演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

憲法伴我行的演講稿篇一

大家早上好!今天我講話的題目是“學(xué)憲法講憲法”,。

憲法一詞來源于拉丁文，本是組織,、確立的意思,。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法,，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法,，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格、人生,、財產(chǎn)受到保護,。憲法是國法，憲法不是家法,，也不是校規(guī),，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。

中華人民共和國憲法主要包括序言,，總綱,、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)和國旗,、國歌,、國徽、首都四章,。它保障國家權(quán)力有序運行,，規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護社會穩(wěn)定和國家長治久安,。因此,，憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥，對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義,。作為祖國的未來,，民族的希望，青少年是憲法保護的重點對象,。憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù),。國家培養(yǎng)青年、少年,、兒童在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。兒童受國家的保護,。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等相關(guān)法律條例,。同時還特別在20xx年制定通過了未成年人保護法,，對未成年人的健康成長的保障進行了完善。

或許大家覺得法律離我們很遠(yuǎn),，只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。但正是因為中學(xué)生對自己作為一個公民享有的權(quán)利往往略知一二，雖然也在行使和享受權(quán)利,，但法制意識較模糊,，特別是對如何正確行使公民權(quán)利知之甚少，不懂得珍惜自己的權(quán)利,，也不懂得尊重他人權(quán)利,。

法制觀念較淡漠，使得當(dāng)前青少年違法犯罪行為時有發(fā)生,。另外,，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，如何依法維權(quán)的意識也薄弱,。讓不法分子有機可趁使自己的合法權(quán)益受到了侵害,。比如說有同學(xué)在校外遭到不法分子的勒索要挾，常常會想要大事化了,，這可能會使自己成為別人眼中的一塊肥肉,。又比如說有些同學(xué)在成年后為了體驗生活校外打工，因為不熟悉合同法的有關(guān)規(guī)定使得自己的勞動和所得不成正比,。諸如此類的情況我們都可能會碰到,，因此，我們不能坐以待斃,，而是應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識,，堅決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。

國無法則亂,，家無法則衰。同學(xué)們,，讓我們首先從校規(guī)做起,，規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人,。讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè),、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!

謝謝大家!

憲法伴我行的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

在學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)的過程中,我有一點體會,，就是一定要自覺維護社會主義法律權(quán)威。

社會主義法律權(quán)威的樹立,，既有賴于國家的努力,，也有賴于公民個人的努力。從國家角度來說,，應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害社會主義法律樹干的因素,。例如,，要進一步提高立法質(zhì)量，保證法律的科學(xué)性,，合理性,；改善法律實施的狀況，保證有法必依,，執(zhí)法必嚴(yán),，違法必究；深入開展法律宣傳教育,，增強全社會的法律意識,。從個人的角度來說，應(yīng)當(dāng)通過各種方式努力維護社會主義法律權(quán)威．覺得至少應(yīng)做到以下三個方面：

努力樹立法律信仰,。一個人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同,、信任和信仰法律，才會自覺維護法律的權(quán)威,。應(yīng)當(dāng)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,，深入理解法律在現(xiàn)代社會中的重要作用，深刻把握我國社會主義法律的精神,，從而樹立起對我國社會主義法律的信仰,。

積極宣傳法律知識。在自己學(xué)習(xí)和掌握法律知識的同時,，還要向其他人宣傳法律知識,。特別是要宣傳社會主義法律觀念，幫助人們徹底根除“權(quán)大于法”,，“要人治不要法治”等封建殘余思想,，宣傳我國社會主義法律的優(yōu)越性，使人們了解和認(rèn)同我國社會主義法律,，從而推動全社會形成尊重和維護社會主義法律權(quán)威的良好風(fēng)尚,。

敢于同違法犯罪行為作斗爭。違法犯罪行為既是對社會秩序的破壞,，也是對法律權(quán)威的蔑視,。不僅要有守法意識，自覺遵守國家法律,，而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭,，自覺維護法律權(quán)威．同違法犯罪行為斗爭的方式是多種多樣的，既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,，也包括事中和事后制止,，檢舉，揭發(fā)違法犯罪行為,。

憲法伴我行的演講稿篇三

同學(xué)們：

大家好,！

今天,，很高興能與同學(xué)們在一起共同進行一次法制學(xué)習(xí)。不久前我觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事,，很真實,，很深刻。其中有一位同學(xué)編寫的一個毛阿敏偷稅漏稅的故事,，我深受啟發(fā)，這不僅僅是一個故事,，而是你們的內(nèi)心深處法律意識的真實反映,。在這里，我也給大家講一個我親眼目睹,、令人深思的真人真事,。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日,，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來,。當(dāng)時乙的臉色鐵青,，血從鼻孔、耳孔直往外淌,。后來,，乙被市醫(yī)院急救車救走。此時,，我給同學(xué)們出二個思考題：

