光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié)篇一

圍繞學(xué)校工作計劃，在德育工作部的統(tǒng)領(lǐng)下，結(jié)合本年級的實際情況,，落實各項日常工作，強化德育常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)強化習(xí)慣養(yǎng)成教育,，抓反復(fù)、反復(fù)抓,。

2、做好“控流”工作,。

3、強化班主任隊伍建設(shè),，發(fā)揮青年教師的主力作用,，把本年級打造成一支踏實肯干，治學(xué)嚴謹,，團結(jié)進取的優(yōu)良工作團隊,。

三,、保障措施

1、全年級上下齊心協(xié)力,，樹立“求真,、務(wù)實、團結(jié),、和諧”的年級工作理念。

2,、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢，在班級管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新,。

3,、全體教師打破班與班的界限,、任科教師與班主任的界限,，共同努力,，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,。

4、定期召開年級會,，展開專題調(diào)研，廣開言路，群策群力解決問題,。

四、具體做法

1,、抓好學(xué)生教育

作為剛進入初一年級的新生，要繼續(xù)做好起始工作,，做好從小學(xué)進入中學(xué)的鏈接工作,，能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，能適應(yīng)我校的環(huán)境，老師和學(xué)習(xí)任務(wù),，要讓同學(xué)們認真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會我校的“校紀校規(guī)”，從學(xué)習(xí)品質(zhì),，日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范,，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為,，在嚴肅學(xué)習(xí)紀律上下功夫，力爭在本年級形成勤學(xué)好問,，積極向上,，勇于進取的學(xué)習(xí)氣氛。

2,、抓好班主任和導(dǎo)師工作

作為學(xué)校的一個最基本的單元,，班主任工作是核心，一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,，一個班級制度的完善,，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開,，與班主任平時工作的踏實,、嚴格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,，本年級將繼續(xù)對各班主任嚴格要求,，把本年級的11個班級管理好，出先進,，出成果,。

同時再輔以導(dǎo)師制，則可以重點解決問題學(xué)生的強化教育問題,，防止兩極分化,，實現(xiàn)年級全面發(fā)展的目標(biāo)。

3,、抓好德育,、衛(wèi)生等常規(guī)工作

以班級為單元，班主任為核心,，抓好學(xué)生的平時的德育教育工作,，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀守法,，團結(jié)同學(xué)，尊敬師大長,，努力進取,，奉獻愛國的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境,，精神面貌,。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的“兩操”等工作,。

4,、完善和豐富專題活動周

上學(xué)期所開展的語文、英語,、數(shù)學(xué)以及科技活動周收到了很好的效果和反響,，我們將在上學(xué)期成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅持和完善這一系列特色活動,，力爭在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索實踐的興趣的基礎(chǔ)上,，活躍年級氣氛、豐富年級文化,，從而促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

本年級將團結(jié)每一位教師，講團隊協(xié)作,，講樂于奉獻,，扎扎實實地把初一年級的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級教育教學(xué)任務(wù),。

附：工作安排(草擬,，按月份)

二月份

1、學(xué)生報到,，開學(xué),。

2、安全教育,、清查、整頓學(xué)生不良行為習(xí)慣,。

3,、進一步制訂和細化德育工作計劃。

4,、出主題黑板報,。

5、學(xué)習(xí)學(xué)校及年級組工作計劃,。

6,、班主任及生活教師通氣會,。

三月份

1、安全教育,。

2,、守紀律、正學(xué)風(fēng)樹形象演講比賽,。

3,、導(dǎo)師制調(diào)整實施。

4,、綜合活動周,。

四月份

1、趣味運動會,。

2,、法制教育講座。

五月份

1,、七年級班主任會,。

2、期中檢查總結(jié)及反饋,。

六月份

1,、安全教育。

2,、評選“十佳”,。

七月份

1、全期工作總結(jié),。

2,、暑假相關(guān)工作。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié)篇二

一,、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作計劃,，在德育工作部的統(tǒng)領(lǐng)下，結(jié)合本年級的實際情況,，落實各項日常工作,，強化德育常規(guī)管理，深化教學(xué)改革,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1,、繼續(xù)強化習(xí)慣養(yǎng)成教育,，抓反復(fù)、反復(fù)抓,。

2,、做好“控流”工作,。

3、強化班主任隊伍建設(shè),，發(fā)揮青年教師的主力作用,，把本年級打造成一支踏實肯干，治學(xué)嚴謹,，團結(jié)進取的優(yōu)良工作團隊,。

三、保障措施

1,、全年級上下齊心協(xié)力,，樹立“求真、務(wù)實,、團結(jié),、和諧”的年級工作理念。

2,、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢,，在班級管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新。

