每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

遵守學(xué)校規(guī)章制度檢討書篇一

2、預(yù)備鈴（課前2分鐘）響后，任課教師愉快地站到教室門口，關(guān)注每個學(xué)生,。學(xué)生停止講話，坐姿端正,，保持安靜,，桌凳整齊，書本,、筆放在桌子的左上角,。

3、上課鈴響后,，教師精神抖擻,、面帶微笑走進(jìn)教室。教師走上講臺,，愉快地注視每一個學(xué)生,，班長喊“起立”，教師待每個學(xué)生集中精力立正后,，親切地招呼“同學(xué)們好”，同學(xué)們齊聲招呼“老師好”，教師微笑著說“請坐下”，學(xué)生方可坐下。

4,、老師必須全身心投入,，關(guān)注并確保每個學(xué)生在課堂上學(xué)得緊張，學(xué)得好,，并多用激勵和鼓勵的語言,。

5,、上課發(fā)言先舉手,，經(jīng)老師同意后方能起立發(fā)言,。師生講普通話，聲音響亮,，書寫工整。

6,、師生不得隨便離開課堂,。遲到的學(xué)生必須站在教室門口喊“報告”，經(jīng)老師同意后才能進(jìn)入教室,，不得從后門擅自進(jìn)入,；因故需要離開教室的必須先舉手說明原因，老師同意后方能離開。

7,、教師不帶茶杯,、手機(jī)進(jìn)課堂，不坐著上課,。

8,、學(xué)生必須聚精會神地學(xué)習(xí)，按時,、認(rèn)真、獨立地完成作業(yè),，書寫工整,。不得做小動作，不得東張西望,，不得喝茶,，吃零食。

9,、學(xué)生違紀(jì),，教師要及時制止，待課后再處理,，學(xué)生不得頂撞老師,；教師不得體罰學(xué)生，不得叫學(xué)生停課,。

10,、看書時眼睛離書本一尺，認(rèn)真做好眼保健操,，上晚自習(xí)的教師進(jìn)班督察,。

11、自始至終保持課堂紀(jì)律,，缺課學(xué)生作好記載并及時反映給班主任,。

12、下課鈴響后,，教師不得拖堂,，立即宣布“下課”，班長喊“起立”,，教師親切地招呼“同學(xué)們再見”,，同學(xué)們一齊打招呼“老師再見”，盡量讓老師先走出教室,。

遵守學(xué)校規(guī)章制度檢討書篇二

為保證學(xué)生的身心健康,，及時發(fā)現(xiàn)情況，及時處理，預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生,，特制定此制度：

一,、指定班主任教師負(fù)責(zé)每天早晨對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢；

二,、晨檢時應(yīng)認(rèn)真,、細(xì)心，通過觀察,、詢問等方式了解掌握學(xué)生的情況,；對未到學(xué)校的學(xué)生要及時想辦法了解缺勤的原因；

三,、每日晨檢情況要做好記載,，特別對異常情況更要做好詳細(xì)的記錄：內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別,、年齡,、家庭住址、家長姓名,、異常情況紀(jì)要以及采取的確措施辦法等,；

四、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況,，特別是出現(xiàn)發(fā)燒,、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀,、現(xiàn)象,，要及時報告學(xué)校；

五,、班主任教師對病癥學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤,，多了解、多關(guān)注,，做好記載,。

遵守學(xué)校規(guī)章制度檢討書篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，根據(jù)我校的實際情況,，特制訂本校《教職工日常工作考核與獎勵方案》,，內(nèi)容如下：

1,、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容。要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研任教學(xué)科的教材,，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù),，編排體系與結(jié)構(gòu)，在了解本學(xué)科全程教材的前提之下,，深入鉆研本學(xué)年的教材,，以及它在整個小學(xué)教材中的地位和作用，準(zhǔn)確把握各單元之間的前后聯(lián)系,，明確教材特點以及重點,、難點。本項主要檢查年級組的教科研活動記錄,。

2,、認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：教材分析,、教學(xué)總要求,、分單元或類型教學(xué)要求和重難點。教學(xué)進(jìn)度要明確各周次的'教學(xué)內(nèi)容,，復(fù)習(xí)、考試的時間安排等,。

