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幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇一
(一)幼兒情況:這學(xué)期小小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在三歲以下,。新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,，他們對新環(huán)境不熟悉,，有的幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,。這個年齡段的幼兒與親人的情感依戀是很正常的，又是很重要的,。因此,，老師就要象媽媽一樣去抱抱他、逗逗她,、和他說話,、與他玩耍，在濃濃的親情中讓幼兒健康成長,。
(二)幼兒人數(shù):全班人數(shù)25人,，平均年齡在二歲至三歲之間。
(三)教師情況分析及分工合作:
教師情況:在教學(xué)中兩名教師要積極配合起帶頭作用,，創(chuàng)班級特色,，要注重家園聯(lián)系，并能利用家長資源來協(xié)助園里及班級的工作,。教師要關(guān)注班級幼兒的語言發(fā)展,、認(rèn)知方面的開發(fā)，負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有:小小班五大領(lǐng)域的教學(xué),。能主動參與思考研究主題活動,，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動,，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能,，注重身體、運(yùn)動智能的開發(fā),。
二:教育教學(xué)方面
2~3歲幼兒發(fā)展特點(diǎn)是生長發(fā)育快,，但動作協(xié)調(diào)性差;處在口語發(fā)展的關(guān)鍵期，自我意識開始萌芽;直覺行動思維,，情緒不穩(wěn)定,。根據(jù)托班孩子的年齡特點(diǎn)，區(qū)域活動應(yīng)體現(xiàn)分散,、自由,、自主、寬松等特點(diǎn),，根據(jù)幼兒的年齡特征,，我們將幼兒的區(qū)域活動和常規(guī)教育滲透到教育教學(xué)的五大領(lǐng)域中，將教學(xué)劃分為:健康,、語言,、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù),。
(一),、健康:
1、激發(fā)幼兒上幼兒園的積極情感,，適應(yīng)幼兒園有規(guī)律的生活,，學(xué)習(xí)秩序，體驗(yàn)集體生活的快樂,。
2,、初步認(rèn)識日常用品，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐,，飲食,，睡眠，盥洗,，游戲,，排便等習(xí)慣，具有基本的生活自理能力,。
3,、讓幼兒了解必要的安全保健常識，認(rèn)識身體的主要器官名稱,，了解其主要功能及最基本的保護(hù)方法,。樂于接受預(yù)防接種及疾病治療，并學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。
4,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,愿意并能愉快地參加體育活動，發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì),動作協(xié)調(diào),，靈活,。
(二)、語言:
1,、能學(xué)習(xí)說普通話,，逐漸發(fā)準(zhǔn)易錯音。
2,、注意安靜地聽別人講話,，能用簡短完整得語句表達(dá)自己的愿望。學(xué)會使用禮貌用語,。
3,、愿意和別人交談,能用簡短完整語句表達(dá)自己的愿望。學(xué)會使用禮貌用語,。
4,、樂意聽老師講述故事和朗誦兒歌,，能初步理解作品的主要內(nèi)容。能獨(dú)立地朗誦兒歌,。
(三)、數(shù)學(xué):
(1)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的興趣,。
(2)通過多種感官感知的方法，引導(dǎo)幼兒觀察周圍事物,，學(xué)習(xí)按物體的名稱或某種特征(顏色,，大小等)進(jìn)行分類。
(3)學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法,，解決生活和游戲中簡單的問題,。
(4)喜歡擺弄操作材料，能在老師的幫助下,，按要求拿取,，擺放操作材料。
(5)學(xué)習(xí)按物體的量的差異進(jìn)行4以內(nèi)物體的排序,。
(6)認(rèn)識最基本的數(shù)量關(guān)系,，對物體進(jìn)行初步的比較。
(四),、科學(xué)
1,、愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,愿意接觸大自然。
2,、學(xué)習(xí)感受大自然的美,，有初步的環(huán)保意識。
3,、能對自己周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。
4,、培養(yǎng)幼兒初步動手動腦，探索問題,。
5,、學(xué)習(xí)感受與周圍環(huán)境接觸的愉快情感，愿意與成人,，同伴分享和交流,。
6、對感知活動有興趣,，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用感官認(rèn)識事物,。
(五),、藝術(shù):藝術(shù)領(lǐng)域包括美術(shù)教育和音樂教育兩部分內(nèi)容。
美工:
1,、關(guān)注周圍美好事物,，愿意欣賞作品。
2,、喜歡美工活動,，并在美工活動中有愉快的體驗(yàn)。
3,、初步學(xué)會正確的握筆方法和作畫姿勢,。
4、在活動后,，培養(yǎng)幼兒整理自己的繪畫用具,，養(yǎng)成良好的繪畫常規(guī)，逐漸到愿意主動地整理,。
5,、認(rèn)識紙、筆,、剪刀等多種繪畫,，手工工具和材料，初步掌握正確的使用方法,。
6,、初步學(xué)會撕紙盒粘貼的方法，學(xué)會用膠棒粘貼一些簡單的物體形象,。
7,、能用簡單的線條，色彩表現(xiàn)自己熟悉的事物,。
8,、能分辨幾種不同的顏色，愿意用自己喜歡的顏色作畫,。音樂:
1,、能初步按音樂的節(jié)拍，喜歡用肢體作簡單的律動,。
2,、培養(yǎng)對音準(zhǔn)與節(jié)奏的初步認(rèn)識，體驗(yàn)音樂活動的興趣,。
3,、學(xué)會用正確的姿勢,，自然的聲音歌唱,。
4,、學(xué)會欣賞音樂,，舞蹈的興趣安靜，專心地聽音樂,。
跟老師聽音樂做動作:點(diǎn)頭,、彎腰真好玩聽音樂做動作,踢踢腿、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),、跳一跳,。和老師做的一樣美
(六)、社會
1,、新生入園穩(wěn)定其情緒，幫助熟悉幼兒園的環(huán)境,，能適應(yīng)幼兒園集體生活,。
2、樂意與人交往,，保持愉快的情緒,，與同伴一起參加集體活動和游戲。
3,、愿意學(xué)習(xí)力所能及的消失,，不怕困難。
4,、養(yǎng)成基本的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣,。
5、具有良好的生活行為習(xí)慣和品德,。
6,、懂得愛父母長輩，老師和同伴,，愛集體,，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感,。
7,、培養(yǎng)幼兒在參與各項(xiàng)活動中能有自信心。
三,、教研課題:
我班幼兒的年齡小,，幼兒良好的行為習(xí)慣就非常重要，因此,，我班的課題研究定為《如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣》
1、為幼兒提供一個安全豐富有序探索的環(huán)境,，讓幼兒喜歡幼兒園,。
2,、能夠安靜進(jìn)餐、午休,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,。
3、樂意嘗試運(yùn)用多種技能和多種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)美的事物,，并積極參與,。
4、能和小伙伴友好的相處,，不打架,、不罵人。養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣,。能對社區(qū)及周圍環(huán)境進(jìn)行觀察并能夠操作,。
5、集體活動時,，幼兒能夠較安靜的聽講,，不隨便下位置，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
6,、初步了解一些自然現(xiàn)象及它們之間的關(guān)系，渴望去探究,。
7,、能關(guān)心愛護(hù)周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識,。
8,、建立適宜區(qū)域活動的常規(guī)，適時,、適度,、適量地投放不同層次的活動。
四,、安全工作:
1,、教師應(yīng)認(rèn)真做好晨檢工作，認(rèn)真做到一摸,，二看,，三問、四查,。
2,、教育幼兒友好相處，不打人,，不罵人,，不抓人,，不咬人，玩玩具時不爭搶,，互相謙讓,。
3、加強(qiáng)安全教育,，避免觸電,，摔傷，燙傷,、吃錯藥,、走失等事故的發(fā)生。
4,、定期或不定期每月對外大型玩具進(jìn)行檢查,，及時維修，養(yǎng)護(hù),。
5、教育幼兒不帶危險(xiǎn)品進(jìn)幼兒園,。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。
五、衛(wèi)生保健工作
1,、培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習(xí)慣,。
2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
3,、教育幼兒自己吃飯，能夠安靜的進(jìn)餐,，并保持桌面,、地面衛(wèi)生，不掉飯粒,。
4,、培養(yǎng)幼兒良好的午休習(xí)慣，有正確的睡眠姿勢,。
5,、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，能主動入廁,。
6,、通過參與多種多樣的體育活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，養(yǎng)成積極參加體育活動的情感,。
7,、提醒幼兒多喝水，并養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。
六,，日常生活:
抓住每日生活中的點(diǎn)滴，將安全教育,、德育,、教學(xué)、生活自理能力的培養(yǎng)滲透在日常生活中
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇二
隨著新學(xué)期的來臨,，我們小小班迎來了名可愛的朋友,，其中小男孩名.小女孩名。從第一天開學(xué)到現(xiàn)在,，我作為老師明顯感覺到孩子們的進(jìn)步,。絕大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象，已經(jīng)能很好的融入到幼兒園這個新的環(huán)境中來,，和老師一起學(xué)習(xí),、游戲、成長,。也有個別孩子不能適應(yīng),，有哭鬧現(xiàn)象，我們也想了好多辦法,，幫助孩子盡快融入到這個集體中來,。新的學(xué)期是孕育希望，播撒陽光雨露的日子,，我們心里充滿了對這項(xiàng)工作的無限熱愛,，我想起了一句話："奉獻(xiàn)最美麗"。這也將是我對工作計(jì)劃的總旋律,。
在開學(xué)20天左右的時間里,，我們班級進(jìn)行了以下活動，幫助孩子們適應(yīng)新環(huán)境,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì),。
1、給孩子創(chuàng)造一個溫暖的心理氛圍,，讓孩子喜歡這個班集體,。哭鬧時用懷抱溫暖孩子,，用各種方法吸引孩子的注意力,，讓孩子們感覺到班級是個有趣的充滿歡樂的小天地。
2、積極和家長交流,，了解掌握孩子們的情況,，用理論說服家長，配合我們的工作,。
3,、每天和孩子拉火車，練習(xí)好站隊(duì),。
4,、教會孩子們正確的洗手方法，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
5,、教會孩子有秩序的接水，有秩序的分組入廁,，養(yǎng)成排隊(duì)的良好習(xí)慣,。
6、玩玩具時,，提出明確的要求,，(不搶、不亂扔玩具,、不大聲吵鬧,、學(xué)會和其他小朋友一起分享玩具)。
7,、吃零食前,，也提出明確的要求,，告訴小朋友不亂扔果皮,，吃東西前要洗手。
8,、在一日生活中,，隨時滲透禮貌教育。
這是20天來我們班進(jìn)行的部分活動,，其中也穿插進(jìn)行了學(xué)習(xí)活動,，學(xué)習(xí)了《云寶寶》、《撈星星》,、《降落傘》,、《好娃娃》等兒歌，豐富幼兒的生活,。
在接下來的日子里,，結(jié)合周三晚上的新學(xué)期會議要求，我們制定了以下班級工作計(jì)劃：
一.做好安全工作。
安全工作是幼兒園工作的首要工作,，也是開展其他工作的前提,，我將努力做到：
1.把好入園關(guān)，做好檢查工作,，嚴(yán)禁幼兒將有傷害性的物品帶進(jìn)幼兒園,。
2.工作時間，和班內(nèi)老師明確職責(zé),，做到視線不離幼兒,，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
3.做好對幼兒的安全教育,，積極幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握安全常識,。
4.和老師統(tǒng)一思想，讓其他老師認(rèn)識安全工作在幼兒教育動作中的重要性,，及時預(yù)防,、提高警惕，保證班級每個孩子的安全,。
二,、保質(zhì)保量的完成教學(xué)工作。(詳見教學(xué)計(jì)劃)確保每節(jié)活動要心中有數(shù),，要有充分的準(zhǔn)備,，提前寫好教案，制作好玩教具,，在活動中面向全體,，關(guān)注每一名幼兒，力爭每名幼兒富有個性的發(fā)展,。
在教學(xué)中,，做到三位老師互相監(jiān)督，取長補(bǔ)短,。在明確分工的前提下,，互相幫助，力爭出色的完成全年教學(xué)計(jì)劃,。
三,、常規(guī)教學(xué)工作。
常規(guī)不久是幼兒一日活動正常開展的保證,，更是幼兒健康成長的保證,。為此，每天要堅(jiān)持,、鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣,，并且在每天的學(xué)習(xí)、生活、游戲中隨時滲透,，及時鼓勵肯定幼兒的良好行為表現(xiàn),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，為幼兒一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。(常規(guī)見后面)四,、區(qū)角工作。
我作了初步規(guī)劃,，本學(xué)期的一個重點(diǎn)工作是擺出區(qū)角,，豐富墻面布置，具體如下:
1.娃娃家(搜集衣帽,、梳子,、鏡子等各種物品)。
2.科學(xué)角,、植物角和數(shù)學(xué)角,。(搜集鑰匙、磁鐵,、塑料,、放大鏡、制作數(shù)學(xué)玩教具等),。
3.音樂繪畫角(制作樂器,，繪出音樂節(jié)奏，布置家庭作業(yè)制作手工作品),。
4.語言角(話筒,、文字、圖畫,、標(biāo)記符號)爭取在環(huán)境布置上,，有所改變，形成自己的班級特色,。
