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學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇一

元宵節(jié)即將來臨,，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),，通過活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

元宵節(jié)

三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排：

1,、班會(huì)課時(shí)間：根據(jù)少先隊(duì)提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說,。

2,、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排：

一年級(jí)

主題：參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)

在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,，觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng),。

活動(dòng)要求：

1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)

2,、觀看完后,，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲,，敲得獅子大抖毛,，敲得旱船街上漂，

爺爺樂得抬花轎,，姑姑扭腰踩高蹺,，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級(jí)

主題：運(yùn)動(dòng)元宵 樂樂樂

活動(dòng)要求：

1,、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)(雨天改在體操房)

2,、負(fù)責(zé)人：

3、活動(dòng)規(guī)則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,，以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn),，看哪個(gè)班級(jí)最快,。(各班20位學(xué)生,，十男十女)

活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球,、學(xué)說口號(hào)(傳傳傳、樂樂樂,，元宵佳節(jié)同歡樂!)

(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

帶隊(duì)教師：各班班主任(備注：如有時(shí)間,，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)

三,、四,、五年級(jí)

主題：元宵燈謎 猜猜猜

活動(dòng)要求：

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,，10份左右的小獎(jiǎng)品,。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動(dòng)以后,，派出5名高手,，參加學(xué)校的元宵燈謎 猜猜猜活動(dòng)

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開始前,，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎,，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。

活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前

自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)

主題：巧手做燈 妙妙妙

活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈,，放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)

評(píng)選負(fù)責(zé)人：

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇二

一,、目的及意義

1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng),，參與到整個(gè)活動(dòng)中來,，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力，包括合作能力,、參與能力,、搜集整理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力

2,、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人,，獲得成就感，激發(fā)他們積極,、主動(dòng)求知的愿望,，

3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的,，充滿趣味的。

二,、基本情況

時(shí)間：2月19日晚上6：00——8：00

地點(diǎn)：操場(chǎng)

人員：全體師生及自愿參加的家長(zhǎng),。

要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料,，或自制燈謎若干,，寫在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平,，并自備獎(jiǎng)品,，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?？梢哉?qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫燈謎),，但不能完全代替。

三,、活動(dòng)基本思路,。

動(dòng)員，集思廣益,。

在開學(xué)報(bào)到完后,，召開班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng),。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極籌備,，簡(jiǎn)單分工,。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語,，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等,。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料,，制作燈謎、燈籠,。

教師,，做好領(lǐng)路人。

重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),，在籌備過程中,，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),，教師一方面做好引導(dǎo),，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎,。

家長(zhǎng),，好幫手。

充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍,。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來協(xié)助管理,，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念,。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇三

一、活動(dòng)主題

“鬧元宵,，猜燈謎”

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日晚7：00整

三、活動(dòng)地點(diǎn)

酒店餐廳

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、前期工作：由工會(huì)負(fù)責(zé)收集整理活動(dòng)期間的各種燈謎及道具、活動(dòng)背景制作,、宣傳海報(bào),、購(gòu)買獎(jiǎng)品、水果,、干果,、飲料等。

2,、場(chǎng)地布置：2月_日上午,，由工會(huì)牽頭，行政部,、機(jī)動(dòng)能源部協(xié)助進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,，懸掛準(zhǔn)備元宵節(jié)燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎),。

3,、活動(dòng)期間：由酒店行政部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂,，渲染氣氛;工會(huì)負(fù)責(zé)瓜子、花生,、水果,、飲料的裝盤及擺放工作;酒店團(tuán)委協(xié)助維持活動(dòng)期間的秩序。

4,、各分會(huì)安排專人協(xié)助工會(huì)負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)的前期宣傳,，包括人員通知，活動(dòng)期間的獎(jiǎng)品發(fā)放等工作,。

5,、活動(dòng)結(jié)束：由各分會(huì)主席安排人員協(xié)助清掃場(chǎng)地，整理,、歸還物品及道具等,。

五、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置

第一環(huán)節(jié)：“你來比劃,，我來猜”,。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲(1個(gè)負(fù)責(zé)比劃，1個(gè)負(fù)責(zé)競(jìng)猜),。

游戲規(guī)則：負(fù)責(zé)比劃的選手可以用語言和肢體動(dòng)作來向猜詞者傳達(dá)信息,，但不得說出詞中的任何一個(gè)字，不得同音/諧音,，否則算犯規(guī),，此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題,，以在限定的時(shí)間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方,。分?jǐn)?shù)相同的組可加賽一次。

主持人負(fù)責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹,，流程掌控,，氣氛渲染、提示工作人員獎(jiǎng)品發(fā)放等,。

第二環(huán)節(jié)：“猜燈謎”,。由現(xiàn)場(chǎng)所有人員參與。

游戲規(guī)則：

1,、猜謎者每猜一個(gè)燈謎,，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)正確無誤后,，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,，由工作人員進(jìn)行登記后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品;猜錯(cuò)者不領(lǐng)取獎(jiǎng)品,，謎面繼續(xù)保留使用,。(謎面由巡視人員負(fù)責(zé)揭取,，嚴(yán)禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)

2,、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,。

3、謎語共計(jì)400條,，其中：

第001-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第101-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第201-300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎(jiǎng)品400份,，猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束,。

一至四號(hào)兌獎(jiǎng)桌(點(diǎn))工作人員由各分會(huì)委派,，每桌(點(diǎn))工作人員為3人，其中：謎底核對(duì)1人,、謎面巡視1人,，獎(jiǎng)品登記1人。

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由現(xiàn)場(chǎng)所有人參與,。

游戲規(guī)則：每位進(jìn)場(chǎng)人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號(hào)碼牌1張,，在第一環(huán)節(jié)進(jìn)行中，可由主持人(或邀請(qǐng)酒店領(lǐng)導(dǎo)層)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),，被抽到的號(hào)碼可獲得小禮品一份,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獎(jiǎng)品10份。

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)在座人員不得提示,，否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分?jǐn)?shù)1分,。

2、“抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插,，用于調(diào)節(jié)氣氛,。

3、猜謎要有秩序,，兌獎(jiǎng)按先后順序排隊(duì),，不得大聲喧嘩，不得利用手機(jī)或其他電子設(shè)備搜索答案,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，按無效論處，不發(fā)獎(jiǎng)品,。

4,、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處向工作人員報(bào)告謎面題號(hào)及答案,，回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面,，回答錯(cuò)誤則保留謎面繼續(xù)使用，嚴(yán)禁私自將謎面取下,。

七,、活動(dòng)道具

1、制作燈謎用彩紙,、鐵絲,。

2、舞臺(tái)背景,、海報(bào),。

3、水果,、瓜子花生,、飲料。

4,、抽獎(jiǎng)箱,、抽獎(jiǎng)號(hào)。

5,、投影儀及筆記本電腦,。

6、音箱設(shè)備,。

7,、小禮品410份。

八,、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

1,、猜謎用彩紙：75元;

2、背景制作,、宣傳海報(bào)：400元;

3,、水果、瓜子花生,、飲料：1500元;

4,、禮品410份(含抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)10份獎(jiǎng)品)20元/份×410份=8200元,。

費(fèi)用合計(jì)：約1萬元,。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇四

一、活動(dòng)主題：

元宵花燈喜樂會(huì)

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣,。

2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形,、色彩,、圖案等特點(diǎn)。

3.通過制作花燈,，鍛煉幼兒的手工制作能力,，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4.知道元宵節(jié)的由來,。

5.與家長(zhǎng)一起制作花燈,，增進(jìn)親子親情。

6.通過活動(dòng),，建立魚塘,，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳,。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

可選擇公園、幼兒園操場(chǎng),、幼兒園各班活動(dòng)室,。

五、活動(dòng)人員：

全體師生,、家長(zhǎng),、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

六,、活動(dòng)形式：

場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū),、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū),、觀賞區(qū),、燈謎區(qū)、舞龍區(qū),、許愿區(qū)、休息區(qū),、領(lǐng)獎(jiǎng)處,，家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備

