為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇一
1.知道六一的由來,，了解世界各國兒童慶祝六一的不同形式。
2.能圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題積極參與談?wù)?，表達自己的想法,。
3.愿意積極參與討論和策劃，與同伴一起協(xié)商具體準備工作,，感受六一節(jié)到來的喜悅,。
活動準備：
1.物質(zhì)準備：表征范例《我喜歡的六一活動》、歷屆慶六一活動的錄像或者照片資料,，世界各國慶六一活動錄像或圖片,。
2.經(jīng)驗準備：有參與過六一活動的經(jīng)歷，幼兒搜集六一由來并表征,。
活動過程：
一,、在經(jīng)驗回顧中，喚起幼兒對六一的認識,，了解六一的由來。
1.提問：錄像或照片中的小朋友在干什么?哪一天是小朋友的節(jié)日?,。
2.分享表征信息,，了解六一的由來。
你們知道六一是怎么來的?請個別幼兒分享自己搜集的信息。
小結(jié)：因為戰(zhàn)爭等原因,，兒童受盡折磨,，為了紀念那些遭受苦難的孩子，保障和改善兒童的生活,，全世界就把6月的第一天定為國際兒童節(jié).
二,、談話交流“我喜歡的六一活動”，激發(fā)幼兒積極表達的愿望,。
1.觀看歷屆慶六一活動錄像或者照片資料,。
提問：去年的六一是怎樣度過的?請個別幼兒講述(表演節(jié)目、開運動會,、游園活動),。
2交流分享自己喜歡的六一活動
提問:你都體驗過哪些游戲活動?在慶六一活動中，你最喜歡哪個環(huán)節(jié)?為什么?
小結(jié):在六一活動中有大腳帶小腳,、剪羊毛等游戲活動,，最歡喜歡穿著漂亮的裙子跳舞、喜歡運動會上發(fā)的禮物,、喜歡游園時玩的小游戲還有好吃的水果沙拉等,。
三、播放視頻和圖片,，了解世界各地不同慶六一的形式,，激發(fā)幼兒自己設(shè)計六一活動的靈感。
世界各地的小朋友他們是怎么慶祝自己的節(jié)日的?都有哪些活動?
四,、圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題進行談話活動,。
1.組織幼兒討論：今年你想在幼兒園怎樣來慶祝自己的節(jié)日
提問:今年的六一兒童節(jié)我們怎樣來慶祝呢?在游園活動中，你想?yún)⑴c什么樣的活動呢?
⒉小結(jié)：我們可以進行親子游戲,、彩繪,、美食、影院,、竹竿舞等,，在不需要大的場地和節(jié)約時間的情況下，我們就選擇游園活動吧!
五,、師生共同決定慶六一的活動方案,。
1.幼兒自己表征設(shè)計六一活動方案
提問：你的六一活動方案是什么?從入園開始先干什么，再干什么?最后干什么?
2.說說你最喜歡哪個六一活動方案,，為什么?
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇二
一,、活動宗旨
幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年,，做歡樂孩子,，做歡樂家長，做歡樂教師!
二、組織機構(gòu)
組長：__教師
副組長：__教師
成員：全體教師
三,、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新,，制定切實可行的工作方案,，精心組織，分步落實,，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性,、藝術(shù)性、觀賞性,，有特色,、有亮點。
四,、活動資料
(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)
大班3塊,、中班3塊、小班2塊
(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)
十二生肖,、小手拍拍,、歡樂寶貝、器械操,、歡樂的一天開始了,、小猴子的勇敢軍隊、旗操
(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)
1,、園長致賀詞
2,、家長代表發(fā)言
3、主持：兩名幼兒
4,、節(jié)目名單
(1)小一班：舞蹈《我最棒》
(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》
(5)大班：時裝展示
(6)說明：幼兒背誦的同時,，教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進行)
全體幼兒：《古詩,、三字經(jīng),、成語接龍》串燒
(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班：舞蹈《誰不乖》
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏
(四)親子游戲活動(10：40——11：10)
以班級為單位組織親子游戲。
五,、發(fā)獎
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇三
迎著6月明媚的陽光,，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié),。它應(yīng)該是小朋友們美好的.回憶,，應(yīng)該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日,，我們本著尊重孩子,、關(guān)愛孩子的理念,，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動,，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味,。
中大班迎六一系列活動：
系列活動之環(huán)境篇：六一美景我做主(--.5.20——--.5.24)
系列活動之一：六一活動啟動儀式(--.5.27上午9:40—10:00)
系列活動之二：才藝大咖秀(--.5.28——--.5.30上午9:00~10:50)
系列活動之三：趣味大闖關(guān)(--.5.31上午8:30——9:30)
系列活動之四：美食巧制作 (--.5.31上午9:40——10:40)
活動總目標：
1,、通過參與環(huán)境布置，感受節(jié)日歡樂的氣氛,。
2,、能積極參與，大膽表現(xiàn),，在各項活動中展示自己的能力,，提高自信。
3,、愉快而有意義的渡過六一節(jié),，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情,，體驗幸福,、分享快樂。
六一美景我做主(--.5.20——--.5.24) 操作要點：
各班利用這周和小朋友共同商量班級的六一環(huán)境如何布置,，并在本周完成布置,。
六一活動啟動儀式(--.5.27上午9:40—10:00) 操作要點：
1、結(jié)合國旗下講話,，由中1班組織,。
2、結(jié)合六一的系列活動,，設(shè)計活動流程,，鼓勵和激發(fā)孩子參與到各項活動中去。
3,、通過啟動儀式,，讓孩子明確六一開展的具體活動，各班配合介紹,。 系列活動之二：才藝大咖秀(--.5.28——--.5.30上午9:00~10:50)操作要點：
1,、5月27日啟動儀式后各班根據(jù)每天的活動，讓孩子明確內(nèi)容,。
2,、當天活動隔天準備好，布置好環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)氛圍,。
3,、中班9：30分開始。
4,、每天將成績在班級主頁及時公布,，5月31日下午各班舉行班級才藝比賽頒獎典禮。
