動(dòng)人心。
花色滿園關(guān)不住,,教師個(gè)個(gè)樂融融。
啊!幸福的回憶,,85年第一個(gè)教師節(jié)掀動(dòng)著我們教育者的衷腸,擂動(dòng)著教育革命的戰(zhàn)斗鼓點(diǎn),。我國第一個(gè)教師節(jié)恢復(fù)到現(xiàn)在,已有32年,。32年,,黨和政府在全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置,辦學(xué)體制改革,,全國教育事業(yè)取得長足發(fā)展。我們?nèi)w教育工作者以對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠,,愛崗敬業(yè),為人師表,,嘔心瀝血,辛勤耕耘,,為教育的振興和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。教育工作者無私的奉獻(xiàn),,黨和人民是不會(huì)忘記我們的,,廣大教育工作者為教育和社會(huì)發(fā)展作出的功勛將永載史冊!
萬里青云展開路,,待鯤鵬奮搏,氣概高揚(yáng)愛國情,,32雨催春,,看桃李芬芳,,弦歌普奏尊師曲。廣大具有高尚的情操,、淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教育藝術(shù)的教師,在社會(huì)上樹立了人民教師的良好形象,,受到廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會(huì)的普遍尊重。
取得的令人矚目的驕人業(yè)績:教育“兩基”特殊教育,,“素質(zhì)教育”凝聚了教育工作者的無窮智慧和辛勤汗水?!皣遗d衰,,系于教育”,。要突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,,努力打造教育強(qiáng)國,著力提高教育內(nèi)在品質(zhì),,全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì);要進(jìn)一步關(guān)心支持教育,努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚,,這是黨和政府對教育的決策,更體現(xiàn)了黨和政府對教育的無比重視,,對教師的親切關(guān)懷,作為教育工作者一定要做學(xué)生喜歡的老師,,辦人民滿意的教育。
要投身建設(shè)小康的偉大實(shí)踐中,,師肩負(fù)著為國儲(chǔ)才,為民育才的光榮使命,,面對當(dāng)前國際國內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢,,我們教育工作者一定要與時(shí)俱進(jìn),,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)為黨和人民作出新的貢獻(xiàn),。走向二十一個(gè)教師節(jié)的途中,我們?nèi)w教育工作者將有新的色彩,,新的歌曲,新的步伐,,新的節(jié)奏。
在新的戰(zhàn)斗中,,將有新的紀(jì)錄,,新的熱度,,新的高標(biāo),新的旅程!
在新的戰(zhàn)斗中,,將有新的創(chuàng)造,新的發(fā)現(xiàn),,新的歡樂,新的幸福!
教育事業(yè)是人民的事業(yè),,人民的事業(yè)靠人民來辦,智慧在人民之中,,力量在人民之中,作為人民公仆——教師,,在走向二十一個(gè)教師節(jié)的途中,要更好地做到身在人民之中,,心想人民之事,。讓我們同乘時(shí)代的列車,,帶著新的希望,,新的力量,,奔向振興教育改革這個(gè)新勝利的遠(yuǎn)方!
教師節(jié)老師演講稿300字 教師節(jié)老師演講稿600字篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、老師們:
大家好!今天我演講的題目是《做一名學(xué)生最喜歡的老師》,。
教師是人類靈魂的工程師。教師用筆耕耘,、用語言播種、用汗水澆灌,、用心血滋潤。只求付出不求回報(bào),。說無私吧,太老套了,,用他們自己的話說就是對得起自己的良心,,這是一種精神,,支撐這種精神的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧,!教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,只有對“怎樣做一名學(xué)生最喜歡的教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí),,才能對自己提出更高要求,。
做學(xué)生最喜歡的老師,,上學(xué)生最喜歡的課,是每個(gè)教師都追求的目標(biāo),,也是我所追求的目標(biāo),“十年樹木,,百年樹人”,,踏上三尺講臺(tái),,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。不經(jīng)意間,九年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里,。我不敢說自己有多么地?zé)釔圻@份工作,我更不敢說為之付出了多少,,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我依然堅(jiān)守著自己教書育人的承諾,。因?yàn)槲伊?xí)慣了這種日復(fù)一日的忙碌而充實(shí)的生活,,因?yàn)檫@樣的生活已經(jīng)成了我快樂與幸福的根源,。在教學(xué)中,我嘗試著,、努力著做一名學(xué)生最喜歡的老師。那么,,如何成為學(xué)生最喜歡的老師呢?
