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2023年七年級思想品德教學(xué)計(jì)劃上冊 七年級思品教學(xué)工作計(jì)劃(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 18:27:04
2023年七年級思想品德教學(xué)計(jì)劃上冊 七年級思品教學(xué)工作計(jì)劃(5篇)
時(shí)間:2023-03-21 18:27:04     小編:zxfb

時(shí)間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

七年級思想品德教學(xué)計(jì)劃上冊 七年級思品教學(xué)工作計(jì)劃篇一

根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出“學(xué)會做人、學(xué)會做事,、學(xué)會合作,、學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求和“學(xué)會關(guān)心”到21世紀(jì)教育主體,引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重,、關(guān)愛,、責(zé)任”的基本價(jià)值目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,正確,、客觀地認(rèn)識自己,,主動把握自我、發(fā)展自我,。引導(dǎo)學(xué)生品味生活,、做情緒的主人,學(xué)會拒絕不良誘惑,,了解自我保護(hù)的措施,,提高自我保護(hù)能力,學(xué)做生活的主人,。

本冊書分四個單元,。

第一單元做自尊自信的人。第一課“珍惜無價(jià)的自尊”,,第二課“揚(yáng)起自信的風(fēng)帆”,,是要讓學(xué)生懂得自己尊重自己和尊重他人。

第二單元“做自立自強(qiáng)的人”有二課組成,,它們分別是“走向自立人生”,、“人生當(dāng)自強(qiáng)”,學(xué)習(xí)這已單元是要學(xué)生學(xué)會自立自強(qiáng),,無論遇到多大的困難和挫折都要勇于面對,。

第三單元“做意志堅(jiān)強(qiáng)的人”共有兩課組成,“讓挫折豐富我們的人生”和“為堅(jiān)強(qiáng)喝彩”,。學(xué)習(xí)這已單元是要學(xué)生學(xué)會用樂觀的精神面對人生,。

第四單元“做知法、守法,、用法的人”本單元有“感受法律的尊嚴(yán)”和“法律保護(hù)我成長”組成,,學(xué)習(xí)這已單元是要讓學(xué)生樹立法律意識,無論是在學(xué)習(xí),、生活中遇到什么困難都知道用法律的武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

引導(dǎo)學(xué)生做一個自尊自信的人,,注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操,對其學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)行升華,,讓他們學(xué)會做人,,做到做知法、守法,、用法,,并用法律武器來保護(hù)自己。教學(xué)難點(diǎn):教會學(xué)生自主學(xué)習(xí),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法,,學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,,學(xué)做生活的主人,。

這屆學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)校又趕上新課改,有一定的學(xué)習(xí)積極性,,據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不是太差,,只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,,就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認(rèn)真學(xué)習(xí),,成績較差,,要做好他們的工作。

1,、教師要轉(zhuǎn)變觀念,,轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,不能用老方法較新教材,。

2,、要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,面向豐富多彩的社會生活,,選取學(xué)生關(guān)注的話題,,上好每一堂課。

3,、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,做學(xué)習(xí)的主人,。

4,、注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐。

(一)第一周:評講上期期末試卷和上新課前言,。

(二)第二周:

1,、第一課第一框:自尊是人人都需要的,。

2、第一課第二框:尊重他人是我的需要,。

(三)第三周:

1、第一課第三框:彼此尊重才能贏得尊重,。

2,、第一課復(fù)習(xí)、檢測

(四)第四周:

1,、第二課第一框:我能行,。

2、第二課第二框:自信是成功的基石,。

(五)第五周:

第二課第三框:唱響自信的歌,。

(六)第六周:

1、第二課復(fù)習(xí),、檢測,。

2、第三課第一框:自己的事自己干

(七)第七周:

1,、第三課第二框:告別依賴走向自立,。

2、第三課第二框:告別依賴走向自立,。

(八)第八周:

1,、第四課第一框:人生自強(qiáng)少年死。

2,、第四課第二框:少年能自強(qiáng),。

(九)第九周:

