總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園元旦活動總結大班 幼兒園元旦活動總結簡短篇一

本活動通過策劃,、準備,、實施等階段，取得了圓滿的成功,，獲得了大家的好評,。在整個過程中，積累了很多的經驗,，以下是我關于本次活動策劃實施的一些思考,。

亮點：

本次活動依舊是游園形式，也仍然是親子制作結合美食,，但親子制作類節(jié)目避開了傳統(tǒng)的窗花,、賀卡等陳舊的手工，結合我園意象繪畫特色,，把意象繪畫中的寫意,、借形想象、涂鴉融入到每個制作類活動中,，使孩子們有更多想象以及創(chuàng)作的欲望和空間,。

本學期我園每個年齡段各3個班級，因為場地的局限,，如果同時開展,，各個場地肯定無法負荷，于是我們采取了各段分流的形式,，并且有意將三個年齡段的邀請函打印在三種不同顏色的紙上,，便于各個活動負責的教師進行識別。更重要的一點是各個年齡段的孩子動手,、繪畫能力都有明顯的差異,，所以同樣的'美術活動，我們也會給不同年齡段的孩子設置相對應的繪畫主題：比如大三班教師負責的“百變紙筒”，小班的要求是在紙筒上簡單繪畫并涂色,，中班的要求是畫青花瓷的紋樣,，而大班則是難度更大的紙筒造型。

從以往我們開展大型活動的經驗來看,，會發(fā)現(xiàn)一些家長和孩子的行為習慣不是特別文明,，老師們現(xiàn)場的制止總是收不到成效，所以我就想粘貼一些“溫馨提示”去“提醒”家長要以身作則,，做好榜樣,。但是一般的“溫馨提醒”大家看得多了，估計也會“視而不見”,，于是我結合了最近網絡上大熱的表情包與網絡流行語,，用搞笑的表情和幽默的文字去提醒幼兒和家長：要遵守秩序、不插隊,，不亂扔垃圾,、講文明。

除了紙質邀請函的發(fā)放,，我還在活動前一天收集各個場地的環(huán)境照片與展板圖片,，做成電子邀請函發(fā)在朋友圈中，一是因為如今手機網絡更強大的擴散效應,，二來更好地落實整個活動流程,，讓大家一目了然。

不足：

在幼兒完成所有的項目離園前,，可憑邀請函領取一份小點心,，點心是我去挑選的，是奶吧里的一份奶酪餐包和一瓶鮮奶（熱的）,。由于中班分流時間安排在下午,，所以當中班孩子拿到鮮奶時，牛奶已經冷了,，并且這種牛奶的存放時間不宜過長,。如果下次還需要準備類似的點心，可以考慮得再周到一些,。

雖然目前我園的硬件條件比較艱苦,，但是在細節(jié)考慮上如果更周全一些，也能夠彌補一些缺憾,。比如,，美食餐桌的桌布的邊角固定一下，餐桌就會更整潔美觀,；后花園倉庫的門關閉做好裝飾,，整個環(huán)境也會更加優(yōu)美和諧。

幼兒園元旦活動總結大班 幼兒園元旦活動總結簡短篇二

準備了半個月的新年活動終于在12月23日圓滿的結束了.為了孩子能過個歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設計了本次活動.因為有我們的真誠、有我們的用心,，更因為有家長的熱情,、家長的支持，所以整個活動的過程是順利而成功的,。在此把經驗心得與大家一起分享交流,！

一、精心策劃 考慮周全

首先,，在制定計劃時,，考慮到本班孩子年齡小，表現(xiàn)力不強,，并且是第一次參與這種大集體活動,，便和康老師商量設計的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點,，針對此來制定游戲內容,。其次,，在活動實施中發(fā)現(xiàn)問題及時解決改正,，在第一環(huán)節(jié)原本設計的是“推小車”的游戲，后來經過演練發(fā)現(xiàn)這個游戲不但不安全,，并且孩子年齡小,、力量小，根本無法用雙手支撐自己的身體,，而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲,。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認父母五官，和康老師試了幾次了覺得不是很理想,，于是就改成了給家長畫個妝—貼五官,，這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長回歸一次童年,，體驗快樂,。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全，并且要經過多次的實施改正才能做到更好,！

