人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教師開學(xué)教學(xué)簡單計劃篇一

以學(xué)校本學(xué)期發(fā)展思路和總目標(biāo)為依據(jù),，規(guī)范教學(xué)管理，建立更加細(xì)致的工作流程,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),、全面提升教師個人專業(yè)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、重點(diǎn)工作及措施

1、堅持依法治教,，全面落實新課程計劃,。

(1)認(rèn)真貫徹“義務(wù)教育課程設(shè)置方案”要求,，開全課程，開足課時,，加強(qiáng)對學(xué)校全部課程開設(shè)的督導(dǎo)檢查,。學(xué)校將加大巡課檢查力度，不定期檢查開課情況,，督促任課教師按時上好課,。

(2)開發(fā)寫字、閱讀等校本教材,，并依托以學(xué)校開展的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為重點(diǎn)的校園文化活動,，建立適合學(xué)生的校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

(3)規(guī)范作息時間,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時的規(guī)定，保證每天一小時的體育鍛煉時間,。

2,、加強(qiáng)過程管理，提高精細(xì)化程度,。

(1)各教研組,、備課組和教師要重視教學(xué)計劃的制定。所定計劃要有目標(biāo),、重點(diǎn),、措施等。開學(xué)初,，學(xué)校將對各任課教師的教學(xué)計劃進(jìn)行檢查,。

(2)加強(qiáng)備課研討。學(xué)校繼續(xù)將每周周三作為集體備課研討的時間,。要求教師在上課前,，必須備好課。學(xué)科備課要體現(xiàn)突出教學(xué)重,、難點(diǎn),，課后做好思考、修訂,，并及時進(jìn)行教學(xué)反思,。

本學(xué)期以各教研組制定的“潤澤”課堂教學(xué)模式進(jìn)行備課，備課順序為單元備課—課時備課—單元反思,，一單元一整理,；藝體組教師根據(jù)其學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行備課。

(3)積極構(gòu)建“自主有效”課堂教學(xué)模式，努力打造輕負(fù)高效的“潤澤”課堂,。教師教學(xué)要實現(xiàn)知識講授向能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變,，課堂教學(xué)要重引導(dǎo)、評價,、矯正和總結(jié)升華,，課堂評價主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果。

(4)改進(jìn)作業(yè)布置和教學(xué)輔導(dǎo)工作,。作業(yè)設(shè)計要緊扣課堂教學(xué)內(nèi)容,，做到有針對性、層次性,，要控制家庭作業(yè)量,，提高家庭作業(yè)實效，做好作業(yè)布置記錄,。嚴(yán)禁布置機(jī)械性,、重復(fù)性、懲罰性的家庭作業(yè),。作業(yè)布置要精,，要適量，要全批全改,。教導(dǎo)處,、教研組將加強(qiáng)監(jiān)管。

(5)提倡面向全體學(xué)生,、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則,。培養(yǎng)優(yōu)等生，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo),，有效地提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科特長的重點(diǎn)培養(yǎng)，以促進(jìn)學(xué)生個性自由發(fā)展,。

(6)繼續(xù)組織好期中,、期末考試，認(rèn)真,、及時批閱試卷,，分析學(xué)生錯誤的原因，提出切合實際的整改措施,，及時調(diào)整教學(xué)策略,，查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)教學(xué)不足,。

(7)加強(qiáng)聽評課制度。學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、組內(nèi)教師聽課方式,，并通過專題研討,、課堂教學(xué)展示，聘請專家指導(dǎo)課堂教學(xué)等舉措,，實現(xiàn)以聽促教,、以觀促研。(任課教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),，教研組長不少于20節(jié),，教學(xué)管理人員不少于30節(jié))

3、扎實推進(jìn)常規(guī)工作

(1)教師嚴(yán)格按照作息時間及課程表上課,，不得隨意調(diào)課,，由學(xué)校安排的代課按每月統(tǒng)計。(周一閱讀,，周二班會,，周三體育活動，周五社團(tuán)活動)

(2)任課教師課前2分鐘候課,，組織學(xué)生課前準(zhǔn)備到位,。

(3)班主任及任課教師按時組織學(xué)生上好兩操及課外活動，(眼操由當(dāng)堂課教師組織),。班主任組織學(xué)生每天中午10分鐘練字,，級部每學(xué)期組織寫字小明星、計算小能手評選一次,。

