光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇一

高三×班現(xiàn)有學(xué)生××人,，其中男生××人,，女生××人，作為文科普通班,，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，行為習(xí)慣較差,，高二下學(xué)期的期末考試中進入文科全年級前50名的學(xué)生有××人,，總成績在400分的學(xué)生有××人整體成績較差，但發(fā)展態(tài)勢較好,，共有×人因違反校紀(jì)校規(guī)處罰。

1.加強思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊。

信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏,。

2.加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到四清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點，不留死角,，切實打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅應(yīng)堅持一周,、一月、一學(xué)期,，而且應(yīng)該堅持幾年,、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,，學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3.加強學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)“新教材,、新大綱、新教法”的特點,，依據(jù)高考形勢的變化,，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式,，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長科順其自然,。

(2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,，實行分層推進。

(3)加強對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性,，提高主動認(rèn)知的能力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng),。

(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體,，為教學(xué),、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

4.加強完善班干部建設(shè),，營造良好的氛圍,。具體做到：

(1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人,。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必須及時,、認(rèn)真,、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),，若出現(xiàn)問題,，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。

5.強化日常管理,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制,，制定宿舍公約,、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

6.開展活動，豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。

高三這一年是關(guān)鍵的一年,，是整個高中的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期,。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,，努力做好各項工作，我們班會會取得令人滿意的成績的,。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇二

今年學(xué)校安排我接任王堯偉老師所帶的4班,，我感覺壓力很大：一方面這是一個非常優(yōu)秀的班級體，成績優(yōu)秀,、尖子出眾,，學(xué)生的思想態(tài)度和行為習(xí)慣較好，另一方面在初三的一年時間里我這個新班主任不僅要穩(wěn)定班級,、取得學(xué)生的信任和配合,，而且還要保持4班的優(yōu)秀成績，這些對我確實是一個很大的挑戰(zhàn),，現(xiàn)針對近期來的一些觀察和思考制定以下工作計劃：

第一：一段時間內(nèi)繼續(xù)保持原來的班級管理模式,，無論是寢室、教室還是行為習(xí)慣的要求,，力爭使班級穩(wěn)定性發(fā)展,。對不同層次、不同性格的學(xué)生提出不同要求,，使他們都能全力以赴,，投入到學(xué)習(xí)中來，重點通過個別談話的形式激發(fā)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,。

第二：繼續(xù)加大對學(xué)習(xí)尖子的培養(yǎng)力度,。加強對勤奮,、踏實、刻苦,、成績優(yōu)異的學(xué)生的重點關(guān)注,，幫助他們從現(xiàn)在起就樹立明確的目標(biāo)，并保持實現(xiàn)目標(biāo)的拼搏勁頭,。在班內(nèi)形成鮮明的班級管理導(dǎo)向,，再對中等學(xué)生開展思想轉(zhuǎn)化工作，使其明確目標(biāo),，樹立堅忍不拔的學(xué)習(xí)意志,。使班內(nèi)每一位同學(xué)愿意學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí),，以刻苦學(xué)習(xí)為榮,！不學(xué)習(xí)就感到不好意思，心里不舒服,，臉上沒面子,。

第三：本期重點加強與學(xué)困生的交流與溝通。多發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點,，進行表揚,，并以此為契機，對其提出學(xué)習(xí)上的具體要求,，有問題要及時指正和幫助,，使其明白老師的批評和教育是重視對事不對人的，犯了錯誤就要受到懲罰,，而不是針對這位同學(xué)進行的批評,。加強與學(xué)困生家長的聯(lián)系，爭取家長的大力支持和幫助,。

第四：重視學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。要利用班會時間和課外時間進行集體和個別同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)工作,。

第五：本期計劃堅持記錄班級管理日志,，多思考、勤動手,，及時把自己在管理中遇到的問題記錄下來,，把自己感覺處理得好的事件記錄下來，把自己認(rèn)為處理不好的事件記錄下來,，把自己對某些事件的反思和思考記錄下來,，把自己的閱讀體會和經(jīng)典記錄下來，并逐步積累提高，盡早實現(xiàn)班級管理的科學(xué)化,、規(guī)范化,、系統(tǒng)化。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇三

1,、我所教的一年級共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。年齡結(jié)構(gòu)：都是8,、9歲的年紀(jì)。

2,、通過上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：六周歲入學(xué)的兒童,，無論在習(xí)慣養(yǎng)成、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著的差距,。通過教師延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間的方法來提高學(xué)生成績,，效果是事倍功半。另外,，學(xué)生的家庭教育也需加強。

3,、紀(jì)律情況：對在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差,，需要教師經(jīng)常提醒,。

4、干部情況：

(1)干部xx人,，組長xx人,。

(2)基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用,。

(3)存在問題：剛剛進入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識,，只是簡單地認(rèn)為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養(yǎng),。

牢牢把握二年級學(xué)生的身心特點,，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育;努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動,、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識,，力爭90﹪的及格率。

1、班級管理 以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口,，使絕大多數(shù)學(xué)生樹立良好的紀(jì)律觀念,，具有良好的紀(jì)律表現(xiàn);培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

2,、德育 以課堂教學(xué)和《品德與社會》課,、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,，并具有相應(yīng)的道德行為,。

3、安全及法制教育 以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容,，聯(lián)合學(xué)生家長,，共同抓好學(xué)生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零,。

4,、勞動教育 以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》,，結(jié)合班級及學(xué)生家庭,，對學(xué)生進行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學(xué)生愛勞動,，掌握相應(yīng)的勞動技能,。

6、體育 以學(xué)校開展的“陽光體育”為依托,，為學(xué)生制定切實可行的體育訓(xùn)練目標(biāo),，力爭使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì),，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,。

7、學(xué)習(xí)指導(dǎo) 堅持反思,，不斷改進教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)。

1,、以班會和品德課為主陣地,，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育;以課堂教學(xué)為主陣地,，充分挖掘教材的德育因素,，寓德育于課堂教學(xué)。

2,、上好閱讀課,，抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo),。

3、針對學(xué)生成長過程中暴露出的問題,，因勢利導(dǎo),，積極開展課外活動。

4,、通過班會,、學(xué)校活動,、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作,。

5、實施班干部“輪換制”,、“引咎辭職制”;

6,、繼續(xù)實施學(xué)生評價改革，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動機,。

九月：

1,、學(xué)生報到;上交暑假通知書第二頁，進行學(xué)生暑假活動匯總;

2,、召開新學(xué)期家長會;

3,、慶祝“教師節(jié)”;

4,、通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育;;

5、組織學(xué)生參加學(xué)?！鞍踩ㄖ萍薪逃顒印?