①甲失手致傷乙,，算不算違法？

②如果甲違法,，違反了什么法,？結(jié)果應(yīng)是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法,，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利,，民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役,。下面,，我從青少年違法犯罪的基本原因，預(yù)防青少年犯罪的措施與依法維護自身合法權(quán)益三個方面,，來給同學(xué)們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實意義與深遠(yuǎn)的歷史意義,。

20世紀(jì)以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,，約為65%，處于居高不下的局面,。特別值得注意的是,，近年來，14—18歲的少年發(fā)案率上升較快,，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,，并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多，團伙作案數(shù)量劇增,。人之初,，性本善，這些少年,，曾經(jīng)天真無邪,，如同一張白紙，他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲,？人生最初暗淡的一筆來自哪里呢,？究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素,，更是主,、客觀因素相互作用所致。

青少年時期,，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期,，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人,，無論從生理上還是心理上,，都經(jīng)歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看,，主要表現(xiàn)為：

求知欲增強,，交往需要增加，有虛榮心,，喜歡刺激,，富于幻想，易接受暗示,，模仿力強,，有好勝心，易于沖動,，愛感情用事,，有較強的獨立意向，希望根據(jù)自己的想法,、興趣去行事,，認(rèn)識問題直觀,、片面，缺乏成年人具備的分析判斷,、辨別能力,。

這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,，一旦遇到外界不良因素的'刺激,，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪,。

人的個性傾向性是個性中最主動,，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度,，決定著人的認(rèn)識與活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機,、興趣,、信仰、觀念體系等,，不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實施犯罪行為的主觀心理因素,。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強烈的物質(zhì)欲，權(quán)力欲,，報復(fù)欲,；在觀念體系上，概括地說,，主要表現(xiàn)為五觀不端正,，以自我為中心，只想索取,，不愿奉獻的極端利己的價值觀,；過分追求金錢，享樂,，名利,，實惠，講究吃喝的人生觀,；善惡,、美丑、榮辱,、愛憎,、是非、苦樂,，得失完全顛倒的道德觀,；哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀,；放蕩不羈，崇尚低級感官刺激的性愛觀等,。正是在這些強烈,，畸形的欲望驅(qū)使與錯誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路,。

下面,，我重點給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒,，拿起法律武器,，把實際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為,。

家庭是青少年個體生活,、成長的第一空間，是青少年最早接觸的小社會,。也可以說是一個大染缸,。這就要求有些同學(xué)，是蓮花出淤泥而不染,，家庭在青少年心目中的位置,，應(yīng)是最為重要的。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的,，一些家教箴言,、格言及家訓(xùn)會影響子女的一生，甚至有的還世代相傳,。調(diào)查與研究表明,，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對家庭的責(zé)任感,，態(tài)度,，對子女的教育引導(dǎo)，與其自身性格與言行舉止有著密切的聯(lián)系,，若父母對家庭具有強烈的社會責(zé)任感,，對子女的態(tài)度適當(dāng)，教育,、引導(dǎo)得法,，自身性格，言行舉止良好,，家庭的內(nèi)聚力,，親和力增強，正面影響加大，子女實施不道德行為,，違法犯罪的可能性就很小,。反之，子女受到的負(fù)面影響大,，實施違法犯罪行為的可能性就大,，甚至直接導(dǎo)致犯罪。

其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩,，疏于管教,，家庭暴力，單親家庭,，不軌家庭五種,。親情過剩。目前,，在我國城鎮(zhèn),，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨生子女，這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長大的獨生子女,，從小就受到祖輩,、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍,，在家中儼然是一個小皇帝、小公主,，處于一種特殊的地位,，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格，形成了不良的意識和行為習(xí)慣,，凡事總是先考慮自己,，從個人角度出發(fā)，不達目的不罷休,。因此為了達到個人目的,，滿足自身的需要，他們可以不擇手段,，不受任何約束,，甚至以身試法，以致違法犯罪,。

近幾年來,，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。如：自97年上半年以來,，佛山的一個少年暴力犯罪團伙共三十多人,，最小的僅11歲，最大的17歲，在追求稱霸一方,，為所欲為的目標(biāo)下,，以由小到大，由近到遠(yuǎn),，吃干吐凈為盟,，排列座次，三人成伙,，五人成群,，穿插結(jié)合，交替作案,，漸漸發(fā)展一個犯罪團伙,。并于1999年被公安部門依法逮捕。

我希望通過這次的法制學(xué)習(xí),，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法,、犯法的后果，堅決抵制不良的誘惑,，與不良的行為作斗爭,，走正確的人生道路。

憲法伴我行的演講稿篇四

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日,。今年的主題是xxxx。今天我國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》,。

我們知道，我們所處的時代是一個信息時代,，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的，也有一些不健康的東西,，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無上的，是不可侵犯的,，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法,、懂法,、守法，只有遵紀(jì)守法了,，才能保護好自己,。