3,、備課要講究實用性，要建立“以學(xué)定教”的教學(xué)理念,，體現(xiàn)出教師的引導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,。備課要以個人鉆研為主、集體備課為輔,，平行班級應(yīng)建立備課小組,，定期研究教材教法，商討,、交流備課體會,，教學(xué)進(jìn)度和測試要求。各科教師均要以學(xué)校的備課要求提前一周準(zhǔn)備教案,，認(rèn)真研讀教材,、參考教案或者備課手冊，杜絕無教案上課,。

1,、嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課,，課務(wù)調(diào)整應(yīng)經(jīng)過教導(dǎo)處批準(zhǔn),。

2、遵守課堂教學(xué)常規(guī),，提前準(zhǔn)備好需用的教具,，預(yù)備鈴時應(yīng)進(jìn)課堂,，上課時不擅離課堂，無特殊原因不坐著上課,，不做與本課無關(guān)的事,，學(xué)生做作業(yè)時應(yīng)巡回指導(dǎo)。按時完成教學(xué)任務(wù),，不得拖堂,，以免影響學(xué)生休息和下一課的教學(xué)活動。不嘲諷,、訓(xùn)斥學(xué)生,，不責(zé)令學(xué)生退出課堂，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

3,、上課要以學(xué)生自主探索、合作交流為主要方式組織教學(xué),，適時地運用現(xiàn)代技術(shù)手段,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教師要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使全體學(xué)生都能夠主動,、有效地投入到學(xué)習(xí)活動中；教師能根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容,，引導(dǎo)學(xué)生開展有效學(xué)習(xí),，體現(xiàn)自主探索、合作交流等有效方式,。課堂上,，教師要面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性,，允許不同的學(xué)生從不同角度認(rèn)識問題,，用不同方式表達(dá)想法，用不同的知識與方法解決問題,，尤其對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予切實幫助,，耐心解答學(xué)生疑問，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功體驗,，在學(xué)習(xí)過程中建立自信心,。

1、學(xué)生方面

⑴作業(yè)質(zhì)量：視學(xué)生的書寫習(xí)慣,、字跡,、格式和正確率。

⑵作業(yè)數(shù)量：檢查時根據(jù)各學(xué)科的具體情況給分,。

2,、教師方面

⑴作業(yè)內(nèi)容與形式：精心設(shè)計,，內(nèi)容與形式要切合教學(xué)與學(xué)生的知識水平，作業(yè)量輕重適度,，避免機(jī)械性,、重復(fù)性的抄寫。

⑵批改格式：以區(qū)教研室《學(xué)生作業(yè)書寫與批改規(guī)范》規(guī)范批改的格式,、批改符號和綜合等第的評價,。

⑶批改態(tài)度：批改要及時、認(rèn)真,、細(xì)致,，對學(xué)生作業(yè)中傾向性的問題要及時予以評講。

1,、輔導(dǎo)內(nèi)容及形式：語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的輔導(dǎo)指培優(yōu),、提中和輔差,；其它學(xué)科的輔導(dǎo)指興趣小組的輔導(dǎo)情況，要有資料反映,。

2,、輔導(dǎo)效果：學(xué)生的作業(yè)、作品及知識質(zhì)量調(diào)研和競賽成績的進(jìn)步情況,。

1,、單元綜合性練習(xí)可以在每單元教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行,，單元練習(xí)后教者應(yīng)認(rèn)真及時批改,，做好情況分析、等第記載,，并及時對學(xué)生進(jìn)行評講,。

2、學(xué)期期中和結(jié)束對學(xué)生的考查由學(xué)校統(tǒng)一安排,。每位教師均應(yīng)服從學(xué)校的統(tǒng)一安排,，認(rèn)真組織，精心實施,，做好學(xué)生成績的分析與評定,，深刻總結(jié)教學(xué)工作得失的原因。

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，每單元要組織一次綜合性學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動（有備課設(shè)計,、有資料反映）。

考核與獎勵辦法：

以上“六認(rèn)真”是關(guān)于教學(xué)工作的要求是基本的,，是《教師法》,、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》和相關(guān)法律,、法規(guī)所明確規(guī)定的，所以也是剛性的,。學(xué)校將根據(jù)定期與不定期檢查的情況,，視教師工作的崗位與工作的質(zhì)與量，評定一,、二,、三等獎。對違反“六認(rèn)真”規(guī)定,，造成家長群體來訪或引起社會不良反響者取消全部獎勵,，學(xué)校還將視其態(tài)度與改觀效果綜合評定年度考核的等第。