3,、全體教師打破班與班的界限,、任科教師與班主任的界限，共同努力,，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,。

4、定期召開年級會,，展開專題調(diào)研,，廣開言路，群策群力解決問題,。

四,、具體做法

1、抓好學(xué)生教育

作為剛進入初一年級的新生,，要繼續(xù)做好起始工作,，做好從小學(xué)進入中學(xué)的鏈接工作，能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,，能適應(yīng)我校的環(huán)境,，老師和學(xué)習(xí)任務(wù)，要讓同學(xué)們認真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會我校的“校紀校規(guī)”,，從學(xué)習(xí)品質(zhì)，日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范,，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，在嚴肅學(xué)習(xí)紀律上下功夫,，力爭在本年級形成勤學(xué)好問,，積極向上，勇于進取的學(xué)習(xí)氣氛,。

2,、抓好班主任和導(dǎo)師工作

作為學(xué)校的一個最基本的單元，班主任工作是核心,，一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,，一個班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌,，都與班主任工作分不開,，與班主任平時工作的踏實、嚴格,、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,，本年級將繼續(xù)對各班主任嚴格要求，把本年級的11個班級管理好,，出先進,，出成果。

同時再輔以導(dǎo)師制,，則可以重點解決問題學(xué)生的強化教育問題,，防止兩極分化，實現(xiàn)年級全面發(fā)展的目標(biāo),。

3,、抓好德育、衛(wèi)生等常規(guī)工作

以班級為單元,，班主任為核心,，抓好學(xué)生的平時的德育教育工作，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀守法,，團結(jié)同學(xué),，尊敬師大長，努力進取,，奉獻愛國的精神,，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌,。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生的“兩操”等工作。

4、完善和豐富專題活動周

上學(xué)期所開展的語文,、英語,、數(shù)學(xué)以及科技活動周收到了很好的效果和反響，我們將在上學(xué)期成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)堅持和完善這一系列特色活動,，力爭在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索實踐的興趣的基礎(chǔ)上，活躍年級氣氛,、豐富年級文化,，從而促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

本年級將團結(jié)每一位教師,，講團隊協(xié)作,，講樂于奉獻，扎扎實實地把初一年級的工作做好,，完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級教育教學(xué)任務(wù),。

附：工作安排(草擬，按月份)

二月份

1,、學(xué)生報到,，開學(xué)。

2,、安全教育,、清查、整頓學(xué)生不良行為習(xí)慣,。

3,、進一步制訂和細化德育工作計劃。

4,、出主題黑板報,。

5、學(xué)習(xí)學(xué)校及年級組工作計劃,。

6,、班主任及生活教師通氣會。

三月份

1,、安全教育,。

2、守紀律,、正學(xué)風(fēng)樹形象演講比賽,。

3、導(dǎo)師制調(diào)整實施,。

4,、綜合活動周,。

四月份

1、趣味運動會,。

2,、法制教育講座。

五月份

1,、七年級班主任會。

2,、期中檢查總結(jié)及反饋,。

六月份

1、安全教育,。

2,、評選“十佳”。

七月份

1,、全期工作總結(jié),。

2、暑假相關(guān)工作,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié)篇三

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校的德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，結(jié)合社會主義核心價值觀，針對我校實際情況,，繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動,。

工作目標(biāo)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,，加強德育工作隊伍的建設(shè),。

2、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，努力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3、把社會主義價值觀融入教育活動全過程,，扎實開展未成年人思想道德建設(shè)工作,，深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4,、建立心理健康輔導(dǎo)室，有計劃地對班主任或全體老師進行心理健康教育培訓(xùn),，定期開展心理健康咨詢,。

主要工作措施：

一,、加強德育隊伍建設(shè)

1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,，召開班主任工作研討會,，交流工作經(jīng)驗，研討班級管理方法,，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,，提高班主任的管理水平。

2,、加強班主任的日常管理工作,，從以下四個方面著手：一是抓主題班隊會，加強學(xué)生的思想道德教育,，教育內(nèi)容要豐富多彩,，形式要多樣;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);四是家校聯(lián)合，共同努力,。

3,、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，加強學(xué)校與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系,，利用各種途徑加強對學(xué)生的教育管理。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育,，做好“留守兒童,、單親家庭、離異家庭,、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作,。

二、進一步加強團隊建設(shè)

(1)加強學(xué)校共青團,、少先隊陣地建設(shè),，健全管理制度，各輔導(dǎo)員分工合作,。同時進一步規(guī)范學(xué)校團隊活動室的布置,，選拔新一輪的鼓號隊員，進行訓(xùn)練,，為鼓號隊比賽做準備,。

