每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

中考家長會(huì)教師發(fā)言稿篇一

你們好！

首先我代表六年級(jí)（2）班全體科任老師對(duì)大家的到來表示感謝,！很榮幸,，在孩子小學(xué)的最后一年六年級(jí)，學(xué)校派我來擔(dān)任本班的班主任,。作為孩子的班主任希望在這一年里能讓孩子有所收獲,！時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間,，孩子們升入六年級(jí)已經(jīng)3個(gè)月了,，小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí),，小學(xué)六年級(jí),，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績的好壞,，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià),。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。我們請(qǐng)來了各位家長,，目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理,、生理,、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。總之我們的目標(biāo)是一致的,，那就是：“溝通,、理解、合作”因此我相信,，我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

一,、班級(jí)情況

本班現(xiàn)有學(xué)生53人,，其中女生19人，男生34人,。我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上,，總體來說都比較聽話,。作為班主任和語文老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn),，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力,，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，比如部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),，完成作業(yè)較被動(dòng),，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè),，有一部分同學(xué)上課不積極思考,，發(fā)言不踴躍，這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為,。這就需要我們?cè)谧母魑患议L和老師密切的配合起來,，共同打造您孩子的美好明天！

我們班級(jí)孩子大體有以下四種情況：

第一種：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,，有很好的自制力,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，他們是曾一鳴,、朱海,、吳婧雯、黃雅萱,、陳菲比謝陳坤,、李驍輝、范煒萱,、孟維澤,、吳雨欣、張可欣,、傅登含,、羅龍輝、黃程威,、衷方明,、劉睿潔,、黃哲韜,、余靜妮,、劉煥禹、王微微、陳思雨、章博軒,、吳城坤等同學(xué),，我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子,，他們不僅是家庭的驕傲,，也是我們老師的驕傲,，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,，不要給他們施加更大的壓力。

第二種學(xué)生,，他們努力學(xué)習(xí),，但基于多種原因,，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不正確,，這些學(xué)生成績不拔尖,，但他們也有希望，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,，發(fā)展好了,，是重點(diǎn)，稍有松懈就將擦肩而過,，面對(duì)這樣的學(xué)生,，家長不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,，在孩子的成績中,，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力,，更有家長的汗水,。

第三種學(xué)生，是老師最心疼的孩子,，這些孩子一直努力學(xué)習(xí),，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事,，但成績始終不理想,，以致自己信心都大打折扣，,，這些學(xué)生有,，能理解家長面對(duì)孩子成績不理想的心情，但我想說,，這些孩子盡力了,，他們不需要責(zé)備，他們更多的需要鼓勵(lì),，需要你的關(guān)心和支持,，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的,。條條大路通羅馬,，將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

第四種學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,，他們活潑好動(dòng),，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律,，上課搞小動(dòng)作,，甚至課堂上說話,，成績也普遍不好。面對(duì)這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,，我需要家長的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿,，更是家長的心愿,，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對(duì)我說：“老師這孩子我可管不了呀,！全靠你了,！”你也不要說：“哎呀，老師我忙,，我沒時(shí)間,！”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L的疏忽，對(duì)孩子疏于教育,，倘若真的發(fā)生了不良的后果,，作為我們都有推脫不了的責(zé)任，家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦,。我這樣說,，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說,，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生,。

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。孩子是你的,，也是學(xué)校和社會(huì)的，但首先他是你的,。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為,，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢,？這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。那么如何能做一個(gè)稱職的家長，在品行,，性格,，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢,？我想下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題，與大家交流溝通,，希望能對(duì)各位有所幫助,。很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的`身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的,。但我不完全贊同這個(gè)看法,，誠然，一個(gè)人的成長和知識(shí)積累最主要靠的是老師,，但他更不能離開家庭,，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師,，父母的一言一行,、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用,。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,。面對(duì)青春期的孩子，家長如何做好家庭教育,，有以下建議：

1,、以身作則，成為典范,。

2,、讓你的孩子知道你對(duì)你的孩子有積極的期望。

3,、父母在孩子面前表現(xiàn)得恩愛,，孩子才有安全感，不要在小孩面前互相貶低對(duì)方,。

4,、真正地?zé)o條件愛孩子，給予孩子精神意義上的愛,。孩子犯錯(cuò)時(shí)要敢于紀(jì)律你的小孩,，告訴他（她）：我不一定愛你所做的，但我一定是愛你的,！一定要尊重孩子的獨(dú)立人格,。絕對(duì)禁止高壓/打罵孩子的做法！

5,、不要強(qiáng)迫你的孩子而使他們反抗你,。讓你的小孩知道你們的溝通渠道永遠(yuǎn)是開放的！孩子每天放學(xué)回來，課經(jīng)常問以下四個(gè)問題進(jìn)行家庭教育：a,、學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎,？b、今天你有什么好的表現(xiàn),？c,、今天有什么好收獲嗎？d,、有什么需要爸爸（媽媽）的幫助嗎,？

6、要教育孩子合理的安排時(shí)間,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。掌握學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課堂預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),。家長協(xié)同老師指導(dǎo)小孩認(rèn)真完成四步,。每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),，聽寫作業(yè),，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽名,。

7,、必須重視課外閱讀，引導(dǎo)孩子正確的選擇書籍,。在增長知識(shí)的同時(shí),，開闊視野?？勺尯⒆幼鲎x書筆記或摘抄優(yōu)秀片段,！背誦是孩子的天性，13歲的記憶達(dá)到高峰,，趁記憶力好時(shí)多看多讀多背,！

8、多關(guān)心孩子的生活,，應(yīng)讓孩子吃好三餐飯,，尤其早餐一定要吃好吃飽！平常多喝開水,，少吃碳酸飲料和果汁飲料,。在關(guān)心孩子吃飽穿暖的同時(shí)、還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派,。孩子每天什么時(shí)候回家,，做了些什么，孩子在家里干些什么事,，平時(shí)喜歡到哪里去玩,，與誰在一起玩，都要做到了如指掌,。雙休日管好孩子,。首先，在孩子的雙休日中,，要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè),，督促按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)工作,。其次,，每個(gè)孩子都需要關(guān)愛，父母要多跟孩子在一起,，多與孩子交談,。再次，要引導(dǎo)孩子安排好空余時(shí)間,。確保孩子的睡眠時(shí)間,，要拒絕孩子參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)，特別是不要讓他們打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲,。

因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?，不一定每一天都能和每個(gè)家長聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,，了解孩子的情況,。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。特別是有時(shí)作為家長不能接受老師的一些做法,，或覺得有必要對(duì)老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見,，我想最好還是親自與我們老師談?wù)劇Ｎ覀儊斫鉀Q問題,。作為教師,，我們也會(huì)在教育教學(xué)工作中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在最大程度上減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見,，供各位家長參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長批評(píng)指正,，我將十分感謝大家,，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。我希望學(xué)生能和家長,、老師平等溝通,，和睦相處，健康成長,，快樂地度過他們的小學(xué)時(shí)光吧,！謝謝大家。

中考家長會(huì)教師發(fā)言稿篇二

各位家長：

下午好,！

首先,，對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會(huì),，這既是對(duì)孩子的關(guān)心,，也是對(duì)學(xué)校工作支持。我想孩子們會(huì)更感謝您,，為什么這么說呢,？我想孩子們不會(huì)關(guān)心家長會(huì)到底是什么內(nèi)容，但只要自己的父母在其中,，這就是給孩子最大的精神鼓勵(lì)。

父母是孩子的啟蒙老師,，家庭教育對(duì)孩子的成長起著舉足輕重的作用,，老師是孩子成長的引路人，對(duì)于孩子的成長起著深刻的影響,，只有將家庭,，學(xué)校，社會(huì)溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展，成為有用之才,。作為老師,，我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，又要在思想上引導(dǎo)孩子,，既要在行為上輔導(dǎo)孩子,，又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子，我們?cè)敢庥脨坌?、?zé)任心,，悉心的呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴的成長,。我們同時(shí)也殷切的盼望著能得到各位家長的大力支持,，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任，而有些家長卻認(rèn)為有老師的'教育就行了，老師說的話比自己說的話管用,，這是一種極其錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),。作為父母，不能只關(guān)心學(xué)生的溫飽冷暖,，而不關(guān)心學(xué)生的心理成長,。教育關(guān)系孩子的一生，一旦錯(cuò)失機(jī)會(huì),，就難以彌補(bǔ)回來了,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校,、在家的情況,，以便老師能夠有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成材,。相信在我們共同的努力下,，一定能讓孩子在家、在校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展。

為此,，我代表全校教師向各位家長提出一下幾點(diǎn)建議：

經(jīng)常與班主任,、任課老師進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。關(guān)注學(xué)科平衡,，督促孩子重視弱勢(shì)學(xué)科的提高，促使學(xué)生均衡發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,，我們要互相配合，把不良的發(fā)展勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài),。

孩子學(xué)習(xí)時(shí),，不要在他們身邊大聲講話、爭論或看電視等,。給孩子必需的物質(zhì)條件,，購買必要的學(xué)習(xí)用品和復(fù)習(xí)資料，但不必配置不需要的生活消費(fèi)品,，mp3,、mp4、手機(jī)等已嚴(yán)重影響了學(xué)生休息,，轉(zhuǎn)移了學(xué)生的注意力,，期待你的果斷處理,。

注重家庭教育的一致性，創(chuàng)造和睦,、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系,，多傾聽他們內(nèi)心的想法,，做好疏導(dǎo)思想方面的工作，幫孩子保持良好的心理狀態(tài),。防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué),、逃學(xué)情緒。

督促他們?cè)缢缙?，有?guī)律的進(jìn)行娛樂和學(xué)習(xí),。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)，使他們掌握必要的勞動(dòng)技能,。

要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)和練習(xí),。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，沒有自律能力,，特別是星期天不能按時(shí)完成作業(yè)和練習(xí),。雖然老師每次都會(huì)檢查，但畢竟一個(gè)人要詳細(xì)的檢查全班的學(xué)生,，有時(shí)會(huì)力不從心,。就是查出來沒有做，讓學(xué)生補(bǔ)做,，又會(huì)影響當(dāng)天的功課，所以這就需要家長的督促和檢查,。讓學(xué)生養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢的好習(xí)慣,。這一點(diǎn)尤為重要，請(qǐng)各位家長切記,。

一般來說,，不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點(diǎn)多，而自己的孩子缺點(diǎn)多,，這是因?yàn)閷?duì)自己的孩子很了解,，期望較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求,。所以,，作為父母應(yīng)理性的對(duì)待子女，多些平和,，少些苛刻,，以平常心對(duì)待孩子的成長,，注意呵護(hù)孩子的自信心，挖掘孩子的潛能,，讓孩子在困境中歷練,，在激勵(lì)中成長。

尤其是校外住宿生和走讀生,，除了要確保安全,，更要請(qǐng)家長提醒學(xué)生遵守紀(jì)律和作息時(shí)間。當(dāng)學(xué)生未按時(shí)回家時(shí),，應(yīng)及時(shí)和學(xué)校取得聯(lián)系,，以防安全事故的發(fā)生。當(dāng)遇到災(zāi)害性天氣時(shí),，應(yīng)按時(shí)接送孩子,。督促孩子搞好個(gè)人衛(wèi)生，定期為孩子清洗床單被罩,。以上幾點(diǎn)尤為重要,，請(qǐng)各位家長切記。

有人說：“教師是一種講良心職業(yè)”,。但是我校教師卻把它作為一種事業(yè),。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè)，學(xué)生能夠健康成長,，成為社會(huì)有用之才,，那就是我們的追求。在我們的教學(xué)中,，我們會(huì)平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，不讓他受到冷落和歧視。經(jīng)常與學(xué)生交流,，讓他們能和老師平等對(duì)話,。教育學(xué)生如何做人，讓他們理解生活的意義,。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力,，幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。讓學(xué)生在校園生活幸福,、健康,，學(xué)習(xí)輕松、愉快,。所以,，我們請(qǐng)每一位家長放心，我們絕不會(huì)放棄每一位學(xué)生,，在教他們學(xué)習(xí)知識(shí)同時(shí),，我們也教育他們?nèi)绾巫鋈?，關(guān)愛他們成長。相信通過我們師生以及各位家長的共同努力,，一定能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的學(xué)習(xí)和生活氛圍,，促進(jìn)孩子的健康成長。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

中考家長會(huì)教師發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、家長：

大家下午好!

在這收獲的季節(jié),，我們滿懷喜悅迎來了新的學(xué)期，迎來了幾百張朝氣蓬勃,、熱情洋溢的笑臉,。初一的同學(xué)們,，你們的到來，為我們學(xué)校注入了新鮮的血液,，你們是光華中學(xué)新的未來和希望!今天,，我非常榮幸的代表我校的全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀，歡迎你們!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向大家簡單介紹一下我自己,，我叫李培玲，新初一一班班主任,，xx年,，光華中學(xué)建校之初，我由信陽師院畢業(yè)來到美麗的光華,，眨眼間,，十年光景過去了，我和光華都在飛速的成長著,，我由一個(gè)涉世未深的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)小有經(jīng)驗(yàn)的,，深受學(xué)生喜歡的語文教師，并且在xx年曾經(jīng)獲得市級(jí)優(yōu)秀班主任的光榮稱號(hào),，而光華呢，在社會(huì)各界的.幫助下,，在全體師生的努力下,，由起初的默默無聞而逐漸變得被大家所接受，所認(rèn)可,，學(xué)校一度取得教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良獎(jiǎng),，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)，尤其在近三年的中考中,，也都取得了優(yōu)異的成績,。

可以說,，光華中學(xué)的成長是在眾人關(guān)注下的成功呀!

兒童作家冰心曾說過：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,，然而當(dāng)初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,?！笔茄剑安唤?jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”,，沒有全校老師們十年如一日的辛勤付出，哪有光華現(xiàn)有的成績呢?

