時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教師個人工作總結和計劃篇一

一、成長計劃

1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升,。

精心備課；細心批改每一本作業(yè),，杜絕錯批,、漏批現象，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語的書寫要認真、規(guī)范,，要及時做好批改記錄,。有教案、不遲到,、不坐著講課,、不提早下課、不拖堂,、不挖苦諷刺學生等,；尤其要多關注后進生，努力提高教育教學質量和注意良好學習習慣的養(yǎng)成,，切實促進后進生各方面能力的提高,。

2、勤于反思,，完善自我,。

學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,，從反思中提升教學研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補不足,。在總結經驗中完善自我。

3,、練就自己扎實的基本功,。

“鋼筆字、粉筆字,、簡筆畫,、普通話”是教師的基本功。為此,，我會持之以恒地加強自己的基本功練習,。，按照學校要求按時保質完成各項任務,。

4,、利用信息技術手段輔助教學。

充分利用網絡優(yōu)勢,，學習教育教學方面的新思想,，掌握新方式，運用新理論,，提高教學效果,。多看優(yōu)質課光盤，學習經驗,，彌補不足,。

5、多反思

自我反思是提高業(yè)務水平的重要途徑,，對自己的教學行為,、學生的活動方式、教學目標的制定,、教學內容的選擇及時進行反思,、總結、改進,，從“經驗型”的教師向“科研型”的教師轉型,。

1）、不斷進行師德自查,，反省自己的行為,，規(guī)范自己的言行，做到身正為師,，學高為范,。

2）,、在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思,，從培養(yǎng)學生實踐能力著手,，拓展教學內容,，優(yōu)化教學過程,；教學中反思，及時自動地在行動中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣,；教學后反思，隨時審視,，隨時修正,，形成自己的教學個性。

二,、具體措施

（1）學習教育理論,，在理性認識中豐富自我。

認真閱讀教參等有關資料,，鉆研新教材,，新課標，研究教法,，體會新課程的性質,、價值、理念,，提高自己的業(yè)務能力,。多看權威性的教育類期刊雜志，了解更多著名教育專家,、行家的觀點,，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義,。

（2）不斷充實自我,，提升專業(yè)素質

在名師工作室各位老師的幫助下，獲得自我發(fā)展,。勤聽課,，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通,；勤質疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步,；從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長,。

三,、具體目標

1、在全市大比武中爭取佳績,。

以本次大比武活動為契機,，充分利用各種時間，加強學習,，提升個人素質,，精心準備、竭力發(fā)揮,，爭取在比賽中獲得優(yōu)異成績,。

2、教學水平再上新臺階,。

加強業(yè)務學習,，精心備課，積極聽評課,，多多參加教科研活動,，在活動中鍛煉自我，不斷成長,。

3,、學生成績再上新水平。

加強對后進生的輔導,，充分利用課余時間,，對后進生進行指導交流，從情感上關心,、感化他們,，學習生活上關注他們，讓每位孩子都享受成功的快樂,，培養(yǎng)學習興趣,。爭取在期末考試中取得佳績。

教師個人工作總結和計劃篇二

20xx年是我的個人轉型發(fā)展,、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年,，是堅持加快熟悉教學工作，積極參與校園文化建設,，認真履行崗位職能,，積累基層工作經驗，努力 推進企業(yè)創(chuàng)新的關鍵一年,，為確保各項目標落到實處,，在回顧過去,，總結經驗，分析形勢,，展望未來,，聯系實際的基礎上，特制定本計劃：

一,、指導思想

以全面落實科學發(fā)展觀為指導,，以轉變觀念為突破口，以加強學習為根本,，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點,，努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻 方向,，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,，不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),，嶄新的精神風貌,、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現建設精品化 礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗,。

二、工作目標

目標確定,，關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現,，要切實做好以下四方面工作：

(一)轉變觀念,，明確奮斗目標。

俗話說“意識反應態(tài)度”,、“態(tài)度決定一切”,，心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此,，面對新的工作崗位,，新的工作環(huán)境。

今年要突出做好兩個方面的工作：

(二)加強認識,，轉變工作角色,。

面 對當今教育教學需要，今年當務之急必須做到“一個轉變,，一個認清”,，即轉變工作角色，認清工作形勢,。為此,，一方面要加強認識，提高意識,，要從大局意識出 發(fā),，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之,，則安之”的觀念,，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果;另一方 面在思考問題,，處理事情時,，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置,，樹立全局意識,，切實轉變工作角色，積極融入教育教學發(fā)展的大潮中,。

(三)實事求是,，重建職業(yè)規(guī)劃。

目標就是方向,，有了前進的方向就有了奮斗目標,。因此，一方面要本著實事求是,、適當超前的原則,，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來三年的發(fā)展目標,，然后將三年 發(fā)展目標逐年,、逐月進行分解，讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標,，隨著目標的攀升與實現,，努力實現因能擇崗、因長擇業(yè),，因績提升,，促進綜合素質的不斷提 升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中,、常念口中,，從而使自己目標明確，不斷鞭策自己,，并力爭做到三月一回顧,、半年一小結、一年一總結,，確保目標不流于 形式,，促進各項目標順利進行。

三,、加強學習,，提升個人素質

學習是歷史使命,，是時代要求，選擇學習就是選擇進步,，忽視學習就是忽視進步,，放棄學習就是放棄進步，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,，要通過學習達到“身強體健”,。因此，要從三方面著手：

(一)加強思想政治學習,。

思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),，隨著社會的發(fā)展，人們的思想越來越活躍,，更善于觀察問題,，分析問題，思考問題,。作為一名新世紀的青年,，更要自覺加強思想政治的學習,，使自己更好的服務于教育,，服務社會。

(二)強化崗位技能學習,。

崗位技能是教育者發(fā)展的生命線,。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。

首先,，要進一步明確工作職責,，按照隊班領導對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責,，熟悉隊班內各項規(guī)章制度,。

其次，明確工作要求,，明確工作任務,，進一步提高工作的主動性和自覺性;

第 三，要向“書本學,、向師傅學,、向同事學、向領導學”和虛心聽取大家的指導和教育,，而且要善于學習,、勤于思考，在干中學,、學中干,，明確工作的運行和處理問題 的程序,，做到守紀律、知程序,、明內容,、講方法，學于用,、知與行,、說與做的統(tǒng)一，同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,，確保各項交流暢通 無阻;

第四,，要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓,，積極參加檢測評估,，完成培訓任務，保證培訓質量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電,，真正做到干中學,，學中干，活到老,，學到老,，逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。

四,、勤奮工作,積極回報學校,。

立 足本職,踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式，

而且也是教師責任意識的重要體現,。同時也是一個事業(yè),，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的,，做人和做事,， 要對得起社會，對得起學校,，對得起自己的良心,。它為教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺,、奠定了成功的希望,。因此，只有踏實工作,，才能創(chuàng)造業(yè)績,，只有 艱苦奮斗，工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研,、勤奮工作,，都要堅持謙虛、謹慎,、不驕,、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情,。

五,、拓展領域，實現個人價值,。

自我價值與社會價值相結合,，是人的社會本質的必然要求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻,，才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,，才能更好的實現自我價值。目前,，教 育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇,，創(chuàng)建現代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺，我們要本著對崗位高 度負責的態(tài)度,，緊緊抓住發(fā)展機遇,，充分施展個人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質工作,。因此,，保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的 品格,，做到眼界寬廣、胸襟廣闊,、淡泊名利,、甘于奉獻、堅持原則,，三要充分挖掘個人特長,，積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀,、制度程序范圍 內,，為提高工作效率、工作質量,，工作方法等方面積極作出新的探索,，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作，積極參與煤礦的各項歷史進程，不斷豐富自己的知識 結構和才干,，努力實現個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一,。

總之，平凡的事業(yè)承載新的希望,，宏偉的目標開啟新的夢想,。面對新的工作、新的挑 戰(zhàn),，新的起點,、新的機遇。我相信：有教育事業(yè)各級領導的正確領導,有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力,，我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,，教育 事業(yè)也一定會在建設精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!

