“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

企業(yè)舉辦讀書活動(dòng)實(shí)施方案 企業(yè)讀書活動(dòng)策劃方案篇一

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo)，緊緊圍繞建設(shè)的需求,，致力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)能力,，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書、真讀書,、讀好書,，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終，促進(jìn)職能履行到位,，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,。

二、基本要求

1,、精讀業(yè)務(wù)書籍,。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，重在效果,。緊密結(jié)合中心工作,、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn),，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng),。

2,、研讀經(jīng)典書籍。認(rèn)真閱讀馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，用科學(xué)發(fā)展觀,、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)發(fā)展,。

3、選讀興趣書籍,。選讀適合自己的文學(xué),、藝術(shù)、歷史,、政治,、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué),、社會(huì)等各方面富有教益的書籍,，在閱讀過程中，不斷拓寬視野,，增長(zhǎng)見識(shí),，完善自我，提高素養(yǎng),。

三,、活動(dòng)形式和步驟

以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破,，遵循“能力導(dǎo)向,、按需選讀,、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則,，鼓勵(lì)員工多讀書,、真讀書、讀好書,。

1,、準(zhǔn)備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目,，制定出詳細(xì)的集中讀書計(jì)劃,。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個(gè)人和工作需要,，制訂個(gè)人讀書計(jì)劃，選定自己的閱讀書籍,。

2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)記錄，在公司內(nèi)部營(yíng)造全員讀書的良好氛圍,。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，在讀書學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,，增強(qiáng)讀書效果,。

(1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個(gè)人讀書計(jì)劃,、讀書進(jìn)程,、讀書感悟和心得體會(huì)發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目，動(dòng)態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲,。

(2),、舉辦讀書交流會(huì)。全體員工在多讀書,、讀好書的原則下,，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì),。結(jié)合工作例會(huì)召開讀書心得交流會(huì),，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對(duì)某一本書或其精華部分,、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解,、認(rèn)識(shí)介紹給大家，暢談體會(huì),。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造人人熱愛讀書,、善于讀書的氛圍,。

3、認(rèn)真總結(jié)階段：讀書活動(dòng)結(jié)束后,，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料,。

四、工作要求

1,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,，務(wù)求實(shí)效。把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位臵,，堅(jiān)持常抓不懈,。同時(shí)，各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范,，帶頭讀書學(xué)習(xí),，真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書的楷模。

2,、完善制度,，規(guī)范運(yùn)作。各部門要結(jié)合工作實(shí)際情況,，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》,，用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常,，做到時(shí)間安排上的連貫性,、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求,，使讀書學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺行為,。

企業(yè)舉辦讀書活動(dòng)實(shí)施方案 企業(yè)讀書活動(dòng)策劃方案篇二

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來的基石;讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯,。“閱讀開闊視野,、閱讀開啟智慧,、閱讀豐富情感、閱讀浸潤(rùn)人生”,，一個(gè)人的閱讀史實(shí)質(zhì)上也是一個(gè)人的思想發(fā)展史,。

為激發(fā)員工讀書興趣,，讓每一位員工都喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書,，并在讀書活動(dòng)中,，為精神打底，為人生奠基,，與經(jīng)典為友,，與博覽同行，開拓廣闊視野,，促進(jìn)員工個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化，為了真正提高員工的素質(zhì)全面發(fā)展,，在總公司的帶領(lǐng)下于20xx年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書節(jié)活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：

一、活動(dòng)目的

1,、努力營(yíng)造一個(gè)良好的讀書氛圍,，多渠道引導(dǎo)員工多讀書、讀好書,，不斷豐富員工文娛生活,，有效提升員工文化素質(zhì)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,。

2,、為員工搭建一個(gè)“讀書、感悟,、交流”的互動(dòng)平臺(tái),，讓員工以各種形式表達(dá)自己的讀書見解，促進(jìn)員工相互學(xué)習(xí),，從而更好地強(qiáng)化員工之間的溝通與交流,。

3、以“讀書節(jié)”活動(dòng)為載體掀起讀書的熱潮,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,，使全司上下充滿濃濃的書香之氣，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,。

二,、活動(dòng)主題

以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈,。

三,、活動(dòng)細(xì)則

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月----8月

2,、活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工

3,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：圖書室管理員及圖書室負(fù)責(zé)人

4,、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源，提高員工業(yè)余文化生活,，本次活動(dòng)要求參賽人員必須在本公司圖書室進(jìn)行借閱,。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1,、此次活動(dòng)以鼓勵(lì),、多參與的形式進(jìn)行，以月度為單位進(jìn)行評(píng)選,。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報(bào)上給予表揚(yáng),，并發(fā)放精美禮品一份。

2,、文章除具備語句通順,、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等基本條件外,，還應(yīng)具有較好的典型性和推廣性,。(字?jǐn)?shù)不少于800字)

3、每期考評(píng)由各分公司總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)選,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1、推薦閱讀,。為了增強(qiáng)閱讀的針對(duì)性和有效性,，特別推薦了部分管理類、勵(lì)志類及其他方面的書籍,，供員工隨時(shí)借閱,。此外，員工也可自薦心儀的圖書,、畫冊(cè)及其他文學(xué)類書籍等,，一起分享讀書的感悟。

2,、征文比賽,。主要圍繞“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動(dòng),，形式多樣,、體裁不限，可以是讀后感,、觀后感，也可以是議論文,、敘事文,、散文,，但內(nèi)容要積極、健康,、向上,，能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個(gè)性。

六,、活動(dòng)要求

1,、請(qǐng)公司各部門做好“讀書節(jié)”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓員工周知具體事項(xiàng),，并踴躍參與到該活動(dòng)中來,，把“讀書節(jié)”活動(dòng)搞得有聲有色。

2,、公司領(lǐng)班級(jí)以上員工要發(fā)揮表率作用,，用實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)，多渠道組織員工積極參與,，掀起全司上下“愛讀書,、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍,。

3,、提高對(duì)本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，真正把它作為營(yíng)造“書香企業(yè),，文化企業(yè)”的一項(xiàng)重要工作來抓,，以創(chuàng)新的活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性,。

企業(yè)舉辦讀書活動(dòng)實(shí)施方案 企業(yè)讀書活動(dòng)策劃方案篇三

為鼓勵(lì)和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書,、讀好書的習(xí)慣，做到勤于思考,，勤于探索,，學(xué)以致用，用有所成,，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,、促進(jìn)工作的舉措，促使廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)為本職工作的行家和解決實(shí)際問題的能手,，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),，在全公司營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí),、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,，公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開展“讀書勵(lì)志崗位成才”主題讀書活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)范圍：公司全體團(tuán)員青年

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月-5月

三,、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委。

四,、活動(dòng)安排：

第一階段：薦書寄語(3月初)

由每個(gè)團(tuán)支部推薦1-2本圖書,，同時(shí)邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)書目，向團(tuán)員青年寄語或贈(zèng)言,。根據(jù)推薦情況確定15-20本必讀圖書進(jìn)行購(gòu)臵,。

第二階段：品味書香(3月中旬-4月中旬)

各團(tuán)支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書,，同時(shí)組織開展多種形式的讀書交流活動(dòng),，要求團(tuán)員青年撰寫讀書心得，努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面,。

第三階段：成果交流(4月下旬或5月初)

組織主題讀書活動(dòng)成果交流會(huì),，由各團(tuán)支部匯報(bào)讀書活動(dòng)開展情況，并選送2-3篇讀書心得進(jìn)行匯報(bào)交流,。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)打分及點(diǎn)評(píng),。活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、優(yōu)秀讀書心得一,、二、三等獎(jiǎng),，獎(jiǎng)勵(lì)電子購(gòu)書卡若干,。在《通訊》上開辟專欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得,。

書籍是傳播先進(jìn)思想,、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體,。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段,，有著開展讀書活動(dòng)的良好背景條件。(其實(shí)讀書不一定非要是書,，文化的載體很多哦,，也可以是事件，參與的人更多,，也更好操作,，當(dāng)然書是主體)要通過圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開展讀書活動(dòng)，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(不一定是專業(yè)書籍,，也可以是影視作品,、演講專輯,、甚至偉人語錄等等文化載體，)等方式,，讓青年員工在閱讀和分享讀書體會(huì)的活動(dòng)中啟迪智慧,、交流思想,、提高認(rèn)識(shí),。