幾年來,，每天早晨,，我都是早上6:40從家里出發(fā)，騎車從鐵西到光華,，大約35分鐘的路程,，風(fēng)雨無阻，無法顧及年幼的孩子在背后的哭叫聲,，只想到在學(xué)生入班的第一時(shí)間能看到我,。

而我也知道，在我們學(xué)校,，像我這樣奮力拼搏的,，不止我一個(gè)。在我們學(xué)校,，有這么一個(gè)團(tuán)隊(duì),，他們或年輕，或年長,，但都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在自己的工作崗位上,，年輕的，用他們的激情與學(xué)生打成一片,，年長的,，用他們的經(jīng)驗(yàn)作為學(xué)生思想的領(lǐng)路人。

他們踏著朝霞,，伴著月色,，行色匆匆，日復(fù)一日,，他們迎來稚嫩與無知,，送走成熟與充實(shí)，默默無聞,，年復(fù)一年,，學(xué)生每一點(diǎn)滴的進(jìn)步與成績都能讓他略顯憔悴的臉上蕩漾著笑意,，他們不僅教給學(xué)生知識(shí)，更是教給學(xué)生做人的道理,，可以說,，他們是學(xué)生生命中不可缺少的良師益友。

光華也正是因?yàn)橛辛诉@么一批只求奉獻(xiàn),，不求回報(bào)的老師們,，才得以如此快速的騰飛。

“教改春風(fēng)吹大地,，禁止擇校助光華”,，在這生源均衡的千載難逢的時(shí)機(jī)，光華中學(xué)迎來了你們——xx級(jí)的新生和家長們,。

在此,，我謹(jǐn)代表新初一全體教師向家長們正式表態(tài)：請(qǐng)家長們放心的把孩子送到這里，我們會(huì)很珍惜和孩子們相處的三年的時(shí)光,，上好每一節(jié)課,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，爭取創(chuàng)造一切有利的條件幫助孩子飛的更高,，更遠(yuǎn)!相信我們,，給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，我們會(huì)還給你們一份驚喜與感動(dòng)!

謝謝大家!

中考家長會(huì)教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

大家好,！

首先感激各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們中班的家長會(huì),，也感激你們一向以來對(duì)我們工作的理解和支持，這次召開家長會(huì)的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的教育工作,，同時(shí)經(jīng)過本次家長會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,，

本學(xué)期由我和xx教師一齊負(fù)責(zé)您孩子的教學(xué)和保育工作，相信有家長的支持和我們?nèi)唤處煹墓餐?，您的孩子?huì)在健康,、語言、科學(xué),、社會(huì),、美術(shù)、音樂以及行為習(xí)慣等方面有更大的提高,，性格方面會(huì)更完善,。期望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力,，使孩子們?cè)诟鞣矫娑嫉玫教岣摺?/p>

經(jīng)過中班下學(xué)期近兩個(gè)月的時(shí)間，每位孩子都在自己原有的水平上取得了必須的提高,。具體表此刻：孩子生活自理本領(lǐng)明顯提高,，如x小朋友,，大部分孩子都能自己正確的穿衣、穿鞋,，會(huì)保管自己的玩具,，整理自己的'物品，會(huì)自覺的取放教室中各個(gè)活動(dòng)區(qū)中的材料,，經(jīng)過孩子自己管理物品,，孩子多了一份職責(zé)感，在家也開始學(xué)會(huì)整理物品,，同時(shí)還懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,。平時(shí)大家都會(huì)用日常禮貌用語；在教師提醒下,，能遵守班級(jí)常規(guī),，注意到自己的行動(dòng)盡量不要影響別人；不亂翻別人的東西,；自覺遵守活動(dòng)秩序,。講究個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前洗手,。孩子的這些提高,，與家長的正確引導(dǎo)是分不開的。

1,、生活方面

（1）進(jìn)餐：此刻我班全部的孩子能夠自己進(jìn)餐,。可是,，孩子是很情緒化的,，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今日的菜，那么有可能就完全不需要教師的提醒,，就能夠自己獨(dú)立進(jìn)餐,；如果孩子挑食，今日的菜他不是很喜歡,，那么就需要教師的幫忙了,。

（2）午睡：這一方面幼兒提高比較大，此刻全部的幼兒都能夠在進(jìn)臥室后找到自己的小床,，然后自己脫外套,、脫鞋，本領(lǐng)弱一點(diǎn)的孩子也明白等待教師的幫忙,。午睡時(shí)間是12：10,，入睡時(shí)間基本上是10——20分鐘，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢。同樣我們也期望周末在家時(shí)也能按照幼兒園的作息時(shí)間來安排孩子的午睡,，以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,。

2、學(xué)習(xí)方面

在每次的教學(xué)游戲中,，全班幼兒的進(jìn)取性都很高,，操作欲望也很強(qiáng)，不足的是我班幼兒在活動(dòng)過程中,，較少地用語言進(jìn)行表達(dá),，更多的是用肢體動(dòng)作來表達(dá)。當(dāng)然這種現(xiàn)象是由于幼兒的語言表達(dá)本領(lǐng)較弱的特點(diǎn)而存在的,。根據(jù)這個(gè)原因,，我們制定了以下措施：一是在日常活動(dòng)中要特別注意幼兒的.語言表達(dá),。教師作為引導(dǎo)者,，首先要無時(shí)無刻地引導(dǎo)幼兒用語言進(jìn)行表達(dá)，然后在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)幼兒運(yùn)用較完整的語言表達(dá),，要說出一句話而不是僅僅說出一個(gè)詞語,。

3、孩子的本領(lǐng)方面

在數(shù)學(xué)數(shù)字方面：基本每個(gè)小朋友都掌握了對(duì)10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí),，書寫,。對(duì)10以內(nèi)的數(shù)字，能夠按照不一樣的順序排列,，但還有極少數(shù)幼兒在這方面需要加強(qiáng),。

科學(xué)和藝術(shù)方面：孩子們興趣很濃，不管是畫畫還是手工,，都在發(fā)揮自我的創(chuàng)作本領(lǐng)和想象本領(lǐng),，很多時(shí)候給我了很大的驚喜，伴隨著訓(xùn)練了他們自我的動(dòng)手本領(lǐng),。

另外,，在些我還想表揚(yáng)一下最近在班內(nèi)有著很大提高的幾位小朋友：xx、xx等同學(xué),。

還想說一下最近在班級(jí)內(nèi)退步的幾位小朋友：xx,、xx等同學(xué)。

1,、在孩子面前樹立教師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事,，可是我期望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時(shí)應(yīng)當(dāng)樹立教師的正面形象,。請(qǐng)家長注意自我的言行舉止作好孩子的第一任教師,。

2,、經(jīng)常與教師交流，我們之間不要存在誤解：當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí),，家長應(yīng)當(dāng)及時(shí)與教師交流,，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不必須會(huì)在幼兒園現(xiàn)出來。還有如果孩子在八點(diǎn)半之前沒有來園或沒有電話來請(qǐng)假的話,，教師都要打電話詢問你們家長。為了我們的工作方便,，請(qǐng)家長在這方面主動(dòng)配合,！

1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，期望各位家長能盡量讓孩子在7：00——8：00到園,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蛟鐏碛變簣@或晚來的，請(qǐng)您提前和我們教師說好,。盡量不要早來園,，這陣子我班也出現(xiàn)有個(gè)別孩子在教師上班上班之前就來園，以至于留在門衛(wèi)處等時(shí)間到了才能進(jìn)班級(jí),，這樣孩子的安全不能保證,，也影響孩子的情緒。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

3、為了更好保障您孩子的安全,，每一天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送,，如有特殊情景的，請(qǐng)及時(shí)告訴本班教師,。

以上就是今日家長會(huì)的主要資料,，做的好的地方我們會(huì)在以后的工作中，繼續(xù)堅(jiān)持,，有不足的地方還請(qǐng)家長們指出,。下面就請(qǐng)各位家長們自由發(fā)言，您對(duì)我班的工作有哪些看法和意見,，您的期望,，或者是對(duì)幼兒園有什么好的想法和提議，請(qǐng)大家交流,，讓我們共同學(xué)習(xí),。為了我們的工作能夠做的更好,，期望各位能給我們提出寶貴的提議和要求。

再次感激家長的到來,，期望在小班的日子里,，我們和孩子共同提高！尊敬的家長,，幼兒園教育不萬能,，但幼兒園會(huì)盡力，家庭教育不可少,，望家長多重視,。期望你們有事多找我們溝通，相信我們對(duì)大家是真誠的,，我和你們一樣,，期望每一個(gè)孩子都有完美的明天。在將來的日子里,，我無法保證我們能夠做到最好,，可是我們必須會(huì)盡自我最大的努力做到更好，我們會(huì)熱愛孩子,，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心,、安心,。同時(shí)也請(qǐng)各位家長對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁灰粯拥目捶ǎ蛴懈玫奶嶙h,，請(qǐng)你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,，期望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。

中考家長會(huì)教師發(fā)言稿篇五

各位家長朋友：

午時(shí)好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__一幼全體師生對(duì)您的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感激,。歡迎您在百忙之中來到幼兒園參加家長會(huì),，感激您一向以來對(duì)幼兒園和教師工作的支持和理解。今日,，借此機(jī)會(huì),，我將幼兒園工作做一簡要匯報(bào)，以便讓家長朋友們進(jìn)一步了解幼兒園,，了解教師,，配合幼兒園教育好我們的孩子。

今日的家長會(huì)有兩大議程：

第3頁第一議程就是我們此刻所在的會(huì)場;

第二議程就是由各個(gè)班主任在教室主持家長會(huì),。

一,、首先我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陳園長向各位家長匯報(bào)一下本學(xué)期幼兒園的一些基本情景及新學(xué)期的.舉措

二、下頭我就幼兒園本學(xué)期的活動(dòng)安排向大家進(jìn)行匯報(bào),，期望家長能與我們思想同步,，步調(diào)一致,，共同為我們寶寶的成長出謀劃策。期望從以下幾個(gè)方面與家長取得共識(shí),。

1,、本學(xué)期的活動(dòng)安排，

2,、介紹幼兒園的特色課程;

3,、幼兒園的飲食。

4,、幼兒園的安全問題,。

中考家長會(huì)教師發(fā)言稿篇六

各位家長：

晚上好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長會(huì),。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)四年了，今天我們坐在一起,，還是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,。

我接手這個(gè)班級(jí)已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了。現(xiàn)在我們班一共有56個(gè)學(xué)生,，其中男生34個(gè),，女生22個(gè)。班級(jí)學(xué)習(xí)成績總體不錯(cuò),，像上個(gè)學(xué)期的語文期末考,，我們班平均分是最高的，裴紫潁同學(xué)還考了全年級(jí)第一名,。我們班被評(píng)為了校全優(yōu)文明班,。可喜的同時(shí)也有讓人擔(dān)憂的地方,，熟悉我們班的老師都覺得403班的孩子在課堂上太安靜,，不喜歡思考，也不喜歡發(fā)言,。對(duì)于寫作文是相當(dāng)?shù)呐?，覺得無話可寫，更不用說寫出精彩的文章的,。作為班主任,，作為他們的語文老師,，在這兩個(gè)方面我花了很多心思,。我對(duì)他們說：“上課時(shí)要認(rèn)真聽講,，積極思考,，你回答錯(cuò)了我絕對(duì)不批評(píng),，我還要表揚(yáng)你,，說明你投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中了?！币粋€(gè)學(xué)期以來，孩子們進(jìn)步很大，像小思怡、陳高鑫,、裴政棟、陳宇斌、裴浩杰等，他們現(xiàn)在都能舉手發(fā)言了,。上個(gè)星期學(xué)校有一個(gè)縣名師送教活動(dòng),，其中一節(jié)課放在我們班,，他們的表現(xiàn)很給力,，學(xué)習(xí)熱情高漲。

怎么提高寫作能力呢？我在班級(jí)搞了個(gè)“接龍日記”。把學(xué)生分成11個(gè)小組,，每個(gè)同學(xué)在每個(gè)星期都會(huì)寫到一篇日記,。寫自己做過的,、看到的,、聽到的；寫自己讀過的書、寫自己的心情等等,。開學(xué)初,，我拍了幾張照片給大家看看?，F(xiàn)在，11個(gè)小組競爭很激烈，每個(gè)星期算一次總分,，記錄在表格上，優(yōu)勝者有獎(jiǎng)勵(lì),。日記寫了一個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)在除了班級(jí)里三、四個(gè)學(xué)生作業(yè)老是不完成外,，其他學(xué)生都能寫作文了，洋洋灑灑一大篇。有話可寫是好事,，怎么把它寫精彩呢,？多看課外書是關(guān)鍵,。所以在這里對(duì)家長們說一聲,，多買些課外書，平時(shí)表現(xiàn)好的時(shí)候,，也可以獎(jiǎng)勵(lì)他買書,，讓孩子養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣。

繼續(xù)進(jìn)行“圍繞六會(huì)促養(yǎng)成,，涵養(yǎng)自覺成習(xí)慣”教育,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。關(guān)于“六會(huì)”的具體內(nèi)容,，我在上學(xué)期家長會(huì)上就對(duì)家長作了介紹,。這里有許多需要家長配合的地方。學(xué)校經(jīng)常對(duì)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,，文明習(xí)慣進(jìn)行檢查,。具體介紹每一周的重點(diǎn)內(nèi)容。（略）為了能更好的教育好您的子女,，為了孩子們的健康成長,，希望您能配合學(xué)校做好孩子的教育工作：

1,、禮儀教育。禮儀教育是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我校德育的重點(diǎn),，請(qǐng)您常常鼓勵(lì)孩子，把禮貌用語滲透到日常交往中,，尊老愛幼,、樂于助人也應(yīng)成為孩子們良好的行為習(xí)慣。

2,、公德教育,。與孩子一起自覺遵守交通規(guī)則、社會(huì)公德和法律法規(guī),。

3,、安全教育。孩子們好動(dòng)好玩,，自我保護(hù)意識(shí)比較薄弱,，闖紅燈、玩火,、玩電器,、不鎖門、私自下河游泳,、進(jìn)網(wǎng)吧,、進(jìn)營業(yè)性歌舞廳等是許多孩子易犯的毛病。這需要督促他們學(xué)會(huì)隨時(shí)提醒自己,。尤其需要注意的是,，盡量少到人群過度密集的地方，提高警惕,，預(yù)防安全事故發(fā)生,。

