確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇一
防臺(tái)風(fēng)、暴雨工作是關(guān)系到師生生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全的重要工作,為了切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)安全,提升幼兒園防汛防臺(tái)的處置能力,本著"預(yù)防為主,安全第一"的原則,特制定本預(yù)案,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)小組名單及聯(lián)系電話
組長(zhǎng): 園長(zhǎng)
組員:后勤組長(zhǎng)
保教主任
工會(huì)主席
幼兒園啟動(dòng)防臺(tái)防汛預(yù)案,實(shí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班,,24值班制度,。
1.加強(qiáng)信息溝通,,做到上情下達(dá),下情上報(bào),。
發(fā)生重大汛情,,全體領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)崗到位,防汛防臺(tái)工作領(lǐng)導(dǎo)小組開始運(yùn)作;分管領(lǐng)導(dǎo)向防汛防臺(tái)工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)汛情;全面部署抗臺(tái)防汛工作,。
2.預(yù)防為主:
清走廊,。臺(tái)風(fēng)登陸前,對(duì)陽(yáng)臺(tái),、走廊上的雜物,、花盆等都要進(jìn)行清理,以防止臺(tái)風(fēng)登陸時(shí),,被風(fēng)吹掉下來(lái)傷害到人,。
關(guān)門窗。臺(tái)風(fēng),、暴雨來(lái)臨時(shí),,風(fēng)力、雨量較大,,要關(guān)好門窗,,防止風(fēng)、雨損壞門窗,、家具和造成人員傷亡,。
門衛(wèi)對(duì)全校下水道和主要集水井進(jìn)行全面的疏通。
對(duì)校建筑房屋上的天溝,、落水管疏通,,對(duì)全校大樹進(jìn)行修剪和加固。
對(duì)全校建筑物的避雷設(shè)施及室外電線做全面安全檢查,。
對(duì)室外天線,、空調(diào)室外機(jī)、外懸掛物做全面安全檢查,。
各部門的室內(nèi)電源,、插座、門窗等進(jìn)行一次全面檢查,。
因臺(tái)風(fēng)造成電路,、電線中斷,應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān),,啟用應(yīng)急燈,、電筒或蠟燭照明。
預(yù)案啟動(dòng)后,,幼兒園做好預(yù)警和信息記錄,。召開緊急會(huì)議,在最短的時(shí)間內(nèi),,以電話等形式對(duì)幼兒園防汛防臺(tái)工作進(jìn)行部署,,通報(bào)臺(tái)汛動(dòng)態(tài),布置防汛防臺(tái),、搶險(xiǎn)救災(zāi)要求和任務(wù),。
隨時(shí)與上級(jí)部門單位保持密切聯(lián)系,加強(qiáng)信息溝通,,做到上情下達(dá),,下情上報(bào)。
幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對(duì)性,、實(shí)效性,,讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育,走進(jìn)班級(jí)教育,,理解并主動(dòng)配合老師的工作,,營(yíng)造寬松、和諧的教育,、溝通氛圍,,共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,,幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排:
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)嗎,使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,,教師了解幼兒在家的喜好,,興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望。
2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),,使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),,形成教育合力。
3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì),,介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日(星期五晚上17點(diǎn)30分)
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,,并上交辦公室審查。
2.各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間,,提前把需要幫助的問(wèn)題寫下來(lái),。
3.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),,力爭(zhēng)每名學(xué)生都有至少一名家長(zhǎng)(包括生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng))參加此次活動(dòng)。
4.各班要保持教室整潔,,展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,,將幼兒的一日活動(dòng)制作成ppt在電視上滾動(dòng)播放。
5.各班班主任在家長(zhǎng)會(huì)召開前要協(xié)調(diào)家長(zhǎng)簽到,。
6.做好收集家長(zhǎng)意見統(tǒng)計(jì)和反饋等工作,,反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理,該改正的改正,,該補(bǔ)充的補(bǔ)充,,該取消的取消,,該解釋的解釋,。
四,、環(huán)境衛(wèi)生要求
1.活動(dòng)前一天進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,,衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,。