遵守學(xué)校規(guī)章制度檢討書篇四

為規(guī)范學(xué)校管理,，提高學(xué)校辦學(xué)水平,，依法治校，依法執(zhí)教,，特制定制度如下：

1,、日常積分

每學(xué)期每位教師交50元做為獎勵基金，其中考勤占40%,，日常積分占60%,。考勤每月一總結(jié),、一兌現(xiàn),。獎金計算辦法為：（每月總獎金/當(dāng)月教師總積分）x當(dāng)月個人總積分。日常積分每學(xué)期一總結(jié),、一兌現(xiàn),，獎金計算辦法為：（總獎金/教師總積分）x個人總積分。

2,、教學(xué)成績

（1）教學(xué)成績每學(xué)期上學(xué)區(qū)紅榜一等獎,、二等獎、三等者,，學(xué)校分別獎金50,、30、20元,。分別積20,、15、10分,。學(xué)校期中,、期末實行縣教研室（或同等水平）的測試卷進(jìn)行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷,，按及格率進(jìn)行積分,，（百分制）及格率達(dá)到40%積50分,，4l～50%每增加5個百分點加5分，51～60%每增加3個百分點加3分,，61～70%每增加2個百分點加2分,，71～80%每增加一個百分點增加1分，及格率80%以上者積100分,。

（2）以第一次月考及格率為基數(shù),，按上升的幅度進(jìn)行排隊，每增加1個百分點積1分,，保持在80%（含80%）以上者每一次加10分,。

（3）每個教師教學(xué)成績總積分=各科積分和/科數(shù)。

按總分排隊進(jìn)行獎勵前1/3受獎,，分成三等,，一等獎3人（科），每人（科）獎金100元,；二等獎4人（科）,，每人（科）獎金70元；三等獎6人（科）,，每人（科）獎金50元,。

3、班主任積分獎勵

從一二年級四個班,；三,、四、五三個班,；六,、七、八三個班中,；各選出一名進(jìn)行獎勵,。

4,、畢業(yè)班獎勵同學(xué)區(qū),。

完成學(xué)區(qū)分配指標(biāo)，獎教師人均100元每多一名良好生加獎全體教師100元,；若完成學(xué)區(qū)分配指標(biāo)80%（含80%）不獎不罰,；若完成良好生低于學(xué)區(qū)分配指標(biāo)80%則罰任科教師人均100元，每降低10個百分點加罰100元,。每出現(xiàn)一名單科狀元,，獎該任科教師200元，學(xué)生初招總分在全鄉(xiāng)前10名中有一名,，獎任科教師人均50元,，加一名加50元,，前10———20名獎任科教師人均20元，同時獎該生50元,。

5,、幼兒園

（1）、在學(xué)區(qū)幼兒活動中只要獲獎,，獎勵100元,。

（2）、幼兒園入園率達(dá)到90%以上,，鞏固率達(dá)到85%以上,，兩項完成給一個優(yōu)秀指標(biāo)。

1,、考勤

（1）學(xué)校堅持公開點名制度,，請假者必須自己寫出請假條，注明調(diào)課情況,，經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可離校,，否則視為曠勤，請假l～2天由校長審批,，3天由學(xué)區(qū)校長審批,，3天以上由局人士股審批。

（2）每天按10分計算,，每周一總結(jié),，每請假5分扣一個積分，每遲到2次扣一個積分,，曠勤一晌,，本周積分為零，每多曠一晌倒扣一分,，早退按曠勤處理,。全勤積3分。

（3）時間界定,，每次點名結(jié)束后再來者為遲到,，遲到未消號者視為曠勤。

（4）臨時點名或教師開會包括全體師生會因私事請假者扣1分,。

（5）法定假期除外,。婚,、喪假為7天（含星期天）,，蓋房假：主房為5天，陪房為3天，超過天數(shù),，按請假對待,。

2、備課

兩周檢查一次,，交本時間,、次數(shù)、備課質(zhì)量,，每項積1分,，共3分。

（1）首頁寫出教學(xué)計劃,，有教材分析,、學(xué)生分析、教學(xué)方法措施,、進(jìn)度安排等,。

（2）課時教案書寫要認(rèn)真規(guī)范，步驟齊全,、詳細(xì)實用,，作到“四備、八有”做到超1～2周,。

（3）科目齊全,、內(nèi)容詳實，不抄襲,、不后補(bǔ),、不用舊教案，否則積分為0,。

（4）每次檢查要按時交,，節(jié)數(shù)足，每推遲一晌或少一節(jié)備課扣一分,，直到本周積分為0,。不交不備者通報批評。

（5）積極參與教研教改,，利用新教法教學(xué),。只要在學(xué)區(qū)檢查中通報表揚(yáng)一次加2分，通報批評一次扣1分,，并做出書面檢查,。

（6）每檢查一次教案,，分為一,、二、三等分別積3、2,、1分,。

3、上課

（1）上課嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師行為規(guī)范》執(zhí)教,，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《邯鄲市中小教學(xué)常規(guī)管理意見》,。