1、第四課復(fù)習(xí),、檢測,。

2、第五課第一節(jié):人生難免有挫折,。

(十)第十周:

1,、第五課第二節(jié):挫折面前也從容。

2,、第六課第一節(jié):讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng),。

(十一)第十一周:

期中復(fù)習(xí)、考試,。

(十二)第十二周:

第六課第二節(jié):鋼鐵是怎樣煉成的,。

(十三)第十三周:

1、第七課第一節(jié):走進(jìn)法律,。

2,、第七課第二節(jié):法不可違,。

(十四)第十四周:

1、第七課第三節(jié):防患于未然,。

2,、第七課復(fù)習(xí)、考試

(十五)第十五周:

1,、第八課第一節(jié):特殊的保護(hù)特殊的愛,。

2、第八課第二節(jié):善用法律保護(hù)自己,。

(十六)第十六周:

第八課復(fù)習(xí),、檢測。

(十七)第十七周:

總復(fù)習(xí),。

(十八)第十八周:

總復(fù)習(xí),。

(十九)第十九周:

總復(fù)習(xí)。

(二十)第二十周:

期末考試,。

七年級思想品德教學(xué)計(jì)劃上冊 七年級思品教學(xué)工作計(jì)劃篇二

第一單元(1———4課)主要是進(jìn)行校園生活中的道德規(guī)范教育,,學(xué)校生活是學(xué)生生活的重要部分,小學(xué)生必須遵循學(xué)校生活中的道德規(guī)范和禮儀規(guī)范,,熱愛集體,,遵守紀(jì)律,做學(xué)校的主人,,尊敬教師,,建立民主平等的師生關(guān)系,友愛同學(xué),,相互幫助,,熱愛科學(xué),勤奮學(xué)習(xí),,順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),,把自己培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第二單元(5———8課)主要是進(jìn)行公共生活中道德規(guī)范教育,,社會公德是人們在社會生活中必須遵守的最基本的道德規(guī)范,,是社會生活正常進(jìn)行的基礎(chǔ),小學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守社會公德,,做到自覺遵守公共秩序,,自覺維護(hù)公共安全,自覺愛護(hù)公共財(cái)物,,自覺保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,,努力做一個文明的小公民。

第三單元(9———13課)主要是進(jìn)行忠于祖國,熱愛祖國,,熱愛和平的教育,,小學(xué)生應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義祖國,樹立民族自尊心,,自信心,,自豪感,立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn),,懂得祖國領(lǐng)土神圣不可分割,,懂得民族之間要互相尊重,平等相待,,和睦相處,知道和平是各國人民的共同愿望,,要熱愛和平,,從而培育對祖國的責(zé)任感和義務(wù)感,努力把自己培養(yǎng)成為國分憂,,為國效力的世紀(jì)新人,。

1、教育學(xué)生必須遵循學(xué)校生活中的道德規(guī)范和禮儀規(guī)范,,熱愛集體,,遵守紀(jì)律,做學(xué)校的主人,,尊敬老師,,建立民主平等的師生關(guān)系,友愛同學(xué)相互關(guān)心,,相互幫助,,熱愛科學(xué),勤奮學(xué)習(xí),,順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),,把自己培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2,、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守社會公德,,做到自覺遵守公共秩序,自覺維護(hù)公共安全,,自覺愛護(hù)公共財(cái)物,,自覺保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,努力做一個文明的小公民,。

3,、對學(xué)生進(jìn)行忠于祖國,,熱愛祖國,,熱愛和平的教育,,小學(xué)生應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義祖國,,樹立民族自尊心,,自信心,,自豪感,,立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn),,懂得祖國神圣領(lǐng)土不可分割,,懂得民族之間要互相尊重,,平等相待,,和睦相處,,知道和平是各國人民的共同愿望,要熱愛和平,,從而培育對祖國的責(zé)任感和義務(wù)感,,努力把自己培養(yǎng)成為國分憂,為國效力的世紀(jì)新人,。