2.各班級(jí)活動(dòng)室毛巾,、杯子,、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換,,空余場(chǎng)所不擺放雜物。
3.營(yíng)造溫馨和諧的氣氛,。家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一,因此在等待家長(zhǎng)開會(huì)前,,安排早到的家長(zhǎng)到教室看本班孩子的一日生活錄像,,努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。
五,、家長(zhǎng)會(huì)形式:
以班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì),。
六,、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)過(guò)程:
1.介紹班級(jí)的整體情況,,及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下),。
2.介紹幼兒園一日生活
為了消除家長(zhǎng)心中的疑惑,,對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解,同時(shí)解答家長(zhǎng)的部分疑問(wèn),讓家長(zhǎng)理解并支持我們的工作,。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述,,(包括:幼兒入園,、盥洗、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),、離園)就這次“家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì),,通過(guò)教師講述,向家長(zhǎng)一一展現(xiàn),。
3.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(舉例說(shuō)明),。
4.分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)(安排家長(zhǎng)互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn),,說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子,,從而更全面地了解孩子和家長(zhǎng),,也可重點(diǎn)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,使家庭教育資源得到最有效的共享,。)
5.探討與商議.征求家長(zhǎng)意見和建議,。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì),又有要求,。既有商討,,又要指導(dǎo)。
幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇三
為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),,進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對(duì)性,、實(shí)效性,。同時(shí),根據(jù)班級(jí)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù),,有計(jì)劃,、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作,。
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新,、實(shí)效不但能讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育,走進(jìn)班級(jí)教育,,理解并主動(dòng)配合班主任工作的,還能營(yíng)造寬松,、和諧的教育,、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境,。因此,,幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排:
一、會(huì)議時(shí)間與內(nèi)容:
二,、會(huì)議前的準(zhǔn)備
1,、各班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的準(zhǔn)備并上交教務(wù)處(10月18日上午10:00前)--負(fù)責(zé):各班班主任、教務(wù)處
2,、年段家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的交流(10月21日)--負(fù)責(zé):各年段組長(zhǎng)
3,、家長(zhǎng)會(huì)通知、簽到表的準(zhǔn)備(10月21日)--負(fù)責(zé):教務(wù)處
4,、年段與班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案的制定(10月22日)--負(fù)責(zé):各年段組長(zhǎng),、各班班主任
5、“幼小銜接報(bào)告”老師(小學(xué)部張霞平老師)的聯(lián)系--負(fù)責(zé):園長(zhǎng)室
6,、各會(huì)場(chǎng)布置情況的檢查(10月25日,、27日)--負(fù)責(zé):園長(zhǎng)室,、教務(wù)處
三、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容:
家長(zhǎng)會(huì),,是“告知”與“聆聽”!是與家長(zhǎng)攜手,,以期做得更好!在家長(zhǎng)會(huì)上,作為中小班的老師,,我們要告訴家長(zhǎng):為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對(duì)于我們的要求,家長(zhǎng)有哪些困惑?在家庭教育中,,家長(zhǎng)最感困難的是什么?最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭?……
1,、介紹班級(jí)的整體情況,及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下),。
2,、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(可舉例說(shuō)明)。
