演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

校園環(huán)保演講稿500字 校園環(huán)保演講稿高中篇一

大家好,！

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了,?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí),，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,，隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說時(shí)，少年不識愁滋味,，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品,，綠色能源,、綠色電腦、綠色冰箱,，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到,，這分明是一個(gè)寓言故事,，約翰西的心語,，分明是谷世之言,，大籟希聲,。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,，會使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,，對我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎？一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài),！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑,。所以,，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。“明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽?！按竽聼熤?，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗,?！傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧,?！按核倘缣欤嫶犛昝摺?，讓我們親近悠閑,。“棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑斕。雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰,。雪天，讓雪花棲掛眉梢,。喂螞蟻美餐,，澆花草甘露。問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來,，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來,，做力所能及的事,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,，我們的.校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校校園,。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1,、立即行動(dòng)起來，關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，從身邊做起,。

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭，不隨地吐痰,。

4,、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋,。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),。

6,、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水,。

7,、師生和諧，同學(xué)之間友好相處,，語言文明,，行為規(guī)范。

8,、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，共建綠色校園,，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

校園環(huán)保演講稿500字 校園環(huán)保演講稿高中篇二

各位老師同學(xué)：

大家好！

今天,，我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任”,。

同學(xué)們，我們曾經(jīng)有一個(gè)美麗富饒的家,。當(dāng)時(shí)草木蔥蘢,，樹木掩映,，百花齊放,，鳥語爭鳴，溪水緩緩流淌,，唱著甜美的歌,，空氣十分清新，給人帶來一種沁人心脾的美感,。地球母親也給我們帶來了幸福,！

但是，你知道嗎,？在美好的環(huán)境里,，災(zāi)難不知不覺就來了。現(xiàn)在因?yàn)槿祟悓Νh(huán)境不夠珍惜,，肆意砍伐樹木,，濫建工廠，導(dǎo)致各種環(huán)境問題：森林退化,、沙塵暴,、水土流失、洪水泛濫,、火災(zāi)頻發(fā),、噪音刺耳、臭氣熏天,、酸雨赤潮,、廢渣成堆。據(jù)目前的統(tǒng)計(jì),，南極臭氧空洞在逐漸增加,，地面紫外線輻射在增加，皮膚癌的發(fā)明率在上升。1億人生活在渾濁的空氣中,。12億人生活在缺水狀態(tài),。12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕。每年有200億噸表層土壤流失,。這片森林以每年450公頃的速度增長,。

這些一次又一次的災(zāi)難不足以警告我們保護(hù)環(huán)境的緊迫性？因此,，為了我們的地球和我們自己,，請保護(hù)環(huán)境。地球是我們的家,。既然我們在地球上安居樂業(yè),，我們就必須保護(hù)好環(huán)境，保持生態(tài)平衡,。每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,。先說身邊的小事。

我的演講結(jié)束了,，謝謝,！

校園環(huán)保演講稿500字 校園環(huán)保演講稿高中篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！今天國旗下講話的題目是《校園環(huán)?！贰?/p>

作家曾經(jīng)說過,，環(huán)境是心靈的港灣,；畫家曾經(jīng)說過，環(huán)境是靈感的源泉,；教育家曾經(jīng)說過,，環(huán)境是塑造人的搖籃；而學(xué)生說,，環(huán)境是保證我們愉快學(xué)習(xí)的必要條件,。

我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任與義務(wù),。那么,，作為xx中學(xué)的主人，我們究竟應(yīng)該怎么做呢,？以下有幾個(gè)建議送給大家：

第一,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

第二,，不破壞校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫,，不亂扔垃圾,。

第三，提倡“彎腰精神”,，見到垃圾就撿起,，扔進(jìn)桶里不怕煩。

第四,，與不文明說再見,，與不文明作斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

韓愈說：“勿以善小而不為勿,，以惡小而為之?！边@就是要求我們要保護(hù)環(huán)境吧,。只要我們每一個(gè)同學(xué)都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，只要貴在堅(jiān)持,，相信滴水可以穿石,，鐵杵可以磨成針,，我們的校園會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗,。

各位老師，各位同學(xué)們,，只要人人都有保護(hù)環(huán)境的意識,，只要我們學(xué)會自我約束，“校園環(huán)保行動(dòng)”需要你,，需要我,，需要大家的努力！

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

校園環(huán)保演講稿500字 校園環(huán)保演講稿高中篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

學(xué)校的操場上,，幾個(gè)低年級小同學(xué)在用一個(gè)白色塑料袋當(dāng)氣球玩，上課鈴響,，他們?nèi)鐾染团?，似乎忘記了剛才那個(gè)塑料袋。人走了,，留下袋子還在空中飄飛,，慢慢的又落到不屬于它的地方——操場中央,！塑料袋孤零零的躺在那里，它本來不是應(yīng)該會的垃圾桶里的嗎,？

喧鬧的大街上,，車水馬龍，一位衣著時(shí)髦的美女,，邊走邊嗑著瓜子,，瓜子殼直接從漂亮的小嘴中噴出，在她身后留下一條瓜殼路,；飄滿酒香的餐廳里,，服務(wù)員隨手將剩飯剩菜倒到街邊，在陽光暴曬之下,，隨著路人踩踏,，發(fā)出一股股難聞惡臭，讓人無法抵擋,；還有曾經(jīng)令許多文人墨客魂?duì)繅衾@的江南河流,，如今不再清新柔媚，它只是排放垃圾的載體……

“愛護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”,，很簡單的八個(gè)字，可是有多少人能夠自覺做到呢,？

看著自己朝夕生活的家園逐漸遭受破壞,，我們?nèi)绦膯幔坎?，我們絕不,！保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該為了共同的家園盡自己的綿薄之力,。

