在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

憲法宣傳日國旗下講話主持稿篇一

大家好,！

每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀著我們的時(shí)候,，我們興高采烈地開始了一天的學(xué)習(xí),、生活。為什么我們可以在學(xué)校里聆聽老師的教誨,，坐在明亮的教室里讀書,、寫字,、學(xué)知識(shí)，長本領(lǐng),？是因?yàn)椤稇椃ā分械诙碌谒氖鶙l中明確規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。你們受著法律的保護(hù),，在法律的保護(hù)傘下，茁壯成長,。你們是祖國的未來，是民族的希望,。說到這里，想必同學(xué)們已經(jīng)猜到了國旗下講話的內(nèi)容,。今天我們就在《國旗下講憲法》,。

21世紀(jì),，我們要建設(shè)法治國家，依法治國,。我想同學(xué)們應(yīng)該對(duì)法律都有了一定的了解。憲法是母法,，就像是家里的母親一樣,，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格,、人身財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。憲法一共有一百三十八條,，如果你有興趣，可以去圖書館或在電腦上查閱學(xué)習(xí),。無規(guī)矩不成方圓，國家無法則亂,，家無法則衰。12月4日,，是我們中國的“憲法日”,。之所以確定為這一天,，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法是在1982年12月4日，正式實(shí)施,，所以我們將每年的12月4日定為國家的“憲法日”?；蛟S大家覺得《憲法》離我們很遙遠(yuǎn),，其實(shí)不然，憲法一直在默默的陪伴,、保護(hù)著我們，它離我們很近,。法律是一件安全的外套,，從一出生開始,，你們就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，是具有獨(dú)立人格的“人”,，從這一刻起，你們就已經(jīng)開始受到憲法的保護(hù)了,?！稇椃ā分械诙碌谌龡l中明確規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán),。法律對(duì)幼兒、小孩受教育,、婚姻、生命財(cái)產(chǎn),、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等都做了明確的規(guī)定,，法律的保護(hù)讓我們快樂的成長，安全的擁有,，幸福的生活。

然而在平日的生活中,，還有一些違法的行為也時(shí)刻的存在于我們身邊，例如：有人故意損壞公物,、有人故意騙取他人財(cái)物、有人偷竊別人物品,、私自撕毀他人信件,、有人污蔑他人、坑害他人,，這些都是我們身邊的違法行為，這其中有你嗎,？有你的家人嗎？同學(xué)們,，我們應(yīng)該是“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生，這樣才能適應(yīng)建設(shè)法治國家的需要,。法律是行動(dòng)的指南。就像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束,，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。所以,，我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)法,，才能在未來做一個(gè)懂法的人，因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的小公民,，只有我們自己守法，才能拿起法律的武器來保護(hù)自己的權(quán)利,！所以在日常生活中,，對(duì)于我們小學(xué)生來說,，不需要做什么大事,，我們就從從一點(diǎn)一滴的小事做起。在擁擠的公交車上,，我們主動(dòng)讓座；

在紅燈面前,，我們停一停腳步；

在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙,；

在家里,，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這些都是遵守法律和道德的表現(xiàn),。在我們學(xué)校,，同學(xué)們也要遵守我們學(xué)校的校規(guī)，努力做到以下幾點(diǎn)：

如：《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

從認(rèn)真聽課做起,；

從保證每一個(gè)課間的紀(jì)律開始；

從同學(xué)之間互相監(jiān)督,，到能夠做到嚴(yán)格自律，從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,；

從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)的不良思想做起,。“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”小小的松懈可能釀成一次大的失足,。同學(xué)們，當(dāng)你心情不好時(shí),，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，請(qǐng)你在心里默數(shù)十個(gè)數(shù),，穩(wěn)定情緒,，并想一想你的行動(dòng)是否觸犯了法律,；