二,、溝通家長 支持配合

家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關鍵的因素,。在準備活動時,，第一天排練親子操,，有很多的家長不支持,、對我們的行為不理解,，認為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞,。甚至還有家長當場就把孩子帶走,，讓我們老師覺得很失望,。于是我就提前召開了家長會，向家長講明我們活動的目的,，對孩子有那些方面的培養(yǎng),，積極爭取家長的支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通,，良好的合作,，后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。

活動結束讓我感觸多多,，是家長讓我感動,，是點滴的小事讓我感動。我們教師天還沒亮,，六,、七點就趕來幼兒園做準備，忙前忙后,?！瓣惱蠋煟惺裁匆獛兔Φ臎]有,？”阮成祖的爸爸率先帶頭,，主動的要給我們幫忙。很多家長都在他的'帶動下主動的參與到我們的工作中,。（在這里我要特別感謝阮成祖,、董炎森、王亞妮,、唐小越,、陳文兵、譚梓杞,、王佳等家長給予我們的幫助,。）天氣寒冷，孩子年齡又小,，我班家長始終坐在操場一角,，不亂跑、不提前離場,，堅持到最后一個回到班級,，中途家長看見別的班級回教室了，就有家長就給我們說別人班上走了,，我班梁老師就說活動沒有結束,，堅持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅持下去。家長都很同意我的看法,，充分的體現(xiàn)了他們團隊精神和聽從指揮的精神,。最后一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設計服裝,，不僅讓全場的觀眾震撼，更是讓我感動,，我們老師只是簡單的把任務布置給家長,，根本沒想到家長會這么認真的對待這件事情，動腦精心構思,，動手細心準備,，帶給我們的是驚喜，帶給我們的是那種認真的精神,，值得我們老師學習,。

三、班級友誼 體現(xiàn)合作

“友誼第一,，比賽第二” 就充分的在我們班級和康老師班級身上體現(xiàn)出來,，班級共同制定計劃、共同商量細節(jié),、分工準備道具,。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮,，所以在活動那天才能有條不紊,、不打亂仗的組織好本次活動。雖然表面身為擂臺班級,，實際上我們是最默契,、最友好,、最不保留的班級,。

四、疏忽大意 遺留缺憾

整個活動結束,，都快累癱了,，睡一覺醒來忽然想起，糟糕,！忘記一件很重要的事情,，忘記喊梁老師帶相機了，沒有留下那天珍貴的合影,，不好意思,，是我疏忽大意，下次活動一定補上,！

幼兒園元旦活動總結大班 幼兒園元旦活動總結簡短篇三

12月30日下午,，xx幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,，我們精心準備節(jié)目,、布置活動室,，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,，聆聽著迎新年最快樂的笑聲,，我園“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣,、興奮的笑聲中,，在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,，到活動中的緊張進行,，最后反思活動的過程，真的是感想頗多,。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,，用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!此次活動緊緊圍繞服務與家長,，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來,。其樂融融,、親情盡現(xiàn)，自然而和諧,。

在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的`閃光點,，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,，享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動,。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕,，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,，歡快的笑聲,，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,，開心的唱著,，跳著。

家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時,，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》,、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》,、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助,、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,，表達了愛的教育,，感謝親人、感謝朋友,。

通過本次活動,，我們的孩子得到了成長與快樂，家園互動更加緊密,，讓我們手拉手,、心連心，以節(jié)日聯(lián)歡為契機來為孩子們搭建一個積極向上,、充滿童真的快樂平臺,。

幼兒園元旦活動總結大班 幼兒園元旦活動總結簡短篇四

在這個寒冷的冬季，我們馬上就要迎來一個新年的第一天——元旦,！幼兒園也為了這次節(jié)日,，做出了許多的準備，借助這個節(jié)日,，舉行了一次活動,，這次活動主要是在園長的思想領導下開展的，以下就是我對這次活動的總結：