6,、“小小故事會”啟動;

7,、組織學(xué)生參加校書法比賽;

8,、迎“國慶”。

十月：

1,、“小小故事會”;

2,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

3、組織學(xué)生參加校書法比賽;

4,、指導(dǎo)學(xué)生為長輩慶?！爸仃柟?jié)”。

十一月：

1,、“小小故事會”;

2,、指導(dǎo)學(xué)生參加校課文背誦檢查;;

3、組織學(xué)生參加校書法比賽;

4,、期中測試;

5,、召開家長會;家長和學(xué)生評教;

6、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

7、安全演練月,。

十二月：

1,、“小小故事會”;

2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

3,、迎接元旦書畫比賽;

4,、組織學(xué)生參加書法比賽;

5、學(xué)生跳繩比賽;

6,、慶?！霸薄?/p>

元月：

1,、“小小故事會”;

2,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

3、指導(dǎo)復(fù)習(xí),、檢測;

4,、組織學(xué)生參加校書法比賽;

5、組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展,。

6,、評選優(yōu)秀學(xué)生。

7,、假期安全法制知識教育,。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇四

一、學(xué)情分析：

高二(五)班是個混合班,，全班共48人,，持本地戶口者8人，其中男生35人,，女生13人,，在校住宿45人，3人走讀,。有一名學(xué)生新加入班級,。學(xué)生思想較為淳樸，對于班級體活動積極性比較高,，但在學(xué)習(xí)上比較懶散,，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般,，學(xué)習(xí)方法不太靈活，成績在年級150名以后者居多,。

二,、本期工作安排：

本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處,、高二年級組的具體指導(dǎo)下，圍繞文明班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進行,。愛字當(dāng)頭,，嚴(yán)格要求。自始至終對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義教育,，塑造學(xué)生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才,。

本學(xué)期的班級目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)。

三,、主要對策及措施：

重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升,。

家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇五

一,、班上基本情況

全班共52人。31個男生,，21個女生,，32人住宿20人外宿，2名體育特長生,。班上男學(xué)生比較多,，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題，需要更多的檢查督促,。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,，尖子生也不突出,。

二、認(rèn)清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年,，

針對這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

三,、本學(xué)期工作重點

指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，進一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生,。

組織學(xué)生進行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,，加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

四、采取的措施

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、加強心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺，學(xué)生思想問題多,，有部分學(xué)生很緊張,，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,，學(xué)習(xí)動力不強，原地踏步,。在工作中通過多種渠道,，了解學(xué)生,，多與學(xué)生談心，找到問題所在,，力爭讓學(xué)生放下包袱,，輕裝上陣。

總之,，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基礎(chǔ),。認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,，順利度過這個學(xué)期，工作要走到前面,，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,，盡量做好,。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇六

一,、班級情況分析：

從各方面情況來看，本班總體還是不錯的──班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力強，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，順利迎接高三的嚴(yán)峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),、積極、先進的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，做到人人有事做,，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施：

(一)思想教育：

1、每天一總結(jié),，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生做到事前三秒鐘,，事后三分鐘，努力克制不良習(xí)慣,。

2,、定期召開班干部會議，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

4,、適時開展青春期心理專題會,。

(二)常規(guī)工作：

1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

2,、每半個月?lián)Q一次座位。

3,、適當(dāng)調(diào)整大掃除,、平時值日輪流表，做到人人有事干,，事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度,。

4,、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換,。

5,、出操做到快、靜,、齊,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動,，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。

4,、加強自主作業(yè)時的自主管理,。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇七

一、班級情況分析：

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低，成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個別學(xué)生進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，凝聚,、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三,，具體措施：

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項評比活動，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“陽光學(xué)生”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時段的自主管理。

(四)活動安排：

2月：利用班會時間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié),，揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動,，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好社會實踐的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

4月：開展緬懷烈士活動，有效利用學(xué)校寶貴教育資源,，重溫學(xué)校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對照,，牢固樹立努力進取的意識。同時做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試,。

5月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學(xué)要表揚,、鼓勵,，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外，對學(xué)生進行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動,，為班級爭光添彩。

6月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。

7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。

本學(xué)期中,，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇八

新學(xué)期伊始,，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

一,、班級情況分析：

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低，成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個別學(xué)生進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，凝聚、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三、具體措施：

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作：

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項評比活動,，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“陽光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學(xué)生早自修,、午自修、晚自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排：

2月：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié)，揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好社會實踐的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌,。

4月：開展緬懷烈士活動,，有效利用學(xué)校寶貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對照,，牢固樹立努力進取的意識。同時做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試,。

5月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學(xué)要表揚,、鼓勵,，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外，對學(xué)生進行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動,，為班級爭光添彩。

6月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。

7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。

本學(xué)期中,，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇九

一,、具體措施

1,、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),，明確個人目標(biāo)的同時，放手讓學(xué)生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，給學(xué)生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2,、組辦豐富多彩的班級活動

根據(jù)學(xué)校工作計劃和少先隊工作計劃,，確定好我班本學(xué)期各項活動及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動,。如手抄報展評,、優(yōu)秀日記展評、“特別的愛獻給媽媽”等,?；顒又爸贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體，建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,。

4、加強常規(guī)檢查評比

從學(xué)生自身出發(fā),，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

5,、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

開展互幫活動。通過“結(jié)對共進”等活動,，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進行關(guān)心幫助,。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇十

