報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大班教師述職報告名稱 大班教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇一

一、政治思想方面

我們積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習,，認真記筆記,，會后總結(jié)學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質(zhì),。教養(yǎng)員老師及時溝通教學心得,，認真觀察記錄幼兒的學習生活情況，共同做好班級教育教學工作,。

二,、教育教學方面

大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊,，吸收新的知識也快,。在教育教學中，我們采用探索在前,，講解在后的教學形式,，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。數(shù)學方面：我班最難的就是數(shù)學教學，由于幼兒年齡個體差異大,，教學中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,，常常花更多的時間去輔導不懂的孩子,，大大增加的我們的工作量,，還不一定收到預期的效果。后來通過教研組的學習再向其他老師請教得出一些啟發(fā),，我們利用各種生動有趣的游戲活動,，讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固，掌握了5以內(nèi)加減法,，到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1-5,，幼兒的數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā)展。

語言方面：全語言教育是我園的教育特色,，我們通過詩歌,、兒歌、故事,、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習慣,，閱讀理解和講述能力，現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2-3個,，可以有感情的朗誦詩歌,、散文，在嘗試創(chuàng)編,、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好,。

音樂方面：我們幼兒通過學習,，學會了9-10首歌曲,，并會比劃動作2-3首。體育方面：我們通過有趣的游戲活動,，使幼兒在跑,、跳、投,、平衡等技能得到較大提高,，掌握了圈、沙包,、球類的多種玩法,。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動，培養(yǎng)不怕困難,。不怕累,。李珊、尹甜甜就是很好的例子，讓我們很有成就感,。

社會方面：我們利用教育教學活動和日常生活活動,，通過故事、談話等方式,，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性,，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享,、有同情心,。

三、常規(guī)方面

本學期,，為了更好的迎接一級園驗收工作,，我們班加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教育。如學習正確的洗手方法,，嚴格督促幼兒用洗手液洗手,。平時勤洗手，勤洗澡,，勤剪指甲,，勤換衣服，保持清潔的個人衛(wèi)生,。經(jīng)過長時間的練習,，幼兒的洗手方法有了很大改進，而且自覺性也很高,。由于甲流疫情嚴峻,，我們配合保育員老師每天晨間檢查時認真做好晨檢工作，注意幼兒當天的身體狀況,，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn),、及時處理。

同時我們對幼兒也進行各種安全教育,、衛(wèi)生教育,，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出,。通過教育,，幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生教育工作的同時,，對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒有放松,。如通過本學期的督促教育，幼兒的坐姿神氣了很多,，插嘴現(xiàn)象也明顯減少,，但仍然需要在下學期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強幼兒的自控能力。

四,、家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。我們利用多種形式開展家園共育工作，如利用家園共育窗口,，及時更新每周活動計劃,，方便家長了解班級日常生活工作，我們利用每天接送時間,，隨時與家長溝通,，加強家園聯(lián)系和溝通，形成家園合力,，共同促進幼兒發(fā)展,。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好,。

五、不足之處

本學期,，我是第一次帶大班工作,，我認為我的教育教學工作開展的還不是很好，應該多從家長的角度考慮為幼兒制定出符合家長要求的教學計劃,，幼兒的水平參差不齊,，我們應該更多的在關注全體的同時，注重個別差異,。這些我將利用下學期做更好的調(diào)整,，以求促進孩子身心和諧發(fā)展。

大班教師述職報告名稱 大班教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇二

本學期我認真做好各項工作,，積極完成園內(nèi)布置的各項任務,，下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。

一,、政治思想,。

本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹_的教育方針,。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。認真學習《幼兒園教育指導綱要》,。愛崗敬業(yè),，對班級工作負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務,，對幼兒有愛心,，對家長主動熱情，與同事有好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己,。

二,、教育工作

1.在教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,，注意將理論貫穿于教學實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗。每月撰寫教育筆記和觀察筆記,，以提高自身能力和寫作能力,。

2.在教學過程中處理好幼兒的主體地位和教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有趣地參與活動并主動去學習,，更好的因材施教,，因人施教，認真領會新《綱要》精神,。