五,、成長檔案袋準(zhǔn)備統(tǒng)一定制專門的檔案袋,，重點(diǎn)放入幼兒的作品,，活動照片，家長記錄和教師記錄,。幼兒的作品包括繪畫作品,，手工作品，作業(yè)紙等,，記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成,。
六、大型活動本學(xué)期在大型活動的設(shè)計(jì)上，早下功夫,，提前準(zhǔn)備,，用心做好每一個環(huán)節(jié)。
1,、家長會?，F(xiàn)在即開始搜集相關(guān)材料，盡量準(zhǔn)備的充分,，用學(xué)前教育理論說服家長,，使家長支持配合我們的工作。
2,、體操展示在一日活動中,，抽出時間練習(xí)隊(duì)形，練習(xí)基本動作,，不甘落后,，力爭優(yōu)秀。
3,、六一節(jié)目根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),，編排節(jié)目。
七,、家園聯(lián)系
1,、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，,、遇事要學(xué)會換位思考,。要站在家長的立場上、角度上去看問題,，要多用"要是我的孩子這樣做,，我會怎樣"的觀點(diǎn)來處理問題，急家長之所急,，想家長之所想;用真誠打動每一個家長,，和每一個家長交朋友。
2,、思想上做到積極與家長進(jìn)行交流溝通,，來反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)。有的家長經(jīng)常會了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),，并能與老師很好的交流聊天,，我們像朋友一樣，這樣非常有利于我對孩子進(jìn)行個別教育;有的家長可能是不好意思或者沒有時間來和我們交流,，這樣我對于孩子在家中的一些行為和習(xí)慣就不了解,，不利于工作的順利開展,。這個學(xué)期我將把這些家長作為家長工作的重點(diǎn)來做。
3,、始終以真誠,、寬容、理解的原則和家長相處,。無論遇到什么事情,，以孩子和家長的利益為重，取得家長的理解和支持,。
4,、為方便與家長進(jìn)行聯(lián)系，自己保存好班內(nèi)家長的手機(jī)號碼,，利用空閑時間有短信,、電話交流，不用再跑到辦公室去打電話,，節(jié)約了時間,，保證了班內(nèi)教師不缺勤，時刻將視線落到孩子身上,。
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇三
一,、現(xiàn)狀分析：
我班幼兒在原有幼兒的基礎(chǔ)上，又新增了6名幼兒,。由于他們來自不同的家庭,，有著各自的生活經(jīng)驗(yàn)，所以在剛?cè)雸@時可能會在情緒上有一些波動,。原有幼兒雖然有了一定的生活自理能力,，但是由于寒假有的幼兒不來園，使得幼兒在自理能力和常規(guī)方面沒有得到發(fā)展,。有朝鮮族幼兒兩名,，他們不太喜歡說話，其他幼兒語言交流也較少,，動手能力在不同幼兒身上發(fā)展不同,，以上情況有待于在新學(xué)期中進(jìn)一步加強(qiáng)。
二,、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,，樹立“一切為了孩子,，為了孩子一切”的教育思想,，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,，讓幼兒在不同水平上得到提高。
二,、主要工作及措施：
在教育教學(xué)方面
1,、主要工作:本學(xué)期，我們將在《綱要》和《幼兒園課程》的指導(dǎo)下,，結(jié)合《綱要》中各領(lǐng)域目標(biāo)制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)目標(biāo),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動，準(zhǔn)備色彩鮮明,、形象直觀的教具,，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。
2,、措施:語言領(lǐng)域,，在教育活動、區(qū)域活動,、生活活動中,，會正確使用禮貌用語，學(xué)會與伙伴交談,，傾聽他人講話,，用完整話與他人交流等。社會領(lǐng)域中,，敢于在活動中大膽的與伙伴交往,，初步學(xué)習(xí)規(guī)則意識，懂得與伙伴合作和分享,，做力所能及的事,，愛自己的父母及周圍人。在科學(xué)領(lǐng)域中,，認(rèn)識簡單的幾何圖形,，1和許多的關(guān)系簡單的排序等，在區(qū)域活動中通過與材料的互動,，學(xué)習(xí)動手動腦探究問題的能力,。在藝術(shù)領(lǐng)域中，能大膽地運(yùn)用手中的工具進(jìn)行涂色,、粘貼,，學(xué)習(xí)畫簡單的單線條物體。健康領(lǐng)域中,，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，自己穿脫衣服、鞋子,，喜歡與伙伴共同游戲,。
在教育教學(xué)的同時充分發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用,，認(rèn)真搞好古詩文誦讀和聽讀識字的教科研活動。
幼兒在與材料的交互作用中,，使幼兒語言表達(dá)能力,、交往能力，合作分享及探究能力,，動手能力,，自理能力都得到不同程度的提高。
3,、預(yù)期目標(biāo):能背誦簡短的兒歌,、古詩文、會認(rèn)讀字,、詞,、句子。
在家長工作方面
1,、主要工作:采用家訪的形式了解每一位幼兒的個性特點(diǎn)及家庭情況,，大力宣傳我園的特色及優(yōu)勢，教師的特長及經(jīng)驗(yàn),，讓家長放心地將幼兒送到幼兒園中,。盡快穩(wěn)定幼兒情緒，使其盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，解除家長的后顧之憂,。
2、措施:定期召開家長座談會,，介紹班內(nèi)的教育教學(xué)開展情況,，需要家長配合哪些方面，定期表揚(yáng)班內(nèi)進(jìn)步較大的幼兒,。季節(jié)交替,，家長應(yīng)注意的一些問題。
通過家園聯(lián)系的方式交流幼兒在園與在家的一些情況,，形成家園共育,。利用幼兒的早入園和晚離園的時間及時地與家長溝通，有針對性地進(jìn)行教育,。
通過家長園地向家長們介紹一些有關(guān)育兒知識,、生理、心理,、個性培養(yǎng)等方面的知識,，同時讓家長寫一些育兒心得，大家共同參考,。
3,、預(yù)期目標(biāo):家長對教師的工作滿意,，并積極配合教師的工作。能按時送幼兒入園,，家長能放心得去工作,，幼兒出勤率較高
班務(wù)工作方面
1,、主要工作:為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境,、精神環(huán)境。堅(jiān)持以保為主,，保教并重的原則,，從幼兒的生活上，關(guān)心照顧幼兒,。如：幼兒在飲水,、進(jìn)餐、午睡,、入廁及體弱幼兒的照顧等,。另一方面加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣,，鼓勵幼兒自己的事情自己做,，如：自己穿鞋、收拾玩具,、活動區(qū)材料,。定期召開班務(wù)會，對近期情況做分析,、小結(jié),。
2、措施:我班在衛(wèi)生,、幼兒常規(guī)和環(huán)境等方面取得了顯著效果,。到學(xué)期末力爭爭當(dāng)優(yōu)秀班集體。
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇四
一,、安全保健工作
1,、春季是諾如高發(fā)期，各班按保健室要求加強(qiáng)檢查消毒和監(jiān)管,。
2,、規(guī)范接送制度，各班及時調(diào)整接送卡,，正確指導(dǎo)班級家長接送,。
3、保健室按春季安全檢查要求認(rèn)真做好相關(guān)資料,。
二,、教研工作：
1,、本周五前上交各類計(jì)劃，各班交給組長,，組長收齊后統(tǒng)一發(fā)給園長,。（文檔以內(nèi)容為名，不要以班級為名）
2,、周二相關(guān)教師上交“教壇新秀”,、“教學(xué)能手”的考核材料，園長室完成整理,、匯總工作,。
3、各班以“課程游戲化”理念為指導(dǎo),，調(diào)整區(qū)域設(shè)置,，豐富區(qū)域材料，亮化班級特色區(qū)域,。
4,、認(rèn)真做好日常工作，強(qiáng)化各環(huán)節(jié)操作流程,，嚴(yán)禁高管高控,。
5、中大班嘗試自主用餐,，規(guī)范用餐流程,。
三、教科工作：
1,、周一上午陸xx老師到教科室參加會議,。
2、周二放學(xué)前各教師上交xx市優(yōu)秀教案（教案和申報(bào)表）,，具體要求見通知,。
3、需要發(fā)表論文的老師本周五把電子稿發(fā)給陸xx老師,。
四,、教技工作：
1、完成七巧板征訂工作,。
2,、及時更新智慧平臺班級主頁、教師備課,、教研活動等內(nèi)容,。
五、其他工作
1、周二下午一點(diǎn)傅到xx幼兒園參加片園長會議,。
2,、幼兒園窗戶安全欄開始動工。
3,、周四下午1點(diǎn)傅到xx中學(xué)參加“書香校園推進(jìn)”會議,。
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，學(xué)《綱要》,，用《綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局對幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實(shí)際,，盡力讓《文本》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展,。
二,、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：
落實(shí)新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣傳力度;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。
三、具體目標(biāo)與措施：
(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展,。
良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,，但是也存在著一定的問題,，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,，以期進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。(班級常規(guī)、實(shí)物的安放,、學(xué)習(xí)的常規(guī),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)大小便等等。學(xué)校：廁所,、辦公室,、后勤)
新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。
這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責(zé),，堅(jiān)持保教并重,。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多,，作為老師的我們,，要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對待孩子,，將保育工作放在重要位置,，特別是小、中班的保教人員,。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,，自覺主動找時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀,、發(fā)展觀,，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒,。
管理人員要按計(jì)劃落實(shí)保教管理。管理人員要做到早安排,，結(jié)合保教一線的具體問題,，經(jīng)常深入一線，觀摩活動,，(讓教師每人選擇1——2亮點(diǎn))及時有效地實(shí)施保教管理,，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo),、支持并重,，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見與建議,。管理中注重量化考核,，注重嚴(yán)格公正及時，切實(shí)為保教一線服好務(wù),。
各班的三位一體要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作,，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流,，注重教育的一致性。(教令)要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,，管理好本班的班務(wù)工作,。
(二)圍繞實(shí)際問題開展教研。
上學(xué)期,，幼兒園開展了“一課三研”的教研,，多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題,，本學(xué)期,，我們將繼續(xù)開展“一課三研”的教研。
本期教研工作的重點(diǎn)是,，“三個意識”工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研,，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實(shí)效,。各教研組長要通過示范、引領(lǐng),、交流,、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺,。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量,，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的,。
(三)密切家園聯(lián)系,，共育幼兒
《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。”家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育,，家長的意識有時就能左右幼兒園教育,。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,，教師要主動宣傳我們所做的一切,，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會,、家長開放日,、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀,。
教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,，增進(jìn)家長的理解、支持與配合,，使家園協(xié)調(diào)一致,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。(根據(jù)游戲的發(fā)展,，家長參與)
(四)幼小銜接工作,。
首先是做好兩點(diǎn)間的交流，利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動的交流互動,，互學(xué)所長,，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合,。另一方面是做好幼小銜接工作,，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,，思考教學(xué)的適宜性,，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇六
