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高中班主任工作計(jì)劃書(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 14:27:32
高中班主任工作計(jì)劃書(十一篇)
時(shí)間:2023-03-21 14:27:32     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

高中班主任工作計(jì)劃書篇一

一,、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠(chéng)實(shí)守信教育,、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下,,齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,培養(yǎng)其熱愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神,,努力提升學(xué)業(yè)成績(jī)和思想品德,。

二、班級(jí)基本情況

全班共有學(xué)生52人,,其中有*38人,,男生14人;從中考成績(jī)來(lái)看,班級(jí)學(xué)生主要位于市區(qū)15000——18000名之間(市區(qū)總計(jì)27000名左右中考考生),,基礎(chǔ)相對(duì)較弱,,同時(shí)班級(jí)學(xué)生思想比較活躍。

三,、奮斗目標(biāo)

確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個(gè)一”目標(biāo):一個(gè)和諧融洽的生活集體,、一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容,、一種健康積極的精神面貌,,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體,。

四,、主要工作內(nèi)容

1,、開學(xué)初,學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)較長(zhǎng)暑假的休息,,不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,因此需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育,幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2,、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié),、互助互愛的班集體,。

通過(guò)開學(xué)的第一次講話、第一次班會(huì)課這些機(jī)會(huì),,讓學(xué)生充分地去思考“我心目中的班級(jí)”“我想為班級(jí)做些什么”,,這些思考有利于形成學(xué)生的對(duì)班級(jí)的感情,提高他們對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。讓學(xué)生找到共同目標(biāo):攜手共建優(yōu)秀班集體——文明有禮,、團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取,、紀(jì)律性強(qiáng),、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

3,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,。

通過(guò)學(xué)生自我推薦,并進(jìn)行一段時(shí)間的考查,,初步確定部分班干的人選,,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),。班干部、科代表,、組長(zhǎng)都是以后管理工作中不可缺少的助手,,因此都要召開相應(yīng)的會(huì)議,從分工到強(qiáng)調(diào)工作的重要性,,再到在班級(jí)里向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)這些同學(xué)工作的辛苦,,為他們樹立威信。

4,、完善制度,、形成規(guī)矩。

大到國(guó)家,小到班級(jí)都是如此,,正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,。為此,自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,,將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,,形成一套合理的管理制度,但同時(shí),,自己將注意做到制度貫徹不生硬,,讓各項(xiàng)制度得到效的貫徹落實(shí)。

5,、狠抓常規(guī),,力求每位同學(xué)都形成良好的行為習(xí)慣。

6,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步。

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),,成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng),。從開學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,。課堂上抓好40分鐘,,保證專注、高效的學(xué)習(xí),。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。

7、充分利用好班會(huì)課,。

充分利用班會(huì)這一重要集體教育時(shí)間,,精心備課,開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),,解決學(xué)生最迫切需要解決的疑惑,,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)與生活,,幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

8、加強(qiáng)家校交流,,促成合力,。

本學(xué)期始終保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,,及時(shí)向家長(zhǎng)了解和反映情況,,與家長(zhǎng)共同商量對(duì)策,實(shí)現(xiàn)家?;?dòng),。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的安排,認(rèn)真組織召開家長(zhǎng)會(huì)工作,。

總之,高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,,對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵,對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,,因此,,自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐,、不斷進(jìn)取,努力完成好自己的班主任工作,。

高中班主任工作計(jì)劃書篇二

本學(xué)期按學(xué)校對(duì)班級(jí)工作的要求特制定下面計(jì)劃,。概括為“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”,。

一. 抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個(gè)中心決不動(dòng)搖,。

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個(gè)班級(jí)面對(duì)的最重要的問題,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到這一問題對(duì)于我班學(xué)生的重要性和緊迫性?,F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期,,夏天就開始高三備戰(zhàn),十萬(wàn)火急,,節(jié)氣不等人,,而我班面臨的是更換了三名科任教師,上學(xué)期期末成績(jī)?nèi)珜W(xué)年倒數(shù)第一,,六門主科四門倒第一的尷尬局面,,家長(zhǎng)心急如焚,班級(jí)人心不穩(wěn),,學(xué)生興風(fēng)作浪,。

針對(duì)以上問題,,提出下面計(jì)劃。

(一) 穩(wěn)定家長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,統(tǒng)一思想。

定期召開家長(zhǎng)會(huì),,及時(shí)溝通班級(jí)情況,,利用電話,網(wǎng)絡(luò),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,充分滿足家長(zhǎng)的知情權(quán),避免彼此的誤解,,讓家長(zhǎng)發(fā)表自己的意見,,有怨氣要疏導(dǎo),有想法要溝通,,有問題要理解,。不然問題越積累越多,越積累越大,,家長(zhǎng)不穩(wěn)定,,班級(jí)就不會(huì)穩(wěn)定。