三,、安全方面

安全工作警鐘長鳴!保障每位幼兒的人身安全是每個教師的職責與責任。為了讓家長放心,，讓幼兒能夠在一個安全的環(huán)境中成長,，我做到了以下幾點：

1.檢查幼兒指甲，并檢查是否帶危險物品,。

2.上廁所,，上下樓梯督促不追逐不打鬧。

3.中午值班觀察幼兒是否有異?，F(xiàn)象,。

4.每天來園離園清點幼兒人數(shù)。

5.放學前檢查班級電源是否切斷,。

6.妥善管理幼兒的藥品,，并標注姓名，防止混亂,。

四,、教師協(xié)作

各班教師在工作中能以班級利益為重，本學期我園召開了家長會,，半日開放活動,，圣誕會及晨間活動等等。我班兩位老師能夠相互配合,，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能夠及時的溝通,，教師間經(jīng)常互相交流,，學習,，及時反思調(diào)整,。班級的工作得以順利開展。

總之,，本學期工作非常忙也非常累,，收獲也不小，在工作中我享受了收獲的喜悅,。向各位老師們也學到了不少的教學技能,，幼兒園的各項活動也使得自己得到了鍛煉與提高。在下學期中,，我還會不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,。相信在幼兒園領導的帶領下我會在幼教事業(yè)上有更大的收獲。

基本情況：

1.工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡單,，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析,。

2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心,?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點,。成績有哪些,，有多大，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣取得的;缺點有多少,，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的,，怎樣產(chǎn)生的,，都應講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓,。做過一件事,，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作,，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析,、研究、概括,、集中,，并上升到理論的高度來認識。

4.今后的打算,。根據(jù)今后的工作任務和要求,，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向,，提出改進措施等,。

需要注意的問題：

1.工作總結(jié)前要充分占有材料。

2.一定要實事求是,，成績不夸大,，缺點不縮小，更不能弄虛作假,。

3.條理要清楚,。總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。

4.要剪裁得體，詳略適宜,。

5.工作總結(jié)的具體寫作,，可先議論，然后由專人寫出初稿,，再行討工作總結(jié)會議論,、修改。由主要負責人執(zhí)筆,，或親自主持討論,、起草、修改,。

6.工作總結(jié)是要根據(jù)領導的意思來展開,，把日常工作敘述一下，好的工作方法分享一下,，不好的工作方法寫出改進措施,。

大班教師述職報告名稱 大班教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇三

這學期里，我們班的工作人員團結(jié)一心,，努力工作,，始終以“尊重幼兒，一切為了孩子”的教育宗旨為指導思想,，開展教育教學工作,，積極參加各項學習，提高思想覺悟,，提高工作責任心,、服務質(zhì)量,。遵守園里各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，虛心好學,，在各自工作崗位上互相學習配合，使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責任事故和責任事故,，我們感到非常欣慰,，能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責任感是分不開的。

我班人員認真學習專業(yè)知識,，苦練基本功,，端正工作態(tài)度，樹立全心全意為家長,、為幼兒服務的思想,，團結(jié)一致。齊心協(xié)力,。我班三位老師,，對工作認真負責，對幼兒很有耐心,，對待所有幼兒一視同仁,，能認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,，教具準備充分,，從不拖堂、拖課,，上課多以游戲的方法進行,，動靜交替，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識,，掌握各種技能,。

老師作為班長，能以身作則,，大膽管理班上的各項工作,，及時傳達和執(zhí)行領導交給的工作任務，嚴格要求自己,，對工作認真負責,，是一名經(jīng)驗豐富的教師。在工作中能認真鉆研教材,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的,、符合幼兒接受能力的教育教學計劃，認真上好、備好每一節(jié)課,，同時,，也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,。在做好本班工作的同時,，還在園領導的信任下積極配合園里組織的各項年級活動,，使孩子的想象力,、創(chuàng)造力和動手能力有了一定提高。

雖然我是一名教師,，但利用業(yè)余時間我認真學習漢語,，鉆研教法，與小朋友融為一片從心底里去關心,、愛護他們,，及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應措施解決問題,。做為一名老師能嚴格要求自己,，對工作認真負責，關心照顧每個幼兒,，特別是本班的衛(wèi)生區(qū)死角每天都是認真的打掃幾遍,，對孩子用過的餐具及時進行消毒，對帶藥的幼兒,，按時給孩子們服藥,，臟活、累活她搶著干,，從不叫苦叫累,，上班時不串崗、不拖崗,，以高度的責任心對待每天的工作,。在做好本職工作的同時，積極幫助兩位老師組織教育教學活動,，給孩子教古詩,、做數(shù)學題等等，使得我班保教工作十分協(xié)調(diào),，默契十足,。

