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幼兒園大班學(xué)期計劃春季篇一
(一)加強理論學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)素養(yǎng)
1,、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的各項學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動,努力提高教師教育理論水平,,明確學(xué)習(xí)的目的性,,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,。
2,、要求教師多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,,認(rèn)真作好摘錄,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到三個必須:必須是先進的教育思想,必須是科學(xué)的教育理論,,必須是與教學(xué)實際相結(jié)合,。學(xué)習(xí)時做到邊學(xué)習(xí)、邊理解,、邊應(yīng)用,,使自己盡快更新觀念,形成新的理念并適時交流,。
3,、每位教師每月都要積極撰寫觀察記錄,每節(jié)活動課后都有教學(xué)反思并進行交流,。
(二)開展各種活動,,提高教育教學(xué)質(zhì)量
我園針對教師的年齡結(jié)構(gòu)特點,本學(xué)期以教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體,,根據(jù)教師不同特點和需求,,開展各項教研活動。
1,、加強培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理,,制定切實可行的結(jié)對計劃。
2,、落實每周互相聽課制度,,采用不定期與定期抽查。
3,、教師仿效優(yōu)秀案例,,邊學(xué)邊思邊做,開展案例研討,。
4,、觀摩交流,集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動,,吸收新經(jīng)驗,,取長補短。
5,、賽課活動,,我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動,引導(dǎo)教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格,。教師們也通過互相的學(xué)習(xí)觀摩,,會提高自己的業(yè)務(wù)能力,讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。
6,、加強游戲和區(qū)域管理,,組織幼兒開展豐富多彩的游戲、區(qū)域活動,,區(qū)域活動要有豐富的材料,。
7、開展家園合作研究,,促進家園的更好配合,。
教師與家長要密切聯(lián)系,做好家訪工作,。各班及時布置好家園聯(lián)系欄,,讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容,向家長宣傳家教知識,,繼續(xù)向家長開放半日活動和舉辦家長會,,展示幼兒的方方面面,注重家園聯(lián)系的每一個細(xì)節(jié),,真誠地與家長合作,,共育幼兒。
二,、活動安排
二月份:
1、各班教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,,強化常規(guī)訓(xùn)練,,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,。
2、制定各項教學(xué)活動計劃
3,、檢查各班教學(xué)工作開展情況(包括活動室環(huán)境,、主題墻、備課筆記,、家長園地等)
三月份:
1,、結(jié)合"三八婦女節(jié)"開展《我愛媽媽》主題活動
2、專題研討:有效的教學(xué)提問
3,、各班環(huán)境布置評比
四月份:
1,、主題墻評比
2、幼兒戶外春游
五月份:
2,、教師活動案例評比
3,、慶"六一"活動
六月份:
1、課題組活動
2、備課筆記,、教養(yǎng)筆記,、自我反思評比
3、幼兒期末能力發(fā)展水平測試
4,、各班評選"好寶寶"
5,、學(xué)期結(jié)束資料整理
幼兒園大班學(xué)期計劃春季篇二
學(xué)園工作將以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針,全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),,堅持以德治校,、以法治教。以幼教兩個法規(guī)和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),,以《省各級實驗園評定標(biāo)準(zhǔn)》,、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,實行科學(xué)管理,,加強教科研力度,,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化,、信息化進程,,全面推進素質(zhì)教育,不斷提高保教質(zhì)量,,形成良好園風(fēng),,把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。
主要工作任務(wù)和內(nèi)容:
(一),、政治思想工作:
1,、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項工作的關(guān)鍵,。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,,主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論、江重要講話,、三個代表重要思想,、xx大精神,學(xué)習(xí)政治時事文件,、《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等,。讓教職工進一步了解黨和國家,、社會、人民對教育工作者的要求,,提高思想政治素質(zhì),。
2,、進行以世界觀、人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育,,教書育人、為人師表的人格教育,,愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的情感教育,樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評選我最喜愛的老師活動,激勵教師自覺塑造良好的教師形象,,形成良好的園風(fēng),。
(二)、保教工作:
保育工作:
(1)加強對保育工作的檢查,、督促,,加強跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會,,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,,指出存在問題,,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2)努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,,培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
教育教學(xué):
(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,,學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》,,學(xué)習(xí)幼教新信息,,不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,,促進保教質(zhì)量不斷提高,。
(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),,不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,,確保幼兒園一日活動有條不紊,。
(4)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:
①通過國旗下講話,、節(jié)日活動,、一日活動對幼兒進行五愛教育,講文明,、講禮貌,、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育,。
②創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。
③鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,,提高美術(shù)表現(xiàn)能力。
④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。
⑤培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,,動手動腦,,探究問題,,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。
⑥保教人員要重視對自然角,、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用,,培養(yǎng)幼兒愛勞動,、愛護動植物的良好品質(zhì)。
⑦創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,,使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。
⑧加強對創(chuàng)游活動的探索,,進一步提高創(chuàng)游質(zhì)量,。
⑨豐富戶外體育活動器械,加強對戶外體育活動的指導(dǎo),。
⑩加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo),。
⑾加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。
⑿各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動,。⒀各班每月組織一次散游參觀活動,各段組織春游,、秋游活動,。⒁節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等,。
(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發(fā)展,。
衛(wèi)生保?。?/p>
(1)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄,。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查,、指導(dǎo),。
(3)做好師、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作,,防止傳染病的傳播,。
(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出版衛(wèi)生知識專欄,,向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。
(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,,保證幼兒健康成長,。
教研工作:
加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo),,選擇符合目標(biāo),、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法,。
教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,做到教師人人有課題,。定期組織觀摩等研討活動,,共同探討、反饋課題研討情況,,擬定下一階段的研討方法,,爭取出成果。
本學(xué)年園教研重點將是繪畫,、音樂教育,、語言教育,各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動,,通過聽課,、評課,提高教師教研能力,,促保教質(zhì)量提高,。
教師要根據(jù)目標(biāo),選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,,設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃,。
家長工作:
每學(xué)期召開2次家長會,共同商討學(xué)園大事,、要事,,反饋家長對學(xué)園工作的建議、意見,,溝通家園聯(lián)系,,向社會宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,,同時對幼兒園管理,,保教工作起監(jiān)督、促進作用,。
提高家長育兒知識,,溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,,促進幼兒全面的發(fā)展,。
與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解學(xué)園,、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求,,達(dá)到家園教育的一致。
舉行專題講座活動,。通過聽專題講座,,提高家長科學(xué)育兒知識。
每學(xué)期組織一次半日家長開放日活動,,通過聽課,、評課讓家長進一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力,。
搞好家園聯(lián)系,,促學(xué)園工作全面發(fā)展。
一學(xué)年全面家訪不少于一次,,幼兒2天沒入園,,班主任或科任老師要打電話家訪,必要時應(yīng)登門家訪,。
每月設(shè)立一次園長,、班主任接待日,讓家長來園了解幼兒情況,。
節(jié)日舉行家園同樂活動等,,進一步密切家園聯(lián)系。
幼兒園大班學(xué)期計劃春季篇三
本學(xué)期我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作將以__年省普三驗收工作,、幼兒園升類工作作為延續(xù),,貫徹教育局__年教育工作要點及中心學(xué)校“把每天重復(fù)的事情做真”的指導(dǎo)思想,、落實幼兒總園“以人為本,、豐富內(nèi)涵,打造高品質(zhì)幼兒園”的辦園目標(biāo),,以師德建設(shè),、教師專業(yè)化成長為途徑,讓我鎮(zhèn)的幼兒教育發(fā)展更有品位,均衡促進我鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展,。
一、科學(xué)資金管理,,以人為本,、科學(xué)合理的推進幼兒園硬件建設(shè)。
2,、一幼要緊緊抓住鎮(zhèn)政府園舍危改契機,,拿出具體方案有序做好幼兒園規(guī)劃及搬遷,本著既符合實際又面向長遠(yuǎn)的原則予以規(guī)劃,,徹底解決危房問題,;緊密配合中心學(xué)校科學(xué)做好一幼二期項目規(guī)劃,,力爭年內(nèi)立項,,開工。
3,、各園要科學(xué)做好學(xué)期預(yù)算,,本著促進幼兒園發(fā)展、為幼兒服務(wù)的原則合理利用資金,;各園資金的使用要向幼兒傾斜,,為教師教學(xué)服務(wù),在提高內(nèi)涵方面加大投入,。
4,、不斷提高優(yōu)秀教師待遇,落實教師獲獎獎勵制度,,促進敬業(yè)幼師的考核和使用(讓敬業(yè)幼師名實相符),,優(yōu)績優(yōu)酬;努力拓寬資金渠道,,提高代課教師福利待遇,。
5、完善各園固定資產(chǎn)管理,,嚴(yán)格建立固定資產(chǎn)賬目,,防止固定資產(chǎn)的流失(園長是幼兒園固定資產(chǎn)管理的第一責(zé)任人)。
6,、做好現(xiàn)代化設(shè)備,、圖書、玩教具等設(shè)備設(shè)施的管理和利用,,不僅要用,,而且要用的科學(xué)、常態(tài),。
7,、西園,、宋園要本著爭創(chuàng)高一類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)積極打造,升類目標(biāo):宋園__年晉升河北省農(nóng)村一類幼兒園,;西園20__年晉升河北省農(nóng)村示范性幼兒園,。
二、提高隊伍專業(yè)化水平建設(shè),,打造高品質(zhì)幼兒園,。
(一)、提高教師專業(yè)化水平,,提升辦園內(nèi)涵,。
1、學(xué)習(xí),;讓學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)是困擾我們發(fā)展的一個最大問題,,園長要學(xué)習(xí),老師要學(xué)習(xí),,形成常態(tài)化的專業(yè)化成長學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,,有序推進教師的專業(yè)化成長。學(xué)期初一幼,、二幼要做出具體的教師專業(yè)化成長的具體安排和實施意見上報總園(學(xué)習(xí)活動涵蓋拉手園),。