(4)堅持做好每月一次的業(yè)務(wù)檢查抽查,，每學(xué)期進(jìn)行二次(期中、期末)校級業(yè)務(wù)普查,，使常規(guī)管理經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化,，嚴(yán)禁常規(guī)管理流于形式。

4,、抓實校本研訓(xùn),，提高新課程實施水平。

(1)積極參加各級培訓(xùn),。組織教師參加各級組織的各類新課程培訓(xùn)活動,，做到嚴(yán)格要求、注重實效,，全員參與,。

(2)積極開展校本培訓(xùn)。

以集體備課活動為依托，組織教師深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真研讀新教材,，扎實組織校本培訓(xùn)活動。通過檢查的形式,，檢查教師學(xué)習(xí)效果,，提高教師學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

(3)以教研活動日為載體,，認(rèn)真開展“六個一”活動,。即每人上一節(jié)體現(xiàn)“潤澤”課堂教學(xué)新理念模式的公開課，設(shè)計一個精品教案,，撰寫一篇優(yōu)秀教科研論文,，承擔(dān)一項小課題研究，記錄一個教學(xué)故事,，總結(jié)一個“潤澤”教育之下學(xué)生成長案例,。通過各類評比、展示交流等形式,，促進(jìn)教師問題交流與研討,，提高活動實效。

(4)開展讀書活動,。本學(xué)期讀書的形式采用共讀的形式,，學(xué)校統(tǒng)一為教師購置2本書籍，教師認(rèn)真閱讀并完成不少于8000字的讀書記錄,，學(xué)校分別于第九周,、第十六周集中開展教書讀書論壇活動。其次教師還需完成質(zhì)量較高的,，切合實際的教育教學(xué)隨筆2篇,。

5、強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練,，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,。

(1)進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求，通過各種宣傳陣地廣泛開展宣傳教育和學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動,，著重抓好學(xué)生的讀書,、寫字、聽講,、回答問題,、考試等學(xué)習(xí)規(guī)范，保證學(xué)生每天10分鐘誦讀,、10分鐘練字的時間,。在寫字姿勢,、執(zhí)筆方法、語言規(guī)范等方面下大氣力抓,，使學(xué)生養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣,。做好每天的監(jiān)督,、檢查工作,。

(2)展示成果，養(yǎng)成習(xí)慣,。通過舉辦作業(yè)展示,、朗讀比賽等活動，定期展示學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練成果,，讓學(xué)生享受成功體驗,，激發(fā)訓(xùn)練動力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(3)組織各種活動,，豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)特長生,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。積極開展藝體、科技等活動,，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，積極參加區(qū)運(yùn)會及區(qū)藝術(shù)、科技比賽活動,。組織抓好各種社團(tuán),，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

教師開學(xué)教學(xué)簡單計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期初一年級組將緊緊抓住“兩綱”這個核心,，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊伍為主要抓手，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力量。

二,、工作目標(biāo)

全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，成為一個合格的中學(xué)生，做到愛學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律,、愛集體,、講誠信。全體教師要提高思想覺悟,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，發(fā)揚(yáng)踏實苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù),。

三、主要工作思路

1,、加強(qiáng)教師思想建設(shè)

加強(qiáng)教師思想建設(shè),，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性,，加強(qiáng)勞動紀(jì)律觀點(diǎn),，認(rèn)真落實學(xué)校的一系列規(guī)章制度，堅持年級例會制度,，表彰先進(jìn),，糾正錯誤。

2,、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

開學(xué)初,，班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班,、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實可行的班級計劃、教學(xué)計劃,。特別是對學(xué)困生和頭號學(xué)生要落實到學(xué)生,、教師。并及時對家長做好反饋工作,。整個年級用一定的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情,，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,，對學(xué)生進(jìn)行〝誠實守信，關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步〞的教育。利用班會,、課外活動,、黑板報等時間開展思想教育活動，結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,，使對學(xué)生的思想教育工作落到實處,。年級應(yīng)對班級的思想教育工作實行監(jiān)督,。

3、安全工作常抓不懈

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,，杜絕安全隱患,，班主任要加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,，管理好學(xué)生課余時間,，按時放學(xué),，嚴(yán)格請假制度、作息制度,，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4,、強(qiáng)化年級教學(xué)管理工作

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，端正教學(xué)思想，抓好教學(xué)過程的管理,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，提高課堂效率。確保年級教學(xué)水平的不斷提高,，認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)過程,，認(rèn)真?zhèn)湔n，定期進(jìn)行集體備課,，相互切磋,，以提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè),，嚴(yán)格控制考試次數(shù),，注重考試質(zhì)量，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，作好補(bǔ)救工作,。