我覺得,,首先,一位老師要能夠象磁鐵一樣牢牢地吸引學(xué)生,,靠的就是他的人格魅力。教師對學(xué)生有潛移默化的影響,,第斯多惠說過“一個(gè)真正的教師指點(diǎn)他的學(xué)生的,,不是已投入了千百年勞動(dòng)的現(xiàn)成的大廈,而是促使他去做砌磚的工作,,同他一起建造大廈,,教他建筑?!贝蟮绞澜缬^,、人生觀,,小到一舉手一投足,都滲透在整個(gè)教育過程中,,如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生,令學(xué)生欽佩,,那么,,我們的教育就已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步,。平時(shí),,遇到有的同學(xué)不舒服,,我會(huì)把他叫到跟前,,耐心詢問;有時(shí)遇到同學(xué)值日不認(rèn)真,,我會(huì)拿起笤帚,和他們一起掃,;有的同學(xué)進(jìn)步了,,我會(huì)送上一句鼓勵(lì)的話語,;還有,,撿起學(xué)生掉在地上的鉛筆,扶起不慎摔倒的同學(xué)……我看過這樣一句話:教育無小事,,事事都育人。我想教師的人格魅力可能就是體現(xiàn)在這樣一件件小事上,。
其次,是教師能夠以寬廣的胸懷博愛每一位學(xué)生,。教師的愛如同陽光普照大地,如同雨露滋潤萬物,,但是,,愛并不意味著遷就放松,而是嚴(yán)而有愛,,愛而從嚴(yán),。只要充滿愛,學(xué)生們一定會(huì)喜歡,。“疼愛自己孩子的是人,,熱愛別人孩子的是神?!痹谝淮闻c家長的交談中我得知我們班的孫慧陽同學(xué)是單親家庭的孩子,,平時(shí)穿的衣服都是同學(xué)們拿的,我就特別關(guān)注他,,我發(fā)現(xiàn)他上課注意力不集中,總是走神,,下課也不太跟同學(xué)們玩,,我就和他談心,,我握住他的`手噓寒問暖“你的臉怎么都皴了,早上洗完臉要抹油,。”“天冷了要多穿點(diǎn)衣服”等等,,上課我有意讓他回答問題并給于肯定和表揚(yáng),。在以后的幾天里,我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí),、紀(jì)律都有了很大的進(jìn)步。我覺得學(xué)生最關(guān)心的是教師對他的看法如何,,最大的愿望是受老師的關(guān)心和喜愛,當(dāng)我們面對學(xué)生時(shí),,尤其是那些似乎充満缺點(diǎn)的學(xué)生時(shí),如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),,然后真誠地慷慨地去贊賞他們,就會(huì)激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心,,鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上,。()我記得一位優(yōu)秀教師說過這樣一句話:打著燈籠尋找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用顯微鏡來觀查學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,,盡可能地創(chuàng)造條件讓學(xué)生有展示自我的機(jī)會(huì),,滿腔熱忱地歡迎每個(gè)學(xué)生的微小進(jìn)步。
再次,,作為一名教師應(yīng)具有很高的業(yè)務(wù)素質(zhì),,淵博的專業(yè)知識(shí)是對教師的基本要求,,教師還應(yīng)該是一位心理學(xué)專家,及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“一個(gè)好的教師意味著什么,?首先意味著他是這樣的人:他熱愛孩子,,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每一個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,,善于跟他們交朋友,,關(guān)心孩子的快樂與悲傷,了解孩子的心靈,,時(shí)刻都不忘自己也曾是個(gè)孩子,。”這樣才能贏得學(xué)生的信任與尊敬,。
教育是一種潤物無聲的漸染,,不是疾風(fēng)暴雨的蕩滌;是一種春風(fēng)化雨的感化,,不是厲風(fēng)嚴(yán)霜的摧殘;是一種順其自然的發(fā)展,,不是千人一面的雕琢;是一種人格,、情感、意志,、知識(shí)、能力等綜合因素的優(yōu)化和發(fā)展,,不是一架架考試機(jī)器的制造……教師的人格魅力,、寬容博愛以及淵博的知識(shí)潛移默化的影響著學(xué)生,對學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用,,一個(gè)教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí),,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。
謝謝大家,!