5,、每兩個班備課一個活動的組織,，在5月27日之前完成，并放入園區(qū)檔案-大型活動資料—迎六一活動——才藝大咖秀活動設(shè)計
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇四
一,、活動目的
經(jīng)過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式,，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示"六一"活動,，進一步塑造本園的社會形象,。
二、活動準備
1,、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達90%，由各班班主任負責,。
2,、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目,、中班3個節(jié)目,、小班1-2個節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,，各班班主任負責4,、5月中上旬對主持人培訓(xùn),，由__紅教師負責5,、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,，由園長負責6、5月下旬道具,、服裝到位,，由__負責7、5月30日由幼兒園準備獎狀,、禮品,、節(jié)目單發(fā)放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
三,、文藝匯演流程
1,、介紹來賓
2,、鳴炮宣布活動開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4,、園長致辭
5,、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7,、文藝匯演結(jié)束
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇五
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演,、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,，度過一個快樂而有意義的節(jié)日,。
通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風采,，提高孩子的自信心,，讓家長開心，讓社會放心,。
【活動主題和宣傳口號】
1,、活動主題：自信、健康,、快樂,、你我他
2、活動口號：“夢幻童年,、放飛童心”
【活動提前準備】
1,、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動,。
2,、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
(1)家長邀約(負責：李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作,。每個家庭,，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加,。
(2)節(jié)目編排(負責：孫穎)：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動有序進行。
(3)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服,，同時提前準備好本班各項活動所需服裝,、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
(4)安全工作(負責：劉穎)：為確?；顒禹樌M行,，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,，讓幼兒度過一個安全、快樂,、難忘的兒童節(jié),。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負責：陽陽)：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡,。
(6)聯(lián)系化妝品(負責：孫穎)：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用,，活動前各班教師為幼兒畫好妝,，為節(jié)目的順利進行做好準備;
(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟?，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知,，分工明確,，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,，為本次活動的圓滿成功做好每一件事,，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度,。
3,、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯,、備好音響,，安排專門的人員照相、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,。活動結(jié)束后,，將整個活動制作成cd,，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物,。
4,、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5,、活動前,，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前7天)
【活動內(nèi)容】
1,、時間：20__年5月31日下午5點,。
2,、地點：金色陽光幼兒園門前
【活動流程】
(一)、主持人：致開場詞
(二)請家長代表發(fā)言,，
(四)“夢幻童年,、放飛童心”20__年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單
活動安排：
1.5月1日——5月15日：各班教師開始準備各班的節(jié)目
2.5月22日：歌舞表演活動第一次彩排(地點：)
3.5月22日——5月26日：各興趣班老師準備成果展出
4.5月26日——5月30日：發(fā)放各宣傳單
5.5月27日：歌舞表演活動第二次彩排(地點：)
7.5月31日：金色陽光幼兒園20__屆“夢幻童年，放飛童年”慶?；顒印氛介_演(地點：金色陽光幼兒園門前)
8.6月1日：放假一天
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇六
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,，經(jīng)學(xué)校決定,，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動,。
一、活動主題：“金色童年,，飛舞夢想”
二,、活動內(nèi)容及時間安排
20xx年5月31日上午：
活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽,、跳長繩)
活動二：書畫展覽欣賞活動
活動三：游園活動
游園活動項目：1,、吹乒乓球2、團結(jié)向前3,、打保齡球4,、猜謎語5、盲人擊鼓 6,、釣魚 7,、快樂呼拉圈8、套瓶子 9,、掌上明珠10,、投籃球11、夾珠子
20xx年5月31日下午
活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式