(2)充分發(fā)揮團隊組織的先鋒模范作用，積極開展“學(xué)雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊”等活動,，進入社區(qū),、敬老院、民族博物館,、革命烈士紀念碑等活動陣地開展道德實踐活動,。

三,、加強學(xué)生思想道德建設(shè)

1、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，充分利用國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站、文明班級評比、少先隊活動和班隊會等活動加強班級管理，規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。加強學(xué)生“愛國,、誠信,、守法,、文明、感恩,、勵志”等養(yǎng)成教育,，強化學(xué)生的行為習(xí)慣,、語言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表,，使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”,。廣泛開展紀律,、學(xué)習(xí)、兩操,、安全,、衛(wèi)生教育活動，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

2,、嚴格規(guī)范升旗儀式，繼續(xù)做好國旗下的教育活動,，做好國旗班的訓(xùn)練,，做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人、主持人的訓(xùn)練,。

3,、推進心理健康教育，建立心理健康咨詢室,。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動,，組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí)，再進行二次全員培訓(xùn),。結(jié)合品德與生活,、班隊會等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,，幫助學(xué)生形成健全的人格，擁有良好的心理狀態(tài),。尤其要重視對家庭離異,、特困生家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案,。

4,、扎實開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育，結(jié)合“春節(jié)”,、“文明禮貌月”,、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等節(jié)日進行理想信念教育、養(yǎng)成教育,、感恩教育,、誠信教育、安全教育等主題教育活動,，使學(xué)生的思想,、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續(xù)開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關(guān)愛活動,。開展愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動。

(1)積極開展“學(xué)雷鋒,，從小事做起”,、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育活動。

(2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動,。

(3)大力開展愛國主義讀書教育系列活動,，加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，繼續(xù)開展“我的中國夢”系列活動,，開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。

(4)開展“美麗童年,，童謠相伴——讀童謠,，寫童謠，講故事,，爭當(dāng)美德小達人”系列活動,。

(5)繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動,。

四,、加強校園文化建設(shè)

做好校園美化凈化工作，充分利用宣傳欄,、黑板報,、校園廣播等宣傳陣地對學(xué)生進行思想熏陶，繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動,，使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。

德育工作安排：

三月份

1,、開學(xué)典禮暨法制安全教育活動,。

2、制定學(xué)校德育工作計劃,、大隊部工作計劃,、班主任工作計劃,。

3、少先隊大隊輔導(dǎo)員會議,。

4,、做好“文明班級”評比細則的完善，做好“文明班級”評比人員的選拔與培訓(xùn),，從第二周起進行“文明班級”評比,，第三周開始進行學(xué)生的儀容儀表、個人衛(wèi)生檢查,。

5、選拔新一輪的鼓號隊員,，第二周開始訓(xùn)練,。

6、召開班主任工作會議,。

7,、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊會,。

8、開展“學(xué)雷鋒,，從身邊的小事做起”主題中隊會,。

9、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊會,。

10、開展“文明禮貌月”系列教育活動,。

11,、開展“安全教育月”活動。

12,、開展“創(chuàng)建美麗校園,，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

四月份

1,、“特色教室”檢查,。

2、祭掃烈士墓活動。

3,、“文明禮貌月”活動總結(jié),。

4、開展開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動,。

5,、開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠,，寫童謠,，講故事，爭當(dāng)美德小達人”系列活動,。

6,、畢業(yè)班學(xué)生動員會。

7,、“防溺水”專題教育活動,。

8、女生安全教育活動,。

9,、“美的宿舍”評比。

五月份

1,、期中檢測,。

2、一至五年級學(xué)生家長會,。

3,、第六屆春季運動會。

4,、畢業(yè)班學(xué)生家長會,。

六月份

1、開展“六一”慶?；顒?。

2、儀仗隊檢閱,。

3,、做好學(xué)生復(fù)習(xí)教育工作,。

4,、做好“手拉手”幫扶工作。 七月份

1,、散學(xué)典禮暨安全教育活動,。

2、十佳班級評比。

3,、材料歸檔,。

4、寒假實踐活動安排,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié)篇四

俗話說“智育不好是次品,，體育不好是廢品，德育不好是危險品”可見人的思想道德對個人和社會是多么重要,，所以我們要繼續(xù)把德育工作放在重要位置來抓,。本學(xué)期，學(xué)校德育工作要以“三個代表”的重要思想為指針,，認真貫徹黨的__大方針政策,，全面落實上級基礎(chǔ)教育工作會議精神，以師德師風(fēng)教育,、人格美德教育為主旋律,，全面切實提高教師隊伍的思想素質(zhì);遵循青少年思想品德形成規(guī)律和社會發(fā)展對人才的要求，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點,，以校園常規(guī)管理為重點,，深化學(xué)生品德教育,以規(guī)范教育、法制教育,、禮儀教育,、安全教育、健康教育等活動為載體,，努力提高德育工作的針對性和實效性,，為我聯(lián)校的騰飛打好堅實的思想基礎(chǔ)，為培養(yǎng)新一代的“四有”新人走好每一步!