一）前期準(zhǔn)備

1.給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記),。

3.如在公園里,，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地,。

4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會(huì),。

6.準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制,、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況,，準(zhǔn)備1—2棵),，許愿卡片。

7.制作花燈的材料(皺紋紙,、彩色卡紙,、宣紙、剪刀,、膠棒,、膠水、塑料瓶,、多色毛線,、彩筆等)。

8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉,、餡3—6種,、盆3—5個(gè)、笊籬(zhaoli)3—5個(gè),、一次性餐盒,、一次性手套)。

9.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,，長(zhǎng)短是可以讓10名幼兒舞動(dòng),，同時(shí)考慮到間距。

10.班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,，將作品布置成展板,，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

11.班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片,、花燈,、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等),、多色毛線/細(xì)繩,，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

12.教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,，再搜集一些沒學(xué)過較簡(jiǎn)單的燈謎,，制作有燈謎的花燈。

13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板,。

15.選定一位教師為采訪員,，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。

16.由幼兒園后勤人員(3—5名),，組成安全小組,。

17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章,。

18.準(zhǔn)備音響設(shè)備,，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂,、廣場(chǎng)舞音樂,、節(jié)日的歌曲等。

二)場(chǎng)地布置：

公共場(chǎng)地用氣球,、彩帶,、彩旗、燈籠,、彩燈裝飾,，在突顯的地方掛好條幅。

1.知識(shí)區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板,，可供家長(zhǎng)講給幼兒聽,。

2.制作花燈區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放),、投放制作花燈的材料;

③每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師,，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

3.制作元宵區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,，桌椅可連放也可分放),、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師,，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作,。

4.欣賞區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板,，懸掛收集的花燈,。

5.燈謎區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。

6.舞龍區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②投放布龍,。

7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒,、家長(zhǎng)休息。

8.許愿區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

②放置許愿樹,，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

八,、活動(dòng)詳細(xì)流程：

1.入場(chǎng)

在場(chǎng)地入口處,，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé),。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng),，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張),，即可參加活動(dòng),。

以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng),、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候,。在活動(dòng)開始之前，全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng),。

2.主持人開幕

3.園長(zhǎng)致辭

4.主持人宣布活動(dòng)開始

家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒,。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意幼兒安全。

5.家長(zhǎng)帶幼兒在各區(qū)自由游玩

注意事項(xiàng)：

①每參加一項(xiàng)活動(dòng),，負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì),。

②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,，與家人分享勞動(dòng)果實(shí),。

③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

④安全小組隨時(shí)巡視,、提醒,，在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

⑤活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂,。

⑥采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪,。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W(xué)到的知識(shí),、手工，分享給沒有來參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)：

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,，又稱“燈節(jié)”,、“上元節(jié)”。上元,，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”),。每逢上元,，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠,，四處游走玩耍,。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展,、花燈會(huì),。元宵的燈，有掛花燈,、滾龍燈,、迎轎燈、走馬燈,、放水燈,、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈,、上海的金龍戲珠燈,、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿,，五彩繽紛,。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火,、耍龍燈,、舞獅子、劃旱船,、踩高蹺,、扭秧歌、猜燈謎,、吃元宵等,。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦,、生活幸福甜美,。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇五

一、活動(dòng)設(shè)想：

“節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近,，學(xué)生仿佛每天都在過節(jié),。但是對(duì)于三、四年級(jí)的學(xué)生來說,，他們對(duì)節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個(gè)節(jié)日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗(yàn)上,。其實(shí)節(jié)日是一種社會(huì)現(xiàn)象,，它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗,、歷史文化等內(nèi)容,。這次的活動(dòng)借助于學(xué)生對(duì)節(jié)日的向往和對(duì)過節(jié)的興趣，在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛,，更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和分析,，初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會(huì)文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力,。同時(shí)也繼續(xù)鞏固學(xué)生對(duì)資料的收集能力、動(dòng)手能力和小組合作的能力,，在體驗(yàn)和表現(xiàn)的過程中,，了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗，親身感受風(fēng)俗習(xí)慣,，以便有意識(shí)地學(xué)習(xí)關(guān)注生活,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,，感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往,。

2.在元宵節(jié)活動(dòng)中能表現(xiàn)出探究的意識(shí)，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動(dòng)的新鮮事,，有趣事,。

3.學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍,、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,。

4,、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與,、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度,。

5、表現(xiàn)遵守公共秩序,，愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為,。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。

三,、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：

1,、學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生分工合作,，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度,。

活動(dòng)難點(diǎn)：

1,、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,，并在課堂上能充分運(yùn)用這些資料,。

2、體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,，感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生課前準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下,，收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。

2,、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習(xí)俗;

3,、布置教室，請(qǐng)學(xué)生將收集的圖片資料布置教室,，營(yíng)造慶祝元宵的氛圍,。

教師課前準(zhǔn)備：

教師收集元宵的道具，拍攝慶祝元宵活動(dòng)的影象制品(燈會(huì));

五,、活動(dòng)方案：

課題導(dǎo)入

同學(xué)們,，自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，喧鬧的戶外游戲,、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神,。今天,，我們的教室布置的真漂亮，小朋友們臉上各個(gè)喜氣洋洋,，現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵,。

(同學(xué)們齊聲高喊：好。)

活動(dòng)方案一：創(chuàng)設(shè)情景,，引起學(xué)生對(duì)節(jié)日的回憶,，關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。

做湯圓,、吃湯圓

過渡：同學(xué)們,，每逢元宵節(jié)，我們的家里都會(huì)燒湯圓,，吃湯圓,。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎? (學(xué)生各抒己見,，“吃湯圓，好團(tuán)圓”,、“預(yù)示生活的美滿,、幸福等”)

(1)、今天老師準(zhǔn)備了面粉,、芝麻,、豆沙，我們就一起來做做湯圓,。好嗎?

(齊聲高喊：好)

老師把學(xué)生分成四組,。讓學(xué)生把手洗干凈，一起來做湯圓,。

(2)、以四人小組為單位,，老師巡回指導(dǎo)和面,，包餡。

小組成員分工合作,，有的和面,、有的打下手、有的固定容器,、有的攪拌餡,。

注意：和面時(shí)注意水溫，小心燙手,。 包餡也不要太貪心,，別太多，又不要太少,。(做完之后,。比比哪個(gè)組的湯圓包的最圓。)

(3),、師生合作下鍋煮湯圓;

(4),、吃湯圓：(感受自己勞動(dòng)所得帶來的快樂。感受元宵節(jié)的快樂,。)

(5),、吃著自己包的湯圓，大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)

(6),、談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事,。

《我們的節(jié)日》p27：“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火,，不許百姓點(diǎn)燈”

活動(dòng)方案二：說說：我們蕭山是如何度元宵的,。

(1),、同學(xué)們，元宵節(jié)那天,，我們?nèi)以诩依餆郎珗A,、煮湯圓、吃湯圓,，那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過元宵的呢?

(學(xué)生討論：做燈籠,、賞燈會(huì)、猜燈謎)

(2)請(qǐng)學(xué)生各抒己見：

看過燈會(huì)的同學(xué)時(shí)說說燈會(huì)的見聞,，說說有趣的,、難忘的事;

請(qǐng)猜過燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個(gè)燈謎。

做燈籠的學(xué)生說自己的燈籠的美麗,。

另外有與眾不同的活動(dòng)的同學(xué)說說自己的感受,。

活動(dòng)方案三：簡(jiǎn)單了解各個(gè)地方的 元宵節(jié)的不同習(xí)俗

過渡：自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，喧鬧的戶外游戲,、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神,。

讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料,。

(學(xué)生自由地相互參觀，評(píng)說,。)

翻閱學(xué)習(xí)《我們的節(jié)日》p22——27

(耍龍燈,、舞獅子、踩高蹺,、劃旱船等,。)

活動(dòng)方案四：學(xué)生看老師拍攝的影象制品

向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶祝活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況,。

讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場(chǎng)面,。(前一段是大家有秩序的參觀，歡慶場(chǎng)面,，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場(chǎng)面,，引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考,、解決問題)

討論：

(1)這么多人簇?fù)碓谝黄?，好?該怎么辦?