教師節(jié)老師演講稿300字 教師節(jié)老師演講稿600字篇四
尊敬的老師們親愛的同學(xué)們:
大家好!我是x年級(jí)的xxx,。下面由我給大家朗誦一篇散文,。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光
您不是演員,,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲,;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,,我怎能把您遺忘,!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,;老師,,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存,。
您的思想,,您的話語,,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。
我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人--我的老師,。
您對我們嚴(yán)格要求,,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求,,甚至命令,一經(jīng)提出,,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,,自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象,。
在我的心目中,,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽,;您的音容笑貌,,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
啊,,老師--人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師,,這個(gè)光彩奪目的.名稱,,將像一顆燦爛的明星,,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白,,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
在生活的大海上,,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,,屹立在遼闊的海面上,,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,!
有人說,師恩如山,,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,,師恩似海,,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量,。
老師啊,您言傳身教,,育人有方,,甘為人梯,,令人難忘,!
教師節(jié)老師演講稿300字 教師節(jié)老師演講稿600字篇五
尊敬的老師:
老師,是教我們怎樣做人的榜樣,。老師,讓我們成人,,做國家的棟梁。
我的老師姓李,,她是我們的`班主任,也是我們的語文老師,。x留著長頭發(fā),,戴著一副眼鏡,,常常擺著嚴(yán)肅的面孔。x是一位很負(fù)責(zé)任的人,。
有一次,媽媽要去廣州進(jìn)修,,現(xiàn)在沒時(shí)間給我檢查作業(yè),沒時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),,就打電話給x,,麻煩x……媽媽便囑咐我,明天把作業(yè)拿給老師檢查,。第二天,語文課上完了,,下課了。老師雖然原擺著一張嚴(yán)肅的臉,,但是很親切地說:"童童,作業(yè)拿來我看看,。"我馬上拿給老師檢查,老師開始在看了,,從他們的眼神中,,我看出老師很認(rèn)真,,很仔細(xì)地檢查,很仔細(xì)的檢查,。"嗯,不錯(cuò),,再努力。"老師微笑的地說,。
x對我們雖然嚴(yán)肅了點(diǎn),但有時(shí)對我們也很關(guān)注,。
有一次,,我在學(xué)校生病了,,老師就讓同學(xué)帶我去校醫(yī)室,因?yàn)楸容^嚴(yán)重,,得在校醫(yī)室休息,下課了,,老師就過來,,問長問短,讓我感到十分溫暖,。
我們的老師總是默默無聞,又總是關(guān)心我們,,一次又一次的暖流滾滾而來,。
教師節(jié)老師演講稿300字 教師節(jié)老師演講稿600字篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說過:“誰不愛孩子,,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,,才能教育孩子”。在同齡人中,,我沒有靚麗的外表和時(shí)尚的服飾,但我是學(xué)生眼里最美最美的老師;我不想蒼白空洞的說我為教育事業(yè)做了些什么,,但我敢說我從教18 年來,我無愧于我的學(xué)生,,這18年我是一步一個(gè)腳印,,以我的滿腔的熱情無微不至地關(guān)愛我的學(xué)生,。當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)耐心的批評(píng)指正,,當(dāng)他們情緒低落時(shí),,我會(huì)及時(shí)給予鼓勵(lì),,當(dāng)他們生病時(shí),我會(huì)想媽媽一樣去關(guān)心照顧,,正是這份真摯的無私的愛,,我教的孩子能快樂成長,,我的教師生涯也充滿陽光和快樂,。在我的這份愛中,我是快樂的,,我的孩子們是幸福的。我播種著愛,,也收獲著幸福,。
上學(xué)期五一放月假回來,,我剛走進(jìn)班級(jí),王鴻就興沖沖的迎上來說:“老師,,你看,,咱們班講桌里全是野菜!有蒲公英,,還有小根蒜?!薄笆菃幔钦l帶來的?”“我?guī)У摹蓖貘櫢吲d而自豪的說,。我走到講桌旁,,拿出野菜一看,,好一大包!我又問:“誰讓你拿的,是你父母嗎?”他說::“不是,,我自己想給你們帶的,,這些都是我自己挖的,。“真的嗎?”“真的”,。爸爸在地里干活,,我就在旁邊挖野菜,,我想你們一定喜歡吃我挖的野菜。”聽到這,,一股暖流涌上心頭,,一個(gè)僅僅十一歲的孩子用那雙稚嫩的`小手,,給老師挖了這么多野菜,多可愛的孩子呀!看著眼前這已經(jīng)洗的干干凈凈的野菜,,我真的仿佛看到了在烈日炎炎下,孩子在認(rèn)真的一顆一顆的挖野菜的情景,,仿佛看到了孩子那顆真誠的心,,這野菜包含了孩子對老師多少的愛,,多少的情呀!雖然,它不值錢,,但是,,這份濃濃的情意卻是千金難買的,。此時(shí),我感到了被愛的幸福,,感到了做老師的幸福。
我愛學(xué)生,,學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧?,地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?,花更艷,草更芳,。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,?!弊鳛橐幻麑?shí)驗(yàn)教師,。我愛我的實(shí)驗(yàn)校,我更愛實(shí)驗(yàn)校的學(xué)生們,,我將繼續(xù)在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),,以心換心,以愛博愛,,享受愛與被愛的幸福,。
教師節(jié)老師演講稿300字 教師節(jié)老師演講稿600字篇七
尊敬的各位老師,,親愛的各位同學(xué):
大家晚上好!