工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對(duì)話、分享知識(shí),、解決問題的討論模式,，組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動(dòng)?；顒?dòng)以團(tuán)支部為單位,，將支部成員按人數(shù)分為3-5組，每組設(shè)1名“桌長(zhǎng)”(或由支部書記擔(dān)任),，提前公布“書名”,，請(qǐng)支部成員認(rèn)真閱讀思考，之后進(jìn)行分組輪換討論,，“桌長(zhǎng)”整理展示討論成果,，并依托qq群和微博或者公司oa網(wǎng)建立讀書討論小組，深化討論成果,。

企業(yè)舉辦讀書活動(dòng)實(shí)施方案 企業(yè)讀書活動(dòng)策劃方案篇四

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，是人類進(jìn)步的階梯;讀書可以育德、勵(lì)志,、啟智,、明史;讀書是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道,。為了全面落實(shí)素質(zhì)教育,，我校組織開展校園讀書節(jié)活動(dòng)。通過活動(dòng),，要讓每一位師生親近書本,，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣;在實(shí)踐中與大師對(duì)話,，為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書,，與書為伴，與經(jīng)典為友,，開拓視野,，享受學(xué)習(xí)的快樂，營(yíng)造“書香校園”的文化氛圍,。

一,、活動(dòng)目的：

1、豐富師生課余生活，凈化師生精神世界,，讓全校師生開拓視野享受學(xué)習(xí)和生活的快樂,。

2、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,，拓展學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)。

3,、全校形成讀書熱潮,，使校園充滿濃濃的書香之氣。

二,、活動(dòng)主題：讓心靈徜徉書海,，讓書香溢滿校園

三、具體實(shí)施方案：

四,、“祖國(guó)在我心中”讀書征文活動(dòng)：(語文教師負(fù)責(zé))

主辦單位：南京市關(guān)工委,、市教育局、南京日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán),。

征文對(duì)象：全區(qū)中小學(xué)生征文主題：祖國(guó)在我心中,。

征文要求：讀書征文活動(dòng)以“祖國(guó)在我心中”為主題，以“童眼看中國(guó)”,、“祖國(guó),，我想對(duì)您說”、“祖國(guó)我為您驕傲”,、“我是祖國(guó)未來的接班人”等寫作視角,，熱情抒發(fā)中小學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)可愛家鄉(xiāng)(江寧)的熱愛之情,，唱響共產(chǎn)黨好,、社會(huì)主義好、改革開放好,、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律,。征文題目自擬，體裁不限,，不得抄襲,。中學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在1500字左右。

參賽及評(píng)獎(jiǎng)辦法：比賽分區(qū)級(jí)預(yù)賽和市級(jí)決賽兩個(gè)階段,。

(預(yù)賽階段)

(1)4月28日-5月18日：參賽者采用網(wǎng)絡(luò)投稿的形式,，登陸，實(shí)名注冊(cè)登陸后,，到“主題征文”欄目中,，在相應(yīng)的組別投稿,，稿件標(biāo)題下方正中分兩行，第一行標(biāo)明“江寧區(qū)”,、學(xué)校全稱,、組別(小學(xué)、初中,、高中),、班級(jí)、姓名及聯(lián)系電話,，第二行標(biāo)明“指導(dǎo)教師”及指導(dǎo)教師姓名;以班級(jí)為單位集體上傳,。5月20日將本班征文作品電子稿打包傳送到郭曉倩處。

(2)5月25日-5月29日：教育局組織相關(guān)專家對(duì)所有參賽稿件進(jìn)行區(qū)級(jí)評(píng)審,，小學(xué)組、初中組,、高中組分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)各10名,，二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別按該校參賽學(xué)生數(shù)的一定比例(比例待定)評(píng)選,，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)文章將刊發(fā)在“南京江寧教育信息網(wǎng)”上，其中一等獎(jiǎng)將直接參加市級(jí)比賽,。

(決賽階段)

6月上旬：組織獲得區(qū)一等獎(jiǎng)作文的作者(共計(jì)30人)參加市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)命題作文比賽,，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知,。決賽分組評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)若干,。6月底部分獲獎(jiǎng)作品將在《周末報(bào)》、《家教周報(bào)》和南京網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站上刊登,。

五一長(zhǎng)假后,，根據(jù)學(xué)生征文情況，挑選原創(chuàng)作品,，舉行初一朗誦比賽和初二演講比賽

五,、“書香班級(jí)”的建設(shè)：(班主任負(fù)責(zé))

“書香班級(jí)”要求：

(1)教室布置：學(xué)習(xí)園地中開辟類似“我的推薦”“讀書之星評(píng)比”這樣的欄目，作為一學(xué)期永久的欄目,。(團(tuán)總支組織檢查)

(2)班級(jí)圖書角的充實(shí)和利用：各班利用學(xué)生的資源充實(shí)書柜,，每班的圖書量為1本/生，書上注明學(xué)生的名字,。要求圖書能根據(jù)班級(jí)的讀書情況及時(shí)更新,。書記要有專人管理,，書柜上要有班級(jí)書籍閱讀管理的規(guī)定，要有翔實(shí)的圖書借閱記錄,。(團(tuán)總支組織檢查)

(3)各班出一期與本次讀書節(jié)為主題相關(guān)的黑板報(bào),，開展一次與讀書相關(guān)的主題班會(huì)，每?jī)芍芾瞄喿x課組織閱讀書籍,，每月召開一次讀書交流會(huì),，營(yíng)造讀書的濃郁氛圍。

六,、活動(dòng)要求

1,、學(xué)校宣傳陣地要為本次讀書節(jié)服務(wù)，校報(bào),、網(wǎng)站開辟專欄,，及時(shí)報(bào)道信息，廣播站組織讀書節(jié)專題節(jié)目播報(bào),，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈,。

2、教師是學(xué)生的表率,，師生共讀,，用老師的求知精神感染影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地教育學(xué)生,。

3,、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng),。

4,、各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng),，比如古詩背誦比賽,、故事會(huì)、報(bào)刊剪輯評(píng)比等,。年級(jí)組根據(jù)學(xué)校安排,，及時(shí)有效地組織年級(jí)組活動(dòng)，比如演講比賽,、讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),、辯論賽等。

企業(yè)舉辦讀書活動(dòng)實(shí)施方案 企業(yè)讀書活動(dòng)策劃方案篇五

一,、活動(dòng)背景

20xx年,，省分公司組織了讀《象第一天那樣去工作》一書的活動(dòng)，取得了明顯成效,，廣大員工創(chuàng)業(yè)的激情得到了鞏固,，為公司各項(xiàng)指標(biāo)的好轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ),。20xx年，是我司第三個(gè)完整經(jīng)營(yíng)年度,，是實(shí)現(xiàn)公司盈利經(jīng)營(yíng)的起步之年,、是向行業(yè)第一軍團(tuán)邁進(jìn)的關(guān)鍵之年，面對(duì)新的挑戰(zhàn)和更巨的任務(wù),，干部員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)已成為公司發(fā)展的重要前提,。為此，省分分公司決定繼續(xù)開展全員讀書活動(dòng),，通過全員讀《責(zé)任與忠誠(chéng)》(白金版,、慕小剛編著)、高管人員讀《干部素養(yǎng)讀本》(宋希仁,、鄯愛紅編著)一書,，開展以“牢記責(zé)任 忠誠(chéng)履職 提高素養(yǎng)”的為主題讀書活動(dòng)，進(jìn)一步正確引導(dǎo)員工樹立主人翁意識(shí),，培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,，提升員工責(zé)任心，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,。

二、活動(dòng)目的

一是通過開展讀書活動(dòng),，使員工深刻認(rèn)識(shí)忠誠(chéng),、責(zé)任、素養(yǎng)在個(gè)人成長(zhǎng)和企業(yè)發(fā)展的重要性;深刻認(rèn)識(shí)到忠誠(chéng)是一種責(zé)任,，更是一種操守和品德;深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)要具有德才兼?zhèn)涞钠焚|(zhì)和操守,。

二是通過開展讀書活動(dòng)，促使干部員工將理論和實(shí)踐有效結(jié)合,，將讀書的心得體會(huì)融入到實(shí)際工作中,，增強(qiáng)工作能力。

三是通過開展讀書活動(dòng),，進(jìn)一步提高員工的學(xué)習(xí)熱情,，增長(zhǎng)知識(shí)，營(yíng)造“人人愛讀書,，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先”的濃烈學(xué)習(xí)氛圍,。

