確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

慶六一主題活動方案篇一

一,、江東區(qū)“慶六一”黨團隊三旗傳遞暨團隊一體化建設(shè)啟動儀式

時間：6月1日13:30——14:30

1,、江東區(qū)“慶六一”黨團隊三旗傳遞

2、江東區(qū)少年團校授牌儀式

3,、七年級離隊入團活動

參加對象：五到七年級學(xué)生

負(fù)責(zé)教師：沈舜堯 毛秀君 潘雯

活動準(zhǔn)備：

1,、五——七年級學(xué)生自帶椅子，以年級組為單位自南向北排成三個方陣,。

2,、7年級每位同學(xué)精心設(shè)計一個信封或袋子，上面寫上姓名,、離隊日期,、我的努力目標(biāo)等，用來珍藏紅領(lǐng)巾,。離隊前的星期天請清洗紅領(lǐng)巾,，離隊時，帶上設(shè)計好的信封或袋子,。

二,、團委,、少先隊開展“愛心義賣專場”

時 間：14:30—15:20 地 點：小報告廳旁長廊

參加對象：1——7年級學(xué)生都可去購買

責(zé)任人：學(xué)生會、大隊部學(xué)生干部

負(fù)責(zé)教師：毛秀君 潘 雯

活動準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生捐贈玩具,、文具等，5月29日前各班動員學(xué)生將七成新以上,、已不用的玩具,、文具等放到團隊室，每樣物品上貼上標(biāo)簽,，寫上捐贈人姓名,、價格。

2,、團委,、大隊部購買物品進行義賣。

三,、開展六一游藝活動,。

時 間：14:30—15:20

活動安排：三到五年級,每班安排布置一個“游藝場”,供一到六年級學(xué)生參與游藝。

活動要求:學(xué)生喜歡,有創(chuàng)意,。(每班于5月29日前,向毛秀君老師提供活動方案,并由團隊室進行審核,。)

活動要求:

1、活動結(jié)束后,根據(jù)學(xué)生投票,評出優(yōu)秀活動,并適當(dāng)獎勵班級,。

2,、每項活動要求在學(xué)生記分卡上打上“0——10”分?jǐn)?shù),班級給予獎勵，學(xué)生積分前三名學(xué)生,，活動結(jié)束后到團隊室領(lǐng)取獎品,。

責(zé)任人:班主任

獎 品：學(xué)校為每班提供100元獎品經(jīng)費,班主任購置,發(fā)放給活動優(yōu)勝者。

四,、科技創(chuàng)意比賽活動,。

1、紙船沉重比賽

活動負(fù)責(zé)人： 周建華 費瑩瑩

參加對象：3——5年級學(xué)生每班10位同學(xué),。

要 求：現(xiàn)場給a紙，現(xiàn)場做好紙船,，放入水槽中,，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。

活動時間：14:30-15:20

地 點：中學(xué)食堂

2,、“動手空間”活動方案

活動負(fù)責(zé)人：李建平(組長) 孟森風(fēng) 范辛祥

活動材料：塑料吸管20根;牙簽20根;乒乓球

參加對象：6——7年級學(xué)生每班10位同學(xué)5組;

活動要求：該活動分制作環(huán)節(jié)和檢測環(huán)節(jié),，每組2人。制作環(huán)節(jié)時間為10分鐘,，規(guī)定時間內(nèi)利用塑料吸管,、牙簽做出一個裝置待用,。按組進入檢測環(huán)節(jié)，比較能夠容納乒乓球多的裝置為優(yōu)勝裝置,。

比賽過程： 先安排十分鐘,，同時開始制作裝置，十分鐘結(jié)束,，立即停止,。接下來，同學(xué)往里加乒乓球,，裁判老師檢測容納數(shù),。

注意：除提供的塑料吸管和牙簽外禁止使用其他材料，違反,，視裝置無效,。

活動時間：14:30-15:20

地 點：小學(xué)陽光餐廳

五、一至四年級水果拼盤比賽

活動負(fù)責(zé)人：班主任

活動時間：13:00——14:10

活動要求：

1,、學(xué)生自帶各種水果,、水果刀、刨子,、盤子,、牙簽及小裝飾品，自帶一次性手套;

2,、學(xué)生可獨立完成,，也可小組完成，在人人參與的基礎(chǔ)上,，班級評選最有創(chuàng)意,、最美觀的三份水果拼盤放至育心堂，參加年級組評選活動,。