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,,我校全體教師歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)由鮮花與掌聲,、支持與尊重融合交織的節(jié)日——第34個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺(tái)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,,向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,祝愿所有的老師節(jié)日快樂,!
老師們,,無數(shù)個(gè)白天黑夜,,我們?nèi)找辜娉蹋L(fēng)雨無悔,。我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,,甘與清風(fēng)白云做伴。三尺講臺(tái)、一只鼠標(biāo),,就是我們書寫人生的天地。也正因?yàn)槲覀冊诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,,我們的事業(yè)才生機(jī)勃勃、蒸蒸日上,;正因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新,,我們的學(xué)校才熠熠生輝,,傲首蒼穹!
回首過去的一年,,x市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的締造者以“創(chuàng)中華名校,育華夏英才”為辦學(xué)目標(biāo),,以“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生”為辦學(xué)理念,,打造品牌。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)櫛風(fēng)沐雨,,披荊斬棘,,運(yùn)用科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,,樹立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識(shí),引進(jìn)優(yōu)秀師資組成名師團(tuán)隊(duì),,增強(qiáng)教師間的競爭合作意識(shí),讓每一個(gè)老師堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,,用道德的力量感染人,,用高尚的精神塑造人。作為第一屆加盟廉實(shí)的教師,,我目睹了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位老師的辛苦與付出,陳董高屋建瓴的引領(lǐng),鄭校長游刃有余的為高考把脈,,還有與我一起共同奮斗的高補(bǔ)的每一位老師,,他們都是整天與事業(yè)為伴,,與學(xué)生為友,無私地默默地奉獻(xiàn)著,。在此,,請?jiān)试S我真誠地向?yàn)榱肆畬?shí)的發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致敬印度大詩人泰戈?duì)栐f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!?/p>
是啊,!讓我們做葉的事業(yè)吧!只要我們能給學(xué)生一個(gè)微笑,,學(xué)生必然會(huì)回報(bào)我們一個(gè)溫暖的艷陽天。今天早晨6點(diǎn)鐘開始,,我就陸續(xù)收到上屆精英班同學(xué)發(fā)來的節(jié)日問候,,老師們一定比我收到的問候更多,,我真的感到很溫暖!從我走上講臺(tái)的第一天起,,我就立志要成為一名學(xué)生喜歡、同事尊重的教師,,二十多年來,我也一直在努力,,無論是在什么情況下,,教學(xué)工作一直是我放在首要地位的事業(yè),以服務(wù)學(xué)生,,奉獻(xiàn)教育為榮,工作態(tài)度端正,,奉獻(xiàn)教育,我無怨無悔,。對學(xué)生,,做到愛而不寵,,嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,,嚴(yán)中有章,嚴(yán)而有度,,用智慧去塑造學(xué)生的心靈,用人格魅力去影響學(xué)生,,讓更多的學(xué)生成為有道德的人。董事長在開學(xué)工作報(bào)告中也給我們指明了方向:廉實(shí)是我們成就人生夢想的平臺(tái),。我也希望大家不要把在廉實(shí)工作只是當(dāng)作一個(gè)謀生的地方,,而是成就夢想,、展示人生價(jià)值的平臺(tái)。我慶幸自己,,能夠擁有這個(gè)平臺(tái)。
作為一名有著二十六年教齡的教師,,我越來越深刻的感受到,一支積極進(jìn)取,,和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力和源泉。也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),,責(zé)任在肩,。
“對自己負(fù)責(zé),,對別人負(fù)責(zé)”的.人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。我們既然選擇了教師,,也就選擇了責(zé)任,選擇了承載萬千家庭的希望和夢想,,責(zé)任重于泰山,責(zé)任也促使我們時(shí)刻保持人格的高尚,。從教之中,或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),,或許你會(huì)有焦慮,,或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚,,但與此同時(shí),你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,,或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜。