愛護(hù)環(huán)境,，有你有我。我們要行動(dòng)起來啦,，做好宣傳,，積極帶動(dòng)，讓這個(gè)社會重視環(huán)境,，提高意識,，一起來美化我們的生存環(huán)境，讓春天的花兒開得更加燦爛,，鳥兒唱的更歡,，空氣更清新；我們要讓夏天的太陽不再暴烈,，冬天的風(fēng)不再殘酷,，在稻香飄溢的秋季里,，我們會收獲更多……

愛護(hù)環(huán)境，有你,，也有我哦,。

校園環(huán)保演講稿500字 校園環(huán)保演講稿高中篇五

親愛的老師和同學(xué)們：

早上好！我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》,。

在人類的生存和發(fā)展中，我們遇到了許多敵人：戰(zhàn)爭,、饑荒,、瘟疫，每一個(gè)都使人類付出了沉重的代價(jià),。然而,，今天的敵人不是戰(zhàn)爭、疾病,、自然災(zāi)害和瘟疫,，而是無處不在的環(huán)境問題！

空氣污染過度,、溫室效應(yīng)增強(qiáng),、臭氧層破壞、土地荒漠化,、水資源污染嚴(yán)重,、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障急劇下降,、物種消失加劇,、垃圾威脅人類,、人口快速增長,，這些世界性的環(huán)境問題都是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞造成的。

這一切的現(xiàn)實(shí),，讓每一個(gè)關(guān)心祖國進(jìn)步發(fā)展的中國人都深感痛心,。為了現(xiàn)在的利益，為了未來的利益,，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),，也是中化民族幾千代人的利益。

千里之行,，始于足下,。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園,，要從我和小事做起,。行動(dòng)勝于行動(dòng),。只要我們真的言行一致，不亂扔垃圾,，不浪費(fèi)食物,，一定程度上節(jié)約水、能源,、紙張,，拒絕使用一次性“白色污染物”，乘坐公共交通出行,，多植樹種草,，保護(hù)野生動(dòng)物資源，自覺遵守各項(xiàng)環(huán)保法規(guī),。然后,，我們上方的天空會變得更藍(lán)，我們周圍的河流會變得更清澈,，天空中的鳥兒會唱得更大聲,，生活在其中的人們會變得更健康、更快樂,。

經(jīng)?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園的各個(gè)角落撿果皮紙屑，我很開心,；用自己的雙手保護(hù)和創(chuàng)造美好的校園環(huán)境,。但是，我們經(jīng)常會看到一些不想看到的場景：操場,、樓梯,、走廊上的紙屑、食品袋,；白墻印上手印,、腳印、球??；教室和走廊里有難以清除的口香糖污漬。這說明我們的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人。環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志,。我們要有時(shí)代感和責(zé)任感,，要關(guān)注整個(gè)世界，要站在我們這邊,，站在校園里,?！安粸樾∈律疲粸樾∈聬骸?，讓我們積極行動(dòng)起來,，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識,，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂,！

謝謝大家,！

校園環(huán)保演講稿500字 校園環(huán)保演講稿高中篇六

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”,！

生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。雖然大家都知道保護(hù)環(huán)境,，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”,！

當(dāng)我們看到一條發(fā)臭的河流,，一個(gè)光禿禿的樹樁，一座充滿沙塵暴的城市,，我們會后悔嗎,？雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn)，但我認(rèn)為：人類如果繼續(xù)這樣肆無忌憚的行為,，一定會自食其果,！

水是生命之源。萬物都需要水才能生存,，人類也不例外,。沒有水，人類將瀕臨滅絕,。古人認(rèn)為水是上天賜予的禮物,，取之不盡，用之不竭,，但事實(shí)并非如此。全球淡水資源只有35億立方米,，有限的淡水資源只能利用1%,。如此寶貴的水資源不但沒有得到很好的節(jié)約，反而被大規(guī)模浪費(fèi)了,。我聽過這樣一個(gè)新聞：一些不法商家為了方便,，將大量本應(yīng)自己處理的污水排入河流,，污染了干凈的河流。生活中,，這樣的事情不斷發(fā)生：酒店工作人員把要洗的碗碟放在水池里,，打開水龍頭，然后轉(zhuǎn)身離去,，讓自來水“濺”出來,。他花了很長時(shí)間才回來把食物帶走。他走的時(shí)候沒關(guān)水龍頭,！大量生活用水流入排水管道,，造成極大浪費(fèi)。為了方便,，一些居民在河里洗衣服,、洗碗和拖把。久而久之,，河里就全是垃圾和油污,。

我們應(yīng)該節(jié)約用水，永遠(yuǎn)不要讓我們后悔的眼淚成為世界上最后一滴水,！

地球上四分之一的土地是森林,。豐富的森林可以為我們提供新鮮的空氣和充足的水資源。然而,，有報(bào)道稱,，再過一百年，森林將完全消失,。也許我們活不到那個(gè)時(shí)候,，但我們要為子孫后代著想。想象一下森林消失的那一刻,，世界上各種生物滅絕,，地球死了，多可怕??！

也許你會想：我不在乎森林消失。如果消失了也不會影響我們,。沒有,！森林肩負(fù)著巨大的責(zé)任。他能控制水土流失,，防止自然災(zāi)害,。如果森林消失了，各種各樣的自然災(zāi)害就會接二連三地襲擊我們。即使我們沒有在災(zāi)難中死去,，自然災(zāi)害也會摧毀我們的家園,！

保護(hù)環(huán)境不僅僅是我說的。我們要從生活做起,，小事,，你我！

謝謝大家,！