3,、團隊室評選最具美觀獎、最具創(chuàng)意獎若干,。

活動注意事項：

1,、6月1日下午，小學(xué)部活動結(jié)束后按平常時間放學(xué);七年級學(xué)生4：00——4：50在教室里觀看電影,，由班主任負(fù)責(zé)管理,。

2、游園活動時,，鼓勵學(xué)生參加所有的活動,。

3、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊,，不得亂起哄,，聽從指揮,，遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次,。

4、七年級學(xué)生不得到小學(xué)部參加游園活動或玩耍;小學(xué)生也不得到中學(xué)活動區(qū)域內(nèi)嬉戲,。

5,、學(xué)生活動時，要保持校園干凈整潔,，不得亂扔垃圾雜物,。

6、學(xué)生在班級游園活動中所獲獎品,，當(dāng)場發(fā)掉,。

7、活動結(jié)束后,，學(xué)校將對游園活動中獲得高分的同學(xué)以及科技比賽中成績優(yōu)異的同學(xué)進行適當(dāng)獎勵,。

慶六一主題活動方案篇二

一、實施背景：

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

二,、時間安排：20xx年6月1日(周五)

三,、活動主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動

四,、預(yù)期目標(biāo)：

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩,、快樂祥和的節(jié)日,，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時,，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,，達到孩子、父母和老師同樂的境界,，我校將舉行隆重的“歡度六一,，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。

五,、組織分工：

(一)慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演

1、場地設(shè)計布置,、橫幅：(總務(wù)處)

2,、攝像：

3、宣傳發(fā)動,、組織階段,、排練階段：時間為5月份(教導(dǎo)處、德育組,、各音樂老師,、各中隊輔導(dǎo)員、各中隊長)

4,、評委：

5,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：去掉一個最高分和一個最低分

6、座位安排：

7,、活動時間：

(1)5月初,，各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作;(包括選演員，選節(jié)目等)

(2)5月24日,，各中隊上交給少先隊大隊部節(jié)目名稱,、演出形式、演員人數(shù),、串聯(lián)詞;

(3)5月25日,，抽簽決定表演順序。

(4)20xx年6月1日文藝匯演：

①7：40——8：00各班根據(jù)體藝組長安排,，對照座位安排方案,，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人：各班班主任)

②8：00——8：20表彰優(yōu)秀少先隊干部,、孝心少年,、優(yōu)秀家長。

③8：30——10：30文藝表演。

8,、活動步驟：

a,、校長講話。

b,、節(jié)目表演,。

c、頒獎,。

(二)活動前準(zhǔn)備：

1,、各中隊做好六一表彰前的推薦工作, “優(yōu)秀少先隊干部”每班1~2人,“優(yōu)秀家長”1名，于5月24前上交申請表格資料,。

2,、各中隊準(zhǔn)備好一質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，于5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞,。(即主持人在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容,，20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng),。)

3,、請各中隊于5月30日前將音樂上交蔣校長。

(三)注意事項：

1,、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動。(負(fù)責(zé)人：班主任加強教育)

2,、文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所,，衛(wèi)生處將組織檢查,。

4、紀(jì)律：學(xué)生衣著整潔,，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人：班主任)

5,、班主任加強責(zé)任心確保無事故,。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬,，戴好太陽帽。

(四)評分標(biāo)準(zhǔn)：(10分為滿分,，保留兩位小數(shù),。)

(1)歌曲、舞蹈(10分)

1.服裝統(tǒng)一,，色彩搭配效果好,。(1分)

2.動作舒展，形象化,。(3分)

3.方位明顯,，隊形多樣。(2分)

4.表情豐富,，有感染力,。(1分)

5.節(jié)奏感強，整個節(jié)目流暢,。(2分)

6.節(jié)目形式多樣,，主題鮮明。(1分)

(2)相聲,、小品,、課本劇(10分)

1.表情豐富，臺風(fēng)大方,，服裝整潔,。(1.5分)

2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚,。(1.5分)

3.表演要求生動流暢,，有創(chuàng)意，要脫稿,。(3分)

4.要求有感情,，富有感染力。(1.5分)

5.故事完整,，情節(jié)突出,。(1.5分)

6.內(nèi)容健康向上，主題鮮明,。(1分)

(五)評比辦法：設(shè)一,、二,、三等獎若干。

(六)非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,。

慶六一主題活動方案篇三

一,、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神,，如：團結(jié)合作,。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示我們的“六一”活動,，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長,、孩子們的意識,，通過開展慶祝“六一”活動,，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案

二,、活動主題：團結(jié),、文明、健康,、活潑,、向上。

三,、活動小組的成立

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李x(操管全盤,、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)

成員：劉x 楊x 雷x 羅x(負(fù)責(zé)具體事物)

