總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)大班 幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

本活動(dòng)通過策劃,、準(zhǔn)備,、實(shí)施等階段，取得了圓滿的成功,，獲得了大家的好評(píng),。在整個(gè)過程中，積累了很多的經(jīng)驗(yàn),，以下是我關(guān)于本次活動(dòng)策劃實(shí)施的一些思考,。

亮點(diǎn)：

本次活動(dòng)依舊是游園形式，也仍然是親子制作結(jié)合美食,，但親子制作類節(jié)目避開了傳統(tǒng)的窗花、賀卡等陳舊的手工,，結(jié)合我園意象繪畫特色,，把意象繪畫中的寫意、借形想象,、涂鴉融入到每個(gè)制作類活動(dòng)中,，使孩子們有更多想象以及創(chuàng)作的欲望和空間。

本學(xué)期我園每個(gè)年齡段各3個(gè)班級(jí),，因?yàn)閳?chǎng)地的局限,，如果同時(shí)開展，各個(gè)場(chǎng)地肯定無法負(fù)荷，于是我們采取了各段分流的形式,，并且有意將三個(gè)年齡段的邀請(qǐng)函打印在三種不同顏色的紙上,，便于各個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)的教師進(jìn)行識(shí)別。更重要的一點(diǎn)是各個(gè)年齡段的孩子動(dòng)手,、繪畫能力都有明顯的差異,，所以同樣的'美術(shù)活動(dòng)，我們也會(huì)給不同年齡段的孩子設(shè)置相對(duì)應(yīng)的繪畫主題：比如大三班教師負(fù)責(zé)的“百變紙筒”,，小班的要求是在紙筒上簡(jiǎn)單繪畫并涂色,，中班的要求是畫青花瓷的紋樣，而大班則是難度更大的紙筒造型,。

從以往我們開展大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)來看,，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些家長(zhǎng)和孩子的行為習(xí)慣不是特別文明，老師們現(xiàn)場(chǎng)的制止總是收不到成效,，所以我就想粘貼一些“溫馨提示”去“提醒”家長(zhǎng)要以身作則,，做好榜樣。但是一般的“溫馨提醒”大家看得多了,，估計(jì)也會(huì)“視而不見”,，于是我結(jié)合了最近網(wǎng)絡(luò)上大熱的表情包與網(wǎng)絡(luò)流行語，用搞笑的表情和幽默的文字去提醒幼兒和家長(zhǎng)：要遵守秩序,、不插隊(duì),，不亂扔垃圾、講文明,。

除了紙質(zhì)邀請(qǐng)函的發(fā)放,，我還在活動(dòng)前一天收集各個(gè)場(chǎng)地的環(huán)境照片與展板圖片，做成電子邀請(qǐng)函發(fā)在朋友圈中,，一是因?yàn)槿缃袷謾C(jī)網(wǎng)絡(luò)更強(qiáng)大的擴(kuò)散效應(yīng),，二來更好地落實(shí)整個(gè)活動(dòng)流程，讓大家一目了然,。

不足：

在幼兒完成所有的項(xiàng)目離園前,，可憑邀請(qǐng)函領(lǐng)取一份小點(diǎn)心，點(diǎn)心是我去挑選的,，是奶吧里的一份奶酪餐包和一瓶鮮奶（熱的）,。由于中班分流時(shí)間安排在下午，所以當(dāng)中班孩子拿到鮮奶時(shí),，牛奶已經(jīng)冷了,，并且這種牛奶的存放時(shí)間不宜過長(zhǎng)。如果下次還需要準(zhǔn)備類似的點(diǎn)心,，可以考慮得再周到一些,。

雖然目前我園的硬件條件比較艱苦,，但是在細(xì)節(jié)考慮上如果更周全一些，也能夠彌補(bǔ)一些缺憾,。比如,，美食餐桌的桌布的邊角固定一下，餐桌就會(huì)更整潔美觀,；后花園倉(cāng)庫的門關(guān)閉做好裝飾,，整個(gè)環(huán)境也會(huì)更加優(yōu)美和諧。

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)大班 幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