在這個重要的節(jié)日,，自然是要跟家長一起度過的,，所以我們在這天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請過來了，給了他們一個大大的驚喜,，事先他們這群孩子誰也不知道自己的爸爸媽媽要來,，只知道今天我們幼兒園要舉行活動，不上課了,，每個班還要上臺表演一個節(jié)目,。當時每個班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室（由于室外寒冷，為了孩子們的身體健康考慮,，只能選擇在室內舉行活動），每個人都搬著自己的小板凳坐好了,，這個時候他們正聚精會神的看著園長老師在臺上講話,，殊不知他們的爸爸媽媽已經在他們的后面站著了，突然出現(xiàn),，屬實讓他們開心了好久,。

想對孩子爸爸媽媽說的話：這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對視三十秒，然后依次說出想對對方說的話,，孩子們大多數(shù)說的都是新年的祝福,、這一年的委屈,、自己這一年想達成的目標、保證會改正的錯誤等等,。家長對孩子說的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話,，好好學習之類的話，果然大人到了這個時候更不善言辭呢,。

孩子們表演節(jié)目：這一環(huán)節(jié)就是想要家長們看看自己的孩子在經過我們幼兒園的教育之后,，在性格上是有多么大的`改變，膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來沒出現(xiàn)過,，一定程度上讓家長看到了我們幼兒園的教學能力,。

首先是由大（1）班表演合唱節(jié)目《新年快樂》。來表示對大家的新年祝愿,，緊接著還由?。?）班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》，把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽,，下一場就是由?。?）班、中（1）班,、大（1）班分別派出一支隊伍參加古詩大賽,，看看誰那班的孩子古詩會的最多，當然是可以請求場外援助的哦,，自然就是我們的家長們,，小班擁有三次機會，中班兩次,，大班一次機會,。一種十多個節(jié)目，我就不一一細數(shù)了,。

孩子和家長移步隔壁教室,，在這里都是孩子們的爸爸媽媽，早上自己帶過來的各種各樣的肉餡,，以及餃子皮,，是的，這個活動就是為了促進孩子跟家長們的溝通與合作能力,，以家庭為單位,，比看誰包的餃子最多，最后得勝者能獲得由園長提供的獎品,。

最后我們這次活動以幼兒園老師的一段舞蹈落幕,，本次活動得到了圓滿結束。

幼兒園元旦活動總結大班 幼兒園元旦活動總結簡短篇五

12月30日上午我園舉行了慶元旦聯(lián)歡活動,，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,，我們精心準備節(jié)目、布置活動室,，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛,。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲,，“慶元旦,、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,，在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕,。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行,，最后反思活動的過程,，真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,，用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵,；聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的,！

與以往的授課方式不同,，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融,、親情盡現(xiàn),，自然而和諧。

在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目,，充分挖掘每個孩子身上的'閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,，享受快樂,。

本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動,。早上8點家長們已經陸續(xù)到園,，8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕,，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,，歡快的笑聲,，揚溢在空氣中,。孩子們圍成一個圓，開心的唱著,，跳著,。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時,，贊嘆著別家寶寶的表演技巧,。

記得一個家長結束時說：“難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了。整臺節(jié)目的演出,，離不開班里兩位老師的幫助,，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾,，組織孩子排好隊,，時刻注意孩子的安全，在這里我要對她們說一聲‘謝謝,，你們辛苦了’,。”

最后,，家長與老師積極交流溝通,，幼兒園里傳出陣陣笑聲！

幼兒園元旦活動總結大班 幼兒園元旦活動總結簡短篇六

今年的元旦是熙熙在幼兒園度過的最后一個元旦了,。老師們策劃了元旦包餃子的親子活動,，而我呢，被抽中做主持人,，有幸參與了活動全程,。整個活動熱鬧溫馨，幾乎班里所有孩子的家長都陪娃全程參與了,，餃子包得又快又好,，穿插的節(jié)目和環(huán)節(jié)精彩感人，孩子們和家長一起度過了難忘的元旦,。