將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺(tái)兩側(cè),,便于老師的監(jiān)督和管理,,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,只要有1%的可能,,就要付出100%的努力,,對(duì)于那些的聽課過(guò)程或?qū)W習(xí)過(guò)程不開心的學(xué)生,要注意觀察,,及時(shí)用小紙條來(lái)進(jìn)行溝通,,找到不開心的原因。把學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起,,讓大家真正贊同和擁護(hù)老師的想法,。

統(tǒng)一思想,讓大家充分認(rèn)識(shí)到,,學(xué)習(xí)是每個(gè)人的事情,,不是某個(gè)人事情,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到班級(jí)不是某個(gè)人的事情,,也是每個(gè)人的事情,,班興我榮,沒有學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō)話,,一切都是水中月,,避免胡思亂想,。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,,凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,,重塑班規(guī),提出本班級(jí)的十大好習(xí)慣,,樹立榜樣讓每個(gè)人都能看到屬于自己的希望,。

(二) 溝通科任,建立互信,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。

及時(shí)與科任溝通,主動(dòng)了解學(xué)生狀況,,充分體諒科任的難處,,在力所能及的條件下,,幫助科任解決各種問題,,讓他們開心的工作,喜歡到班級(jí)來(lái),,愛上十六班的學(xué)生,,為了做到這一點(diǎn),首先培訓(xùn)好課代表,,讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁,,讓課代表沒事就往科任那里去,多請(qǐng)示,,多匯報(bào),。

班主任要注意樹立科任的威信,利用各種機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)科任,,有難同當(dāng),。只有互相信任,互相補(bǔ)臺(tái),,才能把班級(jí)抓好,,在班會(huì)和團(tuán)會(huì)的集體活動(dòng)時(shí)間,多請(qǐng)科任參加,,利用活動(dòng)建立互信,,培養(yǎng)感情。

協(xié)調(diào)作業(yè)量,,不能偏科,,強(qiáng)調(diào)合作,加大對(duì)作業(yè)的督導(dǎo)力度,,定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,,必要的時(shí)候,,要親自督促和檢查。

(三) 抓好課堂主陣地,,不漏一科,,抓好自習(xí)紀(jì)律,不落一人,。

對(duì)于課堂,,首先要有好的課堂紀(jì)律,保持安靜,,保證無(wú)人睡覺,,溜號(hào),在這個(gè)基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,,循序漸進(jìn),,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,而且讓他們盡可能多的收獲成功,,讓成功成為成功之母,,要保證所有的學(xué)科,包括體育和政治,,不能讓學(xué)生找到突破口,。

對(duì)于自習(xí),應(yīng)絕對(duì)安靜,,然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,,利用班會(huì)可以讓學(xué)生的典型來(lái)手把手的教授方法,盡可能讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),,(所以要重點(diǎn)抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。

二.搞好常規(guī)工作的基本點(diǎn)

這些工作的基本點(diǎn)主要包括。

1. 出勤

遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)。

2. 眼操

做到人人認(rèn)真,,不敷衍,。

3. 間操

集合要快,站隊(duì)要靜,,跑步整齊,,口號(hào)響亮,隊(duì)列中沒有說(shuō)話現(xiàn)象,。做操認(rèn)真,,動(dòng)作到位。

4. 班會(huì)和團(tuán)會(huì)

結(jié)合學(xué)校布置,,針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,,確立主題,,多讓學(xué)生主持和安排,實(shí)行小組輪流制,,盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,,避免老師的一言堂,形式力求多樣,,必要時(shí)可請(qǐng)家長(zhǎng)參加,。

三.抓好學(xué)生心理的基本點(diǎn)

現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多,要及時(shí)觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,總的看來(lái)學(xué)生心理激蕩的原因無(wú)非是以下問題

1. 情感問題

2. 學(xué)習(xí)問題

3. 成長(zhǎng)問題

4. 人際問題

以上四個(gè)問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,,教師應(yīng)及時(shí)分析,歸納人群,,及時(shí)溝通和交流,。

在這個(gè)學(xué)期,我們計(jì)劃利用班會(huì),,團(tuán)會(huì),,利用班級(jí)博客進(jìn)行溝通交流,老師要重視每個(gè)人的心理狀態(tài),,讓他們微笑走進(jìn)教室,,心情愉快的回到家里,,建立和諧的生生關(guān)系,,師生關(guān)系,親子關(guān)系,,讓學(xué)生在高中三年的時(shí)光里留下寶貴的回憶,,讓班級(jí)成為大家心理歸宿的心靈家園。

高中班主任工作計(jì)劃書篇三

一,、班級(jí)工作思路

以德育工作為首,,以服務(wù)教學(xué)工作為中心。立足班級(jí)常規(guī)工作,,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級(jí)文化建設(shè)為載體,,打造班級(jí)精神文化特色,,形成班級(jí)凝聚力,注重學(xué)生情操的陶冶,,關(guān)注學(xué)生的心理變化,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性與健全的人格,。

二,、注重班級(jí)文化建設(shè)