準(zhǔn)備了半個(gè)月的新年活動(dòng)終于在12月23日?qǐng)A滿的結(jié)束了.為了孩子能過個(gè)歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計(jì)了本次活動(dòng).因?yàn)橛形覀兊恼嬲\(chéng),、有我們的用心,，更因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的熱情、家長(zhǎng)的支持,，所以整個(gè)活動(dòng)的過程是順利而成功的,。在此把經(jīng)驗(yàn)心得與大家一起分享交流！

一,、精心策劃 考慮周全

首先,，在制定計(jì)劃時(shí)，考慮到本班孩子年齡小,，表現(xiàn)力不強(qiáng),，并且是第一次參與這種大集體活動(dòng)，便和康老師商量設(shè)計(jì)的游戲要有趣味性,，要符合孩子的年齡特點(diǎn),，針對(duì)此來制定游戲內(nèi)容。其次,，在活動(dòng)實(shí)施中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決改正,，在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計(jì)的是“推小車”的游戲，后來經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲不但不安全,，并且孩子年齡小,、力量小，根本無法用雙手支撐自己的身體,，而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲,。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認(rèn)父母五官，和康老師試了幾次了覺得不是很理想,，于是就改成了給家長(zhǎng)畫個(gè)妝—貼五官,，這一改動(dòng)令場(chǎng)上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長(zhǎng)回歸一次童年,，體驗(yàn)快樂。由上可以看出來一次完整的活動(dòng)策劃者需要多方面考慮周全,，并且要經(jīng)過多次的實(shí)施改正才能做到更好,！

二,、溝通家長(zhǎng) 支持配合

家長(zhǎng)的支持與配合是本次活動(dòng)成功與失敗最關(guān)鍵的因素。在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),，第一天排練親子操,，有很多的家長(zhǎng)不支持、對(duì)我們的行為不理解,，認(rèn)為自己沒有時(shí)間天天來園陪孩子跳舞,。甚至還有家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)就把孩子帶走，讓我們老師覺得很失望,。于是我就提前召開了家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)講明我們活動(dòng)的目的，對(duì)孩子有那些方面的培養(yǎng),，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,。通過家長(zhǎng)會(huì)讓我們教師與家長(zhǎng)及時(shí)的溝通，良好的合作,，后面的工作了就能很好的與家長(zhǎng)默契配合了,。

活動(dòng)結(jié)束讓我感觸多多，是家長(zhǎng)讓我感動(dòng),，是點(diǎn)滴的小事讓我感動(dòng),。我們教師天還沒亮，六,、七點(diǎn)就趕來幼兒園做準(zhǔn)備,，忙前忙后?！瓣惱蠋?，有什么要幫忙的沒有？”阮成祖的爸爸率先帶頭,，主動(dòng)的要給我們幫忙,。很多家長(zhǎng)都在他的'帶動(dòng)下主動(dòng)的參與到我們的工作中。（在這里我要特別感謝阮成祖,、董炎森,、王亞妮、唐小越,、陳文兵,、譚梓杞、王佳等家長(zhǎng)給予我們的幫助,。）天氣寒冷,，孩子年齡又小，我班家長(zhǎng)始終坐在操場(chǎng)一角,，不亂跑,、不提前離場(chǎng),，堅(jiān)持到最后一個(gè)回到班級(jí)，中途家長(zhǎng)看見別的班級(jí)回教室了,，就有家長(zhǎng)就給我們說別人班上走了,，我班梁老師就說活動(dòng)沒有結(jié)束，堅(jiān)持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅(jiān)持下去,。家長(zhǎng)都很同意我的看法,，充分的體現(xiàn)了他們團(tuán)隊(duì)精神和聽從指揮的精神。最后一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設(shè)計(jì)服裝,，不僅讓全場(chǎng)的觀眾震撼,，更是讓我感動(dòng)，我們老師只是簡(jiǎn)單的把任務(wù)布置給家長(zhǎng),，根本沒想到家長(zhǎng)會(huì)這么認(rèn)真的對(duì)待這件事情,，動(dòng)腦精心構(gòu)思，動(dòng)手細(xì)心準(zhǔn)備,，帶給我們的是驚喜,，帶給我們的是那種認(rèn)真的精神，值得我們老師學(xué)習(xí),。