隨著新學(xué)期的來臨,，我們小小班迎來了 名可愛的朋友,，其中小男孩 名.小女孩 名。從第一天開學(xué)到現(xiàn)在,，我作為老師明顯感覺到孩子們的進(jìn)步,。絕大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象，已經(jīng)能很好的融入到幼兒園這個新的環(huán)境中來,，和老師一起學(xué)習(xí),、游戲,、成長。也有個別孩子不能適應(yīng),，有哭鬧現(xiàn)象,，我們也想了好多辦法，幫助孩子盡快融入到這個集體中來,。新的學(xué)期是孕育希望,，播撒陽光雨露的日子，我們心里充滿了對這項(xiàng)工作的無限熱愛,，我想起了一句話："奉獻(xiàn)最美麗",。這也將是我對工作計(jì)劃的總旋律。
在開學(xué)20天左右的時間里,，我們班級進(jìn)行了以下活動,，幫助孩子們適應(yīng)新環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì),。
1,、給孩子創(chuàng)造一個溫暖的心理氛圍，讓孩子喜歡這個班集體,?？摁[時用懷抱溫暖孩子，用各種方法吸引孩子的注意力,，讓孩子們感覺到班級是個有趣的充滿歡樂的小天地,。
2、積極和家長交流,，了解掌握孩子們的情況,，用理論說服家長，配合我們的工作,。
3、每天和孩子拉火車,，練習(xí)好站隊(duì),。
4、教會孩子們正確的洗手方法,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
5、教會孩子有秩序的接水,，有秩序的分組入廁,，養(yǎng)成排隊(duì)的良好習(xí)慣。
6,、玩玩具時,，提出明確的要求,，(不搶、不亂扔玩具,、不大聲吵鬧,、學(xué)會和其他小朋友一起分享玩具)。
7,、吃零食前,，也提出明確的要求，告訴小朋友不亂扔果皮,，吃東西前要洗手,。
8、在一日生活中,，隨時滲透禮貌教育,。
這是20天來我們班進(jìn)行的部分活動，其中也穿插進(jìn)行了學(xué)習(xí)活動,，學(xué)習(xí)了《云寶寶》,、《撈星星》、《降落傘》,、《好娃娃》等兒歌,，豐富幼兒的生活。
在接下來的日子里,，結(jié)合周三晚上的新學(xué)期會議要求,，我們制定了以下班級工作計(jì)劃：
一.做好安全工作。
安全工作是幼兒園工作的首要工作,，也是開展其他工作的前提,，我將努力做到：
1.把好入園關(guān)，做好檢查工作,，嚴(yán)禁幼兒將有傷害性的物品帶進(jìn)幼兒園,。
2.工作時間，和班內(nèi)老師明確職責(zé),，做到視線不離幼兒,，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
3.做好對幼兒的安全教育,，積極幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握安全常識,。
4.和老師統(tǒng)一思想，讓其他老師認(rèn)識安全工作在幼兒教育動作中的重要性,，及時預(yù)防,、提高警惕，保證班級每個孩子的安全,。
二,、保質(zhì)保量的完成教學(xué)工作,。(詳見教學(xué)計(jì)劃)確保每節(jié)活動要心中有數(shù)，要有充分的準(zhǔn)備,，提前寫好教案,，制作好玩教具，在活動中面向全體,，關(guān)注每一名幼兒,，力爭每名幼兒富有個性的發(fā)展。
在教學(xué)中,，做到三位老師互相監(jiān)督,，取長補(bǔ)短。在明確分工的前提下,，互相幫助,，力爭出色的完成全年教學(xué)計(jì)劃。
三,、常規(guī)教學(xué)工作,。
常規(guī)不久是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證,。為此,，每天要堅(jiān)持、鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣,，并且在每天的學(xué)習(xí),、生活、游戲中隨時滲透,，及時鼓勵肯定幼兒的良好行為表現(xiàn),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，為幼兒一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。(常規(guī)見后面)四,、區(qū)角工作。
我作了初步規(guī)劃,，本學(xué)期的一個重點(diǎn)工作是擺出區(qū)角,，豐富墻面布置，具體如下:
1.娃娃家(搜集衣帽,、梳子、鏡子等各種物品),。
2.科學(xué)角,、植物角和數(shù)學(xué)角。(搜集鑰匙,、磁鐵,、塑料,、放大鏡、制作數(shù)學(xué)玩教具等),。
3.音樂繪畫角(制作樂器,，繪出音樂節(jié)奏，布置家庭作業(yè)制作手工作品),。
4.語言角(話筒,、文字、圖畫,、標(biāo)記符號)爭取在環(huán)境布置上,，有所改變，形成自己的班級特色,。
五,、成長檔案袋準(zhǔn)備統(tǒng)一定制專門的檔案袋，重點(diǎn)放入幼兒的作品,，活動照片,，家長記錄和教師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品,，手工作品,，作業(yè)紙等，記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成,。
六,、大型活動本學(xué)期在大型活動的設(shè)計(jì)上，早下功夫,，提前準(zhǔn)備,，用心做好每一個環(huán)節(jié)。
1,、家長會?，F(xiàn)在即開始搜集相關(guān)材料，盡量準(zhǔn)備的充分,，用學(xué)前教育理論說服家長,，使家長支持配合我們的工作。
2,、體操展示在一日活動中,，抽出時間練習(xí)隊(duì)形，練習(xí)基本動作,，不甘落后,，力爭優(yōu)秀。
3、六一節(jié)目根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),，編排節(jié)目,。
七、家園聯(lián)系
1,、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，、遇事要學(xué)會換位思考,。要站在家長的立場上,、角度上去看問題，要多用"要是我的孩子這樣做,，我會怎樣"的觀點(diǎn)來處理問題,，急家長之所急，想家長之所想;用真誠打動每一個家長,，和每一個家長交朋友,。
2、思想上做到積極與家長進(jìn)行交流溝通,，來反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),。有的家長經(jīng)常會了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，并能與老師很好的交流聊天,，我們像朋友一樣,，這樣非常有利于我對孩子進(jìn)行個別教育;有的家長可能是不好意思或者沒有時間來和我們交流，這樣我對于孩子在家中的一些行為和習(xí)慣就不了解,，不利于工作的順利開展,。這個學(xué)期我將把這些家長作為家長工作的重點(diǎn)來做。
3,、始終以真誠,、寬容、理解的原則和家長相處,。無論遇到什么事情,，以孩子和家長的利益為重，取得家長的理解和支持,。
4,、為方便與家長進(jìn)行聯(lián)系，自己保存好班內(nèi)家長的手機(jī)號碼,，利用空閑時間有短信,、電話交流，不用再跑到辦公室去打電話,，節(jié)約了時間,，保證了班內(nèi)教師不缺勤，時刻將視線落到孩子身上,。
常規(guī)習(xí)慣,、優(yōu)良品質(zhì)習(xí)慣培養(yǎng)安排如下：
三月份：
1、幼兒能高興的入園,，主動和父母老師打招呼說再見;
2,、認(rèn)識新老師、新伙伴,、新朋友;
3,、進(jìn)班后，將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內(nèi);
4,、學(xué)習(xí)正確的洗手方法;
5,、喝水，小便時要排隊(duì),，要有秩序,，不插隊(duì);
四月份：
1、隨機(jī)進(jìn)行衛(wèi)生常識教育,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
具體做到：吃零食前要洗手;小便后要洗手;不吃手指甲，不咬玩具,，不挖鼻孔;保持墻面,、地面、桌面清潔干凈;
2,、正確使用手帕;
3,、學(xué)會分享，分享玩具,，分享食物,。
4、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。
五月份：
1,、明確玩玩具的要求。(不搶玩具,，不扔玩具,，玩完以后，要把玩具放到相應(yīng)的盒子內(nèi))
2,、明確看圖書要求,。(一頁頁翻，不撕書,，愛惜書籍)
3,、教育幼兒不吵鬧、不打架，要和身邊的孩子交朋友;
4,、遵守各種游戲規(guī)則,。
5、培養(yǎng)幼兒專注傾聽的良好習(xí)慣,，注意有禮貌的聽對方講話;
六月份：
1,、學(xué)習(xí)正確的坐姿。(坐穩(wěn),，雙腳自然放身體前面,，不亂踢)
2、學(xué)會散步,。(一個一個跟著走,，散步時不奔跑，注意安全)
3,、初步學(xué)習(xí)在老師幫助下,，自己收拾游戲材料和玩具;
4、正確使用玩具物品,，不將異物放入口,、鼻、耳等器官,。
5,、愛父母、愛老師,、愛同伴,、愛自己的班集體。
七月份：
各種常規(guī)活動評比活動,。
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇七
新年的鐘聲敲響,，意味著飽含歡笑與淚水的20xx年已經(jīng)徹底離我們遠(yuǎn)去，20xx年,，又將是嶄新的一年,，又將有嶄新的開始。在這一年,，我們六年的辛勤努力即將喜結(jié)碩果,，幼兒園、老師們即將迎來成長歷程中一個新的里程碑,，也是一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我們在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，激情飛揚(yáng),，斗志昂揚(yáng),，用實(shí)際行動等待著迎接新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將20xx年春季教學(xué)工作安排如下：
一、教學(xué)管理：
注重過程,，關(guān)注細(xì)節(jié),，提高質(zhì)量
（一）構(gòu)建幼兒園、年級組,、班級,、教師教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，層層分解,，落實(shí)責(zé)任，依次簽定目標(biāo)責(zé)任書,，確保幼兒園教育教學(xué)工作有效開展,。
（二）營造良好的教育環(huán)境，促進(jìn)師幼共同快樂成長,。首先,，營造愉快的心理環(huán)境。管理人員機(jī)智,、靈活的進(jìn)行教學(xué)管理,，為教師營造愉快的心理環(huán)境；教師快樂施教,，營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)幼兒快樂學(xué)習(xí)和成長。其次,，營造和諧,、美麗、互動的物質(zhì)環(huán)境,。各班級根據(jù)本期教學(xué)活動需要,，與家長、幼兒一起,，創(chuàng)設(shè)班級,、年級教育環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,。
（三）加強(qiáng)過程管理,，加大檢查考核力度。重點(diǎn)是教學(xué)六認(rèn)真,。每月定期不定期深入班級,，通過抽查備課、對比聽課,、檢查巡視,、交流等方式及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,，認(rèn)真分析原因，增添措施,，解決問題,。
（四）調(diào)整、完善教師評價體系,。將教師制訂計(jì)劃,、開展教學(xué)活動、承擔(dān)公開課,、書寫教學(xué)資料,、班級工作、家長工作,、參與教研活動,、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用等情況均納入教師考核內(nèi)容，特別針對上學(xué)期實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題予以調(diào)整,、完善,，使我們的評價更好的促進(jìn)每位教師有效發(fā)展。
二,、常規(guī)教學(xué)：
以優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量促進(jìn)兒童全面,、健康、快樂成長
（一）計(jì)劃,。及時制訂有實(shí)效,、可操作的教學(xué)計(jì)劃，要求目標(biāo)明確,，措施得當(dāng),。各年級、班級在幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，制訂出年級組,、班級教學(xué)計(jì)劃與區(qū)角活動計(jì)劃，要求各班教師要精讀教材,，計(jì)劃要立足幼兒發(fā)展,，準(zhǔn)確定位目標(biāo)并合理分解到月、周,、日,。要全面平衡五大領(lǐng)域教育內(nèi)容與幼兒發(fā)展的方方面面，活動形式豐富多樣,。計(jì)劃執(zhí)行過程中,，要定時對照檢查、反思計(jì)劃達(dá)成情況,，調(diào)整下階段計(jì)劃,。
（二）實(shí)施,。始終貫穿“快樂教育”理念，打造魅力課堂,。
1,、關(guān)注幼兒生命健康教育，提高戶外活動質(zhì)量,。底線：全面保證每天不少于2小時的戶外活動,，不少于1小時的戶外體育活動。具體策略：
（1）開展陽光快樂體育活動,。各班級要認(rèn)真解讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與各年齡段幼兒健康發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,，并將計(jì)劃合理分解到每月,、每日，循序漸進(jìn)促進(jìn)幼兒有效發(fā)展,。
（2）充分運(yùn)用樓頂、正面塑膠活動場地,、后花園開展戶外活動,。
（3）重視晨操、體育活動的有效開展,，將各種器械,、自制體育用品等充分運(yùn)用起來，使之真正達(dá)到促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的目的,。
（4）活動中積極滲透生命健康教育,，通過自然教育、春游,、勞動鍛煉等形式讓幼兒發(fā)現(xiàn)生命的奧妙與美好,，從而珍惜生命，培養(yǎng)應(yīng)對挫折,、解決困難,、調(diào)節(jié)情緒和自我保護(hù)的能力。
2,、扎實(shí)開展區(qū)角活動,。底線：充分自主，享受快樂,，每周開展不少于三次,。在三年多的區(qū)角活動實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，區(qū)角設(shè)置不合理是制約區(qū)角活動開展的重要因素之一,，區(qū)角的設(shè)置必須以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),。因此,，本學(xué)期區(qū)角活動的重點(diǎn)是結(jié)合幼兒發(fā)展目標(biāo)，合理設(shè)置區(qū)角,，投放材料,，制訂區(qū)角活動計(jì)劃，科學(xué)指導(dǎo)區(qū)角活動開展并反思,。探討,，如何在有限的條件下有效開展區(qū)角活動，如：怎樣解決人多地方小的問題,；怎樣建立有序秩序的問題等,。要求，每個班選擇一個方面作為突破口即研究點(diǎn),，開展研究,，期末形成相關(guān)論文集中交流。
3,、廣泛開展閱讀教育,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。本學(xué)期,，幼兒園將集中采購一批幼兒讀物,，供各班開展閱讀教育。全體教師應(yīng)積極參與,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為幼兒建立終身學(xué)習(xí)的理念打好基礎(chǔ)。