活動五：慶“六一”文藝匯演
三,、活動地點：操場,、各班級教室 、科技樓綜合活動室
四,、活動組織
活動總指揮：
活動協(xié)調(diào)：
活動總策劃：
活動各場所總負責人：
各項活動場所學(xué)生秩序維持負責人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員
活動安全：
活動器材：各項活動負責人自備
寫邀請函：
場地布置：
音響設(shè)備：
主持人輔導(dǎo)：
主持稿：
獎品準備：
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任
禮儀隊員：
入場指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動攝影：
五,、活動要求：
1、全體隊員穿著夏裝校服,，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標志,。
2,、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候,，并保持安靜,，學(xué)生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,，大學(xué)生讓小學(xué)生,，不擁擠不奔跑不推搡。
3,、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄,。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,，負責老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,，更要負責室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序,，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào),。
5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座,，會前對學(xué)生進行紀律教育,，維持好會場的安靜。
6,、搭班老師隨班就座,，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。
7,、 各中隊參加節(jié)目表演的隊員,，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場,。
8,、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,，掌聲熱烈,。
六、注意事項：
1,、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物,。
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇七
一,、活動時間：20xx年x月x日。
二、活動主題：爭當“四好”少年 領(lǐng)巾閃耀世博
三,、活動內(nèi)容：
1,、少先隊活動：
①發(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍,。
②表彰校,、區(qū)級優(yōu)秀少先隊員和隊集體。
2,、各班開展以慶“六一”為主題的活動,。
四、活動安排：
1,、8：00起按課表上2節(jié)課,。第一節(jié)8：00——8：35 第二節(jié)8：45——9：20
2、9：30舉行少先隊主題集會,，二年級學(xué)生入隊儀式并表彰校,、區(qū)級優(yōu)秀少先隊員和隊集體。
3,、10：00起各班自主開展慶“六一”活動,，11：15結(jié)束，吃午飯,，下午一,、二、五年級放假,。
4、三,、四年級學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下午繼續(xù)參加區(qū)游藝活動,。12：00出發(fā)， 14：30左右返校,。
小學(xué)
20xx年x月x日
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇八
一,、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團結(jié)合作,。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象;增強教師,、家長、孩子們的環(huán)保意識,。
二,、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標語“追求童年,、追求快樂、追求智慧!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝,、道具、配樂準備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。
3,、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室,。
4,、你就準備活動獎品和禮品。
5,、做好主持工作準備,。
6、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。
三、活動時間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料,。 5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)
四、活動內(nèi)容與要求
1,、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設(shè)計,、最佳音色獎。
2,、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>
(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識,。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。
4,、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,，服裝2分，滿分為10分),。
c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中,、小三組進行搶答),，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級賽,，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行,，全園決賽在5月30日進行,。
5、游園活動
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲,。
五,、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。
時間：5月20日至6月1日,。
媒介：電視、報紙新聞,、本園家長,。
方法：發(fā)電視,、報紙新聞通訊、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇九
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。
一,、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。
二,、活動主題和宣傳口號
1,、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保