(2)在人多的地方你該如何保護(hù)自己?怎樣解決會(huì)好點(diǎn)?

(3)怎樣防止丟失錢包?

(4)有了垃圾該怎么辦?

(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?

活動(dòng)方案五：學(xué)習(xí)詩詞佳句(《我們的節(jié)日》p29-30)

詩一： 生查子·元夕 詩二： 元 宵

歐陽修 唐寅

去年元夜時(shí)，花市燈如晝,。 有燈無月不娛人,，有月無燈不算春。

月上柳梢頭,，人約黃昏后,。 春到人間人似玉,，燈燒月下月如銀。

今年元夜時(shí),，月與燈依舊,。 滿樹珠翠游村女，沸地笙歌賽社神

不見去年人,，淚滿春衫袖,。 不展芳尊開口笑，如何消得此良晨,。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇六

一,、設(shè)計(jì)思考

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”,。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。在主題活動(dòng)中，通過調(diào)查,、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),，是團(tuán)圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說,、故事,、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵,、玩花燈,、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣,。

④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,，它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,，給人們帶來了喜氣和歡樂,。

⑥自己動(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂,。

二,、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

年齡段

主要目標(biāo)

小班

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛

三,、主題活動(dòng)實(shí)施概況

四,、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈,、玩燈的照片,，布置主題墻飾;

(3)提供小碗、油泥等材料,，引導(dǎo)幼兒在游戲中搓“元宵”;

(4)提供磁帶,，引導(dǎo)幼兒在游戲中隨音樂玩燈;

(5)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)

(1)師幼共同布置“班級(jí)花燈展”,，懸掛幼兒與父母共同制作的花燈;

(2)主題墻飾：幼兒的各種調(diào)查資料,，幼兒參與節(jié)日活動(dòng)的照片;

(3)動(dòng)手區(qū)：提供剪刀及多種半成品材料，引導(dǎo)幼兒嘗試制作簡(jiǎn)單的花燈;

(4)表演區(qū)：提供音樂磁帶,、幼兒收集和制作的花燈等材料,，引導(dǎo)幼兒表演“花燈秀”、“鬧花燈”等節(jié)目;

(5)家長(zhǎng)園地：貼出“致家長(zhǎng)的信”,，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)

(1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”;

(2)主題墻飾：圍繞“我的問題”,、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷,、傳說,、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料,，幼兒參與活動(dòng)的照片或表現(xiàn)性資料等;

(3)語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片,、錄像，有關(guān)元宵節(jié)的圖書,、圖片等;

(4)動(dòng)手區(qū)：提供制作花燈,、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作慶祝節(jié)日需要的道具;

(5)表演區(qū)：提供音樂磁帶,、表演材料,，引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓、扭秧歌,、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動(dòng);

(6)家長(zhǎng)園地：貼出“致家長(zhǎng)的信”介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)

園內(nèi)

大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳,、禮堂懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：各年級(jí)組開展元宵節(jié)活動(dòng)的照片

五,、主要教育活動(dòng)方案

(一)小班

活動(dòng)一：好看的花燈

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)、語言

活動(dòng)目標(biāo)：

1.欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型,、色彩和圖案,。

2.嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn)，體驗(yàn)說一說,、玩一玩的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中帶幼兒觀看花燈展。

2.每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈,。

活動(dòng)過程：

1.欣賞,、講述各種各樣的花燈。

(1)自由地欣賞與交流,。(引導(dǎo)幼兒從名稱,、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞,。)

(2)部分幼兒在集體中講述,。

★指導(dǎo)語：

①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣，誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí),，要注意說出自己的花燈的名稱和特點(diǎn),。)

(3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。

(4)交流：你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?

(5)歸納,、整理經(jīng)驗(yàn),。(花燈是各種各樣的，有不同的形狀,、顏色和圖案,，它們也和我們一樣，有不同的名字,。)

2.游戲：《玩花燈》，幼兒自由結(jié)伴,，互換花燈,，邊欣賞邊玩，體驗(yàn)玩燈的樂趣,。

活動(dòng)二：漂亮的燈籠

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.嘗試用剪,、貼、穿的方法來制作紅燈籠,，體驗(yàn)做做,、玩玩的快樂。

2.注意安全,，知道用完后要將剪刀,、筆等放回原處。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.教師自制的小燈籠、自制燈籠的步驟圖,。

2.紅色蠟光紙,、剪刀、筆,、彩線,、膠水、抹布等,。

活動(dòng)過程：

1.欣賞教師自制的小花燈,。

★指導(dǎo)語：元宵節(jié)到了，我們看到了許多美麗的花燈,。今天,，老師自己也做了一盞花燈，它是什么樣子的?是用什么來做的呢?

2.觀察操作材料和步驟圖,，了解制作燈籠的方法,。

(1)觀察材料，了解其用途,。

(2)觀察步驟圖,，了解制作燈籠的方法。

(3)討論活動(dòng)規(guī)則,。

3.嘗試用剪,、貼、穿的方法來制作紅燈籠,。

4.手提燈籠,，相互欣賞。

延伸活動(dòng)：

開展《聽鼓點(diǎn)玩燈》的游戲,，體驗(yàn)做做,、玩玩的快樂。

活動(dòng)三：玩燈嘍

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲,，嘗試用問答,、自念的方法來演唱。

2.學(xué)會(huì)看標(biāo)記結(jié)伴游戲,，感受與同伴結(jié)伴表演的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

花燈、蠟燭等,。

活動(dòng)過程：

1.欣賞歌表演,，體驗(yàn)歌曲的情緒。

(1)欣賞教師的歌表演《玩燈嘍》,。

(2)了解歌曲名稱,，交流欣賞后的感受,。

(3)嘗試用手輕輕地隨樂拍打節(jié)奏。

2.學(xué)習(xí)歌曲,，嘗試用問答,、自念的方法來演唱。

(1)復(fù)習(xí)兒歌《玩燈嘍》,。

(2)詞曲匹配,，學(xué)唱歌曲。

(3)嘗試用和歌曲情緒匹配的動(dòng)作和表情表現(xiàn)歌曲,。

★指導(dǎo)語：聽了這首歌,，你們想做什么?你想用哪些動(dòng)作和表情來表現(xiàn)這首好聽的歌呢?

(4)用問答、自念的方法演唱歌曲,。

3.看標(biāo)記結(jié)伴游戲,，感受與同伴結(jié)伴表演的快樂。

(1)聽音樂,，自由結(jié)伴,，有表情地表演。

(2)根據(jù)花燈與蠟燭的顏色結(jié)伴表演,。

活動(dòng)四：甜甜的元宵

主要涉及領(lǐng)域：社會(huì),、健康

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗,。

2.通過做,、煮、品嘗元宵,，享受制作食物的樂趣,。

3.能用簡(jiǎn)短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

面粉,、點(diǎn)心盤,、圍裙、電飯煲,、糖,、小碗、小勺等,。

活動(dòng)過程：

1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

★指導(dǎo)語：

①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,，是什么?

②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

2.觀察制作材料,，了解做元宵的方法。

(1)觀察并知道做元宵需要的材料,。

(2)了解做元宵的方法和要求,。

★指導(dǎo)語：

①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?

②老師煮元宵時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么?