當(dāng)你受到不良侵害時(shí),，你又能否運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)自己呢？我們走在新世紀(jì)的前端,，健全的法律，和諧的社會(huì),，溫暖的家庭，無不充溢著我們年輕的心,。然而,，正是因?yàn)槲覀冇兄贻p的心，才有一份狂妄,，有一份叛逆。有些人從小偷小摸一步步走向了犯罪的深淵,。所以在家要聽家長的話，不做家長不允許的事情,。在學(xué)校，要聽老師的教誨,，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民,，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突,。作為未成年人,，我們還要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害時(shí),，要記住兩點(diǎn)：第一，同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或撥打“110”報(bào)警。第二：如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害,，就應(yīng)該采取正確的途徑解決，如及時(shí)向?qū)W校,、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告,。

同學(xué)們，我們要從一名合格的小學(xué)生做起,，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后,，我們就能真正成為一名知法，懂法,，守法的好公民,。法治的社會(huì)是和諧的，法治的天空是湛藍(lán)的,，讓我們攜起手來,，共同學(xué)法,、守法,、用法,，爭(zhēng)做21世紀(jì)的法治少年！

憲法宣傳日國旗下講話主持稿篇二

親愛的同學(xué)們：

你們注意過法庭上那枚質(zhì)地堅(jiān)硬,、聲音清脆的法槌嗎？法律至上,，一錘定音。一枚小小的法槌,，體現(xiàn)出庭審活動(dòng)的權(quán)威，彰顯出司法的公正,，昭示出社會(huì)的正義。法槌是法官的一個(gè)道具,，是法律的一個(gè)符號(hào)。說起法律,，我想問大家?guī)讉€(gè)問題。當(dāng)你的人身,、財(cái)產(chǎn)或其他合法權(quán)益受到侵犯時(shí),，你會(huì)向哪里求援？你知道如何用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益嗎,？

伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,，中國人的法律意識(shí)正在逐步增強(qiáng),，法治觀念也在逐步改變,。當(dāng)自身的權(quán)益受到侵犯時(shí),，越來越多的人懂得用法律途徑來維護(hù)；

當(dāng)與他人發(fā)生糾紛時(shí),，越來越多的人會(huì)選擇到法院去尋求解決。

法治社會(huì),，象征著進(jìn)步與文明,，是我們追求的理想，是我們奮斗的目標(biāo),。因?yàn)橛辛朔傻谋Ｕ希嗣癫诺靡园簿訕窐I(yè),，社會(huì)才得以穩(wěn)定和諧。12月4日是國家憲法日暨全國法律宣傳日,。我們要按照國家的統(tǒng)一部署，深入學(xué)習(xí)憲法法律,，牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,，使法治真正成為根植于公民內(nèi)心的信仰；

我們要開展多種形式的“晨讀憲法”活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《青少年法治教育大綱》,，培養(yǎng)對(duì)憲法的認(rèn)同和尊崇。

同學(xué)們,，我們不妨開設(shè)一堂法律小講堂,，以案說法,，分析發(fā)生在身邊的法律案件，普及法律常識(shí),，樹立法治觀念，維護(hù)法律權(quán)威,；

不妨模擬一次小法庭，扮演一回小法官,，爭(zhēng)做法律宣傳志愿者,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)法、普法的小明星,！

憲法宣傳日國旗下講話主持稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家早上好：

2001年,，中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日,，作為每年的全國法制宣傳日。今天正好是12月4日,，所以，我今天國旗下講話的主題是：“做一個(gè)知法,、懂法、守法的文明中學(xué)生”

學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是要把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)合格的公民,。而作為一個(gè)合格的公民，知法,、懂法、守法,，這是一個(gè)最基本的條件,。所以，當(dāng)文明學(xué)生,，做守法公民,，這既是國家、社會(huì),、學(xué)校、父母對(duì)中學(xué)生的要求,，更是我們中學(xué)生成人、成才,、成學(xué)、成業(yè)的重要前提,。

對(duì)于我們中學(xué)生的學(xué)校生活而言,，法律既包括國家的各種法律法規(guī),，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條例,。所以，中學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)就是守法的開始,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,，違反校紀(jì)校規(guī)大不了被老師批評(píng),，沒什么大不了的,，殊不知習(xí)慣成自然,，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能做違法的事,。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由于在學(xué)校紀(jì)律意識(shí)淡薄，走向進(jìn)而社會(huì)法律意識(shí)淡薄,，最終受到法律的制裁,，淪為階下囚,。