初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的初二(262)班,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下初二班級工作計劃,。

1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工，使班委工作正式運作,。

2,、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

4、開展班級紀(jì)律檢查值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。

6,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

7,、劃分交叉管理小組,，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

9,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

10,、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11,、嘗試實施值日班長制度

12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力。

13,、嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出。

14,、大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián) ,，防止各類事故的發(fā)生。

15,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

16、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

17,、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

18,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

19,、堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

20,、做好班費的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費使用制度,。

21、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

2,、經(jīng)常進行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展。

23,、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，做好學(xué)生工作,。

初二(262)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇十一

高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時間里，我要加強對學(xué)生的管理,，從各方面嚴(yán)格要求,，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：

一、學(xué)習(xí)方面：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想，要想實現(xiàn)自己的理想,，必須從高二抓起,。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進行引導(dǎo)：

1,、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡,。

2、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué)，共同提高,，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,，發(fā)揮團隊作用。

3,、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,，抓緊時間多看參考書，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ),，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想,。

二,、思想建設(shè)方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,，形成一個好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進。大力配合學(xué)校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動,。開好每周一次的主題班會;班干部組織，集體參與,，進行愛國主義,、愛校、愛班教育,，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,。

對學(xué)生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,，并開展“垃圾回收”活動,，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對浪費的思想，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿,、比戴等現(xiàn)象。

三,、組織建設(shè)方面：

建立一支班干部工作團隊,。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，建立一支班干部工作團隊,。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，班級干部組建,，采取自我推薦,，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步,，所以我要指導(dǎo)好班委會,、團支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步,。

四、制度建設(shè)方面：

規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣,。某種程度上來說,，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來,，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,，各個方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對班內(nèi)的各項工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人，誰出了問題誰負(fù)責(zé),，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助,、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好。

在本學(xué)期內(nèi),，我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要，我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了,，我相信在今后的工作中,，我可以做的更好的。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩,，我也是這么想的,。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長大了，都有自己的想法了,，所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,，這樣才會做的更好，相信我自己的能力,，一定會幫助更多的同學(xué)去的很大的進步!

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，以《合肥八中學(xué)生手冊》為指導(dǎo),，以年級部工作安排為抓手,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育,、心理健康教育,。在各位課任教師的協(xié)助下，齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)其熱愛學(xué)習(xí)、積極進取的精神,，努力提升學(xué)業(yè)成績和思想品德,。

二、班級基本情況

全班共有學(xué)生55人,，其中有男生28人,，女生27人;從中考成績來看，最高分與最低分相差超過一百分,，各學(xué)科之間也不平衡,。

三、本學(xué)期班級特色及重點工作

1.發(fā)揚民主，優(yōu)選班委會,，加強班集體建設(shè)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《合肥八中學(xué)生手冊》,，在此基礎(chǔ)上分組提出班規(guī)意見，由班主任匯總后再交班委會討論后制定適合本班級的規(guī)章制度和獎懲條例,。

通過自我舉薦,、民主選舉的方式盡快組建臨時班委會、團支部(一個月后再成立正式的班委會),，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負(fù)責(zé)制,，負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理,，力求在紀(jì)律，衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,。團支部主要負(fù)責(zé)落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設(shè),，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動,。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事,，提升學(xué)生的素養(yǎng),，提高學(xué)生門的思想認(rèn)識。

另外,，為調(diào)動廣大同學(xué)參與班級管理的積極性,，充分展現(xiàn)自己的才能，更好地建設(shè)班級,，我們班級還開展一日班干值日制度,。值日人員職能相當(dāng)于班主任助理，直接對班主任負(fù)責(zé),。值日當(dāng)天,，要做到早到、晚走,。詳細(xì)記錄班級當(dāng)天課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、兩操和衛(wèi)生等情況,。一周一評比,，一月一大評比，管理優(yōu)異者作為學(xué)期獎勵依據(jù),。

2.開展各種興趣小組活動,，落實素質(zhì)教育,，促進學(xué)生全面發(fā)展

1)擬定條件，優(yōu)選各個學(xué)科興趣小組,。興趣小組長為該學(xué)科課代表,，負(fù)責(zé)為該學(xué)科解疑答難，充當(dāng)學(xué)科老師的得力助手,，班級學(xué)科的引領(lǐng)者,。

2)加強學(xué)生自我管理，構(gòu)建和諧學(xué)習(xí)氛圍,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;

3)經(jīng)常對學(xué)生進行各方面的德育教育,，開學(xué)初一個月，利用班會課及晚自習(xí)(新聞聯(lián)播時間)跟大家談學(xué)習(xí),、生活乃至人生理想等,。

4)緊緊圍繞德育工作重點，和各課任教師幫助,、指導(dǎo)學(xué)生制定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，美化、亮化,、凈化教室環(huán)境,，每月出一期有針對性的黑板報，建設(shè)好讀書角,，積極開展讀好書,、看名著活動;開展學(xué)生作業(yè)評比活動;抓好三操。

3.根據(jù)年級部的要求,，突出抓好以下重點工作

1)班級衛(wèi)生,。編排詳細(xì)實用的衛(wèi)生值日表，把值日名單公布在黑板上,。每組值日一周,，生活委員每天監(jiān)督，了解年級部的檢查反饋情況,。

2)身體鍛煉,。跑步做到“快、靜,、齊”。集合要快,，站隊要靜,，跑步要齊!

3)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。抓好兩條：上課不遲到不廢話，作業(yè)不抄襲不拖拉!

4)班風(fēng)學(xué)風(fēng),。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。從嚴(yán)管理,，講究藝術(shù)!