先說活動前,，老師把全班分成了五個組，每組選出了一名家長作為組長,，幾名組長和我們兩個主持人在老師組織下召開了兩次交流會,，交流活動的環(huán)節(jié)啊、需要的準備工作啊,，家長們克服自己困難,，積極的參與到準備活動中，共同商討出了活動方案。包餃子活動幼兒園為家長們準備了面和餡,，其余的包餃子工具都由家長們自備,，從家里帶來。包餃子活動全程穿插孩子們和家長的表演和游戲,，還有老師帶領的感恩環(huán)節(jié),，一切計劃準備就緒，唯一擔心的`就是場面的控制程度了,。

上午九點,，在幼兒園的多功能廳，活動開始,，面和餡及工具準備就緒,，家長們摩拳擦掌，上來就要包,，一副副大廚的樣子,。老師急了，一是孩子們還沒洗手,、還有就是活動還們有宣布規(guī)則,，稍顯混亂。主持人上場,，我們宣讀開幕詞,，把家長和孩子們帶到規(guī)則和秩序上來。當家長做好后,，孩子們自然就做好了,，一個個有秩序的去洗手?；貋砗筮M行包餃子比賽第一環(huán)節(jié)：家長指導孩子包餃子,，孩子們齊心協(xié)力，比拼質量數(shù)量,。有的組家長忍不住的上手,，但是孩子們包的無論好壞都是樂在其中。由此可見不是我們孩子做不好,，只是有時候家長包辦的太多,，剝奪了孩子們動手的資格。十分鐘后,，孩子們包的差不多了,，統(tǒng)計各組數(shù)量，很多組都包了六七十個,，孩子們大聲宣讀自己包出的餃子數(shù)量時,，可驕傲了,。第二環(huán)節(jié)，家長包餃子環(huán)節(jié)比拼,，各位爸爸媽媽,、爺爺奶奶拿出了看家本領,，大顯神通,，有擠餃子的，包大餡餛飩的,，各種規(guī)格!有位爸爸可神氣了,，一人操控整組，干的熱火朝天,，一看在家里就是主力,。我家爸爸真應該多學學啊!爸媽比拼環(huán)節(jié)二十分鐘結束。每組都包了一二百的餃子,，孩子們熱情的說出爸爸媽媽的數(shù)量，可驕傲了!

因為我們果果班餃子包的快,，所以很快就排到了廚房煮餃子,，一會功夫幾百個熱氣騰騰的餃子就出鍋了。餃子端上開,，家長們就忙著給孩子們準備吃,。活動本來組織餐前感恩的環(huán)節(jié)也只能錯后,。老師們回來時,，很多組都吃上了，王老師問我,，主持人要求孩子給家長們加餃子了嗎?呀,，重要環(huán)節(jié)差點遺漏,，緊急補上：孩子們,，餃子香不香啊?和誰一起完成的啊?應該感謝誰啊?要不要給老師和家長夾餃子吃啊!孩子們很給力，都很配合的給家長和老師喂餃子,，真是應接不暇。老師和家長們被餃子一陣轟炸,，吃的好不熱鬧啊!

餃子吃飽后就是表演和感恩環(huán)節(jié)了,，每組孩子都準備了精彩的節(jié)目,，有跳小蘋果的，有玩游戲的,，大人孩子其樂融融!個別沒有表演上的孩子還鬧點小情緒,。最后是王老師帶來的感恩祝福環(huán)節(jié)，孩子們和家長共同感恩彼此,、感恩老師和祖國!最后家長帶領孩子寫祝?？ǎ餐矶\美好的未來,?；顒訄A滿而溫馨的結束了!

通過這個活動，家長和孩子們體驗了共同合作的樂趣,，在飲食文化中共話感恩和祝福,。雖然活動和預期稍有出入，但是還是以圓滿結束,。很開心孩子能參與這樣的活動,，感受節(jié)日的溫馨和快樂。再見20xx,，你好20xx,。一路走來，感謝有你!