要做一個(gè)守法的公民，就應(yīng)該將守法精神落在行動(dòng)上,，從日常生活中的小事做起。

一是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。例如：不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧,、喧嘩,、維護(hù)學(xué)校的良好秩序,；上下樓梯時(shí)，做到保持安靜有序,，輕聲慢步靠右走；要尊敬老師并主動(dòng)問好等等

二是同學(xué)之間要互相關(guān)心,、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作,、理解寬容、友好相處,，要正常交往，不以大欺小,，不以強(qiáng)欺弱，不戲弄他人,，要理智冷靜地對(duì)待和處理問題，如果遇到意見不和或者發(fā)生矛盾與摩擦,，一定要有紀(jì)律觀念,，冷靜處理，自己解決不了的問題,，在?？梢韵蚶蠋熐笾瑳Q不可意氣用事,，不可出言不遜、惡語傷人,，更不可拳腳相向。

三是要多參加有益活動(dòng),，杜絕不良嗜好。課余時(shí)間應(yīng)該多參與體育鍛煉,，積極參加學(xué)校組織的有益活動(dòng),。不要上網(wǎng)吧，沉迷游戲,，要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂,、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響,。

四是要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀(jì)守法,，要有正義感,，在校發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向老師反映,；在外發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向有關(guān)機(jī)構(gòu)反映,，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和別人,。

五是要擇友而交，要善交益友,、不交惡友,。生活實(shí)踐告訴我們：相當(dāng)一部分的中學(xué)生由于結(jié)識(shí)了有良好行為習(xí)慣的朋友，自然比翼齊飛,；但也有個(gè)別學(xué)生因糊里糊涂結(jié)識(shí)了有不良嗜好的損友，人生充滿荊棘或走向末路,。真正的朋友,，應(yīng)該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標(biāo)上，一起追求,、一起進(jìn)步,。

同學(xué)們,，法律是神圣不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。我們要做一個(gè)知法,、懂法、守法的文明中學(xué)生,！

我的講話完畢，謝謝大家,！

憲法宣傳日國旗下講話主持稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定,、頒布的各種強(qiáng)制行為規(guī)則的總稱。”這是《新華詞典》對(duì)法律的解釋,。但這種解釋對(duì)年少的我來說太模糊，太抽象了,。法律，它到底是什么,？為什么這樣至高無上，人人都要遵守,？是兒時(shí)的游戲,，讓我懂得了規(guī)則的制定和遵守,；是《青少年保護(hù)法》讓我真正明確了法律條文,；是學(xué)校的普法教育，讓我學(xué)到了更多法律常識(shí),。漸漸的，我知道了學(xué)法,、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起,。

“勿以惡小而為之”，這是三國時(shí)劉備告勉兒子劉禪的一句話,，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存,。“小惡不制,，必然發(fā)展”，看看社會(huì)中的那些犯罪分子,，哪個(gè)不是從“小惡”開始一步步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,，但如果任其發(fā)展起來，船就會(huì)沉沒,。我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。

人們常說,，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師,。記得班里曾做過一次試驗(yàn)。老師問：“同學(xué)們,，如果有人欺負(fù)你，你怎么辦,？”竟然有半數(shù)同學(xué)回答：“打他，跟他拼了,。”老師接著問：“為什么,？”那些同學(xué)便說：“爸爸媽媽告訴我，人在社會(huì)上要厲害一些,，不能受窩囊氣?！蔽覒c幸,，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸,，爸爸媽媽從沒有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃摇５?，同齡人的話仍讓我吃驚。

再看看社會(huì)上的種種現(xiàn)象吧,。一些不法商人大肆造假、售假,；貪贓枉法,，雖然金錢獲得了很多，但等待他們的是法院的判決書,。他們破壞了社會(huì)治安，全然不顧法律的存在,。試想，如果每個(gè)人都自由自在,，不把法律放在眼里，那么將來的社會(huì)會(huì)是怎樣的呢,？那些由于缺少知識(shí)而心靈受到污染的孩子們，又能做到學(xué)法,、知法、守法,、用法、護(hù)法呢,？