1.確定班級(jí)奮斗目標(biāo):爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵,,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,共創(chuàng)友愛和諧大家庭,。

2.制定班級(jí)公約,。班級(jí)公約主要從學(xué)習(xí)方面,班務(wù)方面,,衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個(gè)方面入手,,使班級(jí)管理制度化,并將班級(jí)管理公約張貼,,以便每一位參照規(guī)范自己的言行,。

3.利用好班級(jí)日志。由值日組長(zhǎng)填寫記錄,,他們以書面的形式記錄班級(jí)的大小事件及各種情況,,發(fā)表自己的觀念,表?yè)P(yáng)好人好事,,批評(píng)不良行為,。總之對(duì)班級(jí)進(jìn)行總結(jié),、評(píng)價(jià),,展望或提出要求,并在班會(huì)課上由班長(zhǎng)或團(tuán)支部書記宣讀,。

4,、充分利用好櫥窗、黑板報(bào)等宣傳班級(jí)精神,,營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

三、立足常規(guī),,做好班級(jí)管理

1.每周一次的班會(huì),,由班委總結(jié)上一周的概況,肯定成績(jī),,指出不足,,表?yè)P(yáng)由進(jìn)步的學(xué)生,并制定下一周的班級(jí)奮斗目標(biāo),。

2.值日組長(zhǎng)輪流填寫班級(jí)日志,,班委成員輪流查閱,掌握班級(jí)各方面的一手資料,。

3.衛(wèi)生工作常抓不懈,,實(shí)行勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,制度明確,,班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督,,確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),,充分發(fā)揮班團(tuán)干部的作用

首先經(jīng)過(guò)學(xué)生們無(wú)記名投票選出班干部,組成完全民選的班委會(huì)與團(tuán)支部;其次明確各班委的職責(zé),。實(shí)行班干部輪流值日制,,以便于及時(shí)與班主任溝通了解班級(jí)動(dòng)態(tài)。

實(shí)行一周一次的班委會(huì)制度,。由班長(zhǎng)主持,,了解前一周班級(jí)存在的各方面的問題,制定整改措施,,發(fā)現(xiàn)好人好事,,公開表?yè)P(yáng)。依據(jù)班級(jí)現(xiàn)狀,,制度下一周的奮斗目標(biāo),,并借此機(jī)會(huì),對(duì)班委各成員的工作進(jìn)行指導(dǎo),,引導(dǎo)班委成員學(xué)會(huì)工作,,提高工作的藝術(shù)性。

五,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

1,、多用學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng),、進(jìn)步進(jìn)行激勵(lì),帶給學(xué)生成功的喜悅,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信。

2,、多用建議,、如果這樣的語(yǔ)言進(jìn)行正面的引導(dǎo),幫助學(xué)生改正不足,,增強(qiáng)學(xué)生的自信,。

3、多用成功人士的成長(zhǎng)歷程,、大學(xué)生活介紹等,,誘發(fā)學(xué)生向往、追求的意識(shí)和傾向,。

4,、利用班會(huì),、個(gè)別談話等方式,使學(xué)生明確目標(biāo),,打好學(xué)業(yè)水平測(cè)試第一仗,。

5、利用班會(huì)等形式介紹社會(huì)現(xiàn)實(shí),,如就業(yè)壓力,、大學(xué)錄取情況、我校高考情況等,,要求學(xué)生要有高三意識(shí),。

六、關(guān)注每位學(xué)生,,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學(xué)生的關(guān)愛工作,。

1,、能學(xué)好但不愿意學(xué)的,不停地做思想工作,,進(jìn)行說(shuō)服教育,。

2、基礎(chǔ)弱的請(qǐng)家長(zhǎng)幫其找老師輔導(dǎo),,要請(qǐng)任課教師多關(guān)注多指導(dǎo),,并且通過(guò)談話等方式對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì),加強(qiáng)意志力和恒心的培養(yǎng);

3,、學(xué)習(xí)上方法有問題的,,要通過(guò)談話,給予方法指導(dǎo),,并請(qǐng)相關(guān)任課老師協(xié)助,。

4、對(duì)于優(yōu)秀生的培養(yǎng),,主要是避免偏科,、考試發(fā)揮失常等問題,除了談話激勵(lì),、心理疏導(dǎo)外,,和家長(zhǎng)溝通,利用家校合力,,發(fā)揮重要作用,。

5、家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度,、道德品質(zhì)較好,,要多關(guān)心生活,多談話,。

七,、安全教育常抓不懈

學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,,關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,,因此常常將行路安全、飲食安全,、心理健康等教育放在重要位置,。

八、加強(qiáng)與任課教師的交流,,注重與家長(zhǎng)的溝通

為了及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),,在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無(wú),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題;主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。隨時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向,,達(dá)到共同教育的目的。

總之,,希望本學(xué)期通過(guò)一系列的教育工作,,使高二(1)班形成積極努力、和諧向上的班集體,,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為高三打下良好的基礎(chǔ),。