四是通過開展讀書活動(dòng)，發(fā)掘經(jīng)營(yíng)管理和業(yè)務(wù)發(fā)展中的充分體現(xiàn)干部員工忠誠(chéng),、責(zé)任,、素養(yǎng)的先進(jìn)事跡和典型，樹立比學(xué)趕超的目標(biāo),，為打造一支高素質(zhì)人才隊(duì)伍提供有力保證,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月1日—20xx年12月31日

四、工作機(jī)構(gòu)

(一)讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

主任：

成員：,、

五,、階段安排

(一)自我學(xué)習(xí)階段

時(shí)間自9月1日至10月31日，全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合學(xué)習(xí)中央,、保監(jiān)會(huì)以及上級(jí)公司有關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求,，學(xué)習(xí)推薦了兩本書，增強(qiáng)對(duì)責(zé)任,、忠誠(chéng),、素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，結(jié)合本單位,、本人實(shí)際,，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

(二)集體研討階段

時(shí)間自11月1日到12月1日,。各單位圍繞學(xué)習(xí)主題,，充分結(jié)合公司實(shí)際，舉辦演講比賽,、展開討論,，以及開展形式多樣的研討活動(dòng)。省分公司將于12月召開全省系統(tǒng)總經(jīng)理讀書班,，集中研討20xx年全省系統(tǒng)工作思路和發(fā)展目標(biāo),。

(三)實(shí)踐運(yùn)用階段

時(shí)間自12月1日到12月31日。各個(gè)單位根據(jù)研討結(jié)果,，圍繞如何引進(jìn)人才,、如何提高員工的凝聚力和歸屬感、如何增強(qiáng)員工忠誠(chéng)度,、如何提高干部的素養(yǎng),、如何改善經(jīng)營(yíng)指標(biāo)等，提出各單位,、部門的20xx年工作設(shè)想,。

六、要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密組織,。讀書活動(dòng)是培養(yǎng)員工讀書興趣，提高廣大員工精神素養(yǎng),、思想情操和文化素養(yǎng)的重要途徑,，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、必要性,，是國(guó)壽財(cái)險(xiǎn)xx公司提升核心能力的重要舉措,。各機(jī)構(gòu),、各部門、各條線要高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確專人，落實(shí)責(zé)任,，周密部署,，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開展。

(二)加大宣傳,，營(yíng)造氛圍,。要充分利用各類新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)，開展多種形式的宣傳活動(dòng),，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響,，營(yíng)造良好的輿論氛圍。要提升與打造“頂級(jí)集團(tuán),、一流財(cái)險(xiǎn)”相適應(yīng)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,，把開展讀書活動(dòng)與爭(zhēng)創(chuàng)文明單位、全面提升企業(yè)文化水平結(jié)合起來,，與開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來,，與學(xué)習(xí)型黨組織和“三型企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，促使廣大干部員工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，營(yíng)造人人,、時(shí)時(shí)、處處讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

(三)有的放矢，力求實(shí)效,。各地要從實(shí)際出發(fā),，制定切實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案。要充分激發(fā)廣大干部員工學(xué)習(xí)的自覺性,、主動(dòng)性,，吸引廣大員工積極投身讀書活動(dòng)中來，做到學(xué)以致用,，用以促學(xué),，形成學(xué)習(xí)型的企業(yè)。

(四)以人為本,，和諧發(fā)展,。各級(jí)機(jī)構(gòu)要始終堅(jiān)持以人為本，通過讀書活動(dòng),，切實(shí)抓好員工管理,，努力改善員工的收入待遇,，為每一名員工提供更廣闊的發(fā)展空間，切實(shí)增強(qiáng)員工的成就感,、自豪感,、榮譽(yù)感、歸宿感,，引導(dǎo)員工獻(xiàn)身公司發(fā)展,。

(五)加強(qiáng)管理，提升素養(yǎng),。注重提升全體干部員工的能力和素質(zhì),，建立與公司快速發(fā)展相適應(yīng)的人才隊(duì)伍，增強(qiáng)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展后勁,。要加強(qiáng)管理人員特別是分支機(jī)構(gòu)班子的建設(shè)，形成結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良的經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì),。

(六)牢記責(zé)任，忠誠(chéng)履職,。廣大干部員工要始終保持著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，忠于職守,，努力工作,，迎難而上，敢打敢拼,，要以堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和持續(xù)不斷的工作激情,，在推動(dòng)公司事業(yè)向前發(fā)展的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同步增長(zhǎng)。

企業(yè)舉辦讀書活動(dòng)實(shí)施方案 企業(yè)讀書活動(dòng)策劃方案篇六

為全面落實(shí)灤南縣教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動(dòng)的實(shí)施方案,，以建設(shè)書香校園,、和諧校園為目標(biāo)，引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明,、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”,，與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)認(rèn)知;努力營(yíng)造濃郁的書香校園文化，特制定本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，進(jìn)一步組織學(xué)生開展課外閱讀,，讓學(xué)生在豐富多彩的書海中,，擴(kuò)大知識(shí)源，親近母語,，提高語文素養(yǎng),。同時(shí)通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革,，以讀促寫,，以寫促讀，讀寫并進(jìn),，提高語文教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校力爭(zhēng)通過書香校園的建設(shè)，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì),，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量,，從而也有效推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗,，書香滿校園”的良好氛圍,，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,，努力踐行“我讀書,，我快樂，我成長(zhǎng)”的理念,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，多讀書，讀好書,，好讀書,，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn),，陶冶情操,。

3.通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師,，家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍,，推行閱讀型班級(jí),，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè),。

三,、活動(dòng)主題

全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂 ;潤(rùn)澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈 ,，積淀生命,。

四、活動(dòng)措施：

1.加強(qiáng)組織,。

建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級(jí)要有閱讀組織,，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任,，同時(shí)選威信高,、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員,。

(1),、創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：李忠選

副組長(zhǎng)：姚玉奎、姚玉寶,、潘桂萍

(2),、創(chuàng)建書香校園實(shí)施小組

組 長(zhǎng)：李忠選

副組長(zhǎng)：姚玉奎

組員： 各班班主任及全體語文教師

2.營(yíng)造氛圍。

加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè),，突出濃郁的校園文化氛圍,，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語,、口號(hào)等,。班級(jí)要加強(qiáng)“書畫班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地,，各類表冊(cè)制度,，黑板報(bào)、圖書角等符合班級(jí)的特點(diǎn),，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松,、愉悅的閱讀環(huán)境。

3.落實(shí)活動(dòng),。

(1)建設(shè)班級(jí)圖書角,。

各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角,，要充分利用學(xué)生的圖書資源,，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度,。(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長(zhǎng),，嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園，作文選之類的書也要有選擇的入柜),。

(2)保證閱讀時(shí)間,。

固定讀書時(shí)間,，一般為：晨讀、午間閱讀,、托管,、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí),。

(3)明確閱讀要求,。

要求學(xué)生：低年級(jí)學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，有家長(zhǎng)簽字證明;中年級(jí)摘抄精美詞句,、名人名言等;高年級(jí)做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇,、名人名言、警句,、歇后語等,。內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì),。)

(4)開展閱讀活動(dòng),。

設(shè)立“校園讀書月”。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書月”,，本學(xué)期設(shè)9月份為“校園讀書月”,，其主題為“書香伴我行”。

開好“班級(jí)讀書會(huì)”,。各班每周或間周開展一次“班級(jí)讀書會(huì)”,，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

開展其他各類讀書活動(dòng),。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽,、讀書演講(講故事)比賽,，讀書報(bào)告會(huì)，古詩擂臺(tái)賽,、讀書筆記展評(píng),，讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。

充分發(fā)揮宣傳效益平臺(tái),。有效利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)的作用,，開辦好書介紹、讀書心得,，每周一詩(詞)等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

4.落實(shí)評(píng)價(jià),。

(1)建立學(xué)生的“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。可讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案,，讀書計(jì)劃書,、家校聯(lián)系卡、讀書筆記,、讀書獲獎(jiǎng)記載等,。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一：即,，“每周一檢查,，每月一整理，每學(xué)期一裝訂,。

(2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明顯”,、“書香家庭”、“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),。

(3)學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí),，不定期開展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng),。

5.檔案整理。

以班為單位,，班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料

五,、時(shí)間安排：

“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：20xx年9月—10月,，為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段,。

主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃,，初步改變校園環(huán)境,，教導(dǎo)處利用各種機(jī)會(huì)，各個(gè)平臺(tái)向全校師生,，學(xué)生,，家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,。