目前，有跡象表明,，越來越多的青少年開始犯罪,。自私與無知多么可怕，對(duì)法的無知又更是多么可怕?。o數(shù)事實(shí)說明,，青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用,。

法無處不在,，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為,。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,，才能在未來做一個(gè)懂法的人,；因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋€(gè)守法的公民,，只有我們自己守法,，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,，維護(hù)法律至高無上的尊言！

未來的社會(huì),，必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人們才能創(chuàng)造出來,，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”,。所以，我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中,。成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命,?！胺ㄔ谖倚闹小?，我們無愧于自己,，無愧于法律至高無上的尊嚴(yán),。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,。

憲法宣傳日國旗下講話主持稿篇五

老師們、同學(xué)們：

早上好,！

12月4號(hào)是我國的全國法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日,。以憲法實(shí)施日作為"全國法制宣傳日",，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹立憲法觀念,，今天我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神增強(qiáng)法制觀念》。

《中華人民共和國憲法》是我們國家的根本大法,，是指導(dǎo)我們國家生活的指南，是一切政黨,、組織、集體和個(gè)人行為的準(zhǔn)則,，是維持我們國家長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)好憲法,，并在此基礎(chǔ)上弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念,。

隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，法,，越來越受到人們的重視，一個(gè)國家法制體系的完善體現(xiàn)了這個(gè)國家的現(xiàn)代化水平,，同時(shí)也體現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)文明發(fā)展的程度。法律的普及在于宣傳學(xué)習(xí),，我們就是要大張旗鼓的宣傳和學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》,、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等重要的法律法規(guī)?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，每位公民都應(yīng)該學(xué)法,、知法,、守法，并運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益,。法律能讓我們明辨是非，法律素質(zhì)已成為衡量人才素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),。普法教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，已經(jīng)越來越受到人們的重視,，增強(qiáng)法制觀念,，勢(shì)在必行！

學(xué)校是傳播社會(huì)主義法制文化的基地,，優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍靠我們大家共同營造，美好的生活環(huán)境需要我們大家自覺維護(hù),。我們更應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī),、校紀(jì)校規(guī)。作為教師,，我們要為人師表,、言傳身教,，做同學(xué)們遵紀(jì)守法的榜樣,；作為學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì),，全面發(fā)展；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光；尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),，體諒父母；誠實(shí)守信,、熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,。

創(chuàng)建省級(jí)示范高中，需要一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，需要你，需要我,，需要我們大家共同努力！我們要不斷增強(qiáng)法制意識(shí),，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境,。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造上杭一中更加美好,、輝煌燦爛的明天！

謝謝大家,！

憲法宣傳日國旗下講話主持稿篇六

老師們同學(xué)們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是“學(xué)憲法,，講憲法”。

“國的家住在心里,，家的國以和矗立?！蔽覀兊膰乙?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林。在當(dāng)下我們的家庭生活,，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開憲法,。我們身邊的許多問題都要依法解決。所以,，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法,，且要守法的公民。要有法制觀念,，要懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。而我們作為一名高中生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

每年的12月4號(hào)是我國的全國法制宣傳日,，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國法制宣傳日”,，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),，樹立憲法觀念,。而憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律是無效的,。

那憲法到底對(duì)我們青少年有什么作用呢,？為了讓我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù),。有了這些法律還不夠，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法,，了解憲法,，并且能夠講憲法,，讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,，而是實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用，幫助青少年健康快樂的成長,。

而我們作為一名高中生所要做的則是：刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，提高素質(zhì),，全面發(fā)展；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,；積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光；尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)；聽從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母,；誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，更要做到憲法在我們的心中。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家,。

憲法宣傳日國旗下講話主持稿篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自c1603班的廖xx,，十分榮幸今天能在此發(fā)言。