5、完善老師,、學(xué)生,、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師,、學(xué)生,、家長的協(xié)調(diào)互動

構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶,，家校配合,，進(jìn)一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展,。

教師開學(xué)教學(xué)簡單計劃篇三

一、基本情況分析

我在這學(xué)期接手初二（1）班,，現(xiàn)有44人,，其中男生28人，女生16人,，住宿生3人,，體育生1人。這些學(xué)生經(jīng)過上一個學(xué)年的相處,，彼此之間十分熟悉,，另外由于一些客觀原因使得班級整體總體看來：紀(jì)律散漫，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,；另外學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,，有部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，但相當(dāng)一部分學(xué)生接受能力相對不高,，學(xué)習(xí)興趣不足,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等等，這些情況都亟需改善,。同時,，班干部的管理能力還有待提高，班級的凝聚力還有待加強(qiáng),。

二,、總體目標(biāo)及具體任務(wù)

（一）總體目標(biāo)

盡可能使大部分同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并進(jìn)而帶動其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、文明,、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)并建立一支負(fù)責(zé)任,、有能力的班干部隊伍,，盡可能爭取被評為“雙優(yōu)班”。

（二）具體任務(wù)

1,、德育方面：

1）培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神,，形成正確的愛國觀和集體觀念。

2）培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3）培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛心,，正確定位自己的角色。

2,、智育方面：

1）幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法,，努力將學(xué)習(xí)提高一個檔次,。

2）端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三,、具體措施

1,、完善班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為,，抓好班級日常管理,，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。

2,、充分利用班會課時間，開展多形式的有針對性的思想教育活動,。

3,、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活,，增強(qiáng)班級凝聚力。

4,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

5,、通過班容班貌布置以及墻報出版,，構(gòu)建良好的班級文化氛圍。

6,、開展“互幫互學(xué)”活動,，共同提高學(xué)習(xí)成績。

7,、形成以班主任為核心,，班干自主管理的體制。

8,、及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，疏導(dǎo)解決學(xué)生問題。

9,、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,，做到及時反饋，及時了解,，及時解決,。

四,、每月工作安排

9月份：

1、開學(xué),，對學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育,，學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范以及二中各項規(guī)章制度。

2,、制定班規(guī),，成立臨時班委—科代表—組長隊伍，盡快讓他們熟悉各自工作職責(zé),，逐步培養(yǎng)工作能力,。

3、完善班規(guī)以及獎懲制度,，狠抓各項日常管理,，尤其是課堂紀(jì)律和勞動衛(wèi)生。

4,、開展“尊師重教”活動,，出好慶祝教師節(jié)黑板報。

5,、進(jìn)行班容班貌布置,，形成班級特色。

6,、進(jìn)行集體主義教育,，增強(qiáng)班級凝聚力。

8,、督促學(xué)生逐漸形成自主學(xué)習(xí)的意識,，形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好月考備考工作,。

9,、抓住時機(jī)，爭取與一半以上學(xué)生談話談心,。

10月份：

1、做好節(jié)前安全教育工作,。

2,、整合班干隊伍，召開班委會議,，讓各班委進(jìn)行批評與自我批評,，對不稱職的班干部進(jìn)行撤換。

3、堅持與學(xué)生談心,，十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄,。

4、與各個學(xué)科任課老師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,。

5、開展知識競賽,，增強(qiáng)班級學(xué)習(xí)氛圍,，形成良性競爭意識。

6,、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績等各項指標(biāo),。

7,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)湛江市二中歷史，積極參加二中周年校慶,。

11月份：

1,、做好期中考試的動員工作以及備考復(fù)習(xí)工作。

2,、組織學(xué)生積極參與體育活動節(jié),，做好各項安排。

3,、組織學(xué)生觀看心理教育電影,，并結(jié)合本班情況，開展心理健康教育和青春期教育,。

4、做好段考分析,，確定“互幫互學(xué)”一對一名單，督促實行,。

5,、繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理，將重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上,。

6,、召開第一次家長會，加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通,，進(jìn)行第一批家訪,。

12月份：

1、根據(jù)學(xué)校安排,，組織學(xué)生參加校園文化藝術(shù)節(jié),，多方面挖掘?qū)W生閃光點(diǎn),。

2,、召開《擺脫自負(fù),、挑戰(zhàn)自卑,、重塑自信》主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行自信教育。