第二階段：20xx年10月—20xx年6月,，為重點(diǎn)實(shí)施階段。

主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè),，開展豐富多彩的讀書活動(dòng),。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動(dòng)和參加市鎮(zhèn)級(jí)組織的活動(dòng)。

第三階段：20xx年7月,，為總結(jié)評(píng)估階段,。

主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法(含各班總結(jié)),，好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示,、評(píng)比,、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。

六,、活動(dòng)要求：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

各班要把讀書活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的組織實(shí)施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障,。

2.規(guī)范管理,。

學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理，明確職責(zé),。各班要有創(chuàng)建計(jì)劃,、相關(guān)制度、活動(dòng)記載,、成果匯報(bào)等,，協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。

3.確保落實(shí),。

各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí),、形式多樣、不斷創(chuàng)新,、長(zhǎng)抓不懈”為原則,，各個(gè)科組，各個(gè)班級(jí),、各個(gè)學(xué)生,、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng),，輻射家長(zhǎng),，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。

企業(yè)舉辦讀書活動(dòng)實(shí)施方案 企業(yè)讀書活動(dòng)策劃方案篇七

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)進(jìn)一步開展讀書活動(dòng)的實(shí)施意見》,，以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)思想，以“培養(yǎng)讀書習(xí)慣,，享受書香人生”為宗旨,，以讀書系列活動(dòng)為載體，大力營(yíng)造書香校園,，把學(xué)生培養(yǎng)成讀書人，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二,、基本原則

1、與課堂教學(xué)相結(jié)合原則

教師要結(jié)合教材特點(diǎn),，科學(xué)訓(xùn)練閱讀方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和能力,。充分利用課外讀物，開拓學(xué)生的知識(shí)視野,，促進(jìn)知識(shí)的遷移,，做到課內(nèi)外相互補(bǔ)充，相得益彰,。

2,、與語言表達(dá)能力培養(yǎng)相結(jié)合原則

提倡學(xué)生用日記、讀后感的形式對(duì)讀物內(nèi)容發(fā)表自己的見解,，并在讀書活動(dòng)課上進(jìn)行交流,。通過讀寫聽說的緊密結(jié)合，提升學(xué)生的語言表達(dá)能力,。

3,、與學(xué)校活動(dòng)相結(jié)合原則

廣泛開展學(xué)?；顒?dòng),，如“詩歌朗誦會(huì)”、“校園童話節(jié)”,、“讀書演講比賽”,、“科技布谷節(jié)”、“讀書沙龍”,、“故事表演”等,，為學(xué)生搭建表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,。學(xué)校決定在每年的9月至10月舉辦“校園讀書節(jié)”,。

4、與德育相結(jié)合原則

讀書活動(dòng)要與培養(yǎng)學(xué)生的正確審美觀,、道德觀,、人生觀相結(jié)合，讓書籍潛移默化地影響學(xué)生的心靈,，促使學(xué)生樹立為中華民族振興而讀書的遠(yuǎn)大志向,。

5、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合原則

學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中進(jìn)行專題研究,，必然要廣泛查閱大量書籍資料,，這樣會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生閱讀的主動(dòng)性和積極性,。要積極引導(dǎo)學(xué)生讀生活、讀社會(huì),、讀人生,。

6、與齊文化教育相結(jié)合原則

要堅(jiān)持閱讀的本土化特色,，開展齊文化教育,，把《齊國(guó)成語故事》、《齊文化叢書》等列入閱讀推薦篇目,，讓齊文化閱讀成為閱讀活動(dòng)的重要內(nèi)容,。

三、閱讀的內(nèi)容和形式

1,、古詩文閱讀

中國(guó)的古典詩詞博大精深,，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn),，其中包含著很多哲理,。在小學(xué)段背誦一定數(shù)量的古典詩文，有利于陶冶學(xué)生情操,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，豐富學(xué)生的思想世界。

2,、名著閱讀

引導(dǎo)學(xué)生尤其是初中生積極閱讀中外經(jīng)典名著,，包括文學(xué)、人文科學(xué),、社會(huì)科學(xué),、自然科學(xué)等，吸取人類精神文明的成果,。

3,、時(shí)文閱讀

在提倡學(xué)生經(jīng)典閱讀的同時(shí)，可安排一定量的時(shí)文閱讀,。所謂時(shí)文是指富于時(shí)代氣息,、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的文章。

4,、科普閱讀

指導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)精神。

5,、外文閱讀

學(xué)校要配備一定數(shù)量的英文卡通,、通俗故事等。要通過大量外文閱讀解決學(xué)英語的瓶頸問題，逐步培養(yǎng)學(xué)生的英文原著閱讀能力,。

閱讀的主要形式有書面閱讀,、音像閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀。書面閱讀是閱讀的一種主要形式,。音像閱讀是運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感覺渠道共同參與的一種喜聞樂見的閱讀方法。如：廣播小說,、電視詩歌,、散文欣賞等。網(wǎng)絡(luò)閱讀也逐漸成為一種閱讀的新時(shí)尚,。

四,、具體措施

1、學(xué)生個(gè)人要制定讀書計(jì)劃,，并認(rèn)真加以落實(shí)。班級(jí)要建立讀書個(gè)人檔案,，每生一張檔案卡,，用于記錄學(xué)生每學(xué)期的讀書內(nèi)容和成效。

2,、要充分利用好30分鐘的晨讀時(shí)間以及每周的閱讀課,，合理安排晨讀和閱讀課的內(nèi)容。

3,、教師要率先垂范,，帶頭背誦和閱讀，在教育隨筆中要有一定數(shù)量的讀書筆記,。

4,、班主任、課任教師要對(duì)學(xué)生的讀書篇目和方法進(jìn)行指導(dǎo),。教科室,、教導(dǎo)處要認(rèn)真進(jìn)行讀書與青少年成長(zhǎng)理論和實(shí)踐研究，有關(guān)人員要深入班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)典型,，及時(shí)推廣;發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正,。

5,、各班級(jí)要建設(shè)好圖書角，每班圖書角藏書應(yīng)不少于200冊(cè),。在教師的指導(dǎo)下,，圖書角圖書由學(xué)生自主管理，教師要把好圖書的質(zhì)量關(guān),。

6,、圖書室要改革圖書借閱辦法,，實(shí)行學(xué)生使用借書證自主借閱、開架借閱,。

7,、由于區(qū)教育局把師生閱讀活動(dòng)的開展情況納入了對(duì)學(xué)校的年終考評(píng)之中，因此,，學(xué)校也將把各班級(jí)開展閱讀活動(dòng)及讀書競(jìng)賽成績(jī)列入班主任和課任教師的考核,。

五,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：羅光明

2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

組織全校師生廣泛開展讀書活動(dòng)。搞好讀書活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,，動(dòng)員教師和家長(zhǎng)參與到學(xué)生的讀書活動(dòng)中來,。按照擬定的活動(dòng)方案,，有條不紊地開展工作。教師的讀書與反思要加入教師的業(yè)務(wù)考核,，學(xué)生的讀書情況要列入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中,。

企業(yè)舉辦讀書活動(dòng)實(shí)施方案 企業(yè)讀書活動(dòng)策劃方案篇八

讀書是精神自由的遨游，是想像力無羈的騰飛，是超越時(shí)空的思索，讀書不僅是豐富知識(shí),、增長(zhǎng)智能,，還是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性品德的重要途徑。引導(dǎo)師生與書本為友,，與大師對(duì)話,，豐厚人生底蘊(yùn),，提升文化素養(yǎng),，所以我校擬開展小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)。具體方案實(shí)施如下：

(1)家長(zhǎng)的支持配合將為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證,。希望每個(gè)家庭都能夠保證一定的藏書量,，營(yíng)造家庭讀書氛圍，在家中與孩子共賞,，也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子到周邊書店自由閱讀,。

(2)開展 “親子共讀”活動(dòng)?；顒?dòng)期間家長(zhǎng)和孩子共同閱讀同一本書,，并用自己喜歡的方式呈現(xiàn)讀書成果?？梢酝瓿伞坝H子共讀”記錄卡，書寫讀書筆記,，書寫讀后感,、日記，設(shè)計(jì)精美書簽,、讀書卡片,，制作讀書剪貼本，制作精美的手抄報(bào),，妙筆評(píng)析美文,，寫游記，創(chuàng)作攝影作品等,。