“國無法不治,，民無法不立”，今年的12月4日,，是我國第五個(gè)國家憲法日。作為國家的根本大法,，憲法是我國法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，民生福祉的保障,，如光明驅(qū)散舊制度的野蠻和強(qiáng)權(quán)，如利斧砍斷人性的無知與蒙昧,，規(guī)引著國家治理體系的運(yùn)行,，規(guī)范著民主法治社會(huì)的發(fā)展,，規(guī)約著社會(huì)公眾的理念與言行。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法知識(shí),、了解憲法宗旨,、感受憲法精神,，今天,，就讓我與大家一同分享：我心中的憲法。

俗話說：“有理走遍天下,，無理寸步難行”。其中的“理”,，內(nèi)涵是人性中的正義與良善，外化就是我們今天所講的“法”,。沒有法律的社會(huì)，將充斥貪婪,、詭詐、蠻橫和暴力,，有了法律，才有了公義,、正直、才有了溫暖和諧的人類家園,。我們何其幸運(yùn)，生活在人類文明的法治階段,，在法理的指引下,，告別人性中最原始的野蠻和無知；我們何其幸運(yùn),，見證著國家法治現(xiàn)代化的'歷史，在憲法的統(tǒng)領(lǐng)下,，迎接民智覺醒、民權(quán)保障,、民生發(fā)展,、民族復(fù)興,。

也許有同學(xué)在想：憲法這么嚴(yán)肅,、抽象,、晦澀的東西，離我們的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),。其實(shí)不然,，我們的憲法恰恰就是我們的先輩,，在總結(jié)近現(xiàn)代中國慘痛的歷史教訓(xùn)后得出的成文領(lǐng)悟，恰恰就是我們的父輩在歷經(jīng)社會(huì)變遷與發(fā)展后寫下的權(quán)利宣言,。那段歷史，離我們并不久遠(yuǎn),，那段歲月一直延續(xù)到今天。憲法確立著國家與人民的關(guān)系,、衡量著社會(huì)中的“真善美”與“假惡丑”、讓每一個(gè)你我一樣弱小的個(gè)體在面對(duì)強(qiáng)權(quán)和不公時(shí),，能夠憑借它獲得公正公平的對(duì)待與尊重。我們每個(gè)人都在參與著憲法的制定,，也都在接受著憲法給予我們的庇護(hù)，人民制定了憲法,，而憲法也在服務(wù),、規(guī)范和引導(dǎo)著我們每一個(gè)人,。只要我們細(xì)心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，憲法就在我們身邊。

憲法的生命在于實(shí)施,、權(quán)威也在于實(shí)施。身為新時(shí)代的青少年,，我們更應(yīng)該做的，可能是理解憲法理念,、踐行憲法精神。當(dāng)生活中,，我們不認(rèn)同某些人、某些事時(shí),，我們可否想到：那是憲法賦予他的權(quán)利，應(yīng)當(dāng)尊重差異,、理解個(gè)性,；當(dāng)現(xiàn)實(shí)中，我們畏懼于某種強(qiáng)權(quán),、某些不公時(shí)，我們可否想到：這是憲法給予我的權(quán)利,，應(yīng)當(dāng)勇敢地、理直氣壯地維護(hù),。我們還可以想象，每天認(rèn)真學(xué)習(xí),、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心父母,、敬畏師長、服務(wù)社會(huì),，做一個(gè)合格的社會(huì)公民……其實(shí)都是對(duì)自己憲法權(quán)利的珍惜與尊重,，都是在理解憲法理念、踐行憲法精神,。國是我們的國，法是我們的法,，我們不去認(rèn)同,、不去遵守、不去維護(hù),、不去弘揚(yáng)和發(fā)展的話，還有憲法么,？還有中國么？還有我們中國人么,？

我們應(yīng)該熱愛為中國發(fā)展提供了保障和引領(lǐng)的憲法,；我們應(yīng)該期待一部理念更科學(xué)、智慧豐富,、執(zhí)行更到位的憲法；我們應(yīng)該堅(jiān)信，未來的我們可以成為推動(dòng)憲法發(fā)展,、擁護(hù)憲法權(quán)威、弘揚(yáng)憲法精神的合格中國人。