3.做元宵、煮元宵,。

(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手,。

(2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓,、在盤中滾一滾等方法做元宵,。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎，不要將面粉撒在盤外,。)

(3)教師煮元宵,。

4.加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情,。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇七

一,、活動(dòng)目的：

通過元宵節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化,，使學(xué)生感受中國(guó)年的喜慶,、祥和的氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣,，深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù),。同時(shí)聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結(jié)對(duì)的都江堰的受災(zāi)師生們，組織學(xué)生進(jìn)行捐助,，讓學(xué)生懂得在自己快樂的時(shí)候也必須想到需要幫助的人們,。

二、活動(dòng)時(shí)間：

元宵節(jié)

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

某學(xué)校教室及操場(chǎng)

四,、活動(dòng)過程：

準(zhǔn)備階段：

了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對(duì)的都江堰的受災(zāi)師生們的情況：在春節(jié)前，由學(xué)校組織全體學(xué)生以書信的形式,，向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行新年的慰問和祝福,。

活動(dòng)階段：

(一)、親手學(xué)做紙燈籠，了解中華傳統(tǒng)工藝。

1,、利用返校日,，全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。

(由沈怡老師通過電視直播進(jìn)行教學(xué))

2,、學(xué)生利用雙休日，進(jìn)一步了解并制作燈籠。

(制作燈籠的材料不限,，制作方法不限)

3、以班級(jí)為單位,，每班學(xué)生在家長(zhǎng),、老師的配合下制作準(zhǔn)備至少20只燈籠,，參加義賣活動(dòng)。

(二),、了解元宵節(jié)風(fēng)俗,，品嘗元宵，體現(xiàn)校園團(tuán)圓祥和的氛圍,。

1,、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會(huì)課時(shí)間了解元宵節(jié)來歷以及風(fēng)俗,。

2,、元宵節(jié)當(dāng)天，師生共同品嘗元宵,。

(三),、通過“最佳制作獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”的評(píng)選,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識(shí),。

1、“最佳制作獎(jiǎng)”(每班2名)：純手工制作,，制作精細(xì),。

2、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”(每班2名)：不限于學(xué)校所教方法,，在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新,。

3、“最佳愛心中隊(duì)”(若干),。

五,、活動(dòng)安排：

1、向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行書信形式的新年的慰問和

2,、教學(xué)燈籠的基本制作方法

3,、操場(chǎng)布置、提供湯圓

4,、活動(dòng)背景音樂

5,、活動(dòng)攝影

6、活動(dòng)報(bào)道

7,、義賣錢款收納入帳

8,、印發(fā)活動(dòng)通知

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇八

第一部分 活動(dòng)介紹

活動(dòng)目的：為豐富員工的業(yè)余生活，營(yíng)造熱烈,、喜慶,、祥和的節(jié)日氣氛

活動(dòng)時(shí)間：xx年2月22日(星期五農(nóng)歷正月十三)上午9：00～12：00

活動(dòng)地點(diǎn)：公司大院

面向?qū)ο螅汗救w員工(含內(nèi)退、退休,、派遣工),。須本人親自領(lǐng)取游戲票，游戲票印有姓名,，他人不得代領(lǐng),。

活動(dòng)總則：憑游戲票參加。每人一張票,，票面印有游戲項(xiàng)目,，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個(gè)項(xiàng)目后由工作人員在該項(xiàng)目后方格內(nèi)打“√”,，表明該項(xiàng)目已參加,，可去參加另外游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目不按序號(hào)參加,，可自行選擇,，參加完則止。

主辦單位：公司工會(huì) 協(xié)辦單位：黨群工作部

第二部分 活動(dòng)準(zhǔn)備

一,、前期準(zhǔn)備：

1,、篩選出合適的游戲或活動(dòng)和工作人員。

2,、根據(jù)選定的游戲性質(zhì),、規(guī)模，確定工作人員分工,。

3,、召開工作人員會(huì)議，確定具體分工,。給他們留出充足的準(zhǔn)備時(shí)間,。

4、各個(gè)工作組的負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握狀況,，出現(xiàn)任何問題要迅速的做出反應(yīng)幫助解決問題,。

二、場(chǎng)地布置,、物料準(zhǔn)備及具體分工：

1,、游戲道具、獎(jiǎng)品一批等由張,、肖,、陳負(fù)責(zé)。

2,、游戲券(在職員工352張;內(nèi)退3

7,、退休116張;派遣工33張;共計(jì)538張)印制、發(fā)放由李,、黃負(fù)責(zé),。人手一張游戲券,，券內(nèi)有九個(gè)項(xiàng)目。

第三部分 活動(dòng)流程

活動(dòng)流程

1,、xx年2月18,、19日，員工到黨群工作部領(lǐng)游戲券,。

2,、黃負(fù)責(zé)訂做游園橫幅。

3,、xx年2月21日(游園前一天)下午15時(shí)至17時(shí),，?作人員開始布臵游戲場(chǎng)地。

4,、經(jīng)理工作部在游園會(huì)前要做好宣傳,、攝影工作，活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系電視臺(tái)提前做好宣傳工作,。

5,、xx年2月22日8:00前，由經(jīng)理工作部通知汽車班安排大院內(nèi)的車輛到其它地方放臵,，清出場(chǎng)地,。

6、xx年2月22日上午(游園當(dāng)天)9:00時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)新年致辭,，宣布游園活動(dòng)開幕。

7,、門衛(wèi)班負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序和保衛(wèi)工作,。

8、xx年2月22日12：00時(shí),，游園結(jié)束,。全體工作人員清理場(chǎng)地，搬運(yùn)桌椅,。

9,、由工會(huì)負(fù)責(zé)通知所有參加游園活動(dòng)人員。

第四部分：游園項(xiàng)目

一,、球(鑼鼓)：

1,、器械：足球或其他球類，吊球用的吊繩,、蒙眼用的布或眼罩,、擊球的短棒。

2、工作人員：陳

3,、規(guī)則：每人擊一次,，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應(yīng)獎(jiǎng)品,。

4,、獎(jiǎng)品：蠔油、生抽,、牙膏、香皂,、可樂(小瓶),、橙汁、營(yíng)養(yǎng)快線,、洗衣粉,、潔寶筒紙等。

二,、飛鏢：

器械：飛鏢一套,、圍欄一套 工作人員：鄧 張

規(guī)則：每人投二支，在規(guī)定距離(2.5米)位臵內(nèi)每投中一支者,，獲相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng),。

10環(huán)，花生油(1升);

9～8環(huán),，蠔油(500克)或生抽(500毫升)

7～4環(huán),，?粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶),、番石榴(小瓶),、營(yíng)養(yǎng)快線、潔寶筒紙等,。

三,、拋圈：

器械：塑料圈3個(gè) 工作人員：謝 李

規(guī)則：地上擺放實(shí)物。每個(gè)之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離實(shí)物1.5米遠(yuǎn)的地方,，才能向?qū)嵨锶尤θΑＣ咳又幸淮渭聪鄳?yīng)實(shí)物,。每人有3次機(jī)會(huì),。

獎(jiǎng)品：可樂、蠔油,、生抽,、營(yíng)養(yǎng)快線、果粒橙(小瓶)

四,、比比誰的運(yùn)氣好：

器械：乒乓球20個(gè),，抽獎(jiǎng)箱一個(gè) 工作人員：

工作人員要準(zhǔn)備好20顆形狀一樣的乒乓球,，其中15個(gè)印有“獎(jiǎng)品”兩字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里,，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,，每次只抓一個(gè)乒乓球(多抓不算)，若抓中三個(gè)帶有“獎(jiǎng)品”字樣乒乓球,，獎(jiǎng)蠔油1瓶,，抓中二個(gè)帶有“獎(jiǎng)品”字樣乒乓球，獎(jiǎng)生抽1瓶,，抓中一個(gè)帶有“獎(jiǎng)品”字樣乒乓球,，獎(jiǎng)牙膏1支或其他獎(jiǎng)品1瓶。

獎(jiǎng)品：蠔油,、生抽,、牙膏、香皂,、可樂(小瓶),、果粒橙、營(yíng)養(yǎng)快線,、潔寶筒紙,、洗衣粉等。

五,、轉(zhuǎn)盤：

器械：租借或制作轉(zhuǎn)盤裝臵一套 工作人員： 2人

規(guī)則：轉(zhuǎn)盤要轉(zhuǎn)超過過一圈才有效,。 一等獎(jiǎng)，花生油(1升);

二等獎(jiǎng),，蠔油(500克); 三等獎(jiǎng)?生抽(500克);