(3)確保每位學(xué)生在家每天有足夠的讀書時(shí)間,，1—2年級(jí)有半小時(shí)以上,，3—4年級(jí)40分鐘以上，5—6年級(jí)一小時(shí)以上,，制定表格,，家長(zhǎng)督促。

(4)下學(xué)期開學(xué)后各班語文老師組織檢查,、評(píng)比,，開學(xué)第一周全班學(xué)生的相關(guān)作品展示。

(5)3—6年級(jí)開展讀后感,，讀書筆記,、讀書心得的展示活動(dòng)。每班至少上交5份優(yōu)秀作品給學(xué)校評(píng)獎(jiǎng),。要求主題鮮明,，立意新穎，內(nèi)容真實(shí),，感情真摯,，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不限,。1—2年級(jí)學(xué)生開展“我讀我演”活動(dòng),。發(fā)動(dòng)學(xué)生通過講故事、朗誦,、課本劇表演等形式,。豐富閱讀形式，生動(dòng)展示閱讀所得所思,，體驗(yàn)閱讀的快樂,，增強(qiáng)學(xué)生讀書積極性，提升閱讀效果,。

(6)新學(xué)期,，評(píng)選表彰暑假讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人——“暑期閱讀之星” 對(duì)家長(zhǎng)朋友的幾點(diǎn)提醒：

1.鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持每天讀書;

2.幫助孩子合理安排讀書時(shí)間;

3.監(jiān)督孩子以正確的姿勢(shì)讀書。 給孩子們的幾點(diǎn)提醒：

1.每天讀書時(shí)間相對(duì)固定,，找自己每天最沒事情,、最沒伴玩的時(shí)段;

2.在讀書場(chǎng)所張貼自己設(shè)計(jì)的提示：今天我讀書了嗎?

3.設(shè)計(jì)一張簡(jiǎn)單地讀書登記表，記錄讀書時(shí)間,、讀書頁數(shù),，不貼牢，便于撕下;

4.定期與同學(xué)交流讀書情況;

5.規(guī)定讀書量,，比如2本;

6.記住,，開學(xué)回來要交流，互相分享受閱讀的收獲,。

7.每天告訴父母讀出來的“東西”,。

同學(xué)們：讀好書,，好讀書，為我們奠定一個(gè)一生安穩(wěn)的精神基礎(chǔ),，給我們一生的精神保險(xiǎn),，小心儲(chǔ)存子。最后祝大家假期愉快!

企業(yè)舉辦讀書活動(dòng)實(shí)施方案 企業(yè)讀書活動(dòng)策劃方案篇九

為認(rèn)真落實(shí)中央開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施意見精神,，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，營(yíng)造愛讀書、讀好書,、善讀書的良好氛圍,，激發(fā)全院干警的讀書熱情，提升干警文化素養(yǎng),，全面推進(jìn)法院作風(fēng)轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以改進(jìn)作風(fēng)、強(qiáng)化效能為主線,，以開闊視野,、提高素質(zhì)為目的，開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的愛讀書,、讀好書、多讀書活動(dòng),，進(jìn)一步引導(dǎo)全院干警養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,，培育閱讀情趣，推進(jìn)學(xué)習(xí)型法院建設(shè),，努力營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取、特色鮮明的文化氛圍,，為提高廣大干警的司法能力提供精神動(dòng)力和智力支持,。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1,、精讀一本好書,。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等黨的經(jīng)典理論,，xx大,、黨代會(huì)等會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話及做好本職工作必須的各種書籍,，經(jīng)典誦讀,，哲學(xué),、文學(xué)等，現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí),，《廉政準(zhǔn)則》等黨紀(jì)條規(guī),，培養(yǎng)黨員干部良好的讀書習(xí)慣，使他們?cè)谒枷肷嫌行戮辰?、在理念上有新突破,、在素質(zhì)上有新提高。

2,、搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),。在堅(jiān)持每天自主學(xué)習(xí)一小時(shí)、每周集體學(xué)習(xí)一次的基礎(chǔ)上,，舉辦演講比賽,、朗讀比賽、心得比賽;舉辦輔導(dǎo)講座,、報(bào)告會(huì),、讀書會(huì)、組織觀看電教片;開展經(jīng)驗(yàn)交流,、成果匯報(bào),、實(shí)地考察、學(xué)習(xí)論壇,、知識(shí)競(jìng)賽,、業(yè)務(wù)技能比賽等活動(dòng);開展具有法院特色的文化活動(dòng)，以及群眾喜聞樂見,、積極健康的文體活動(dòng),，把學(xué)習(xí)教育寓于各種文體活動(dòng)中;以“七一”等重要節(jié)慶日、重大歷史人物事件紀(jì)念日為載體,，組織開展黨的歷史,、新中國(guó)歷史及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時(shí)代精神等方面的專題學(xué)習(xí)教育,，參觀見學(xué),，增強(qiáng)對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛及民族的認(rèn)同感;典型引學(xué)，充分運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,，形成濃厚的讀書氛圍，構(gòu)建讀書學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),，整合讀書學(xué)習(xí)資源,，創(chuàng)新讀書學(xué)習(xí)載體，建設(shè)讀書學(xué)習(xí)陣地,，完善讀書學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制,。

3,、在線學(xué)習(xí)與深入調(diào)研相結(jié)合。每位干警都要參加在線學(xué)習(xí),，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，要切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,、競(jìng)爭(zhēng)性,，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用好在線平臺(tái),，收獲更多知識(shí),。調(diào)研深學(xué)，要深入實(shí)際,、深入基層,、深入群眾，圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問題,、制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問題深入開展調(diào)研活動(dòng),，在生產(chǎn)生活和解決實(shí)際問題的實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干,。

4,、評(píng)先表彰。在廣泛營(yíng)造讀書氛圍,，進(jìn)一步完善干部學(xué)習(xí)的激勵(lì)和約束機(jī)制,，每年搞一次讀書標(biāo)兵評(píng)選表彰，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得,，推薦先進(jìn)典型,。樹立持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的觀念,，培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)支部和讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人，實(shí)現(xiàn)干部綜合素質(zhì)明顯提高,，領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)科學(xué)發(fā)展能力明顯提高,，創(chuàng)新能力明顯提高，機(jī)關(guān)效能明顯提高的目標(biāo),。

三,、基本原則

1、全院參與原則,。全體干警都要參加“天天一小時(shí),，提升學(xué)習(xí)能力”讀書活動(dòng)，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成愛讀書的良好習(xí)慣,，切實(shí)把讀書當(dāng)做一種生活態(tài)度、工作職責(zé)和價(jià)值追求,。

2,、與時(shí)俱進(jìn)原則。要努力適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和形勢(shì)任務(wù)的要求,，不斷豐富讀書內(nèi)容,，明確讀書學(xué)習(xí)重點(diǎn)，創(chuàng)新讀書學(xué)習(xí)形式,，完善讀書學(xué)習(xí)載體,，使讀書活動(dòng)永葆生機(jī)和活力。

3,、分類指導(dǎo)原則,。按照工作崗位、個(gè)人愛好及年齡,、學(xué)識(shí),、閱歷的不同，實(shí)施分類指導(dǎo),，堅(jiān)持需要什么學(xué)什么,，缺少什么補(bǔ)什么，提高讀書學(xué)習(xí)的針對(duì)性,，確?；顒?dòng)更加切合實(shí)際，既滿足共性需求,，也滿足個(gè)性需求,。

4、注重實(shí)效原則,。堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)與自我完善相統(tǒng)一,，把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為新思想、新觀念,、新本領(lǐng),。堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析解決問題的能力,，力求在指導(dǎo)工作、推動(dòng)創(chuàng)新上取得實(shí)效,。

四,、活動(dòng)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。院領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),，把讀書活動(dòng)擺上重要日程，結(jié)合各自實(shí)際,，制定具體實(shí)施方案和年度計(jì)劃,，明確方法步驟、時(shí)間安排,、主要措施和具體要求,。同時(shí)，要發(fā)揮表率作用,，帶頭學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的先行者，服務(wù)者和促進(jìn)者,。

2,、注重結(jié)合，加強(qiáng)考核,。要將“天天一小時(shí),，提升學(xué)習(xí)力”為主題的讀書活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、階段性專項(xiàng)活動(dòng)等結(jié)合起來,，相互促進(jìn),，共同開展。政治處將配合相關(guān)部門對(duì)各部門讀書活動(dòng)進(jìn)行督促,、檢查,、考核。