4,、關(guān)注幼兒語言表達(dá)能力和交往能力的發(fā)展,。在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)我園幼兒在流暢,、完整,、自信進(jìn)行語言表達(dá)和大膽與交往方面還很欠缺，各班應(yīng)在日?；顒又杏枰躁P(guān)注,。
5、重視幼兒思想道德教育,。降低重心,，關(guān)注幼兒養(yǎng)成教育。建立起幼兒日常行為規(guī)范,，在一日活動中滲透思想道德教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，本期,，各班特別要關(guān)注關(guān)愛情感和文明禮讓,、禮貌待人三個方面的教育,，結(jié)合“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“端午節(jié)”等節(jié)日培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感。
6,、安全教育,。重點(diǎn)是安全知識的豐富與自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。除在一日活動中予以滲透,，在升國旗儀式,、餐前餐后、盥洗環(huán)節(jié)等巧妙融入外,，還應(yīng)積極與家長溝通,、配合，鞏固教育成果,。定期開展防余震安全演練,，多種形式豐富幼兒防震知識。
7,、廣泛開展校園文化活動,。開展以“陽光下成長”為主題的校園藝術(shù)活動，積極疇備09年優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽,。各班級要開展好班級藝術(shù)教育,，充分發(fā)揮環(huán)境對幼兒的教育作用，提高幼兒的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)能力,。開展六一節(jié)慶祝活動,，讓幼兒在濃濃的藝術(shù)氛圍中接受藝術(shù)熏陶,，度過一個快樂的節(jié)日。積極參與各級各類文體活動,。
三,、教育科研工作：
課題工作日常化,，在日常教學(xué)與教研中踐行,、鞏固、完善,、修正,、推廣課題經(jīng)驗(yàn)與成果
（一）全力以赴，確保省級課題順利結(jié)題,。此項(xiàng)工作為本期我園工作的重中之重,。教學(xué)管理部門要給予課題組成員時間、人力,、物力上的充分保障,，課題主研要在三月份以前做好：
1,、課題研究方案和工作方案的撰寫與推廣，要讓每一位教師熟悉課題主張,，并積極運(yùn)用于日常教學(xué)中,，能結(jié)合教學(xué)活動予以闡述。
2,、課題資料的完善,、歸檔。
3,、課題成果的整理,、完善。
4,、班級,、公共區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
5,、一個生活化公開教學(xué)活動,。
四月份，課題將全面進(jìn)行結(jié)題階段,，邀請專家進(jìn)行結(jié)題鑒定,，召開結(jié)題工作會。
（二）區(qū)級微型課題結(jié)題,。
（三）以班級或個人為單位,，廣泛嘗試微型課題研究，提高教師參與教育科研的水平,。每位教師從日常工作中選取1-2個點(diǎn)作為微型課題研究方向,，制定研究策略并實(shí)施，最后以文字或課件的形式呈現(xiàn)研究成果,，并在期末進(jìn)行交流,。
四、教研與師培工作：
以研代訓(xùn),，以訓(xùn)代研,，研訓(xùn)合一，加強(qiáng)四職教育,，促進(jìn)教師有效發(fā)展,。
（一）職業(yè)道德。
將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位,，以整頓行風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn),，抓好教師職業(yè)道德建設(shè)。2至5月，重點(diǎn)結(jié)合教育局隊(duì)伍建設(shè)要求開展,。堅(jiān)持每個月開展一次職業(yè)道德專題教育,，學(xué)習(xí)文章《教師格言100條》《什么樣的教師是合格的教師》，在實(shí)際工作中踐行教師職業(yè)道德,，加強(qiáng)教師的職業(yè)責(zé)任感,，對違反教師職業(yè)道德要求的行為要嚴(yán)格考核與懲處，要在幼兒園樹立起團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、自律、創(chuàng)新的良好教風(fēng),。
（二）職業(yè)技能,。
1、扎實(shí)開展教研活動,。首先,，征集教研活動內(nèi)容，從教師的教學(xué)困惑中選擇適宜的教研活動內(nèi)容,，充分運(yùn)用集體智慧,，解決教師教學(xué)過程中的疑難，提升教師教育技能?，F(xiàn)實(shí)狀況中如何有效開展區(qū)角活動是全體教師共同面臨的難題,，本期將把此作為教研活動的主要內(nèi)容之一。要求全體教師要共同解讀各年齡段兒童發(fā)展目標(biāo),，根據(jù)目標(biāo)設(shè)置區(qū)角,，投放材料,，進(jìn)行指導(dǎo),，并將部分活動內(nèi)容有效融入到區(qū)角活動,?；顒又械睦Щ笈c悲喜將以小組,、集體的形式進(jìn)行交流,。
2,、開展教學(xué)觀摩,、評比活動,，打造魅力課堂。
3,、分層分類開展教師培訓(xùn),。對不同層次的教師，提出不同的培養(yǎng)目標(biāo),，培訓(xùn)方式以自學(xué)為主,，結(jié)合結(jié)對子相互學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)。
為提高教師的學(xué)識與文化修養(yǎng),，本學(xué)期,，我園將集中開展教師讀書活動，并逐步形成制度,。要求教師要讀三類書：一是豐富本體性知識的書,，二是提升文化素質(zhì)的書，三是拓寬視野,、豐富信息類的書,，主要是報(bào)刊雜志，網(wǎng)絡(luò)文章等,。讀書的形式有：集中閱讀,，幼兒園統(tǒng)一規(guī)定書目，全體教師共同閱讀,；選擇閱讀,，幼兒園推薦書目，教師根據(jù)自己的需要選擇性閱讀,；自主閱讀,，自主選擇書目閱讀。要求教師認(rèn)真做好讀書筆記,。本期,，集中閱讀《斯賓塞的快樂教育》，每月一次集中討論,，交流讀書心得,，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用。推薦閱讀《誰動了我的奶酪》《不跪著教書》《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》《教師專業(yè)成長的途徑》《教育的智慧與真情》,。每學(xué)期給予每位教師一定的讀書補(bǔ)助,。對于實(shí)習(xí)教師和新教師，要求認(rèn)真研讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要解讀》,，閱讀并討論《給新教師的20條貼心建議》,，習(xí)幼兒園規(guī)章制度，一日保教細(xì)則,，實(shí)習(xí)與見習(xí)期結(jié)束,，每位教師上一堂公開課。
開展暑期培訓(xùn)：上,、下系統(tǒng)研讀教材,、各年齡段兒童發(fā)展目標(biāo)；講故事比賽,；討論：區(qū)角活動的有效組織,。
五、家長與社區(qū)工作
1、家長委員會更名為“現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)委員會”,，召開委員會會議與家長會,。
2、開展“讓我們共同快樂成長”家,、園,、社區(qū)共慶六一。
3,、幼小銜接,。一是大班組幼兒與小學(xué)手拉手，幫助大班孩子順利升入小學(xué),；二是邀請社區(qū)即將進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)的寶寶來園參加我們的活動,，幫助他們熟悉幼兒園環(huán)境，緩解有可能會出現(xiàn)的分離焦慮,。
4,、開展家長講座，主要內(nèi)容：這樣說,，孩子才會聽——做一名快樂家長,。給家長推薦讀書《童年的秘密》《這樣說，孩子才會聽》《成就一生好習(xí)慣》,。
5,、開展家長滿意度調(diào)查。
六,、現(xiàn)代教育技術(shù)
1,、開展《kidsmart兒童早期智力開發(fā)》項(xiàng)目研究。有ibm電腦的班級,，要充分發(fā)揮優(yōu)勢,，挖掘項(xiàng)目中游戲的教育價值，與五大領(lǐng)域活動有機(jī)融合,，生成新的教育內(nèi)容,。與此同時，培養(yǎng)幼兒謙讓,、合作的良好習(xí)慣,，發(fā)展幼兒想像力、創(chuàng)造力,、手眼協(xié)調(diào)等能力。
2,、充分開展電子備課,。
3、將現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)活動中充分運(yùn)用。每周每位教師組織1次以上運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的活動,，每期上交2個以上經(jīng)典課件,。鼓勵教師積極訪問涪城，幼兒園將把教師訪問的情況做為考核教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。
4,、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備使用記錄與設(shè)施設(shè)備檔案。
七,、示范輻射
1,、組織片區(qū)幼兒園開展常規(guī)工作管理現(xiàn)場會。
2,、邀請相關(guān)專家,、教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)教學(xué)工作。
附件1：逐月工作安排
時間常規(guī)工作教科研,、師培
二月
1,、開學(xué)典禮；
2,、晨操編排,；
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè),；
4,、區(qū)角設(shè)置、材料投放,、區(qū)角計(jì)劃制定,；
5、制訂班級教學(xué)活動計(jì)劃,；
6,、學(xué)習(xí)幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃；
7,、制訂學(xué)期個人微型課題申報(bào)與成長計(jì)劃,；
8、以年級組為單位,，系統(tǒng)研讀教材與各年齡段兒童發(fā)展目標(biāo),；
9、集中討論：如何根據(jù)兒童發(fā)展目標(biāo)設(shè)置,、開展區(qū)角活動,；
10、實(shí)習(xí)教師上崗培訓(xùn),；
11,、教師職業(yè)道德培訓(xùn)
三月
1,、三八婦女節(jié)主題教育活動
2、家長培訓(xùn)會
1,、課題結(jié)題準(zhǔn)備
2,、進(jìn)修校幼兒園管理培訓(xùn)
3、公開課研討
4,、區(qū)級微型課題結(jié)題
四月
1,、清明節(jié)主題教育活動
2、戶外教育活動質(zhì)量檢查
3,、省級課題結(jié)題
4,、片區(qū)幼兒園指導(dǎo)：青年教師獻(xiàn)課
五月
1、五一節(jié)主題教育活動
2,、六一節(jié)疇備
3,、實(shí)習(xí)教師公開課
4、教師職業(yè)道德培訓(xùn)
六月
1,、“讓我們共同快樂成長”六一節(jié)慶?；顒?/p>
2、幼小銜接
3,、區(qū)角活動研討
4,、片區(qū)幼兒園指導(dǎo)：常規(guī)研討現(xiàn)場會
七月
1、年度工作總結(jié)
2,、年度教師業(yè)務(wù)素質(zhì)評價
3,、家長滿意度調(diào)查
4、兒童發(fā)展評價
5,、教師微型課題交流,、匯報(bào)
6、暑期培訓(xùn)
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇八
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南,，在認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整園區(qū)保教工作,，實(shí)行精細(xì)化管理,。
二、工作要點(diǎn)
(一)管理組織
1,、實(shí)施精細(xì)化管理,。將幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面設(shè)計(jì)并全面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控制。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都納入強(qiáng)化管理的范疇,，努力達(dá)到人人有事做,，事事有人做，凡事有程序,，凡事有監(jiān)督,，凡事有考評,。
2、深化幼兒園人事制度的改革,。規(guī)范實(shí)施教職員工各崗位工作量的細(xì)致調(diào)研工作，合理定位,，落實(shí)到教育教學(xué)工作的點(diǎn)上,。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，細(xì)化行政一日值班制,，重視行政例會及日常指導(dǎo)，并做好參與,、反饋,、調(diào)整記錄。
(二)師資隊(duì)伍
1,、加強(qiáng)期初教師培訓(xùn),，開展各式教學(xué)活動、實(shí)踐活動,，掌握聽課評課要點(diǎn)并加以實(shí)施,，定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)能力提高,。
2,、開展保育員規(guī)范操作和保健員體弱兒管理，對兩大員進(jìn)行系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn),，提升兩大員在園區(qū)工作的服務(wù)質(zhì)量,。
3、繼續(xù)提供教師按需參加各類市,、鎮(zhèn)級學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,，并及時進(jìn)行反饋，定期開展匯報(bào)活動和展示活動,，提高不同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平,。
(三)衛(wèi)生保健
1、貫徹"預(yù)防為主",，提高全園對意外事故與傳染病的日常防范意識,，嚴(yán)防春季傳染病發(fā)生。
2,、組織保健員,、保育員兩大員通過觀摩、競賽等形式開展保育專題研討,，有針對性的幫助各層次人員獲得進(jìn)步,。
3,、嚴(yán)格把關(guān)日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點(diǎn)消毒。
(四)家長工作
1,、吸納社會優(yōu)質(zhì)資源,，完善由園長、園家委會組成的家教核心組,，共同策劃,、參與幼兒園管理、宣傳等工作,。
2,、進(jìn)一步了解、并聽取家長的需求,，解決實(shí)質(zhì)問題,，提高家長滿意度。
3,、深入"家委會",、"優(yōu)秀家長評選"等活動，開展"親子活動",、"親子開放日活動"等多途徑形式,，提高家長滿意度、參與率,。
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇九
一,、工作重點(diǎn)
1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,，如：穿脫衣服,、收放玩具，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足,。
2,、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3,、鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,，喜歡應(yīng)答。
二,、教育目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域