幼兒園元旦活動總結大班 幼兒園元旦活動總結簡短篇七

在老師和小朋友的期盼中,，12月30日,，我們幼兒園組織了“元旦慶祝”活動,。

我們雖然沒有激情歌曲,，沒有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個學期實實在在的成果匯報,，以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場面。

單班是從早上8：30開始,，一直到11：30結束,，許多家長8：30準時來到幼兒園。從早操開始,，對于孩子們的表現(xiàn),，我還是挺滿意的!站的隊伍比較整齊，并且每個孩子都做了早操,，在平時的話,，有的還要提醒,，甚至還要看著做早操,。特別是xx不僅站的比平時好,，而且動作做的很好看，這些都小賴老師引導的好呀!還有一個就是今天不一樣,，家長們也跟著做了,，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。

做完早操,，我們帶孩子進教室,，家長留在大廳聽園長講話和觀看我們幼兒一個學期的成長足跡視頻。半個小時之后,，各班家長進入教室,。

活動開始我跟家長簡單介紹了自己所擔任的責任和做法，雖然從教多年,，站在上面還是有點緊張，聲音發(fā)抖,，真的要加強鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨,、目標，讓家長真心的.感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石,。

活動第二個環(huán)節(jié),，成果匯報背誦笠翁對韻，要求小朋友到別家長面前背誦,，由家長隨便挑一篇給孩子背,。看這些孩子背的真不錯,，有精氣神,，從這里可以看出背經典可以增長孩子的自信，強化孩子的記憶力,，更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑,，背經典將成為孩子終身受益的一門學科。

進入識字游戲,，小賴老師拿著字卡,，倒著、順著,、躺著從各個角度讓孩子以最快速度認出來,，最先說出者，可以摸獎品一份,，每個小朋友聚精會神地盯著小賴老師手里的字卡,，生怕被落后，領不上獎品,，那種爭分奪秒的場面,，沒身臨其境,，根本享受不到樂趣。

為了讓每個孩子都得獎品,，得到成長的機會!唱歌,、律動自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加,，舉行了一個大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色,，個個都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎品又很開心,。唯有陳致遠寶寶獎品比較少,，還有一個律動就鼓勵他這臺表演，在一片掌聲中完整的把律動做完了,，當拿到獎品時嘴巴笑得合不攏,。

第三個環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子，讓家長回到了童年的時代,，和孩子們一起分享的童年時代的快樂,，在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著，似乎真的回到了童年,。在新年的祝福中,，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾,，其樂融融,。

活動的最后，孩子們得到了很多獎品和吃的,，家長們也得到了幼兒園的厚禮,，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動,，能這樣層層遞進,，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿成功還得感恩xx老師,，正因為有她正能量的付出,，孩子、家長和我享受到無比的快樂,，得到了新年最好的禮物,。

幼兒園元旦活動總結大班 幼兒園元旦活動總結簡短篇八

為了引導幼兒樂意與同伴一起參與游戲活動，體驗與同伴,、家人一起過節(jié)的快樂,。幼兒園于20xx年12月27—29日，開展了為期三天的“歡慶元旦”節(jié)日主題系列活動,。

活動前,，各級部圍繞主題,，以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂”四條線索為主線，制定了詳細的活動方案,，確?；顒拥捻樌M行。

首先,，各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線,，進行了“辭舊迎新，巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng)設活動,，活動中,，孩子們或制作漂亮的炮仗；或剪幾張漂亮的窗花,；亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂乎,，在老師和孩子的齊心協(xié)力下，屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了,。

“故事教育”是我園的園本特色,，在這特殊的日子里，怎少的了繪本的陪伴,，各級部老師精挑細選了幾本和“新年”有關的繪本，和孩子一起進行教學活動,?；顒又校⒆觽儾粌H了解了新年的來歷,，相關習俗,，還自信大膽的上臺分享了自己帶來的“新年故事”和“新年詩文。整個“話新年”過程中,，孩子們能仔細看,、認真聽、自信講……自信心及語言表達能力得到了進一步的發(fā)展,。