在園領導的關心和班組成員的相互支持下，我們順利完成了本學期的工作,，但也存在著一定的不足,。如：與家長的溝通、聯(lián)系還不夠,，使得一小部分家長不能充分理解和配合我們的工作,，今后,，我們將再接再厲取長補短，發(fā)揚成績,，糾正錯誤,，更好的工作，信心百倍的迎接下學期的挑戰(zhàn),。

大班教師述職報告名稱 大班教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇四

這是我來到我們幼兒園的第一年,，上一個學期，我主要是擔任幼兒園各個班級的助教老師,，這一個學期園長則是終于看到了我在教學上面的努力,，給予了我大班教師的重擔。這一個學期我的教學工作也是做的盡心盡力,，沒有辜負園長的信任,，沒有讓同事為我擔心。現(xiàn)在,，我將我這學期擔任__幼兒園__大班教師的工作做如下匯報：

一,、學習方面

雖然幼兒園的孩子來幼兒園的主要目的是為了托管，但是對于孩子們的打基礎工作我們一樣不能忽視,，這會給孩子們上小學一年級的課很大地幫助：

1,、拼音字母和英語字母的認識

現(xiàn)在的社會，學好拼音和英語絕對是非常有用處的,。所以我們在大班的教學工作中,，給孩子們上拼音課和英語二十六個字母的課，不過考慮到幼兒園孩子們的心智發(fā)育較弱,，所以我們的工作都是通過圖畫來進行,，通過圖畫的相關聯(lián)系，來增加孩子們對這些的理解,。

2,、看圖識物

我們會有專門的課程，通過各種圖片的展示,，來教小朋友們認識世界,。不如我們會讓小朋友們通過連線的方式，來認識哪一個是老虎,，哪一個是獅子,，哪一個是蘋果，哪一個是梨子等等,。答對的小朋友我們就給他獎勵五角星,，沒有全部答對的小朋友，我們也會有貼小蘋果的獎勵。這個教學的主要目的是教會小朋友一些基本的認識,，所以不會有什么懲罰,。

3、文明習慣的教學

在幼兒園里面,，它們有很多的時間都是待在這里的,，甚至可能比待在家的時間還要長，所以我們要對得起家長的托付,。我們在小朋友在幼兒園的時候,，教導小朋友要有禮貌，遇到老師要交老師好,，家長來接的時候跟家要叫,，爸爸媽媽離開的時候?qū)W會說再見;飯前飯后我們還會督促他們洗手，上完洗手間也要洗手,，保持衛(wèi)生，做一個文明的小朋友,。

二,、活動方面

大家都是小朋友，活潑好動是他們的天性,，所以我們要讓小朋友在童年的時候,，玩的開心，還有有強健的體魄,，強的動手能力：

1,、健身操和舞蹈

來幼兒園的早晨，我會跟其他老師帶著園內(nèi)的所有小朋友,，就著兒歌跳健身操或者體育舞蹈,，活動身體，同時也是為了幫助小朋友忘記離開家長時的不開心,，還可以鍛煉一下身體,。在平時上課的時候，我也會教小朋跳一些舞,，一起來活躍課堂的氣氛,，讓小朋友能夠在幼兒園里面保持開心的情緒。

2,、音樂與剪紙

園內(nèi)是有專門開展藝術課的,，所以我在給小朋友們上藝術課的時候，就會通過多媒體給小朋友們展示這些視頻,，然后一起來學習這些音樂,，比如叫他們唱小兔子的歌，一起來學習剪窗花。鼓勵小朋友們回去之后,，將這些成果展示給父母,，一天在幼兒園學習了哪些東西。

三,、總結(jié)

這一個學期,，我的工作可以說是十分地盡心的，我都是把這些小朋友當做自己的孩子來對待的,。所以,，我可以說絕對不會讓家長失望，也不會辜負園長對我的信任,。同時,，我在這一學期的教學工作上面，也是有不足的地方的：雖然在學校的時候,，是專門有學過這些藝術課的,，但是還是不怎么擅長，所以在上這些課的時候,，有著欠缺,，在放假的這段時間，我會努力提高自己的能力,，爭取在下一學期做的更好!