2、博客,;繼續(xù)推進博客建設(shè),,以博客促學(xué)習(xí),以博客促思考,,以博客促展示,,督促領(lǐng)導(dǎo)干部落實每月至少兩篇任務(wù),并對博客撰寫情況進行隨時通報,,期末繼續(xù)進行領(lǐng)導(dǎo)干部及教師博客(空間)評比——把以博客建設(shè)為代表的學(xué)習(xí)情況與優(yōu)秀教師評選及各種評優(yōu)評先結(jié)合起來,。建立外出學(xué)習(xí)、考察,、反思,、應(yīng)用的學(xué)習(xí)制度,為有學(xué)習(xí)需求的人提供學(xué)習(xí)的機會,,減少不必要的開支,;外出學(xué)習(xí)歸來要有收獲(博文或感想),包括學(xué)習(xí)收獲和工作應(yīng)用,。
3,、交流;搭建全鎮(zhèn)交流學(xué)習(xí)的平臺,讓每位領(lǐng)導(dǎo)教師能展示自己學(xué)習(xí)思考,。推動中心園與村園的手拉手工作,,將此項工作作為考核中心園的重點內(nèi)容,嘗試?yán)謭@的動態(tài),,推行“自助式”的拉手,。
第二、借助他們的培訓(xùn)平臺培訓(xùn)我們的老師,;
第三、引進優(yōu)秀園長,、優(yōu)秀教師把脈我們的幼兒教育發(fā)展,;
第四、建立拉手組織,,拉手園融會貫通,,體制和一。
5,、制度,;建立總園外出學(xué)習(xí)制度,教師專業(yè)化成長的促進考核制度,,力爭三年內(nèi)使教師的專業(yè)化能力和水平有一個很大的提高,;本學(xué)期末我們將繼續(xù)舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部及教師3——6歲學(xué)習(xí)和發(fā)展指南期末測試(閉卷),測試內(nèi)容學(xué)期初予以下發(fā)(分層學(xué)習(xí)和考核),。
6,、強化領(lǐng)導(dǎo)干部的管理,要做到“接地氣”,,能夠深入班級,、研究業(yè)務(wù)、提高能力,;一學(xué)期園長至少入班調(diào)研半日流程8次,,主任至少12次。
(二),、加強教師師德建設(shè),,提高辦園聲譽。
師德水平是衡量一所幼兒園,、一位教師合格不合格的“紅線”,,無論你是代課國辦,無論你是專業(yè)畢業(yè)還是非專業(yè)畢業(yè),,無論你能力高低,,師德不合格就一切都等于零。
1、建制度,。
各園要迅速建立教師師德考核及檢查制度,,對于違反師德的行為、教師予以嚴(yán)肅處理——做到零容忍,;將所有的評優(yōu),、評先都要把師德考核放在第一位,在總園及家委會日常調(diào)研中發(fā)現(xiàn)有悖師德行為,,對幼兒園給與相應(yīng)處理,。
2、樹正氣,。
組織相關(guān)師德建設(shè)研討活動,、評選活動,以榜樣樹正氣,、以活動促正氣,。
3、勤學(xué)習(xí),,提高正能量,。以“教師適宜性語言和行為”為切入點,從細(xì)節(jié)入手,、從小處著眼規(guī)范教師的言行,,提高教師的師德水平。
三,、推進幼兒保育工作,,讓幼兒在幼兒園科學(xué)、健康,、快樂的成長,。
保教結(jié)合,保育為重,,幼兒園保育工作是促進幼兒健康成長,、培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要方面。而保育工作是我鎮(zhèn)幼兒教育工作的軟肋,,為此我們將推進幼兒園保育工作,。
1、加強教師保育知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,讓每個教師懂得基本的幼兒保育知識,;
2、逐步配備幼兒園保育教師,,完善保育教師職責(zé),;
3,、開展相關(guān)技能比賽,促進保育教師隊伍建設(shè),。
四,、堅持創(chuàng)新、專業(yè),,促進各園有序,、快速、均衡的發(fā)展,。
1,、推動以二幼為代表的幼兒園“一日整托”的嘗試,讓幼兒教育更加科學(xué)和具有延續(xù)性,;本學(xué)期二幼要拿出具體的實施方案,,力爭本學(xué)期內(nèi)做到幼兒在園的一日整托;為我鎮(zhèn)幼兒園一日整托摸索出一條發(fā)展的思路,。
2、各園要不斷深化自身內(nèi)涵建設(shè),,讓類別與內(nèi)涵相符,;各園要深入探討本幼兒園的一日流程中存在的問題,改革我們一直在堅持的卻違背教育規(guī)律的方面,;注重管理的細(xì)節(jié),,提升幼兒園的品質(zhì)。
3,、不斷深化幼兒園特色文化建設(shè),,內(nèi)涵與特色并舉,不斷豐富幼兒園特色內(nèi)涵,,普惠到每一位幼兒,,深入到每一位教師。
4,、繼續(xù)推動亮點園觀摩活動,,讓亮點園的觀摩成為一個常態(tài)的固定活動,各園申報的亮點園觀摩要突出細(xì)節(jié)和小的方面,,抓實,、抓透,要能夠給大家以借鑒,,要能夠形成常態(tài),,自己能夠堅持。
5,、推動家委會工作,,使之成為總園管理的補充,,讓家長參與到我們的管理工作,宣傳我們的辦園思想和理念,。借助唐山市婦聯(lián)的平臺,,推動家庭教育工作,建立家教基地,。各園要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,,做好家長工作。
6,、二幼本學(xué)期要代表我鎮(zhèn)參加區(qū)綜合量化評估,,樹立“從學(xué)期初第一天就開始迎檢”的指導(dǎo)思想,精心準(zhǔn)備,,一定要繼續(xù)保持領(lǐng)先地位,。
五、繼續(xù)深入開展教研站工作,,推動課題研究,。
1、一幼,、二幼要把課題研究作為一項重點工作予以推進,,把課題研究與園本教研緊密結(jié)合起來,讓老師在實踐中反思,,在反思中研究,,在研究中提高——這也是教師專業(yè)化成長的重要渠道。
2,、教研站活動一定要解決落實到底的問題,,教研站研究要能夠引領(lǐng)一個方向,研究要扎實,,不要泛泛,,研究主題要小,可以借助外力,。
各教研站活動重點
五大領(lǐng)域教研站:繼續(xù)做好教師基本功培訓(xùn),,培養(yǎng)骨干隊伍,組織全鎮(zhèn)教師基本功大賽,;加強藝術(shù)領(lǐng)域研究,,培養(yǎng)骨干教師。