在孩子們悅耳動聽的歌聲中“慶新年”活動拉開了帷幕,。美工活動中，孩子們用稚拙的小手,，或扭一扭,，制作甜甜的糖果；或點一點,，繪制漂亮的新年樹,；或潑墨揮灑，一枝冬日的'紅梅誕生了,；亦或制作一張包含著祝福的新年賀卡,，表達對家人的新年祝?！Ｒ魳坊顒又?，孩子們或唱,、或跳、或用樂器伴奏……盡情表達著自己的愉快心情,。

過節(jié)就是生活,，節(jié)日是我們生活的一部分，節(jié)日活動是我們與孩子所共有的,、需要我們共同經歷的生活,。本次“歡慶元旦”系列活動圓滿的落下了帷幕。相信通過這豐富多彩的活動,，家長和孩子都度過了一段快樂的時光,，留下了一段美好的回憶！

幼兒園元旦活動總結大班 幼兒園元旦活動總結簡短篇九

凱歌高奏辭舊歲,，信心滿懷迎新年,。迎著和煦的陽光，伴隨著新年的鐘聲,，我們即將迎來20xx年,。12月29日，**幼兒園里歡聲笑語,、喜氣洋洋,、處處洋溢著快樂的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂,，載歌載舞,，在用自己喜歡的方式迎接著新年的到來。

教師舞蹈《開門紅》,，拉開了節(jié)目的序幕,。小朋友們紛紛上臺展示自己的才藝。舞蹈,、合唱,、歌表演、情景劇……節(jié)目精彩紛呈,。孩子們活潑的笑臉,、優(yōu)美的舞姿，精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲,！大家紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間,，給孩子們留下成長的記憶。

家長是幼兒園的堅強后盾,，幼兒園的教育離不開家長的支持,、理解與配合,，一年來，幼兒園涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的家長,，他們積極配合幼兒園工作,，樂于服務幼兒園。演出過程中,，陳園長特給“家園共育”工作中表現(xiàn)積極的家長頒發(fā)“優(yōu)秀家長”獎狀,。

好吃不過餃子，過年吃餃子可是我們中國人特有的民族風俗,。演出結束了,，小朋友們齊動手，在家長和老師的指導下,，小心翼翼的學著包餃子,，慢慢的放上餡兒，輕輕地把餃子皮捏緊,，別提多認真了,！紫色的，黃色的.,，白色的,，綠色的，一個個形色各異,，奇趣可愛的餃子就被孩子們創(chuàng)造出來了,！午飯，大家品嘗著自己動手包的水餃,，心里美滋滋的。

短短一上午,，孩子們收獲滿滿,，濃濃的新年氣氛感染著每一個孩子，孩子們不僅深切地感受到了中國年的風俗和濃濃的新年氣息,，還在參與體驗中學會了感恩,！新年新氣象，祝愿孩子們在新的一年里健康快樂成長!

幼兒園元旦活動總結大班 幼兒園元旦活動總結簡短篇十

本次活動的主要目的是促進家長和小朋友之間的交流和合作能力,從小培養(yǎng)孩子的合作意識,為家長教育孩子應采取何種方法提供一定的依據(jù),重點強調了小朋友的.獨立性,整個游戲過程家長只能從旁協(xié)助,不能替代孩子完成游戲.

本次主題聯(lián)歡會的整個過程的氣氛都非常熱烈,家長和小朋友都呈現(xiàn)出發(fā)自內心的歡樂,，特別是小朋友天真可愛的神情和語言感染了在場的每一個人,，整個聯(lián)歡會成為一個歡樂的海洋。

聯(lián)歡會結束后,，我萬眾愛心分校成員在清潔工作完成之后,，積極和**國際雙語幼兒園全體教職工及關心幼兒園發(fā)展的社會熱心人士、部分家長進行了熱烈而深入的交談,，談話內容涉及人生經歷,、生活態(tài)度及當今的就業(yè)形勢,，從中，我們領悟很多現(xiàn)實生活當中蘊藏的深刻道理和一些為人處世的原則,。

本次活動無論從前期活動鋪墊到活動的展開,，還是從場景的布置到活動收尾的清潔工作來看，整體運作都

十分到位,，合作良好,。不足之處在于由于時間緊迫，我萬眾愛心分校事前準備的節(jié)目未能上演,。