1,、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。
2,、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,，養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習(xí)慣,。
3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪,。
4、會玩球,、包,、小車等多種小型運(yùn)動器材，喜歡做模仿操,。
(二)語言領(lǐng)域
1、愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答,。
2、喜歡聽故事,、兒歌,，理解其大意，愿意跟讀兒歌,。
3,、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書,，有初步愛護(hù)圖書的意識。
(三)社會領(lǐng)域
1,、會自己選擇活動,，做自己能做的事情，如穿脫衣服,、收放玩具,，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對自己有信心,。
2,、喜歡來，喜歡老師和同伴,。
3,、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識,。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字,，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書,。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1,、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動,。
2,、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言,。
3,、通過感知、操作來比較2—3個物體間常見涼(如大小,、長短等)的差別,。
4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,，有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等),。
5、感知四季最明顯的特征以及下雨,、下雪等自然現(xiàn)象,，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系,。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1,、對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱,。
2,、喜歡參與音樂、美術(shù)活動,，在活動中感受快樂和滿足,。
3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲,。
4,、能隨著音樂做簡單律動進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與他人溝通,、交往的快樂,。
(六)家園共育
1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,，建議家長利用休息日多到戶外一起活動,，保證適量的戶外游戲時間，提高幼兒的運(yùn)動興趣和抗病能力,。
2,、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等,。
3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機(jī)會,，激發(fā)幼兒做事的信心,，促進(jìn)幼兒動作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
4,、建議家長每天堅(jiān)持和幼兒一起看書,，在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展。
5,、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,，鼓勵家長教育幼兒愛護(hù)玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好,。
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇十
一 班況分析
新年過去了,，我們迎來了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今,，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為,，情緒不大穩(wěn)定,。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步,，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會自己動手吃飯,，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下,，完成穿脫衣服,；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,，能安靜坐下來,，舉手回答問題，積極動腦,；游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲,，主動參與活動；在語言表達(dá)方面,，孩子們都會用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績,，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng),；在生活自理方面,，還要給孩子們以機(jī)會，讓他們多鍛煉,，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等,。
二、本學(xué)期主要目標(biāo)
針對本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，能尊敬父母,、長輩，能為集體服務(wù),，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展,。
三,、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓,，形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。
開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中,，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流，說話完整,，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,，游戲的時間,，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事，學(xué)兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。利用音樂游戲，及課間休息,，播放音樂或進(jìn)行游戲,，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，在日常生活中,，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動，以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化,，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時,，注意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度,，形成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐,、立,、行的姿勢，并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官,。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視，多運(yùn)動,，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。
美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗(yàn)善與惡,，讓幼兒做個心靈美的人,。讓幼兒通過美術(shù)活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣,。通過身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時表揚(yáng)鼓勵，以達(dá)到教育的效果,。
四,、家園聯(lián)系
1、家長密切聯(lián)系,，主動向家長反映幼兒在園的情況,，同時從交談中了解幼兒在家情況。
2,、 每周寫好“家園聯(lián)系冊”,，搞好它的橋梁作用。
4,、 利用下班時間家訪,，及時反饋幼兒在家情況。
五,、各項(xiàng)常規(guī)教育
1,、禮貌常規(guī)
引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼,，離園時主動說“再見”,；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，不搶奪東西,，不打人，做錯事要道歉,，主動說“對不起”,。
2、衛(wèi)生常規(guī)
每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈,，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕,；在餐前,，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子,，不挑食,，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上,，地上。
3,、就餐午睡常規(guī)
就餐前后知道要排隊(duì)洗手,，吃飯時不說話，也不玩弄勺子,、飯菜,，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書,，不奔跑,。
午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服,，并蓋好被子,，午睡時不講話，不亂動,，安靜就寢,，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服,，穿鞋子,。
4、上課常規(guī)
要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室,，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上,，胸也挺起來,，眼睛平視教師，上課時遵守紀(jì)律,，不隨便說話,，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,，舉手回答問題的習(xí)慣,。
5,、課間游戲常規(guī)
教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處,。
6,、愛護(hù)公物常規(guī)
教育幼兒愛護(hù)桌椅,，不把椅子當(dāng)馬騎，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。
具體措施
7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，逐漸鞏固,，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察,，及時表揚(yáng)幼兒的良好行為,，每周進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
8、結(jié)合教學(xué)及游戲課,，開展幼兒感興趣
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇十一
一,、本月工作重點(diǎn)：
1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等,。
2.配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研,。
3.進(jìn)行班級主題墻飾布置。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。
5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單,、物品整理等),。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《小朋友過節(jié)了》
主題目標(biāo)：
知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動,，感受過節(jié)的快樂，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情,。
主題活動：《冷和熱》
主題目標(biāo)：
1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱,，進(jìn)一步感知夏天的特征。
2.對“冷,、熱的反差”,、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣,。
3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,，做個健康活潑的夏日寶寶。
主題活動：《我要升中班啦》
主題目標(biāo)：
了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,，懂得升班的光榮和長大的意義,，激發(fā)做中班哥哥,、姐姐的愿望。
三,、家長工作：
1.帶孩子到公園等地方玩,，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,，活動時注意防曬,。
3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。
4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,，以免燙傷。
5.指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活,。
四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.師生齊動手，布置活動室,，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,，增添節(jié)日的氣氛。
2.布置主題墻飾：涼快招術(shù),。
3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報(bào)告單等的填寫與發(fā)放),。
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇十二
一、現(xiàn)狀分析：
我班幼兒在原有幼兒的基礎(chǔ)上,，又新增了6名幼兒,。由于他們來自不同的家庭，有著各自的生活經(jīng)驗(yàn),，所以在剛?cè)雸@時可能會在情緒上有一些波動,。原有幼兒雖然有了一定的生活自理能力，但是由于寒假有的幼兒不來園,，使得幼兒在自理能力和常規(guī)方面沒有得到發(fā)展,。有朝鮮族幼兒兩名，他們不太喜歡說話,，其他幼兒語言交流也較少,，動手能力在不同幼兒身上發(fā)展不同，以上情況有待于在新學(xué)期中進(jìn)一步加強(qiáng),。