3,、總結(jié)宣傳,，健全機(jī)制。及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用,，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍,，把握方向,，引領(lǐng)閱讀。堅(jiān)持把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)來抓,，著力探索打基礎(chǔ),、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制，防止和克服急功近利,、短期效應(yīng),，確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效。

企業(yè)舉辦讀書活動(dòng)實(shí)施方案 企業(yè)讀書活動(dòng)策劃方案篇十

一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月15日— 8月31日

二,、 參加對(duì)象：社區(qū)18周歲以下中,、小學(xué)生

三、 活動(dòng)主題：“走進(jìn)童話 快樂童年”

四,、 活動(dòng)內(nèi)容：

1.“走進(jìn)童話 快樂童年”經(jīng)典百本童話書賞讀

推薦100本優(yōu)秀經(jīng)典圖書館供社區(qū)青少年閱讀,，同時(shí)要求甘泉社區(qū)中小學(xué)校圖書館購(gòu)買，推薦宣傳讓學(xué)生們閱讀,。

2.“七彩童話”— 少兒故事沙龍

以學(xué)生表演、老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),、互動(dòng)游戲的方式開展活動(dòng),。各小學(xué)校推薦1—3名喜愛講故事的小學(xué)生到圖書館于20xx年7月2日下午二時(shí)參加初賽。選出優(yōu)秀選手于7月中旬參加區(qū)比賽,。

3.“漫妙童話”— 少兒繪畫作品展示

以童話故事為題材,，為童話作品配以插圖，插圖設(shè)計(jì)要求內(nèi)容健康,、構(gòu)思新穎,、富有童趣。插圖作品不限類別,，可以一文一畫,，也可以一文多畫。圖稿為8k大小,，橫豎均可,。各中、小學(xué)校選送10幅優(yōu)秀作品于8月15日前送至甘泉圖書館,。

4.“暢想童話”— 少兒童話創(chuàng)作比賽

5,、“心靈的對(duì)話 文化的傳承”社區(qū)開展20xx全國(guó)家書創(chuàng)作征集大賽圖書館動(dòng)員社區(qū)中、小學(xué)校,，企事業(yè)單位,。參目前已征集作品260篇，7月中旬評(píng)選出50篇優(yōu)秀家書參與區(qū)級(jí)評(píng)選,。

6,、“暑假學(xué)法、快樂一夏”區(qū)圖書館與街道圖書館共同開展20xx年莘莘學(xué)子愛心傳遞圖書漂流專場(chǎng),，計(jì)劃7月下旬開展,。

7、20xx年社區(qū)“愛心學(xué)?！倍ㄓ?月中旬開學(xué)典禮,，學(xué)習(xí)安排 7月16 至 7月30日為期兩周，為了豐富社區(qū)青少年的暑期文化生活，文化活動(dòng)中心(老)與上海師范大學(xué)學(xué)生共同組織開展暑期“愛心學(xué)?！毕盗谢顒?dòng),，此項(xiàng)活動(dòng)既為上海師范大學(xué)的學(xué)生提供了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為社區(qū)青少年暑期生活添加精彩,。大學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)得到了社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn),，更體現(xiàn)了大手牽小手愛心的傳遞的延續(xù)。

企業(yè)舉辦讀書活動(dòng)實(shí)施方案 企業(yè)讀書活動(dòng)策劃方案篇十一

讀書是文化傳承的通道,，教師讀書是為學(xué)與從教的基礎(chǔ),。開展教師讀書活動(dòng)，旨在以閱讀引領(lǐng)教師成長(zhǎng),，讓教師親近書籍,，與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話,，與博覽同行,。讓教師在汲取中不斷充實(shí)自己，不斷提升綜合素養(yǎng),。

一,、指導(dǎo)思想

以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn),，以讀書活動(dòng)為載體,，結(jié)合師德師風(fēng)教育，組織和引導(dǎo)全區(qū)教師讀書學(xué)習(xí),，積極倡導(dǎo)教師“多讀書,、讀好書、好讀書”,，使每個(gè)教師樹立“終身學(xué)習(xí)”,、“開卷有益”的思想，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力,、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、活動(dòng)意義

1.讀書是教師的標(biāo)志,，是教育的希望。教師是文化人,，文化人終生離不開讀書,。教師肩負(fù)著“教書育人”的使命，只有孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí),，才能擔(dān)當(dāng)起“百年樹人”的重任,。

2.讀書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑,。教師精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征,，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài),，能夠促進(jìn)教育智慧的形成,，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。

3.讀書是教師淡泊心境,、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇,。讀書可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族,，可以使每個(gè)教育工作者平添“腹有詩書氣自華”的書卷氣,、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣,、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣,。

三,、活動(dòng)目標(biāo)

1.實(shí)現(xiàn)教師有效積累,，補(bǔ)充教師理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),，提升教師理論和實(shí)踐水平,，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革,，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,。

2.構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,。

3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，使教師朝著有哲學(xué)的頭腦、學(xué)者的風(fēng)范,、精湛的教藝和愉悅的心境這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),。

四、措施和要求

1.統(tǒng)一主題,、書目和要求,。

20xx讀書主題：“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”;

書目：教師發(fā)展中心推薦閱讀《教育照亮未來——民國(guó)八大教育家經(jīng)典文選》(楊斌編);各中小學(xué)每學(xué)期推薦閱讀一本專業(yè)成長(zhǎng)類書籍;鼓勵(lì)教師自主閱讀,，如每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作,。(教師發(fā)展中心及學(xué)校推薦閱讀書籍由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買,，教師自主閱讀書目由學(xué)校圖書室配置或教師自購(gòu),。)

要求：保證每天有半小時(shí)以上的研讀時(shí)間，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,，建議在書上適當(dāng)勾畫和批注,，力爭(zhēng)讀深、讀透,，讀有思想,、讀有感受，每月寫一篇不少于1000字的讀書筆記,。

2.建立讀書活動(dòng)信息交流平臺(tái),。學(xué)校網(wǎng)站開辟讀書專欄，教師撰寫的讀書筆記須上傳至學(xué)校網(wǎng)站,，學(xué)校擇優(yōu)上傳至區(qū)教育局教研室郵箱,，教研室將組織專人認(rèn)真研讀并擇優(yōu)上傳至教育網(wǎng)。

3.將教師讀書活動(dòng)納入教師繼續(xù)教育考核,。學(xué)校將組織專人定期對(duì)教師讀書情況進(jìn)行督查考核,，對(duì)參加讀書活動(dòng)并按要求完成讀書任務(wù)的教師，登記繼續(xù)教育學(xué)時(shí),。

4.組織各類活動(dòng),，培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用,。利用寒暑假組織教師讀書沙龍或讀書演講比賽等活動(dòng),。同時(shí)年終將結(jié)合平時(shí)各校教師參與活動(dòng)的情況評(píng)選出讀書示范教研組和讀書先進(jìn)個(gè)人。舉辦“讀書沙龍”,。如“解讀課改理念,，教學(xué)反思實(shí)踐”研討交流，“讀書成果展示”,、“讀書伴我成長(zhǎng)”征文等,。把讀書思考一步步引入教師教學(xué)工作實(shí)踐，在廣泛閱讀活動(dòng)中豐厚教師文化底蘊(yùn),，陶冶教師心靈,、提升教師思想境界、塑造完美教師人格,。

5.明確校長(zhǎng)是教師讀書活動(dòng)的組織者和帶頭人,，校長(zhǎng)帶頭撰寫讀書心得，定期作讀書輔導(dǎo)報(bào)告,，為教師樹立讀書榜樣,。

企業(yè)舉辦讀書活動(dòng)實(shí)施方案 企業(yè)讀書活動(dòng)策劃方案篇十二

一、活動(dòng)背景

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,，又稱“世界圖書日”,，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì),。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,，無論是年老還是年輕,，無論是貧窮還是富裕，無論是患病還是健康,，都能享受閱讀的樂趣,，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化,、科學(xué),、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。每年的這一天,，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目的

為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的興趣，更多的漫步于書廊下,，暢游于書海中,，從而學(xué)到更多知識(shí)，提升綜合素質(zhì),，院圖書館特舉辦第二屆世界讀書日宣傳活動(dòng),。本次活動(dòng)旨在讓大學(xué)生更多地了解“世界讀書日”,，向他們展示讀書的魅力,，從而培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流,。

三,、活動(dòng)主題：

“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月——20xx年5月

五,、活動(dòng)宣傳形式

1,、在學(xué)院各電子屏上打出標(biāo)語：“××國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書館‘與書同行，滿園書香’系列宣傳活動(dòng)”,。