幸運(yùn)獎(jiǎng),，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶),、番石榴(小瓶),、營(yíng)養(yǎng)快線、卷筒紙1筒;

六,、小型保齡球 工作人員： 2人

器械：可樂瓶等6個(gè),，呈一字形排列，足球1個(gè),。 規(guī)則：每個(gè)人有1次機(jī)會(huì)擲球(3米),，用足球成功把可樂瓶打倒幾個(gè)得幾個(gè)。

獎(jiǎng)品：聽裝可樂,、飲料等,。

七、踢毽球 工作人員： 2人 器械：毽球2個(gè)

方法：參賽者在距目標(biāo)2米處，將毽子踢入直徑為

20,、40,、60公分的圓心中，最后落點(diǎn)在同心圓中就得分,，從內(nèi)到外依次一,、二、三等獎(jiǎng),。

規(guī)則：

1,、?賽者每人投擲三次。

2,、如毽子擲在線上,，則以外圈的成績(jī)計(jì)分。

獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng),，花生油(1升);

二等獎(jiǎng)，蠔油(500克),、生抽(500克),、

三等獎(jiǎng)，果粒橙(小瓶),、雪碧(小瓶),、番石榴(小瓶)、營(yíng)

養(yǎng)快線等;

八,、“發(fā)財(cái)投手 ”

規(guī)則：在規(guī)定距離(2.5米)外,，參賽者每人投籃三次。 道具：特制藍(lán)框,、籃球; 工作人員： 2人 獎(jiǎng)品：

連續(xù)投中三次,，獎(jiǎng)花生油(1升);

連續(xù)投中二次，獎(jiǎng)蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶; 投中一次,，獎(jiǎng)果粒橙(小瓶),、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶),、菅養(yǎng)快線等;

九,、比比誰的眼力好：

器械：營(yíng)養(yǎng)快線空瓶3個(gè)、筷子3雙 工作人員： 2人

規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好三支筷子,，三個(gè)空營(yíng)養(yǎng)快線空瓶,。參賽者站在營(yíng)養(yǎng)快線空瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶口,，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，即得獎(jiǎng)品,。每人有三次機(jī)會(huì),。

獎(jiǎng)品：牙膏、香皂,、可樂(小瓶),、果粒橙、營(yíng)養(yǎng)快線,、洗衣粉等,。

第五部分 費(fèi)用預(yù)算

一、游戲道具：預(yù)計(jì)500元,。包括飛鏢盤1個(gè),、飛鏢5支、塑料圈5個(gè),、乒乓球20個(gè),、遮眼布1塊、足球1個(gè),、毽球2個(gè),、

小籃球1個(gè)、營(yíng)養(yǎng)快線空瓶2個(gè),、筷子3雙等,。

二、獎(jiǎng)品：預(yù)計(jì)18000元,。包括花生油,、蠔油、生抽,、洗手液,、洗潔精、番石榴,、可樂,、營(yíng)養(yǎng)快線、牙膏,、香皂,、果粒橙、洗衣粉,、卷筒紙等,。

三、工作人員：補(bǔ)助預(yù)計(jì)1800元

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇九

活動(dòng)背景

一：元宵節(jié)的文化：

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,，又稱“燈節(jié)”,、“上元節(jié)”,。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗,。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠,，四處游走玩耍,。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展,、花燈會(huì),。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火,、耍龍燈,、舞獅子、劃旱船,、踩高蹺,、扭秧歌、猜燈謎,、吃元宵等,。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦,、生活幸福甜美,。

二：活動(dòng)意圖：

新學(xué)期開學(xué)正逢元宵節(jié),，新年的氣氛還在孩子的心中,，讓寶寶們?cè)跉g樂的氣氛中穩(wěn)定情緒是個(gè)不錯(cuò)的方法。

我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)并不深,，為了讓孩子們能更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們安排了這樣一個(gè)元宵節(jié)的半日活動(dòng),，希望通過活動(dòng)來緩解部分幼兒的上學(xué)情緒,，通過活動(dòng)來增加親子間的親情交流。

活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

2,、引導(dǎo)幼兒高高興興地回到幼兒園,，盡快適應(yīng)新學(xué)期生活。,。

3,、欣賞各種各樣的花燈,，初步感受其不同的造型、色彩和圖案,。

4,、感受和同伴玩花燈的快樂情緒。

活動(dòng)時(shí)間20xx.3.5

參加對(duì)象新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組全體師生

具體活動(dòng)安排

活動(dòng)一：了解元宵的習(xí)俗

1,、通過圖片錄像等媒介物質(zhì)向孩子們介紹元宵節(jié)的文化,。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫孩子們準(zhǔn)備花燈,，并告訴幼兒自己花燈的名稱,。

活動(dòng)二：親子同樂搓元宵

1、布置回型大廳環(huán)境：親子搓元宵,。(準(zhǔn)備：電子爐,，鍋，勺子,、盤子等,。)

活動(dòng)三：玩花燈

帶著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩花燈。

活動(dòng)效果

反思與建議

準(zhǔn)備：

家長(zhǎng)：糯米粉,、青菜汁,、胡蘿卜汁、紫甘藍(lán),、蕃茄汁等,。

圍裙大小各一套;揉粉的盆一個(gè)，

幼兒園：臺(tái)布(一次性的),，白糖，用大鍋煮湯圓,，煮熟撈大鍋內(nèi)端出至備餐桌裝湯圓

教師：回廊,，桌子圍成一圈，每班若干家庭,。餐盤每班6個(gè),，湯匙每人一把(洗凈后收在班上備用)

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇十

一、設(shè)計(jì)思考

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,，通過調(diào)查,、參觀,、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現(xiàn),，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),，是團(tuán)圓的日子,。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事,、兒歌,。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈,、猜燈謎,、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,，它有不同的種類和味道,。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂,。

二,、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班主要目標(biāo)

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵,；

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂氣氛。

中班主要目標(biāo)

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈、吃元宵,、劃旱船等);

(2)感受與家長(zhǎng),、老師,、小朋友一起玩花燈,、猜燈謎、吃元宵的快樂

大班主要目標(biāo)

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

三,、活動(dòng)實(shí)施概況

活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級(jí)組開展)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月19日下午小班15：40,、中班15：55,、大班16：10

活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎,、各種小禮物

活動(dòng)建議：

1.參觀花燈展,，欣賞花燈的外形,、色彩、圖案,。

2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),。

3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

四,、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級(jí)環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,，懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,，布置主題墻飾;

(3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”,，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師,、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇十一

一,、活動(dòng)主題

幸福___·春暖新社區(qū)

二,、舉辦單位

主辦單位：__街道__社區(qū)

三、活動(dòng)保障

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康,、有序地開展,，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由_任組長(zhǎng),、_任副組長(zhǎng),、成員為__。

(二)經(jīng)費(fèi)保障

1,、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;

2,、街道補(bǔ)助;

3、共建單位贊助

四,、活動(dòng)設(shè)置

各小區(qū)懸掛燈籠,，橫幅，營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛,。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,，活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓,、品湯圓

社區(qū)干部,、共建單位代表和居民一起包湯圓,、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動(dòng)

1,、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位,，每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng),。

2,、聲聲報(bào)福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”，每人可踩2個(gè)氣球,，踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品,。

3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個(gè)乒乓球,，游戲者各自從盆里夾乒乓球,，在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,，其余得紀(jì)念品,。

4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個(gè)碗,，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品,，其余得紀(jì)念品,。

五、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間

1,、時(shí)間：_月__日(正月十四)下午13：00

2,、地點(diǎn)：社區(qū)__廣場(chǎng)

六、報(bào)名方式

1,、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名

2,、致電報(bào)名：___

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇十二

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本,，服務(wù)居民群眾的原則,，進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,，大力踐行“愛國(guó),、創(chuàng)新、包容,、厚德”的北京精神,，全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè),。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)文體活動(dòng)室

三,、活動(dòng)對(duì)象：

社區(qū)居民約60人,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十五),，上午9：00至11：00.