教師個人工作總結和計劃篇三

新的學期開始了，對于我來說更是一個全新的開始,，由于休息產假的原因,，感覺自己有很多的事情不適應，因此希望在本學期的教學工作及其他方面都有新的突破,，特指定如下計劃：

一,、指導思想：

本學期，我將根據學校和教導處的工作計劃要點,，結合本學科的特點,，加強音樂課堂的有效性。以課堂教學改革為重點,，以提高專業(yè)化水平為目標,，以社會主義科學發(fā)展觀為指導，從創(chuàng)新思路,、注重實效入手,，努力在創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習等方面取得新突破!以此來不斷促進自己的專業(yè)化成長,，全面,、高效地提高自己的課堂教學質量!

二、工作目標：

1,、認真落實自己擬定的工作計劃,，保證上好每一節(jié)音樂課。

2,、用心練習教學和音樂專業(yè)基本功,，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質，為我校音樂教育教學工作服務,。

3,、繼續(xù)堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念,。

4,、立足課堂，加強與本教研組教師之間的交流與研討,，學習本組教師的先進經驗,。

5、認真領悟音樂新課程標準的精神,，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點和難點，用好,、用活教材,。

6、敏銳地捕捉教學中的問題,，將問題轉化為研究課題,，使教研活動課型化、課題化,。

三,、提高教學質量措施：

1、認真?zhèn)湔n,，做好準備工作,，備課時注意與新課標結合。

2,、因材施教,，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展,。

3,、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣,。

4,、課堂形式設計多樣，充滿知識性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最大限度的調動學生的積極性。使他們能最大限度地學到知識,，掌握技能,。

5、注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協作能力及創(chuàng)新能力,。

6,、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合,。響應新課標要求,。

7、多看多聽其他的課程,，從中總結經驗,，取長補短，使學生開闊眼界,，提高自身教學質量,。

四、其他方面：

1,、認真撰寫博文,，堅持每周一篇教學手記。

2,、積極參加集體教研活動,，認真吸取其他教師在教學方面的先進經驗，不斷提高自己的業(yè)務水平,。

3,、積極學校組織的每次培訓活動，認真做好筆記,。

4,、積極聽課，取長補短,。

5,、積極準備校本課程的內容，并認真落到實處,。

6,、按照學校的新要求規(guī)范自己的教案文本格式。

總之,，在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作,，以音樂中豐富的情感來陶冶學生，使學形成健康的音樂審美觀念,、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力,。積極引導學生感受、體驗,、表現音樂中豐富的情感內涵,，使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝術教育,，從而受益終身!

教師個人工作總結和計劃篇四

本學期我主要擔任以下幾個方面的工作：初二11到20班的信息技術課的教學工作、初三8到14班的信息技術課的教學工作以及學生的信息學奧賽小組的輔導工作以及學校安排的信息技術方面的日常工作等,。同時本學期還有一個重要工作就是做一個完整的信息技術課題——初中信息技術基于小組協作競爭環(huán)境的“任務驅動”教學法,。

為有效地進行信息技術教育教學工作，保證學生的信息學奧賽輔導質量,，特做如下計劃安排：

一,、認真做好備、講,、練,、評等常規(guī)教學工作，上好每一節(jié)課,。信息技術課是一門較新的學科,，但它的地位卻越來越重要。對學生來說,，它雖不是主科,，但卻勝似主科。所以,，本學期,，我將認真做好備、講,、練,、評等常規(guī)教學工作，上好每一節(jié)課,，這是我們的第一任務,，也是首要任務。同時,，在上好每節(jié)課的同時,，精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課,，既提升自己的備課水平和素養(yǎng),，同時也為做課題做好準備。

本學期初三的信息技術課主要是以下內容：

第一章數字化聲音

第1節(jié)數字化聲音播放

第2節(jié)數字化聲音錄制

第3節(jié)數字化聲音編輯

第二章數字化視頻

第1節(jié)數字化視頻播放

第2節(jié)數字化視頻編輯

第3節(jié)視頻的拍攝與采集

第三章電腦動畫初步

第1節(jié)走進繽紛的電腦動畫世界

第2節(jié)逐幀動畫

第3節(jié)我來當大師——形狀補間

第4節(jié)我來當大師——動作補間

第5節(jié)我來當大師——引導線動畫

第四章電腦動畫精彩實例

第1節(jié)精彩banner

第2節(jié)創(chuàng)作片頭

第3節(jié)音樂賀卡

二,、認真鉆研教材,，探索創(chuàng)新型教學方法。信息技術發(fā)展如此之快,，教材的內容往往跟不上信息技術的發(fā)展,，更別說信息技術教學方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材,，并從中摸索出一套切實可行的教學方法,。作為專業(yè)的信息技術教師我打算在接下來的教學工作中繼續(xù)進行任務驅動式教學方法的研究，并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學生的教學方法,。

三,、做好學生的信息學奧賽輔導工作。經過開學初的調查,，我們在初一新生中發(fā)現了不少在信息技術方面有一定特長的學生,。為進一步提高學生的信息技術水平和操作能力，我們將從這批學生中挑選一批尖子生,，對他們進行強化培訓,。同時，對原有的信息學奧賽小組進行進一步的培訓,，進一步提高他們的數據結構和編程水平,，為參加今年的noip20xx打下基礎。以往我校學生參賽的成績不理想,，今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學生,，從近三年的noip試題入手，利用上,、下午的課間操和音,、體、美,、微課,，按計劃開展好培訓工作，力爭在這次競賽中獲得比較好的成績,，為學校爭光,。

四、配合學校其他教師和部門,，認真完成好學校下達的各項工作任務,。

以上幾點是本人這學期的教學、工作計劃,。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作,。若有遺漏及不對的地方，望各位領導和同事指正,。

教師個人工作總結和計劃篇五

以誠相待,，做到關心、愛護每一個學生,。我會努力用真情教育學生,，用真愛感動學生，在幫助和教育學生的過程中,，我將以“學生為本”,，處處讓學生感受到教師的“真誠”,，讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內涵，學會做人,，學會求知,，學會勞動，學會做事,。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德,、心理健康和學習負責，做學生可以信賴,、值得尊敬,、言行一致的教師。

不斷充實和完善自我,。關心國家大事和時事,，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務上,、思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型、科研型教師,。

計劃認真抓好教師的教學反思,，要求教師重點做好教學后反思，寫進自己的教案中,，并將其作為備課的重要內容,，認真加強檢查。

加大科研,，推動教育創(chuàng)新,。加強宣傳，引導教師確立正確的教育科研觀,。通過會議,、培訓、研討活動和課堂教學觀摩,，讓教師進一步明白：提高教育教學質量,，不能只憑“熱情+拼搏”，不能僅靠“時間+汗水”,，要研究,、掌握教育教學規(guī)律，運用更好的方法途徑抓教育教學,，收到事半功倍的效果,。促使學校,、教師將科研認識上升到科研為教育決策科學化服務、為學校發(fā)展提供目標導向和動力支持服務,、為促進教師綜合素質提高服務,，讓學校領導、教師真正樹立起科研興校的觀念,。

做一名受學生喜歡、受家長歡迎的老師,。加強師德師風的修養(yǎng),，形成高尚的人格，有一顆進取的心,，熱愛學生,，對學生有博愛之心，寬容之心,，有強烈的責任感;了解有關兒童心理,、與兒童的溝通方式、與家長的溝通等方面的理論知識,，真正樹立起服務學生,、服務家長的意識。

切實提高自身的理論水平和教科研能力,，使自己逐步成為研究型的教師,，進一步走向成熟、優(yōu)秀,。社會在不斷進步,，對教師的要求也在不斷發(fā)展，“研究型”教師是必然的趨勢,，因此,，教師在完成日常的教學工作的同時，還要積極地參與到學校的教科研工作中來,。讓這一片天地更好的為自身發(fā)展,、為教育事業(yè)服務。

教師個人工作總結和計劃篇六

為了貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，實現我國語言文字工作目標,，推動國家語言文字規(guī)范化，標準化及其健康發(fā)展,，結合我市工作實際,，制定語言文字工作計劃如下：

一、指導思想

牢固樹立和落實發(fā)展觀,，深入貫徹《國家語言文字法》大力推進普及普通話和校園用字規(guī)范化,，全面提高學生素質,，使之與精神文明建設、各項工作有機結合,，爭當語言文字規(guī)范化的表率,。