（2）教師要嚴(yán)格按照課程表上課，小預(yù)備后,，站在教室門口候課,，上課鈴一響進(jìn)入教室，授課要有教案,、教具,，凡上課不按課程表上課、無教案,、講備不一者,，每次扣1分，空堂者每次扣3分,，并通報批評,，空堂3次本學(xué)期業(yè)務(wù)積分為0，并向全體教師做出書面檢查,。本年度不平優(yōu),，評模。

（3）課堂教學(xué),，教師要認(rèn)真分析教材,，做到目的明確，重點突出,，難點處理得當(dāng),，不能有知識性錯誤，板書規(guī)范,，否則扣一分,。

（4）講課要體現(xiàn)“三為主”原則，體現(xiàn)師生互動,，嚴(yán)禁滿堂灌,，要面向全體，因材施教,，實現(xiàn)“三維目標(biāo)”,。

（5）上課期間嚴(yán)禁學(xué)生睡覺，隨意外出,，否則扣上課教師1分,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，不能將學(xué)生趕出室外，剝奪學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利,，發(fā)現(xiàn)一次扣1分,。

（6）上課期間，被上級領(lǐng)導(dǎo)查出一次不規(guī)范行為（如坐著上課,、穿拖鞋,、抽煙、打手機(jī)等）扣3分,。

（7）體育課,，室外課學(xué)生不準(zhǔn)在教室，學(xué)生亂跑無教師視為空堂,。

（8）嚴(yán)禁上課期間帶小孩,，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，通報批評,，（住校教師找保姆除外）,。

4、教研活動

（1）實行“說”“講”“評”活動,，每次活動授課教師要寫出教案,，采用新法教學(xué)，以學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，自主發(fā)展,，自我完善為目標(biāo)，注重知識的形成過程,，落實“三維目標(biāo)”,，采用新的評價機(jī)制，每次授課教師積2分,，參與教師要有評課記錄,，評出自己的見解（優(yōu)缺點、推廣經(jīng)驗,、改進(jìn)措施等）每次積1分,。

（2）聽評課記錄兩周檢查一次，每次檢查積3分,，要求有聽課時間,、詳細(xì)記錄、評課意見,、授教師簽名等,，每少一項扣1分。

（3）參加縣鄉(xiāng)舉行的授課竟賽獲獎?wù)呒?分,。

（4）有發(fā)表論文,、實驗課題,、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案等,，鄉(xiāng)級積2分,，縣級積3分,，縣級以上積5分,。

5、作業(yè)

（1）作業(yè)每兩周檢查一次,，全批全改,，不打大對號，不讓學(xué)生代改,，不錯改,，不漏改，有記錄,，每次檢查作業(yè)次數(shù)和本數(shù),，按質(zhì)量積分，主科每少批兩次,、副科每少批一次扣1分,，每科作業(yè)每少5本扣一分。

（2）作業(yè)批改記錄,，要寫出學(xué)生作業(yè)中的共性優(yōu),、缺點及糾正措施，努力方向等,，每檢查一次分別積3,、2、1分,。

（3）在學(xué)區(qū)檢查中受表揚(yáng)者加2分,，受批評者扣1分并寫出檢查。

（一）,、學(xué)生出勤

1,、每次開學(xué)后核定各班人數(shù)，每周不定期檢查各班人數(shù),；實到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)×100%,，100%積3分，90%以上積2分,，80%以上積1分,。低于80%不積分。

2,、對于學(xué)生人數(shù)變動情況,，每月更改一次人數(shù),，中途不更改。

（二）,、學(xué)生行為

1,、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2,、學(xué)生在上課期間私自不進(jìn)班者,，每人次扣該班1分。