2,、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。
三,、活動準備
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
2,、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準備。
3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。
四,、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日,。
3,、對象：本園全體教師、幼兒和家長,。
4,、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1,、幼兒故事,、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員,。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,，一等獎3個,，二等獎7個;
b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個,。
c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2,、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。
(4)評獎：
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。
a,、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個,，二等獎5個
b,、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵,。
3,、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力,。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類,、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進行,。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類,、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具,、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽。
(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎,、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,，中班一等獎二名,，小班一等獎一名，其余為二等獎),。
4,、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a,、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時,，要求普通話準確,，語調(diào)、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇十
一、指導(dǎo)思想
一年一度的'六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)熱愛生活,、熱愛學(xué)習、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案。
二,、主題和內(nèi)容
活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨,，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機,，通過開展文娛匯演,、書畫展等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
三,、活動項目和要求
(一)文娛匯演
為了使孩子們沉浸在六一的歡快氣氛中,，各中隊應(yīng)充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。
1,、各中隊抓緊時間充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練,。
2、各中隊準備兩個節(jié)目,，要形式多樣,。
3,、利用午休、音樂課,、班會課等時間排練,。
4、六一,，大隊部將組織評比,。
(二)“祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽
1,、參賽作品內(nèi)容及形式
a,、內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句,、警句和格言等,。
b、參賽作品分毛筆書法,、繪畫兩大類,。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫,、版畫,、素描、兒童畫等,。
2,、參賽作品格式
a、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,，一律豎式,。
b、國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,，或短篇4格,，每格為16開。
3,、參賽要求
a,、交稿時間：5月20日之前
b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級,、姓名,。
c、參賽作品每班合計不超過6幅,。
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇十一
一,、活動目的：
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，讓孩子們過一個健康,、快樂,、充實的節(jié)日，學(xué)校決定開展以“爭當四好少年,，體驗快樂生活”為主題的系列慶?；顒印?/p>
二,、活動時間：xx年6月1日上午8：00開始(如遇雨天,，時間可臨時調(diào)整)
三、活動地點：學(xué)校操場
五,、活動內(nèi)容：新生入隊儀式,，生活技能活動,、小型趣味運動會
1,、舉行“我愛紅領(lǐng)巾”一年級新生入隊儀式;
2、舉行生活技能活動;
(1)以班級為單位,。
3,、舉行以“快樂健身，共同參與”為主題的小型趣味運動會;
六,、注意事項：
1,、各班合唱曲目最遲5月26日前報大隊部，比賽時有條件的話可統(tǒng)一著裝;
2,、各班趣味運動會報名表
3,、非班主任老師請協(xié)助擔任合唱比賽評委和運動會裁判工作。
4,、其他事項以臨時通知為準,。
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇十二
活動主題：放飛童年的夢。
活動目的：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學(xué)生過一個快樂而有意義的節(jié)日,，我校擬籌備一場綜合大型的廣場文藝慶典，通過學(xué)校師生,、家庭,、社會的共同努力，為構(gòu)建和諧社會,，,。
活動內(nèi)容：本次文藝慶典“放飛童年夢”主要由兩大板塊組成——評優(yōu)選先、文藝匯演,。
1,、評優(yōu)選先