1,、以情感人,,情理交融,,以此激發(fā)學(xué)生思想道德情感,,提高學(xué)習(xí)熱情,,引導(dǎo)學(xué)生思考,,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐,,教學(xué)中運(yùn)用啟發(fā)式,,堅(jiān)持正確引導(dǎo)。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,激發(fā)參與意識,培養(yǎng)學(xué)生的成就感,,

3,、課堂的知識教學(xué)與課外的實(shí)踐活動結(jié)合進(jìn)行,教師有計(jì)劃地組織學(xué)生開展社會調(diào)查,,參觀,,社會服務(wù)以及引導(dǎo)學(xué)生搜集名言,格言,,舉辦展覽,,觀看電影,等活動,,并安排學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告,,總結(jié)等,要因地制宜,,量力而行,,講究時(shí)效,

4,、教學(xué)中多鼓勵,,多表揚(yáng),,充分運(yùn)用榜樣的力量,以身作責(zé),,為學(xué)生做表率,。

5、教學(xué)中要注意啟發(fā)學(xué)生勇于提出問題,,參加討論,,以多種形式激發(fā)學(xué)生的求知欲望,充分調(diào)動學(xué)生的主動性,。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,,獨(dú)立思考能力和辨析正確與錯誤的能力,

6,、注重提高學(xué)生的思想道德認(rèn)識,,激發(fā)道德情感,指導(dǎo)道德行為,,把傳授知識同陶冶情操,,提高覺悟有有機(jī)地結(jié)合起來,不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。

七年級思想品德教學(xué)計(jì)劃上冊 七年級思品教學(xué)工作計(jì)劃篇三

初一思想品德課立足學(xué)生成長發(fā)展過程中的思想實(shí)際,,著眼于學(xué)生未來發(fā)展,圍繞著“學(xué)會生存,,學(xué)會做人,,學(xué)會合作,學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求,,以“尊重,、關(guān)愛、責(zé)任”為整個初中階段的基本價(jià)值目標(biāo),,依據(jù)初一年級的特點(diǎn),,在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏等基礎(chǔ)上,,本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自信,,使學(xué)生逐步走向自立,,逐步走向自理,做堅(jiān)強(qiáng)的勇者,,做合格的四有公民,。

本學(xué)期全年級近900人,共13個班,。通過半期的學(xué)習(xí),,初一學(xué)生基本上適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí),,學(xué)生思維發(fā)生了變化,觀察,、記憶發(fā)生了變化,,情感更加豐富。學(xué)習(xí)的主動性,、積極性增強(qiáng),,對思想政治課的學(xué)習(xí)能把理論與實(shí)際結(jié)合起來,并指導(dǎo)自己的行為,。

但在學(xué)生身上仍然存在思想不穩(wěn)定,,自制力不強(qiáng),學(xué)習(xí)方法比較死板的現(xiàn)象,。特別是在學(xué)習(xí)中如何把理論知識與自己的實(shí)際結(jié)合起來有待進(jìn)一步加強(qiáng),。在學(xué)習(xí)成績上存在著不平衡現(xiàn)象。這是本學(xué)期教師在教學(xué)中必須加強(qiáng)的,。

本教材是由人民教育出版社出版,,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書。七年級下期選取現(xiàn)實(shí)生活中的素材,,將心理健康,、道德、法律,、國情等學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)整合為統(tǒng)一整體,。全書共發(fā)四單元共八課十九框內(nèi)容。本學(xué)期的教學(xué)核心是“自尊,、自信,、自立,做堅(jiān)強(qiáng)的勇者”,。