3,、做好第二次月考的備考工作以及總結(jié)工作,，找成績退步的學(xué)生進(jìn)行談話,。

1月份：

1,、做好節(jié)前以及寒假安全教育。

2,、做好期末考試的考試動員以及備考工作,。

3、對學(xué)生德育進(jìn)行考核評價,。

4,、做好評先選優(yōu)工作。

5,、整合各方面工作資料,，進(jìn)行學(xué)期總結(jié)和反思。

教師開學(xué)教學(xué)簡單計劃篇四

金秋九月,，新學(xué)期開始了,，我有幸進(jìn)入初二級部擔(dān)任4班的班主任工作。為讓學(xué)生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,，保證教學(xué)成績穩(wěn)步上升,，使班級管理工作順利開展，特制訂了如下班級工作計劃：

1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作,。加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè),。開學(xué)初選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步；另外,，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

2,、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

3,、開展養(yǎng)成教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強(qiáng)集體凝聚力。

4,、開展監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

6,、開展師生信箱活動，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

7,、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9,、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

10,、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。我想只要我們以人為本,，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊重,，多一分寬容,，多一分理解，善待每位學(xué)生,，相信學(xué)生未來的輝煌,，就在我們的無限熱愛中。

教師開學(xué)教學(xué)簡單計劃篇五

班主任教育是一種藝術(shù),，班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)，也需要不斷地探索,，雖然路很長也很艱苦,，不過我相信我和學(xué)生能把它走好。

一,、班級情況分析

1.班級整體情況

初中生活已經(jīng)過去了一個學(xué)年了,，我班學(xué)生已基本養(yǎng)成了良好的的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，大部分學(xué)生能自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，有良好的禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣,，班干部的責(zé)任心較強(qiáng)，都能認(rèn)真地完成自己的職責(zé),，學(xué)生的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),，基本上形成一個具有凝聚力的班集體。班中絕大部分家長也很支持學(xué)校,、班級工作,，積極配合老師的工作,。

2.存在的主要問題

(1)學(xué)生還不夠自覺，老師不在時有時還不能很好地管理自己,。

(2)部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還沒有形成自我學(xué)習(xí)的意識,。

二、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

1.共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要善于從正確的輿論做起,。

2.立足學(xué)校的“一日常規(guī)”和“優(yōu)秀班級”的評比，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取讓學(xué)生形成自律意識，自己管理自己,。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和提高學(xué)生的自我管理能力,；配合學(xué)校的各類活動和競賽發(fā)展他們的興趣特長，鍛煉他們的個人能力和協(xié)作能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)班級的凝聚力,；繼續(xù)抓兩頭促中間，遏制兩級分化的面,，持勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)。

三,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

從初一時開始我就注重選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

四、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別生要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

五,、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

六,、具體措施

第一周：

1.總結(jié)開學(xué)情況進(jìn)行安全教育。

2.及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

第二周：

1.組織好教師節(jié)主題班會活動。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

第三周：

1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,。

2.加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周：

1.開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3.加強(qiáng)安全知識教育

第五周：

1.慶“十一”,，進(jìn)行愛國主義教育。

2.進(jìn)行英語競賽,。

第六周：

1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周：

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進(jìn)行班級朗讀比賽,。

第八周：

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周：

1.倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識和開發(fā)創(chuàng)造力。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周：

1.準(zhǔn)備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周：

1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，教育學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.期中考試,。

第十二周：

1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。3.評選學(xué)校道德文化建設(shè)活動被表彰學(xué)生,。

第十三周：

1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

2.準(zhǔn)備節(jié)目,，歡慶元旦,。

第十四周：

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周：

1.大力加強(qiáng)安全教育,，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

第十六周：

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

第十七周：

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評選班級文明學(xué)生。

第十八周：

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2.舉行班級慶元旦演出,。

第十九周：

1.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。

第二十周：

1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

八年級雖然在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。

教師開學(xué)教學(xué)簡單計劃篇六

一,、班級基本情況和班主任工作重點(diǎn)

我班目前共有學(xué)生48人,，其中男生26人，女生22人,。這些學(xué)生思想純樸,，有一定的進(jìn)取心，時間觀念有待加強(qiáng),。具體看：男生相對膽小,、謹(jǐn)慎，而大多女生則相對外向、直接,。本學(xué)期我作為班主任的工作重點(diǎn)有兩個是：