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇十三

一,、管理理念：以沂水二中"鍥而不舍、搏竟一流"的校訓(xùn)為班級的管理指導(dǎo)思想,，在班級的管理中盡量做以培養(yǎng)學(xué)生的自主性為主,，學(xué)生的自我管理為輔，班主任的管理為主導(dǎo),。即在班級的管理中,，注重培養(yǎng)每個學(xué)生的自我管理能力，在此過程中培養(yǎng)一些得力的班干部,，輔助管理班級,，而班主任在整個管理的過程中，處于主導(dǎo)地位,，在于引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,，并培養(yǎng)得力的班干部隊伍，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,，同時幫助學(xué)生提高自我管理的能力,；

二、奮斗目標(biāo)：將班集體建設(shè)成年級先進班集體,，提出讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的口號,，激勵學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì)，以"努力讓自己成長為公民的表率,、國家的棟梁,、社會的中堅、時代的先鋒"的班訓(xùn)作為成長的標(biāo)準(zhǔn)和做人的標(biāo)準(zhǔn),；

三,、班級基本情況：本班是一個由名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體,；其中男生人,，女生人；正取生人,，擇校生人,；住宿人；

四,、本學(xué)期工作要點

1,、確立班級奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。我想把學(xué)生的個人目標(biāo)和班級的目標(biāo)結(jié)合起來,，這樣,，有利于班集體學(xué)習(xí)氛圍的營造，并同時也為班級的班風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ),。

2,、熟悉班級每一位學(xué)生，掌握詳細(xì)的第一手材料,，為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ),。利用各種機會，從不同的渠道了解每個學(xué)生的情況,，特別是性格特點和心理健康狀態(tài),，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

3,、抓好紀(jì)律,。抓紀(jì)律，必須讓學(xué)生樹立極強的紀(jì)律觀念,。任何事情講求紀(jì)律,，不自由散漫，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,。尤其是晚自修的紀(jì)律,，必須要狠抓嚴(yán)抓，牢固樹立"紀(jì)律促學(xué)習(xí)"的觀念,。要求學(xué)生獨立思考,，完成作業(yè)，不隨意討論,，確保自習(xí)課,、晚自修的絕對安靜。同時培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念。在規(guī)定的時間內(nèi),，完成布置的各項任務(wù),，不拖拉。嚴(yán)格遵守學(xué)校班級的時間規(guī)定,，不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面,，更應(yīng)有時間觀念,，強制自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)作業(yè)的效率,。

4,、抓學(xué)習(xí)：學(xué)生的學(xué)習(xí)是頭等大事，重點班的學(xué)習(xí)就更重要,。前面一切的準(zhǔn)備,，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績。我會和任課老師一起注重學(xué)法指導(dǎo),，注重與學(xué)生談心交流,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，疏導(dǎo)學(xué)生所遇的問題,。對于學(xué)習(xí)尖子生,，鼓勵超前學(xué)，并讓他們把好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳給其他同學(xué),，帶動全班共同進步,；對于學(xué)困生，與任課老師一起指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，幫助他們樹立自信心,；對于中等生，尤其是學(xué)習(xí)上進心不強的學(xué)生,，幫助他們定好適當(dāng)目標(biāo),，并常檢查，爭取早日成為尖子生,。充分利用班會（特別是主題班會）和班級文化陣地（黑板報,、墻報、班級標(biāo)語等）,，大力弘揚正氣,，營造健康向上的班級氛圍，形成良好的班風(fēng),。

5,、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對班級每個成員都有約束、感染,、熏陶,、激勵的作用。因此,，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,，形成"好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓"的風(fēng)氣。定期為學(xué)校,、社會做好事,，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,，是一種潛移默化的教育力量。

6,、盡快培養(yǎng)好班干部,，打造一支以身作則的班委隊伍，以便落實學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。發(fā)揮學(xué)生干部的管理和帶頭作用,。做到分工明確，職責(zé)分明,。讓他們工作有崗位,，職責(zé)記在心。充分調(diào)動班干的積極性,，建立合理的獎勵制度,。給他們以充分的信任和自主管理權(quán)，為創(chuàng)建自主管理班級做好保障,。

四,、班級建設(shè)時間安排

1、九月份：班委競選,、組建班委,，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度,，對班委進行具體分工,，責(zé)任落實到每個班委；同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃,，營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、十一月份：為期中考試做準(zhǔn)備,，加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試,。同時,，也開始為運動會做動員準(zhǔn)備。

3,、十二月份：加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考做準(zhǔn)備,。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇十四

作為高二11班高考備考工作的組織者和管理者,，我身感責(zé)任重大。作為班主任,，必須建立一個新的班級,，加強班級管理，抓班風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

一、加強班風(fēng)建設(shè),，形成班級核心團隊

1,、本學(xué)期通過課堂，自習(xí),，兩操的觀察,，同學(xué)間日常交往中相互了解，初步進行班級班委的民主選舉,。

2,、經(jīng)過一個月的觀察后，加強對班干部的培養(yǎng),，并對課代表和小組長進行隨時與及時的指導(dǎo),。

3、努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強,、責(zé)任心強,、威信高的值日班長，并進一步形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

二,、形成良好學(xué)習(xí)氛圍，營建積極向上的班風(fēng)

1、讓學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期緊張有序的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。

2,、強化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人。

3,、加強學(xué)生自我管理,，建設(shè)學(xué)習(xí)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、開展“小組比賽”的活動，增強同學(xué)之間的相互監(jiān)督,、相互推動,，共同進步的意識。

5,、在學(xué)生中每次調(diào)考,、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布，表揚優(yōu)秀升和奮進生,，鼓勵后進生,，促進共同進步。

6,、密切配合科任老師,，齊抓共管，形成合力,。定期召開班科聯(lián)系會,，總結(jié)分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導(dǎo),。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,，詳細(xì)了解并時刻關(guān)注層面生的狀況。

三,、關(guān)愛學(xué)生

1,、定期進行衛(wèi)生、安全教育,。(至少每周一次)積極配合學(xué)校保衛(wèi)科,、衛(wèi)生室,，通過家訪、電話聯(lián)系,、班會,、致家長一封信等方式，形成家校合一,，對學(xué)生進行教育,，讓學(xué)生真正認(rèn)識安全的重要性。