回顧過去,,我們豪情滿懷!展望未來,,我們信心百倍!老師們,,上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績,,可新一年的目標(biāo),、新一輪的考驗(yàn)又放到了我們的肩上。但我們有信心,,這信心來自于陳董的過人智慧與高瞻遠(yuǎn)矚,來自于勤奮嚴(yán)謹(jǐn),、出自名校的三位校長,,來自于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,來自于結(jié)構(gòu)合理,、敬業(yè)愛崗的我們這些優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
老師們,,學(xué)校騰飛,我們責(zé)無旁貸,;愛灑桃李,我們無怨無悔,!在此,,我向在座的每位老師發(fā)出倡儀:傾心教育,,做有境界的老師,;用心教書,做有責(zé)任的老師,;潛心研究,做有思想的老師,;醉心課堂,,做有激情的老師;真心奉獻(xiàn),,做有愛心的老師。讓我們攜起手來,,把今天的教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),,在各自崗位上,齊心協(xié)力,,奮發(fā)進(jìn)取,,為我校更美好的明天而共同努力吧!
最后,,再次祝領(lǐng)導(dǎo),、老師們工作順利,身體健康,,節(jié)日快樂,,家庭美滿,!謝謝大家!
教師節(jié)老師演講稿300字 教師節(jié)老師演講稿600字篇八
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
上午好!
非常榮幸站在這里演講,!
當(dāng)清早的第一縷陽光照耀您微笑的面容,,當(dāng)鳥兒響亮的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,,本日教師節(jié),是您——最敬愛的老師的節(jié)日,?
回顧往昔,十余年的學(xué)習(xí)生活,,一路上都有老師的伴隨,。大概,,我們駐足最久的兩個(gè)地方便是家和學(xué)校了,可以絕不浮夸的說,,學(xué)校便是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)溫暖的大家庭里,,我們找到了精力的源泉,我們進(jìn)入了快樂的天下,。同時(shí),,我們也踏上了尋夢之路,。而這個(gè)家庭里最費(fèi)力、支付最多的“家長”,,便是我們敬愛的老師。
老師,,在我們的.心目中是最神圣的,,他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥,教育中帶著微笑,,讓我們無時(shí)無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣逃?,我們才得以快樂的學(xué)習(xí),茁壯的成長,。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍(lán)天,,追尋蔚藍(lán)色的夢想,;老師如一泓清泉,,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾,;老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,,讓我們充滿激情的力量。
老師,,您為學(xué)生付出的太多太多,,在您的節(jié)日到來之際,,您依舊伏案疾書,為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃,,“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。”有人說,,您像蠟燭,燃燒自己,卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途,;有人說,您像蜜蜂,,辛勤勞動(dòng),,為學(xué)生們醞釀甜美的生活,,有人說,您像園丁,,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,,老師,,您像一個(gè)默默無聞的擺渡者,把我們從知識(shí)的此岸擺渡到成功的彼岸,,周而復(fù)始,永不疲倦,。老師更像愛心的傳播天使,,這種師愛超越了親子之愛,,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范,。
教育是一塊圣土,老師在這里耕作,,投入生命,奉獻(xiàn)芳華,,奉獻(xiàn)心血,,奉獻(xiàn)伶俐,培養(yǎng)我們發(fā)展,、成人、成才,。要是說,藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛行,,大海教會(huì)魚兒游泳,,那么老師,,您不但教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人,,您用您的辛勞汗水灌溉我們;您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們,;您用您的誠摯心靈沖動(dòng)我們。在此,,我代表全部的同硯,,向敬愛的老師們說一聲:“老師,,您辛苦了!“
同學(xué)們,,感恩伴我們前進(jìn),感恩讓我們成熟,,讓我們的心靈因感恩而震撼吧!