區(qū)域活動教研站:繼續(xù)推進區(qū)域活動研究,,逐漸形成一系列的區(qū)域活動設(shè)計,;組織全鎮(zhèn)區(qū)角活動與環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
幼兒英語教研站:培養(yǎng)我們的幼兒英語教師隊伍,,繼續(xù)做好幼兒英語素質(zhì)展示活動,。
早期閱讀教研站:吸收先進的幼兒早期閱讀理念,,將現(xiàn)有的早期閱讀與繪本教學(xué)思想融合。
六,、抓好安全管理,,打造平安校園。
切實做好學(xué)期初的安全工作檢查,,檢查涉及到管理,、設(shè)備設(shè)施、房舍,、安全教育活動等方方面面,,落實日常管理的“安全工作無縫隙管理”,確保把安全工作作為幼兒園管理的第一要務(wù),。
一幼,、二幼加強食堂管理,嚴(yán)格把關(guān)各個環(huán)節(jié),,一定要讓孩子在幼兒園吃的營養(yǎng),、健康、科學(xué),。嚴(yán)格禁止擅自開設(shè)不符合要求的食品供給,,防止意外事故的發(fā)生。強化衛(wèi)生保健管理,,做好消毒、晨檢等工作,,保教結(jié)合——保育更重,,嚴(yán)防大面積流行病的傳播。
明確安全管理責(zé)任,,園長是幼兒園安全管理的責(zé)任人,,嚴(yán)格落實各級下發(fā)的有關(guān)安全管理的文件精神,避免安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保孩子們在幼兒園生活的安全,、健康、快樂,、幸福,。
總園教師專業(yè)化成長學(xué)習(xí)安排
三月份:人本化的環(huán)境創(chuàng)設(shè)(及區(qū)角設(shè)置)——組織人:張文華
四月份:繪本閱讀的實踐與思考:王曉爽——組織人:王為民
五月份:教育學(xué),心理學(xué)培訓(xùn):王秀紅,、王學(xué)穩(wěn)——組織人:王為民
幼兒園大班學(xué)期計劃春季篇四
本班共有幼兒30人,,其中男生16人,女生14人,。本班幼兒年齡差距不大,,在學(xué)習(xí)生活等方面的發(fā)展良好,。就全班幼兒而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,,思想上積極向上,,多數(shù)幼兒興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正,。
可是由于本班是大班,,再過幾個月孩子就要上小學(xué),意味著他們將正式跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段,。在這一階段,,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來,,無論是孩子還是家長,,心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況,,我班部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,,不能專心傾聽,還很好動,,不能很好的控制自己的行為;也有個別幼兒缺乏合作精神,,常與同伴發(fā)生爭執(zhí)。針對以上情況,,本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)習(xí)慣,,及培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力。
1,、加強班級的常規(guī)管理,,進行有目的、有計劃地組織幼兒開展教育教學(xué)活動,,確保班級各項活動有效開展,。
2、注重幼兒個性和良好社會交往能力的培養(yǎng),,促進幼兒的全面發(fā)展,。
3、認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神,,以家長工作為紐帶,,推動家園一致的和諧教育。
活動,。
(一)保育工作
1,、嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,,嚴(yán)格按照作息時間的安排組織活動,,保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進行,。
4,、把好接送關(guān),預(yù)防走失,、冒領(lǐng)等,。
5、做好幼兒每日帶來的藥物記錄工作,,照顧好生病的孩子,,定時定量給幼兒喂藥。
6,、根據(jù)本班幼兒的實際情況,,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進行教育培養(yǎng),,采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣,,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì),。
7,、根據(jù)季節(jié)的更變,及時和家長配合,,增減幼兒的衣服,、被子等。
(二)教育工作
1,、根據(jù)大班幼兒的年齡特點,,開展形式多樣的教育教學(xué)活動,關(guān)注幼兒的興趣,,挖掘生活化的園本課程。
2,、注重培養(yǎng)幼兒團結(jié),、謙讓、互助,、友愛,、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì),。
3,、加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),,如:坐姿,、站姿,、握筆書寫姿勢、閱讀,、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4、學(xué)習(xí)看書的正確方式,,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。