4、自理能力培養(yǎng),。獨(dú)生子女大多自理能力差,，尤其是長輩的溺愛和過多的包辦代替會(huì)使一個(gè)有可能成為勤快的孩子變得懶惰。因此,，請(qǐng)家長為孩子多創(chuàng)設(shè)鍛煉的機(jī)會(huì),，養(yǎng)成“自己能做的事自己做，不會(huì)做的事情學(xué)著做”的好習(xí)慣,。

5,、勤勞節(jié)儉教育。無論您的家底有多么殷厚，孩子們都應(yīng)該具有熱愛勞動(dòng),、艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的美德。鼓勵(lì)他自覺完成作業(yè),，干家務(wù)活,，收拾自己的物品，養(yǎng)成積儲(chǔ)零錢,、不鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣……這都將對(duì)他日后成人,、成才有著不可估量的作用。

6,、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣上，可以著重從以下幾個(gè)方面著手：①,。預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。②,。記筆記并事后整理的習(xí)慣,。③。課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。④,。獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。⑤,。及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣,。⑥。認(rèn)真書寫的習(xí)慣,。⑦,。認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣,。⑧積極閱讀,、寫作的習(xí)慣。⑨,。養(yǎng)成有條理的習(xí)慣,。另外，還要培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的'事,。需要家長的耐心培養(yǎng)，要訂計(jì)劃訂要求,，勤檢查嚴(yán)督促,，直到孩子的良好習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。

7、感恩教育,，讓孩子學(xué)會(huì)感謝家長的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的辛勤教育、感謝學(xué)校的悉心栽培,、感謝社會(huì)給予的一切,！同時(shí)學(xué)會(huì)珍惜良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，珍惜與老師,、同學(xué)的友情，珍惜與家長,、親人的親情,！

我們?cè)僬務(wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個(gè)話題吧,。期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,，數(shù)學(xué)100分的有3人，（xxxx）,，90分以上19人,，80分以上12人，70分以上3人,，60分以上1人,。及格率100℅，優(yōu)秀率57.9℅,，均分89.49,。三門學(xué)科中，英語和數(shù)學(xué)優(yōu)秀為90分以上,，語文優(yōu)秀為85分以上,。（結(jié)合成績表分析）

大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，但期中考試也反映了一些問題,，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí),、牢固；二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,，馬馬虎虎,；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快；這些都要引起重視,，希望家長配合要讓孩子學(xué)的好,，我們就要協(xié)調(diào)一致，為此我向各位家長提幾點(diǎn)建議供你參考：

如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呢,？

有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈,。成績一時(shí)不夠理想，便十分焦急。有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé),，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的,，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？

第一,、抓作業(yè),。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查,?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長們繁忙的工作,，但是你忙的希望是什么,，還不是你們的孩子嘛，經(jīng)常會(huì)聽到家長這樣的教育自己的孩子：孩子,，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢,，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢,，為的是什么,，還不都是為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢,？那請(qǐng)問各位家長,，當(dāng)你在這樣教育孩子的時(shí)候，你又是否想到除了賺錢供她上學(xué),，給他吃好的,，穿好的，你又對(duì)他進(jìn)行了哪些思想教育呢,，你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎,？孩子最需要的是什么，你明白嗎,？教育孩子不僅指的是學(xué)校教育,，還有家庭教育，社會(huì)教育,，諸位就是家庭里的老師,，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時(shí)候，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過他嗎？你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎,？甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎,？孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題，我提醒您在家多關(guān)注孩子的時(shí)候,，您是幾句就糖塞過去,，以管不了為由，必而不談這個(gè)問題了,，你知道當(dāng)時(shí)作為一個(gè)教師的尷尬嗎,？那是您的孩子，一想起這個(gè)的時(shí)候,，我就感到很心痛,，為孩子有你這樣的家長心痛，更心痛的是,，極個(gè)別家長甚至連孩子在幾年級(jí)幾班都不知道?，F(xiàn)在孩子小，很多事情他不懂,，他就是調(diào)皮一點(diǎn),，貪玩一點(diǎn)，但等到他懂得努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,，你這個(gè)不稱職的家長已經(jīng)早就毀滅了他上進(jìn)的心靈,。

第二、抓態(tài)度,。要求學(xué)習(xí)專心,、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,。書寫要工整,、清潔、準(zhǔn)確,，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞,。

第三、抓技能,。如想問題,、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確迅速,，在質(zhì)中求快,；語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng),、手工操作,、口頭背誦務(wù)求熟練,。

第四、抓關(guān)愛?，F(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,，平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，可是經(jīng)過筆者的調(diào)查,，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,，其實(shí)更需要父母的愛。把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子：

1,、每天花一定的時(shí)間與孩子交流,。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長短并不重要,，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來,，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因,。和孩子交流思想,，溝通情感。而不是一問了之,。

2,、和孩子一起看書、看電視,。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,，并相到交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力,。少打點(diǎn)麻將,，少喝點(diǎn)酒。

3,、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問清原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白,。在星期六,、星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,，就是一到雙休日,，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,，一下子全放湯了,。可以看出雙休日孩子在家缺少管理,，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。

第五、抓安全,。班上有部分同學(xué)有時(shí)要留校補(bǔ)課,，我希望這些家長能辛苦一下來學(xué)校接一下，以保障路上的安全,。

第六,、抓家校聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?，不一定每一天都能和每個(gè)家長聯(lián)系,。這需要各位能主動(dòng)通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，與老師進(jìn)行溝通,，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑自己的一些想法，都可以與老師交流,，共同尋找最好的教育方法,。

中考家長會(huì)教師發(fā)言稿篇七

尊敬的二(3)班的各位家長：

下午好!

今天的家長會(huì)，原本是計(jì)劃在第六周召開,，由于參加省“百千萬培訓(xùn)”工程的學(xué)習(xí),，只好推遲到現(xiàn)在。首先感謝各位家長能在工作繁忙的情況下來參加今天的家長會(huì),，感謝各位一年多來,，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的理解、支持和配合,。今天,，我發(fā)言的題目是：

關(guān)于“閱讀”的重要性，老師已經(jīng)在一年級(jí)給大家的信中反復(fù)強(qiáng)調(diào)過,。今天,，老師仍然要再次強(qiáng)調(diào)。

“無限信仰‘閱讀’的力量”,。這是老師堅(jiān)信不疑的,。

【鏈接：學(xué)習(xí)心得：讓讀書成為我們美麗的行走方式】

曾經(jīng)，老師非?？释谧约旱慕逃虒W(xué)道路上,，能有一位師傅手拉著手,，引領(lǐng)我前行，而這個(gè)“夢(mèng)想”的“成真”卻是源于“讀書”——是讀書,，讓我認(rèn)識(shí)了一位又一位“名師”,，是讀書，讓我走近了一位又一位“名師”,，是讀書,，讓我得到了一位又一位“名師”的引領(lǐng)、提升,。在這眾多的名師中,，給我影響最深的有兩位。一位是李鎮(zhèn)西,，一位是薛瑞萍,，他們出版的每一本書，我都有,，我都讀,，認(rèn)真讀，反復(fù)讀,，回眸自己的成長經(jīng)歷,，我深深地感悟到：一個(gè)教師的成長，一個(gè)教師教學(xué)風(fēng)格的形成,，一個(gè)教師要能夠成為“名師”,，不能僅靠“培訓(xùn)”“觀摩”，更要靠“讀書”,。

這次學(xué)習(xí),，收獲最大的就是這份書單【鏈接：閱讀書目】。很慚愧,，40本書,，我看過的只有兩、三本,。三年,，看完所有的是不可能的，但我要求自己必須讀書,，并且努力讓讀書成為自己一種美麗的行走方式,。

蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》在師范讀過一遍，那時(shí)沒有感覺,，在做行政的時(shí)候，又讀過一遍,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)要求學(xué)校所有年輕老師讀,，留下的印象也不深,，現(xiàn)在，再讀,，仿佛感覺一字一句都寫到我的心坎里去了,。

【鏈接電子書《給教師的建議》】

在這本書里，蘇霍姆林斯基不談具體的教學(xué)技術(shù)和方法,，教過眾多科目,，他是很有資格一談的，他選擇了“務(wù)虛”的一面——只談讀書,。

《2,、教師的時(shí)間從哪里來?一晝夜只有24小時(shí)》

怎樣進(jìn)行這種準(zhǔn)備呢?這就是讀書，每天不間斷地讀書,，跟書籍結(jié)下終生的友誼,。潺潺小溪，每日不斷,，注入思想的大河,。讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求,。

《5,、“兩套教學(xué)大綱”，發(fā)展學(xué)生思維》

在這個(gè)章節(jié)里,，蘇大師談到了“智力背景的閱讀”,。例舉了他教物理和生物時(shí)，如何借助課外閱讀來促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,。

物理是一門對(duì)識(shí)記和在記憶中保持來說最感困難的學(xué)科之一,，特別是六至八年級(jí)的物理。這一教學(xué)階段的大綱里包含著大量的概念,。我教這門學(xué)科教了6年,，我總是盡量設(shè)法讓課外閱讀跟新學(xué)的每一個(gè)新概括相配合。在某一時(shí)期所學(xué)的概念越復(fù)雜,，我推薦給學(xué)生閱讀的書籍就應(yīng)當(dāng)越有趣,，越有吸引力。在教電流定則這一部分教材時(shí),，我搜集了一個(gè)專題的圖書架,，供學(xué)生們個(gè)人在課外時(shí)間閱讀。這個(gè)圖書架有55種圖書,，都是講自然現(xiàn)象的,，而這些自然現(xiàn)象的原理都跟物質(zhì)的各種電的性能有關(guān)系。

我在高年級(jí)教過3年生物學(xué),。這門課程里有大量很難理解的,、因而也是很難識(shí)記和在記憶里保持的理論概念,。當(dāng)學(xué)生第一次學(xué)習(xí)如生命、生物,、遺傳,、新陳代謝、有機(jī)體等科學(xué)概念時(shí),，我先從科學(xué)和科普性雜志,、書籍和小冊(cè)子里給他們專門挑選一些(課外)閱讀材料。這個(gè)"第二套教學(xué)大綱"里,，就包括閱讀這一類小冊(cè)子,、書籍和文章，讀了這些材料,，激發(fā)起學(xué)生對(duì)一系列科學(xué)上的復(fù)雜問題以及對(duì)新的書籍的極大興趣,。青年學(xué)生們通過學(xué)習(xí)生物學(xué)，引起了對(duì)周圍自然現(xiàn)象(特別是各種各樣的代謝現(xiàn)象)的興趣,。我的學(xué)生們提出的疑問越多,，他們獲得的知識(shí)就越深刻。他們中

沒有一個(gè)人所得的評(píng)分是低于"四分"的,。

由此可見：閱讀不光是語文的事情,，閱讀是各門學(xué)科的必須。

《19,、閱讀是對(duì)“學(xué)習(xí)困難的”學(xué)生進(jìn)行智育的重要手段》

學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難,，他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀：正像敏感度差的照相底片需要較長時(shí)間的曝光一樣,，學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生的頭腦也需要科學(xué)知識(shí)之光給以更鮮明,、更長久的照耀。不要靠補(bǔ)課,，也不要靠沒完沒了的"拉一把",，而要靠閱讀,、閱讀,、再閱讀到到正是這一點(diǎn)在"學(xué)習(xí)困難的"學(xué)生的腦力勞動(dòng)中起著決定性的作用,。

有一位姓特卡琴柯的優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師，他教的中學(xué)生就沒有不及格的,。這位教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)的一個(gè)最突出的特點(diǎn),，就是他善于合理地組織這里所說的這種閱讀，通過閱讀來發(fā)展學(xué)生的智力才能,。

例如,，在教方程以前，學(xué)生們就讀了幾十頁關(guān)于方程的書，這種書首先是些引人入勝的故事,，講的是方程怎樣作為"動(dòng)腦筋習(xí)題"在民間的智慧中形成的,。

問題不僅在于閱讀能挽救某些學(xué)生免于考試不及格,，而且在于借助閱讀發(fā)展了學(xué)生的智力,。"學(xué)習(xí)困難的"學(xué)生讀書越多，他的思考就越清晰,，他的智慧力量就越活躍,。

無需我再贅述，正如蘇霍姆林斯基說：“讓學(xué)生變聰明的辦法不是補(bǔ)課,，不是增加作業(yè),，而是閱讀、閱讀,、再閱讀,。”

因此,，老師也請(qǐng)你們堅(jiān)信不疑：無限信仰“閱讀”的力量,。

(一)朗讀《幼學(xué)啟蒙系列叢書》

本學(xué)年，老師給孩子們朗讀的圖畫書是《幼學(xué)啟蒙系列叢書》,。三年前,，老師邂逅了《幼學(xué)啟蒙》這套書，當(dāng)時(shí)是這個(gè)版本,，我先是給女兒讀,，然后給五年級(jí)的孩子讀。現(xiàn)在改成了這種版本,。20本,，80個(gè)故事，有很多故事也許是你們也不知道的,。

內(nèi)容簡介：

有人曾說,，不論是文字還是圖畫，都承載不起一個(gè)民族的興衰,，都包容不了一種文化的深邃,。可是,，當(dāng)我透過這套集中國數(shù)十位畫家之手共同創(chuàng)造的“幼學(xué)啟蒙叢書”時(shí),，我真的看到了，看到了盤古在混沌中用生命發(fā)出的吶喊,，看到了愚公在巍巍高山前不屈的脊梁;看到了莫愁女兒面對(duì)強(qiáng)權(quán)時(shí)的悲憤,，看到了知縣海瑞面對(duì)惡霸時(shí)的耿直;看到了帝京春天里抽陀螺的孩子們，看到了九州大地月光下的悲喜人家。每頁文字,，每張圖畫都如涓涓細(xì)流般流淌過我的心靈,，如驚濤駭浪般淹沒我的靈魂，他們是我們的先人,，它們是我們的過去,，這是我們自己的故事，我們自己的歷史,，溯古,，尋根，存在即留下痕跡,，存在即蘊(yùn)含價(jià)值,。它是一筆無法衡量的財(cái)富，值得我們留存在心里手中,，傳承給后代子孫,。