2,、由圖書館書友會(huì)成員全程跟蹤活動(dòng)、主動(dòng)寫稿,，通過院報(bào)(《校園生活》),、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行宣傳報(bào)道,。

3,、利用校園報(bào)欄對(duì)活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容制作宣傳專欄進(jìn)行宣傳,。

4、書友協(xié)會(huì)宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳,。

5,、印發(fā)系列活動(dòng)宣傳材料，由各班輔導(dǎo)員在班內(nèi)組織宣傳;書友會(huì)成員持宣傳材料深入學(xué)生宿舍做全面宣傳,。

六,、活動(dòng)內(nèi)容

1、3月組織學(xué)生觀看《名人傳記》等系列視頻講座

2,、4月初展示“4·23世界讀書日”宣傳展板

從3月中旬開始,，進(jìn)行宣傳月活動(dòng)中各系列活動(dòng)主題和“4·23世界讀書日”相關(guān)資料相結(jié)合的征文，并從征文中選出優(yōu)秀作品制作成宣傳展板進(jìn)一步進(jìn)行宣傳,?；顒?dòng)設(shè)最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名。

3,、舉辦第六屆讀書征文活動(dòng)

主題：交流讀書經(jīng)驗(yàn),，共受讀書樂趣。

宣傳展板展出的同時(shí),，舉辦以“交流讀書經(jīng)驗(yàn),，共享讀書樂趣”為主題的征文比賽，賽后舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，主要由征文獲獎(jiǎng)?wù)邆魇诮?jīng)驗(yàn),，和廣大讀書愛好者分享讀書的樂趣和收獲。

征文要求：征文緊扣主題,，題目自擬,，體裁不限，內(nèi)容積極向上,、觀點(diǎn)鮮明,、結(jié)合實(shí)際、語言流暢,、生動(dòng)感人,，能詳細(xì)生動(dòng)地記錄讀者的閱讀經(jīng)驗(yàn)及深刻的閱讀心得，對(duì)啟發(fā)他人閱讀起到促進(jìn)作用,。篇幅在20xx字以內(nèi),，同時(shí)交電子版與紙質(zhì)版各一份，來稿不退,。

4,、舉辦第六屆知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

主題：與好書相約，與快樂同行,，與經(jīng)典相伴,，與智慧攜手,。

讀書豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,。為更好地體現(xiàn)讀書的價(jià)值,，檢驗(yàn)讀書的成果，我館于20xx年5月舉辦“學(xué)海無涯其樂無窮”第六屆趣味知識(shí)競(jìng)賽,。

5,、舉辦世界讀書日主題講座

主題：多讀好書提升自我

20xx年5月為全院學(xué)生舉辦一場(chǎng)精彩的專題講座。旨在指導(dǎo)廣大師生在有限的閱讀時(shí)間里,，正確地選書,、高效地閱讀，獲取更多的知識(shí)和信息,，并借此引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)自身獲取信息能力的培養(yǎng),，以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)個(gè)人獲取信息能力日益增強(qiáng)地要求。

七,、活動(dòng)組織形式

主辦單位：××國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書館

組織成員：圖書館全體老師,、書友會(huì)成員及服務(wù)生

協(xié)辦單位：××國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委、各系部

八,、活動(dòng)總結(jié)和表彰

1,、總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。

2,、感謝院領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的協(xié)助;對(duì)學(xué)生志愿

者集體進(jìn)行表揚(yáng);對(duì)組織本次活動(dòng)的先進(jìn)工作者和優(yōu)秀書友會(huì)成員,、服務(wù)生進(jìn)行表揚(yáng)。

企業(yè)舉辦讀書活動(dòng)實(shí)施方案 企業(yè)讀書活動(dòng)策劃方案篇十三

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，是人類進(jìn)步的階梯;讀書可以育德,、勵(lì)志、啟智,、明史;讀書是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,，是傳承優(yōu)秀文化的通道,。為了全面落實(shí)素質(zhì)教育,，我校組織開展校園讀書節(jié)活動(dòng)。通過活動(dòng),，要讓每一位師生親近書本,，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣;在實(shí)踐中與大師對(duì)話,，為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書,，與書為伴，與經(jīng)典為友,，開拓視野,，享受學(xué)習(xí)的快樂,，營(yíng)造“書香校園”的文化氛圍。

一,、活動(dòng)目的：

1,、豐富師生課余生活，凈化師生精神世界,，讓全校師生開拓視野享受學(xué)習(xí)和生活的快樂,。

2、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,，拓展學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)。

3,、全校形成讀書熱潮,，使校園充滿濃濃的書香之氣。

二,、活動(dòng)主題：讓心靈徜徉書海,，讓書香溢滿校園

三、具體實(shí)施方案：

四,、“祖國(guó)在我心中”讀書征文活動(dòng)：(語文教師負(fù)責(zé))

主辦單位：南京市關(guān)工委,、市教育局、南京日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán),。

征文對(duì)象：全區(qū)中小學(xué)生征文主題：祖國(guó)在我心中,。

征文要求：讀書征文活動(dòng)以“祖國(guó)在我心中”為主題，以“童眼看中國(guó)”,、“祖國(guó),，我想對(duì)您說”、“祖國(guó)我為您驕傲”,、“我是祖國(guó)未來的接班人”等寫作視角,，熱情抒發(fā)中小學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)可愛家鄉(xiāng)(江寧)的熱愛之情,，唱響共產(chǎn)黨好,、社會(huì)主義好、改革開放好,、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律,。征文題目自擬，體裁不限,，不得抄襲,。中學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在1500字左右。

參賽及評(píng)獎(jiǎng)辦法：比賽分區(qū)級(jí)預(yù)賽和市級(jí)決賽兩個(gè)階段。

(預(yù)賽階段)

(1)4月28日-5月18日：參賽者采用網(wǎng)絡(luò)投稿的形式,，登陸,，實(shí)名注冊(cè)登陸后，到“主題征文”欄目中,，在相應(yīng)的組別投稿,，稿件標(biāo)題下方正中分兩行，第一行標(biāo)明“江寧區(qū)”,、學(xué)校全稱,、組別(小學(xué)、初中,、高中),、班級(jí)、姓名及聯(lián)系電話,，第二行標(biāo)明“指導(dǎo)教師”及指導(dǎo)教師姓名;以班級(jí)為單位集體上傳,。5月20日將本班征文作品電子稿打包傳送到郭曉倩處。

(2)5月25日-5月29日：教育局組織相關(guān)專家對(duì)所有參賽稿件進(jìn)行區(qū)級(jí)評(píng)審,，小學(xué)組,、初中組、高中組分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)各10名,，二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)分別按該校參賽學(xué)生數(shù)的一定比例(比例待定)評(píng)選，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)文章將刊發(fā)在“南京江寧教育信息網(wǎng)”上,，其中一等獎(jiǎng)將直接參加市級(jí)比賽。

(決賽階段)

6月上旬：組織獲得區(qū)一等獎(jiǎng)作文的作者(共計(jì)30人)參加市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)命題作文比賽,，具體時(shí)間,、地點(diǎn)另行通知。決賽分組評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)若干,。6月底部分獲獎(jiǎng)作品將在《周末報(bào)》,、《家教周報(bào)》和南京網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站上刊登。

五一長(zhǎng)假后,，根據(jù)學(xué)生征文情況,，挑選原創(chuàng)作品，舉行初一朗誦比賽和初二演講比賽

五,、“書香班級(jí)”的建設(shè)：(班主任負(fù)責(zé))

“書香班級(jí)”要求：

(1)教室布置：學(xué)習(xí)園地中開辟類似“我的推薦”“讀書之星評(píng)比”這樣的欄目，作為一學(xué)期永久的欄目。(團(tuán)總支組織檢查)

(2)班級(jí)圖書角的充實(shí)和利用：各班利用學(xué)生的資源充實(shí)書柜,，每班的圖書量為1本/生,，書上注明學(xué)生的名字。要求圖書能根據(jù)班級(jí)的讀書情況及時(shí)更新,。書記要有專人管理,，書柜上要有班級(jí)書籍閱讀管理的規(guī)定，要有翔實(shí)的圖書借閱記錄,。(團(tuán)總支組織檢查)