五,、活動(dòng)策劃內(nèi)容：

(一)熱熱騰騰嘗元宵設(shè)置鍋具兩組，準(zhǔn)備盤,、碗若干,，參加活動(dòng)的人員共同煮元宵，并邀請(qǐng)駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵,，共度佳節(jié),。

(二)歌舞小段來助興品嘗元宵的同時(shí)，居民自發(fā)表演歌,、舞,、快板等各種形式的節(jié)目為活動(dòng)添彩、助興,。

(三)史話元宵展示墻張貼4張海報(bào),，分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說,，關(guān)于元宵節(jié)的古詩詞,、趣聞等?；顒?dòng)室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂,，貫穿活動(dòng)始終。

(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,，設(shè)置謎語80條,，其中包含關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對(duì)1條可獲得紀(jì)念品1份,，已猜中的謎語由工作人員揭下,，不再重猜。

為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)元宵文化,，豐富居民的文體娛樂活動(dòng),，著力營(yíng)造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,，增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上,、健康、科學(xué)的生活方式。在元宵節(jié)來臨之際,，金東方社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃,、精心組織、開展元宵節(jié)活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)總指揮：

活動(dòng)安保：

活動(dòng)攝影,、攝像：

活動(dòng)內(nèi)容：

一、現(xiàn)場(chǎng)制作湯圓,、品嘗湯圓

二,、送湯圓：戶籍在冊(cè)80周歲以上老年人

三、猜燈謎

1,、游戲規(guī)則：參與者手持燈謎,，將謎底告知兌獎(jiǎng)處工作人員，如回答正確,，既有一份小獎(jiǎng)品,，燈謎數(shù)量有限，猜完即止,。

四,、志愿服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目

(1)、健康義診

(2),、心理咨詢

(3),、便民服務(wù)

(4)、法律咨詢

(5),、情感沙龍

五,、套圈

1、游戲規(guī)則：參與人站在指定位置套圈,，每人每次可拿五個(gè)套圈套取禮品,，每人限玩一次，物品套完即止,。

六,、親子趣味游戲

海洋球大冒險(xiǎn)

1、游戲方法：小朋友置身充氣游泳池,，充氣游泳池內(nèi)有大量海洋球及小朋友需在大量干擾物中尋找小玩偶及乒乓球,。

2、游戲規(guī)則：

⑴,、0-3周歲小朋友,，進(jìn)入充氣游泳池內(nèi)尋找小玩偶及乒乓球，時(shí)間為2分鐘,。

⑵,、4-6周歲小朋友，進(jìn)入充氣游泳池內(nèi)尋找小玩偶及乒乓球，時(shí)間為1分30秒,。

⑶,、尋找到的小玩偶?xì)w小朋友所有,，乒乓球至領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品,。

七、家庭趣味活動(dòng)

一二三 齊步走

1,、游戲方法：將雙方家長(zhǎng)與子女的各一只腳綁在一起,，聽見號(hào)令后，齊步走向終點(diǎn),。到達(dá)終點(diǎn)后,，由雙方家長(zhǎng)背靠背將氣球夾在中間從終點(diǎn)運(yùn)至起點(diǎn)。

2,、游戲規(guī)則：

⑴,、要求7-12周歲小朋友全家參與。

⑵,、齊步行走階段絲帶不能掉落,。

⑶、夾氣球是氣球不能破,，也不能落地,。

⑷、用時(shí)少者名次列前,，根據(jù)報(bào)名人員設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),。

八、元宵燈籠大比拼

金東方社區(qū)向社區(qū)小居民征集元宵燈籠,，歡迎大家把制作的燈籠帶到社區(qū)里,，社區(qū)將會(huì)把你們的燈籠掛起來，在元宵節(jié)當(dāng)天進(jìn)行評(píng)選并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),。

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x年2月1日至6月(正月初十至十五)

正月里來鬧元宵

1.正月里來鬧元宵 x元宵節(jié)有戲

活動(dòng)期間超市推出湯圓,、水餃、生鮮商品等超低價(jià)限時(shí)搶購(gòu),，價(jià)格絕對(duì)低,，趕快行動(dòng)!

科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵,、禮品元宵,、果味元宵、手工湯圓,、元宵齊聚新世紀(jì),。最新引進(jìn)的湯圓機(jī)，現(xiàn)場(chǎng)為顧客制作各種口味的湯圓。

備注：每天至少兩小時(shí)(活動(dòng)時(shí)段請(qǐng)自行安排,，建議安排在客流高峰時(shí)段,，以促進(jìn)業(yè)績(jī)的提升，各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌限時(shí)搶購(gòu)活動(dòng),，力求搶購(gòu)價(jià)低于全縣平均水平,，以提高搶購(gòu)業(yè)績(jī)。采購(gòu)部提前洽談),。

2. 投色子 贏元宵 歡歡樂樂

正月初十至十五,，凡在超市購(gòu)物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客,，均可憑購(gòu)物購(gòu)物小票到二樓中廳參加“投色子 贏元宵” 活動(dòng)一次,，單票最多投5次。

獎(jiǎng)品設(shè)置：

1點(diǎn)至5點(diǎn)： 瓜子一袋 6點(diǎn)： 元宵1包

3.燈謎猜猜猜,，燈謎文化展

正月初十至十五,，凡在超市購(gòu)物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客,，均可憑購(gòu)物購(gòu)物小票參加“有獎(jiǎng)猜射燈謎活動(dòng)”,，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取精美禮品一份,。

獎(jiǎng)品設(shè)置：1元左右

備注：① 此活動(dòng)必須憑購(gòu)物小票參加,。

② 所猜射燈謎底編號(hào)必須與謎面編號(hào)相符，并將答案寫于購(gòu)物小票背面,。

③ 所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺(tái)核對(duì)準(zhǔn)確后,，領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

1.電視臺(tái)廣告,、飛字廣告,，氣象局廣告

電視臺(tái)媒體

播放時(shí)間：2月1日至6日

單頁

活動(dòng)內(nèi)容

大度16開1頁

3 燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

初九到位

4 吊掛pop 鬧元宵 新世紀(jì)

年貨大街換元宵掛旗

雙面(初八到位)

5 門外看板:東門,、圓門,、南門大看板

(初九到位)

播音:服務(wù)臺(tái)全樓播音

6.超市收銀臺(tái)/服務(wù)臺(tái)活動(dòng)告知板:小看板(初九到位)

7.門貼:一樓所有正門

(初八到位)

8.橫幅:一樓化妝品樓 梯口

kt板雙面(初八到位)

禮花:一樓外部燃放禮花

正月十五晚

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇十四

活動(dòng)名稱：燈籠會(huì)，猜燈謎

活動(dòng)目的：

1,、了解元宵佳節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝方式,。

2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動(dòng),，并感受其喜慶,、快樂的節(jié)日氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：

1,、以班級(jí)為單位組織進(jìn)行,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)親子制作燈籠，并參與猜燈謎,。

3,、廚房準(zhǔn)備湯圓制作材料，后勤人員需協(xié)助在大廳指定的位置綁上鐵絲,。

4,、影像資料收集：各班班主任

5、活動(dòng)結(jié)束后文稿,、照片及時(shí)發(fā)送到博客,。

活動(dòng)人員：全體幼兒班級(jí)制作,、家庭親子制作

活動(dòng)流程：

1,、周二分組進(jìn)行方案研討。(uk)

2,、班級(jí)親子制作時(shí)間為周三,、周四，可以給家長(zhǎng)提供材料(色卡紙,、皺紋紙,、即時(shí)貼等)，調(diào)整為家長(zhǎng)帶謎語(2-3個(gè)),。

3,、班級(jí)周四放學(xué)后制作的燈籠掛起來(按劃分區(qū)域)。

4,、周五-課程設(shè)置：由班級(jí)老師給孩子們講解元宵節(jié)的知識(shí),，誦讀古詩、播放歌曲,。

制作湯圓：幼兒園準(zhǔn)備湯圓材料,，班級(jí)準(zhǔn)備好面板、電磁爐,、煮鍋等材料,。

5、周五下午放學(xué)時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起逛燈會(huì),，猜燈謎,，猜中了就取下謎面去對(duì)獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)品在班級(jí)老師處兌獎(jiǎng))