活動組織小組：

組長：羅x(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

副組長：楊x 雷x(負(fù)責(zé)活動整體安排)

成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))

四,、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作為一個大項目,，要求全班99%的同學(xué)參加,，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示,。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好,、家鄉(xiāng)美、形式不限),。⑶紅歌合唱(形式不限),。⑷集體舞。⑸出場,。

2、每班除了第一個項目之外,，需要再編排一個舞蹈,，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個,，編好后先通過活動小組彩排,，方能進入活動表演大名單。

3,、歌唱類：以紅歌為主,、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱,，也可以是多人的,，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂,。此類節(jié)目可由楊進老師,、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

4,、其它類：此類可方便教師靈活編排,，相聲小品、講故事,、形式多樣,，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單,。

5,、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月,，具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排,，一年級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合,，此項目由羅云剛、雷文芳,、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé),。

6、為迎接六一兒童節(jié),，根據(jù)上級文件精神集合我校實際,，5月將舉行一系列的活動,活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽,。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生,，每班派出3人,，題目為2個：

以 “我心目中的學(xué)校” 為題 提示：先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的,，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法,。

以“老師.我想對你說”為題 提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的,、也可以是對老師的建議,，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達,。

四,、活動相關(guān)安排

1、一場活動不是一個人能做好的,，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力,，“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體,，因為我們是一家人,。

2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,，主持人從全校中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由楊進老師,、雷文芳老師客串主持,，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學(xué)生積極參與,，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象,。

3,、紀(jì)律強調(diào)，希望大家有始有終,，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容,、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,，這一點是一種良好師德的表現(xiàn),，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開,，因為我們是一個整體,，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,。

4,、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話,、升旗儀式、嘉賓合影,、活動項目展示,、有序散會,。頒獎典禮可以根據(jù)時間,，或者放在第二天舉行。

5,、本次活動可邀請學(xué)生家長參加,，讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師,、家長,、學(xué)生能相互促進交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳,。

五、各類獎項的安排及活動所需

1,、首先學(xué)校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好,，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳,，因此此次活動,，除了評選出前三名之外,，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵獎,，旨在鼓勵學(xué)生參與進來,。

2,、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名,，其余三名可作為鼓勵獎，可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢),。

3,、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)

4,、歌唱類和其他類,、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行,。

5,、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元、第二名：140元,、第三名：120元,。舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元,。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元 第2名：15元,。第三名：10元,。其它類童歌唱類。

6,、繪畫比賽前三名發(fā)獎辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀,，其他參加的同學(xué)每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本,。

7,、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具,、游戲小獎品,，需要學(xué)校去購買。

8,、活動中usb播放器、筆記本電腦,、攝像機,、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放,，寧可用壞也不要放壞,，當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞,。

9、活動的準(zhǔn)備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

10,、攝像,，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的,，還是學(xué)校的資料必須,，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機械,，但是活動當(dāng)天作為一名教師忙都忙不過來,，哪里還有時間去攝像,，并且我們都不是專業(yè)攝像的,，一個學(xué)?？偛荒軐@點事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那應(yīng)該做什么呢?所以建議請人攝像做成紀(jì)念光碟,，并且每位教師一張,，就當(dāng)給我們這些教師們一點辛苦的獎勵,，如果是因為學(xué)校資金欠缺，我個人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費,，這樣總夠了吧?

11,、我們每一年搞活動都應(yīng)該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足,，應(yīng)該在這次活動中有所改制,，力爭做得更好。

12關(guān)于六年級,，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節(jié)目,，可由學(xué)生自發(fā)組織,，通過說一段話來感恩學(xué)校,、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場,。學(xué)校方面，我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期結(jié)束的時候為六年級的同學(xué)搞一個畢業(yè)會,，我相信學(xué)生不會忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的,。

13我代表我們活動小組表示：我們不怕累，我們也不需要學(xué)校給我們什么獎勵,，正如雷老師說的帶領(lǐng)學(xué)生過好6.1是每個老師應(yīng)該做的,，我們也不怕苦，只要得到校方的支持,，正如唐老師所說的我們要和諧,，在和諧的氛圍之下,，我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓，為了給學(xué)校節(jié)約錢用于學(xué)校認(rèn)為用得合理的地方,，活動結(jié)束后，我們活動小組主動不用學(xué)校為我們安排生活,，我們自己回家解決,。

13,、關(guān)于六年級，因為六年級是最后一個六一,，可奉獻一些節(jié)目,，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校,、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場,。學(xué)校方面，我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)校結(jié)束的時候為六年級的同學(xué)搞一個畢業(yè)會,，我相信學(xué)生不會忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的,。