大班教師述職報告名稱 大班教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇五

時間過得飛快,，不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進入小學了，回顧一學期的工作,，大班本學期的教學工作在我們年段6名教師的共同努下,，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。在領導和同事們的指導,、幫助下,，全體教師在工作上始終如一、認認真真,、扎扎實實,，以“綱要”精神為指導，圍繞創(chuàng)“弘揚民俗文化精神”,，開展了多種形式的教科研活動,，切實提高了我們的業(yè)務水平。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一,、團結(jié)協(xié)作,，積極投入教育教學工作

我們年段有3個班級，有青年教師,?；谂囵B(yǎng)青年教師,，為讓新教師快速成長的要求。我們開展了師徒結(jié)對活動,。指導新教師設計教案,、試教。并在幼兒園全體教師面前上公開課,。在一次次的活動中提高新教師的教學業(yè)務水平,。我們保持年段團隊的良好工作氛圍，調(diào)動每一位老師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長,，更專心,、更用心地投入幼兒園工作，團結(jié)一致,，出色完成各項任務,。大班的全體教師在園領導的帶領下，團結(jié)一心,，勤奮踏實,，互相學習，互相促進,，密切配合,，以主人翁的態(tài)度對待各項工作，形成了積極,，團結(jié)，群策群力的良好風氣,，出色的完成了各項工作,。

二、教育教學工作的開展

環(huán)境是幼兒園教育的一個重要組成部分,，它的教育作用愈來愈受到大家的重視,。本學期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題，努力創(chuàng)設與教學課程緊密結(jié)合的環(huán)境,，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性,。主題墻的創(chuàng)設也體現(xiàn)了師生互動，主動學習的新的教育理念,。各班老師結(jié)合教學主題有計劃,，井然有序的布置主題墻。在家長,、幼兒,、老師的三維互動，人人參與下,，主題墻不再是老師的杰作,，更多的由幼兒的想法,，幼兒的參與，家長的配合支持為主,。主題墻成為互動交流,、探討、知識分享的小天地,。

區(qū)域活動是幼兒喜愛的活動,，本學期各班在原來的基礎上做了調(diào)整，更多的提供一些本土材料,，廢舊材料,，并且與教學主題相結(jié)合，開展活動,?；顒雍蠹皶r展示幼兒作品，并注重發(fā)揮幼兒主體性,，請幼兒利用區(qū)域活動手工,、繪畫作品布置教室。

三,、加大教科研力度,，提高研究質(zhì)量

我們段訂在每星期二的中午開教研活動，一起學習專業(yè)知識和政治思想,，一起聽課,、評課，一起商量主題活動內(nèi)容,，一起交流工作中的困惑等,。幼兒教育的發(fā)展日新月異，只有不斷學習,，不斷實踐,，不斷反思，才不會被時代淘汰,。組內(nèi)老師們積極參加集體研討和分組研討活動,。堅持每個周一的教研活動，每次活動內(nèi)容安排充足,，全組成員參與研討,。每位教師都是教研活動的主人，在每次的教研學習中,，大家總是積極參與討論,，各自有獨特的見解。年段內(nèi)形成團結(jié)一心,，互相幫助,，積極討論的濃厚學習氣氛,。

這期間，我們?nèi)w教師共同學習,、了解研究內(nèi)容,，然后結(jié)合本班幼兒的實際情況，通過討論,，我們確定了大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng),、大班幼兒責任感的培養(yǎng)、大班幼兒堅持性的培養(yǎng),、大班幼兒學習習慣的培養(yǎng),。各班對照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑，制定出切實可行的研究計劃,。同時我們的工作中還注重了幼小銜接的交流學習,，拓進了幼兒園與小學的不斷溝通。為幼兒順利的如小學打好基礎,。專業(yè)的成長需要不斷學習專業(yè)知識,，除了提高自身學歷，老師們也經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料,，閱讀各類教育雜志和理論書籍,，豐富知識，提高職業(yè)素養(yǎng),。