二、主要工作

1,、加強學習,，多方宣傳

學校將把語言文字工作列入學校議事日程。根據一年一度的“推普周”要求,，開展學習和宣傳工作,。學校將利用平時政治學習和業(yè)務學習的時間組織全校教工認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字工作委員會關于開展語言文字規(guī)范化學校達標評估的通知》等法規(guī),、文件,。學校還將充分利用多媒體設備，創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化使用專欄,，使語言文字規(guī)范化工作管理實現信息化,、公開化，大大提高工作效率,。同時還要求各班精心布置教室內部環(huán)境,，提出規(guī)范用字要求。

2,、抓好普通話推廣,，切實落實語言文字工作

將語言文字普及工作與教學有機結合，與教學競賽有機結合,，面向全體師生,，推廣普通話。語言文字規(guī)范化使用工作,，教師的榜樣是關鍵,。每一位教師尤其是教師自身語言文字規(guī)范使用能力對學生影響深遠。所以,，學校本學年度將特別注重對廣大教師普通話素養(yǎng),、運用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓練。學校要求教師率先垂范,，在工作,、學習、生活中講普通話,，用規(guī)范字,。并要求各班推普委員將教師講標準話，寫規(guī)范漢字的情況進行記載。現在我校教師能自覺運用普通話和規(guī)范字進行教學和日常溝通,。

3,、配合宣傳工作學校開展一系列活動如下：

活動一：漢字聽寫大賽，進行了初賽,、復賽,、決賽最終選出漢字聽寫大賽冠軍，彰顯傳統(tǒng)文化的博大精深,。

活動二：經典誦讀大賽,，要求全校各班出一人以飽滿的情緒激情演講，帶動師生重視語言的魅力,。

4,、加強檔案建設

建立語言文字專項檔案，做到專人專管,、分類明確、內容充實,、及時整理,，注意保留原始資料，促進檔案管理的規(guī)范性和科學性,，做好“語言文字規(guī)范化示范?！彬炇諜n案資料的準備工作。

三,、我校要發(fā)揮推廣普及普通話和使用規(guī)范字中的基礎和輻射作用

在組織好本校內部活動的同時,，面向社會、面向社會,、面向群眾開展宣傳活動,，規(guī)范學校周邊場所語言文字的使用，增強師生語言規(guī)范意識,，提高語言文字應用水平和能力,。

教師個人工作總結和計劃篇七

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

一、預期目標：

作為校級骨干教師,，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,，依據區(qū)進修學校教學會議精神，以課改為中心,，以科研為導向,，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長,，在反思中進步,。以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”,、“合作學習”為核心,，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性,，全面提升學生的科學素養(yǎng),。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究，開辟教學改革新領域,，進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地,。

二、分項發(fā)展目標：

1,、 專業(yè)技術方面：

(1) 學習教育科學理論和現代科學文化知識,，苦練基本功，一專多能,，不斷改進教學方法,、提高教學質量。

(2) 承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動,。

(3) 培養(yǎng)學生對科學技術的興趣,，發(fā)展學科學、用科學的能力,。

(4) 觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,，也是自然教學的特點。我將創(chuàng)造條件,，讓學生親自參加觀察和實驗活動,，從中獲得知識和鍛煉的能力。

(5)在自身素質方面,，做到在理論上多學習,，實踐中多摸索,，總結中多討論、多反思,。在學生方面,，以培養(yǎng)學生的記錄能力、探究能力為重點,，輔導學生撰寫科學小論文,。

(6)實驗中要加強安全觀念，學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行,，確保人身和儀器設備不受損害,。

2、 具體措施：

(1) 本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,，并寫好讀后感,。

(2) 研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設計與研究》，并寫好中途報告,。

(3) 針對課題研究,，上一門自然科學拓展性課程。

(4) 本學期12周左右上一節(jié)片級公開課,，開展與本學科教師的手拉手活動,，要有實效，積極進行研討及反思,，共同進步。

(5) 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,，動腦筋想辦法,，利用學生

愛游戲，好動的特點,，創(chuàng)新一些適合學生的活動,，轉變學生的學習方式，使學生樂學,、會學,。

(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,，以學生自我評價為主,，制定評價表格，促進學生的主動發(fā)展,。

(7)結合學?！皩W習型團隊”的創(chuàng)建工作，樹立終身學習的思想,，通過自學,、集中學、反思、交流,、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,，以學導行，以學促教,，以學提升個人素質,。

(8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈活,、合理使用網上下載課件,，吸引學生的注意力，ji發(fā)學生的學習興趣,，使學生樂學,。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地ji發(fā)學生的學習興趣,，使學生產生強烈的學習欲望,，樂學、愛學,。

(9)課堂教學做到尊重學生,，以學生為主體，充分啟發(fā)和調動學生的積極性,。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環(huán)境保護教育,、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,，修完本科學歷,，提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

以上是我擔任自然骨干教師在本學期的工作計劃,，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號,。

教師個人工作總結和計劃篇八

一、遵循英語教學規(guī)律,，寓思想教育于語言教學之中

外語教學應以學生的發(fā)展為宗旨,，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，寓思想教育于語言教學之中,，在教學過程中,，幫助學生明確學習外語的目的，樹立正確的學習態(tài)度,，培養(yǎng)學習的興趣及有效的學習策略,。

二、處理好語言基礎知識和語言運用的關系,，培養(yǎng)學生用英語進行交際的能力

要遵循英語教學規(guī)律,，處理好語言基礎知識和語言運用的關系,。詞匯和語言形式是進行語言運用的基礎，進行詞匯,，語法和語音等基礎知識的教學和組織各項基本技能活動,，其目的是使學生更好地開展語言實踐活動，培養(yǎng)實際運用英語進行交際的能力,。

英語課是一門實踐性很強的工具課程,。教師應杜絕對學生進行單純語言知識的傳授和灌輸，應結合他們的生活實際和今后使用英語的需要,，通過大量語言實踐和有意義的語言運用,，如運用教材中的話題進行討論，協作等活動,，幫助他們掌握語言知識,，提高言語技能和實際運用英語的能力。

三,、聽,，說，讀,，寫綜合運用,，側重培養(yǎng)閱讀能力

聽，說,，讀,，寫訓練是相輔相成，互相促進的,。高中英語教學,，仍要堅持聽，說,，讀，寫各項活動,，發(fā)展學生的綜合語言技能,，以提高他們用英語進行交際的能力。

聽和讀是語言接受技能,，讀和寫是語言生成技能,。只有達到足夠的語言輸入量，才能有效地組織學生圍繞所理解和吸收的口頭及書面信息開展聽,，說,，讀，寫活動,，提高他們綜合語言技能的水平,。為此,，高中階段應加強學生聽，讀能力的培養(yǎng),，側重培養(yǎng)他們的閱讀能力,。

閱讀是理解和吸收書面信息的最重要手段，它能給學生提供更為豐富的教育教學資源,，要有計劃地指導學生掌握科學,，有效的閱讀方法和技巧;指導他們使用詞典，語法等工具書及各種英語教育教學資源;鼓勵他們在閱讀中根據上下文猜測詞義等,，使他們逐步獲得較強的獨立閱讀的能力,，為他們繼續(xù)學習和發(fā)展奠定堅實的基礎。

四,、盡量使用英語,，適當利用母語

為了使學生的英語與客觀事物建立直接聯系，提高英語教學的效果,，在英語教學中要盡量使用英語,。隨著學生英語知識的增長和運用英語能力的提高，在高中階段使用英語組織教學和講解語言材料的可能性越來越大,。教師要利用學生已學的英語來解釋或介紹新的教學內容,，以便在真實的教學情景中增強運用英語的能力。

對于抽象的詞語或英語的特殊表達結構,，可以適當地利用母語加以說明或翻譯,。為了確定教學的重點和難點，在備課中教師可采用英語同母語對比的方法,。但是,，在講課中不宜過多地進行兩種語言的對比。

五,、處理好語言教學和文化的關系

語言是文化的重要載體,，語言與文化有著密切的聯系。教師要處理好二者的關系,，努力使學生在英語學習的過程中,，增進對于外國文化，特別是英語國家文化和社會風俗習慣的了解,。這不僅有助于他們擴大視野,，提高領悟英語和運用英語的能力，還有助于他們加深對本民族文化的理解,，增強世界意識,。

六、確立學生的主體地位,，發(fā)揮教師的指導作用,，

教學活動是師生間的雙邊活動,。在教學中要充分發(fā)揮學生的主體作用，使他們排除心理障礙,，建立信心,，提高學習興趣，改進學習方法,。同時,，在教學中要發(fā)揮教師的指導作用。教師的指導作用在于組織好課內外各種活動和指導學生學習英語的方法,，為他們選材,，解疑，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣和培養(yǎng)自學能力,，從而保持較高的學習積極性,。