這是一場奇異夢(mèng)幻的中國故事繪本之旅，請(qǐng)跟我來,，讓我握住你的手一起飛翔于這神州大地的上空,，一起徜徉在這千年文明的長河，感同先人們的哭笑喜怒,，共歷人世間的悲歡離合,，看滄海桑田，話世事多變,，不變的是我們的黃皮膚,、黑頭發(fā)，和縱使白云蒼狗,，仍然亙古永存的赤子情懷,。

在這套“幼學(xué)啟蒙叢書”中，內(nèi)容涵蓋了大家所熟悉的民俗故事,、神話故事,、節(jié)日故事、名勝傳說與古代名醫(yī),、賢哲,、名相、名將,、帝王,、智童、科學(xué)家,、智謀,、詩書故事等等,，總計(jì)二十冊(cè)。為了讓孩子們了解祖先們活動(dòng)的廣闊天地和歷代的政治變遷,、科學(xué)發(fā)展與文學(xué)藝術(shù)上的成就,，我們運(yùn)用最精煉的文字與生動(dòng)的插畫，將其一一呈現(xiàn)給中國兒童,，并使得這些久遠(yuǎn)的歷史人物,，輕松的進(jìn)入兒童的思想領(lǐng)域，與他們的血脈相連接,。

1.中國古代神話：《盤古開天地》《共工觸山》《女媧補(bǔ)天》《夸父追日》

2.中國民俗故事：《年除夕的故事》《清明節(jié)的故事》《端午節(jié)的故事》《年糕的故事》

3.中國成語故事：《鷸蚌相爭》《自相矛盾》《愚公移山》《朝三暮四》

4.中國寓言故事：《愚人買鞋》《鐵杵磨成針》《紀(jì)昌學(xué)射箭》《疑人偷斧》

5.中國古代傳說：《舜耕歷山》《龍生九子》《大禹鎖蛟》《黃帝誕生》

6.中國名勝傳說：《莫愁女兒》《飛來奇峰》《陽燧寶珠》《巫山神女》

7.中國古代笑話：《奇貓》《泄氣生員》《巧治妒婦》《道人父子》

8.中國智謀故事：《田忌賽馬》《黃蓋詐降》《包拯斷?！贰逗Ｈ饝桶浴?/p>

9.中國古詩：《神童詩詞》《詩經(jīng)》《唐詩》《宋詞》

10.中國古代民謠：《先秦民謠》《漢晉民謠》《隋唐宋金民謠》《明清民謠》

11.中國古代智童故事：《司馬光破缸》《曹沖稱象》《米

芾學(xué)書》《文長取物》

12.中國教子故事：《茅門立法》《埋兩頭蛇》《曾子殺豬》《趙軌還椹》

13.中國名將故事：《孫武斬姬》《廉頗負(fù)荊》《關(guān)羽掛印》《宗棠弈棋》

14.中國名相故事：《管仲射鉤》《蕭何舉將》《魏征直諫》《寇準(zhǔn)放寇》

15.中國古代帝王故事：《臥薪嘗膽》《秦王平叛》《陳橋兵變》《煤山自縊》

16.中國古代名士故事：《解縉嘲紀(jì)綱》《蘇軾改門聯(lián)》《軼聯(lián)頌鐵公》《板橋諷店主》

17.中國詩書故事：《子長著史》《七步成詩》《賓王贈(zèng)句》《賈島煉字》

18.中國古代賢哲：《老子出關(guān)》《孔子暢游》《孟子改過》《莊子不仕》

19.中國古代名醫(yī)：《扁鵲的故事》《張仲景的故事》《華佗的故事》《孫思邈的故事》

20.中國古代科學(xué)家：《張衡的故事》《祖沖之的故事》《賈思勰的故事》《李時(shí)珍的故事》

【建議：這套書當(dāng)當(dāng)網(wǎng)有買，49折,，原價(jià)：436元，限量購,，每個(gè)賬戶只能買一套,，當(dāng)當(dāng)價(jià)為213.6元。請(qǐng)您也加入朗讀的行列,，您也大聲讀給孩子聽,，讓孩子一心看圖，有了這一套書做底蘊(yùn),，四年級(jí)我們就可以讀另一套書了《吳姐姐講歷史故事》,。】

(二)《日有所誦》和《全閱讀》

《日有所誦》《全閱讀》是老師要六年一貫做到底的!“童子功”是人一生享用不盡的財(cái)富,。水滴石穿,，繩鋸木斷。六年一貫扎扎實(shí)實(shí)地誦讀下來,，《日有所誦》《全閱讀》定會(huì)為孩子一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的底子,。父母要有“六年一貫”的決心。

在這里,，老師要再一次強(qiáng)調(diào)：

第一,，《日有所誦》一定要熟練背誦，反復(fù)背誦,，從頭到尾地背誦,。《全閱讀》要經(jīng)常閱讀,，反復(fù)閱讀,，有些短小的詩歌，可以讓孩子背下來,。

第二,，一定要按照老師的要求簽字,，要簽“真字”。因?yàn)?，您的簽字,，寫下的是孩子成長的記錄，也是父愛母愛的見證,。簽字不要怕麻煩!規(guī)定每次將孩子名字寫在書上是有用意的,。讓學(xué)生一生一世與好書結(jié)緣是老師的心愿。孩子在你心中的分量決定你簽字的態(tài)度,。

(一)“復(fù)現(xiàn)”是鞏固識(shí)字的最好辦法

識(shí)字,，是低年級(jí)的重點(diǎn)!識(shí)字量大，是低年級(jí)的難點(diǎn)!

在整個(gè)小學(xué)階段,，要求“認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè),，其中2500個(gè)左右會(huì)寫?！倍?~2年級(jí)就要求“認(rèn)1600~1800個(gè)常用漢字,，其中800~1000個(gè)會(huì)寫”，這差不多占了整個(gè)小學(xué)階段識(shí)字任務(wù)的2/3,。

鞏固識(shí)字最好的辦法是：反復(fù)出現(xiàn),，反復(fù)鞏固。

二年級(jí)上冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的字有450個(gè),，平時(shí)一定要利用“字卡”和“生字總動(dòng)員”反復(fù)認(rèn)讀,。同時(shí)，一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)過的400個(gè)字,，一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)過的550個(gè)字,，總共950個(gè)字也要抽時(shí)間認(rèn)讀。細(xì)心的家長會(huì)發(fā)現(xiàn),，一年級(jí)認(rèn)過的字到了二年級(jí)有許多變成了要寫的字,，為了盡量減少“回生”，我們既要利用字卡和生字總動(dòng)員反復(fù)讀,，同時(shí),，更要督促孩子多進(jìn)行課外閱讀，以此鞏固識(shí)字,。

(二)“字如其人”至關(guān)重要

“把字寫好”,，應(yīng)該成為孩子們每天的首要任務(wù)?！白秩缙淙恕敝陵P(guān)重要,。進(jìn)入二年級(jí)，每周的課時(shí)少了一節(jié),，可是要寫的字(350個(gè),，等于一年級(jí)整個(gè)的寫字量)卻增多了,，盡管如此，老師還是鍥而不舍地堅(jiān)持在課堂上帶著孩子們一筆一畫地寫好每一個(gè)字,，然后組詞,，有時(shí)還會(huì)進(jìn)行口頭造句。

可是,，孩子們的字還是不盡人意,，因此，真心地希望各位家長能與老師一起,，對(duì)孩子的書寫一定要“常抓不懈”,，因?yàn)椤?對(duì)1”的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地好于“1對(duì)45”!

【投影：學(xué)生1號(hào)本】

在這里講一講“家聽”的要求。

每一課的生字詞,，我們要求家聽兩遍,，即當(dāng)天學(xué)完，當(dāng)天就家聽,，家聽1號(hào)本上的詞語;每個(gè)周末,，再將本周所有學(xué)過的生字詞進(jìn)行第二次家聽，但是,，不再家聽1號(hào)本上的詞語，而是聽寫“生字總動(dòng)員”上面的詞語,。

具體操作如下：(1)先讓孩子將“生字總動(dòng)員”上的所有詞語讀兩遍,。(2)然后根據(jù)孩子的實(shí)際情況，每個(gè)生字選擇兩個(gè)詞語,，打上“√

”,，讓孩子將要聽寫的詞語讀一讀。(3)最后再聽寫,。(4)聽寫完之后,，讓孩子對(duì)著“生字總動(dòng)員”自批自改，錯(cuò)的,，一定要及時(shí)更正,。

建議：可以預(yù)習(xí)，先在書上的田字格里,，描紅一個(gè),，再練習(xí)寫兩個(gè)。這樣到了課堂上,，孩子們就會(huì)跟得輕松一些,。

(三)“課文朗讀”和“課文背誦”不容忽視

每天的作業(yè)布置，除了筆頭的',，還有要求讀,、背的,。由于讀、背的作業(yè),，老師很難檢查,，因此，有些時(shí)候,，孩子不愿意讀,，不愿意背，于是,，家長也就妥協(xié)了,，沒讀，也簽上名,，沒背,，也簽上名，殊不知,，這樣,，糊弄的不是老師，而是您自己和孩子,。

在此,，老師要強(qiáng)調(diào)的是：語文學(xué)習(xí)需要的就是積累“語感”，而語感的形成必須靠多讀多背,。讀,，要求讀正確、讀流利,，不加字,、不減字，在讀正確,、讀流利的基礎(chǔ)上還要讀出感情,。凡是后面出現(xiàn)“背誦課文”字樣的，不管老師有沒有布置,，不管老師抽不抽查,，都一定要背得滾瓜爛熟。

【播放：車幸之背誦的視頻】

(四)“一句話”和“幾句話”

“寫話”是二年級(jí)的又一個(gè)重點(diǎn),。

“寫話”首先是要求孩子們能寫好一句話,，即造句。因此,，本學(xué)期,，我們?cè)鲈O(shè)了3號(hào)本專門練習(xí)造句。

造句的要求：具體,，完整,，通順,。即，寫清楚“什么時(shí)候,，什么地方,，誰，干什么,，怎么樣”,，當(dāng)然，并不是說以上的要素必須全部具備,。另外,，造句，只需要寫一句具體,、完整,、通順的話就夠了，千萬不要寫2,、3句,。

二年級(jí)“寫話”還要求孩子們能夠“圍繞一個(gè)意思寫幾句話”。4號(hào)本就是我們的寫話本,。本學(xué)期我們的寫話本將從三個(gè)方面加強(qiáng)寫話的訓(xùn)練：(1)寫日記;(2)《愛上寫作》;(3)看圖寫話,。

孩子們逐漸適應(yīng)二年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏之后，在“認(rèn)好字”“寫好字”“讀好書”“背好課文”的前提下,，我們會(huì)逐漸增加寫話的次數(shù),。《愛上寫作》和“看圖寫話”,，老師都會(huì)先在課堂上練習(xí)說，然后再回家寫,。但是,，“日記”就只能拜托各位了：請(qǐng)和孩子一起寫日記——每周至少一篇日記。

一周一篇日記,，是為了保證孩子有充足的時(shí)間休息,、閱讀、擁抱生活,，也是為了保證父母有時(shí)間給予孩子必要的幫扶,。

父母如何幫助孩子呢?

第一：充分地說。讓孩子把要寫的事情說清楚,。多說幾遍,。直到說得通順、連貫,、語句相對(duì)固定了,，才動(dòng)筆,。“充分說”其實(shí)就是在練習(xí)打腹稿的習(xí)慣,。練就“胸有成竹”的內(nèi)功,。

第二，說好了,，孩子開始寫了,，父母就走開，不要管他,。不會(huì)的字孩子先用拼音代替,。檢查時(shí)，父母一并教寫字,。

父母要尊重孩子寫作的辛苦和努力,，保護(hù)孩子文字的童真童趣。錯(cuò)字,、病句當(dāng)然要改正,。改好的日記，讓孩子朗讀兩遍,。如果改動(dòng)很多,，多到5處以上，可以讓孩子重新抄寫一遍,。這樣,，孩子就會(huì)用心寫，自覺檢查了,。

溫馨提示：“寫話”不需要太長,，二年級(jí)，3到5句為宜,，表達(dá)能力強(qiáng)的也盡量不要超過1版(150字左右),，重要的是，必須“圍繞一個(gè)意思”來寫,。

我們班的孩子是幸運(yùn)的,，有了前兩屆一年級(jí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，老師的教學(xué)理念,、教學(xué)方法有了很大的改變和提升,，尤其是帶領(lǐng)孩子們?cè)谡n堂內(nèi)外進(jìn)行“大量的高品位的閱讀”。但很多時(shí)候,，老師也很無奈,，比如說：上個(gè)學(xué)期，廣東省中小學(xué)新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”啟動(dòng)，學(xué)校推薦我作為省“名教師”培養(yǎng)對(duì)象,，一開始,，我不想去，我給校長的理由是：我去學(xué)習(xí)了,，我們班怎么辦?其實(shí),，心底還有另一個(gè)理由：我去學(xué)習(xí)了，我女兒怎么辦?但是校長說：這是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，你將會(huì)遇到來自全省各地的精英,，而且還要經(jīng)過遴選、答辯,，最后能否入圍還不一定,。校長還說：如果入圍了，你就放心去學(xué)習(xí),，你的工作學(xué)校會(huì)安排的,。非常幸運(yùn)的是，我入圍了,，【鏈接：小學(xué),、幼兒園名教師培養(yǎng)對(duì)象】