2,、加強與學(xué)生,、家長的溝通、交流,，真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,，增強班級的凝聚力和向心力,，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。

3,、加強師生對話，深入了解學(xué)生,，特別是學(xué)困生,，通過學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫助他們提高自信心,、自尊心。防止隨著分科后高考科目課時增加和新知識學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,，有些基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，面對重重困難會再次失去信心。

4,、加強學(xué)生心理教育,，促進健康成長。對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇十五

一、指導(dǎo)思想

全面推進素質(zhì)教育,一切從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強學(xué)生思想政治教育的實效性,，切實抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班級各項工作再上一個新臺階,。在管理中不放棄任何一個學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個性,，抓緊抓嚴(yán)抓實,。

二、具體措施

初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段,，在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作,。

1,、進一步完善班級管理制度，建立良好班級集體,，形成學(xué)生思想進步,，相互團結(jié)友愛，樹立良好的班風(fēng),，班貌,，真正成為理想的班集體。

2,、培養(yǎng)干部能力,。鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”,。我針對這個班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺,，利用班會課每周請同學(xué)輪流主持。經(jīng)過一段實踐取得了很好的效果,，盡管是畢業(yè)班級我覺得這樣的能力培養(yǎng)還是非常必要,。

3,、抓好教學(xué)質(zhì)量，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率在此同時密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進行及時溝通使班級成績穩(wěn)步上升,。配合各位任課老師抓好各門學(xué)科。

4,、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。由于初三年級工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生、德,、智,、體、美等方面的全面發(fā)展,，這就必須加強對學(xué)生素質(zhì)教育,，而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對社會的挑戰(zhàn),、家長的壓力、老師的要求,，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì)，要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團結(jié)互助,，不能只顧自己,，不顧別人。

5,、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時加強和家長的聯(lián)系,，共同重視對學(xué)生的健康教育。

6,、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展,，同時,，以此增進班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德,、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。

7,、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因,，鼓勵幫助后進生,，使其不甘落后，奮起直追,，進而在全班形成良好的競爭機制,，使全班學(xué)生共同進步。

8,、加強安全教育,，教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈,，二要保證安全(包括防火,、防盜和用電安全)。

9,、加強與家長的密切聯(lián)系 對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。

10,、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己,，力爭做一名合格中學(xué)生,。

三、重點工作

初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜,，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步,。

1、學(xué)風(fēng)班風(fēng)：抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，強化道德品質(zhì)教育

對初三學(xué)生的行為規(guī)范檢查應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)格,。儀容儀表、組織紀(jì)律,、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進學(xué)習(xí)效果的提高,。

對初三年級開展理想、信念教育活動,。抓學(xué)生的思想教育,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”,、“知識改變命運,、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣,，最后沖刺,。

2,、心理健康：重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。班主任是對學(xué)生進行心理健康教育主要的實施者，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治,，任課教師應(yīng)協(xié)助班主任對學(xué)生進行細(xì)致的談心，分析問題,，進行家訪,，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo),，樹立良好的人生觀、價值觀,。

3,、學(xué)法指導(dǎo)：定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)學(xué)法,，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率,。

4、培尖補差：關(guān)注后進生,，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫,，要對后進生做到有愛心、細(xì)心,、耐心,；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先,，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點,，扶植起步點,，把握反復(fù)點，促進飛躍點,；對待后進生不歧視,，從而有效地保證后進生提高，我們不放棄任何一名學(xué)生,。

5,、家校聯(lián)系：要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到了一定的效果,。

總之,，我們初三年級畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，時間緊,，任務(wù)重,，要求高，讓我們接受挑戰(zhàn),，認(rèn)真完成光榮又艱巨的任務(wù),，以此充分體現(xiàn)我們的人生價值，同時也為邗江中學(xué)的進一步發(fā)展做出自己的貢獻,。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇十六

一,、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校"人本,、和諧"的理念和德育工作的要求,，抓好班級教育工作。

二,、奮斗目標(biāo)：將本班建設(shè)具有"團結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā),、拼搏"的班風(fēng),，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班；讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，為今后學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

三,、本學(xué)期班主任工作基本要點：

1,、增強凝聚力，形成團結(jié),、互助互愛的班集體

通過班會,、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧,、奮發(fā)進取的團隊,，形成"同舟共濟",、"共同進步",、"班榮我榮,、班恥我恥"的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2,、民主競選，建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學(xué)生檔案,，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻，準(zhǔn)備好競選演講,。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實,。

3,、制定班規(guī)，落實每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行

國有國法,，班有班規(guī),；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利,。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負(fù)責(zé)考勤,，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面......每天都有值日班干部,，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄,；每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報,。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律,，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓勵每一個同學(xué)都以"成功從這一刻開始"的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取學(xué)習(xí)成績的進步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗。從開學(xué)始,，便強調(diào)"班風(fēng)好--學(xué)風(fēng)好--成績好"的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親,，無疑是失敗的，對于學(xué)生,，亦是錯失了能力鍛煉的機會,。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任,。進入高中,，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率。

7,、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校等方式,，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇十七

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和九年級的特殊性,，在九年級的第一學(xué)期,，班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識,，真正做到關(guān)心學(xué)生,，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點，加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,，以保證本年度工作的順利進行。

作為班主任,，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生,，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個和諧的班集體,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

二、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。

3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實，競爭,，拼搏,，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績,。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事,。

三、工作要點

(一)加強班風(fēng)建設(shè)

1,、重申校規(guī)和班規(guī),，強化學(xué)生的守時,、守紀(jì)和責(zé)任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點,，不留死角，切實打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅持一周,、一月,、一學(xué)期，以至一直堅持下去,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班,、團活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

4、營造向上氛圍

(1)制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小組取個新名字等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人,。

(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,，幫助干部樹立威信,；第二，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,。

6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣

(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

(2)結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計劃,。

(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績,；為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài),。

(4)通過檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握,；通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)營造備考氛圍

1,、加強思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行,；

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。

信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題,，“感受九年級”,、“愛上九年級”、“贏得九年級”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用,。