教師節(jié)老師演講稿300字 教師節(jié)老師演講稿600字篇九
大家下午好!很榮幸也很高興,,自己能在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,,代表xx的年輕教師們在此發(fā)言,。
其實(shí),自己很糾結(jié)應(yīng)該選取何種方式,、哪些內(nèi)容,,才最能抒發(fā)自己對樹德前輩們滿滿的心意,。想了良久,發(fā)現(xiàn)了語文組珍藏的這樣兩張照片(ppt投放照片):照片中的樹德前輩,,有的已經(jīng)退休了,有的此刻奮戰(zhàn)在大樹德別的校區(qū),,有的因?yàn)樯眢w原因在家休養(yǎng)……照片中的人可能在那一刻,,定格在這方寸之間,,但照片背后的故事以及傳承的樹德精魄與樹德文化,卻在一直延續(xù)……
組上的人都會(huì)親切地叫我一聲“丹妹兒”,,因?yàn)槲掖_實(shí)是語文組年齡最小的一員??赡苷且?yàn)檫@個(gè)原因,樹德前輩們給予了我們這些年輕人最給力,、最實(shí)在,、最立體的幫助與引導(dǎo),這可能正是對樹德魂,、樹德文化的一種印證與體現(xiàn)吧!
一、專業(yè)知識(shí),,傾囊相授,。
如果沒有記錯(cuò),,8年之前是李校、潘俊老師,、楊小全老師把我從西南師范大學(xué)領(lǐng)到了樹德這個(gè)大家庭。從那一刻開始,,自己作為一個(gè)語文人的生涯才算是全面開啟。
剛來那會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生比自己都懂得多,,想得深,做的好!!就更別提這里的老師前輩了!!我的內(nèi)心相當(dāng)惶恐啊!覺得自己很有可能被學(xué)生的問題問倒,,覺得自己隨時(shí)都會(huì)被前輩老師抓去訓(xùn)話,,覺得自己每天都如履薄冰!倍感痛苦!所以,,我消瘦了,瘦了20斤,,瘦到生命還能勉強(qiáng)承受之輕——80斤。
在度日如年地過程中,,我漸漸發(fā)現(xiàn),這種沉重的感覺是自找的,,因?yàn)橹車那拜叢坏皇亲约涸趷簤糁兴吹降哪欠N猙獰僵尸般的面容,,反而是一種讓人無比自在,、宛如親人般的引導(dǎo)與關(guān)懷:師傅李靜老師永遠(yuǎn)都是活潑可愛地教導(dǎo)我上課不要趕,其實(shí)大家都不急,,就你一人在趕課;袁學(xué)民老師總會(huì)在我賽課、比課時(shí)揚(yáng)起嘴角的微笑,,來一句:丹妹兒,你去!然后全程跟蹤聽課,,最后總能精準(zhǔn)點(diǎn)撥,,點(diǎn)石成金;鐘群老師以“小蜜蜂”的形態(tài),,身體力行地教會(huì)我要勤勞:早早兒到校,提前準(zhǔn)備,,隨時(shí)書寫生活,保持語文人的.手感,。還有楊小全老師的儒雅,,李英老師的氣質(zhì),潘俊老師的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊取麄兌际俏医虒W(xué)生涯中的一盞盞指明燈,,光澤被身!
二、德育工作,,言傳身教。
一年前,,很榮幸,我當(dāng)班主任了,。除了語文老師這層身份之外,,我又多了一重身份,,多了一份責(zé)任。
工作時(shí)間的碎片化,,各項(xiàng)事務(wù)的零碎化,讓自己每天在學(xué)生,、老師、家長當(dāng)中來回焦灼,。驀然回首,,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)純粹的語文教學(xué)是多么可愛,讓人回味,。所以,,我長白頭發(fā)了,,不多,就幾根!有時(shí),,我甚至在想,頭發(fā)就這樣一直一“白”不振可該怎么辦,,干脆去染個(gè)板栗色吧,。。,。,。還好,周圍的前輩班主任們沒有給我這個(gè)機(jī)會(huì),,染啥子頭發(fā),年紀(jì)輕輕的,,遇到事情可以這樣這樣考慮,這樣這樣處理嘛,,遇到疑難雜癥,,隨時(shí)交流就是了!