第一單元,,做自尊自信的人,分兩課六框完成教學(xué)任務(wù),。本單元是幫助學(xué)生學(xué)會正確地認(rèn)識自己和評價(jià)自己,。第一課“珍惜無價(jià)的自尊”,按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,,是讓學(xué)生懂得自尊心的培養(yǎng),,對自己的成長是十分重要的。第二課“揚(yáng)起自信的風(fēng)帆”,。通過三框內(nèi)容使學(xué)生明確,,自信是成功的基石,在成長的過程中,全力以赴,、不斷奮斗,,做自信的中國人。

第二單元,,做自立自強(qiáng)的人,。分兩課共四框完成教學(xué)目標(biāo)。本單元在對自尊自信有了初步認(rèn)識和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,幫助學(xué)生走自立之路,,做自強(qiáng)的`人。第三課“走向自立人生”,,主要是幫助學(xué)生擺脫依賴,,從而主動學(xué)習(xí)如何自立。第四課“人生當(dāng)自強(qiáng)”,,主要是使學(xué)生懂得自強(qiáng)是通向成功的階梯,。在自強(qiáng)品質(zhì)培養(yǎng)過程中,要樹立理想,,通于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),。善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。

第三單元,,做意志堅(jiān)強(qiáng)的人,。分兩課共四框完成教學(xué)目標(biāo)。本單元通過走自立之路,,做自強(qiáng)的人基礎(chǔ)上,,使學(xué)生堅(jiān)信,只有選擇堅(jiān)強(qiáng)的人,,才能成為自尊,、自信、自立的人,。

第五課“讓挫折豐富我們的人生”客觀分析挫折和逆境,,尋找有效的應(yīng)對方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),。第六課“為堅(jiān)強(qiáng)喝彩”,,通過對堅(jiān)強(qiáng)意志的分析,使學(xué)生懂得堅(jiān)強(qiáng)的意志是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障,,從而頑強(qiáng)地磨礪自己的意志,,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

第四單元,,做知法守法用法的人,。分兩課5框完成教學(xué)目標(biāo)。本單元從未成年人的成長,,了解掌握相關(guān)的法律知識十分必要,。學(xué)會采取正當(dāng)方法維護(hù)自己的合法權(quán)益,最終成為知法,、守法,、用法的好公民。第七課“感受法律的尊嚴(yán)”,,從我們身邊的規(guī)范,,使學(xué)生懂得生活離不開法律,在生活中“法不可違”并要“防患于未然”,。第八課“法律護(hù)我成長”闡述了未成年人這個特殊的群體,,有著特殊的法律保護(hù),未成年人在成長過程中,,要學(xué)會用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

1、積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,激發(fā)道德學(xué)習(xí)愿望,。在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教材中,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)道德知識,,活化教材中所蘊(yùn)含的德性精神,,激發(fā)學(xué)生的道德需要,煥發(fā)學(xué)生道德生命活力,,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)主動思考,。

2、改進(jìn)課堂教學(xué),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,課堂教學(xué)把教材作為美的載體,,結(jié)合生活實(shí)際,,讓學(xué)生充分表現(xiàn)自我,師生共同創(chuàng)造德性美,。

3,、堅(jiān)持正面教育,積極啟發(fā)思想火花,,塑造完美人格,。

教師在教學(xué)中充分發(fā)揮教材的教育功能,充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的素材,,師生雙方以完美的人格相互敞開,,相互創(chuàng)造,共同成長。

4,、嚴(yán)謹(jǐn)真實(shí),。求實(shí)求新。教師在教學(xué)過程中,,用真實(shí)的素材,,用真實(shí)的情感啟迪學(xué)生。使學(xué)生從教學(xué)中得到感受,,奠定積極的理念,,在實(shí)際生活中逐步去完美自己的人格。

5,、注重實(shí)踐,,提高教育教學(xué)效果。課堂教學(xué)采用讀,、講,、練相結(jié)合。讀教材,、講生活,、談體會。充分運(yùn)用教材進(jìn)行實(shí)地演練,,使教材的理念真正成為指導(dǎo)學(xué)生的行為,。