四,、開展多種活動

家長工作是幼兒工作的一項重要內(nèi)容，“如何提高家長的教育意識和教育水平”,，“如何使家庭教育與幼兒園形成合力,，共同促進幼兒的發(fā)展”，是我們大班組老師最為關心的問題,。對待家長我們始終以平等是基礎，溝通是橋梁,，參與是行動的原則,，樹立全心全意為幼兒服務，為家長服務的思想,，在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒,，一切為了家長。平時,，我們通過班級博客,、家長會、家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系本,、親子活動等形式,，加強家園溝通，共同關心孩子的進步,。在與家長的溝通和交流下,，家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責任，同時也是家長的重要責任,。于是,，家長們越來越關注幼兒園的教學。

面對成績,，喜悅是短暫的,，更久遠的是壓力，我們感到只有變成績?yōu)閯恿?，才能提高教育教學的水平,。學無止境，我們會不斷地向書本學習,、向?qū)＜覍W習,、向其他年段學習。更加科學的組織幼兒一日活動,，更加扎實地開展教科研活動,，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮斗的精神，以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)!

大班教師述職報告名稱 大班教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇六

回想起今年在幼兒園工作和學習的過程,，點點滴滴涌上心頭,，有苦有甜。本學期我始終堅持著一切為了孩子和諧發(fā)展,，一切為了家長放心滿意的宗旨,，以健康自信，合作分享,，探索創(chuàng)新為幼兒發(fā)展為目標,。我嚴格自己執(zhí)行《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，與班上老師,，保育員共同配合,，一致要求，幫助孩子培養(yǎng)了良好的生活習慣,，學習習慣,。此外，對于個別體弱幼兒做到心中有數(shù),，在日常生活各環(huán)節(jié)給予特殊照顧,，做好特殊護理工作。學期初幼兒園召開了家長會,，得到了家長對我們的認可,。在家長工作方面,，做好家園溝通協(xié)調(diào)，形成育人的良好氛圍,。根據(jù)節(jié)日,，季節(jié)布置教室環(huán)境，每月定期更換家園欄,，積極向家長宣傳教育知識,，衛(wèi)生保健常識，展示幼兒的作品和學習內(nèi)容,，生活發(fā)展情況,，還制作了幼兒成長檔案，為幼兒美好的童年留下美好的回憶!

在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒的年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料,，做到有計劃的有目的地投放,，并及時增減活動材。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。

在主題活動中，根據(jù)幼兒的興趣特點,，我設計了《小泥人旅行記》主題,，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎,，適合孩子發(fā)展水平的主題活動,。主題通過旅游、各國的名勝古跡,、民族特色等等,，調(diào)動了孩子的參與，探究研習,，讓孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題等等,，從中滿足了孩子的好奇心，讓孩子在愉快的探索中快樂地收獲,，經(jīng)驗一次又一次的提升和運用,。

我積極參加園內(nèi)的業(yè)務學習和教研活動,，不斷提高教育理論水平，在教育教學過程中不斷探索,，努力提高自己的教學能力和水平,。11月份開展了公開觀摩課程活動，很高興獲得老師們的認可,。12月份我們又進行了圣誕親子活動,，得到了圓滿成功。

在工作中,，我還有很多不足的地方,，在今后的工作中，我還要不斷進取,，做好自己的本分工作,，加強學習，提高自己的自身素質(zhì)和教學水平,，希望自己快速成長!

大班教師述職報告名稱 大班教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇七

當畢業(yè)歌的音樂聲在教室里回響,，孩子們依依不舍的目光里飽含著對我們的深情，當他們朗讀起畢業(yè)詩,，要展翅高飛的時候,，回顧三年來我們一起走過的日子，有歡笑,、收獲,、期盼……從現(xiàn)在開始，又多了一份淡淡的回憶和永遠的牽掛,。下面就本學期的班級工作做如下總結(jié)：

一,、常規(guī)管理常抓不懈

俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”,。如何保持良好的常規(guī),，保證各項活動順利地開展，這是我在開學初就思考的問題,。根據(jù)班內(nèi)存在的幾個不足,，我著重開展以下活動來促使良好班級常規(guī)的形成：

1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理,，避免時間的隱性浪費,，如：午餐前開展學兒歌或猜謎活動，具體做法是請幼兒來當小老師,，教小朋友學一些簡短的兒歌或是猜一則謎語,。這樣既避免了孩子的無所事事，又學到了一些好的東西;每天離園前組織幼兒談話，說說自己這一天最開心的事,，然后一起復習當天所學的兒歌或者歌曲,。