高中班主任工作計(jì)劃書篇四

一、學(xué)習(xí)方面:

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,配合任課老師,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,,必須從高二抓起。作為班主任,我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):

1,、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)渡,。

2、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高,,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì),,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。

3,、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,,抓緊時(shí)間多看參考書,多作練習(xí)題,,為高三打基礎(chǔ),,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

二,、思想建設(shè)方面:

高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生,,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長(zhǎng),。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,,形成一個(gè)好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)解決,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),,力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開好每周一次的主題班會(huì);班干部組織,,集體參與,,進(jìn)行愛國(guó)主義,、愛校、愛班教育,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),,我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),并開展“垃圾回收”活動(dòng),,將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),,幫助他們解決一些困難,在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)的思想,,杜絕同學(xué)之間比吃、比穿,、比戴等現(xiàn)象,。

三、組織建設(shè)方面:

建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,班級(jí)干部組建,,采取自我推薦,,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,,樹立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況,,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,,樹立正氣,,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

四、制度建設(shè)方面:

規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,。某種程度上來(lái)說(shuō),,也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來(lái),,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬,,各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,,誰(shuí)出了問題誰(shuí)負(fù)責(zé),,對(duì)問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助,、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好,。

高中班主任工作計(jì)劃書篇五

本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級(jí)管理工作,。該班是新組成的物理普通班,共有學(xué)生52名學(xué)生,,女生6人,,男生46人。有6名學(xué)生來(lái)自高一年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班,。

從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看,,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,上進(jìn)心強(qiáng),,有活力,,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體,。

目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績(jī)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,,樹立明確的人生目標(biāo),,力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,,我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

二、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),,樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。

三,、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開展的德育中心工作,,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

具體設(shè)想如下:

第一、思想行為規(guī)范管理方面:

1,、組織臨時(shí)班委會(huì),,授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的,并牢記本班文明公約條款,。

3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊,??ㄕ掌亲约?。準(zhǔn)時(shí)到校不早退,,病假事假及時(shí)請(qǐng)。

升旗做操站好隊(duì),,閉口不談閑言語(yǔ),。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,,首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心,,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。

珍惜時(shí)間學(xué)問忙,,雙修紀(jì)律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個(gè)樣,。

4,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”,、“涅槃意識(shí)”,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干,,教給工作方法。

第二,、樹立良好班風(fēng)方面,。

1、利用班會(huì)課開展榜樣教育,。

設(shè)想1:學(xué)習(xí)20xx年,、20xx年江門一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;

設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

設(shè)想3:“20xx年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì)。

2,、“名人知多少”讀書活動(dòng);

3,、建立班級(jí)“青春書架”(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志60本;書籍存放在三個(gè)空書柜中,,安排專人管理,。)

4、樹立三個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。

第三、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面,。

九月份:

1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,,《江門一中學(xué)生行為規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

2,、學(xué)生組織“樹立一中人意識(shí),塑造一中人形象”主題班會(huì),。

3,、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會(huì)。

4,、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊,。

5、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),,學(xué)唱校歌,。

6、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座,。

十月份:

1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取法制教育報(bào)告,。

2,、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。

3,、“講誠(chéng)信,,拒偷盜”主題班會(huì)。

4,、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員,。

5、分次公布單元測(cè)試情況,,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn),。

6、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

7,、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫教生”,。

十一月份:

1、本班儀容、儀表大檢查,。

2,、組織參加演講比賽,。

3,、收看心理健康教育講座。

4、加強(qiáng)安全教育,。

5,、班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。

十二月份:

1,、班級(jí)學(xué)習(xí)??隹?/p>

2,、觀摩主題班會(huì),。

3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

4,、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

5,、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課(一節(jié)課),。

元月份:

1、加強(qiáng)法制安全教育,。

2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì),。

3,、期末考試動(dòng)員會(huì)。

第四,、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面,。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,,幫助他們確立較高目標(biāo),,使之堅(jiān)定信心,力爭(zhēng)出類拔萃,。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計(jì)算機(jī)類,、寫作類,、體育類、表演類,、科研類特長(zhǎng)生,,鼓勵(lì)其保持興趣愛好,專向發(fā)展,,力爭(zhēng)有所作為,。

第五、堅(jiān)持用“面向中上,以高帶低,,全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

1,、堅(jiān)持做好“談心”工作,,及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。

2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

高中班主任工作計(jì)劃書篇六

本學(xué)期,,由我擔(dān)任高20xx級(jí)20班班主任,一學(xué)期以來(lái),,在學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,在各位任課教師的大力幫助下,我班各項(xiàng)工作開展順利,,學(xué)習(xí)和班級(jí)管理方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、全面深入了解學(xué)生,,加強(qiáng)班級(jí)管理,。

