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拒絕有償家教告家長(zhǎng)書 拒絕有償家教標(biāo)語(yǔ)篇一

教育是育人的事業(yè),，其意義在于奉獻(xiàn),，教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真,，教育是藝術(shù),，其生命在于創(chuàng)新，不管教育的課程在變,，模式在變,，但開智啟蒙、傳承文明,、塑造人格的教育本質(zhì)沒有變,，盡管教育的方法在變，教師的觀念在變,，但甘為人梯,、引領(lǐng)未來、教書育人的職責(zé)沒有變,。

教師的使命在于用人格塑造人格,，用智慧啟迪智慧，用生命影響生命,。這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn),。假如我們的教師參與了“有償家教”，它無形會(huì)給我們的教育涂上功利化,、商業(yè)化的色彩,，容易使師生關(guān)系蛻化成金錢關(guān)系同時(shí)也會(huì)漸漸淡薄對(duì)本職工作的責(zé)任，漸漸失去師生互動(dòng)中純凈的情感,。

我們希望每一位教師清醒地認(rèn)識(shí)到：在職教師搞家教,，有損師德，我們的學(xué)生找家教,，我們的責(zé)任沒有盡到,，我們要用自己的言行告訴他們也告訴自己：教師是奉獻(xiàn)不是索取，教師是公益不是功利,。我們只有先自尊,，才能得到別人的尊重。

在此,，我們向全體教師呼吁：愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，拒絕“有償家教”,。

倡議人：

日期：

拒絕有償家教告家長(zhǎng)書 拒絕有償家教標(biāo)語(yǔ)篇二

尊敬的各位老師：

古人云：“不受曰廉,，不污曰潔”說的是不受賄賂,，不接受不屬于自己的東西，不貪圖財(cái)貨,，不沾不污,，立身潔白。這是為人的根本,。作為“人類靈魂的工程師”的教師,，更不能以從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的心理來從事教育活動(dòng),，也不能要求學(xué)生對(duì)自己付出的勞動(dòng)從物質(zhì)利益上做出回報(bào),，而必須自覺培養(yǎng)以事業(yè)為重，以學(xué)生為重的寬闊胸懷,，不斷提高以為人民服務(wù)為核心的精神追求的境界,。

有償家教不僅有損教師的人格形象，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)也將產(chǎn)生消極的影響,。我們每一位教師都應(yīng)有這樣的認(rèn)識(shí)：在職教師搞“家教”,，有損師德和師表，我的.學(xué)生找“家教”,，我的責(zé)任未盡到,！

教師的使命在于用人格孵化人格，用智慧點(diǎn)燃智慧,，用生命影響生命,。這樣的使命要求我們凝心聚力；這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn),。我們所擁有的教育資源首先是屬于學(xué)校的,，屬于學(xué)生的，應(yīng)當(dāng)把它公平的奉獻(xiàn)給自己的每個(gè)學(xué)生,。我們不能給教育圖上功利化,、商業(yè)化的色彩，使師生之間的教學(xué)關(guān)系蛻變成金錢關(guān)系,。我們要小心呵護(hù)師生關(guān)系中純真的感情,，忠實(shí)履行人民教師的使命。為此,，我校黨支部向全體教師提出倡議：

第一,，模范遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，視學(xué)生如親子,，如弟妹，善待每一位學(xué)生,，無私地促進(jìn)每一位學(xué)生全面成長(zhǎng),。

第二,，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，精心備課,，精心講課，全面提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，盡量把學(xué)生的疑難解決在課堂上,。同時(shí)，充分利用業(yè)余時(shí)間,，積極開展繼續(xù)教育,，擴(kuò)大知識(shí)積累，主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,。

第三,，盡可能利用課內(nèi)時(shí)間及工作之余，義務(wù)性地為需要提優(yōu)補(bǔ)差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)幫助,，多擔(dān)一份責(zé)任,，少講一點(diǎn)得失，以自己的形象為學(xué)生樹立榜樣,。

第四,，自覺抵制各種形式的有償家教和補(bǔ)課收費(fèi)等違反師德的行為，為形成良好的教育風(fēng)氣作出積極的努力,。

老師們,，教育事業(yè)需要朗朗晴空。希望每一位教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展,，為了每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，充分認(rèn)識(shí)有償家教的危害,，自覺遠(yuǎn)離有償家教,，堅(jiān)持教書育人、為人師表,，遵循依法從教,、廉潔從教，用我們的自重和奉獻(xiàn),，贏得學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)的尊重。

倡議人：

日期：

拒絕有償家教告家長(zhǎng)書 拒絕有償家教標(biāo)語(yǔ)篇三

教師是教育的根本,，師德是教師的靈魂,。德高為師，身正為范。作為教師,，只有以高度的責(zé)任感和使命感對(duì)待教育工作,，才能無愧于“人類靈魂工程師”的贊譽(yù)。為響應(yīng)濟(jì)南市“樹師德,、正師風(fēng)”,，杜絕教師有償補(bǔ)課的號(hào)召，我們鄭重向全體教師發(fā)出倡議,，并率先做到以下幾點(diǎn)：

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，大力發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,，關(guān)愛學(xué)生,，全面促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

把更多的時(shí)間放在對(duì)教育教學(xué)理論及所從事專業(yè)的研究上,，用心備課,，認(rèn)真授課,，積極探索先進(jìn)的教學(xué)方法,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，利用課余時(shí)間或節(jié)假日主動(dòng)進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo),。堅(jiān)決不做有償家教，不到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職,、兼課,，不組織、不要求,、不推薦,、不暗示學(xué)生參加“有償家教”或校外文化課輔導(dǎo)班。

教師要從我做起,，從今天做起,，自覺抵制有償家教，為建設(shè)良好的教育行風(fēng),，為樹立人民教師的良好形象,，為促進(jìn)我校教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。

倡議人：

日期：