二,、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,，樹立“一切為了孩子,，為了孩子一切”的教育思想,，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高,。
二,、主要工作及措施：
在教育教學(xué)方面
1、主要工作:本學(xué)期,，我們將在《綱要》和《幼兒園課程》的指導(dǎo)下,，結(jié)合《綱要》中各領(lǐng)域目標(biāo)制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動,，準(zhǔn)備色彩鮮明,、形象直觀的教具，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),。
2,、措施:語言領(lǐng)域，在教育活動,、區(qū)域活動,、生活活動中，會正確使用禮貌用語,，學(xué)會與伙伴交談,，傾聽他人講話，用完整話與他人交流等,。社會領(lǐng)域中,，敢于在活動中大膽的與伙伴交往，初步學(xué)習(xí)規(guī)則意識,，懂得與伙伴合作和分享,，做力所能及的事，愛自己的父母及周圍人,。在科學(xué)領(lǐng)域中,，認(rèn)識簡單的幾何圖形，1和許多的關(guān)系簡單的排序等,，在區(qū)域活動中通過與材料的互動,，學(xué)習(xí)動手動腦探究問題的能力。在藝術(shù)領(lǐng)域中,，能大膽地運(yùn)用手中的工具進(jìn)行涂色,、粘貼，學(xué)習(xí)畫簡單的單線條物體,。健康領(lǐng)域中,，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，自己穿脫衣服,、鞋子,，喜歡與伙伴共同游戲,。
在教育教學(xué)的同時充分發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用，認(rèn)真搞好古詩文誦讀和聽讀識字的教科研活動,。
幼兒在與材料的交互作用中,，使幼兒語言表達(dá)能力、交往能力,，合作分享及探究能力,，動手能力，自理能力都得到不同程度的提高,。
3,、預(yù)期目標(biāo):能背誦簡短的兒歌、古詩文,、會認(rèn)讀字,、詞、句子,。
在家長工作方面
1,、主要工作:采用家訪的形式了解每一位幼兒的個性特點(diǎn)及家庭情況，大力宣傳我園的特色及優(yōu)勢,，教師的特長及經(jīng)驗(yàn),，讓家長放心地將幼兒送到幼兒園中。盡快穩(wěn)定幼兒情緒,，使其盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，解除家長的后顧之憂。
2,、措施:定期召開家長座談會,，介紹班內(nèi)的教育教學(xué)開展情況，需要家長配合哪些方面,，定期表揚(yáng)班內(nèi)進(jìn)步較大的幼兒,。季節(jié)交替，家長應(yīng)注意的一些問題,。
通過家園聯(lián)系的方式交流幼兒在園與在家的一些情況,，形成家園共育。利用幼兒的早入園和晚離園的時間及時地與家長溝通,，有針對性地進(jìn)行教育,。
通過家長園地向家長們介紹一些有關(guān)育兒知識、生理,、心理,、個性培養(yǎng)等方面的知識，同時讓家長寫一些育兒心得，大家共同參考,。
3,、預(yù)期目標(biāo):家長對教師的工作滿意，并積極配合教師的工作,。能按時送幼兒入園，家長能放心得去工作,，幼兒出勤率較高
班務(wù)工作方面
1,、主要工作:為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境,。堅(jiān)持以保為主,，保教并重的原則，從幼兒的生活上,，關(guān)心照顧幼兒。如：幼兒在飲水、進(jìn)餐,、午睡,、入廁及體弱幼兒的照顧等。另一方面加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣,，鼓勵幼兒自己的事情自己做，如：自己穿鞋,、收拾玩具,、活動區(qū)材料。定期召開班務(wù)會,，對近期情況做分析,、小結(jié)。
2,、措施:我班在衛(wèi)生,、幼兒常規(guī)和環(huán)境等方面取得了顯著效果。到學(xué)期末力爭爭當(dāng)優(yōu)秀班集體,。
3月份：養(yǎng)成幼兒良好的生活常規(guī),。上好每一節(jié)教育活動。
4月份：進(jìn)行墻飾互動評比及幼兒早操,、律動評比活動,。組織幼兒進(jìn)行春游活動。
5月份：組織幼兒排練“六一”節(jié)目,。
6月份：“六一”匯報(bào)演出請家長及散居幼兒來園觀看演出,。
3、預(yù)期目標(biāo):在教育活動區(qū)域活動及各項(xiàng)評比中獲教師們的好評。
有高質(zhì)量的“六一”節(jié)目內(nèi)容,，獲家長及同行的好評,。
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇十三
以幼教兩個法規(guī)為指導(dǎo)思想，以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神為指南,。加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，鞏固優(yōu)化教育常規(guī)，科學(xué)合理地組織好一日活動;堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思,，在反思中尋找策略，在反思中成長;牢固樹立以人為本的教育思想,，努力學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)教育工作,，推進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高,。
1.以加強(qiáng)常規(guī)管理為入口，促進(jìn)教師優(yōu)化教育活動質(zhì)量
教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,，制定好各類計(jì)劃。在計(jì)劃實(shí)施的過程中,，鼓勵教師利用上學(xué)期在探究中積累的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn)、興趣及時調(diào)整,、生成新的主題活動,，使之不斷完善，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。同時,，鼓勵教師在教育實(shí)踐中培養(yǎng)觀察的習(xí)慣與技能，要求教師的觀察記錄中包含觀察幼兒情況的記錄和自我的教學(xué)的反思的內(nèi)容,。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)依據(jù),，本學(xué)期我們將以跟班為主、聽隨堂課為輔的形式,，深入班級了解教師組織活動的實(shí)施情況,，促進(jìn)教師提高科學(xué)、合理的組織活動的能力,，努力形成自己的教育特色,，進(jìn)一步提高我園的保教工作質(zhì)量。
2.以教學(xué)活動
為載體,，鼓勵教師致力于教學(xué)改革
針對上學(xué)期折紙,、舞蹈教學(xué)的薄弱點(diǎn),，本學(xué)期我們繼續(xù)采用集體備課的形式，促進(jìn)教師在設(shè)計(jì),、組織活動中共同探討折紙,、舞蹈教學(xué)方法，特別是在觀摩交流的過程中,，讓大家吸收新經(jīng)驗(yàn),、取長補(bǔ)短，從中尋求最佳教育途徑,。
鼓勵教師多從書刊中學(xué)習(xí)理論知識,，擴(kuò)大知識面，掌握新知識,，不斷充實(shí)自己,、更新教育觀念,。本學(xué)期將以骨干教師為主,，每月以講座、交流的形式,，組織教師學(xué)習(xí)理論知識,，同時注重與工作實(shí)際相結(jié)合，豐富教師的理論知識,，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。
開展相應(yīng)的評比、練兵活動,，活動中激發(fā)教師的教育熱情,，努力營造我園良好的教育氛圍。
3.以科研為紐帶,，營造良好的科研氛圍
我們將在上學(xué)期“探究性主題活動”的探究基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的探索,。本學(xué)期我們將利用游戲開展生成教學(xué)活動，同時加強(qiáng)科學(xué)知識與幼兒日常生活的聯(lián)系性,，不斷探索“探究性主題”的好方法,。促進(jìn)教師以實(shí)現(xiàn)教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。我們將與教師一起探索探究性活動中師幼互動的有效途徑,，幫助教師改變現(xiàn)狀,，提升教師的教育理念、提高反思能力,、優(yōu)化教育行為,，有力地促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
二月：
1,、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)
2,、小朋友行為習(xí)慣培養(yǎng)
3,、各部門計(jì)劃交流、評比
三月：
1,、專題活動——觀察記錄交流(一)
2,、開學(xué)工作檢查(環(huán)境、小朋友的行為習(xí)慣,、自然角評比,、早操、午間操)
3,、學(xué)習(xí)講座——探究性活動中有效的師幼互動途徑
四月：
1,、互觀活動
2、專題活動——觀察記錄交流(二)
3,、組織小朋友掃墓活動
4,、學(xué)習(xí)講座活動——環(huán)境與師幼互動
五月：
1、互觀活動
2,、家長半日活動觀摩
3,、慶“六一聯(lián)歡活動”(舞蹈、書法,、繪畫)
4,、自然角期中檢查(包括種植地)
5、專題活動——觀察記錄交流(三)
6,、學(xué)習(xí)講座活動——游戲中的師幼互動
六月：
1,、測查小朋友
2、各部門總結(jié)交流,、評比
3,、課題小結(jié)
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇十四
（一）培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣
讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自我的事情自我做,，學(xué)會飯前洗手,，飯后洗臉，不隨地吐痰,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有必須的獨(dú)立生活本事,，教育幼兒關(guān)心他人,，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范,。遵守社會公德,，愛護(hù)公物，做一個健康,、歡樂的幼兒,。
（二）培養(yǎng)幼兒的交通安全意識
1.教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,，尤其乘車幼兒注意乘車安全。
2.教育幼兒不在公路亂跑,、打鬧,。不在公路旁玩耍。不隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。
（三）培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識
1.防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花 爆竹,，了解火警電話（119）,。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
2.用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,。教室內(nèi)電源插排、保溫桶鎖好并定期檢查,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。
3.防地震安全,。教育幼兒發(fā)生地震時,，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。
（四）其它安全方面
1.教育幼兒上下樓梯時，靠右走,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊(duì)，有制序,，不擁擠,，一個挨一個玩。
2.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫忙，遇到不安全的情景及時向教師匯報(bào),。
3.離園接送時,，必須要把孩子親手交給家長，與家長交流時,，教師必須時刻有只眼睛在看小朋友,，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人防止陌生人接走幼兒,。
4.幼兒離園后,，教師要再次檢查活動室、寢室,、盥洗室,，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源,，關(guān)掉鎖好門窗后才能離開,。
在幼兒成長過程中，安全是工作重點(diǎn),，在新學(xué)期我們將進(jìn)一步抓好安全工作保證其他工作順利進(jìn)行,，促進(jìn)幼兒健康成長。
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇十五
上學(xué)期在縣教委正確領(lǐng)導(dǎo)下,，牢固樹立“保教重質(zhì)量,，創(chuàng)新求發(fā)展”為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本,，走科教興園之路,，強(qiáng)化服務(wù)意識，積極推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,，不斷加大教育教學(xué)工作力度,，取得了一定成績。20xx年被評為“市二級示范幼兒園”,。根據(jù)縣教委20xx年幼教工作重點(diǎn),，遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則,，倡導(dǎo)“幼教精神”，樹立“孩子成長不能等”的思想,，結(jié)合幼兒園上期工作計(jì)劃,，特制定本學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃。
一,、教育教學(xué)工作重點(diǎn),。
（1）改進(jìn)教師備課方式，成立學(xué)科備課小組,，通過集體備課,，整合教學(xué)資源，擬定教學(xué)方案,，在一次備課的基礎(chǔ)下實(shí)施教學(xué),，并寫好教學(xué)反思。
（2）強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí),。
（3）各班根據(jù)實(shí)際擬定班級教學(xué)計(jì)劃，確定教育目標(biāo),，與具體措施,，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
（4）繼續(xù)抓好班級特色課程的開展及特長興趣班的工作,。
（5）開展好“六一”慶?；顒樱愫么蟀嘤變旱漠厴I(yè)典禮,。
（6）加強(qiáng)園內(nèi)各班級每月主題活動的開展,。
（7）每月給教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，內(nèi)容為“3—6”歲幼兒健康發(fā)展指南,。
二、常規(guī)工作,。
（1）抓好幼兒園安全管理,，建立安全管理責(zé)任制，定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,，并做好記錄,。加強(qiáng)班級安全管理，認(rèn)真做好交接班工作,。加強(qiáng)幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識號能力。
（2）做好保教工作,，搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅(jiān)持消毒工作,，并做好記錄。按照要求做好一日活動各環(huán)節(jié)保育工作,。