本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來(lái)之后,針對(duì)班級(jí)內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn),,我利用各種時(shí)間,,全面深入的了解學(xué)生。通過(guò)個(gè)別談心,,小組內(nèi)談心等方式,,對(duì)學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解,。通過(guò)談心,使20班迅速形成班級(jí)凝聚力,,對(duì)于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ),。可以說(shuō),,一學(xué)期以來(lái),,由于能夠及時(shí)與學(xué)生談心,班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。

在班級(jí)管理方面,,開學(xué)伊始,在班內(nèi)提出了“精、細(xì),、實(shí),、嚴(yán)”四字方針。對(duì)于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,,及時(shí)進(jìn)行了解,,及時(shí)開展工作。對(duì)于課堂紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律,、住宿等方面,大力選拔負(fù)責(zé)任的班委同學(xué),,配合班主任的工作,。平時(shí)工作中,多了解學(xué)生的一些變化,,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題,,防患于未然。對(duì)確有違紀(jì)的同學(xué),,做到處理不隔日,。對(duì)心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué),及時(shí)加以引導(dǎo)和思想溝通,,使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中,。一學(xué)期以來(lái),班級(jí)管理做到了穩(wěn)步提升,。

二、充分利用班會(huì)教育,,將班會(huì)做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地

開學(xué)伊始,,我對(duì)班會(huì)課進(jìn)行了大力的改進(jìn)。由原來(lái)的我的一言堂,,變成學(xué)生為主體的教育陣地,。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題,、增強(qiáng)凝聚力主題,、熱愛學(xué)校主題、高考備考等主題班會(huì),。通過(guò)主題班會(huì),,學(xué)生進(jìn)行自我教育,收到良好效果,。我還充分利用各種時(shí)間,,向?qū)W生推薦各種勵(lì)志、感恩、高考的主題的文章,,與學(xué)生一起學(xué)習(xí),。利用每周班會(huì)后的自習(xí)課,在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動(dòng),。一學(xué)期以來(lái),,學(xué)生共書寫周記近20篇,通過(guò)周記發(fā)現(xiàn)了班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,教育效果明顯,。

另外,我也十分重視班級(jí)文化的建設(shè),。通過(guò)展板,、板報(bào)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。進(jìn)入六月份之后,,將本班班級(jí)文化向高考主題靠近,,制作條幅、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行高三教育,。

三,、爭(zhēng)取各任課教師的配合,發(fā)揮好紐帶作用,。

針對(duì)我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),,我主動(dòng)找任課教師及時(shí)了解情況。不定期召開班教育組會(huì),,對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行逐一分析,,尋求解決對(duì)策。深入課堂,,進(jìn)行聽課,。對(duì)于聽課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)和任課教師進(jìn)行溝通,。利用各種機(jī)會(huì)拉近任課教師和學(xué)生之間的距離,。在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時(shí)間,針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的情況,,協(xié)調(diào)任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力有明顯的提高。

四,、在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法的指導(dǎo),,督促學(xué)生利用好每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間。

本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試,,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,。針對(duì)學(xué)業(yè)水平考試,,一方面請(qǐng)任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),另一方面,,請(qǐng)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流,及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)困難,,迎難而上,。在學(xué)習(xí)時(shí)間上,強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性,,早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí),,晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室。對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)行思想教育,,讓他們充分利用好課間,、下午上課前、晚自習(xí)前的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),,通過(guò)談話,,大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時(shí)間,對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)起到了良好的作用,。

進(jìn)入六月份之后,,針對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),及時(shí)幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,及早開展高考備戰(zhàn),。另外,我還從往屆高三同學(xué)手中大量收集高考資料,,分發(fā)給學(xué)習(xí)主動(dòng)的同學(xué),,讓他們提前進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)。

五,、積極籌備各項(xiàng)活動(dòng),,通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育

本學(xué)期學(xué)校和年級(jí)分別舉行了合唱比賽,達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),,籃球賽,跑操比賽等活動(dòng),,班內(nèi)也組織了乒乓球比賽,。通過(guò)舉辦比賽,組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與,,為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,起到了凝聚人心,堅(jiān)持不懈,,拼搏進(jìn)取的教育意義,。

六,、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流。

針對(duì)班級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,,我及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,召開了如何應(yīng)對(duì)高二學(xué)習(xí)的小型家長(zhǎng)會(huì);針對(duì)住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題,召開了住校生家長(zhǎng)會(huì);針對(duì)某些男生上課紀(jì)律松散,,睡覺的情況,,又召開了部分男生家長(zhǎng)會(huì)。在平時(shí)的工作中,,發(fā)現(xiàn)問題,,首先向家長(zhǎng)了解情況。在解決問題的過(guò)程中也及時(shí)征求家長(zhǎng)的意見,。讓家長(zhǎng)體會(huì)到作為班主任的真誠(chéng)與良苦用心,,讓家長(zhǎng)對(duì)班主任產(chǎn)生信任感。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流,,我班家長(zhǎng)也對(duì)我們的班級(jí)管理工作感到滿意,。