七年級思想品德教學(xué)計(jì)劃上冊 七年級思品教學(xué)工作計(jì)劃篇四

按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,深刻鉆研課程內(nèi)容,,準(zhǔn)確把握課程知識體系,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)教研教改,,優(yōu)化課堂教學(xué),,凸顯“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的作用,,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,,注重提高學(xué)生的能力,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)相長中提煉師德,,打磨心性,成就價(jià)值,,實(shí)現(xiàn)人生,。

通過進(jìn)行生命教育,、學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)、人際交往藝術(shù)的初步接觸,、個性品質(zhì)的鍛煉,,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、熱愛學(xué)習(xí),、尊重他人和自立自強(qiáng)的素養(yǎng),,幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我,,處理好與他人的.關(guān)系,,使他們學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),。整理歸納知識以及理論聯(lián)系實(shí)際的能力,,理解社會發(fā)展和國情知識對個人成長的重要意義。培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識,,落實(shí)環(huán)保行動,,提高學(xué)生參與社會實(shí)踐活動的能力,推進(jìn)素質(zhì)教育,,為學(xué)生將來走向社會,,做負(fù)責(zé)任的公民打下良好的思想基礎(chǔ)。

本學(xué)期任教七年級五個班思想品德課,。由于學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入初中,,第一次接觸思想品德課,無論是從知識基礎(chǔ),,還是學(xué)習(xí)能力都有所欠缺,,一開始學(xué)習(xí)肯定存在一些不適應(yīng)的地方,急需積引導(dǎo)和培養(yǎng),。還存在著學(xué)生多,、課時(shí)少的現(xiàn)狀,因此,,本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),注重感悟,,強(qiáng)化情景教學(xué),,努力實(shí)現(xiàn)知識問題化、問題情景化,、情景活動化,、活動系列化,以此提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力,,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處,。起到春風(fēng)化雨的效果。

七年級思想品德教材上冊,,共四單元,,十課書,主要內(nèi)容是珍愛生命,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會交往和培養(yǎng)自尊自信、自立自強(qiáng),、勇于戰(zhàn)勝挫折,、磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。前三者是成長中的必然經(jīng)歷,,后者是前者的保證,,而后者是在前者中培養(yǎng)和形成的。前三單元和第四單元有著辨證統(tǒng)一的關(guān)系,。

1,、堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向,把我教學(xué)的根本宗旨,。

2,、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。開掘教育源泉,。

3,、注重學(xué)生的情感體驗(yàn),引發(fā)學(xué)生道德實(shí)踐,。

4,、堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),注重學(xué)生參與,。

5,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動積極性,,以學(xué)生為中心開展教學(xué),。

6、采用互動式教學(xué),,注重學(xué)生的全面發(fā)展,,活躍課堂,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí),;

7,、充分運(yùn)用新課程理念,加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,注重教學(xué)的過程和方法,、知識和能力,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí)。

8,、注重教學(xué)方法,、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化,積極運(yùn)用幻燈,、投影,、錄音、錄像,、影片,、多媒體等進(jìn)行輔助教學(xué)。

9,、學(xué)會傾聽,、溝通,、尊重學(xué)生,,并學(xué)會向?qū)W生學(xué)習(xí),成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者,,學(xué)生成長的促進(jìn)者,;對學(xué)生充滿信心,關(guān)心每一個學(xué)生的成長,,關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,,并給予及時(shí)的、真誠的幫助,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,信任學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,,接納學(xué)生的各種觀點(diǎn)和想法,,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考,、自主學(xué)習(xí),,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力,。

七年級思想品德教學(xué)計(jì)劃上冊 七年級思品教學(xué)工作計(jì)劃篇五

以實(shí)施全面素質(zhì)教育為方向,, 充分發(fā)揮思想品德課的教育功能,, 圍繞"走進(jìn)中學(xué)",、感受中學(xué)生活、促進(jìn)學(xué)生對中學(xué)生活的理解與適應(yīng)作為基本生活主題,,培養(yǎng)學(xué)生積極健康的自我,認(rèn)真完成學(xué)校教學(xué)工作,,努力提高教學(xué)質(zhì)量.