3,、在不同階段精心設(shè)計班會，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。

(二)確保四項重點

1,、加強班級管理

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識，有長計劃,、短安排,，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,，做到月月有目標(biāo)，科科有對策,。

2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。

班級工作要細(xì)化到每一個人,，細(xì)心到每一次考試,，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),，對后進生多關(guān)心,、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動,，促進班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高,。

3,、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，打好中考勝利仗,。力?！叭齻€不允許、三個確?！?。

始終遵循“愛教育如生命，愛學(xué)校如家庭,，愛學(xué)生如子女,，愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個不允許,，四個確?！保翰辉试S追逐打鬧，影響他人學(xué)習(xí),；不允許課上打瞌睡,，睡覺，不完成作業(yè),；不允許隨便曠課,、遲到,、早退,，不尊重老師?！按_保學(xué)生有一個良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍,；確保上游生進入高中實驗班；確保中游生進入高中普通班,；確保后進生進入職教中心,。”

4,、加強家校聯(lián)系,，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。

對重點學(xué)生、特別是對“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系,；定期召開家長會,，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學(xué)生思想工作,。

(三)嚴(yán)格考核評比

1,、制定一個行之有效，簡單易記的班規(guī),、班訓(xùn),，并利用事事關(guān)心的時間加以強化。

2,、建立一個公平公開的評比激勵制度,。

3、建立一個得力的班委會,，讓學(xué)生自己管理自己,。班委會成員要做好違紀(jì)記錄、作業(yè)缺交記錄,、后進生成長記錄,、勞動情況記錄等。

4,、要在班上推行“陽光工程”,，拿出實際行動來關(guān)愛后進生，要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,，維護他們的自尊心,。并專門派一位副班長幫助他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，一有進步就向老師匯報,，老師也會及時給予表揚和獎勵。

畢業(yè)班的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué),，積極參加學(xué)校組織的各種活動，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng),。號召學(xué)生利用時間加強身體鍛煉，為九年級緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備,。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇十八

一,、班級情況分析：

我班這一學(xué)期共有47位學(xué)生，24名女生,，23名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強。學(xué)生孔維宇特別突出,，適合當(dāng)班長，劉瑋琳上進心強,，有能力,，好好培養(yǎng)，是一個中隊長的好苗子,。

二,、德育教育：

1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

5,、抓好讀書教育活動，讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。

6、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

三,、具體措施：

1、將常規(guī)管理走向精細(xì)化

緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。制定班級公約,，對于校規(guī)要條條落實,。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班會及課間的時間強調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

利用升旗儀式,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié),、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活，學(xué)會做人,。

2,、形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由紀(jì)律小組長記錄，并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆,，如有打鬧無星,。

個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)選拔得力的班級干部.

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手,。因此,，開學(xué)初根據(jù)班級的實際情況,，重新調(diào)整班干部，進行班干部競選,。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,，使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,，同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次,要大力表揚班干部,，宣傳他們的先進事跡,，幫助小干部怎樣行使權(quán)力；第三,，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,，不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作,，還要創(chuàng)造性地開展班級活動,。

(3)營造寬松、民主,、和諧的氛圍

多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,；從關(guān)心,、愛護的角度出發(fā)，對班干部進行嚴(yán)格要求,；給予微笑的面容,，鼓勵的話語，激勵的目光,，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。

3、認(rèn)真做好家訪工作 ,。

(1)每學(xué)期對全體同學(xué)進行家訪,，了解他們近段時間在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作,，向家長匯報近段時間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

(2)家校配合,，共同教育,，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，互通信息，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合,，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等。

4,、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

(1 )善于發(fā)現(xiàn)閃光點 ?！俺哂兴?，寸有所長?！泵總€學(xué)生都有自尊心,、閃光點。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答,；做練習(xí)時,，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。

(2)進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評。馬克.吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生,，他們最需要表揚,。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,，讓學(xué)生知道他的每一點每一滴的進步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心,。當(dāng)然,，在班級管理中，我們除了恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M行批評,。批評前要認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆，維護學(xué)生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進學(xué)困生的進步,。

總之,，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理、學(xué)習(xí)各方面都有一個長足的發(fā)展,。我們將不懈努力。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇十九

所有的高一學(xué)生都是剛從初中步入高中的,，所以對于高中的學(xué)習(xí)跟生活都是陌生的,。為促進班級健康發(fā)展和學(xué)生進步，特制定本學(xué)期工作計劃,。

一,、班級管理

制定并完善班級管理制度，包括出勤,、課前準(zhǔn)備,、課堂紀(jì)律、集體活動,、值日生,、輕微違紀(jì)行為處理等。通過努力,，本班在本學(xué)期內(nèi)基本實現(xiàn)學(xué)生自我管理,。

1.經(jīng)班主任推薦和學(xué)生民主選舉組建第一屆班委會。

2.組建班級工作小組,，由相應(yīng)的班委領(lǐng)導(dǎo)各小組完成班級工作,。

3.培訓(xùn)值周班委，確保班級課堂紀(jì)律,、衛(wèi)生,、集體活動等工作高質(zhì)量完成,。

4.班級工作各司其職,，人人有事做,，事事有人做。

5.完善班級管理流程，讓學(xué)生明確在學(xué)校發(fā)生問題時該如何處理、向誰匯報。

6.選拔優(yōu)秀班委組建班級管理核心領(lǐng)導(dǎo)小組,，承擔(dān)大部分班級日常管理工作。

二、學(xué)習(xí)成績推進

培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),，推進班級整體學(xué)習(xí)成績的提升,，為提高個人學(xué)習(xí)成績創(chuàng)造條件,。

1.組建班級學(xué)習(xí)小組,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、討論,、研究,、合作的能力。

2.拓展課代表工作范圍,，發(fā)揮課代表的教學(xué)助理作用,。

3.設(shè)計并完善合理的作業(yè)管理流程,。

4.推薦各學(xué)科學(xué)習(xí)成績突出者組建班級學(xué)習(xí)委員會,，建設(shè)學(xué)科難題攻關(guān)小組，發(fā)揮成績優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)勢，帶動班級成績進步,。