6,、獎(jiǎng)品(折紙,、鉛筆、橡皮,、本子)負(fù)責(zé)人：王秀芳,。

照相(負(fù)責(zé)人：李鳳云)

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇十五

活動(dòng)背景：

為了讓學(xué)生體驗(yàn),、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),，來樹民族文化之根,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

活動(dòng)目的：

通過活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn),、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

通過活動(dòng),，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料(material),，調(diào)查訪問等綜合能力; 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),，協(xié)作精神;

讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

活動(dòng)內(nèi)容：

了解元宵節(jié)的由來與傳說,，元宵節(jié)的習(xí)俗

學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比,。

活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：

由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng),。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”,，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料(material),，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們,。

教師方面：學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料(material)，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料(material)進(jìn)行整理,、歸類,。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料(material)、處理信息,、整理信息的能力,。

學(xué)校方面：提供電腦房

第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比

學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;活動(dòng)策劃

猜燈謎活動(dòng);

教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí),、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,。

學(xué)校方面：對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽,、評(píng)比,。

家長(zhǎng)方面：家長(zhǎng)在活動(dòng)中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動(dòng),。可以在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng),、查閱資料等方面的指導(dǎo),。如果家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)同樣感興趣，也可積極地參與活動(dòng),。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇十六

一,、設(shè)計(jì)意圖：

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”,。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。

在元宵節(jié)活動(dòng)中，通過制作,、了解,、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn),。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈,、賞燈、吃元宵,、劃旱船,、舞龍、舞獅子等）,。

2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)，能積極參加猜謎活動(dòng),，體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂,。

3.鼓勵(lì)幼兒樂于表現(xiàn)，大膽創(chuàng)新,，積極參與民俗表演,，嘗試用多種形式參與慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。

三,、活動(dòng)主題：

三陽開泰鬧元宵

四,、活動(dòng)時(shí)間：

2月6日-2月8日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園及xx小區(qū)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、以班級(jí)為單位海報(bào)宣傳：“馬到成功鬧元宵”,，讓家長(zhǎng)及幼兒了解幼兒園的主題活動(dòng)內(nèi)容，得到家長(zhǎng)的理解與支持,。

2,、提前請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的材料。

3,、親子自制環(huán)保燈展,。（全園幼兒）

4、猜燈謎（全園幼兒家長(zhǎng)參與）,。

5,、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊(duì)伍進(jìn)行民俗表演,。

6,、大班幼兒分組組成旱船隊(duì)，舞獅隊(duì),、舞龍隊(duì),、秧歌隊(duì)進(jìn)行民俗表演。

7,、幼兒自備材料,，全園教師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵,，并用照片的形式記錄下來,，加深幼兒對(duì)元宵制作過程的了解。

8,、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)進(jìn)行民俗展演,。

七、活動(dòng)過程：

1,、宣傳發(fā)動(dòng),，元宵節(jié)特刊

讓家長(zhǎng)了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗，整個(gè)活動(dòng)的流程及自己所要配合做的工作,。

2,、自制元宵花燈展

正月十二將親子共制環(huán)保花燈展示在大廳中,，相互欣賞,，花燈一定要牢固、結(jié)實(shí),、實(shí)用,。

3,、賞燈猜謎

（1）正月十四下午請(qǐng)家長(zhǎng)參與“賞燈猜謎”活動(dòng)。

（2）猜謎活動(dòng)中,，家長(zhǎng)可將謎面念給孩子聽,，啟發(fā)孩子自己猜中謎底。

4,、元宵宴

正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動(dòng)手搓元宵,，品嘗元宵。

5,、馬到成功鬧元宵

正月十四上午全園幼兒一起民俗活動(dòng)展演,，幼兒分組組成旱船隊(duì)，舞獅隊(duì),、舞龍隊(duì),、秧歌隊(duì)在濱江小區(qū)進(jìn)行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進(jìn)行民俗表演,，讓家長(zhǎng)親身感受到歡天喜地鬧元宵,。

八、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

不同年齡段主要目標(biāo)：

小班

（1）知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵,；

（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

中班

（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈,、吃元宵、劃旱船等）,；

（2）初步嘗試用語言,、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受；

（3）感受與老師,、小朋友一起玩花燈,、猜燈謎、做元宵,、吃元宵的快樂,。

大班

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,；

（2）大膽地創(chuàng)造與想象,，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解；

（3）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師,、同伴一起過節(jié)的過程中,，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇十七

爆竹聲聲辭舊歲,，歡歡喜喜過大年,。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié),、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順,、家人團(tuán)聚的日子,。為認(rèn)真貫徹落實(shí)zz關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展 "我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)"主題活動(dòng)的通知精神,，以"我們的節(jié)日?春節(jié),、元宵節(jié)"為主題，深入挖掘春節(jié),、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，推動(dòng)中華文化歷久彌新,、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，為此特制訂本活動(dòng)方案如下：

一,、活動(dòng)主題

以春節(jié)辭舊迎新,、平安團(tuán)圓、孝老愛親,、感恩祈福,、健康文明為主題，突出"喜慶祥和過大年,，傳統(tǒng)文化再繼承",，遵循簡(jiǎn)潔、節(jié)儉的原則,，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與,，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂、祥和,、平安,、健康、文明的節(jié)日氛圍,。

二,、活動(dòng)目的

豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)時(shí)間：20__年1月z日——20__年zz月zz日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室,、操場(chǎng),、家庭

活動(dòng)形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安,、孝老愛親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行,、就近就便,，力所能及的原則開展活動(dòng)。

1,、利用寒假,，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌,、干一天家務(wù),、一件好事。

(一)讀一本好書：一至六年級(jí)由老師布置任務(wù),，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書,，做好讀書筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表,。

(二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。

(三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)"做一件好事"表格,，讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想,。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會(huì)給予,。

2,、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開展"用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手"主題班會(huì)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀,。

(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié),、元宵節(jié)的歷史典故和民族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等,。

(2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動(dòng),，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣,，推廣餐桌文明,。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，確保我校20__年元春節(jié),、元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功，特成立"我們的節(jié)日"傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員名單如下：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：全體師生

五,、活動(dòng)階段安排

(一)部署動(dòng)員階段(20__年1月)

各年級(jí)班主任利用班會(huì)課，根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案作出全面部署,，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動(dòng)。

(二)普及推進(jìn)階段(20__年1月至20__年2月)

1,、開展"我們的節(jié)日"專題交流活動(dòng),。各班要在春節(jié)、元宵節(jié),，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故,，開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

2,、開展假期學(xué)習(xí)交流,，分享看的好書，參加的實(shí)踐活動(dòng)等,。

(三)成果展示階段(20__年2月)

結(jié)合本班主題班隊(duì)會(huì)組織"我們的節(jié)日"主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比,。

六、活動(dòng)要求

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。為了推動(dòng)全校"我們的節(jié)日"活動(dòng)的深入開展，各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)宣傳教育,。

2、營(yíng)造氛圍,。各年段要加強(qiáng)宣傳力度,，充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地，朗讀,、摘抄中華經(jīng)典篇目,，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、講求實(shí)效,。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加"我們的節(jié)日"主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),，作為"做一個(gè)有道德的人"活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,，納入活動(dòng)總體安排，抓好工作落實(shí),。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇十八

一,、活動(dòng)目的：

20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化,，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍,。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月23日午會(huì),、班會(huì)時(shí)間

三,、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排：

1、午會(huì)課時(shí)間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,，了解元宵節(jié)的由來,，習(xí)俗和一些有趣的傳說。

2,、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排：

一年級(jí)

主題：參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)

在班主任的帶領(lǐng)下,，參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈，觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng),。

活動(dòng)要求：

1,、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)

2、觀看完后,，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛,，敲得旱船街上漂,，

爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺,，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級(jí)

主題：運(yùn)動(dòng)元宵 樂樂樂

活動(dòng)要求：

1,、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)(雨天改在體操房)

2,、負(fù)責(zé)人：

3、活動(dòng)規(guī)則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,，以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn),，看哪個(gè)班級(jí)最快,。(各班20位學(xué)生,十男十女)

活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球、學(xué)說口號(hào)(傳傳傳,、樂樂樂,，元宵佳節(jié)同歡樂!)