5、深入實踐園本課程,,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,,從他們的興趣入手,讓孩子主動學(xué)習(xí),,從而獲取各方面的經(jīng)驗,,提高綜合能力。
6,、注重活動區(qū)活動的計劃,,做到學(xué)習(xí)有序。在活動時,,教師將加強對孩子的觀察與記錄,,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子,。
7,、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的間隙時間,,豐富音樂活動和語言活動的形式,。
(三)家園聯(lián)系工作
加強與家長的交流和溝通,以家訪,、電訪,、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,。并創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄,,定期更換內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,,發(fā)動家長參與聯(lián)系欄的管理,,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息,。鼓勵家長積極參加親子活動,,鼓勵家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作,切實關(guān)注幼兒的成長;利用家長資源,鼓勵家長走進課堂,。密切家園聯(lián)系,,共同促進幼兒發(fā)展。
二月份:
1,、做好新學(xué)期幼兒入園的交接工作,,穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉新班級新幼兒,。
2,、開展“慶元宵”主題活動。
3,、進行前期安全教育,,確保幼兒在園安全。
三月份:
1,、開展“慶三八,,夸媽媽”主題活動。
2,、做好衛(wèi)生保健工作,,預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。
四月份:
1,、開展主題活動“春天多美麗”,。
2、做好家園聯(lián)系工作,。
3,、加強幼兒安全教育工作。
五月份:
1,、開展“慶五一”主題活動,。
2、加強組織幼兒戶外體育鍛煉,。
3,、做好“幼小銜接”工作。
六月份:
1,、開展“六一”慶?;顒?。
2,、做好期末復(fù)習(xí)工作,。
3,、開展“家長開放日”活動。
4,、做好期末材料歸檔,、總結(jié)工作。
又是一個新的開始,,我相信憑借自己對工作的熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠完成幼兒園的各項任務(wù),,使學(xué)幼兒在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步,,實現(xiàn)“在玩中學(xué),,在學(xué)中玩”。
幼兒園大班學(xué)期計劃春季篇五
對于大班的孩子來說,,這學(xué)期是新開學(xué)的一學(xué)期,,在幼兒園大班的生活才剛剛開始,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間,,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),,作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能較順利地進入小學(xué)學(xué)習(xí),。只有在家園的良好對話溝通形式下,我們才能有效的展開教育,,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了進一步的提高。幼兒能復(fù)述各種故事,,背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑,、開朗,,會主動和老師交流問題,,提出自己的想法、意見,,知道主動學(xué)習(xí),。但是也存在一些問題,,如:上課好動,、坐不住、喜歡講話,,幼兒之間的差距較大等,,這些有待在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期主要對幼兒語言和計算等方面進行加強教育,,為幼兒進入小學(xué)做好前期工作,。
各領(lǐng)域的目標(biāo)和要求
(一)語言目標(biāo):
1,、樂意與人交談,,講話有禮貌,。
2、能集中注意力地傾聽他人的講話,,理解講話內(nèi)容,。
3、能清楚地說出自己想說的事,。
4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,,能有感情地朗誦和講述,并樂意創(chuàng)編,,對書籍,、閱讀和書寫感興趣,。
(二)科學(xué)目標(biāo):
1、能積極,、主動,、較長時間地參加科學(xué)活動,有好奇心和求知欲,。
2,、能主動運用各種感官探究答案,。
3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。
4,、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣,。
5,、愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,,有初步的環(huán)保意識,。
(三)數(shù)學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒等分(二等分,、四等分)或不等分一個整體,,感知整體與部分的關(guān)系。
2,、用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10),,發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系,。