三,、班級(jí)友誼 體現(xiàn)合作

“友誼第一，比賽第二” 就充分的在我們班級(jí)和康老師班級(jí)身上體現(xiàn)出來,，班級(jí)共同制定計(jì)劃,、共同商量細(xì)節(jié)、分工準(zhǔn)備道具,。由于我們前期工作能共同商量,、精心考慮，所以在活動(dòng)那天才能有條不紊,、不打亂仗的組織好本次活動(dòng),。雖然表面身為擂臺(tái)班級(jí)，實(shí)際上我們是最默契,、最友好,、最不保留的班級(jí)。

四,、疏忽大意 遺留缺憾

整個(gè)活動(dòng)結(jié)束,，都快累癱了，睡一覺醒來忽然想起,，糟糕,！忘記一件很重要的事情，忘記喊梁老師帶相機(jī)了，沒有留下那天珍貴的合影,，不好意思,，是我疏忽大意,，下次活動(dòng)一定補(bǔ)上,！

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)大班 幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

12月30日下午，xx幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng),，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室,，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛,。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲,，我園“慶元旦,、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,，在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕,。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,，最后反思活動(dòng)的過程,，真的是感想頗多。

活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,，用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī),，讓家長(zhǎng)感覺到：孩子放到這里是放心的!此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),，把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融,、親情盡現(xiàn),，自然而和諧。

在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,，充分挖掘每個(gè)孩子身上的`閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,，享受快樂,。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng)。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕,，充滿童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲,。清脆的歌聲，歡快的笑聲,，揚(yáng)溢在空氣中,。孩子們圍成一個(gè)圓,，開心的唱著，跳著,。

家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中,，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)，贊嘆著別家寶寶的表演技巧,。表演唱《刷牙歌》,、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助,、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》,、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛的教育,，感謝親人,、感謝朋友。

通過本次活動(dòng),，我們的孩子得到了成長(zhǎng)與快樂,，家園互動(dòng)更加緊密，讓我們手拉手,、心連心,，以節(jié)日聯(lián)歡為契機(jī)來為孩子們搭建一個(gè)積極向上、充滿童真的快樂平臺(tái),。

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)大班 幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

在這個(gè)寒冷的冬季,，我們馬上就要迎來一個(gè)新年的第一天——元旦！幼兒園也為了這次節(jié)日,，做出了許多的準(zhǔn)備,，借助這個(gè)節(jié)日，舉行了一次活動(dòng),，這次活動(dòng)主要是在園長(zhǎng)的思想領(lǐng)導(dǎo)下開展的,，以下就是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)：

在這個(gè)重要的節(jié)日，自然是要跟家長(zhǎng)一起度過的,，所以我們?cè)谶@天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請(qǐng)過來了,，給了他們一個(gè)大大的驚喜，事先他們這群孩子誰也不知道自己的爸爸媽媽要來,，只知道今天我們幼兒園要舉行活動(dòng),，不上課了，每個(gè)班還要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目,。當(dāng)時(shí)每個(gè)班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室（由于室外寒冷,，為了孩子們的身體健康考慮，只能選擇在室內(nèi)舉行活動(dòng)），每個(gè)人都搬著自己的小板凳坐好了,，這個(gè)時(shí)候他們正聚精會(huì)神的看著園長(zhǎng)老師在臺(tái)上講話,，殊不知他們的爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著了，突然出現(xiàn),，屬實(shí)讓他們開心了好久,。

想對(duì)孩子爸爸媽媽說的話：這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對(duì)視三十秒，然后依次說出想對(duì)對(duì)方說的話,，孩子們大多數(shù)說的都是新年的祝福,、這一年的委屈、自己這一年想達(dá)成的目標(biāo),、保證會(huì)改正的錯(cuò)誤等等。家長(zhǎng)對(duì)孩子說的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話,，好好學(xué)習(xí)之類的話,，果然大人到了這個(gè)時(shí)候更不善言辭呢。

孩子們表演節(jié)目：這一環(huán)節(jié)就是想要家長(zhǎng)們看看自己的孩子在經(jīng)過我們幼兒園的教育之后,，在性格上是有多么大的`改變,，膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來沒出現(xiàn)過，一定程度上讓家長(zhǎng)看到了我們幼兒園的教學(xué)能力,。