5.推薦上述學(xué)習(xí)委員會成員在班級開設(shè)微型講座,，介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

6.在班級廣泛開展“一幫一”“多幫一”活動，改善部分學(xué)生薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,，爭取不讓一個學(xué)生掉隊,。

7.通過以上努力，力爭實現(xiàn)以下目標(biāo)：(1)班級大型考試總平均分進入年級前3名(目前第4名);(2)10%的學(xué)生進入年級領(lǐng)先行列(前20名);(3)85%的學(xué)生進入年級中等以上水平(前250名)(目前為74%);(4)爭取消滅低分(年級后100名),。

三,、班級文化建設(shè)

1.開展征集班徽活動，設(shè)計班級標(biāo)志,。

2.征集班名和班級發(fā)展主題詞,。

3.成立美化班級環(huán)境小組。

4.形成有班級特色的海報文化,。

5.建設(shè)班級圖書館,，設(shè)定專人管理，抽出一定時間開展讀書活動,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,。

四、班級活動

1.開展“感動班級人物”評選活動,，在班級樹立一批正面典型,。

2.開發(fā)“自塑教育”系列班會，培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高情商,，健全人格,，全面提升綜合素質(zhì)。

3.開發(fā)嘉賓訪談型系列班會,，擬邀請大學(xué)生,、留學(xué)生、教師,、家長等到班級與學(xué)生進行交流,。

4.根據(jù)學(xué)校和班級實際情況，開展有益于提升學(xué)生人文素質(zhì),、文化素養(yǎng)的教育活動,，如影視教育、名曲欣賞,、美文賞析等,。

五、其他教育工作

1.堅持按照學(xué)號順序與學(xué)生進行交流,，一學(xué)期與學(xué)生談心達(dá)到100人次以上(平均每個學(xué)生每學(xué)期交流2-3次),。

2.利用業(yè)余時間進行學(xué)生家訪，爭取本學(xué)期家訪覆蓋率達(dá)到75%,。

3.每周批閱周記,、評選優(yōu)秀周記，優(yōu)秀周記由學(xué)生錄入形成電子稿,，以備適當(dāng)?shù)臅r候結(jié)集印制,。

4.利用qq、電話,、短信等方式與家長溝通,，每天不少于半小時。

5.每周四下午為家長接待日,，接待家長來訪,，與家長建立常態(tài)聯(lián)系。

6.每個月利用班級家長qq群組織網(wǎng)上家長會一次,，交流探討學(xué)生教育問題,，拓展家校溝通新渠道。

通過以上努力,，爭取把班級建設(shè)成為班風(fēng)優(yōu)良,、學(xué)風(fēng)端正、成績優(yōu)秀的先進班集體,，讓每個學(xué)生都能體驗到成功的感覺。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇二十

今年下半年,，我很幸運的被學(xué)校任命為高一xx班的班主任,，為了能夠更好的教會這些剛步入高中的孩子,，為了能夠更好的引導(dǎo)他們。故做出了以下班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)校“人本,、和諧”的理念和德育工作的要求,，抓好班級教育工作。

二,、奮斗目標(biāo)

將本班建設(shè)具有“團結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng),，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。

三、本學(xué)期班主任工作基本要點

1,、增強凝聚力,，形成團結(jié)、互助互愛的班集體

通過班會,、團活動,、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,，形成“同舟共濟”,、“共同進步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2,、民主競選,，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學(xué)生檔案,，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻,，準(zhǔn)備好競選演講,。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實,。

3、制定班規(guī),，落實每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行

國有國法,，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負(fù)責(zé)考勤,，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周交給班長匯總,，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律,，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗,。從開學(xué)始，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親,，無疑是失敗的，對于學(xué)生,，亦是錯失了能力鍛煉的機會,。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任,。進入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率。

7,、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話、邀請家長到校等方式,，加強溝通,，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇二十一

今年我擔(dān)任高一xx班的班主任,。高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,，肩上的責(zé)任重大,。思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,，我制定出高一第一學(xué)期班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重、信任,、平等,、關(guān)注。

在德育工作計劃中,，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲,，勿施與人”，“用人不疑問,，疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,，還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點,，班主任才能樹立威信,，并能和學(xué)生保持良好的交流。

關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,，才能順利,、有效地開展德育工作。

二,、奮斗目標(biāo)

努力培養(yǎng)高一xx班的學(xué)生成為合格的北中人,，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會生活”,、“學(xué)會做人”、“學(xué)會做事”,。

三,、具體措施

1、班級實行制度化管理

(1)制定班規(guī),，班級口號以及班級制度。

(2)實施班級常規(guī)：

為了對一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細(xì)化，操作起來更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。

(3)每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”,。

(4)增強集體凝聚力

增強集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng),。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情,、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚,。在良好的班風(fēng)里,，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性，把班級當(dāng)作自己的家,，主動地愛護,、建設(shè)班級。

(5)加強班委建設(shè)設(shè)

在班級建設(shè)中,，班委的建設(shè)是至關(guān)重要的,。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用,，幫助老師管理好班級、具體操作各項事務(wù),，同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用,。建立好的班委，需要老師的教育和引導(dǎo),。本班級班委剛剛成立時,，工作不夠積極主動，有些工作還不能得心應(yīng)手,。因而,，我準(zhǔn)備定期召開班委會，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流,，同時也向班委了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向,。使班委成為班級管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂,，同時也能夠為學(xué)生所信服,。

2、發(fā)揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器,。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理,。然后,，按學(xué)校要求每月出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育,。

3、充分利用好一切德育教育材料

除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,，要利用課余時間多查資料,，充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學(xué)們密切相關(guān),、以及同學(xué)們感興趣的話題,，利用好一切可以利用的德育教育材料。

4,、發(fā)揮主題班會和團會的作用

除了黑板報之外,，主題班會與團會更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進而感染每一個同學(xué),，起到催化劑的作用。鑒于此,，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個組,，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會,，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵。