3,、學(xué)習(xí)6-10的加減,,進一步理解加法、減法的含義,,具有初步的估算意識,。
4、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字6-10,,培養(yǎng)其認(rèn)真,、正確、整潔的書寫習(xí)慣,。
5,、在日常生活游戲中,認(rèn)識正方體,、長方體,、球體等幾何形體。
6,、認(rèn)識人民幣,。
7、運用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,,初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法,。
8、能在老師的幫助下歸納,、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗,,學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,,能通過觀察,,比較、類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。
(三)健康目標(biāo)
1、身心保健
1)進餐時舉止文明,,不挑食,,不暴飲暴食
2)進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。
3)遵守規(guī)則,,行為正確,,有較強的自護能力。
4)合群,、開朗,,積極參加幼兒園的各項活動,并從中感到快樂,。
5)正確認(rèn)識自己,,能較客觀地評價自我,。
2、體育鍛煉
1)排隊走步時較好地一對一保持對形,,節(jié)奏一致,。掌握更多走步方法,能獨立想出新的走步方法,,進行長距離遠(yuǎn)足活動培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力,,有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長繩,。
2)能準(zhǔn)確投擲動作,投準(zhǔn)目標(biāo),,提高手眼協(xié)調(diào)能力,。
3)能變換手臂動作走平衡木,掌握各種平衡動作,。能在有間隔的物體上走,。
4)熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆,、肘膝著地爬等難度動作,。有序地過障礙物。
5)能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行,,鍛煉幼兒四肢力量,。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神,。
6)按信號迅速地集合,、分散、整齊隊列,、變換隊形,。
7)能隨音樂節(jié)奏合拍、有力,、整齊,、有精神地做徒手操和輕器械操。
8)進一步了解相關(guān)的體育活動常識,,能遵守體育活動的規(guī)則和要求,,有集體觀念,活動中懂得合作,,負(fù)責(zé),、寬容、謙讓,、堅強勇敢,、不怕困難,,運動保健意識和能力進一步增強。
3,、藝術(shù)目標(biāo)
1,、喜歡各種音樂,體會不同音樂的特點及優(yōu)美旋律,。
2,、幼兒能跟據(jù)音樂辨別各種行為習(xí)慣。
3,、能跟隨教師的音樂有節(jié)奏的拍手,。
4、能欣賞和評價自已和別人的作品,。
幼兒園大班學(xué)期計劃春季篇六
我班共有幼兒36名,,除一人外,其余都為獨生子女,。這學(xué)期,,新進一名幼兒,從未上過幼兒園,。班級中弟弟朋友22名,,妹妹朋友14名。其中外來幼兒占班級的三分之一,。 通過小班,,中班的學(xué)習(xí)生活,幼兒各方面能力都有所提高,。在自我服務(wù)能力上,,我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾,、便紙等,。能獨力地穿脫衣服,并會放在指定處,,逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習(xí)慣,。在幼兒園中對老師有禮貌,能積極地參與各種活動,,能大膽的繪畫,,表達(dá)自己的情感。 但也存在一些不足之處,,在閱讀方面,,看圖書時,不會有順序地翻閱圖書,,不能大膽,,連貫的表達(dá)自己的想法,。在一日活動中,不能堅持講普通話,。這些不足方面本學(xué)期還需繼續(xù)培養(yǎng),。
(一)共同生活
1.在生活、學(xué)習(xí),、游戲中能自覺地遵守各項規(guī)則,,會學(xué)著互相合作,有一定的責(zé)任感,。
2.喜歡集體生活,,愿意為集體做好事,體驗共處的快樂,。
3.自覺地愛護玩具和用具,,養(yǎng)成游戲后玩具物歸原處的好習(xí)慣。
4.了解成人的勞動,,學(xué)會尊重和愛惜他人的勞動成果,。
5.有同情心,,樂于關(guān)心和幫助老人,、殘疾人和有困難的人。
6.同伴間愿意禮貌友好地交往,,學(xué)著互相關(guān)心,、幫助,分享快樂,。
(二)探索世界
1.了解身體各器官,,會關(guān)心和愛護自己的身體,有傷病會主動地告訴成人,。
2.知道和了解中國,、上海的一些著名景觀及其主要特征,學(xué)會熱愛自然,,珍惜資源,,保護環(huán)境。
3.愿意積極參加各項體育活動,,提高動作的協(xié)調(diào)性,、靈敏性和耐力,不做危險動作,,學(xué)會一定的自我保護能力,。
4.會主動地親近動植物,自覺地觀察照顧它們,。
5.加深對數(shù)概念的理解,,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成和加減列式,,會從不同角度進行簡單的分類、測量,、排序,、比較、推理等智力活動,。
6.對事物的變化發(fā)展過程感興趣,,能主動地嘗試發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,喜歡動手操作,。