首先是由大（1）班表演合唱節(jié)目《新年快樂》,。來表示對(duì)大家的新年祝愿，緊接著還由?。?）班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》,，把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽，下一場(chǎng)就是由?。?）班,、中（1）班、大（1）班分別派出一支隊(duì)伍參加古詩大賽,，看看誰那班的孩子古詩會(huì)的最多,，當(dāng)然是可以請(qǐng)求場(chǎng)外援助的哦，自然就是我們的家長(zhǎng)們,，小班擁有三次機(jī)會(huì),，中班兩次，大班一次機(jī)會(huì),。一種十多個(gè)節(jié)目,，我就不一一細(xì)數(shù)了。

孩子和家長(zhǎng)移步隔壁教室,，在這里都是孩子們的爸爸媽媽,，早上自己帶過來的各種各樣的肉餡，以及餃子皮，是的,，這個(gè)活動(dòng)就是為了促進(jìn)孩子跟家長(zhǎng)們的溝通與合作能力,，以家庭為單位，比看誰包的餃子最多,，最后得勝者能獲得由園長(zhǎng)提供的獎(jiǎng)品,。

最后我們這次活動(dòng)以幼兒園老師的一段舞蹈落幕，本次活動(dòng)得到了圓滿結(jié)束,。

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)大班 幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

12月30日上午我園舉行了慶元旦聯(lián)歡活動(dòng),，這是孩子們?cè)谟變簣@過的第一個(gè)元旦，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目,、布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛,。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，“慶元旦,、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣,、興奮的笑聲中，在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕,。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過程,，真的是感想頗多,。

活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì),；聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī),，讓家長(zhǎng)感覺到：孩子放到這里是放心的！

與以往的授課方式不同,，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng),，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),，把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來,。其樂融融、親情盡現(xiàn),，自然而和諧,。

在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,，充分挖掘每個(gè)孩子身上的'閃光點(diǎn),，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,，享受快樂。

本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng),，感謝30多位家長(zhǎng)積極的參與了我們的活動(dòng),。早上8點(diǎn)家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，8：30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕,。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕,，充滿童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲。清脆的歌聲,，歡快的笑聲,，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓,，開心的唱著,，跳著。家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中,，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。

記得一個(gè)家長(zhǎng)結(jié)束時(shí)說：“難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會(huì)了,。整臺(tái)節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫助,，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服,、帶頭飾，組織孩子排好隊(duì),，時(shí)刻注意孩子的安全,，在這里我要對(duì)她們說一聲‘謝謝，你們辛苦了’,?！?/p>

最后，家長(zhǎng)與老師積極交流溝通,，幼兒園里傳出陣陣笑聲,！

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)大班 幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

今年的元旦是熙熙在幼兒園度過的最后一個(gè)元旦了。老師們策劃了元旦包餃子的親子活動(dòng),，而我呢,，被抽中做主持人，有幸參與了活動(dòng)全程,。整個(gè)活動(dòng)熱鬧溫馨,，幾乎班里所有孩子的家長(zhǎng)都陪娃全程參與了，餃子包得又快又好,，穿插的節(jié)目和環(huán)節(jié)精彩感人,，孩子們和家長(zhǎng)一起度過了難忘的元旦,。

先說活動(dòng)前，老師把全班分成了五個(gè)組,，每組選出了一名家長(zhǎng)作為組長(zhǎng),，幾名組長(zhǎng)和我們兩個(gè)主持人在老師組織下召開了兩次交流會(huì)，交流活動(dòng)的環(huán)節(jié)啊,、需要的準(zhǔn)備工作啊,，家長(zhǎng)們克服自己困難，積極的參與到準(zhǔn)備活動(dòng)中,，共同商討出了活動(dòng)方案,。包餃子活動(dòng)幼兒園為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了面和餡，其余的包餃子工具都由家長(zhǎng)們自備,，從家里帶來,。包餃子活動(dòng)全程穿插孩子們和家長(zhǎng)的表演和游戲，還有老師帶領(lǐng)的感恩環(huán)節(jié),，一切計(jì)劃準(zhǔn)備就緒,，唯一擔(dān)心的`就是場(chǎng)面的控制程度了。