一年一度的兒童節(jié)應(yīng)過得快樂而有意義。在為孩子們熱烈慶祝的同時，還要對學(xué)生一年的成績做出公證評價,。我們將以“新三好”為準繩,，(即“在家做個好孩子、在校做個好學(xué)生,、在社會做個好公民”),，對優(yōu)秀的班級和個人進行表彰。
2,、文藝匯演
每個人的童年都充滿了許多美好的夢想,，“放飛童年夢”大型文藝活動即是全校教師和家長為孩子們搭建的夢想舞臺。
活動安排：
一,、前期準備
1,、任務(wù)分工
由于我校學(xué)生眾多，學(xué)生年齡和身心特點的差異大,，因此,，我們以年級為單位，每個組根據(jù)自身優(yōu)勢和特點自定形式和題材,，并提前數(shù)星期做好演員的挑選,、訓(xùn)練和節(jié)目的編排;服裝、道具等準備工作,。因此,，應(yīng)落實好各節(jié)目負責人以及后勤準備工作。
2,、節(jié)目審核
在節(jié)目基本成型以后,，由學(xué)校節(jié)目負責領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)教師組成的審核小組對所有的節(jié)目進行初審，以對所有節(jié)目有初步的了解把握,，為節(jié)目順序的安排做好準備,。
3、模擬演出
一個大型的活動的順利成功舉行,，常常會進行兩至三次節(jié)目彩排,，使我們對演出的時間的長短，演員的走位,，燈光,、音響、道具的狀況,，節(jié)目銜接演出現(xiàn)場安全等每一個細節(jié)有準確的把握,，為最后的演出做充分的準備。 活動過程
一)組織學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下,，有序進入
(一)節(jié)目情況
4月15日各相關(guān)單位上報節(jié)目到思政辦
4月29日第一次驗收節(jié)目
5月20日第一次彩排
5月24日第二次彩排
5月28日第三次彩排
5月29日上午7：30—9：30大型慶?；顒?。
地點：*鎮(zhèn)音樂廣場
(三)各部門任務(wù)分工情況
節(jié)目審定小組名單：
組長：
組員：
紹來賓 結(jié)束
注意事項：
1、路線：從*街直走到音樂廣場,，7：00鐘準時出發(fā),，鼓號隊在最前面依次為一年級、二年級,、三年級,、四年級、五年級,、六年級,，8：00鐘活動正式開始。
2,、文藝演出后,，各班學(xué)生自己端板凳，從一年級開始,，指揮排隊回學(xué)校集體放學(xué),，中途不準任何學(xué)生由家長接走。
3,、學(xué)生服裝錢循：誰參加活動,，誰受益,，誰出錢的原則,。
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇十三
一、活動主題：
跟孩子用“心”交流
二,、活動對象,、時間、地點及報名方式：
活動時間：20xx年5月28日(星期六)上午9：00-10：00
對象：社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長,。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽,。)
活動場地：東區(qū)12號樓前
報名：社區(qū)居民請做好準備，于5月19日開始報名,，截止5月25日,。居民可直接到社區(qū)報名，(聯(lián)系電話：)
報名資料：姓名,，性別,，個人電話，以及說明參加比賽項目,。)
裁判：熱心的家長及居民均可報名,。報名方式同上。
三,、活動目標：
1,、通過孩子和家長的游戲,，增進孩子與家人之間的情感。
2,、讓孩子們體驗活動帶來的快樂,。
四、活動流程安排：
1,、參賽家庭請于9：00前,，到達xx社區(qū)廣場比賽現(xiàn)
場。全員拍照留念,。
2,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運動會開始。
3,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎,。
五、獎項設(shè)置：
1,、每項比賽產(chǎn)生冠,、亞、季軍各一名,。
2,、每名參賽選手都有參與獎。
六,、活動項目：
1,、兩人三足：
比賽規(guī)則：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起,，然后各參賽隊站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑,。先到者為勝，兩人同步行進,，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面,。
2、親子袋鼠跳：
比賽規(guī)則：讓幼兒抱緊家長的脖子,，雙腿夾緊家長的腰,，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳,，先到終點者獲勝,。游戲規(guī)則：在跳躍的時候不能把孩子放下。
3,、踩氣球：
比賽規(guī)則：家長一只腳上綁6個氣球,。游戲開始?：家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝,。游戲規(guī)則：家長在踩氣球時不能把孩子放下,。
螃蟹夾球：
哨聲響起,，家長與孩子手拉手，將一個球放在上面,，身體側(cè)向迅速前進,，如果在運球的過程中，這個球掉落了,，那么,，該小組成員就需要回到起點，重新開始,?？凑l第一個到達終點。
七,、活動注意事項：
1,、運動會秉承友誼第一，比賽第二的運動精神,，請參賽居民一定注意安全,。為保證活動安全，請參加人員穿平底鞋,。
2,、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區(qū)微信公眾號上通知,，請社區(qū)居民及時查看,。
3、今后得潤社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認領(lǐng)”等活動,，希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號,，隨時關(guān)注,。
4,、本次活動如有任何不周全的地方，希望社區(qū)居民們能諒解,。下一次會更好!
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇十四
一,、參賽人群
xx社區(qū)6-12歲社區(qū)兒童參加，需由監(jiān)護人陪同,。
二,、活動方式
由參賽者自行挑選歌曲進行比賽，服裝,，飾品均由自己發(fā)揮想象進行準備,，比賽過程中設(shè)評委及觀眾數(shù)名，投票制評出一二三等獎,，其余參賽者均有紀念品,。
三,、參賽要求
1、每名參賽者只限演唱一首歌曲,，演唱時間在三分鐘以內(nèi),。
2、歌曲內(nèi)容要求健康活潑,、積極向上,。
3、演唱形式嘗試多樣：獨唱,、合唱(可以配伴舞),。
4、比賽時一律自行準備伴奏音樂,，需提前將音樂帶到居委會,，現(xiàn)場抽簽決定比賽順序。
5,、參賽選手的儀表大方,、自然、得體,。
6,、所有參賽選手需提前半個小時侯場。
四,、評分標準：
歌曲內(nèi)容(10分)：內(nèi)容健康,、積極向上
舞臺形象(10分)：衣著整齊、服飾具有想象力,、精神飽滿
演唱技巧(50分)：音準好,、節(jié)奏準確、演唱完整,、音色優(yōu)美
舞臺表現(xiàn)(30分)：表情豐富,、動作表現(xiàn)有感染力。
五,、報名時間：
20xx年5月17日---20xx年5月27日
周一至周四8：30---17：30
周五,、六、日8：30---12：30
(請注意報名截止時間)
六,、報名地點,、電話：
xx19號樓1樓居委會;
七、活動時間,、地點將另行通知
歡迎小朋友們積極參與!