(3)各班出一期與本次讀書節(jié)為主題相關(guān)的黑板報(bào),，開展一次與讀書相關(guān)的主題班會(huì)，每?jī)芍芾瞄喿x課組織閱讀書籍,，每月召開一次讀書交流會(huì),，營(yíng)造讀書的濃郁氛圍。

六,、活動(dòng)要求

1,、學(xué)校宣傳陣地要為本次讀書節(jié)服務(wù)，校報(bào),、網(wǎng)站開辟專欄,，及時(shí)報(bào)道信息，廣播站組織讀書節(jié)專題節(jié)目播報(bào),，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈,。

2、教師是學(xué)生的表率,，師生共讀,，用老師的求知精神感染影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地教育學(xué)生,。

3,、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng),。

4,、各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng),，比如古詩背誦比賽,、故事會(huì)、報(bào)刊剪輯評(píng)比等,。年級(jí)組根據(jù)學(xué)校安排,，及時(shí)有效地組織年級(jí)組活動(dòng)，比如演講比賽,、讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),、辯論賽等。

企業(yè)舉辦讀書活動(dòng)實(shí)施方案 企業(yè)讀書活動(dòng)策劃方案篇十四

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步引導(dǎo)教師更新教育理念,，提升專業(yè)素養(yǎng),，樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,，特開展“分享閱讀，專業(yè)成長(zhǎng)——教師讀書活動(dòng)”,，促進(jìn)教師的專業(yè)自主發(fā)展,，建設(shè)濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過讀書,，促進(jìn)教師職業(yè)道德、知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)素養(yǎng),、教育科研能力進(jìn)一步提升，圍繞新課程改革理念,，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2。通過讀書,，陶冶教師的生活情趣,，豐富教師的精神世界，努力建設(shè)教師的精神家園,。

3.通過讀書,，與學(xué)校“習(xí)慣養(yǎng)成教育”和“詩文育人”研究相結(jié)合,，教師以身示范,，教學(xué)相長(zhǎng)，為學(xué)校特色建設(shè)和學(xué)校文化品位的提升奠定基礎(chǔ),。

三,、參加人員

全體任課教師

四、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立“教師讀書活動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：周英

副組長(zhǎng)：劉新波管恩霞朱向東

成員：全體中層以上干部,、六位級(jí)部主任

五,、具體措施

(一)推薦好書，分享閱讀

在廣大教師中,，開展“好書推薦”活動(dòng),，推薦真正適合教育教學(xué)實(shí)際、教師喜愛閱讀,、利于專業(yè)成長(zhǎng)的書籍,，形成本學(xué)期學(xué)校好書推薦書目,，并逐步充實(shí)學(xué)校圖書室藏書。

(二)好書同讀,，智慧共享

全體教師同讀雷夫*艾斯奎斯的《第56號(hào)教室的奇跡》一書,，教師人手一本,，鼓勵(lì)在書中批注,、點(diǎn)評(píng)或摘抄，撰寫讀書筆記和心得體會(huì),，團(tuán)隊(duì)開展一次思維碰撞的讀書沙龍,、學(xué)校開展一次智慧共享的讀書經(jīng)驗(yàn)交流，舉行一次青年教師讀書演講比賽,。

(三)學(xué)科閱讀,，專業(yè)發(fā)展

將教師閱讀與校本教研相結(jié)合，鼓勵(lì)“有主題的閱讀”,。根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),，確定閱讀主題和任務(wù)，組織教師積極開展以教研組,、備課組或根據(jù)興趣愛好而自發(fā)組成讀書小組,，開展教師專業(yè)成長(zhǎng)閱讀沙龍活動(dòng)。如數(shù)學(xué)教師閱讀華應(yīng)龍的《我就是數(shù)學(xué)》,，語文教師可閱讀《朗讀手冊(cè)》,、薛瑞萍的教育書籍、詩詞創(chuàng)作技巧等,、其他學(xué)科可選擇有學(xué)科特點(diǎn)或者教育共性的書籍,。

(四)搭建平臺(tái)，展評(píng)交流

通過校園網(wǎng),、教師博客等網(wǎng)絡(luò)媒體,，鼓勵(lì)教師撰寫讀書心得、教育隨筆,、教學(xué)反思等,，定期開展展評(píng)交流活動(dòng)。

(五)師生共讀,，教學(xué)相長(zhǎng)

根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),，開展師生共讀活動(dòng)，班級(jí)開展豐富多彩的讀書交流活動(dòng),，與語文主題閱讀相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和詩文創(chuàng)作能力的提高，真正做到教學(xué)相長(zhǎng),。

六,、評(píng)價(jià)措施

1.開展讀書活動(dòng)階段評(píng)比和展示,。以學(xué)期為單位，開展讀書筆記展評(píng),，優(yōu)秀讀書心得評(píng)選,、優(yōu)秀教師博客評(píng)選等。

2.開展讀書先進(jìn)個(gè)人,、書香辦公室評(píng)選等,。

3.與學(xué)校詩文育人各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)相結(jié)合。

企業(yè)舉辦讀書活動(dòng)實(shí)施方案 企業(yè)讀書活動(dòng)策劃方案篇十五

提高廣大教師的綜合素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、具有現(xiàn)代教育思想,、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法,、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，打造書香校園，特制定我校教師讀書活動(dòng)方案：

一,、指導(dǎo)思想：

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮,。引導(dǎo)教師“多讀書,，讀好書，好讀書”,，不斷更新教育理念,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，為學(xué)校建設(shè)增添活力,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過開展讀書活動(dòng),，促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀,，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,。

2、通過讀書活動(dòng),，在教師中形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

3,、通過讀書活動(dòng),，使教師提高理論和實(shí)踐水平,，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，構(gòu)建一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

4,、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，成為教師成長(zhǎng)的主要途徑,。

5,、通過開展讀書活動(dòng),，更新教師的教育理念,，改進(jìn)教學(xué)方法、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己教育思想,、教學(xué)行為之不足，引發(fā)讀書之欲望,。

6,、通過開展讀書活動(dòng)，使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué),，體驗(yàn)到讀書的好處,，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣。

7,、通過讀書,，增加教師的課外閱讀量，提高教師的教育教學(xué)水平,，打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園,，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量,。

8,、通過實(shí)施讀書工程，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

三,、讀書方式

1,、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀,，精讀的力爭(zhēng)讀深,、讀透,，讀有思考，讀有感受,，并且要讀寫同步,，每月至少寫好兩篇有質(zhì)量的讀書筆記。

2,、集體閱讀,。寫摘記、談感受,、談收獲,、談疑惑。

3,、交流匯報(bào),。教師們互相推薦新書好書，無障礙發(fā)表爭(zhēng)鳴,，更多的時(shí)候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的有感,，通過師間心際交流，將讀書思考向更廣的時(shí)空延伸,。

4,、實(shí)踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為,，要求教師做到“勤讀,、勤做、勤思,、勤寫”,，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際,，撰寫讀書筆記,。

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5、開展活動(dòng),。根據(jù)本校實(shí)際,，將開展形式多樣的讀書活動(dòng)，如讀書報(bào)告會(huì),、讀書研討會(huì),、讀書演講比賽等活動(dòng)，讓更多的老師讀書,，在讀書中真正成長(zhǎng)起來,。

四、讀書策略：

1,、提高認(rèn)識(shí),，重視讀,。我們將通過每周的教師例會(huì)和板報(bào)、廣播,、校園網(wǎng)宣講讀書的意義,，激發(fā)教師讀書的興趣，使教師從思想上重視讀書,。

2,、為切實(shí)落實(shí)教師讀書活動(dòng)，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,，制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃,。

3、落實(shí)閱讀書目,。加強(qiáng),、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理,，讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來，使之成為教師借書,、讀書的開放港灣,。

4、落實(shí)閱讀時(shí)間：師生集體讀書時(shí)間為每周周三下午第七,、八節(jié),。

5、及時(shí)做好讀書筆記,。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記,，每學(xué)期摘記不少于5000字，感悟不少于1000字,。

五,、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,。

(1)成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書活動(dòng)提供組織保障,。

教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：陳德

副組長(zhǎng)：劉溫柔

成員：金小平林新新金勝利

2,、學(xué)校建立有關(guān)讀書計(jì)劃的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度,，把讀書情況納入常規(guī)管理,，及時(shí)檢查總結(jié),、量化考核、反饋指導(dǎo),，確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效,。

3、學(xué)校將把教師讀書計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃,，把讀書活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,。

4、成立讀書小組,，定期進(jìn)行讀書心得交流,、專題討論等.