3,、《成長(zhǎng)足跡》,、《故事記錄本》的介紹及互相學(xué)習(xí)(家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn))。
4,、向家長(zhǎng)推薦好書,。
5、在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,,需要家長(zhǎng)配合做的,。
(上述要點(diǎn)僅供參考)
四、會(huì)議要求
1,、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),,要求每位家長(zhǎng)參加(包括通知生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng),盡量爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)),。
2,、召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全園的教職工要參加,并統(tǒng)一著裝校服,、領(lǐng)帶,、校徽,。
4,、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上,,黑板上有與會(huì)議相應(yīng)的板書,、板畫。
5,、班主任接待家長(zhǎng)主持會(huì)議;配班教師做好家長(zhǎng)簽到,、收集家長(zhǎng)意見反饋表等工作,。
6、如果有孩子與會(huì),,要求保育員帶小朋友活動(dòng),,可以是在區(qū)域看書或者作畫。
7,、耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn),,謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長(zhǎng)告狀,不說(shuō)幼兒園的不好,,不說(shuō)自己班級(jí)的不好,,不說(shuō)自己的不好”。
五,、環(huán)境要求
1,、幼兒園整體環(huán)境--負(fù)責(zé):園長(zhǎng)室、總務(wù)處,、教務(wù)處
家長(zhǎng)會(huì)前一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,,特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。
家長(zhǎng)會(huì)前進(jìn)行全園環(huán)境檢查,,做好查漏補(bǔ)缺工作,。
2、班級(jí)環(huán)境--負(fù)責(zé):各班級(jí)
衛(wèi)生間:衛(wèi)生紙,、洗手液擺放整齊;毛巾,、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換。
活動(dòng)室:柜子的東西擺放整齊,,保教人員個(gè)人的東西一律放在衣帽間;鋼琴,、電視機(jī)、空調(diào)上不擺放雜物,。
要求展出優(yōu)秀的成長(zhǎng)足跡和故事記錄本。
3,、招待家長(zhǎng)
考慮好家長(zhǎng)的座位,,事先準(zhǔn)備好若干茶杯,一律喝開水,,不泡茶,。
幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案4
目標(biāo):
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,,適應(yīng)集體生活,,喜歡上幼兒園。
2,、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo),,更好的配合教師作好班級(jí)工作
過(guò)程:
一,、介紹幼兒園基本情況
二、幼兒園的教學(xué)情況
1,、老師情況介紹
2,、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)
幼兒園不象小學(xué),沒(méi)有考試制度,,不進(jìn)行識(shí)字教學(xué),,我們的任務(wù)是保教并重,保育和教育相結(jié)合,,我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,。
《綱要》和《規(guī)程》是幼教的兩個(gè)法規(guī),全國(guó)的幼兒教育都執(zhí)行這兩個(gè)法,。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的,、啟蒙的,劃分生活,、學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)、游戲領(lǐng)域
三,、要求家長(zhǎng)配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實(shí)例談)
1,、遵守作息時(shí)間,幼兒到校時(shí)間是早上七點(diǎn)四十到八點(diǎn),、下午是一點(diǎn)四十到兩點(diǎn),,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,,因此,,我們想了一些辦法,為大家服務(wù),,我們每天安排一位值班教師接待孩子,。
幼兒每天的放學(xué)時(shí)間都是上午11:00,下午是4:00放學(xué),,一般情況下,,幼兒按正常點(diǎn)到校,如有特殊情況的可提前,,但不能早于過(guò)早,,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)侯全園沒(méi)有教師,幼兒來(lái)了不安全,。
2,、關(guān)于接孩子的問(wèn)題。
提前五分鐘到園門口等待放學(xué),,不要讓孩子等家長(zhǎng),,有特殊情況,,園內(nèi)有老師留看,但遲來(lái)時(shí)間不要太長(zhǎng),,老師們也需要回家,。
3、要求幼兒不隨便缺席,,有病有事要請(qǐng)假,。
4、在家讓孩子學(xué)會(huì)自理大小便,。保證你留下的聯(lián)系電話暢通,,以防幼兒在園有突發(fā)事情,需要家長(zhǎng)配合,。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
5,、為了孩子的健康,,有病史的幼兒家長(zhǎng)請(qǐng)告訴教師,以便特殊照顧,。
四,、向新生家長(zhǎng)宣傳如何讓孩子順利度過(guò)入園關(guān)。
尊敬的家長(zhǎng),,教育好孩子是您和我們的共同愿望,。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。我們將更加努力工作,不負(fù)重托,。