慶六一主題活動方案篇四

一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié),，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華,。根據(jù)學(xué)校安排,，制定慶祝 六一 活動方案。

活動目的：

通過一系列簡單而隆重的活動,，激勵學(xué)生積極進取,、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康,、快樂,、有意義的 六一 國際兒童節(jié),。通過開展慶祝 六一 系列活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的 六一 兒童節(jié)。

活動主題：

展示風(fēng)采 歡度六一

活動安排：

一,、 班級文化布置：

班干部負(fù)責(zé),，民主布置班級教室。

二,、表彰會

1,、表揚開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生,。

2,、表揚本學(xué)期有進步的學(xué)生。

3,、表揚為班級榮譽所做過努力的學(xué)生,。

三、感恩會

1,、今天美好的生活離不開家長的努力,，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚自己的媽媽,。把自己對家長的心意寫在心意卡上,。

2、我們是一個團結(jié)互助的集體,，在這個集體里大家和睦相處,。在這個集體里，你最感謝誰,，請你把心里感謝的話對對方說,。

四、文藝活動

1,、節(jié)目表演：唱歌,，詩歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報名參加,，老師適當(dāng)指導(dǎo))

2,、活動過程穿插游戲

①吹乒乓球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上,，用吸管吹住乒乓球,，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

②,、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲,，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,，要參加游戲的人反著說一遍,，比如 六一好 ，游戲者要立刻說出 好一六 ,，說錯或者猛住的人即被淘汰,。從三個字開始說起，第二輪四個字,，第三輪五個字,，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了,。

③、智慧果園

游戲規(guī)則：每人進入 果園 ,，摘取自己喜歡的 果子 ,，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎,。(有背誦古詩,，歇后語，猜謎語等題目)

五,、互贈禮品：

以抽簽形式,，每人在紙上寫自己的學(xué)號，放進箱子里,，按順序抽簽,。自己也可以私下與好友交換禮物。

六,、安全注意事項

提前做好學(xué)生的安全教育工作,。

要向?qū)W生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項,。 班主任老師要教育學(xué)生在活動中聽從指揮,，不違章操作。

慶六一主題活動方案篇五

中國夢,、我的夢,、童心向黨

二、 活動目的：

為了弘揚愛國情操,，建立和諧校園,，建立和諧社會，讓全校學(xué)生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神,，激發(fā)同學(xué)們愛校,、榮校的責(zé)任感。展示校園文化風(fēng)采,，彰顯學(xué)生個性,，展示藝術(shù)才能。

三,、 主辦單位：

朱明鄉(xiāng)中心小學(xué),。

四、 參加人員：

全校師生,。

五,、 活動時間：

20__年5月30日

六、 活動地點：

朱明中心小學(xué)操場

七,、 參與方式：

自愿報名,，報名登記。文藝節(jié)目每班最多1個,，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節(jié)目,。

八、 活動內(nèi)容：

1,、文藝匯演（教師必須出3個以上節(jié)目,，每個節(jié)目人數(shù)不少于5人，語文組1個,、數(shù)學(xué)組1個,、行政辦公室1個，）

2,、頌歌合唱唱（5——6）,、優(yōu)秀童謠（1——4）

3、頒獎儀式

九,、人員安排

略

十,、主要流程

1、游行

2,、升旗儀式

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、新隊員入隊儀式

5,、文藝匯演（上午）

6,、頌歌及童謠（下午）

7、頒獎儀式

十一,、后勤提供：

話筒電池一盒,、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張,、崔素紙1件,、封口膠2個、彩旗25面,、雙面膠3個,、

棉線2個、自噴漆5瓶,、氣球20__個,、紅領(lǐng)巾150張、糖果45包,、書籍或筆記本本120本,。

十二、獎項設(shè)置：

本次活動采用百分之百發(fā)獎方式,，集體獎以各班上午,、下午的綜合成績發(fā)獎。

a) 集體獎：

低年級組一等獎1名,，二等獎1名,，三等獎1名，四等獎1名,。

中年級組一等獎1名，二等獎1名,。三等獎1名,，四等獎1名。

高年級組一等獎1名,，二等獎1名,，三等獎1名，四等獎3名,,。

獎金分別設(shè)：150元,、120元、90元,、60元,。 合計：1380元。

b）個人獎

各班推選一名優(yōu)秀少先隊員,、一名優(yōu)秀班干,、三名“三好學(xué)生”

個人獎不設(shè)獎金，只頒發(fā)獎狀及獎品,。