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇十五
一,、指導(dǎo)思想：
為了迎接“六一”國際兒童節(jié)，謳歌中華人民共和國的業(yè)績,，通過舉辦一系列的游園活動,，幫助廣大師生進一步提高整體素質(zhì),，激發(fā)少年兒童的學(xué)習熱情。同時活躍了校園文化氣
氛,，增長見識?，F(xiàn)學(xué)校決定在六一之際組織一次綜合性的校園游園活動。
二,、活動目的：
1,、對一學(xué)期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學(xué)習的榜樣,。
2,、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動,。使學(xué)校,、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會,。
3,、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的`光榮,，記住這個難忘的“六一”,。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動,，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”,。
三、活動內(nèi)容：
1,、進行優(yōu)秀學(xué)生的各項表彰,。
2、發(fā)展新隊員,。
3,、各種形式的文藝匯演和游藝活動。
四,、活動形式：
1,、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員,。(大操場)
2、每中隊準備1—2個節(jié)目,，教師,、家長也可準備節(jié)目參加匯演?；顒赢斎沼扇w學(xué)生,、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節(jié)目”,。
3、投票形式：每班學(xué)生總計投票10張,，每張投票選取最喜愛的節(jié)目5個：教師,、家長每人一張選票。文藝匯演活動結(jié)束后及時把選票投入票箱,，由學(xué)校行政及少先隊進行統(tǒng)計并及時向全校公布評選結(jié)果,。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教師,，學(xué)生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動,。)
五、活動時間：
節(jié)目上報截止日期：20__年5月13日
六,、活動地點：
振興小學(xué)操場,、各中隊教師。
七,、參加人員要求：
1,、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2,、各中隊輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作并擬定出活動方案,。
3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作,。
八,、組織機構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
九、活動步驟
1,、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作,。
2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容,，和游藝活動項目,。
3、做好新生入隊的各項準備工作：
(1)新生入隊名單,。
(2)新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習,。
(3)新老隊員代表講話稿。
(4)指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人,。
十,、組織規(guī)模：
大型活動(全校師生參與)。
十一,、注意事項：
注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇十六
一,、活動目的：
1.為慶?！傲弧眱和?jié)的到來，借此有意義的'日子,，發(fā)展一批的新隊員,，從而壯大少先隊隊伍。
2.開展形式多樣,，輕松活潑的趣味體育運動會,，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活,，共同歡渡“六一”,。
3、通過趣味體育運動會,，培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神,，增強隊員集體榮譽感。
二,、活動時間,、地點：
20__年5月31日下午15：15——17：00
(一)新隊員入隊
15：15—15：30
操場
(二)齊哇哇歡樂游園慶六一
15：30—16：30
操場
(三)班級集中
16：30—17：00
課室
三、參加人員：
1.全校師生,。
2.校外輔導(dǎo)員,。
四、活動安排：
(一)慶?！傲弧濒咝玛爢T入隊儀式(15ˊ)
1.黃校長講話,。(3ˊ)
2.新隊員入隊儀式(10ˊ)
(二)齊哇哇歡樂游園慶“六一”
1、活動內(nèi)容：以趣味集體體育競技活動為主,。
2,、活動組織人員：
活動總設(shè)計：體育組統(tǒng)一設(shè)計活動項目，并提供活動器材,。
活動實施者：由各年部分派老師,、大隊委做評委、裁判員,，統(tǒng)計比賽總分,。
3、活動獎勵形式：以年部為單位,，分兩類運動項目進行班級間集體比賽,。
獎品由年部統(tǒng)一購買，按學(xué)生人數(shù)分好禮物,。
4,、活動內(nèi)容：
1)游園項目：
年級
項目名稱
規(guī)則
一年級
“六一”禮品大放送(壘球接力)
10人為一組，以班級為單位參賽,，第一位參賽者必須將壘球運到對岸,，放入指定的筐內(nèi)，然后返回,。由第二位同學(xué)接力,，將筐內(nèi)的壘球收割回來，交給下一位同學(xué),，如此往返,，以最先完成任務(wù)的小組為勝。
“快樂孖寶”(二人三足)
2人為一組,，用繩子把靠里的腿綁住,，成兩人三只腿前進，以最快達到終點為勝,。
二年級
同心協(xié)力(背靠背夾球接力)
20人一組,，兩人背靠背夾著騎球前進，到達指定地點后返回,，由下一組隊員接力,，以最先完成任務(wù)的小組為勝。
誰是大力士?