確實(shí)是這樣的,,大家都手把手地引導(dǎo)我,如何當(dāng)好這個(gè)班主任:師傅鄧西紅老師總會(huì)現(xiàn)身說法,,教我這類敏感被動(dòng)的學(xué)生該如何與之交流互動(dòng);王萬祥老師總會(huì)嚴(yán)密而周全地教會(huì)我們?nèi)绾螌嗌系募o(jì)律氛圍調(diào)整到剛剛好;趙書蘭老師也會(huì)傾囊相授,班委干部該如何選拔鍛煉……還有賴富彬老師在10班推行的情智熏陶,,李桃老師隨時(shí)分享的德育美文,、劉維堯老師的謙虛大度,,王繼蓉老師的精英德育,肖莉老師的雷厲風(fēng)行等等,,讓我漸漸在德育工作捉襟見肘之時(shí),變得更加的從容,、條理,,而且自信…………
三,、生活經(jīng)驗(yàn),共享共用
談工作,,樹德前輩們的洪荒之力,源遠(yuǎn)流長;談生活,,樹德前輩們的閑情雅致,,傳承至今。
王萬祥老師會(huì)在工作之余會(huì)教我們這群不知油鹽醬醋的年輕人——泡洗澡泡菜:壇子的挑選,,酸水的制作,蘿卜皮的利用,,紅油的使用等等,他在教我們生活情趣;鄧西紅老師會(huì)在空暇之時(shí),,傳授一些經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),,用深邃精準(zhǔn)的眼神,,摸清理財(cái)脈搏,她在教我們生活的精簡;在食堂在吃早餐時(shí)碰到組上的李丹老師,,便會(huì)大飽口福,油酥花生米顆顆飽滿酥酥脆,,diy的榨菜也很是爽口,工作繁忙之際,,她在教我們生活的境界;肖莉老師羽毛球,、游泳,、潛水,樣樣精通,,是她告訴我運(yùn)動(dòng)與旅游的意義,讓我發(fā)現(xiàn)原來不會(huì)游泳的人也可以考取潛水證兒,,年紀(jì)輕輕的,要多運(yùn)動(dòng),,小小的身體積滿了洪荒之力,她在教我們生活的精彩……
漸漸地,,我胖了,白了,,長到過將近160斤,。進(jìn)學(xué)校大門時(shí),值日學(xué)生直接將我屏蔽的感受真的很好!樹德養(yǎng)顏的傳說其實(shí)一直都在,。
偶爾發(fā)呆的時(shí)候,會(huì)回望一下自己在樹德走過的8年,,有過坎坷,有過淚水,,有過苦痛,。但這些都無法掩蓋住一個(gè)樹德人充實(shí)而幸福的感覺,。這份幸福當(dāng)中,永遠(yuǎn)無法刪減的部分就是:一輩又一輩的樹德人所秉持的那一份薪火相傳的樹德文化,,一代又一代的樹德人言傳身教、傾囊相授,、諄諄引導(dǎo)的樹德精魄。正是這般,,樹德中學(xué)迎來了屬于自己的輝煌與擔(dān)當(dāng),。
照片中的人可能隨著時(shí)間的流逝,,辭舊迎新,發(fā)生改變,,但照片中的樹德精神與品質(zhì)會(huì)隨著時(shí)光的流淌歷久彌新,傳承秉持,。此時(shí),我以我一路以來傲人的體重證明:樹德年輕人正在茁壯成長!當(dāng)然最重要的是精神與文化的成長!
感謝樹德前輩們的教誨與引導(dǎo),。因?yàn)橐宦酚心?,我們方可自信從?因?yàn)橐宦酚心?,我們必?dāng)放心遠(yuǎn)行。
最后,,祝愿所有的老師身體康健,,幸福和美!教師節(jié)快樂!謝謝大家!
教師節(jié)老師演講稿300字 教師節(jié)老師演講稿600字篇十
尊敬的老師,,親愛的小朋友,大家好!