而且還位居第一。

但是拿到“培訓(xùn)手冊(cè)”之后,，我才發(fā)現(xiàn),，任重而道遠(yuǎn)。

【鏈接：培訓(xùn)指南】

第9到10頁

按照教育廳要求,，小學(xué),、幼兒園培養(yǎng)對(duì)象3年培養(yǎng)期集中脫產(chǎn)研修時(shí)間不少于150天，每學(xué)年平均為50天,，其中,，每學(xué)年集中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)與名師工作室跟崗學(xué)習(xí)為31天，外出考察為12天,，導(dǎo)師組指導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象在所在地區(qū)完成“五項(xiàng)任務(wù)”中的講座,、教改研討會(huì)、示范課教學(xué)與點(diǎn)評(píng)公開課任務(wù)為7天,。

(每學(xué)期第6周左右和13周左右)，每學(xué)年集中學(xué)習(xí)3—4次,。

外出考察學(xué)習(xí)每年安排一次,。

本學(xué)期12月上旬，集中專題研修7天

20xx年12月中旬到下旬,，赴江浙地區(qū)考察小學(xué),、幼兒園教育發(fā)展情況與教改經(jīng)驗(yàn)10天。

第15頁

在三年培養(yǎng)期內(nèi),，名師培養(yǎng)對(duì)象要結(jié)合自己的學(xué)習(xí),、思考與實(shí)踐完成下列標(biāo)志性成果,。不能按時(shí)高質(zhì)量完成者按照考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)扣分。具體要求如下：

1.提交專題作業(yè)14份;

2.提交國內(nèi)外考察報(bào)告3份;

3.提交年度研修總結(jié)報(bào)告3份,，終期總結(jié)報(bào)告1份;

4.完成市級(jí)以上教改課題一項(xiàng),，并將教改報(bào)告和相關(guān)數(shù)據(jù)提供給當(dāng)?shù)亟逃块T;

5.建立由培養(yǎng)對(duì)象主持的工作室及教研團(tuán)隊(duì)并在當(dāng)?shù)匕l(fā)揮示范輻射作用。

6.開發(fā)1門校本課程并編寫校本教材,。

7.在市級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文3篇以上,，或以主編的身份參與正式出版的省級(jí)新課程教材1本。

8.為當(dāng)?shù)亟處熍e辦三次以上講座或讀書報(bào)告會(huì);主持召開三次以上教學(xué)研討會(huì);舉辦三次以上公開課展示并參與三次點(diǎn)評(píng)公開課活動(dòng),。

9.指導(dǎo)2位以上青年教師,，使其在教學(xué)與科研方面取得顯著進(jìn)步。

10.開通個(gè)人博客,，定期(更新頻率不少于每2周一次)撰寫研修心得,、個(gè)人反思、教學(xué)筆記等與名師培養(yǎng)相關(guān)的個(gè)人成長心得,。

第7頁

要求培養(yǎng)對(duì)象制定清晰詳盡的年度閱讀計(jì)劃,，在閱讀過程中要結(jié)合個(gè)人反思與實(shí)踐進(jìn)行，使文獻(xiàn)閱讀對(duì)個(gè)人成長發(fā)揮切實(shí)的作用,。在文獻(xiàn)閱讀基礎(chǔ)上,，三年內(nèi)撰寫不少于5萬字的讀書心得、反思等讀書筆記;并且在心得,、反思的基礎(chǔ)上,，每年至少設(shè)計(jì)一項(xiàng)教學(xué)改革方案。

外出學(xué)習(xí),，最放心不下的就是孩子們,，所以，在培訓(xùn)期間的問卷調(diào)查上,，我的困惑填寫的就是：如何解決學(xué)習(xí)時(shí)間與工作任務(wù)之間的沖突?與其他的學(xué)員比起來,，我是幸運(yùn)的，我的教學(xué)任務(wù)學(xué)校有安排,，更幸運(yùn)的是,，我有在背后支持、理解,、配合我的優(yōu)秀的家長們,，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向你們鞠躬：謝謝!謝謝每一位家長!真切地希望,，在接下來的日子里,，您能一如既往地幫助老師，因?yàn)槔蠋煹某砷L伴隨的是孩子們的成長，孩子們的成長促進(jìn)的老師的成長,，讓我們與孩子共同成長,，讓我們?cè)诤⒆觽兊某砷L路上相依相伴。

因此,，接下來,，老師會(huì)稍微加快教學(xué)進(jìn)度，這就需要您與老師的分工合作,，您把能夠做到的,、能夠做好的事情盡量做好。比如：每天老師布置的要讀,、要背的作業(yè)一定要落實(shí),，同步閱讀《金色的小船》一定要按照老師的要求朗讀;每課所學(xué)的生字詞，一定要利用字卡和“生字總動(dòng)員”反復(fù)鞏固,、復(fù)習(xí);每周的《日有所誦》和《全閱讀》一定要背誦,、朗讀和閱讀;每次的“家聽”一定要督促孩子“自批自改”;每天作業(yè)中的錯(cuò)誤一定要督促孩子及時(shí)更正。這樣,，老師就有更多的時(shí)間帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行高品位的閱讀和練習(xí)寫話!

問題1：粗心大意

這是問卷當(dāng)中提到最多,。

對(duì)策1：學(xué)會(huì)檢查。絕大多數(shù)孩子做題之后不檢查,，或者說不會(huì)檢查,。

(1)讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣，如果自己能查出做錯(cuò)的地方,，可以自己做一個(gè)記號(hào),，就可以知道自己在什么地方容易出錯(cuò)，今后就會(huì)多注意;

(2)家長二次檢查,。這需要家長拿出一些時(shí)間和耐心,，同時(shí)不能把錯(cuò)的地方一改了事，也要做記號(hào),，讓孩子記住;

(3)鍛煉孩子不只是用眼睛看,，要讓他們學(xué)會(huì)用腦子。

對(duì)策2：“滑板訓(xùn)練法”或者“脊柱按摩法”,。

在這里老師要提醒大家,，當(dāng)孩子“粗心大意”或者“老是犯同樣的錯(cuò)誤”時(shí)，您不能簡單地歸結(jié)于“粗心大意”,。

在這里老師給大家介紹一個(gè)醫(yī)學(xué)概念&

——兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)癥,。

“感覺統(tǒng)合失調(diào)癥”，簡稱“感統(tǒng)失調(diào)”,，是當(dāng)代兒童的常見病。原因是，父母都忙,，孩子從小送托兒所,，缺乏對(duì)自然環(huán)境的身體接觸，也缺乏來自爸爸媽媽的擁抱,。于是,，身體的“觸覺功能”沒有得到充分的發(fā)掘，這又會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)和未來的人生幸福,。

老師的女兒就有“感統(tǒng)失調(diào)”,，具體表現(xiàn)是：比如，數(shù)學(xué)測驗(yàn),，第三步需要用到第二步的數(shù)字,，第二步算對(duì)了，可是做第三步時(shí),，抄下來抄錯(cuò)了,，當(dāng)然第三步就錯(cuò)了;再比如，語文默寫“見賢思齊焉”的“齊”她會(huì)一次,、兩次,、三次地將“齊”寫成“其他”的“其”。

讓孩子趴在滑板上,，然后拉動(dòng)滑板,，快速繞圈。運(yùn)動(dòng)中的滑板,，顛簸,，極不穩(wěn)定。孩子要想不掉下來,，自然得“持續(xù)而本能地”調(diào)整其位置和狀態(tài),。如此，他童年時(shí)由于缺乏“觸覺感受”而遺失掉了的一些生理,、心理本能,，或可得到喚醒與強(qiáng)化。

問題二：好動(dòng),，坐不住,，持久性差，專注力不夠,。

對(duì)策：對(duì)孩子嚴(yán)格要求,，落實(shí)到平時(shí)的一點(diǎn)一滴的小事情上。寫作業(yè),、吃飯,、做任何事情都要站有站樣,，坐有坐樣，并且持之以恒的訓(xùn)練,，切不可有一絲懈怠,，否則將前功盡棄。

問題三：愛發(fā)脾氣

對(duì)策1：教孩子養(yǎng)成寬容的習(xí)慣,。

引導(dǎo)孩子分析自己的不足和過失,，設(shè)身處地地為別人著想，多一分理解與包容,，少一些挑剔和埋怨,。從小就懂得謙虛和禮讓、學(xué)會(huì)理解和尊重,，將來他們就更能適應(yīng)社會(huì),，更有發(fā)展空間當(dāng)然，我并不是讓學(xué)生成為懦弱的孩子,，受到傷害忍氣吞聲,。如果，同學(xué)的行為太過分,，還是要告訴老師和家長,，這是對(duì)自己的保護(hù)也是對(duì)同學(xué)的及時(shí)幫助。

對(duì)策2：教孩子與人相處的能力,。

在看待同學(xué)關(guān)系這個(gè)問題上,，我們不能充當(dāng)孩子的保護(hù)傘，而要充分利用這些機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子的交際能力,、適應(yīng)能力,、解決問題的能力。家長也要教育和引導(dǎo)孩子與別人相處的方式和方法別人能不能接受,。

問題四：不審題或者審錯(cuò)題,，根本就沒有弄清楚題目的意思，抓起筆來就寫,。

對(duì)策：每天做作業(yè)時(shí)讀題,，要求都出聲音來，不拖音,，不添字漏字,，能讀出題眼。

問題五：思維比較被動(dòng),，依賴性強(qiáng),，有畏難情緒。

對(duì)策：有些家長也犯了同樣錯(cuò)誤,，一直在旁邊指導(dǎo),，其實(shí)這樣子反而害了孩子,。讓孩子自己想，以問帶幫,，培養(yǎng)孩子的自理能力,。不論什么事，盡量讓孩子自己去解決,，哪怕那個(gè)答案能讓你笑出聲或者頭發(fā)冒火，也一定要讓他自己做,。

問題六：很多孩子做題時(shí)態(tài)度不端正,，敷衍了事，有惰性,。

對(duì)策：現(xiàn)在孩子很聰明,，又怕吃苦，于是便會(huì)想出許多對(duì)付老師,，對(duì)付家長的方法,。家長一定嚴(yán)格把關(guān)，不姑息遷就,，對(duì)于孩子明顯不是因?yàn)槟芰栴}而寫的不認(rèn)真的作業(yè),，一律讓其搽掉重寫。這一條有時(shí)候做起來很難,，但只要堅(jiān)持,，會(huì)讓你的孩子以后受益匪淺。

中考家長會(huì)教師發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長：

大家,，下午好,！

很高興在此再次見到您。首先感謝您一學(xué)期以來對(duì)我工作的大力支持和幫助,！今天我想談三點(diǎn)：

1本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求,；

2開學(xué)以來孩子們的表現(xiàn)與存在的問題；

3談幾點(diǎn)家庭教育的方法,。

首先,，我來說一下本期的英語教學(xué)目標(biāo)。本學(xué)期是孩子們?cè)谛W(xué)的最后一學(xué)期,，教材的編排也做了些許調(diào)整,，由過去的六個(gè)unit改編為四個(gè)，復(fù)習(xí)單元還是兩個(gè),，但容量分別加大了一倍,。由此可見，我們?cè)谛∩醯漠厴I(yè)階段要加大英語各知識(shí)點(diǎn)的歸納,、整理和復(fù)習(xí)力度,。對(duì)于課本中的124個(gè)單詞,，要求學(xué)生達(dá)到聽、說,、讀,、寫四會(huì)；對(duì)話,、句型部分希望孩子們理解漢語意思,，了解涉及到的語法、固定用法等,，能熟練誦讀句型,、甚至背誦語篇等；語音部分要求孩子們能正確讀出字母和字母組合的讀音,，會(huì)結(jié)合音標(biāo)識(shí)讀單詞,，會(huì)使用英語工具書（如：語法書、英語詞典）,。

接著,，我簡單說說開學(xué)來孩子們的表現(xiàn)?？傮w來看,，孩子們絕大部分表現(xiàn)非常好，但仍有部分孩子還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，表現(xiàn)在上課遲到,、聽講不專注、不記筆記,、作業(yè)不能認(rèn)真完成并及時(shí)上交等,。所以，希望家長朋友們能嚴(yán)格按照老師每天校信通發(fā)的要求檢查孩子的各項(xiàng)作業(yè),。閑暇之余能看看孩子的`課堂筆記,，提問或檢查一下孩子們的單詞、句型,、語法等的掌握情況,。若發(fā)現(xiàn)問題解決不了時(shí)可以及時(shí)通過校信通、電話等與我聯(lián)系,。

最后,，我想與各位家長分享幾點(diǎn)家庭教育的方法。有教育專家經(jīng)研究得出：不同的家庭教育決定著孩子們不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著不同的學(xué)習(xí)方法,，不同的學(xué)習(xí)方法決定著不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不同的基礎(chǔ)知識(shí)直接決定了學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,?？梢娂彝ソ逃呛⒆映砷L的重中之重,。心理學(xué)家指出，一個(gè)人的良好習(xí)慣的養(yǎng)成要持續(xù)21天,，在21天的艱難修行后才可能產(chǎn)生質(zhì)變,。良好的家庭教育應(yīng)該是先嚴(yán)后松的。如果您的孩子在過去近六年的時(shí)間里還沒有養(yǎng)成好習(xí)慣的話,，那么請(qǐng)家長朋友們一定要下大力氣利用最后的半年時(shí)間幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,，良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。

學(xué)習(xí)分三個(gè)過程：在校學(xué)習(xí),，家庭學(xué)習(xí)和周末學(xué)習(xí),。在校的學(xué)習(xí)過程是聽、讀,、看、記,，這是知識(shí)的獲取過程,。家庭學(xué)習(xí)過程是知識(shí)的理解、消化和吸收的過程,。周末的回顧,、整理和復(fù)習(xí)是查漏補(bǔ)缺的過程。要想取得好成績,，這三個(gè)過程缺一不可,。我告訴家長朋友們兩個(gè)字：查和改。查指檢查孩子的課堂筆記,，查孩子的作業(yè),、測試卷等，

只有通過查才能了解孩子們的課堂學(xué)習(xí)成效,，查過發(fā)現(xiàn)不足時(shí)要及時(shí)督促孩子改正,。培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣可以嘗試做以下四點(diǎn)：