為此，教師不但要提高自己的語言素養(yǎng),，還要提高教學理論水平,。在教學中要善于根據學生的生理和心理發(fā)展的特征認真研究教學法，采用有效的教學方法,。教師要面向全體學生,，因材施教，發(fā)揮不同學生的特長,，耐心幫助學習上有困難的學生,。要注意幫助學生掌握正確的學習方法和技巧，提高學習效率,。

七,、提高課堂教學質量，積極開展課外活動

課堂教學是幫助學生學習英語和驚醒素質教育的主要途徑,。教師要不斷努力改進教學方法,，增加課堂上語言實踐的廣度和密度，講究科學和實效,，努力減輕學生的負擔,，提高課堂教學質量。

課外活動有利于學生提高興趣,，增長知識，開闊視野,，發(fā)展智力和個性,，培養(yǎng)能力。有目的,，有組織地開展各種課外活動,，有助于學生更加生動,，活潑，主動地學習,。教師應有計劃地組織內容豐富多彩,，形式應多種多樣的課外活動，如朗誦,，唱歌,，講故事，演講比賽,，寫作競賽,，短劇演出，英語角,，英語主題班會和展覽等,。

八、充分利用直觀教具和現代化教學手段,，努力創(chuàng)設英語學習環(huán)境

利用實物,，圖片，幻燈,，錄音,，電視，電影和計算機等進行教學,，形象直觀,，生動活潑，有助于學生直接理解英語和培養(yǎng)他們直接用英語表達思想的能力,。有條件的學校應配備電視機,，錄音機，計算機,，cd,，vcd和dvd等設備。要鼓勵教師利用現代教育技術,，開發(fā)軟件,。鼓勵學生借助廣播電視，英語報刊以及網絡等進行自主學習,。教師應充分利用現有設備,，努力為學生創(chuàng)設更好的英語學習環(huán)境。

教師個人工作總結和計劃篇九

回望20xx,，自己欣喜的發(fā)現在清英這個可以展示自己舞臺的國際化校園內,，自己又向前邁進了一步。這個學期,，我有幸代表學校參加了全國創(chuàng)新杯教學大學,，并取得了特等獎的好成績,。執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級公開課，有一篇論文獲得常州教育學會,。在輔導學生方面,，有一名學生的作文發(fā)表于武進日報，并且多名學生在集團,、校作文競賽中獲得一,、二、三等獎,。作為一名青年教師,，在自己的成長路上，自覺自己的發(fā)展腳步還是有些滯緩,，為了能夠加速自己的成長,，更好的融入清英的快車道，特制訂以下年度發(fā)展目標：

一,、個人發(fā)展方面：

(一)目標

1,、積極準備參加“常州市教學能手”的評選，爭取順利過關,。

2,、爭取有一到兩篇論文發(fā)表于市級以上的刊物。

3,、爭取執(zhí)教一節(jié)區(qū)級以上的公開課,。

4、爭取輔導學生在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表文章,。

5,、爭取學期末評選為“四星級教師”。

6,、爭取評為優(yōu)秀班主任,。

(二)措施

1、認真?zhèn)湔n,，不但備學生而且備教材備教法,，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記。

2、增強上課技能,，提高教學質量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調動學生的積極性，充分體現學生的主體作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,。

3,、虛心請教其他老師。在教學上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊想,，學習別人的優(yōu)點,，改進工作。

4,、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。

5、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。

6、努力學習學科專業(yè)理論知識,，提升自我的專業(yè)水平和處理教育,、教學實際問題的能力。

7、增強科研意識,，為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力,。廣泛收集閱讀教科研信息。

8,、勤寫教學札記,、讀書筆記，不斷提升自己的理論水平,。

總之,，在今后的教育實踐中，我會繼續(xù)努力,、認真工作,，以抑揚頓挫的言語、以真誠的關心,，以及以有富于變化的課堂教學設計吸引學生,，以認真、負責的工作態(tài)度打動家長,。規(guī)劃自己的行程與要求,，讓工作有序高效;更好地教育教導學生。

教師個人工作總結和計劃篇十

1,、要積極參加業(yè)務學習,，并認真做好業(yè)務筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務學習內容外,，還要選擇一些與本學期研究課題《“以學為主,，當堂達標”理念下的小組合作學習的研究》相關的內容進行自主學習，并撰寫業(yè)務筆記和教學隨筆,，從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業(yè)務水平,。

2、教學工作是教師的主要工作之一,。一名好的教師必須在業(yè)務教學中有所作為,。未來三年，我將自己的主要發(fā)展方向仍然定位于努力在業(yè)務教學上,，尤其是40分鐘的課堂教學中有所突破,，切實提高課堂教學的有效性。在“以學為主,，當堂達標”的模式下,，重視學生能力培養(yǎng)，并積極進行教學改革的嘗試,。

3,、積極參加每次的政治學習,，并認真做好記錄。要樹立良好的師德形象,，經常翻閱學習有關師德的文章,，如“教師十不準”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等,。不斷加強自我修養(yǎng),，做一個學生喜愛的好老師。

4,、每學期讀一本教育專著，如《班主任工作漫談和《給教師的一百條新建議》,，及時作好筆記,，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng),。并多看權威性的教育類期刊雜志,。并經常上網學習，觀看好的課例了解更多著名教育專家,、行家的觀點,，了解當前的教改動態(tài)。

5,、堅持繼續(xù)教育學習,，認真參加網絡遠程教育培訓。做好網絡學習筆記,，積極進行發(fā)貼與交流,，向同行們學習，還要多寫反思與心得,。從而不斷提高自己的教育教學理論與水平,。

6、積極參加各種學習,、培訓及教研活動,。在活動中積極發(fā)言，提升自己的理論水平,。利用每周二的集體備課和教學研究組內學習,，切實解決教學中遇到的問題。

7,、學校為一,、二年級教室配上電腦，為了提高教學效率,，熟練掌握電腦技術,，我也利用業(yè)余時間下大功夫,，進行了鉆研，以便盡快適應時代發(fā)展,，為學生的學習奠定良好的基礎,。

作為一名經驗尚淺的老師，我在教育經驗,，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當中,。

教師個人工作總結和計劃篇十一

1、認真學習提高專業(yè)理論水平

做一名有思想,、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,。認真參加幼兒園組織的各種學習，努力爭取學習機會,。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》,、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平,。在教育教學中積極總結經驗,，撰寫幼教論文和教育隨筆,。

2,、認真實踐,，提高教育教學水平。

做一名有一定理論功底,、科研能力,、專業(yè)技能的幼兒教師。認真填寫周計劃表,，認真?zhèn)湔n,，組織好每一節(jié)課。開展課題研究,，及時收集資料,，撰寫課題論文。積極根據幼兒園主題教育活動的內容及季節(jié),、節(jié)日的變化進行班級內環(huán)境創(chuàng)設,。積極參加園內的教研活動，,，從細節(jié)出發(fā)寫好每一篇教案,、說課稿、教學敘事,。

3,、努力學習提高自身素質,。

從細節(jié)出發(fā)提高自身素質，在生活和教學過程中講普通話,，加強師德修養(yǎng),，培養(yǎng)自己的耐心和細心，多看看修養(yǎng)性情方面的書籍,。在教育教學過程中不體罰和變相體罰幼兒,，從心理和生理上關心每一名幼兒，努力使自己成為一名真正意義上的合格的幼兒教師,。

4,、保育工作要全面細致。

做好班級內與外的衛(wèi)生,，將班級物品擺放整齊,，教育幼兒要愛護班級物品。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,，保持儀表整潔衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒進餐良好的習慣,，做到愛惜糧食,，不挑食，不浪費,。促進幼兒身心健康發(fā)展,。在日常生活中加強安全教育，提高幼兒自我保護意識,。

5,、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師

尊重幼兒,，耐心對待幼兒,，保護幼兒那顆稚嫩的心。讓幼兒在愉快的游戲學習中,，培養(yǎng)幼兒學習興趣,。通過電話、家訪,、面談等形式來了解幼兒在家與園的各種表現,。充分利用晨間和放學的時間，積極主動的與家長溝通,。在溝通時應注意熱情有禮,，對待特殊情況要冷靜，有條理的進行交流,。