(拔河)
每班選15人參加,，角選出最大力的班級,。
三、四年級
“賽龍奪錦”
10人一組,，排成縱隊,，以2根竹竿各綁住隊員的左腳和右腳，雙手搭著前方隊員肩膀,，形成“龍舟”,。各組以最快速度前進，以最先到達終點的小組為勝,。
你追我趕
(運球接力)
10人一組,，參賽者輪流運球繞過目標奪寶，返回,，以最先完成任務(wù)的小組為勝,。
五、六年級
功夫足球賽
每班選10人為一組,，用繩子將兩人一只腳綁住,，成二人三足狀參賽，不設(shè)守門員,，將球踢入對方龍門即得分,。5分鐘為一場，得分最多者為勝。
菱波微步(鋪卡片接力)
20人一組,，以20米跑道為橋,，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好,，各墊一張卡紙在腳下,，然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去,，以這樣的方式不斷前進,，直到到達對面，由下一組隊員接力,。
2)“大喇叭”啦啦隊比賽：獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊
比團結(jié)：誰的口號最嘹亮
比智慧：誰的標志物最醒目
比領(lǐng)袖：哪個領(lǐng)隊最能干
5,、注意事項：
1)副班主任提前到體育科組領(lǐng)取有關(guān)的比賽用品，并做好布置,。
2)活動結(jié)束后,，正班主任帶隊回課室發(fā)禮品，副班主任收拾會場,，歸還比賽用品,。
(三)班級集中：
①頒發(fā)六一節(jié)學(xué)校禮物。②做好放假安全教育,。
五,、校園環(huán)境布置：
歡迎牌：祝同學(xué)們高高興興過“六一”，快樂幸福渡童年!
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇十七
為營造活潑向上的校園文化,，提高學(xué)生的全面素質(zhì),、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽,。
1、活動時間：20xx年6月1日
2,、活動地點：南明小學(xué)操場表演臺
3,、活動對象：1-6年級全體學(xué)生
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,，積極向上,，切合主題，適合小學(xué)生朗誦,。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦,。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確,，感情充沛,，聲音富有表現(xiàn)力,，達到一定朗誦效果。
4. 參賽人數(shù)不限,。
1,、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上,。
2.參賽者精神飽滿,，儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵,。
3.參賽者朗誦熟練普通話標準,、吐字清晰，聲音洪亮,，正確把握詩歌節(jié)奏,。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴,。
5. 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 ,。
比賽采取10分制,，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新,。
(3)語言技巧(2分)：普通話標準,，發(fā)音準確，吐字清晰,，聲音洪亮,，語言流暢，語速得當,。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體,，體態(tài)語適當，表演到位,，臺風大方,。
(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強,，現(xiàn)場效果好,。
本次活動，高年級組,、低年級組各評選出一等獎,、二等獎,、三等獎各一名。
1,、現(xiàn)場總指揮：
2,、比賽主持安排負責人：
3、比賽策劃：
4,、音響設(shè)備負責人：
5,、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：
6、照相：
7,、會場布置：
8,、計分：
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇十八
一、活動目標
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。
二,、活動主題和宣傳口號
1,、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保
2,、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球,；愛護我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；解放孩子的雙手,，使孩子會玩；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。
三、活動準備
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,；張貼宣傳標語,。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力,；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品,；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備,。
3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四,、活動內(nèi)容
（一）活動倡議
1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。
2,、時間：20__年5月26日至20__年6月1日。
3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。
4,、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行,。
1、幼兒故事,、童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與,；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑、大方,；服裝設(shè)計符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述,、配樂錄音良好,。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員,。b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個,。
1,、開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務(wù)臺報名參加（5月31日前）,，報名時提供照片,，經(jīng)過評選后，于6月1日公布獲獎名單,，在門前舞臺頒發(fā)獎品,、獎狀；
2,、親子互動樂園：a,、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽,；由小朋友及家長3對一組,，比賽細則：時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊,。送的最多的為勝,，得勝者贈送大毛絨玩具一個；b,、“親親我的寶貝”——5月31日前報名,，6月1日比賽；小朋友排成一排,，舉起雙手,，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手,，辨認自己的孩子,，最后得勝者為優(yōu)勝,，贈送禮品一份；c,、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前,，6月1日比賽；要求小朋友現(xiàn)場繪畫,，形式不限,，評出一、二,、三等獎,，頒發(fā)獎品、獎狀,。