1,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,；

2,、通過班級特色活動增進(jìn)男女生的了解和良性競爭，同時形成較強(qiáng)的班級凝聚力,。

二,、日常管理提高班級凝聚力

1、抓好班級一日常規(guī)和學(xué)生的安全教育,，培養(yǎng)好新上任的紀(jì)律部長,，杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

2,、每天抽學(xué)號輪流做班級的“特派觀察員”，以“日記”形式記錄情況并協(xié)助班干部解決突發(fā)事件,，人人參與,，讓學(xué)生教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注集體的觀念,。

3,、鼓勵學(xué)生做有責(zé)任感的創(chuàng)新，適當(dāng)放權(quán)給班干部自主管理班級,。每星期的班會課一定要留夠20分鐘的時間給班干部用他們的ppt（或他們的創(chuàng)意方式）給全班同學(xué)上班會,，主題可以結(jié)合德育處安排、班級突發(fā)事件或同學(xué)們的興趣,。

4,、針對班級學(xué)生，年齡小,、時間觀念不強(qiáng)的特點(diǎn),，特制定“班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)”，開學(xué)初多以“扣分”的強(qiáng)制方式讓孩子逐步養(yǎng)成“不能不守時”的習(xí)慣,，后期再以獎勵加分的方式鞏固“守時”的良好品質(zhì),。

三、特色活動增進(jìn)友誼,、培養(yǎng)習(xí)慣

1,、學(xué)習(xí)活動：利用月考、期中考開展學(xué)習(xí)總結(jié)和經(jīng)驗分享活動，幫助孩子有梯度地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和強(qiáng)度,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

2、品質(zhì)活動：利用軍訓(xùn)進(jìn)行自信心和意志品質(zhì)教育,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，相信堅持就是勝利,。形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的向心力和良好的文化氛圍。

3,、文體活動：組織學(xué)生參加廣播操,、體藝節(jié)的相關(guān)訓(xùn)練，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展并努力取得好成績,。抓好入學(xué)的第一次“紅歌會”,、元旦文藝演出，宣傳并大力獎勵積極申報項目,、上場和獲獎的同學(xué),，營造一種“為班級爭光，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

4、班級文化宣傳活動：提高板報質(zhì)量,，多給新組建的班級宣傳部提供物質(zhì)和行動支持,，幫助他們快速成長，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

5、社團(tuán),、義工活動：組織學(xué)生適當(dāng)加入學(xué)校的各類社團(tuán),，鼓勵學(xué)生積極參與由德育處牽頭的新特色“親子義工”活動，讓他們在具體的團(tuán)體中慢慢學(xué)會與他人合作,，同時提高實踐能力,。

四、建設(shè)班級的特色

我班將以“活力無限”作為特色班級建設(shè)的中心,，開展班級活動及工作,。由于初一第一學(xué)期是創(chuàng)建班級特色的起始階段，所以有以下初步安排：

1,、利用班會課確定特色班級名稱,、口號以及創(chuàng)建特色班級的方案初稿,。

2、利用學(xué)校,、年級舉辦的幾個大型活動（合唱比賽,、軍訓(xùn)、體藝節(jié),、廣播操,、班級課外活動等），展示孩子風(fēng)采和活力,，增進(jìn)孩子間的了解,，鍛煉孩子的表達(dá)和組織協(xié)調(diào)能力。

3,、做好相關(guān)圖片,、影相材料和學(xué)生優(yōu)秀作品的收集、整理,，為下個學(xué)期做準(zhǔn)備,。

五、加強(qiáng)與家長的溝通和合作

在本學(xué)期,，要盡快構(gòu)建與家長相互理解,、信任的互助式家校合作關(guān)系。利用好德育處成立“親子義工隊”,、邀請家長“送課”的活動契機(jī)，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期，力爭把所有同學(xué)的家庭走訪一次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

就像當(dāng)初一樣,，我相信“如果孩子記住了你對他的好的影響,，那你的教育就成功了！”一個心靈就是一個世界,，我決心讓每個“世界”愉悅積極的前行,！期待初一的第一個學(xué)期是一個良好的開始！

教師開學(xué)教學(xué)簡單計劃篇七

班主任的工作是一件非常繁瑣,，但卻是很重要的工作,。班主任工作其實是一門藝術(shù),，一項技巧；不僅是教書,，還要育人,；不僅是老師，還要是朋友,?；仡欉@這幾年的班主任工作，作如下小結(jié)：

一,、親近學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生，展現(xiàn)自我,、樹立威信是班主任工作的基礎(chǔ),。