7.會主動地關(guān)注和交流周圍的信息,擴大探索的視野,。
(三)表達(dá)與表現(xiàn)
1.能認(rèn)真傾聽他人的講話,,不打斷別人,理解別人說話的意思,。
2.在一日活動中能自覺地堅持講普通話,,能較清楚、完整地用語言表達(dá)自己的想法,。
3.認(rèn)識簡單的常用字和標(biāo)記,,并能學(xué)著理解它 們所表達(dá)的意思。
4.學(xué)習(xí)圍繞一個話題進行討論,,敢于提出不同的意見,,會主動用語言與人交往,態(tài)度自然,。
5.愿意參加音樂,、舞蹈等表演活動,并在活動中能自然地表達(dá)自己的情感,。
6.會擺弄一些簡單的小樂器,,并能嘗試打擊出不同的節(jié)奏。
7.會選擇各種不同的材料及工具進行美工活動,,并會欣賞和評價自己及他人的作品,。
(一)學(xué)習(xí)活動
幼兒園一日活動中各項活動的開展是實現(xiàn)本學(xué)期教育目標(biāo)的主要途徑
1。 合理安排和采取多種形式開展教育活動,,充分利用數(shù)活動室,,美工室、結(jié)構(gòu)室,、棋室等環(huán)境,,因材施教,因地制宜,提供探索的機會和條件,。
2,。 為幼兒創(chuàng)設(shè)問題情景,鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題,,找尋答案,。
3。 采用討論學(xué)習(xí)的形式,,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽,,積極參與,積極思考,,表達(dá)自己的想法,。
4。 在活動中注重幼兒的年齡和個體差異,,因材施教,,做好觀察跟蹤記錄。
5,。 根據(jù)幼兒的興趣開展探索性主題活動,。
(二)生活
1.根據(jù)大班的年齡特點,生活活動采取多種形式,。
2.在一日活動中確保每個幼兒的安全,,關(guān)心照顧體弱多病的幼兒。
3.通過故事,、情境表演,、討論,、欣賞和練習(xí)等形式,,展開教育。
(三)運動
1.保證每天2小時的戶外活動,,活動內(nèi)容豐富多彩,,活動形式多樣。
2.通過各種有趣的游戲,,鍛煉幼兒的走跑,、跳、鉆爬,、平衡,、投擲等技能。
3.學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩10只以上,,6米遠(yuǎn)投遠(yuǎn),,學(xué)走高蹺等。
(四)游戲
1。 角色游戲
根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗,,創(chuàng)設(shè)游戲主題,,并隨著游戲的深入,不斷增加新的游 戲主題,。
2,。 結(jié)構(gòu)游戲
(1)在結(jié)構(gòu)活動室開展多主題構(gòu)造活動,通過參觀,、圖片,、照片,讓幼兒產(chǎn) 生主題,,熟悉各的名稱和材料,,自主選擇,積極參與,。
(2)在班中開展單體結(jié)構(gòu)游戲,,鍛煉幼兒嘗試看模擬物、實物,、照片,,邊進行拼搭,并能發(fā)揮想象進行構(gòu)建,。
(3)在結(jié)構(gòu)活動過程中,,引導(dǎo)幼兒想辦法,解決問題,,發(fā)展想象力,、創(chuàng)造力及合作能力。
3,。 區(qū)角活動
根據(jù)本班幼兒的特點,,選擇和提供相適宜的玩具材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)自由探索 的環(huán)境,,鼓勵幼兒積極,、認(rèn)真地參與活動。
4,。 自由活動
保證幼兒自由活動時間,,提供多種自由活動的條件,為幼兒創(chuàng)設(shè)相互交流活 動,、相互交往的良好的環(huán)境,。
5。 棋類活動
繼續(xù)學(xué)習(xí)國際象棋,、跳棋,,根據(jù)我班 幼兒的特點進行形象化教學(xué),掌握基本的玩棋規(guī)則,學(xué)習(xí)兩人對弈,,掌握簡單的“一步殺”方法,。
(五)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1。 物質(zhì)環(huán)境
(1)為幼兒提供各種各樣的材料,,創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)探索環(huán)境,,鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)
(2)問題,嘗試解決問題,,找尋不同的答案,。
(3)共同參與環(huán)境布置,鼓勵大家發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美,。
(4)學(xué)習(xí)照顧動植物,,觀察飼養(yǎng)小動物,熱愛大自然,。
(5)每天記錄氣象角,,學(xué)著記錄溫度及天氣。
2,。 心理環(huán)境
(1)尊重幼兒,,關(guān)心幼兒,做幼兒的.朋友,。
(2)開展你我悄悄話活動,。分享秘密,分享快樂,。
(3)對幼兒間發(fā)生矛盾,,不急于干預(yù),引導(dǎo)幼兒自行解決問題,,提高交往能力,。
(六)家長工作
(1)召開家長會,向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),。
(2)每月更換兩期家園之窗,,使內(nèi)容具有可看性和指導(dǎo)性,。
(3)對兩天以上不來園的幼兒及時做好家訪工作,。
(4)寫好每月一次的家園聯(lián)系手冊,經(jīng)常與家長聯(lián)系,,及時互通幼兒的家園情況,。
(5)對一些特殊幼兒給予適當(dāng)照顧,為家長解決后顧之憂,。
(6)告之幼兒家長我們增加了囑咐本,。
(七)隨機教育
(1)觀察幼兒在一日活動中的情況,抓住每一個隨機教育的機會。
(2)對幼兒進行啟發(fā)和引導(dǎo),,注意保護幼兒的自尊,。