(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

帶隊(duì)教師：各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)

三,、四,、五年級(jí)

主題：元宵燈謎 猜猜猜

活動(dòng)要求：

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,，10份左右的小獎(jiǎng)品,。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動(dòng)以后,，派出5名高手,，參加學(xué)校的元宵燈謎 猜猜猜活動(dòng)

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開始前,，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎,，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。

活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前

自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)

主題：巧手做燈 妙妙妙

活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈,，放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇十九

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。在主題活動(dòng)中,，通過觀察,、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng),，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈,、吃元宵等);

2、初步嘗試用語言,、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;

3,、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、師幼共同布置活動(dòng)室，懸掛幼兒與父母共同準(zhǔn)備的紅色物品;

2,、面粉,、盤子、小碗,、小勺等,。

3、在網(wǎng)上收集花燈和元宵節(jié)的視頻,。

三,、具體活動(dòng)過程

1、各班欣賞各種各樣的元宵節(jié)的視頻,，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈,、吃元宵等)。

2,、欣賞花燈,，初步感受其不同的造型、色彩和圖案,。

3,、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點(diǎn)，體驗(yàn)說一說,、玩一玩的快樂,。

4、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗,。

5,、通過做、煮,、品嘗元宵,，享受制作食物的樂趣。

6,、能用簡(jiǎn)短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇二十

伴隨著元宵佳節(jié)的靠近,，餐飲店元宵節(jié)策劃方案勢(shì)在必行,，方案的目的是提高各店?duì)I業(yè)收入，樹立餐飲品牌形象,，再掀節(jié)日消費(fèi)高潮,。元宵節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題

正月十五鬧元宵,，餐飲送祝福

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年2月8日元宵節(jié)

三、活動(dòng)地點(diǎn)

餐廳

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、正月十五當(dāng)天來店消費(fèi)的客人可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美小禮品一份,，每桌限猜一個(gè)燈謎,。

2、正月十五當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi)的客人,，每人贈(zèng)送元宵兩個(gè),，贈(zèng)完為止，營(yíng)業(yè)做好登記,，財(cái)務(wù)備存,。

3、正月十五當(dāng)天各店廚師推出幾款團(tuán)圓菜品,，寓意元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓,。

五、配合部門

1,、企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)橫幅,，每店一條，內(nèi)容：正月十五鬧元宵,，餐飲送祝福,，利用短信平臺(tái)發(fā)送元宵節(jié)祝福短信，內(nèi)容：正月十五鬧元宵,，餐飲送祝福,，餐飲祝您月圓燈圓事事圓,，情圓夢(mèng)圓人團(tuán)圓！

2,、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備,。（字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺(tái),，按序號(hào)對(duì)謎底）

3,、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā)，財(cái)務(wù)做好登記,。

4,、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購(gòu)人員進(jìn)行購(gòu)買。

六,、注意事項(xiàng)

1,、各店對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，當(dāng)日客人用餐時(shí)主動(dòng)提示,，并送上節(jié)日祝福,。

2、活動(dòng)當(dāng)天贈(zèng)券活動(dòng)只贈(zèng)不用,、積分卡活動(dòng)正常進(jìn)行,。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇二十一

目標(biāo)：

1、能積極參與賞燈,、玩燈,、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)的快樂,。

2,、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛,。

預(yù)備：

1,、拌好的餡、干米粉,。

2,、小盤子、大盤子,。

3,、幼兒自制花燈一盞。

4,、猜燈謎謎面,，懸掛操場(chǎng)。

5,、發(fā)出邀請(qǐng),，家長(zhǎng)參與,。

過程：

1、介紹元宵節(jié),。

引導(dǎo)幼兒講述：我所知道的元宵節(jié),。

教師進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗。

2,、做元宵,。

談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。

介紹做元宵的材料,，并示范制作方法,。

制作方法：先用小勺挖一匙餡心放在手心里搓圓，將搓圓的餡心放入干米粉,，在盤中往返滾動(dòng)，直到餡心四面粘滿米粉,。最后,，把它放在手心搓圓即成。

幼兒分組制作,，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒把握兩人合作滾米粉的技能,。

將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂,。在等待煮元宵的同時(shí),，玩花燈。

3,、玩花燈,。

幼兒提著花燈，同伴相互欣賞,，講述自己所拿的燈的名稱及主要特點(diǎn),。

在敲鑼打鼓的熱鬧氣氛中，幼兒在園內(nèi)提燈_,，自由交往,。

4、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒猜燈謎,。

5,、品嘗小元宵。

鼓勵(lì)幼兒有禮貌地邀請(qǐng)老師,、弟弟妹妹一起品嘗勞動(dòng)成果,，感受勞動(dòng)帶來的快樂。

6,、領(lǐng)獎(jiǎng)品,。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動(dòng)的意義篇二十二

20xx年3月2日是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),，元宵節(jié)又被稱為 “燈節(jié)”。為促進(jìn)廣大少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而弘揚(yáng) 民族精神,，秉承傳統(tǒng)節(jié)日，豐富知識(shí),，增強(qiáng)民族自豪感,。我校特制定 了元宵節(jié)活動(dòng)方案，望各班提早準(zhǔn)備,，放假前做好布置,，讓學(xué)生真正過一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日

為了讓學(xué)生體驗(yàn),、感受,、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的 民間風(fēng)俗習(xí)慣,，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。通過這次的元宵節(jié)活 動(dòng)，來樹民族文化之根,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在,。

通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn),、感受,、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)； 通過活動(dòng),，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化；通過本次活動(dòng),，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在,；培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,，調(diào)查訪問等綜合能力,；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),，協(xié)作精神,；讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。

由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng),。

第一階段：了解“元宵節(jié)” 第一階段

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助學(xué)校的電腦室，讓學(xué)生圍繞“元 宵節(jié)”的主題,，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí),？可以上網(wǎng)收集資 料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們,。

教師方面：以班為單位,，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知 識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,，學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到 電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料， 并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行 整理,、歸類,。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息,、整理信息的能 力,。

學(xué)校方面：提供電腦房

第二階段：

1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),，動(dòng) 第二階段 手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級(jí)每班交五份,，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

2,、元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎,、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比 學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎,； 開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng),； 以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準(zhǔn)備好燈謎（也可使用學(xué) 生準(zhǔn)備好的燈謎）,，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā) 給小獎(jiǎng)品,。

3,、活動(dòng)結(jié)束后，每班（三——六年級(jí)學(xué)生）交5篇有關(guān)過元宵 節(jié)的小作文,，進(jìn)行評(píng)比,。

利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī)，我們開展了 “元宵燈謎會(huì)” ,、 “七彩元宵節(jié)”系列活動(dòng),，營(yíng)造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓 寬學(xué)習(xí)途徑,，培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí),。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、 原則,，為元宵燈謎會(huì)做準(zhǔn)備,。元宵燈謎會(huì)開始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎,，經(jīng)過篩選確 定比賽試題,，以班級(jí)的形式展開猜謎競(jìng)賽，學(xué)生熱情高漲,，在快樂中 體會(huì)到漢字的魅力,，燈謎會(huì)還特設(shè)了學(xué)生 自創(chuàng)燈謎競(jìng)猜環(huán)節(jié)，學(xué)以 致用,，最后評(píng)選“最佳自創(chuàng)燈謎獎(jiǎng)”,，獲獎(jiǎng)同學(xué)興奮不已，也增進(jìn)了 大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣,。此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,， 體會(huì)到傳統(tǒng)文 化的魅力，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí),，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。