七、利用課余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),,不斷提高自己的工作水平和藝術(shù),。

班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的藝術(shù),。所以,,平時(shí)忙碌的工作之余,我也十分注重理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期初,,我從圖書館借閱了《做最好的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀,。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的工作中,,收到了良好的效果。平時(shí)的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主任工作日記,,將每天的工作進(jìn)行文字梳理,,對(duì)自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思,并和學(xué)生一起開通班級(jí)教育博客進(jìn)行班級(jí)管理的溝通,。

回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,,作為班主任,我始終嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī),,努力做好班級(jí)各項(xiàng)工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦,,但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福,。當(dāng)然,,我還有很多不足之處,比如:對(duì)于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心,,教育過(guò)程中常常會(huì)出現(xiàn)急躁,、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍,。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的,。我相信,只要付出,,就一定會(huì)有收獲,。我也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日成為一名真正合格的班主任,。

高中班主任工作計(jì)劃書篇七

一,、班情分析

本班目前共有54名學(xué)生,男同學(xué)22人,,女同學(xué)32人,。從班級(jí)學(xué)生的成績(jī)看(以13-14學(xué)年度第二學(xué)期期末成績(jī)?yōu)槔?,文化課九科總分共900分,,其中班級(jí)分659分,。600分以上只有2位學(xué)生,500—599分以上只有18位學(xué)生,,總分450分以下的有19人,,總分最低338分??梢钥闯?,我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,成績(jī)不理想,,同時(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺,,存在兩級(jí)分化趨勢(shì)。

二,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持德育為首的工作原則,,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。以習(xí)慣促學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。

三,、具體工作內(nèi)容和步驟

1、重視開學(xué)教育,,幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

開學(xué)初,,學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)暑假的休息,不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,因此需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育,,幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2,、重細(xì)節(jié),,加強(qiáng)常規(guī)管理。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律,、勞動(dòng)衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育。

首先良好的紀(jì)律是班級(jí)工作的保證,,本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),,表?yè)P(yáng)嚴(yán)守紀(jì)律者,對(duì)違紀(jì)者給予批評(píng)教育,,強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)意識(shí);其次勞動(dòng)衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康,,也是班級(jí)工作的重點(diǎn),因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流動(dòng)紅旗制度,,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生意識(shí);再次安全方面,,安全是學(xué)校一切工作的重中之重,因此安全教育尤為突出,。一方面加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全常識(shí)教育,,確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面,要求學(xué)生注意校外安全,,自覺遵守交規(guī),,警防坑蒙拐騙,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉,突出班級(jí)藝術(shù)特色,。

身體健康是第一位的,,只有擁有健康的體魄,才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。同時(shí)隨著教育改革,,體育越來(lái)越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測(cè)試要求,,強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉,,提高學(xué)生對(duì)體育健康的重視程度。

本班作為美術(shù)藝術(shù)班,,藝術(shù)自然是本班的特色,,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)審美教育,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢(mèng)奮斗的堅(jiān)定信念。

4,、認(rèn)真利用好班會(huì)課,。

班會(huì)是班級(jí)工作的重要陣地,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場(chǎng)所,,班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,,堅(jiān)決杜絕挪作它用,因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會(huì)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,、理想教育,、安全教育等等。

5,、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,,平時(shí)盡量多下班,,了解中下等生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績(jī),,從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,利用導(dǎo)師制對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,。

6、培養(yǎng)班級(jí)干部,。

及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

7,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的配合,。

平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況做到心中有數(shù),。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法,。

高中班主任工作計(jì)劃書篇八

一,、了解班級(jí)學(xué)生基本狀況:

1、排出特殊學(xué)生名單(單親家庭學(xué)生,、家庭貧困學(xué)生,、自控力差的學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生等),,對(duì)這些學(xué)生多關(guān)心,、多幫助。

2,、合理安排班級(jí)干部,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,也便于掌握班級(jí)同學(xué)現(xiàn)狀,。

二,、加強(qiáng)道德教育:

1、規(guī)范升旗儀式,,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義責(zé)任感,熟悉“五旗知識(shí)的教育內(nèi)容,,加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2、開展以“自主與責(zé)任”教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計(jì)劃,,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià),、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育.