2、增設學習性的活動區(qū)域,，“識字區(qū)”“古詩墻”“棋類區(qū)”“圖書角”吸引著幼兒,，使得幼兒下課追逐玩鬧的活動狀況有了很大的改觀，也滿足幼兒的求知欲 望,。

3,、實行“組長負責制”，讓幼兒學習自我管理,，培養(yǎng)幼兒的責任感與集體榮譽感,。

4、加強個別教育,，針對部分孩子的調(diào)皮好動,，在排隊和游戲時我特別關注他們的一舉一動，及時進行個別幼兒教育,，糾正他們的不良行為,，使他們也能較好地遵守常規(guī)。

二,、幼小銜接豐富多彩

本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期,，孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,。開學初我們就明確了本學期的班級工作重點--做好孩子的幼小銜接功作,。抓好幼兒的課堂紀律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,、寫姿,，集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能,，學習自我管理和自我服務等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容,。

結(jié)合“走近小學”的主題活動，帶孩子們?nèi)嶒炐W進行參觀,，參觀小學的教室,，活動場地，小學生的課間活動,，還看了一年級小學生上課,。使他們對學習生活有一定的了解，參觀時孩子們的興趣特別高,，不停的說個沒完,，從他們神采飛揚的表情中，我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學生。為了從思想上做好入學準備,，我經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務意識,。通過一學期的努力,，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務。我們還邀請一年級的小學生來園介紹小學的生活,，舉行了整理書包比賽,。本學期，邀請在小學任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂小學數(shù)學課,，是幼兒提前體驗小學的學習,，效果非常好。

大班幼兒求知欲旺盛,，知識面在不斷的開闊,，吸收新的知識也快。在教育教學中,，采用探索在前,，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性,。

1,、張老師負責每周開展一次數(shù)學活動，認真分析教材,，精心選取適合本班幼兒的教材內(nèi)容開展活動,，認真上好每一節(jié)課。通過活動,，班里的幼兒對10以內(nèi)各數(shù)的的組成加減運算都能基本掌握,。

2、每周二下午開展古詩教學,。我們并不強求孩子必須學會多少首古詩,，也不要求孩子能夠完全地掌握古詩意義，只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶,，為幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎,。在同伴面前展現(xiàn)自己的本領，是每個孩子都樂意的事,，我們時常為孩子們提供展示的舞臺,。請幼兒來當小老師，教小朋友學古詩,。孩子的興趣越來越高,，我們還開辟了古詩園地，將學過的古詩配上插畫張貼，在學會古詩的同時,。幼兒的識字量又得到了提高,。同時我們也將所學的古詩上傳到班級主頁，讓家長和孩子一起誦讀,，互相比賽,，一家人興致高昂，是一種很好的親子活動,。

三,、保教工作踏踏實實

在教學工作中，深入領會《綱要》精神,，關注幼兒的個體差異和不同需要,，開展豐富的主題活動，力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的發(fā)展,。本學期和孩子一起圓滿地完成了走近小學,、白天黑夜等主題活動，并進行了精彩的墻飾布置,。

開學初班級里感冒的孩子較多,，讓我更加注重幼兒的身體健康。我與保育員加強衛(wèi)生消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生,。保證每天兩小時戶外活動時間，加強幼兒體能活動,，增強幼兒的體質(zhì),，提醒幼兒在活動前后及時穿脫 衣服，我們還要求每個幼兒帶一塊干毛巾,，出汗時墊在背上以防感冒;對于有心理障礙的幼兒,，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理,。

本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣,，重點幫助幾個挑食的幼兒改變了不良的飲食習慣。

四,、班級活動精彩紛呈

本學期我們積極配合幼兒園第__屆健康節(jié),，組織開展了豐富的健康活動，健康節(jié)開幕式,、幼兒趣味運動會,、跳繩吉尼斯比賽,、負重徒步……大家積極參與，體能得到了提高,。精彩的古詩誦讀活動,，幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。有趣的識字活動,，激發(fā)了孩子學習興趣的同同時還擴大了他們的識字量,。“慶六一”才藝展示中,，孩子們表演的手語歌曲“感恩的心”博得在場每一個人的掌聲。