1處罰。處罰的前提條件是先給孩子立規(guī)矩,，處罰時(shí)要有“愛”在里面,，切忌簡單、粗暴的打罵,。

2陪讀,。孩子學(xué)習(xí)時(shí)您可以在旁邊觀察、輔導(dǎo),，也可以率先垂范,，身教永遠(yuǎn)重于言教。

3表揚(yáng),。賞識(shí)教育是培養(yǎng)好孩子的十分有效的教育方法,，贊揚(yáng)孩子時(shí)要真誠,，要發(fā)之肺腑，但忌無原則的濫用表揚(yáng),。

4監(jiān)督,。家長們要監(jiān)督孩子落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。

家長朋友們,，無論您貧窮還是富有，都請(qǐng)您毫不吝嗇地掏出您口袋里的兩樣?xùn)|西給孩子：時(shí)間和耐心,。在孩子良好行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和修正的痛苦階段，希望您能耐心陪伴孩子,。教育的目的不是知識(shí)的一味灌輸,，而是喚醒孩子們的興趣和求知的欲望。讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)更優(yōu)秀的孩子繼續(xù)努力吧,！謝謝,！

中考家長會(huì)教師發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長，下午好,！首先我代表我們班的老師們對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,，感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)光來參加家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)幼兒園工作的理解和支持,，和對(duì)孩子的關(guān)心,。正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們才能順利、愉快的完成了上學(xué)期的保教工作,。在此,，我們真誠地對(duì)您說一聲：多謝。我們這天活動(dòng)的主題是“家園攜手讓孩子快樂成長”,。這天的會(huì)議主要有以下幾個(gè)議程：

一,、介紹班級(jí)組成

我班教師2名（（公布電話號(hào)碼），實(shí)習(xí)教師2名,；目前共有39名小朋友,，其中男孩名，女孩名,，少數(shù)民族幼兒名,；本學(xué)期新入幼兒名。

二、總結(jié)上學(xué)期的工作

1.孩子潛力方面的發(fā)展：

孩子們經(jīng)過一學(xué)期的生活與學(xué)習(xí),，各方面都取得了很大的進(jìn)步,。

（1）有禮貌。早晨入園時(shí)一些孩子會(huì)問早上好跟送他的家長說再見,、離園時(shí)跟老師說再見,。

（2）生活自理潛力提高了，大多數(shù)孩子會(huì)自我吃飯,，會(huì)自我上廁所,，午睡時(shí)會(huì)自我穿脫衣服和鞋子，會(huì)自我蓋被子,，游戲結(jié)束后能將自我玩的玩具收拾好放回原處,。

（3）交往潛力也有了很大的提高，愿意與同伴共同游戲,、相互合作,，遇到困難會(huì)請(qǐng)老師或同伴幫忙，孩子們?cè)谟變簣@里還學(xué)會(huì)了分享,。

（4）語言表達(dá)方面,，孩子們能學(xué)習(xí)用普通話與老師、同伴進(jìn)行交流,，能用完整地句子來表達(dá)意思。

（5）在學(xué)習(xí),、游戲方面孩子們也構(gòu)成了必須的常規(guī),，有了初步的規(guī)則意識(shí)。如：明白要排隊(duì)上廁所,，要排隊(duì)喝水,，要安靜午睡不說話，飯前便后要洗手,，擦手要用自我的毛巾,，飯后要擦嘴等等；

孩子們這些生活潛力方面的進(jìn)步,，作為老師和家長都感到很欣慰,。

2.上學(xué)期開展的活動(dòng)以及取得成績：

上學(xué)期我們班在各位家長朋友的大力支持下順利開展了豐富多彩的活動(dòng)。

（1）九月份開始我們開展了消防,、地震演練活動(dòng),，透過這樣的活動(dòng)，孩子們的安全意識(shí)有了進(jìn)一步的提高,，他們能說出著火,、地震時(shí)能夠用哪些方法來保護(hù)自我，著火、地震時(shí)我們?cè)鯓訕幼羁斓呐艿桨踩牡胤饺サ鹊取?/p>

（2）十月底開展了家長半日開放活動(dòng),，讓家長了解孩子的半日活動(dòng)安排并且孩子們?cè)谟變簣@里與家長一齊進(jìn)行了美術(shù)活動(dòng),，對(duì)他們來說是一次很個(gè)性的體驗(yàn)。

（3）十二月底我們開展了“迎新年”活動(dòng),，小朋友們分享帶來的食品,，進(jìn)行了歌舞以及兒歌表演，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氣氛,，玩的.十分開心,。

以上所開展的活動(dòng)以及活動(dòng)所取得的成績都離不開各位家長朋友的支持與配合。期望在接下來的時(shí)光里,，家長們能一如既往地支持我們的工作,。

3.班級(jí)幼兒現(xiàn)狀分析：

拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重、注意力不太集中,、交往潛力有待提高,、部分幼兒生活自理潛力有待提高？,？

三,、幼兒園的安全管理工作

1.幼兒的身體安全。我們應(yīng)對(duì)的是一些弱勢(shì)群體,，孩子們的自我保護(hù)潛力,、控制力都比較差，這就需要我們和家長的密切配合：首先是針對(duì)生病的孩子,，咱們門口從一開學(xué)就貼上了服用藥物的說明,，孩子如果在家發(fā)燒必須要告訴老師，在家服的什么藥,，什么時(shí)光服的,，若孩子體溫超過37。5℃我們會(huì)通知家長,，幼兒園不給孩子服用任何退燒藥物,，如果有特殊病史，必須告訴我們,，確保我們做到心中有數(shù),。每到周一孩子吃藥的個(gè)性多，不要打破孩子的生活規(guī)律,，定時(shí)午睡,，定時(shí)吃飯，注意做到“三多”和“三少”,，多吃清淡的蔬菜和新鮮水果,，少吃肥膩和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料,，多吃軟爛的食物,，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食,。如果帶藥到幼兒園,，請(qǐng)各位家長要登記服藥的種類，劑量,，服用時(shí)光并簽名,，不簽名的藥物我園規(guī)定一律不喂，請(qǐng)各位家長注意,。

2.幼兒服飾的安全,。早上來園時(shí)不要給孩子脖子上戴飾品，或口袋里帶小東西（零食,、小玩具,、飲料？,？）,，孩子出門前必須要檢查孩子的口袋，孩子的服裝盡可能簡單,、整潔,、易穿。如確有帶來,，請(qǐng)家長及時(shí)告訴我們,，以免發(fā)生意外。

3.春,、秋季是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，請(qǐng)家長少帶孩子到公共場合,，給孩子勤洗澡,、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲,，能夠適當(dāng)給孩子喝一些板藍(lán)根預(yù)防感冒等,。

4.為了安全起見，盡量不要隨意讓他人來接孩子,，如果實(shí)在有事請(qǐng)?zhí)崆按螂娫捊o班上老師,，并讓來接的人拿上接送卡。天氣越來越暖和了,，在游樂場玩時(shí)必須讓孩子在自我的視線之內(nèi),，孩子小發(fā)生什么事說不明白，玩時(shí)不要讓孩子撿地上的棍子，手里不要拿尖銳的東西,。

5.接園時(shí)的安全,。請(qǐng)家長必須記得放學(xué)時(shí)拉好孩子的手回家，千萬不要出現(xiàn)孩子在前面跑家長在后面追的狀況,，尤其是在下樓梯以及出校門的地方,，更應(yīng)提高安全意識(shí)，時(shí)刻警惕,。

四,、介紹本學(xué)期的主要工作安排。

1.主題,、教育活動(dòng)安排

三月份：“跟動(dòng)物做朋友”,、家長會(huì)

四月份：“花兒的世界”

五月份：“誰來幫忙”

六月份：“逛逛街”、開展慶“六一”活動(dòng)

2.繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)：在成人的幫忙下進(jìn)一步獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐,、洗手、入廁,、自然入睡,，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項(xiàng)群眾活動(dòng),，逐步適應(yīng)群眾生活,。

3.初步培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣和說的潛力：傾聽是指認(rèn)真聽成人或同伴講說，不打斷（這也是一個(gè)禮貌的好習(xí)慣）,，別人的談話,，學(xué)會(huì)尊重別人（上課時(shí)老師提一個(gè)問題，大家都爭著說,，可能與年齡小有關(guān)）,。

喜歡用語言來表達(dá)自我的請(qǐng)求與愿望（碗里的飯吃完了，還吃嗎,？搖頭,，點(diǎn)頭，為什么哭,？怎樣了,？）有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對(duì)或哭，是越問越不說話,，只是看著你,。

4.交往潛力的培養(yǎng)：有的幼兒不愿與同伴玩，有的愿意和同伴玩但不會(huì)玩,，有的比較自私,，事事以自我為中心,，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人,、抓人等現(xiàn)象,。此刻都是獨(dú)生子女，他們都生活在密罐里,，身邊圍繞著太多的愛,，一家?guī)讉€(gè)大人圍著他轉(zhuǎn)，事事依著他,，使孩子不會(huì)與同伴交往,，這還有待于我們今后在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。

5.抗挫折潛力的培養(yǎng)：此刻孩子都是家中的小皇帝,，聽不得半句批評(píng)的話,，大多數(shù)孩子只能聽好話，有些家長也是這樣說,，老師你多表揚(yáng)一下我的孩子,，我們理解家長的情緒，也理解孩子的需要,，但是做錯(cuò)了事就就應(yīng)明確地給他指出來（如打人）,，這需要家長的支持與配合，期望各位家長能理智地愛孩子,，適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)挫折教育,，讓他們不但愿意受表揚(yáng)，還能勇敢的理解批評(píng),，不要無原則的滿足孩子的要求,，不合理的要求就要拒絕，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他,，給孩子帶給一種適度的受挫折的環(huán)境,，讓孩子明白要滿足某種欲望，就要付出必須的努力,。五,、需要家長配合的工作

1.如沒特殊狀況，請(qǐng)按時(shí)送孩子來園,，這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，如不來時(shí),，請(qǐng)打個(gè)電話,、發(fā)個(gè)信息或在群里說一聲，如果請(qǐng)別人來代接孩子時(shí),，為了孩子的安全,，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>

2.老人接送孩子的要與其父母多溝通,，以便讓孩子的父母及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)狀況，父母也可利用早晚時(shí)光打電話向我們?cè)儐栍變旱慕鼪r,。

3.請(qǐng)多留意門口的互動(dòng)欄或qq群,，可能有些與主題相關(guān)的家長配合的資料，另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗(yàn)也可帶來與大家交流,。

4.本學(xué)期開展家長助教活動(dòng)：（1）護(hù)校,，時(shí)光為每日上午9：30――10：30、下午18：30――19：30,。（2）我們?cè)诨顒?dòng)開展中經(jīng)常需要家長協(xié)助我們準(zhǔn)備一些材料,，在上學(xué)期有大部分家長還是十分理解我們，并給與我們幫忙的,，期望本學(xué)期,，我們的家長也能一如既往地理解和幫忙我們。（為孩子準(zhǔn)備水彩筆或油畫棒,，圖畫本,，膠水等）我們的活動(dòng)室里十分缺少綠色植物，還請(qǐng)各位家長為孩子們準(zhǔn)備一盆能夠擺在窗臺(tái)的綠色植物來美化孩子的活動(dòng)空間,。

5.關(guān)于幼兒生活自理潛力的培養(yǎng)：請(qǐng)家長堅(jiān)決杜絕包辦代替的現(xiàn)象,，很多事情孩子是能夠自我完成的，可能有時(shí)候動(dòng)作比較慢,，也可能想偷懶,，請(qǐng)給孩子機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)會(huì)成長,。

6.家長的榜樣示范作用：按照規(guī)定停車,，入園、離園時(shí)請(qǐng)出示接送卡,，與他人發(fā)生沖突時(shí)用禮貌的方式溝通,、交流。

推薦：

1.為孩子準(zhǔn)備一些適合本年齡段孩子閱讀的圖書,，一方面培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,，另一方面，增強(qiáng)孩子閱讀的潛力以及專注的潛力,。

2.在生活中注意對(duì)孩子無意識(shí)的教育,。如跟孩子一齊上下樓梯時(shí)，帶著孩子一齊數(shù)一數(shù)樓梯的層數(shù),，帶孩子閱讀時(shí),，不經(jīng)意地教孩子認(rèn)識(shí)一些簡單地漢字等等。

我們期望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂地成長,，但由于孩子比較多,，有時(shí)可能照顧不周,，還請(qǐng)大家諒解，并及時(shí)與交流,，孩子交給我們,，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，我們會(huì)像照顧自我的孩子一樣,，照顧好孩子的每一天,，在今后的工作中，我們會(huì)盡全心照顧好每一個(gè)孩子,。期望家長給我們最大的理解和支持,，我想信在各位的協(xié)助配合下，我們的工作會(huì)做的越來越好,，多謝大家,！

中考家長會(huì)教師發(fā)言稿篇十

各位家長：

你們好！

很高興有這樣一次交流的機(jī)會(huì),，讓我們彼此了解,，學(xué)習(xí)。你們各位的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,，也是對(duì)我們工作的支持,，再次表示感謝！

首先做下自我介紹,，我叫——是這個(gè)班的班主任老師,。。對(duì)自己的工作經(jīng)歷進(jìn)行介紹,，讓家長對(duì)我有個(gè)具體的認(rèn)識(shí),。同時(shí)讓家長感覺我在孩子教育方面很專業(yè)。）

我和王老師從九月份入園接這批孩子到現(xiàn)在,，有四個(gè)月的時(shí)間了,。四個(gè)月的朝夕相處，孩子們到現(xiàn)在有的以下的進(jìn)步,。

1）男女生都喜歡參與體育活動(dòng),，俗話說的好“身體是革命本錢”，現(xiàn)在提倡全民運(yùn)動(dòng),，再高的智商,，再聰明的腦袋都需要一個(gè)健康的軀體。

而對(duì)于孩子來說呢,？身體的運(yùn)動(dòng)智能可以促進(jìn)大腦更好的發(fā)育,，也就是說，孩子會(huì)更聰明,。孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)的積極踴躍,，動(dòng)作靈活，反應(yīng)敏捷,?；顒?dòng)的積極性逐步增強(qiáng)。如：列舉一些孩子的名字,。重點(diǎn)的說一下——小朋友,，她屬于天生的平衡感很好的孩子，在運(yùn)動(dòng)中充分的體現(xiàn)出來,。剛學(xué)著上高蹺的時(shí)候,，她非常平穩(wěn)的上去了。在后來的練習(xí)中明顯感覺到她很好的平衡感,。別的小朋友剛學(xué)會(huì)在上面走的時(shí)候,，她已經(jīng)戴著高蹺到處跑了。還有去列舉一些孩子的現(xiàn)實(shí)中的'有趣實(shí)例......