3,、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報(bào)、宣傳欄,、主題班會(huì)――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對(duì)待男女生交往”,、“誠(chéng)實(shí)守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”,、“我的大學(xué)夢(mèng)”,、“給父母一份滿意的答卷”、“考場(chǎng)上的我”等主題教育活動(dòng),,讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,,做到班級(jí)無(wú)空地,,班級(jí)無(wú)空時(shí),處處時(shí)時(shí)教育人,。

三,、學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,,讀書交流會(huì),,辯論會(huì)等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,,午自修等時(shí)段的自主管理。

四,、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:

本學(xué)期召開一次全體家長(zhǎng)會(huì),,每月一次小型家長(zhǎng)會(huì),平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,,家校攜手,,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時(shí)期,,更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,讓他們了解學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,,及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

五,、具體安排:

1,、每周一次主題班會(huì)。

2,、開創(chuàng)值日班長(zhǎng)制度,好人好事堅(jiān)持天天記,,天天通告制度,。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,堅(jiān)持每天三掃,。

4、加強(qiáng)二課,、二操,、二活動(dòng)。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,,堅(jiān)持每周的健康教育,。

5、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長(zhǎng)記錄袋的工作,。

6,、對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

7,、做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。

高中班主任工作計(jì)劃書篇九

首先,抓好班級(jí)的常規(guī)管理工作,。

1.以出勤,、儀表、文明言行,、衛(wèi)生,、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn),以出勤、儀表,、衛(wèi)生掃除為突破口,,及時(shí)督促和檢查。以身作則,,從各個(gè)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,堅(jiān)守原則,對(duì)學(xué)生一視同仁,說(shuō)到做到.

2.組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性,,采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來(lái)管理班級(jí),。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài),定期召開班委會(huì),。通過(guò)活動(dòng),,明確班干部職責(zé),提高工作效率,,更好的調(diào)動(dòng)班干部工作積極性,。創(chuàng)造性的開展各種活動(dòng)活動(dòng),以此來(lái)規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,,同時(shí)增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

其次,認(rèn)真貫徹和落實(shí)文化育人戰(zhàn)略,。

1.開展“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng),。組織班級(jí)討論制定本學(xué)期的“班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,動(dòng)員全班同學(xué)參與和設(shè)計(jì),,使班集體的所有成員目標(biāo)明確,,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步,。

2.開好主題班會(huì),。堅(jiān)持每周班會(huì)制度,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì),作好學(xué)生的思想教育工作,。樹班風(fēng),、鑄學(xué)風(fēng),為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

再次,,加強(qiáng)與任課老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通,,有針對(duì)性的提高學(xué)生成績(jī),,不惜一切代價(jià),備戰(zhàn)高考,。

1.作為班主任,,除了抓好班級(jí)的日常管理,,很重要的一項(xiàng)工作就是配合各個(gè)任課老師,了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況,,抓好班級(jí)各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作,。與任課老師密切聯(lián)系,配合任課老師,,為他們排憂解難,,盡自己最大的努力,讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),,通力合作提高每一位學(xué)生的成績(jī),。

2.通過(guò)心靈空間活動(dòng),學(xué)生的心理問題是不容忽視的,,班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,,了解學(xué)習(xí)成績(jī)偏低的真實(shí)原因,有針對(duì)性地談話,,感化,。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,平時(shí)滲透多多學(xué)習(xí)方法,,及時(shí)激勵(lì)學(xué)生,放下思想包袱,,拋開雜念,,輕裝上陣,快樂的學(xué)習(xí),,快樂的提高,,綻放陽(yáng)光般的笑臉。

3.另外要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,深入了解學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況,,分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,,對(duì)癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情況都不同,,不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,,作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況,把學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和家長(zhǎng)反饋的情況相結(jié)合,,與家長(zhǎng)一道協(xié)助孩子健康成長(zhǎng),。

本學(xué)期重點(diǎn)解決的事項(xiàng):

1. 學(xué)生分組,小組自主管理,,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

2. 組建高效課堂,,并分周評(píng)價(jià)總結(jié)。

3. 優(yōu)化寢室紀(jì)律,,保障學(xué)生睡眠,。

4. 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)良好班風(fēng),。我班班級(jí)管理目標(biāo)是:讓勤學(xué)好問成為班級(jí)文化,。

最后,繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實(shí)自己,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收,。

高中班主任工作計(jì)劃書篇十

一、班級(jí)概況:

高二(1)班現(xiàn)共有41名學(xué)生,,其中男生19名,,女生22名。經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的融合,,我們班學(xué)生相處得較為融洽,,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,、具有凝聚力的集體,。高二的第一學(xué)期,我們將積極迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)——職業(yè)生涯體驗(yàn),。雖說(shuō)同學(xué)們?cè)诟咭坏暮俸褪罴僖呀?jīng)有所嘗試,,但都是3到5天的短時(shí)間體驗(yàn),此次為期兩周的職業(yè)生涯體驗(yàn)一定會(huì)成為同學(xué)們高中學(xué)習(xí)生活中最難忘,、最有意義的活動(dòng)之一,。

二、班級(jí)文化的建設(shè):