上午九點(diǎn),，在幼兒園的多功能廳,，活動(dòng)開始，面和餡及工具準(zhǔn)備就緒,，家長(zhǎng)們摩拳擦掌,，上來就要包，一副副大廚的樣子,。老師急了,，一是孩子們還沒洗手、還有就是活動(dòng)還們有宣布規(guī)則,，稍顯混亂,。主持人上場(chǎng)，我們宣讀開幕詞,，把家長(zhǎng)和孩子們帶到規(guī)則和秩序上來,。當(dāng)家長(zhǎng)做好后，孩子們自然就做好了,，一個(gè)個(gè)有秩序的去洗手,。回來后進(jìn)行包餃子比賽第一環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子包餃子,，孩子們齊心協(xié)力,，比拼質(zhì)量數(shù)量。有的組家長(zhǎng)忍不住的上手,，但是孩子們包的無論好壞都是樂在其中,。由此可見不是我們孩子做不好,，只是有時(shí)候家長(zhǎng)包辦的太多，剝奪了孩子們動(dòng)手的資格,。十分鐘后,，孩子們包的差不多了，統(tǒng)計(jì)各組數(shù)量,，很多組都包了六七十個(gè),，孩子們大聲宣讀自己包出的餃子數(shù)量時(shí)，可驕傲了,。第二環(huán)節(jié),，家長(zhǎng)包餃子環(huán)節(jié)比拼，各位爸爸媽媽,、爺爺奶奶拿出了看家本領(lǐng),，大顯神通，有擠餃子的,，包大餡餛飩的,，各種規(guī)格!有位爸爸可神氣了，一人操控整組,，干的熱火朝天,，一看在家里就是主力。我家爸爸真應(yīng)該多學(xué)學(xué)啊!爸媽比拼環(huán)節(jié)二十分鐘結(jié)束,。每組都包了一二百的餃子,，孩子們熱情的說出爸爸媽媽的數(shù)量，可驕傲了!

因?yàn)槲覀児囡溩影目?，所以很快就排到了廚房煮餃子，一會(huì)功夫幾百個(gè)熱氣騰騰的餃子就出鍋了,。餃子端上開,，家長(zhǎng)們就忙著給孩子們準(zhǔn)備吃?；顒?dòng)本來組織餐前感恩的環(huán)節(jié)也只能錯(cuò)后,。老師們回來時(shí)，很多組都吃上了,，王老師問我,，主持人要求孩子給家長(zhǎng)們加餃子了嗎?呀，重要環(huán)節(jié)差點(diǎn)遺漏,，緊急補(bǔ)上：孩子們,，餃子香不香啊?和誰一起完成的啊?應(yīng)該感謝誰啊?要不要給老師和家長(zhǎng)夾餃子吃啊!孩子們很給力，都很配合的給家長(zhǎng)和老師喂餃子,，真是應(yīng)接不暇,。老師和家長(zhǎng)們被餃子一陣轟炸,，吃的好不熱鬧啊!

餃子吃飽后就是表演和感恩環(huán)節(jié)了，每組孩子都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,，有跳小蘋果的,，有玩游戲的，大人孩子其樂融融!個(gè)別沒有表演上的孩子還鬧點(diǎn)小情緒,。最后是王老師帶來的感恩祝福環(huán)節(jié),，孩子們和家長(zhǎng)共同感恩彼此、感恩老師和祖國(guó)!最后家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子寫祝?？?，共同祈禱美好的未來?；顒?dòng)圓滿而溫馨的結(jié)束了!

通過這個(gè)活動(dòng),，家長(zhǎng)和孩子們體驗(yàn)了共同合作的樂趣，在飲食文化中共話感恩和祝福,。雖然活動(dòng)和預(yù)期稍有出入,，但是還是以圓滿結(jié)束。很開心孩子能參與這樣的活動(dòng),，感受節(jié)日的溫馨和快樂,。再見20xx，你好20xx,。一路走來,，感謝有你!