學習是人類生存和發(fā)展的重要手段,，教師專業(yè)發(fā)展,，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學自我提升的需要,。今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習,、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐,，以人為本，尊重學生個性,，引導和啟發(fā)學生自主學習,，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識,，學會懷疑和創(chuàng)新,。

教師個人工作總結和計劃篇十二

新學期開始了，本學期我和老師共同步入小班的生活,。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習,、會思考,、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,。制定出以下工作計劃：

一,、班級情況分析及工作重點

本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二、幼兒發(fā)展目標

(一)健康領域

⒈逐步適應幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快,。

⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐,、洗手,、入廁，學習穿脫簡單的衣褲,、鞋,。

⒊了解簡單的衛(wèi)生知識,，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護,。

⒋愿意和同伴參加體育活動,，發(fā)展走、跑,、跳,、鉆、攀爬等動作,。

(二)語言領域

⒈學習普通話,，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流,。

⒉學習安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

⒊喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演、看圖書等,，學習表達自己的認識和感受,。

(三)社會領域

⒈愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動,，愿意親近老師或熟悉的成人。

⒉樂意和同伴一起游戲,，嘗試學習分享等待,，體驗其中的快樂。

⒊在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現,，學習關心他人,。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝,。

⒋學習在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

⒌學習接受老師的建議和批示,，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

(四)科學領域

⒈在成人引導下，學習發(fā)現周圍環(huán)境中有趣的事物,。

⒉樂意用多種感官感知周圍的物品,、現象，了解物品顏色,、大小,、形狀等明顯特征,。

⒊喜歡操作、擺弄,。

⒋親近大自然,，喜愛與學習愛護周圍的植物。

教師個人工作總結和計劃篇十三

作為一名教師,，在新的學期開始是,，為了更好的完成學前班的教育教學工作，為了能使以后的工作有所進步,，使自己能力有所提高,，我在今后的工作中決心做到以下幾點：

一、學情分析

本班共有學生__人,，絕大多數學生還未養(yǎng)成較好的學習習慣,，基本適應小學的生活，_月教師個人工作計劃,。有四分之一的學生學習有自覺性,，上課認真聽講，能有感情的朗讀課文,，作業(yè)認真完成,，書寫漂亮規(guī)范，喜歡讀書,，自覺地閱讀課外書籍,，有五分之一的學生，學習的主動性較差一些,，作業(yè)要靠督促完成,，書寫不夠規(guī)范，不過我有決心有信心,，讓他們盡快趕上去,，為高年級的學習生活打好基礎。

二,、教學工作目標

1,、低年級識字是重點，希望通過自己的教學使學生喜歡學習漢字,，有主動識字的愿望,。除掌握教材上要求會認的_個字，會寫的_個字以外要激發(fā)學生課外識字興趣,，使學生能多種渠道識字,。

2、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則寫字,，注意間架結構,。初步感受漢字的形體美。使學生逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,，書寫要規(guī)范,、端正、整潔,。

3,、重朗讀能力的培養(yǎng)，使學生喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣,。能閱讀淺近的童話、寓言,、故事,，向往美好的情景，關心自然和生命,，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,，并樂于與人交流。

4,、師生同讀經典,。本學期重點讀、背《三字經》,。

5,、培養(yǎng)學生寫話興趣，鼓勵學生寫自己想說的話,，寫想象中的事物,，寫出自己對周圍事物的認識和感想。

6,、結合教材對學生進行思想品德教育,。

7,、培養(yǎng)學生的口語交際能力,，使學生想說、敢說,，樂于交流,。

三、教學工作措施

(一)加強學習,，不斷提高自身素質,。

(二)積極參加學校的學習和教研活動，提高自身業(yè)務素質,，創(chuàng)建有效高效課堂,。

(三)結合教材內容對學生進行思想品德教育,。

(四)針對本班實際抓好教學工作：

1、根據本班學生現狀,，在教學中抓好兩頭,，帶動中間，課堂教學主要是讓學生積極主動地學,，精心設計,，在提高教學質量上下功夫。

2,、注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，從點滴小事做起，重視學生能力的培養(yǎng),，課堂上會學習,，教給學生學習方法。

3,、重視寫字指導,，加強坐姿與執(zhí)筆姿勢的指導，嚴格要求,，嚴格訓練,。

4、經常開展競賽,、評比活動,，激發(fā)學生學習興趣。

5,、引導孩子自己制作“識字課本”,。即“采蜜本”這對孩子來說是一件十分有趣的活動。學生日常生活常常碰到各種食品的包裝,、飲料的包裝,、家用電器的廣告，還有各種報紙雜志的刊頭等等,。這些都是兒童識字的的資源,。讓他們收集起來，剪剪,、畫畫,、貼貼，就成了圖文并茂的,、非常精美的“識字課本”,。在這個過程中，學生動手動腦，收集,、整理,、分類，編排版面,，正是一個創(chuàng)造的過程,。可以結合展示臺的內容,，把這種“識字課本”定期拿到班上交流,，分享成果。平時閑暇拿出來讀讀,，欣賞欣賞,。這種活動，其價值遠遠超過了識字本身;而就識字來說,，是實用的,，效果好的。

還可以引導兒童講述自己的識字小故事,，讓孩子們講講自己認識某個字的過程和方法,。這樣不但可以擴大識字效果，交流識字方法,，而且分享識字的樂趣,，并有效培養(yǎng)了觀察能力，提高了口頭表達的能力,。要結合課內識字,，豐富識字的形式，使學習漢字成為豐富生活,、增長知識,、促進讀寫、開發(fā)潛能的過程,。要讓全體學生都有展示課外識字成果的機會,，都能感受到成功的快樂。尤其是鼓勵課內認字不太好的同學,。

總之,，教師要憑借教材的優(yōu)勢，創(chuàng)造性地進行教學,。通過指#工作計劃#導語文學習,，不僅為學生打下堅實的語文基礎,，做人的基礎,，而且使他們成為樂于學習，主動學習，愿意與他人合作學習的成功的學習者,。

教師個人工作總結和計劃篇十四

一,、認真學習理論，明確課改方向,。

要把理論學習作為伴隨課改全程的活動,。二十一世紀，是一個信息時代,，知識不斷更新,，新的理念不斷涌現，學習成為現代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的工作,，更需要學習。只有那些重視學習,，善于學習的人,，看問題才會更準，思路才會更清,，行動才會更快,。教導處將統(tǒng)籌安排，將學習安排到全校業(yè)務學習活動中,，滲透到教研組教研活動中,。在學習中，既要學介紹具體經驗文章,，也要學難懂的理論性較強的文章,，防止東施效顰;既要學正面宣傳的文章，也要學提出爭議的評論,，防止人云亦云,。采用理論聯系實際、集體與自學相結合的辦法,，要求每位教師做好學習筆記,。并經常組織交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,，更好地為教育教學服務。本期與上期一樣,，每周一篇學習筆記,，一月一篇案例設計一篇教育故事。

二,、嚴格執(zhí)行常規(guī),，提高教育質量,。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,。課程計劃是法規(guī),，任何人無權變更，教導處將不定期抽查教師上課情況,，嚴格督促教師自覺按課表上課,，嚴禁私自調課或侵占技能課等現象發(fā)生，如有特殊情況確實需要調課的必須報請教導處批準,。

2,、本學期將繼續(xù)組織教師學習教研室修訂的《中小學各科教學常規(guī)》，修訂我校教學常規(guī)要求,，使全體教師明確要求,，自我對照，切實落實常規(guī),，有效地改進教學,，全面提高教學水平與質量。教導處將提倡“推門聽課,，翻本檢查”工作制度,，繼續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度。

3,、加強教研組建設,。教研組是教師教學研究的主陣地，教師成長成材的搖籃,。各教研組根據學校教學工作計劃,，結合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃,。教研活動做到定時間,、定內容(學習課改理論、寫讀書筆記,、鉆研課標教材,、集體備課、聽評課,，進行教法和學法的探討等),、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作、交流,、共享教研成果,。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,，及時、認真總結得失,，在期末進行交流，開展先進教研組的評選,。

4,、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結合,。集中活動做到有組織,、有計劃、有安排,，定時間,、定內容、定主講,，突出重點,，解決難點。著力提高集體備課質量,，各班要針對班級實際進行修改,，并在教學過程加以調整，倡導課后撰寫教學后記和教學案例,。