3,、6月1日上午10點整，場內(nèi)舉行陀螺比賽,。5月31日前報名參賽,，設(shè)一、二,、三等獎各一名,，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉(zhuǎn)時間最長的為優(yōu)勝,。
4,、“關(guān)愛寶寶”，5月31日—6月5日,，開展購物達61元送微波牛奶杯,、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動,。
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇十九
一,、活動目的：
1、為慶?！傲弧眱和?jié)的到來,，借此有意義的日子，發(fā)展一批的新隊員,，從而壯大少先隊隊伍,。
2、開展形式多樣,，輕松活潑的趣味體育運動會,，使學(xué)生活躍身心,，豐富校園生活，共同歡渡“六一”,。
3,、通過趣味體育運動會，培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神,，增強隊員集體榮譽感,。
二、活動時間,、地點：
20__年5月31日下午15：15——17：00
(一)新隊員入隊15：15—15：30操場,。
(二)齊哇哇歡樂游園慶六一15：30—16：30操場。
(三)班級集中16：30—17：00課室,。
三,、參加人員：
1、全校師生,。
2,、校外輔導(dǎo)員。
四,、活動安排：
(一)慶?！傲弧濒咝玛爢T入隊儀式。
1,、黃校長講話,。。
2,、新隊員入隊儀式,。
(二)齊哇哇歡樂游園慶“六一”。
1,、活動內(nèi)容：以趣味集體體育競技活動為主,。
2、活動組織人員：活動總設(shè)計：體育組統(tǒng)一設(shè)計活動項目,，并提供活動器材,。活動實施者：由各年部分派老師,、大隊委做評委,、裁判員，統(tǒng)計比賽總分,。
3,、活動獎勵形式：以年部為單位，分兩類運動項目進行班級間集體比賽。獎品由年部統(tǒng)一購買,，按學(xué)生人數(shù)分好禮物,。
4、活動內(nèi)容
游園項目：年級項目名稱規(guī)則
一年級“六一”禮品大放送(壘球接力)10人為一組,，以班級為單位參賽,，第一位參賽者必須將壘球運到對岸，放入指定的筐內(nèi),，然后返回,。由第二位同學(xué)接力，將筐內(nèi)的壘球收割回來,，交給下一位同學(xué),，如此往返，以最先完成任務(wù)的小組為勝,?！翱鞓穼I寶”(二人三足)2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住,，成兩人三只腿前進,，以最快達到終點為勝。
二年級同心協(xié)力(背靠背夾球接力)20人一組,，兩人背靠背夾著騎球前進,，到達指定地點后返回，由下一組隊員接力,，以最先完成任務(wù)的小組為勝,。誰是大力士?(拔河)每班選15人參加，角選出最大力的班級,。
三,、四年級“賽龍奪錦”你追我趕(運球接力)10人一組，參賽者輪流運球繞過目標奪寶,，返回，以最先完成任務(wù)的小組為勝,。
五,、六年級功夫足球賽每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住,，成二人三足狀參賽,，不設(shè)守門員，將球踢入對方龍門即得分,。
5分鐘為一場,，得分最多者為勝。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組，以20米跑道為橋,，用卡片做為過橋時“板”,。兩位隊員分前后站好，各墊一張卡紙在腳下,，然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員,，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進,，直到到達對面,，由下一組隊員接力。
“大喇叭”啦啦隊比賽：獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊比團結(jié)：誰的口號最嘹亮比智慧：誰的標志物最醒目比領(lǐng)袖：哪個領(lǐng)隊最能干,。
幼兒園慶祝六一活動方案設(shè)計篇二十
一,、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二,、活動主題：在陽光下成長,。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：袁明濤
副組長：呂凱昌
成 員：張翠強 李 杰 王愛菊 王金玉
魏興華 亓愛華 何子倩
四,、組織形式：以學(xué)校為單位組織開展活動
五,、時間安排
1、5月14日擬訂方案;
2,、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目,，并進行編排; 3、5月18日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4,、5月21日至5月31日做好各項準備工作;
5,、5月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動,。
六,、活動內(nèi)容
(一)慶六一征文活動
1、寫作時間：5月18日——5月21日
2,、展出形式：以小報形式或制作展板
3,、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學(xué)生都參加,，文體不限,，字數(shù)不限,。以我們的兒童節(jié)故事,，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷,，玩兒時的游戲等等,，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作,。學(xué)生寫完后,，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后,，讓學(xué)生用快速作文紙(或大,、小作文本)抄正。老師推薦的作品,，將在學(xué)校的《小苗報》上出版,，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4,、交作文時間：xx年5月22日,。
5、負責人：各年級語文老師,。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1,、設(shè)計時間：5月25日至27日。
2,、展出地點：學(xué)校展板,。
3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學(xué)生都參加,，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活,、學(xué)?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主,。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)
4,、作品上交時間5月28日。
5,、負責人：各年級班主任。
(三)慶六一書法展
1,、活動時間：5月25日至28日,。
2、展出地點：學(xué)校展板。
3,、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加,，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的,，在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4,、作品上交時間5月28日,。
5、負責人：各年級語文老師,。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會
1,、活動時間：6月1日下午第1、2節(jié)課,。
2,、活動地點：學(xué)校教室前廣場。
3,、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明,，具有時代意義和兒童意趣精神,。節(jié)目形式不限，可為舞蹈,、歌曲,、朗誦、雙簧,、三句半,、笑話、小品,、知識搶答賽,、游戲等。
4,、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排,。
5,、負責人：各年級班主任及音樂老師。