“誰愛學(xué)生，學(xué)生就會愛他,，只有用愛才能教育學(xué)生,。”我認(rèn)為班主任要善于接近學(xué)生,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。所以，我也是這么做的,，經(jīng)常一到下課我就來到班級,，融入學(xué)生當(dāng)中，與他們聊天,，和他們交流,，在這過程中，我用眼睛去觀察,，用耳朵去傾聽,，用心去體會，耐心,、細(xì)心,、真心、熱心地干好各項學(xué)生工作,。在與學(xué)生的交流過程中,，逐漸創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),；了解班級及班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解學(xué)生家長普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；同時還研究學(xué)生的個性特征（包括能力,、氣質(zhì),、性格、愛好等）,，了解學(xué)生個人的生活環(huán)境等,，以便使我更好地對癥下藥地教育每一個學(xué)生,。

“桃李不語，下自成蹊”,，在我的教育工作中，我一直堅信這一點(diǎn),。我要以自己的人格魅力來影響我的學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的過程中,，我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操，使學(xué)生對你"既親近又崇拜",，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果,。

二、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準(zhǔn)則,。

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù)。它直接關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展方向,，影響他的一生，因此,，我首先抓思想教育,。

1,、新生到校,，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)和班規(guī),，從小事著手,，不染頭發(fā)，不戴首飾……不因為成績好而放棄對其嚴(yán)格要求,。

2,、公平寬容地對待每一個學(xué)生,，不計較過去。對后進(jìn)生,，不急不躁，以一顆真誠的心,，感化他們，激勵他們,，安排他們與好學(xué)生一起坐，互相幫助,，共同進(jìn)步,。

3,、圍繞《中職學(xué)生十不準(zhǔn)》制定了較細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生自覺遵守,。并且成立五人小組管理班務(wù)，培養(yǎng)自管能力,。學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律，如午睡紀(jì)律,、課間紀(jì)律,、和集會紀(jì)律等。

4,、開學(xué)不久，我就開始家訪,，主要是電話家訪。家訪近10位同學(xué),，密切與家長聯(lián)系,，共同管理學(xué)生,，注意其發(fā)展的動向，及時提供幫助,，向良性發(fā)展,。

5、經(jīng)常與學(xué)生談話,，了解班中的發(fā)展趨勢,，及時予以調(diào)整,。做好學(xué)生的思想工作,。

6,、努力培養(yǎng)班干部管理能力,，多談心，多討論,，放手讓他們?nèi)ス芾?，增?qiáng)個人的獨(dú)立能力和管理能力,。

三,、組織健全樂觀向上班干隊伍是良好班風(fēng)的保證

創(chuàng)建良好的班風(fēng)，很大程度上是由班干決定的,。班干對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力,。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：

其一,，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助班干部樹立威信,；

其二,，在鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時,，要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面",；

其三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

除了選準(zhǔn)班干以外,，班級分為五個組,，以自然座位為準(zhǔn)，每組設(shè)立一個組長,，由學(xué)生推選,，組長全權(quán)負(fù)責(zé)各組的各項事務(wù)。尤其是早晨,，堅決杜絕遲到現(xiàn)象,，保證班級準(zhǔn)時進(jìn)入早讀狀態(tài)。在處理遲到問題時,，由各組組長自行負(fù)責(zé),。在學(xué)校制度震懾下，再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動,，各組表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和競爭能力,，使各組無論是衛(wèi)生、出勤,，還是學(xué)習(xí)熱情方面都有了極大的改善,。這恰恰驗證了魏書生的那句話：“學(xué)生可以管學(xué)生的，班主任不要插手,?！苯o學(xué)生更大的自由空間，充分發(fā)揮他們的自律性,，他們真的能給班主任一個很大的驚喜,。

四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成績進(jìn)步的關(guān)鍵

學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),，因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要,，也是最難的。因此,，我對學(xué)生提出了“真聽,、多做,、好問、求精”口號,，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，鼓勵他們既能夠勤奮好學(xué)又樂于互相討論精益求精,，從而養(yǎng)成樂學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并且還按學(xué)科分層次組建8個學(xué)習(xí)小組，努力營造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。對于個別差生還針對性提出“改變自己什么時候都不晚”的口號,，以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的自信心，并鼓勵他們積極參加特長生的培訓(xùn),，揚(yáng)長避短,，發(fā)揮自己優(yōu)勢。目前有2個同學(xué)參加了美術(shù)特長生,，4個同學(xué)參加了體育特長生,。