這里給同學(xué)們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有規(guī)矩。聽到這個題目,，有的同學(xué)一定會感到可笑,，別逗了，走路誰不會呀!這里講的走路是講過交通路口時應(yīng)該何時走,，如何走,。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲,，甚至在馬路上相互追逐打鬧,，這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒有這樣的意識,，失去了一條腿,，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏,。一個同學(xué)在前逃，王誠在后追,，不知不覺中跑到了一個交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)俘虜，就飛快奔到了馬路對面,。

王誠一心想追上他,，也急急地沖過馬路。就在這時,，一輛貨車駛來,，司機發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車,，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,，他倒下了,，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院,，但由于傷勢太重,，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,，如不這樣做,，一旦傷口惡化，性命也難保,。王誠雖然活了下來,，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

有的同學(xué)其實很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物,，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃,、沒有錢進游戲室,、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法。

同學(xué)們,，十年樹木,，百年樹人。知法守法,，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,，從自己做起,，從身邊小事做起，自覺做到知法,、懂法,、守法、護法,，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

中學(xué)生弘揚憲法精神演講稿二國的家住在心里,，家的國因法矗立。

憲法伴我行的演講稿篇五

同學(xué)們：

今天是xx年12月4日,，大家知道它是一個什么日子嗎,？奧，駱老師看到很多小朋友臉上一臉茫然,，其實啊,，今天是一年一度的國際憲法日。

什么是憲法呢,？可能很多小朋友連這個詞都是頭一次聽到呢,。憲法呀是國家的根本大法,，規(guī)定公民的基本權(quán)利和國家的根本制度，它具有最高的法律效力,。因此雖然我們國家有許多法律,，但是呀所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法,，如果一旦違背憲法,，那么這種法律就是無效的。所以簡單地說憲法是我們國家最厲害的法律,。憲法規(guī)定了每一個人的基本權(quán)利和義務(wù),，使我們的人身、財產(chǎn)受到保護,。

中共十八屆四中全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》于10月28日全文發(fā)布,。《決定》指出,，將每年12月4日定為國家憲法日,。12月4日原本就是“全國法制宣傳日”，而我國現(xiàn)行憲法也正是于1982年12月4日起正式實施,。這兩個日子的重合正是暗含著“憲法乃萬法之母”,，其規(guī)定具有至高無上的法律效力，一切法律不得與之抵觸之意,。而“國家憲法日”也確立在這一天又將為之賦予新的意味,。

今天駱老師想和大家一起來學(xué)一學(xué)憲法當(dāng)中的其中一部法律——《中華人民共和國國旗法》。同學(xué)們,，你是不是懂得尊重,、維護國旗的尊嚴(yán)？也許有同學(xué)會說我要是護旗手也會這樣做的,。但老師相信,，其實即使我們不是旗手，也一樣可以表達對國旗的熱愛,、敬重和景仰,，比如認(rèn)真參加升旗儀式。親愛的同學(xué),，你知道嗎,？當(dāng)你認(rèn)真參加升旗儀式的時候,，你正在遵守著我們國家的一項法律《中華人民共和國國旗法》,，正在履行一個公民應(yīng)盡的法律義務(wù)。

國旗和國徽,、國歌同是一個國家的象征和標(biāo)志,，代表一個國家的尊嚴(yán),。尊敬愛護國旗、國徽,，會唱國歌是我國公民和組織的義務(wù),。對國旗的使用保護通過法律的形式來規(guī)范，強化了國旗的尊嚴(yán)和地位,，維護了國家的權(quán)威,，它對增強國家的凝聚力，振奮民族精神,，激勵為國爭光的斗志，具有十分重要的意義,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)《國旗法》，維護五星紅旗的尊嚴(yán),，是每一個中華人民共和國公民的職責(zé),。為了幫助、督促同學(xué)們認(rèn)真規(guī)范地參加升旗儀式,，我們一起努力做到以下幾點,，好嗎？

1,、出操過程中做到快靜齊,。

2、當(dāng)國歌響起,，五星旗冉冉升起的時候,，統(tǒng)一做到雙手自然下垂，雙腳并立,，肅立致敬,，行注目禮，少先隊員行隊禮,，唱國歌,，表情自然、莊重,。

3,、當(dāng)國歌響起，五星紅旗冉冉升起的時候,，走在路上還未歸隊的同學(xué),，此時必須立即停步立正，面對國旗,，致敬,，待升完旗后,，再歸隊。

4,、不做小動作,、不講話，尊敬國旗,，并能仔細(xì)聆聽國旗下的講話,，學(xué)習(xí)先進，了解社會,，鞭策自己不斷進取,。

希望大家從小知國旗、愛國旗,，自覺維護國旗的尊嚴(yán),，努力為五星紅旗增光添彩