2）女生更喜歡唱歌,，跳舞,。如：列舉一些孩子的名字。

這些小朋友呢,，都是樂感比較好的,，音樂一響，就開始舞動(dòng)自己手臂,，扭動(dòng)髖部,，非常的美！男生也有個(gè)別的表現(xiàn)很突出,，比如說：——小朋友樂感非常好,。當(dāng)然我們都希望孩子各方面都很突出，琴棋書畫樣樣都能精通,。當(dāng)孩子有這方面的天賦突出,，孩子對(duì)此有非常的感興趣，我們要重點(diǎn)去培養(yǎng),。孩子不喜歡呢,，我們不能因?yàn)槟憧慈思业暮⒆佣紝W(xué)這個(gè)了，我們孩子也要學(xué),。千萬不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),。即便是有天賦的孩子，重點(diǎn)培養(yǎng)一下,，但不見得將來從事這個(gè)行業(yè),。打個(gè)比方說：學(xué)習(xí)舞蹈。舞蹈呢,，又是一門形體藝術(shù),，更能展示孩子的內(nèi)心世界,。咱們都見過練過舞蹈的孩子走路都和一般人不一樣，很挺拔,，咱們看著很有氣質(zhì),。練習(xí)舞蹈可以使孩子增強(qiáng)自信,，有個(gè)好身材,。這么多學(xué)跳舞的人，但是從事這個(gè)行業(yè)的有幾個(gè)呢,？所以說,，家長們我們要抱著一種平和的心態(tài)去看待這個(gè)問題,。讓孩子當(dāng)做一個(gè)興趣和愛好去學(xué)習(xí)，他喜歡就讓他去學(xué)，他不喜歡千萬不要去強(qiáng)迫,。

3）孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極動(dòng)腦,，愛發(fā)問,，喜歡參加科學(xué)探索活動(dòng)。

如：這些小朋友,，都是有很強(qiáng)的好奇心，喜歡進(jìn)行科學(xué)探索的孩子,?！∨笥驯憩F(xiàn)的特別的突出。

當(dāng)然在孩子進(jìn)步成長中也有些不足之處,。

1）幼兒之間喜歡打鬧,，但是與同伴合作，團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作,，主動(dòng)積極的配合,，孩子現(xiàn)在很喜歡和同伴進(jìn)行交流。

2）孩子的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),，不能遵守各種規(guī)章制度。

3）在陌生人面前不夠勇敢,，自信心不足,，需要我們今后在各項(xiàng)的'活動(dòng)中幫孩子樹立自信心，培養(yǎng)勇敢的精神。

大家都知道,，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,，并不是說幼兒入園后，把孩子的教育這根接力棒就交給幼兒園,，其實(shí)恰恰相反,，家庭教育是伴隨孩子一生的，俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長是孩子的啟蒙老師。家長的一言一行,，都對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響,，言傳身教么。只有我們家園的相互配合才能取得更好的教育效果,。

我們需要家長配合的事項(xiàng)：

1）督促孩子天天入園,，有事先請(qǐng)假。

2）來園時(shí)檢查是否帶有危險(xiǎn)物品,，扣子,，小刀，小飾品等,，禁止帶零食,。

3）現(xiàn)在都是一個(gè)孩子，不太會(huì)和同伴相處,，說白了,，孩子都是自私的。在家里,，什么都是以他為主,，什么都是他的。而在幼兒園是個(gè)小社會(huì),，和在家可就不一樣了,。沒人會(huì)依著你的性子處理事情。孩子好動(dòng),，難免有磕磕碰碰的,，難免有矛盾。但是孩子的矛盾來得快,，走的也容易,。希望家長和老師一起正確的去引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)分享,，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的相處。

4）我們?cè)诠ぷ魃嫌惺韬稣?qǐng)家長們及時(shí)的指出，我們和家長一樣,，本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我希望和孩子共同的去成長,?？傊覀兯龅牡墓ぷ飨Ｍ玫侥睦斫?，支持,，您有什么問題請(qǐng)及時(shí)和我們聯(lián)系。下面是家長和老師單獨(dú)交流的時(shí)間,。

以上是當(dāng)時(shí)即興發(fā)言的整理,，希望老師們多多交流指正。

中考家長會(huì)教師發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長：

感謝您長期以來對(duì)學(xué)小各項(xiàng)工作的支持,，今天大家在百忙之中參加我們的家長會(huì),，可就表明大家對(duì)教育子女的重視，對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，首先我代表一年級(jí)的老師向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

家庭是人生的第一課堂，是孩子成才的搖籃,。父母是孩子最重要的老師,。父母的第一責(zé)任是教育孩子。從孩子背上書包,，興高采烈地走進(jìn)學(xué)校的第一天起,，就意味著告別了無憂無慮的游戲?yàn)橹饕顒?dòng)方式的幼兒時(shí)代，開始正式跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的學(xué)生時(shí)代,。這個(gè)時(shí)期既是孩子學(xué)習(xí)的知識(shí)含量大幅度增長,、開啟智慧之門的黃金時(shí)期，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期,。教育是一門科學(xué),，又是一門藝術(shù)，需要不斷學(xué)習(xí),，尋找規(guī)律,，掌握方法，才能達(dá)到理想的.效果,。這時(shí)期的孩子又怎樣的特點(diǎn),，我們?cè)撛鯓訋椭⒆羽B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢。

首先,，講一講一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),。我們從這一年齡階段的生理發(fā)展?fàn)顩r分析,，一年級(jí)學(xué)生有兩個(gè)特點(diǎn)：

1、一年級(jí)孩子新陳代謝旺盛,，活動(dòng)量加大,，呼吸頻率較快，對(duì)氧氣和營養(yǎng)需要比較多,。根據(jù)這一特點(diǎn),，家長一要注意孩子的營養(yǎng)，特別是早餐一定要吃好,，積極參加勞動(dòng),，作好廣播體操，上好體育課,，整理書包,，洗手帕等。

2,、一年級(jí)孩子骨骼比較軟,，肌肉比較嫩,。根據(jù)這一特點(diǎn),，家長要注意二點(diǎn)：一要注意孩子走路、看書,、寫字的姿勢(shì)要正確,。二要注意孩子的運(yùn)動(dòng)量不要過大。

第二,，一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn),。我們從這一年齡階段的心理發(fā)展情況分析，一年級(jí)學(xué)生有2個(gè)特點(diǎn)：

1,、好奇多問,，對(duì)一切新事物都感到興趣。好奇心是求知欲望的具體表現(xiàn),。作為家長,，要愛護(hù)孩子的好奇心，耐心解答孩子提出的問題,，不能解答的也要對(duì)孩子說：下次告訴你吧,！不能討厭孩子多煩，朝孩子發(fā)脾氣,，損害孩子的求知積極性,。對(duì)一年級(jí)孩子講故事，最好講一點(diǎn)動(dòng)物故事,、童話故事,、寓言故事，把思想教育安排在故事之中。家長還要和孩子多交談（每天不少于二十分鐘）,，增加孩子說話機(jī)會(huì),，豐富詞匯（低年級(jí)是增加詞匯的最佳時(shí)期），發(fā)展思維,。

2,、活動(dòng)、行為缺乏目的性,。比如：叫他復(fù)習(xí)功課,，他可能津津有味地看書本后面的插圖；一聽到其它聲響,，注意力就被吸引過去了,。家長要經(jīng)常提醒和督促孩子觀察什么、注意什么,、思考什么,；先做什么、再做什么,、最后做什么,。要使孩子逐漸懂得做任何事情都不能三心二意，也不能一心兩用,。玩的時(shí)候,，就痛痛快快地玩；學(xué)習(xí)時(shí),，要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),。還要給孩子訂一個(gè)作息時(shí)間表，幾點(diǎn)鐘起床,，起床后干什么,，幾點(diǎn)鐘上學(xué)，幾點(diǎn)鐘看書聽廣播,，幾點(diǎn)鐘睡覺,，讓你的孩子活動(dòng)、行為有一定的目的性,。

當(dāng)我們了解到孩子的一些特點(diǎn)時(shí),，作為一年級(jí)家長應(yīng)該做些什么？真心地希望以下幾個(gè)小故事能讓大家有所感悟：

從坐立不安到聚精會(huì)神

有這樣一個(gè)媽媽,，有一天看兒子在家里寫作業(yè)時(shí),，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間活動(dòng)了至少10次，一會(huì)兒看看冰箱里有沒有吃的,，一會(huì)兒去個(gè)廁所,，一會(huì)兒看看電視里是不是在演什么好節(jié)目,。這個(gè)媽媽沒有訓(xùn)斥孩子，她只是平靜地與孩子談了談：兒子,，一個(gè)小時(shí)來回動(dòng)個(gè)十來次,，是不是很頻繁呀！依我的觀察,，你一小時(shí)動(dòng)個(gè)六七次也就差不多了,。兒子注意到了這一點(diǎn)兒，他盡量減少自己的活動(dòng),，一個(gè)小時(shí)只活動(dòng)了5次,。媽媽十分高興：兒子有進(jìn)步，一下子能減少一半,，可媽媽覺得你還有潛力,。在媽媽的鼓勵(lì)下，兒子又有了新的進(jìn)步,。到后來,，不用媽媽監(jiān)督，兒子在做功課時(shí)也能聚精會(huì)神了多給孩子以鼓勵(lì),。

中考家長會(huì)教師發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長：

你們好,！

首先，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加家長會(huì),，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天,，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣,？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,？我們召開今天這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師,，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作,，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。

上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動(dòng),，你們也多方面地配合,，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),，與同伴之間也能友好相處，每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性,。今天,，我是即作為一位老師，更作為和你們一樣身份的家長,，坐在這里和大家共同交流我的一些育兒心得,。我的有些想法、看法,，不一定就是好的,、對(duì)的，只是作為我個(gè)人的一些觀點(diǎn),，在此與大家進(jìn)行分享,。最后要給各位家長們2點(diǎn)小小的建議。

1,、欣賞孩子,。

哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他,，擁抱他,，贊美他，為他自豪,?！苯ㄗh我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求,。

2,、保持一致，不遷就孩子

孩子是平等的,，我們尊重每個(gè)孩子,，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì),，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步,、都有提高,。當(dāng)然，我們的工作中也會(huì)有不足,，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一,、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來得周到,，在此,，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街?，我衷心希望家長們及時(shí)地面對(duì)面地向我們提出來,，我們會(huì)盡量改進(jìn)，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的.信任,。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況,。

今天的家長會(huì)我會(huì)簡要地講解以下幾個(gè)方面：

1、小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),，比如如何穿衣,、脫衣，怎樣疊衣,，吃飯時(shí)要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多,，在此我要請(qǐng)家長們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,，做家長的千萬不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了,，扣子扣錯(cuò)了,，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的,，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替,，你應(yīng)該知道,，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕陌k代替,，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請(qǐng)家長們放手,，放手,，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正,，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí),。

2、希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園,，無特殊情況不要無故缺勤,，孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的,。如經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處,。另外，小朋友有事不上孩子園一定要請(qǐng)假,，不能親自來打電話也可以3,、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在休日里,，定期為孩子洗頭,、剪指甲。

3,、人員調(diào)整

本學(xué)期我班老師有一定的調(diào)整,，齊老師擔(dān)任幼兒園保健醫(yī)生，老師將接替他的工作,，希望大家理解,。

4、開設(shè)特長班

本學(xué)期我們將開設(shè)兩個(gè)特長班,，舞蹈（戚老師）和繪畫（周老師）,。具體安排為每周五的下午，時(shí)間為一個(gè)小時(shí),，家長朋友可以根據(jù)幼兒興趣愛好為幼兒選擇特長班,。

5、班級(jí)活動(dòng)的開展

歡歡喜喜過大年活動(dòng)開展的非常成功,，在這里要感謝在坐的家長朋友,，在以后的日子里我們還會(huì)相繼的開展各種活動(dòng)，希望家長朋友們能一如既往的支持我們,，因?yàn)橛H子同樂是最美好的時(shí)光,，讓我們用相機(jī)、用畫筆用各種形式來留住這最美好的時(shí)光,、最溫馨的畫面,。

6、收費(fèi)

我園于每月月初收取幼兒的飯費(fèi)與管理費(fèi),，希望家長配合我們?cè)谝惶熘畠?nèi)結(jié)賬,，并在錢上標(biāo)注幼兒姓名,，謝謝大家。

7,、希望各位家長具體做的事,。

（1）希望家長在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑，不說臟話,，不咬人,，不打人。教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子,，爸爸媽媽、爺爺奶奶,，四個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),，有好吃的都是給孩子吃，有好玩的就買給孩子,，因此孩子就認(rèn)為好玩的好吃的都是自己的,，就不懂得與人分享。他們?nèi)狈献?，分享,，謙讓，奉獻(xiàn)等集體生活的經(jīng)驗(yàn),，容易形成以自我為中心的思想觀念,。到了孩子園遇到大家一起玩玩具的時(shí)候，你要這個(gè),，我也要這個(gè),，誰也不肯讓步，就出現(xiàn)攻擊行為,。因此請(qǐng)家長在家有意識(shí)地教您的孩子學(xué)會(huì)分享,，具體可以先從讓吃的開始，有好吃的可以讓他分給爸爸媽媽和爺爺奶奶吃,，有的家長可能不好意思吃,，那就給孩子一個(gè)印象大人不會(huì)吃他的東西，所以他就會(huì)很大方地分給你,，其實(shí)他知道你不會(huì)吃,，會(huì)還給他。所以請(qǐng)家長們要作到言出必行,。另外就是要教育孩子講道理，利用各種機(jī)會(huì)教育孩子養(yǎng)成通情達(dá)理的思維習(xí)慣）