5,、加強對教學質量的調研。教學質量是學校教學的靈魂和生命線,。每位教師必須樹立“有效教學”觀念,，增強質量意識，憂患意識,，爭先意識,，努力提升所任學科的質量。本學期教導處將加大學科的階段性調研力度,，分析存在問題,，落實解決措施，力爭不使一門學科,、一個班級,、一個學生掉隊。抓好幾個調研與比賽,，即一年級看拼音寫漢字比賽,，二年級朗讀比賽，三—六年級“六一”作文比賽,，低年級口算調研,，中高年級計算,、概念、應用題調研,，英語階段性調研,。

6、抓緊畢業(yè)班復習迎考工作,。認真總結上學期期末考試情況,，分析我校六年級教學工作的現狀，引導全體教師進一步明確各科教學中存在的問題,，采取針對性的應對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會,，加強家校聯系溝通，做好宣傳發(fā)動工作,，爭取家長配合支持,，為學生復習迎考，打勝小學畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐,。抓兩頭,，促中間，分類輔導,，采取學月考試,，獎勵前五名和進步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

三,、深化課改實驗，提升實施水平,。

1,、加強課改實驗的師資培訓。本學期繼續(xù)組織教師學習新課標,，把握其精神實質,，加強對三年級等使用新教材教師的培訓與管理。

2,、加大課程研究的力度,。加強教研和科研的結合，以教研為載體,，以科研為先導,，促進全體教師實施新課程，改革課堂教學的水平,。繼續(xù)與教研室多聯系,，爭取專家的支持、指導,，健全教研制度,，改革教研形式,。各教研組制定計劃時要立足本校，結合自身教學需要,，精心設計好每次活動的內容,，開展小型、多樣,、高效的教研活動,，創(chuàng)造性地開展活動，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務,。學校將有針對性地組織有關學科的校級教研活動,，對品德與生活(社會)等術科教研活動也將有所安排,。以此全面提高教師駕御新課堂的能力,。

3、繼續(xù)加強課程管理開發(fā)的研究,，根據教育部“綜合實踐活動課程指南”的有關要求,，加強管理，使之不至流于形式,，加強課程開發(fā)的研究,，繼續(xù)開展綜合實踐活動，本期綜合實踐活動由教師自愿報名參加,，綜合實踐活動組組長鄭志強指導,，集中力量進一步開發(fā)、完善我校校本課程——《我的家鄉(xiāng)---梓潼》,，使校本課程真正成為拓展學生學習領域,、促進學生個性發(fā)展、培育學校教育特色的重要途徑,。

四,、調動教師熱情，加強隊伍建設,。

1,、上期，我校開展青年教師賽課,，一部分教師在活動中脫穎而出,，一部分教師迅速成長。本期,，我校將進行中老教師示范課,，讓教師們在這樣的活動中相互借鑒，取長補短,。不同的教學風格

2,、鼓勵,、支持教師參加學歷進修，組織教師參加繼續(xù)教育,，切實提高教師的教育實踐水平,。加強計算機及其網絡技術的培訓，重點培養(yǎng)教師利用計算機進行輔助教學的能力,、教育科研能力和應用信息的能力,。本期，要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節(jié)課,，由張玉全作好記載,。

3、積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動,、學術研討和參加教壇新秀,、教學能手、學科帶頭人的評選活動,，采取更加有力的措施,，著力造就優(yōu)秀教師。

4,、繼續(xù)組織校課改積極分子,、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動,，促使青年教師快速成長,。

教師個人工作總結和計劃篇十五

新的一學期開始了，為了不斷提升自己的精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育日常教學水平的過程,。根據實際情況我擬定以下個人工作計劃：

一、加強學習,，提高認識

讀書學習——注重個人素質的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,，力求為學生創(chuàng)造最好的教育,。用教育理論武裝自己，為了自己的教育日常教學盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.,，如：《師生溝通的藝術》,，《日常教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》,。除了讀有關日常教學的書籍外,，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想

二,、以身立教,，為人師表

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想,、行為,、作風、儀表,、氣質隨時都感染和影響著學生,。因此，教師必須“美其德,，慎其行”,，不能出現一點疏漏。加強自我管理——作為一名教師,，我要時刻提醒自己,，我服務的對象是很多的孩子,，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律,，不遲到,，不早退，不隨便串課要課,。在工作中,，時刻注意自己的形象，穿戴整潔,、樸素,、大方，舉止文雅,，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣,，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

三,、潛心教研,，提高素質

教育日常教學離不開日常教學研究，為了提高自己的日常教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的日常教學質量，嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的日常教學方式---教師教,，學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力.在本學期中,我將運用多種靈活的日常教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在日常教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現的問題,并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性日常教學環(huán)節(jié),。

四,、關愛學生，無私奉獻

本學期,，我擔任五年級數學日常教學工作,。在工作中，要注意轉變觀念,，端正思想,，尊重學生的人格，建立平等,、和諧的師生關系,。在今后的教育和日常教學工作中，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,，不偏袒好學生,，更不歧視差學生，要愛得有方,，嚴得有度,，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學生樹立信心,，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,，即愛心,、耐心、信心,、恒心,，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作,，不惜時間,，不計報酬。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪,，加強與學生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協作教育,。

總之，我會從自我做起,，維護人民教師的良好形象,，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會,。

教師個人工作總結和計劃篇十六

我從事教育工作十幾個年頭，在認真學習領會學校工作計劃的基礎上,，作為一線教師,，應該時時鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質,、高水平的人,。電腦現已被運用到教學中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,，效率的提高,。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力,，我深知自己在這個方面有很大缺陷,。因此我為自己制定的一年發(fā)展目標為：向具備崇高的師德、廣博的知識,、精湛的教藝,、健康的心理、強健的體魄的教師發(fā)展,、努力,。

一、總目標：

1,、繼續(xù)認真學習,，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，具備良好的師德,，形成高尚的人格有一顆進取的心,。

2、我要認真學習閱覽理論書籍，為實施新課改實驗的深入開展尋找理論基礎,，取長補短,，吸取先進的教學經驗。樹立終身學習的理念,。

3,、認真學習領會新課標，掌握包保學科的學科特點,，認真鉆研教材,，研究教法，使教師教的最優(yōu)花落實到學的最優(yōu)化,，形成自己的教學風格,。

4、在教學實踐中探索,、反思,、及時記錄、小結,。具備一定的教學科研能力,。

5、積極參加校本培訓活動,，提升個人素質,。

6、促進信息技術的整合,、能夠獨立制作教學課件,。

7、尊重學生,、賞識學生,，建立師生之間平等、互助的和諧氛圍,。

二,、具體措施

1、積極投身于學校教師論壇活動中

全面推進素質教育是基礎教育改革和發(fā)展的根本任務,。在全面推進素質教育的過程中,，基礎教育課程改革是一個關鍵的環(huán)節(jié)。新的課程理念,、新的教材,、新的課程評價觀，強烈沖擊著現有的教師教育體系,，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求,。我校的教育論壇已開展得如火如荼,，為改變觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中,，真真正正提高教育教學質量,，我要積極投身于學校教師論壇活動中。

2,、提高自身素質,，堅持參加學歷提高的學習

新課程的實施，教師既需要有扎實的學術根底,，廣闊的學術視野,，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識,，又需要把握教育的真諦,，了解學生發(fā)展的規(guī)律，掌握現代教育信息技術,，具備熱愛學生,、關心學生、對學生認真負責的品質,。要想與時俱進,，與新課程共同成長，就得堅持參加學習,，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。

3、不斷學習信息技術,，學會動手制作課件,。

電腦現已被運用到教學中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,，效率的提高,。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向45分鐘要質量,。因而能夠制作一些分散教材難點,、突出重點的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果,。

4、一學期寫一篇高質量的論文

作為一線教師,，應該時時鍛煉自己,，讓自己盡快地成為高素質、高水平的人,。每學期寫一篇高質量的論文是我又一個發(fā)展規(guī)劃,。

5,、做好課后小結、寫好教學反思,，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階,。知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應具備的文化素養(yǎng),，使知識不斷積累,，思想才能與時俱進。反思是自我提高的階梯,，好好想想,，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),，也會讓自己觀察研究自己的教學,，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外,，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,，因而經常寫教學反思可以使自己業(yè)務水平再上新臺階。