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)大班 幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇七

在老師和小朋友的期盼中，12月30日,，我們幼兒園組織了“元旦慶?！被顒?dòng)。

我們雖然沒有激情歌曲,，沒有婀娜多姿的舞蹈,，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào)，以及小朋友和家長(zhǎng)痛痛快快玩的開心場(chǎng)面,。

單班是從早上8：30開始,，一直到11：30結(jié)束，許多家長(zhǎng)8：30準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園,。從早操開始,，對(duì)于孩子們的表現(xiàn)，我還是挺滿意的!站的隊(duì)伍比較整齊,，并且每個(gè)孩子都做了早操,，在平時(shí)的話，有的還要提醒,，甚至還要看著做早操,。特別是xx不僅站的比平時(shí)好,，而且動(dòng)作做的很好看，這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀!還有一個(gè)就是今天不一樣,，家長(zhǎng)們也跟著做了,，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。

做完早操,，我們帶孩子進(jìn)教室,，家長(zhǎng)留在大廳聽園長(zhǎng)講話和觀看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后,，各班家長(zhǎng)進(jìn)入教室,。

活動(dòng)開始我跟家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法，雖然從教多年,，站在上面還是有點(diǎn)緊張,，聲音發(fā)抖，真的要加強(qiáng)鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨,、目標(biāo),，讓家長(zhǎng)真心的.感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié),，成果匯報(bào)背誦笠翁對(duì)韻,，要求小朋友到別家長(zhǎng)面前背誦，由家長(zhǎng)隨便挑一篇給孩子背,?？催@些孩子背的真不錯(cuò)，有精氣神,，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(zhǎng)孩子的自信,，強(qiáng)化孩子的記憶力，更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑,，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科,。

進(jìn)入識(shí)字游戲，小賴?yán)蠋熌弥挚?，倒著、順著,、躺著從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來,，最先說出者，可以摸獎(jiǎng)品一份,，每個(gè)小朋友聚精會(huì)神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚?，生怕被落后，領(lǐng)不上獎(jiǎng)品,，那種爭(zhēng)分奪秒的場(chǎng)面,，沒身臨其境,，根本享受不到樂趣。

為了讓每個(gè)孩子都得獎(jiǎng)品,，得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!唱歌,、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加,，舉行了一個(gè)大合唱家長(zhǎng)們看見自家寶寶那樣出色,，個(gè)個(gè)都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎(jiǎng)品又很開心,。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎(jiǎng)品比較少,，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵(lì)他這臺(tái)表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了,，當(dāng)拿到獎(jiǎng)品時(shí)嘴巴笑得合不攏,。

第三個(gè)環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子，讓家長(zhǎng)回到了童年的時(shí)代,，和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂,，在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著，似乎真的回到了童年,。在新年的祝福中,，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾,，其樂融融,。

活動(dòng)的最后，孩子們得到了很多獎(jiǎng)品和吃的,，家長(zhǎng)們也得到了幼兒園的厚禮,，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動(dòng),，能這樣層層遞進(jìn),，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿成功還得感恩xx老師,，正因?yàn)橛兴芰康母冻?，孩子、家長(zhǎng)和我享受到無比的快樂,，得到了新年最好的禮物,。

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)大班 幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇八

為了引導(dǎo)幼兒樂意與同伴一起參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴,、家人一起過節(jié)的快樂,。幼兒園于20xx年12月27—29日，開展了為期三天的“歡慶元旦”節(jié)日主題系列活動(dòng)。

活動(dòng)前,，各級(jí)部圍繞主題,，以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂”四條線索為主線，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

首先,，各級(jí)部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線,，進(jìn)行了“辭舊迎新，巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),，活動(dòng)中,，孩子們或制作漂亮的炮仗；或剪幾張漂亮的窗花,；亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂乎,，在老師和孩子的齊心協(xié)力下，屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了,。

“故事教育”是我園的園本特色,，在這特殊的日子里，怎少的了繪本的陪伴,，各級(jí)部老師精挑細(xì)選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本,，和孩子一起進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)中,，孩子們不僅了解了新年的來歷，相關(guān)習(xí)俗,，還自信大膽的上臺(tái)分享了自己帶來的“新年故事”和“新年詩文,。整個(gè)“話新年”過程中，孩子們能仔細(xì)看,、認(rèn)真聽,、自信講……自信心及語言表達(dá)能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

在孩子們悅耳動(dòng)聽的歌聲中“慶新年”活動(dòng)拉開了帷幕,。美工活動(dòng)中,，孩子們用稚拙的小手，或扭一扭,，制作甜甜的糖果,；或點(diǎn)一點(diǎn)，繪制漂亮的新年樹,；或潑墨揮灑，一枝冬日的'紅梅誕生了,；亦或制作一張包含著祝福的新年賀卡,，表達(dá)對(duì)家人的新年祝?！Ｒ魳坊顒?dòng)中,，孩子們或唱,、或跳、或用樂器伴奏……盡情表達(dá)著自己的愉快心情,。