（3）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展教師借書活動，堅(jiān)持每月寫2篇教學(xué)隨筆,，和進(jìn)行兩次家訪,，定期開展教師聽課、評課活動,。
（4）采取多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,，開好每期一次的家長會。
（5）利用學(xué)校資源開展幼小銜接工作,，學(xué)會收集,、整理、保存幼兒檔案資料,。
三,、本期詳細(xì)工作日程安排。
（1）3月：全園展開每期一次的家長會活動,。各班級開展“媽媽親,、老師親”主題活動。擬定本學(xué)期教學(xué)活動期計(jì)劃,、月計(jì)劃,、周計(jì)劃及一日活動計(jì)劃。組織教師進(jìn)行園本教研活動的探討,，整合教學(xué)資源,，確定教學(xué)內(nèi)容。組織相關(guān)教師進(jìn)行保教常規(guī)檢查,。
（2）4月：組織教師聽課,、評課活動。開展教師講故事比賽活動,。組織全園教師繼續(xù)探討園本教研活動,。組織相關(guān)教師進(jìn)行保教常規(guī)檢查。
（3）5月：檢查教師的教學(xué)隨筆,。檢查班級特色課程開展情況,。以及對下月“慶六一”活動擬定方案，并做積極準(zhǔn)備和編排工作,。組織相關(guān)教師進(jìn)行保教常規(guī)檢查,。
（4）6月：開展“六一”慶祝活動，和畢業(yè)班幼兒畢業(yè)典禮,、成果展示活動,。組織相關(guān)教師進(jìn)行保教常規(guī)檢查。
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇十六
一,、本班情況分析:
(一)幼兒情況:這學(xué)期小小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在三歲以下,。新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟悉,，有的幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,。這個年齡段的幼兒與親人的情感依戀是很正常的，又是很重要的,。因此,，老師就要象媽媽一樣去抱抱他、逗逗她,、和他說話,、與他玩耍，在濃濃的親情中讓幼兒健康成長,。
(二)幼兒人數(shù):全班人數(shù)25人,，平均年齡在二歲至三歲之間。
(三)教師情況分析及分工合作:
教師情況:在教學(xué)中兩名教師要積極配合起帶頭作用,，創(chuàng)班級特色,，要注重家園聯(lián)系，并能利用家長資源來協(xié)助園里及班級的工作,。教師要關(guān)注班級幼兒的語言發(fā)展,、認(rèn)知方面的開發(fā)，負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有:小小班五大領(lǐng)域的教學(xué),。能主動參與思考研究主題活動,，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動,，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能,，注重身體、運(yùn)動智能的開發(fā),。
二:教育教學(xué)方面
2~3歲幼兒發(fā)展特點(diǎn)是生長發(fā)育快,，但動作協(xié)調(diào)性差;處在口語發(fā)展的關(guān)鍵期，自我意識開始萌芽;直覺行動思維,，情緒不穩(wěn)定。根據(jù)托班孩子的年齡特點(diǎn),，區(qū)域活動應(yīng)體現(xiàn)分散,、自由、自主,、寬松等特點(diǎn),，根據(jù)幼兒的年齡特征,，我們將幼兒的區(qū)域活動和常規(guī)教育滲透到教育教學(xué)的五大領(lǐng)域中，將教學(xué)劃分為:健康,、語言,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、藝術(shù),。
(一)、健康:
1,、激發(fā)幼兒上幼兒園的積極情感,，適應(yīng)幼兒園有規(guī)律的生活，學(xué)習(xí)秩序,，體驗(yàn)集體生活的快樂,。
2、初步認(rèn)識日常用品,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐,，飲食，睡眠,，盥洗,，游戲，排便等習(xí)慣,，具有基本的生活自理能力,。
3、讓幼兒了解必要的安全保健常識,，認(rèn)識身體的主要器官名稱,，了解其主要功能及最基本的保護(hù)方法。樂于接受預(yù)防接種及疾病治療,，并學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。
4、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,愿意并能愉快地參加體育活動,，發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì),動作協(xié)調(diào),，靈活。
(二),、語言:
1,、能學(xué)習(xí)說普通話，逐漸發(fā)準(zhǔn)易錯音,。
2,、注意安靜地聽別人講話，能用簡短完整得語句表達(dá)自己的愿望。學(xué)會使用禮貌用語,。
3,、愿意和別人交談,能用簡短完整語句表達(dá)自己的愿望。學(xué)會使用禮貌用語,。
4,、樂意聽老師講述故事和朗誦兒歌，能初步理解作品的主要內(nèi)容,。能獨(dú)立地朗誦兒歌,。
(三)、數(shù)學(xué):
(1)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的興趣,。
(2)通過多種感官感知的方法，引導(dǎo)幼兒觀察周圍事物,，學(xué)習(xí)按物體的名稱或某種特征(顏色,，大小等)進(jìn)行分類。
(3)學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法,，解決生活和游戲中簡單的問題,。
(4)喜歡擺弄操作材料，能在老師的幫助下,，按要求拿取,，擺放操作材料。
(5)學(xué)習(xí)按物體的量的差異進(jìn)行4以內(nèi)物體的排序,。
(6)認(rèn)識最基本的數(shù)量關(guān)系,，對物體進(jìn)行初步的比較。
(四),、科學(xué)
1,、愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,愿意接觸大自然。
2,、學(xué)習(xí)感受大自然的美,，有初步的環(huán)保意識。
3,、能對自己周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。
4,、培養(yǎng)幼兒初步動手動腦，探索問題,。
5,、學(xué)習(xí)感受與周圍環(huán)境接觸的愉快情感,，愿意與成人,，同伴分享和交流,。
6、對感知活動有興趣,，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用感官認(rèn)識事物,。
(五)、藝術(shù):藝術(shù)領(lǐng)域包括美術(shù)教育和音樂教育兩部分內(nèi)容,。
美工:
1,、關(guān)注周圍美好事物，愿意欣賞作品,。
2,、喜歡美工活動，并在美工活動中有愉快的體驗(yàn),。
3,、初步學(xué)會正確的握筆方法和作畫姿勢。
4,、在活動后,，培養(yǎng)幼兒整理自己的繪畫用具，養(yǎng)成良好的繪畫常規(guī),，逐漸到愿意主動地整理,。
5、認(rèn)識紙,、筆,、剪刀等多種繪畫，手工工具和材料,，初步掌握正確的使用方法,。
6、初步學(xué)會撕紙盒粘貼的方法,，學(xué)會用膠棒粘貼一些簡單的物體形象,。
7、能用簡單的線條,，色彩表現(xiàn)自己熟悉的事物,。
8、能分辨幾種不同的顏色,，愿意用自己喜歡的顏色作畫,。音樂:
1、能初步按音樂的節(jié)拍,，喜歡用肢體作簡單的律動,。
2,、培養(yǎng)對音準(zhǔn)與節(jié)奏的初步認(rèn)識，體驗(yàn)音樂活動的興趣,。
3,、學(xué)會用正確的姿勢，自然的聲音歌唱,。
4,、學(xué)會欣賞音樂，舞蹈的興趣安靜,，專心地聽音樂,。
跟老師聽音樂做動作:點(diǎn)頭、彎腰真好玩聽音樂做動作,踢踢腿,、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),、跳一跳。和老師做的一樣美
(六),、社會
1,、新生入園穩(wěn)定其情緒，幫助熟悉幼兒園的環(huán)境,，能適應(yīng)幼兒園集體生活,。
2、樂意與人交往,，保持愉快的情緒,，與同伴一起參加集體活動和游戲。
3,、愿意學(xué)習(xí)力所能及的消失,，不怕困難。
4,、養(yǎng)成基本的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣,。
5、具有良好的生活行為習(xí)慣和品德,。
6,、懂得愛父母長輩，老師和同伴,，愛集體,，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感,。
7,、培養(yǎng)幼兒在參與各項(xiàng)活動中能有自信心。
三,、教研課題:
我班幼兒的年齡小,，幼兒良好的行為習(xí)慣就非常重要,，因此，我班的課題研究定為《如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣》
1,、為幼兒提供一個安全豐富有序探索的環(huán)境，讓幼兒喜歡幼兒園,。
2,、能夠安靜進(jìn)餐,、午休,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。
3,、樂意嘗試運(yùn)用多種技能和多種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)美的事物,，并積極參與。
4,、能和小伙伴友好的相處,，不打架、不罵人,。養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣,。能對社區(qū)及周圍環(huán)境進(jìn)行觀察并能夠操作。
5,、集體活動時,，幼兒能夠較安靜的聽講，不隨便下位置,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
6、初步了解一些自然現(xiàn)象及它們之間的關(guān)系,，渴望去探究,。
7、能關(guān)心愛護(hù)周圍環(huán)境,，有初步的環(huán)保意識,。
8、建立適宜區(qū)域活動的常規(guī),，適時,、適度、適量地投放不同層次的活動,。
四,、安全工作:
1、教師應(yīng)認(rèn)真做好晨檢工作,，認(rèn)真做到一摸,，二看,，三問、四查,。
2,、教育幼兒友好相處，不打人,，不罵人,，不抓人，不咬人,，玩玩具時不爭搶,，互相謙讓。
3,、加強(qiáng)安全教育,，避免觸電，摔傷,，燙傷,、吃錯藥、走失等事故的發(fā)生,。
4,、定期或不定期每月對外大型玩具進(jìn)行檢查，及時維修,，養(yǎng)護(hù),。。
5,、教育幼兒不帶危險(xiǎn)品進(jìn)幼兒園,。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
五,、衛(wèi)生保健工作
1,、培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習(xí)慣。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
3、教育幼兒自己吃飯,，能夠安靜的進(jìn)餐,，并保持桌面、地面衛(wèi)生,，不掉飯粒,。
4、培養(yǎng)幼兒良好的午休習(xí)慣,，有正確的睡眠姿勢,。
5,、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，能主動入廁,。
6,、通過參與多種多樣的體育活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，養(yǎng)成積極參加體育活動的情感,。
7、提醒幼兒多喝水,，并養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。
六，日常生活:
抓住每日生活中的點(diǎn)滴,，將安全教育,、德育、教學(xué),、生活自理能力的培養(yǎng)滲透在日常生活中
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇十七
一、指導(dǎo)思想：
我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗(yàn)社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神,，從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二,、保教隊(duì)伍現(xiàn)狀情況分析
本學(xué)期,，在原來各班教師的配備上，又新增了三名新教師,，全園教師共計(jì)9人,。由于教師不穩(wěn)定，我們以老教師為龍頭,，“以老帶新”的形式進(jìn)行對新教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。另外，又任命一名骨干教師為業(yè)務(wù)園長,，認(rèn)真細(xì)心抓幼兒保教質(zhì)量,。
三、本學(xué)期保教工作重點(diǎn)：
1,、開展園內(nèi)教研活動,。本學(xué)期將加強(qiáng)教研能力，以評選“優(yōu)秀領(lǐng)域教師”,、“藝術(shù)專長教師”等活動來促進(jìn)不同層面教師的的專業(yè)成長體制,。
2、有計(jì)劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓(xùn)工作,，對于新上崗教師的培訓(xùn)目標(biāo)是幫助新教師走進(jìn)適應(yīng)性課程,、學(xué)習(xí)選擇性活動的組織與實(shí)施,，熟悉幼兒園一日工作流程及實(shí)施細(xì)則，并在教學(xué)實(shí)踐中熟悉運(yùn)用各領(lǐng)域教學(xué)的有效策略與方法,。
3,、借鑒上學(xué)期早操活動研究的經(jīng)驗(yàn)，對現(xiàn)在的小小班,、小班,、中班、大班早操活動進(jìn)行加入晨間游戲活動的'編排,，以更好的實(shí)現(xiàn)早操活動的藝術(shù)性,、發(fā)展性、游戲性,、自主性,。
4、繼續(xù)強(qiáng)化課程理論學(xué)習(xí),，提高一日活動質(zhì)量,，使課程實(shí)施促進(jìn)師幼共同發(fā)展。
5,、結(jié)合本學(xué)期各年齡班領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容,，有計(jì)劃、有重點(diǎn)實(shí)施以提高我園教學(xué)科學(xué)性,、規(guī)范性,、系統(tǒng)性、計(jì)劃性,。
6,、注重教師日常聽課與評課活動的研究性和實(shí)效性。引導(dǎo)聽課教師有效記錄幼兒的“學(xué)”和教師的“教”,，并著力提高聽課評價的客觀性,、具體性和理論性。
7,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理,，做好傳染病預(yù)防工作。
8,、加強(qiáng)幼兒安全教育,，開展相關(guān)的教學(xué)活動，做好開學(xué)“安全第一周”活動,，寫好安全教育教案,。
9、開展多種形式的家長工作，拓展家,、園,、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建良性互動教育網(wǎng)絡(luò),。
10,、結(jié)合重大節(jié)日、大型活動,，抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點(diǎn)事件,，開展多種形式的教育教學(xué)活動.