教師個人工作總結和計劃篇十七

一,、黨支部,、工會、群團工作

1,、黨支部和全體黨員開展公開承諾活動,。

2、召開辦公室負責人例會,。

3,、召開教師開工會，單周三下午召開全體教師會,。

4,、工會做好元宵節(jié)教職工慰問工作。

5,、工會開展辦公室常規(guī)檢查,。(月底)

6、組織各條線撰寫學期或年度工作計劃,。

二,、教導處工作

1、做好開學準備工作：教師用書,、學籍管理,、制定計劃、課表微調等,。

2,、做好學生寒假“三會總結”工作：成果交流;資料上交,。

3、召開教研組長會議,、師徒結對會議,。

4、完成青年教師及三四年級推門課指導工作,。

5,、完成二月份六認真專項檢查：(作業(yè)：補充習題)。

6,、組織教研組長赴實小半日活動,。(第三周)

7、開展電子白板通識培訓,。

三,、教科室工作

1、召開教研組長會,，布置教師讀書任務(組織兩次以上讀書小組活動,，篩選教師讀書心得參加市級評比)。

2,、上報寒假繼續(xù)教育相關資料,。

3、檢查和統(tǒng)計教師博客發(fā)布與圖書閱覽情況,。

4,、根據具體情況作好課題結題的相關工作。

四,、德育工作

1,、舉辦“春的暢想 夢的開始”開學典禮。

2,、召開新學期班主任例會,、成長導師會議，做好二月份新班主任培訓工作,。

3,、舉行“弘揚建雄精神 做一個有道德的人”啟動儀式。

4,、制定學校家訪制度,，并布置落實具體工作。

5,、落實開展班主任優(yōu)秀案例評比活動,。

6、德育辦,、藝術組做好校園文化布置工作;各班出好一期黑板報,，初步完成教室的布置工作。

7,、制定學校校級興趣小組的項目,、人員、活動時間,，制定相關計劃,。

8、制定“一小之星”評選制度,、學生社會實踐活動制度,、制定落實紅領巾電視臺的具體工作。

9,、學?！瓣柟馕荨遍_放時間、人員安排,，并制定相關計劃,。

10、組織參加太倉市冬季三項賽,。

五,、少先隊工作

1、召開紅領巾值日崗表彰會和開學工作會,。

2,、召開大隊委員開學工作會議。

3,、做好鼓號隊的換屆與訓練,。(第一周集訓)

4、落實好每周一的升旗儀式,。

5,、做好每周星級班級的評選工作。

6,、做好紅領巾電視臺的相關工作,。

7、大隊部組織班級衛(wèi)生的專項檢查：指甲與手帕(第2周),、桌面與桌肚(第4周),。

六、人事工作

1,、開學準備工作：會議簽到表,、會議記錄本、辦公室日志等印制于下發(fā),。

2,、繼續(xù)做好教育信息報道上傳工作,。

3、完成20__年度事業(yè)單位年檢相關工作,。

4,、配合人事科做好崗位設置前期準備工作：填報《現有事業(yè)單位人員基本花名冊》和《事業(yè)單位現有人員結構表》。

5,、組織相關條線完成部分20__年度檔案工作,。

七、總務后勤工作

1,、做好開學準備工作：師生就餐,、學生用書、辦公物品采購,、設施設備維修等,。

2、召開后勤工作人員會議,。

3,、做好辦公室電話與音樂鈴維修工作。

4,、進行期初安全大檢查并做好上報工作,。

5、進一步落實學校安全保衛(wèi)工作,。

教師個人工作總結和計劃篇十八

20xx年是我的個人轉型發(fā)展,、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年，是堅持加快熟悉教學工作,，積極參與校園文化建設,，認真履行崗位職能，積累基層工作經驗,，努力推進企業(yè)創(chuàng)新的關鍵一年,，為確保各項目標落到實處，在回顧過去,，總結經驗,，分析形勢，展望未來,，聯系實際的基礎上,，特制定本計劃：

一、指導思想

以全面落實科學發(fā)展觀為指導,，以轉變觀念為突破口,，以加強學習為根本，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點，努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,，不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),，嶄新的精神風貌,、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗,。

二,、工作目標

目標確定，關鍵在于抓好落實,。為使目標如期實現,，要切實做好以下四方面工作：

(一)轉變觀念，明確奮斗目標,。

俗話說“意識反應態(tài)度”,、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度,。因此,，面對新的工作崗位，新的工作環(huán)境,。

今年要突出做好兩個方面的工作：

(二)加強認識,，轉變工作角色。

面對當今教育教學需要,，今年當務之急必須做到“一個轉變,，一個認清”，即轉變工作角色,，認清工作形勢,。為此，一方面要加強認識,，提高意識,，要從大局意識出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,，牢固樹立”三百六十行,，行行出狀元”和“既來之，則安之”的觀念,，警惕“今天工作不努力,，明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題，處理事情時,，必須跳出以前的思維方式,，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉變工作角色,，積極融入教育教學發(fā)展的大潮中,。

(三)實事求是，重建職業(yè)規(guī)劃,。

目標就是方向,，有了前進的方向就有了奮斗目標。因此,，一方面要本著實事求是,、適當超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，制定出未來三年的發(fā)展目標,，然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進行分解,，讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標,，隨著目標的攀升與實現，努力實現因能擇崗,、因長擇業(yè),，因績提升，促進綜合素質的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中,、牢記心中,、常念口中，從而使自己目標明確,，不斷鞭策自己,，并力爭做到三月一回顧、半年一小結,、一年一總結,，確保目標不流于形式，促進各項目標順利進行,。

三,、加強學習，提升個人素質

學習是歷史使命,，是時代要求,，選擇學習就是選擇進步，忽視學習就是忽視進步,，放棄學習就是放棄進步,，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終，要通過學習達到“身強體健”,。因此,，要從三方面著手：

(一)加強思想政治學習,。

思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著社會的發(fā)展,，人們的思想越來越活躍,，更善于觀察問題,，分析問題,，思考問題,。作為一名新世紀的青年,，更要自覺加強思想政治的學習,，使自己更好的服務于教育,，服務社會。

(二)強化崗位技能學習,。

崗位技能是教育者發(fā)展的生命線,。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。

首先，要進一步明確工作職責,，按照隊班領導對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責,，熟悉隊班內各項規(guī)章制度。

其次,，明確工作要求,，明確工作任務，進一步提高工作的主動性和自覺性;

第三,，要向“書本學,、向師傅學、向同事學,、向領導學”和虛心聽取大家的指導和教育,，而且要善于學習,、勤于思考,，在干中學、學中干,，明確工作的運行和處理問題的程序,，做到守紀律,、知程序、明內容,、講方法,，學于用、知與行,、說與做的統(tǒng)一,，同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通，確保各項交流暢通無阻;

第四,，要不折不扣地參加集團,、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓，積極參加檢測評估,，完成培訓任務,，保證培訓質量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電，真正做到干中學,，學中干,，活到老，學到老,，逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣,。

四、勤奮工作,積極回報學校,。

立足本職,踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式,，而且也是教師責任意識的重要體現。同時也是一個事業(yè),，做事業(yè)先做人,，做人和做事是一致的，做人和做事,，要對得起社會,，對得起學校，對得起自己的良心,。它為教育鋪設了成長的道路,、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望,。因此,，只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績,，只有艱苦奮斗,，工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研,、勤奮工作,，都要堅持謙虛,、謹慎、不驕,、不躁,。不論什么時候都應以飽滿的熱情。

五,、拓展領域,，實現個人價值。

自我價值與社會價值相結合,，是人的社會本質的必然要求,。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻，才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,，才能更好的實現自我價值,。目前，教育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇,，創(chuàng)建現代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺,，我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度，緊緊抓住發(fā)展機遇,，充分施展個人才華,，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質工作。因此,，保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格,，做到眼界寬廣,、胸襟廣闊、淡泊名利,、甘于奉獻,、堅持原則，三要充分挖掘個人特長,，積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策,、規(guī)章法紀、制度程序范圍內,，為提高工作效率,、工作質量，工作方法等方面積極作出新的探索,，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,，積極參與煤礦的各項歷史進程，不斷豐富自己的知識結構和才干,，努力實現個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一,。

總之,，平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標開啟新的夢想,。面對新的工作,、新的挑戰(zhàn)，新的起點,、新的機遇,。我相信：有教育事業(yè)各級領導的正確領導,有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,，教育事業(yè)也一定會在建設精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!