過節(jié)就是生活,，節(jié)日是我們生活的一部分，節(jié)日活動(dòng)是我們與孩子所共有的,、需要我們共同經(jīng)歷的生活,。本次“歡慶元旦”系列活動(dòng)圓滿的落下了帷幕。相信通過這豐富多彩的活動(dòng),，家長(zhǎng)和孩子都度過了一段快樂的時(shí)光,，留下了一段美好的回憶！

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)大班 幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇九

凱歌高奏辭舊歲,，信心滿懷迎新年,。迎著和煦的陽光，伴隨著新年的鐘聲,，我們即將迎來20xx年,。12月29日，**幼兒園里歡聲笑語,、喜氣洋洋,、處處洋溢著快樂的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂,，載歌載舞,，在用自己喜歡的方式迎接著新年的到來。

教師舞蹈《開門紅》,，拉開了節(jié)目的序幕,。小朋友們紛紛上臺(tái)展示自己的才藝。舞蹈,、合唱,、歌表演、情景劇……節(jié)目精彩紛呈,。孩子們活潑的笑臉,、優(yōu)美的舞姿，精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲,！大家紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間,，給孩子們留下成長(zhǎng)的記憶。

家長(zhǎng)是幼兒園的堅(jiān)強(qiáng)后盾，幼兒園的教育離不開家長(zhǎng)的支持,、理解與配合,，一年來，幼兒園涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的家長(zhǎng),，他們積極配合幼兒園工作,，樂于服務(wù)幼兒園。演出過程中,，陳園長(zhǎng)特給“家園共育”工作中表現(xiàn)積極的家長(zhǎng)頒發(fā)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”獎(jiǎng)狀,。

好吃不過餃子，過年吃餃子可是我們中國(guó)人特有的民族風(fēng)俗,。演出結(jié)束了,，小朋友們齊動(dòng)手，在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下,，小心翼翼的學(xué)著包餃子,，慢慢的放上餡兒，輕輕地把餃子皮捏緊,，別提多認(rèn)真了,！紫色的，黃色的.,，白色的,，綠色的，一個(gè)個(gè)形色各異,，奇趣可愛的餃子就被孩子們創(chuàng)造出來了,！午飯，大家品嘗著自己動(dòng)手包的水餃,，心里美滋滋的,。

短短一上午，孩子們收獲滿滿,，濃濃的新年氣氛感染著每一個(gè)孩子,，孩子們不僅深切地感受到了中國(guó)年的風(fēng)俗和濃濃的新年氣息，還在參與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了感恩,！新年新氣象,，祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓烦砷L(zhǎng)!

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)大班 幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇十

本次活動(dòng)的主要目的是促進(jìn)家長(zhǎng)和小朋友之間的交流和合作能力,從小培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),為家長(zhǎng)教育孩子應(yīng)采取何種方法提供一定的依據(jù),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了小朋友的.獨(dú)立性,整個(gè)游戲過程家長(zhǎng)只能從旁協(xié)助,不能替代孩子完成游戲.

本次主題聯(lián)歡會(huì)的整個(gè)過程的氣氛都非常熱烈,家長(zhǎng)和小朋友都呈現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的歡樂，特別是小朋友天真可愛的神情和語言感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人,，整個(gè)聯(lián)歡會(huì)成為一個(gè)歡樂的海洋,。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，我萬眾愛心分校成員在清潔工作完成之后,，積極和**國(guó)際雙語幼兒園全體教職工及關(guān)心幼兒園發(fā)展的社會(huì)熱心人士,、部分家長(zhǎng)進(jìn)行了熱烈而深入的交談,，談話內(nèi)容涉及人生經(jīng)歷、生活態(tài)度及當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),，從中,，我們領(lǐng)悟很多現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中蘊(yùn)藏的深刻道理和一些為人處世的原則。

本次活動(dòng)無論從前期活動(dòng)鋪墊到活動(dòng)的展開,，還是從場(chǎng)景的布置到活動(dòng)收尾的清潔工作來看，整體運(yùn)作都

十分到位,，合作良好,。不足之處在于由于時(shí)間緊迫，我萬眾愛心分校事前準(zhǔn)備的節(jié)目未能上演,。