5,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

(1)在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣。

(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計劃,。

(3)每月進行班級的月考排名,，表揚班級前15名以及有進步的學(xué)生，并按班規(guī)進行加分獎勵,。

(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,，每周進行總結(jié)。

(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余,，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí),。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象,。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展,。

6、與家長共同完成對孩子的教育,。

要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,。由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來自于家庭,。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,，才能給予孩子跟完善,、更成功的教育。

學(xué)期班班主任工作計劃 班主任上半學(xué)期工作總結(jié)篇二十二

當(dāng)一個班主任容易,，當(dāng)好一個班主任,，管好一個班集體就不是一件容易的事情了。下面是我今學(xué)期的一點初步計劃：

一,、“細(xì)心”去做好每一件事情

班主任要想管好一個班集體,，除了靠制定一套切實可行的班級公約,，以制度去管理學(xué)生外，要靠班主任去細(xì)心做好每一件事情,。教師的思想,、行為對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，特別是班主任,，影響更為直接,。所以，班主任應(yīng)該時時處處以身作則,，嚴(yán)于律己,，寬以待人。這樣,，才能給學(xué)生以良好的影響,，做起事來也得心應(yīng)手。我覺得班主任想管好一個班級就應(yīng)該細(xì)心去做好每一件事情,，表里如一,，言行一致;凡是要學(xué)生做到的，老師必須先做到,，并且做得最好,。這樣，才能影響和感染學(xué)生,，促進他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

二、“誠心”去捕捉每一顆心靈

作為一個班主任,，要想管理好班級,，就應(yīng)當(dāng)首先了解學(xué)生，誠心與他們交朋友,，用心去捕捉每一個幼小的心靈,，做到心中有學(xué)生、心中想學(xué)生,。特別是注重誠心與學(xué)生交朋友,，要和他們談心，學(xué)生有缺點,，批評時要尊重學(xué)生的人格和自尊心,，同時批評學(xué)生要因人而異，講究時機,、地點與方法,，不夸大、不諷刺,、不挖苦,，要誠心誠意幫助學(xué)生改正缺點,。對學(xué)生提出的問題或要求，不光要從自己的角度去分析,，更重要的是從學(xué)生的角度去考慮,，多為學(xué)生出主意，讓學(xué)生覺得你是真心實意為他著想,。要和學(xué)生平等相處,，以誠相見，做到如師如友,，亦師亦友,。不要高高在上擺班主任的架子，要經(jīng)常深入到學(xué)生中去,，做個熱心人,，及時了解學(xué)生的思想狀況，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題,，要積極主動,，誠心解決好。只要教師用心去觀察了解學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生心靈深處的微妙變化,，并把自己的思考過程告訴學(xué)生，坦誠相見,，這比直接把結(jié)果告訴學(xué)生收效要好得多,。

三、 用“愛心”去關(guān)愛每一位學(xué)生

班主任應(yīng)該用愛心去關(guān)愛每一位學(xué)生,，班主任在工作中無論對人對事都要公正、平等,，特別是對待后進生要真心實意,，不要給學(xué)生一種“老師做個樣子”的感覺。平等可以營造融洽,，愛心可使枯木復(fù)蘇,，耐心可以修

好“破罐”。班主任雖然不可能將自己的精力在同一時期平均分給每一個學(xué)生,，但只要我們心中裝著全體學(xué)生,，用心去關(guān)愛每一位學(xué)生，就一定能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上潛藏的智慧和創(chuàng)造力,，挖掘出每一位學(xué)生的閃光點,。

四、“有意”放手讓班干部管理班級

班主任工作千頭萬緒,，事務(wù)繁雜,，既抓教學(xué)業(yè)務(wù),，又抓班級管理，有時還兼上其他班的課,。這樣一來,，如果不選出一支好的班干部協(xié)助班主任管理班級是不行的。班干部是班主任的得力助手,，選舉班干部時一定要民主,、公正、公平,、公開,，不能由班主任點名，委任班干部,，這樣做不能服眾,。選出班干部以后，人員分工要明確,，各人有各人的崗位職責(zé),。各負(fù)其責(zé)又協(xié)調(diào)配合，共同管理好班級,。同時班主任要放手讓班干部去管理班級,，要信任他們，鼓勵,、指導(dǎo)他們?nèi)绾稳プグ嗉壒芾?。如果指?dǎo)得好，班主任工作就事半功倍,，班主任也就能抽出更多時間去鉆研教材,、傳授更多的知識給學(xué)生了。

五,、“留意”捕捉每個學(xué)生的閃光點

一個班幾十名學(xué)生,，各人有各人的個性特點。這就需要班主任平時留意觀察,、了解,、掌握每位學(xué)生的脾性，注意捕捉他們的閃光點,，因勢利導(dǎo),，揚長避短，因材施教,。當(dāng)今時代大力推行素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育既要讓學(xué)生全面發(fā)展，又要充分發(fā)揮他們的特長。因此,，班主任平時要留意了解學(xué)生,，捕捉學(xué)生的閃光點，因材施教,，使每一位學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的特長,，取得盡可能多的進步。

總之,，作為班主任的應(yīng)時時處處以自己高尚的師德影響學(xué)生,，感化學(xué)生，誘導(dǎo)學(xué)生,，教育學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，鼓舞學(xué)生,。為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。為把學(xué)生培養(yǎng)成新一代“四有”新人，班主任工作任重而道遠(yuǎn),。班主任是班級管理的核心,良好班風(fēng)的形成,學(xué)生身心的健康成長,文化素質(zhì)的提高,班主任作用至關(guān)重要.要把一個班級帶好,使學(xué)生在德,、智、體,、美,、幾方面全面發(fā)展,畢業(yè)后能成為對社會有用的人才,班主任必須具有"媽媽的心、媳婦的腿,、婆婆的嘴",緊緊抓住愛,、勤、導(dǎo)三個要素,創(chuàng)造性地勞動,。