教師個人工作總結和計劃篇十九

一,、指導思想

本學期我要以培養(yǎng)學生自主學習和自我管理能力為主線，針對高二學生普遍英語底子差,，基礎薄的實際,，堅持“夯實基礎，狠抓雙基,，改進學法,，激發(fā)興趣，提高能力”的指導思想,。堅持以下理念：

1,、關注全體學生，關注每個學生的情感,，激發(fā)他們學習英語的興趣,，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言運用能力,，提高人文素養(yǎng),，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

2,、突出學生主體,，尊重個體差異，讓學生在老師的指導下構建知識,，提高技能,，磨練意志，活躍思維,，展現個性,，發(fā)展心智和拓展視野;

3、讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅,，讓他們在使用和學習英語的過程中,，體味到輕松和成功的快樂。高二英語既注重基礎知識的考查,，又強調能力的靈活運用,。為了適應這一趨勢,，提高英語的教學質量，在高二英語教學中我將常抓基礎知識,，有梯度地拓寬詞匯,，提高課堂效率，從而努力提高學生學習的自覺性,、主動性與積極性,，更進一步提高英語成績。

二,、學生情況分析

本學期本人任高二文科班的英語,，從學生高一期末考試情況來看，存在以下三方面問題：

①在思想上,、態(tài)度上放松或放棄的現象有所表露,，讀，不會讀,，就談不上聽得懂,，看得懂，從而導致破罐子破摔的現象,。

②基礎知識不夠扎實,，靈活運用語言的技能相對薄弱。

③運用能力不夠強實,。

學生的閱讀能力,、理解能力、分析能力,、判斷能力,、應變能力等均不能較好地適應考查要求。語言學習的關鍵在于語言知識的積累,，只有通過學習者親身的體驗和摸索，才能學會并掌握語言知識,，從而達到在交際中靈活使用語言的目的,。

三、教材簡析

本學期學習必修五和選修六,，教材具有如下特點：

1,、本冊教材的課文篇幅長、題材廣,，內容豐富,，不但是一個綜合知識的大熔爐，而且時代氣息逼人,，很具有挑戰(zhàn)性,。學生不但可以學到真實的英語語言,，而且可以學到廣泛的綜合知識，訓練全面的'英語語言技能,。

2,、詞匯量大，語言地道,。由于所選文章涉及的領域多,，又是原汁原味，因此,，各方面的詞匯都出現了,。又由于沿用地道的原文，不同作者用詞不同,，出現了大量的近義詞,。雖然這給學生提供了學習英語的真實語言環(huán)境，但也增加了學生學習英語的難度,。

3,、精心編排，形式新穎,。特別突出的是教材的各種練習形式新穎別致,，不但注重知識性，而且充分注入了趣味性,。

4,、教材把綜合語言運用能力的形成建立在語言技能、語言知識,、情感態(tài)度,、學習策略和文化意識等素養(yǎng)整合發(fā)展的基礎上。也把語言技能的形成作為語言學習的必須手段,。

四,、本學期的教學目標及措施

高二階段下列目標應在本學期內達到：鞏固、擴大基礎知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力,，側重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力,，培養(yǎng)自學能力。爭取在原有基礎上有所提高,，根據教學步驟完成模塊5及模塊6的教學內容,，根據學生的實際情況對教材練習適當做出調整，刪減,。讓復雜問題簡單化,，使學生更容易掌握所學知識。加大學生的閱讀量。提高閱讀速度,。此外,，在本學期的教學中，要狠抓基礎及單詞,、句型及語法等,，扎實基礎知識，突擊寫作訓練,，為高考打下扎實的基礎,。具體方法如下：

1、創(chuàng)造性地利用教材,，靈活使用教材,。

2、要求學生一定要過詞匯關,，以便加強學生對基礎知識的掌握,。摒棄不切實際的教學步驟，抓重點,，搞強化,，在日常教學中滲透語法意識。堅持默寫單詞及重點句型,。

3,、本學期扎實寫作常用句型的同時，要求向句群篇章背誦過渡,，培養(yǎng)良好的學習習慣和寫作基礎,。

4、擴充學生詞匯量,，做到每學完一篇課文,，就進行詞匯檢測。拓寬教材,，擴展學生閱讀量,，努力補充學生的詞匯。在平時教學過程中不斷擴大學生的詞匯量,，詞匯教學以新帶舊,，從而達到鞏固擴充詞匯的目的。

5,、加大基礎寫作訓練的力度，大力鼓勵學生學以致用,。并要求學生背范文,、精選課文段落、寫作必背句型,，使學生熟悉英語的句式結構及習慣用法,，從句到篇,，從而寫出完整的英語文章。

6,、每一單元做一次測試,，主要以結合當前教學內容為主要測試內容，在教學中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目,。針對共性問題進行精講,，并讓學生學會思考、整理和歸納,。

7,、努力建立融洽的師生關系。

樹立正確的學生觀,，正確認識學生的主體地位,。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生,，耐心細致地指導學生,，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和愛戴的人,。上課時我是學生的老師,，循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,，無話不談,，亮起心靈之光;生活上，我是他們的父母,，關懷備至,。

8、嚴謹治學,，保持良好的教態(tài),。

提高自己的思想認識，做到愛崗敬業(yè),，學而不厭,，誨人不倦，為人師表,，治學嚴謹,，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響,。老師的教態(tài)好,，學生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快,。反之,，學生就不喜歡，甚至討厭,。

總之,，本學期在認真執(zhí)行學校規(guī)章制度的同時，努力提高教學質量,，認真落實教學五環(huán)節(jié),。在這基礎上，不斷提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務水平,，認真地圓滿地完成教學任務,。

教師個人工作總結和計劃篇二十

一、自我剖析

我從__年工作至今已有20個年頭了,。在工作中兢兢業(yè)業(yè),，認真鉆研教材，對小學語文一至五年級的教材比較了解,。班級管理也有自己的一些想法和積累了一些經驗,。做什么事都想弄個明白，自己比較獨立,。但由于對自己缺少信心,，不敢放手去做。也因自己一頭扎進學生的作業(yè)批改里,，而缺少對教學的反思,。課堂教學的小舟在茫茫的大海里隨波逐流，沒有明確的方向,，航行得比較累,。

二、自我規(guī)劃

1,、目標

隨著時代的發(fā)展,，教育改革的不斷深入，作為老師要不斷加強自身的理論學習,，樹立終身學習的觀念,，提升師德修養(yǎng)，積極投身教育科研的改革與實踐,，不斷探求,、感悟、反思,，提高自己的教育教學水平,。我爭取在今后的教育教學工作中努力提升自己的業(yè)務水平,，遵守《中小學教師職業(yè)道德》和學校的規(guī)章制度，認真學習,、知識儲備，提升自我,，做學習型教師,，做一個社會、學校,、家長,、學生滿意的人民教師。

(1)認真研究教材：正確把握《大綱》精神,，領會教學意圖和教育目標,。深入研讀文本，從整體上把握教材內容,，把握教材的特點,、學生特點，結合班級學生特點開展教學活動,。

(2)科學備課：根據學校的要求,，認真及時的備課、上課,。每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時反思自己的課堂教學實踐，對課堂進行深度的反思,。激發(fā)學生學習的興趣,，減輕學生過重的課業(yè)負擔。

(3)認真做好教學反思：對教學的成敗及時地進行總結和反思,，找出教學中的成功與不足,。努力尋找解決問題的方案，并且對自身在教學過程中忽然產生的靈感和好的教學方法記錄下來,，不斷豐富自己的教學方法,。

(4)通過5年的理論學習，提升自己的理論素養(yǎng),。

(5)認真聽取意見,，及時調整教育教學方法。

(6)認真記錄教學過程的點滴感受,、理性思考,，以論文或研究報告的形式表述或發(fā)表。

2,、研修方式

(1)聽從學校安排,，參加研修活動,。

(2)經常上人教論壇、人民教育出版社等各種網站閱讀教案設計,、教學點評,、教學隨筆等各種文章和教育視頻。也自主訂閱雜志,，圖書館借閱各種圖書,，網上數字圖書來充實自己，提高自己的知識水平,、教學理念,。

(3)平時多和同事交流教學心得，從而來提高我的課堂教學,。