（2）請(qǐng)所有的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣,。

（3）在家要對(duì)小朋友要多培養(yǎng)其動(dòng)手能力,。（讓他們撕紙,、剪紙、捏橡皮泥）總之,，我深深的希望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離,，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通,，達(dá)成家幼教育的一致性,，共同教育好孩子。尊敬的家長,，學(xué)校教育不萬能,，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少,，望家長多重視,。總之,，要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛,，多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同努力?？赡芪矣械臅r(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格,，俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期,。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班,、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。因此請(qǐng)家長對(duì)我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。我們班的孩子很有禮貌,，看到別的老師會(huì)打招呼,，因此希望你們對(duì)我們的工作給予更多的支持。希望你們有事多找我商量,，相信我對(duì)大家是真誠的,，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天,。在將來的日子里,，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛孩子,，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心,、安心工作,。

在最后，我要謝謝我們班所有的爸爸媽媽們,，謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持,，同時(shí)也請(qǐng)各位家長對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh,，請(qǐng)你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,，同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。

中考家長會(huì)教師發(fā)言稿篇十三

家長們：

晚上好,！首先很感謝各位家長百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì),，謝謝大家！每一年的家長會(huì)似乎說來說去,，無非就是安全啦等等,。也許在座的很多家長都會(huì)這樣說，開家長會(huì)只是形式,，又沒什么用,，沒辦法，老師說要開,，所以只得來了,。這種現(xiàn)象就像有些孩子，他們說不喜歡學(xué)習(xí),，背這么多有什么用等等,。在此，我先給大家講一個(gè)故事,，希望可以引起各位的思考,，也希望可以對(duì)大家，對(duì)您的孩子有所幫助,。

一天晚上,，一群游牧部落的牧民正準(zhǔn)備安營扎寨休息的時(shí)候，忽然被一束耀眼的光芒所籠罩,。他們知道神就要出現(xiàn)了,，因此，他們滿懷殷切的期盼,，恭候著來自上蒼的旨意,。

神出現(xiàn)了,，神開始說話了：“你們沿途要多揀拾一些鵝卵石，把他們放在你們的馬褡子里,。明天晚上,，你們會(huì)非?？鞓?，但也會(huì)非常后悔?！?/p>

說完,，神就消失了。牧民們感到非常失望,，因?yàn)樗麄冊(cè)酒谂紊窠o他們帶來無盡的財(cái)富和健康長壽,，但沒想到神卻吩咐他們?nèi)プ鲞@件毫無意義的事。但是,，不管怎樣,，那畢竟是神的旨意，他們雖然有些不滿,，但是,，他們還是各自揀拾了一些鵝卵石，放在他們的馬褡子里,。

就這樣,，他們又走了一天，當(dāng)夜幕降臨,，他們開始安營扎寨時(shí),，忽然發(fā)現(xiàn)他們昨天放進(jìn)馬褡子里的每一顆鵝卵石，竟然都變成了鉆石,。他們高興極了,，同時(shí)也后悔極了，后悔沒有揀拾更多的鵝卵石,。

現(xiàn)在我們覺得沒用的知識(shí),，就像鵝卵石，將來有可能變?yōu)闊o盡的財(cái)富,。

現(xiàn)在覺得沒什么用的家長會(huì),，希望我今天說的一大堆話中有那么一點(diǎn)點(diǎn)可以引起各位的.思考。

我知道在座的每個(gè)家長平日里都很忙,，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和生活也許無瑕關(guān)注,，也經(jīng)常聽到這樣的話：讀書啊，都是天分,，管他呢,，會(huì)讀不會(huì)讀全看他自己,。我每次聽到這樣的話，總在想,，真是這樣嗎,？也許一個(gè)人，能學(xué)多少東西,，真的是要靠自己的,。但是，家長朋友們,，你們有沒有想過,，一個(gè)人，若沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的話,，他能學(xué)多少的知識(shí)呢。而在孩子小的時(shí)候,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)則是要靠我們大人的幫助的,。所以，一個(gè)孩子會(huì)不會(huì)讀書,，取決的不僅僅是孩子自己,，還有家長老師的責(zé)任。這里有一個(gè)父親,，他是這樣做的,，我們一起來看看，希望家長們聽了之后可以有所思考,，有所改變,。

這個(gè)父親，他對(duì)女兒的教育方式比較獨(dú)特,，他從來沒有輔導(dǎo)過女兒功課什么的,，就是每天回來和女兒聊10分鐘，只聊四個(gè)問題,，就完成了他的家庭教育：

1.學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎,？

2.今天你有什么好的表現(xiàn)？

3.今天有什么好收獲嗎,？

4.有什么需要爸爸的幫助,？

看似簡單的問題其實(shí)背后有很深的含義：第一個(gè)問題其實(shí)是在調(diào)查女兒的價(jià)值觀，了解她心里面覺得哪些是好的,，哪些是不好的,；第二個(gè)問題實(shí)際上是在激勵(lì)女兒，增加她的自信心,；第三個(gè)問題是讓她確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么,；第四個(gè)問題有兩層意思,，一是我很關(guān)心你，二是學(xué)習(xí)是你自己的事,。就是這簡簡單單的四個(gè)問題包含了很多關(guān)懷在里面,，事實(shí)上證明了也很有效。

在教育理念中,，要把孩子教育好,，關(guān)鍵是親子關(guān)系處理好。如果家長在孩子心中建立里絕對(duì)的責(zé)任,，讓孩子相信家長是無條件的愛自己,，相信家長所有的批評(píng),、表揚(yáng)都是為了自己好,，如果孩子在潛意識(shí)里對(duì)此達(dá)到完全的相信，那么這種關(guān)系就是良性的,，是相互關(guān)心,、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系,。在這種情況下,，所有教育孩子的事都變成簡單的了。但是,，現(xiàn)實(shí)情況中,，孩子往往并不能真正信任家長。百分之98的家長錯(cuò)把愛的方式當(dāng)成了愛,，比如給孩子最好的東西吃,，最好的衣服穿，但這只是一種方式,，而家長們的愛有時(shí)也經(jīng)常有條件的,，比如會(huì)出現(xiàn)只要這次考試得了95分，就帶你去哪里玩等等,。

愛是平等的,，要想讓孩子接受你，要想做一個(gè)好家長,，我這里有幾個(gè)建議,，大家可以參考參考：

1.絕對(duì)禁止高壓打罵孩子的做法，建立平等的關(guān)系,；

2.多給孩子精神上的支持,。

3.用正面的方法教育孩子，時(shí)常對(duì)其鼓勵(lì)表揚(yáng),。

4.要重視孩子好的品質(zhì)的養(yǎng)成,；

5.家長是孩子的鏡子,，要以身作則，要調(diào)整好和孩子的關(guān)系,，這是最重要的一點(diǎn),。

接下來，我想給家長們布置點(diǎn)作業(yè)：

本學(xué)期的課已經(jīng)上完,。所以我想用剩下來的時(shí)間多讓孩子看看課外書,。希望大家支持，能給孩子買一本書《三國演義》,。以后每天的家作有一項(xiàng)就是看《三國演義》,，看的頁數(shù)到時(shí)我會(huì)規(guī)定。希望大家能重視這項(xiàng)作業(yè),。

最后要講的還是我們每天都要說的安全問題,。（略）

家長們，今天我要說的就是這些,，最后祝愿家工作順利,，在回家的路上，注意行車安全,。謝謝,！

中考家長會(huì)教師發(fā)言稿篇十四

晚上好！

這是我們?cè)谶@一天相聚的難得機(jī)會(huì),。首先,，我要感謝所有家長抽出寶貴的時(shí)間參加這次家長會(huì)，感謝他們對(duì)我們班級(jí)工作的支持和幫助,。召開這次家長會(huì)的目的是加強(qiáng)教師和家長之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在學(xué)校和家里的情況，以便及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)家長可以有效地參與學(xué)生的教育管理。

各位家長,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,，下一代的教育成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。關(guān)注和改善家庭教育已經(jīng)成為教育者和家長的共識(shí),。但在現(xiàn)實(shí)生活中,，不可避免的是，很多父母對(duì)做好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得教育孩子,，不懂得對(duì)待孩子，或者重智輕德,，只關(guān)心孩子的考試成績,；或者過度愛孩子和照顧孩子,；或者信奉“一棒子打一個(gè)孝子”，教育孩子簡單粗暴……構(gòu)成了家庭教育的誤區(qū),，會(huì)給孩子的心靈帶來負(fù)面影響,，肯定會(huì)給孩子的生活造成耽誤。高爾基曾經(jīng)說過：“愛自己的孩子是連母雞都能做到的事,，但如何教育好孩子卻是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,。”因此,，我認(rèn)為如果我們的父母能夠一如既往地做到以下幾點(diǎn),，他們可能會(huì)為自己的孩子取得很大的進(jìn)步：

這個(gè)班有55名學(xué)生，包括30名男生和25名女生,。人們常說,，文字就像臉。先說說學(xué)生的寫作情況,?？偟膩碚f，女生寫的比較好,，男生寫的不好。本學(xué)期開學(xué)后,，學(xué)生要求嚴(yán)格,，寫作有進(jìn)步。期望家長督促孩子堅(jiān)持在家及時(shí)書寫規(guī)范正確的文字,。其次,，紀(jì)律方面，我班的同學(xué)都很遵守紀(jì)律,，但是有些同學(xué)上課總想搞點(diǎn)小動(dòng)作,，注意力不夠集中，動(dòng)作不夠快,。在學(xué)習(xí)方面,，有些同學(xué)不懂得預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自己，就等著老師提醒,，沒有學(xué)習(xí)意識(shí),。作業(yè)方面，大部分學(xué)生能按時(shí)完成,，也有部分學(xué)生不能按時(shí)完成,。原因是：

1、注意力不集中,；

2,、書寫速度慢,。總的來說,，我認(rèn)為我班的學(xué)生都是好孩子,，紀(jì)律嚴(yán)明，熱愛學(xué)習(xí),。缺點(diǎn)只有幾個(gè),。

基于此，我想給家長們提一些建議,，希望我們能攜起手來,，共同教育我們的孩子，讓他們學(xué)習(xí)知識(shí),，健康成長,。

在學(xué)校，大多數(shù)孩子都能認(rèn)真完成作業(yè),，有些孩子不認(rèn)真,，老師會(huì)讓他重寫，直到寫完,。但是有些孩子的作業(yè)老師不滿意,。我完全理解父母的感受。我們白天工作,，晚上承擔(dān)教育孩子的責(zé)任,。很多家長晚上還有很多工作要做，很辛苦,。但是,，再忙也不要忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。當(dāng)我們看到孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)長大,，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,，我們的心里都很高興。我覺得可能有些家長工作比較忙,，沒有太多時(shí)間過問孩子的學(xué)習(xí)情況,。其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人都過著節(jié)奏緊張的生活,。但是孩子的成長是我們的期待,。尤其是對(duì)于不自覺學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子,，家長更應(yīng)該多陪陪孩子,。我想我每天可以抽出30—40分鐘。比如晚飯后，和孩子聊聊學(xué)校的情況,，問一下最近的學(xué)習(xí)資料,，檢查一下作業(yè)的完成情況是否和作業(yè)本上的記錄一致，作業(yè)的質(zhì)量,。督促孩子每天讀半小時(shí)課文（或預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)）,。周末有時(shí)間，可以幫他默寫單詞,，回顧過去,，認(rèn)識(shí)新的。他們也能背誦古詩,。小學(xué)生記憶力很好,。他們可以背誦一些東西，一輩子也不會(huì)忘記,。他們甚至和他們一起看書,。這樣不僅可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；也可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,，好處是多方面的,。

父母，存什么,，不存錢,，不給孩子買書；沒事,，沒時(shí)間陪孩子坐著看書,。聽起來不復(fù)雜，但是很難堅(jiān)持下去,。考驗(yàn)父母的愛和耐心,。這里的每個(gè)人都愛自己的孩子,。但是，用心去愛是不夠的,。你必須采取行動(dòng),。你的努力一定會(huì)帶給孩子不斷的進(jìn)步！

為了更好的規(guī)范孩子的'行為習(xí)慣,，我要求孩子早上不要遲到,，來了就看書。每天孩子到了學(xué)校,，總是自覺地把書包里的東西拿出來,，把書放在桌子腳下，把作業(yè)本收起來,，等組長來收,。做作業(yè)的時(shí)候總是規(guī)范自己的寫字姿勢(shì),，一拳一腳一寸。每次你離開教室,，你都應(yīng)該保持桌子干凈,，把椅子堵上。減少混日子的機(jī)會(huì),，基本做到有條理,。作為父母，我們應(yīng)該教育孩子熱愛勞動(dòng),，禮貌待人,，尊重長輩，禮貌待人,。父母是孩子的老師,。首先，家里要有一個(gè)愛學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的氛圍,，父母的榜樣很重要。教育孩子做該做的事的魅力很大,。在我們的日常生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子從父母那里學(xué)到了他們的壞習(xí)慣。想象一下,，一個(gè)事事精益求精的父母,，他的孩子一定是個(gè)細(xì)心的孩子；相反,，一個(gè)生活在環(huán)境不和諧,、亂七八糟的家庭里的孩子，是粗魯?shù)?、暴力的,。性格是父母的學(xué)習(xí)興趣，會(huì)在一定程度上影響孩子的學(xué)習(xí)興趣,，從而間接影響孩子的學(xué)習(xí)成績,。孩子們?cè)谝粋€(gè)充滿