四、具體工作和措施：
(一)加強(qiáng)教學(xué)管理與教研工作,，促進(jìn)師幼共同成長,。
1、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)與能力,。
(1)在教研組織形式上，通過不同類型的教研內(nèi)容來提升保教質(zhì)量,。
(2)抓教研隊(duì)伍建設(shè),。首先，要強(qiáng)化教研組長的“三種意識”——學(xué)習(xí)意識,、責(zé)任意識,、率先意識。要善于管理,，以誠待人，能夠?qū)⒔處熅o緊團(tuán)結(jié)在一起,，借助教研平臺,，滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求。其次,，要著力提高教研組長在園本教研中的調(diào)查研究能力,、決策設(shè)計(jì)能力、組織執(zhí)行能力,、反思調(diào)整能力,，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見，梳理有價值的研究問題,，自主設(shè)計(jì)方案組織教研,，并在有效的反思中提高教研有效性。
(3)落實(shí)教研管理制度,，認(rèn)真落實(shí)教師備課,、教學(xué)反思、分析、教師觀察記錄,、周目標(biāo)計(jì)劃,，家園聯(lián)系冊等，全面掌握教師一線工作的真實(shí)情況做好及時的評價和指導(dǎo),。堅(jiān)持每周一次的工作例會,，在“計(jì)劃、執(zhí)行,、檢查,、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式管理中,，確保課程管理質(zhì)效,。
(4)量化教研工作目標(biāo)，注重中新教師和骨干教師的分類管理,。一是要求每位教師每周寫一篇高質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記,，二篇觀察記錄、每周一篇一日活動反思,、分析,。在此基礎(chǔ)上，我們還要求骨干教師,、新教師每學(xué)期設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的活動案例,。每學(xué)期有計(jì)劃、有總結(jié),、每兩周一次的教研,、理論學(xué)習(xí)活動，原始過程資料(錄像,、圖片,、記錄、教案,、說課,、聽課、評課,、學(xué)習(xí)課件,、簽到、反思等)完善,。
2,、優(yōu)化一日活動質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)課程管理,，開展園本研修,。
(1)全園教師繼續(xù)以適應(yīng)性發(fā)展課程理論為指導(dǎo)，實(shí)施幼兒共同性與選擇性活動研究實(shí)踐。
我們要求老師在教材實(shí)施過程中本著學(xué)習(xí)為先,、研究為重的精神,，加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)，注重根據(jù)教材和本園的實(shí)際情況關(guān)注幼兒興趣與能力發(fā)展需要,，合理制定教學(xué)目標(biāo),、計(jì)劃和主題，處理好活動和幼兒生成問題的關(guān)系,，使主題更好地為孩子發(fā)展服務(wù),。實(shí)施中要立足實(shí)際，做好幼兒用書和教師指導(dǎo)用書的反饋意見整理,。
(2)為教師搭建“領(lǐng)域教師”,、“骨干教師”、“潛力教師”等不同發(fā)展規(guī)劃的舞臺,。
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇十八
一,、工作思路
依據(jù)學(xué)前科工作重點(diǎn)和幼兒園自身的發(fā)展需求，我園以研究教學(xué)為基本思路,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。提高教師教育教學(xué)反思潛力,，提高我園教育質(zhì)量,。
二、工作重點(diǎn)
1,、在上學(xué)期區(qū)域活動進(jìn)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善,，努力將個別化教學(xué)到達(dá)先進(jìn)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
2,、抓好教師思想道德，教學(xué)質(zhì)量的工作,，為教師們帶給多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高教師育人潛力和水平,。
3,、對新形勢的課題研究。教研組在教學(xué)活動中遇到的難題展開討論,。
4,、做好兒童節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使幼兒對自己的節(jié)日有個永久的完美回憶。
5,、科學(xué)教育和健康教育活動列入探索研究課題,。
三、具體工作
三月份：
1,、新學(xué)期開始各項(xiàng)工作認(rèn)真完成,。
2、區(qū)域活動在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,，操作材料,，活動資料，活動形式,，標(biāo)牌等到達(dá)一個新的標(biāo)準(zhǔn),。
3、根據(jù)教學(xué)改革的需要,，制定適合我園現(xiàn)狀的教學(xué)方案及課程調(diào)整,。
4、認(rèn)真做好各項(xiàng)教育資料的書寫工作,。
5,、教研活動組及時研究討論在教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn)。
四月份：
1,、隨著季節(jié)的變化,，主題活動圍繞著春天來創(chuàng)設(shè)活動資料，讓孩子們感受春天的美,，歌唱春天,，描繪春天，到大自然中去尋找春天,。
2,、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的戶外活動時間隨之增多,，教師們根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)為他們設(shè)計(jì)多種多樣的戶外游戲,，使孩子們在游戲中獲得健康、獲得快樂,。
3,、教學(xué)活動、區(qū)域活動個別化教學(xué)融為一體,。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識,，在愉悅的情緒中找到快樂。使他們在探索中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題找到成功的喜悅,。
4,、引導(dǎo)幼兒做講禮貌懂禮貌的乖孩子，教師以自己的禮貌行為和語言潛移默化地來影響幼兒,，使他們的品行得到正確的教育,，同時與家長及時做好溝通工作，家園共育,。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ),。
五月份：
1、制定迎“六一”聯(lián)歡活動計(jì)劃并準(zhǔn)備各種相應(yīng)材料,?；顒又黝}新穎，為孩子孩子們營造節(jié)日的氣氛,。
2,、各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定聯(lián)歡活動計(jì)劃，根據(jù)每個幼兒的個體差異為他們制定適合的參與資料,。使每個幼兒參與其中,，每個幼兒都有展示才藝的機(jī)會，在他們的記憶中留下完美的回憶,。
3,、做好各項(xiàng)聯(lián)歡活動的準(zhǔn)備工作，教師們要各負(fù)其責(zé),，對來園的各界人士熱情接待,，做好幼兒的安全工作。到達(dá)聯(lián)歡活動圓滿成功,。
六月份：
1,、經(jīng)過一段時間的個別化教育教學(xué)的研究與實(shí)施，在區(qū)域活動的形式上,，材料的投放上,，指示標(biāo)牌等都有了進(jìn)一步的提升，在其基礎(chǔ)上,，教師們總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn),，使我園的區(qū)域教學(xué)到達(dá)更高的標(biāo)準(zhǔn)。
2,、各班教師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫技能,，隨時調(diào)整教學(xué)方案，豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗(yàn),，使孩子們的繪畫潛力得到更好的發(fā)展。學(xué)前班繪畫活動放到戶外去完成,。讓他們感受大自然的美,，用他們手中的畫筆來勾畫心目中大自然的美麗,。
3認(rèn)真研究討論科學(xué)教育課題，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作——教學(xué)材料和教育思路,。課后平行班教師相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教育隨筆及時記錄，使孩子們在這一學(xué)科中增長知識,，激發(fā)他們對身邊事物的好奇心,，讓他們懂得科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊,。
4,、健康教育是我們這學(xué)期研究的課題之一，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識點(diǎn),，提高并豐富教師的知識面,。在教育方法上拓寬教育思路，利用教具掛圖等操作材料,，加上教師巧妙的語言,。讓孩子們了解并會保護(hù)自己的身體，懂得健康的重要性,。
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇十九
1,、制訂幼兒園安全工作管理體系
幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一職責(zé)人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初,，將利用群眾會議,，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單,，和保教人員,、食堂工作人員簽訂安全工作職責(zé)狀。明確職責(zé),，落實(shí)措施,，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。
2,、措施保障到位,，確保幼兒安全
幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進(jìn)行安全知識的宣傳,，個性是加強(qiáng)交通安全宣傳,。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確職責(zé),，保證幼兒的安全,。保健老師在晨檢時要做到一看、二問,、三摸,、四查,，及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題,，及時上報(bào),，做好來賓的登記工作，定時開關(guān)門,，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園,。各班級利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)潛力,，防患于未然,。開展活動的時候教師要檢查場地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動的正常開展,。
3,、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理
認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針,。定期召開食堂職工會議,，對后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購,、儲存,、保管、留樣和消毒制度,，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開,，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好狀況。組織教職工的健康體檢,，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作,。
4、加強(qiáng)對公共場所消防安全管理
定期檢查滅火器材,，經(jīng)常檢查用電線路是否完好,，電器設(shè)備安裝是否貼合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正,。
5,、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查
我們將把幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀,，經(jīng)常排查存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位,，決不掉以輕心,。
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇二十
一,、班級情況分析
我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)25人，其中男孩11人,，女孩14人。這些孩子都是長輩照顧,，沒上過幼兒園,，在班上幾日活動中我了解到許多孩子都是獨(dú)生子女，加上長輩的溺愛,，脾氣比較嬌縱,，生活自理方面缺少鍛煉。開學(xué)后,，從對幼兒日常觀察中,，我對他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解。現(xiàn)在,，在生活方面幼兒們基本上能獨(dú)立進(jìn)餐,，經(jīng)老師提醒能主動的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn),，每個小朋友都能自覺上床入睡,。
二、班級工作總目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,，增強(qiáng)目標(biāo)意識,，引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。逐步加深對幼兒的情感教育,，注意家庭教育與社會教育的一致性,，切實(shí)做好為家長服務(wù)，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,。
三,、教育目標(biāo)
(一)健康
(1)喜歡幼兒園，有自己的朋友,，樂于參與集體生活,。
(2)初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)步的習(xí)慣，保持桌面整潔,，建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣,。
(3)能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣,。
(4)了解一些簡單的安全常識,，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識。
(5)在老師的幫助下克服困難,，愿意參加活動,。
(6)在集體活動中,，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣,，性格活潑開朗,。
(二)語言
(1)能聽懂普通話并會說普通話。
(2)學(xué)會安靜聽同伴說話,，與同伴交流,，敢在集體面前講話、表演,。
(3)在老師的引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思,。
(三)科學(xué)
(1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣,，有初步的好奇心和求知欲望。
(2)發(fā)展初步觀察能力,，充分使用各種感官,，看看、摸摸,、聽聽,、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗(yàn),。
(3)引導(dǎo)幼兒樂于參加各種科學(xué)活動,。
(四)社會
(1)愿意上幼兒園，在活動中得到愉快的情緒,。
(2)建立良好的師生關(guān)系,，讓幼兒形成安全感、信任感,。
(3)逐步接受老師的建議和指導(dǎo),，知道遵守集體生活中的基本原則。
(4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語,。
(五)藝術(shù)
(1)喜愛集體藝術(shù)活動,，培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美,。
(2)鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn),。
(3)學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素，會用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感,。
四,、衛(wèi)生保健工作
1、保持幼兒活動室，寢室和周圍環(huán)境的干凈,、清潔,。
2、按幼兒園的要求進(jìn)行消毒,。
3,、加強(qiáng)幼兒的生活照顧(喝水、進(jìn)餐,、午睡,、大小便和增減衣服等)
4、積極開展戶外活動,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾病發(fā)生。
五,、家長工作
1,、做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況,。
2,、幼兒生病兩天以上，要及時打電話或上門進(jìn)行家訪,。了解幼兒病情,，予以慰問。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時進(jìn)行班級全面消毒工作,。
幼兒園春學(xué)期周計(jì)劃表內(nèi)容 春季期幼兒園周計(jì)劃篇二十一
一,、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以保教工作為中心,，以幼兒和教師的生命安全及社會穩(wěn)定為目標(biāo),，以安全教育活動為途徑，堅(jiān)持深入進(jìn)行安全教育及檢查,，做到防患于未然,，營造和諧、安全,、穩(wěn)定的良好環(huán)境,，開創(chuàng)安全工作新局面。
二,、工作目標(biāo)
按照“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書,，做到各項(xiàng)到位,，責(zé)任到位。時時向家長、幼兒,、教師進(jìn)行安全教育
教育內(nèi)容要以交通安全,、消防安全和防中毒、防傳染病,、防侵害,、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育,，自防自救教育與防火防災(zāi)教育
食品衛(wèi)生與健康教育,、節(jié)約教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識,，提高自我保護(hù)和自救能力,。
三、主要工作及措施
（一）加強(qiáng)安全制度建設(shè),，提高依法管理意識
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。
因此,，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),，依法加強(qiáng)管理,。
1.加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)
有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作,。
2.加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。
3.加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆,，防患于未然,。
（二）加強(qiáng)安全宣傳教育，提高全員安全意識
1.積極利用幼兒園宣傳畫報(bào),、家園聯(lián)系欄,、電子屏幕,、家長會等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生,、家長的安全意識,。
2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力,。
3.利用重大節(jié)日,、特殊日期開展多種形式的安全教育活動，營造安全教育氛圍,。
4.開展逃生演練等有關(guān)安全活動,，對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育,，提高安全意識和技能,。
5.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師依法從教的法律觀念,。
（三）加強(qiáng)安全檢查。
1.堅(jiān)持安全隱患周排查制度,。每周對校舍,、食堂、設(shè)施設(shè)備,、消防,、線路管道等進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改消除隱患,。
2.在每個節(jié)假日放假前和開學(xué)后都要進(jìn)行一次全面安全隱患排查,。
3.對教師向幼兒開展的安全教育活動經(jīng)常督導(dǎo)檢查，防止搞形式,、走過場,。
（四）加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各種文件精神,，做好我園的食品衛(wèi)生安全工作,。
2.加強(qiáng)食堂安全管理。廚房,、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生,，廚具、餐具等要定期消毒,；炊管人員要嚴(yán)把采購,、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品
嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生,。
3.認(rèn)真執(zhí)行每天的晨檢制度,，做好防控傳染病工作。
（五）安全保衛(wèi),。
1.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,，把好大門，嚴(yán)格來訪人員,、車輛“詢問,、檢查、登記,、聯(lián)系”制度,，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園
發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的，要及時制止或與上級聯(lián)系,，打110報(bào)警,。值班工作安排到位、檢查到位,，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，保證24小時不斷崗。
2.加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,，嚴(yán)禁在園門口擺攤,、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動,。
3,、努力創(chuàng)建“優(yōu)良級安保室”
四、月份工作安排
三月份：
1.做好開學(xué)期間安全隱患大檢查,。
2.召開新學(xué)期學(xué)校安全工作會議,，明確職責(zé)，部署工作,。
3.啟動“安全教育周”,，迎新生入園，開展“學(xué)做安全宣傳廣播員”活動,。
4.制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃,。
四月份：
1.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。
2.開展食品安全主題教育宣傳活動“舌尖上的健康”,。
3.加強(qiáng)晨檢,，消毒工作，做好春季傳染病預(yù)防措施,。
4.結(jié)合家長半日開放活動,，做好安全知識宣傳,。
5.落實(shí)“等級安保室”創(chuàng)建活動。
五月份：
1.加強(qiáng)交通安全,、消防安全教育,，進(jìn)行全園安全消防疏散演練活動。
2.做好設(shè)備,、設(shè)施的排查維護(hù),。
3.開展迎“六一”活動，做好節(jié)日安全教育及活動場地安全排查,。 六月份：
1,、幼兒園開展“防溺水安全教育”活動
2、做好各項(xiàng)安全教育工作總結(jié),。
3,、宣傳假期各種安全教育。
4,、做好放假前園舍安全隱患大檢查,。
以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃，在實(shí)施過程中如遇突發(fā)事件進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。