加油吧少年,，讓我們一同捧起憲法，為建設(shè)富強(qiáng),、民主、文明,、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而涵養(yǎng)理想,、積蓄力量,、為明天努力奮斗！

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

憲法宣傳日國旗下講話主持稿篇八

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,，學(xué)會(huì)自律》。

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事,，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。自由是相對(duì)的,，是有條件的。

也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著不可估量的作用,。

美國有個(gè)心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里,，并放上糖果,，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,，以后工作人員跟蹤調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高,。

同學(xué)們，由此可見,，自律是成功的基石。怎樣培養(yǎng)自律的能力,，做個(gè)合格的中學(xué)生呢?

我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,。如老師不在的午休里,，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí),，你能控制自己認(rèn)真上課,，就是自律,。當(dāng)你克制自己愛玩的心，先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè),，再享受自己的興趣愛好，就是自律,。當(dāng)你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,，就是自律。

自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,，約束自己的一時(shí)沖動(dòng)，這對(duì)于天性好動(dòng)好玩,、熱愛自由不受拘束的我們，確實(shí)不是一件易事,。但是，從長遠(yuǎn)來講,，不自律的人是缺乏自由的,，“不自律的人其實(shí)是情緒,、欲望和感情的奴隸”,。沒有克制與堅(jiān)持，無法得到隨之而來的各種獨(dú)特技能和能力,，也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

有時(shí)候,，每一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng);每一點(diǎn)小小的放縱,，都會(huì)使人變得更軟弱!

總而言之，自律并不是束縛自己,，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序,，為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由,。同學(xué)們,，當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自律的必要性，逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。

憲法宣傳日國旗下講話主持稿篇九

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們

大家，上午好,，

今天我演講的題目是《國旗下談憲法》,。那同學(xué)們知道什么是《憲法》嗎？《憲法》與國旗之間又有什么聯(lián)系么,？《憲法》與我們又有什么關(guān)系呢？下面我就和同學(xué)們談一談,。

一、什么是憲法,。憲法是我國的根本大法，她適用于每個(gè)公民,，規(guī)定了我們的基本權(quán)利和義務(wù)，她具有最高的法律權(quán)威和法律效力,。除憲法之外的其他法律的制定都必須以憲法為基礎(chǔ),，任何法律的制定都不得與憲法相違背,。由此可見,，憲法的意義多么重大，多么莊嚴(yán)和神圣,。

二,、憲法的內(nèi)容,。我國的憲法經(jīng)過四次修訂，共有五個(gè)部分,，四個(gè)章節(jié)，一百三十八條,。具體的內(nèi)容我們會(huì)隨著學(xué)業(yè)的增長慢慢的接觸。那國旗和憲法之間又有什么聯(lián)系呢,？

我國的憲法第一百三十六條規(guī)定中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,。同學(xué)們，我們的國旗和國歌是寫進(jìn)憲法的,。她是我們中華人民共和國的象征。那每當(dāng)升旗的時(shí)候我們?cè)撛趺醋瞿?？是全神貫注面?duì)國旗，還是該竊竊私語呢,？我希望同學(xué)們用好憲法所賦予我們的權(quán)力和義務(wù)。

三,、為什么要學(xué)習(xí)憲法,。我們國家是依法治國的國家,，我們從呱呱墜地的娃娃開始就受到法律的保護(hù),。憲法和法律賦予了我們生活、學(xué)習(xí),、工作的權(quán)力和義務(wù)。我們必須學(xué)法,、知法、守法做合格公民,。否則，一旦有人觸犯法律,，就要受到相應(yīng)的懲罰和制裁。最近幾年,，青少年的犯罪率一直攀升，好多孩子因?yàn)椴欢?，不守法而最終鋃鐺入獄，毀掉了自己的一生,。由此可見，學(xué)法對(duì)我們青少年來說是多么重要,。

最后，請(qǐng)我們面向國旗,，許下諾言：做學(xué)法、守法的好學(xué)生,。