3,、學(xué)生損壞公物者,，除將該生行為記入個人成長記錄袋外，每人次扣該班1分,。

4,、學(xué)生打架斗毆者，除將該生行為記入個人成長記錄袋外,，每人次扣該班1分,。

5、損壞公物,、打架斗毆超過三次經(jīng)教育仍不悔改者,，學(xué)校給予記過處分，并做為畢業(yè)鑒定的依據(jù),。

6,、見義勇為、拾金不昧,、大做好人好事者,，視其具體情況給予該班特殊積分（不超過3分），通報表揚(yáng),。

（三）,、控輟保學(xué)

1、每學(xué)期對各班核實,、驗定人數(shù),，學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入必須履行轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

2,、對輟學(xué)率在5%以內(nèi)的班進(jìn)行獎勵,，所在班的班主任及任課教師均優(yōu)先晉級、評模,。

3,、對輟率在5%～10%以內(nèi)的班，不獎不罰,。

4,、對輟學(xué)率在10%以上的班進(jìn)行處罰,，所在班的班主任及任課不得晉級、評模,，并進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰,，情節(jié)嚴(yán)重的報上級有關(guān)部門處理。

（四）,、安全教育

1,、班主任定期召開安全教育會，寫好安全教案,，作好記錄,。教師對學(xué)生積極進(jìn)行安全教育,，積極上交有關(guān)安全材料,。

2、樹立“安全第一意識”,，牢記安全不能肯定一切,，但能否定一切，確保無重大安全事故發(fā)生,，對發(fā)生安全事故的班扣該班2分,，并對該班的任課教師進(jìn)行處罰。

（五）,、衛(wèi)生

每次檢查積10分

a,、打掃不及時扣1分，預(yù)備前為準(zhǔn),。

b,、有衛(wèi)生死角扣1分

c、有丟堆扣1分

d,、地面有雜物視情況扣3,、2、1分

e,、界限上有雜物相關(guān)班級各扣1分

f,、不打掃不積分

g、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)墻壁無亂寫亂畫,，視情況分別扣2,、1分

對于向衛(wèi)生區(qū)內(nèi)隨意亂扔果皮，紙屑,，包裝袋等雜物,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除該生所在班級3分

（六）、班內(nèi)布置

1,、地面,、窗臺,、玻璃及墻面干凈各項積1分

2、標(biāo)語,、兩表一冊,、好人好事本、手抄報及黑板報整潔干凈,，內(nèi)容恰當(dāng),，各項積1分

3、門窗玻璃無破損,，離校鎖好門關(guān)好窗各項積1分

4,、桌凳及勞動工具擺放整齊各項積1分

5、標(biāo)語整齊無塵土,；教室內(nèi)外無亂寫亂畫現(xiàn)象,。

（七）、課間操

1,、無班主任跟班或老師扣2分/次,，遲到扣1分/次（以學(xué)生開始跑步為準(zhǔn)）

2、無故不做操,，做操不認(rèn)真扣1分

3,、做到快、靜,、齊,，缺一項扣1分

4、人數(shù)不齊扣1分

（八）,、學(xué)生集會

每次積6分,，站隊不迅速扣1分，不安靜扣1分,，不整齊扣1分,，不認(rèn)真聽會扣1分，人數(shù)不齊扣1分,，無班主任扣1分,。

（一）、門崗制度

1,、學(xué)校實行封閉管理,，上課期間大門上鎖，隨意開門一次扣當(dāng)日值班人員各1分,。

2,、做好出入人員登記工作，校外人員私自進(jìn)校一次，扣當(dāng)日值班人員各1分,。

3,、上課期間，學(xué)生私自外出一次,，扣當(dāng)日值班人員各1分,。

4、因值班人員失職造成學(xué)校財產(chǎn)丟失的,，經(jīng)學(xué)校核實,，當(dāng)日值班人員照價賠償并寫出書面檢查。

5,、因值班人員工作失誤,，影響學(xué)校工作，扣當(dāng)日值班人員10元,，通報批評,。

6、嚴(yán)禁零食進(jìn)入校門,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即禁止,。

（二）,、財物管理制度

1,、借用學(xué)校公物先寫借條后取物，按時歸還,，若有丟失,、損壞照價賠償，因公者視其情節(jié)酌情處理,。

2,、教師宿舍財物定期檢查登記，妥善保管,，若有丟失照價賠償,。

3、學(xué)校財物定期公開公示,。

4,、嚴(yán)禁私自亂架電線，使用大功率用電器,。