本學(xué)期,,我校將積極推進(jìn)德育工作,,大力開展德育微課程建設(shè)。在班級(jí)層面,,承接上學(xué)期“傳遞校園正能量”的德育工作中心,,本學(xué)期我們班將利用周一的晨會(huì)以及周二的班會(huì)開展德育課程的建設(shè),繼續(xù)以“夢(mèng)想”為德育關(guān)鍵詞,,幫助學(xué)生在樹立目標(biāo)的同時(shí)不忘確立自己的夢(mèng)想,,并為之努力奮斗。積極推進(jìn)德育教育,,開展涉及行為規(guī)范,、文明網(wǎng)絡(luò)、法制意識(shí),、同學(xué)交往,、感恩教育和心理輔導(dǎo)等各方面的常態(tài)化和展示型班會(huì),,同時(shí)嘗試開展同伴教育,推進(jìn)德育工作的有效實(shí)施,。德育教育離不開各項(xiàng)工作與活動(dòng),,我將通過(guò)動(dòng)員每一位同學(xué)都積極參與其中,讓班級(jí)留下屬于每一個(gè)人的獨(dú)特烙印,,從而培養(yǎng)大家對(duì)于班級(jí)的歸屬感與認(rèn)同感,,加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)及集體榮譽(yù)感,讓41個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體組成一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的集體,。每一個(gè)人都是班級(jí)文化的一部分,,我們應(yīng)建立良好的同學(xué)間以及師生間的關(guān)系,讓班級(jí)氛圍更加融洽和諧,。

三,、關(guān)于校內(nèi)的學(xué)習(xí)生活

高二的第一學(xué)期相較高一而言,在知識(shí)量,、知識(shí)的難度等方面都有著更高的要求,。我將盡力幫助同學(xué)們適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)節(jié)奏,加強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)積極性,,提倡自主學(xué)習(xí),,及時(shí)克服、適應(yīng)心理落差,,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。高二學(xué)生需要參加四個(gè)科目的上海市學(xué)業(yè)水平考試,所以我們應(yīng)該各科平衡發(fā)展,,不留漏洞不留短板。同時(shí)同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不落后不掉隊(duì),集體共同進(jìn)步創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī),。

高中班主任工作計(jì)劃書篇十一

今年我擔(dān)任高一級(jí)(4)班的班主任,。高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,,肩上的責(zé)任重大,。思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,,我制定出高中班主任工作計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想

我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重;信任;平等;關(guān)注

在德育工作計(jì)劃中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,,要相信學(xué)生都有積極的一面,。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,,結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,,“用人不疑問,,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,,才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁,。只有做到這兩點(diǎn),,班主任才能樹立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流,。

關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利,、有效地開展德育工作,。

二、奮斗目標(biāo)

努力培養(yǎng)高一(4)班的學(xué)生成為合格的北中人,,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生活”,、“學(xué)會(huì)做人”,、“學(xué)會(huì)做事”。

三,、具體措施

1,、班級(jí)實(shí)行制度化管理

(1)制定班規(guī),班級(jí)口號(hào)以及班級(jí)制度,。

(2)實(shí)施班級(jí)常規(guī):

為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日,、一周及一月常規(guī),,使事情具體化、詳細(xì)化,,操作起來(lái)更加容易,,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,,為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。

(3)每月根據(jù)班級(jí)量化管理評(píng)出“班級(jí)之星”,。

(4)增強(qiáng)集體凝聚力

增強(qiáng)集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風(fēng),。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情,、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚,。在良好的班風(fēng)里,,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性,把班級(jí)當(dāng)作自己的家,,主動(dòng)地愛護(hù),、建設(shè)班級(jí)。

(5)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

在班級(jí)建設(shè)中,,班干部的建設(shè)是至關(guān)重要的,。好的班干部可以在班級(jí)里起到模范帶頭作用,幫助老師管理好班級(jí),、具體操作各項(xiàng)事務(wù),,同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班干部,,需要老師的教育和引導(dǎo),。本班級(jí)班干部剛剛成立時(shí),工作不夠積極主動(dòng),,有些工作還不能得心應(yīng)手,。因而,我準(zhǔn)備定期召開班干部會(huì),,將作為班干部最基本的要求以及管理方法與班干部成員交流,,同時(shí)也向班干部了解班級(jí)的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向。使班干部成為班級(jí)管理工作的骨干,,成為老師的左膀右臂,,同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服,。

2,、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器,。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組,,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后,,按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào),,內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育。

3,、充分利用好一切德育教育材料

除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,,要利用課余時(shí)間多查資料,充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事,、與同學(xué)們密切相關(guān),、以及同學(xué)們感興趣的話題,利用好一切可以利用的德育教育材料,。

4,、發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用

除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐,,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用,。鑒于此,,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個(gè)組,然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì),,每個(gè)月再評(píng)選出一個(gè)辦得秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

(1)在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣,。

(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(3)每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名,,表?yè)P(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,,每周進(jìn)行總結(jié),。

(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

在抓緊我自己的學(xué)科英語(yǔ)的教育之余,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí),。整體上,,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè),,杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流,。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,,針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展,。

6、與家長(zhǎng)共同完成對(duì)孩子的教育,。

要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來(lái)自于家庭,。老師需要通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,,家長(zhǎng)也需要通過(guò)老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來(lái)的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,,才能給予孩子跟完善,、更成功的教育。

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