我是大一班的朱禮涵,。金色的秋天來了,,在這收獲的季節(jié),,一年一度的教師節(jié)又到來了,我們歡聚一堂,,進(jìn)行國旗下的講話。我感到很高興,,也感到很自豪。今天,,我要給大家演講的題目是《謝謝您,,親愛的老師》,。首先,請?jiān)试S我代表大家,,向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在,我們的知識(shí)一天天地豐富;我們的能力一步步地提升;我們每一滴的進(jìn)步,,每一次的成功,都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨,。
作為大班的小朋友,,我們能夠報(bào)答老師的.就是好好學(xué)習(xí),,將來成為有用的人。
小朋友們,,在教師節(jié)來臨之際,讓我們用最熱烈的掌聲,對所有老師們表示高些,,謝謝您,,親愛的老師!祝你們節(jié)日快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師節(jié)老師演講稿300字 教師節(jié)老師演講稿600字篇十一
親愛的老師和同學(xué)們:
感恩在人的一生中無處不在,。我們不僅要感謝父母,還要感謝老師,、朋友,、自然、經(jīng)典等等,。感恩節(jié)也是屬于大家的,我也不例外,。我感謝我的老師。
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事,。
一個(gè)年輕人在山里迷了路,。由于路途遙遠(yuǎn),,他又餓又渴,筋疲力盡,。突然,一個(gè)蒼老而嘶啞的聲音在我耳邊響起:“小伙子,,你腳下有石頭。撿幾塊,!天亮了就有用了,。”年輕人不想拿石頭,,因?yàn)檫@會(huì)增加他們的負(fù)擔(dān),老人的聲音不斷在耳邊響起,,最后,,甚至是請求的.語氣。年輕人抓起一把石頭,,以消除老人的聲音。天亮?xí)r,,他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走出了大山,,但他手中的石頭變成了金子,。
就是這個(gè)故事讓我知道了,謝謝老師,。老師用心良苦,語重心長,,難道不是耳邊響起的聲音嗎?但是我經(jīng)常在我突然意識(shí)到老師在教我們這是金子之前就用完了這個(gè)青春,!“年輕人不努力,,老人傷心”這句話沒錯(cuò),!聽老師講課!更愛我們的老師,!
我們真的有太多的感恩要付出,所以讓我們從現(xiàn)在開始,,從身邊開始,感恩老師,,感恩父母,,感恩朋友,,感恩這個(gè)世界!
在這個(gè)寒冷的季節(jié),,愿溫暖的感恩之流流淌在每個(gè)人的心里。讓大家說:“有一個(gè)感恩的冬天,,我不冷,!”
教師節(jié)老師演講稿300字 教師節(jié)老師演講稿600字篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》,。
金色九月,秋高氣爽,,再過幾天,,我們就將迎來教師節(jié)。在這里,,請?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意,。老師,,您辛苦了!
我們每一個(gè)人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,,老師,是您握著我們稚嫩的小手,,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音,。講臺(tái)上,,您神采飛揚(yáng);夜燈下,,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,,讓我們在知識(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航……
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語激勵(lì)著我們,,您不是母親卻勝似母親,,我們雖不在家,,卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們,,師恩難忘,,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),,用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
教師節(jié)老師演講稿300字 教師節(jié)老師演講稿600字篇十三
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學(xué)生的心靈,?!币灿腥苏f:“老師是一杯水來哺育同學(xué)們,。”而我卻認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽光,,溫暖同學(xué)們的心田。
老師的愛是看不見,、摸不到的,,老師像許多家長一樣也有望子成龍,、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)們卻體會(huì)不到,就像我一樣,,沒有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛。
我是一名淘氣的學(xué)生,,上課不守紀(jì)律,有一次音樂課上說話了,,老師給予嚴(yán)格地教育,,我當(dāng)時(shí)很生氣,。我想:不就是說兩句話嗎,?能怎樣的,?回家之后我對父母說了這件事,,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班x個(gè)人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎,?我們認(rèn)為老師這樣做很好!因?yàn)樗苁谷嗤瑢W(xué)引以為戒,。如果老師不說你,你就會(huì)像一棵小樹一樣容易長彎,,如果再不糾正的話就會(huì)越長越彎,,最后只會(huì)被人砍伐被燒掉,,而糾正后,你會(huì)成為一棵參天大樹,,步入你那青云之路,,成為一個(gè)國家有用的人才。
聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情,,先前的不滿已經(jīng)化為灰塵,隨風(fēng)而去,。的確有許多學(xué)生像我一樣,。我期望他們與老師多交流,講述人生的真諦,,長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。
?。±蠋煻嗝吹膫ゴ?,如果科學(xué)是一座高峰,,那么老師是一位引路人,,使你走上這科學(xué)高峰,9月10日教師節(jié)時(shí),,我期望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花,,一絲祝福。雖然它不是千金之物,,但它表示你對老師的感激之情。
雖然我這篇文章是形式上的,,但充滿了我對老師的感激之情,在那里我想說:“老師您辛苦了,,我們感激您直到我們離開地球的那一天,!”
我的演講完畢,,謝謝大家。