課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定:"本課程是為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性必修課程."據(jù)此,,教材改革力求徹底轉(zhuǎn)變以"學(xué)科為中心"的課程觀,教材的構(gòu)架以學(xué)生成長的生活邏輯為主線,,以相關(guān)學(xué)科知識為背景和支撐,,統(tǒng)整了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和要求的心理,、道德,、法律,、國情等幾方面的內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活,、成長所需的思想道德素養(yǎng)和一些基本技能,發(fā)展學(xué)生自我管理,、自我教育的能力.根據(jù)本套教材編寫設(shè)計(jì)的思路,七年級學(xué)生面臨的主要問題是走向新的學(xué)習(xí)生活,,適應(yīng)新的`學(xué)習(xí)環(huán)境,因此,,我們確定了七年級的教育主題是珍惜生活,,做生活的主人,,它的核心概念是關(guān)愛,、自尊、自強(qiáng).

本學(xué)期的教學(xué)主要任務(wù)則是幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活.通過這個主題,,涵蓋,、整合并完成課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的關(guān)于道德、心理健康,、法律等不同領(lǐng)域的內(nèi)容.具體說來,,具體說來,,本冊教材共分四個單元,即第一單元"笑迎新生活",、第二單元"自我新期待",、第三單元"過富有情趣的生活",、第四單元"過健康,、安全的生活". 根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出"學(xué)會做人,、學(xué)會做事,、學(xué)會合作,、學(xué)會學(xué)習(xí)"的育人要求和"學(xué)會關(guān)心"到21世紀(jì)教育主體,引導(dǎo)學(xué)生確立"尊重,、關(guān)愛,、責(zé)任"的基本價(jià)值目標(biāo),,引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境.引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,,正確,、客觀地認(rèn)識自己,主動把握自我,、發(fā)展自我.

教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生做一個自尊自信的人,注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操,,對其學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)行升華,,讓他們學(xué)會做人,做到做知法,、守法,、用法,并用法律武器來保護(hù)自己.

教學(xué)難點(diǎn):教會學(xué)生自主學(xué)習(xí),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法,,學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),,引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,學(xué)做生活的主人.

1,、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案,,備好每一節(jié)課.

2,、多樣化教學(xué),,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,更多地進(jìn)行討論、分析,、自主探究活動等形式的教學(xué),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.

3,、教學(xué)中多舉與學(xué)生生活貼近的實(shí)例,,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生從自身學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)問題,,分析問題,,解決問題,,注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng).

4,、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容.鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,,結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn).

5,、不斷學(xué)習(xí),,豐富自身的知識,,與時(shí)俱進(jìn),,以適應(yīng)新課思想程品德的教學(xué).

1、 積極參加教研活動,承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,,提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì).

2,、 努力學(xué)習(xí),,提高專業(yè)理論水平.平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力.

1,、優(yōu)化課堂教學(xué).教學(xué)采用多種方法,,讓學(xué)生動口、動手,、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化.

2,、靈活輔助差生.做好差生個別思想工作,,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)了學(xué)生自信心.

3,、 開展幫帶活動.鼓勵優(yōu)生帶差生,,把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),,檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時(shí)反饋,,提高整體教學(xué)效果.

4,、嚴(yán)抓思想工作.及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,做好工作,, 嚴(yán)格要求學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長.

1、配合德育,, 挖掘功能.配合學(xué)校德育活動,充分挖掘思想品德課的教育功能.采用演講,、座談、辯論等形式活動,, 開展一些課外活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展.

2,、嚴(yán)于律己,,教書育人.立足本職,,熱心向?qū)W生傳授真理,,言傳身教,,平等待生,、愛護(hù)學(xué)生.工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),,教育學(xué)生曉之以理,動之以情,,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課,,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì).

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