一,、加強德育管理,，開創(chuàng)德育工作新局面

1、新的學(xué)年,，要有新的生機,，創(chuàng)造新的輝煌，但這些必須以人的思想素質(zhì)為基礎(chǔ),，要建立新的德育工作機制,，所以加強學(xué)校德育工作建設(shè)勢在必行，為此我們要以聯(lián)校為中心,，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，,由各學(xué)校全面規(guī)劃、組織實施各校的德育工作,，定期召開班主任及輔導(dǎo)員會議,，明確每月德育中心工作,，充分發(fā)揮各校和班主任主力軍的作用，形成聯(lián)校,、學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面,。

2、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè),。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響其主導(dǎo)作用的正常發(fā)揮,。教師在平時行動中和教學(xué)行為中，應(yīng)當(dāng)特別注意檢點自己,，一言一行都應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的表率,，只有這樣，教師自身的威信才會成為一種積極的教育力量,，他的模范言行才會成為學(xué)生模仿的對象,。本學(xué)期要加強對教師師德師風(fēng)教育。認真學(xué)習(xí)“三風(fēng)”,，特別是圍繞教風(fēng)“三心”(愛心,、專心、精心)來開展德育教育活動,，并以“熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,、寬容學(xué)生,、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容，開展“愛崗敬業(yè),，樹立良好師表形象”活動,。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師隊伍,。

3,、組織全體黨員認真學(xué)習(xí)各有關(guān)文件精神，加強黨性修養(yǎng),，促進黨風(fēng)廉政建設(shè),，并將在節(jié)假日期間，舉辦黨員教師座談會,，認真探討當(dāng)前我聯(lián)校黨員教師如何發(fā)揮先進性,，起到模范帶頭作用,從而提高學(xué)校班子凝聚力并帶領(lǐng)全體教師以德治校。

二,、加強德育科研,，形成德育工作的新特點。

1,、大力開展德育課程的教學(xué)研究,，發(fā)揮德育主陣地的作用。要充分認識新課程改革的重要性和必要性,，切實轉(zhuǎn)變觀念,，認真上好思品課、健康教育課,、班隊活動課充分挖掘這些課的德育內(nèi)含發(fā)揮其德育作用,。按照教育目標(biāo)，精心安排教學(xué)內(nèi)容,，探討教學(xué)方法,，初步形成中小學(xué)德育工作的新特點、新思路,。

2,、學(xué)科教師主動承擔(dān)德育教學(xué)。在制訂各學(xué)科計劃時,，注重滲透思想品德教育,，注重課堂、課后對學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,，隨機滲透,，充分做到知識與情感并行，強化德育功能,。

3,、加強德育研究。

學(xué)習(xí)并貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,，結(jié)合朱柏廬先生的《治家格言》,，開展“柏廬精神在我心”的小課題研究，并以此內(nèi)化為學(xué)生的道德修養(yǎng),，進一步推進我校的德育教育,。

三、加強德育隊伍建設(shè),，形成德育工作新合力,。

1、加強對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。本學(xué)期通過“班主任學(xué)?！薄ⅰ靶吕蠋熗浇Y(jié)對”等形式,，探討“21世紀我們怎樣當(dāng)班主任”,，通過授課、研討,、觀摩,、剖析新時期班主任工作的新特點,。通過學(xué)習(xí)，要使班主任老師認識到肩負教育,、培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任,，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。

2,、積極開展家訪活動,，本學(xué)期對二分之一的學(xué)生進行上門家訪，對所有的學(xué)生進行家長聯(lián)系,，做到“早,、勤、誠,、精,、實”，使家訪真正起到溝通教師,、家長,、學(xué)生之間的橋梁作用，聯(lián)系家長及時與家長交流,，更好的教育學(xué)生,。

3、把“創(chuàng)建文明班學(xué)?！薄皠?chuàng)建文明班集體”作為學(xué)校,、班級建設(shè)的重要措施。切實從班級自身出發(fā),，各項常規(guī)工作抓細抓實,，學(xué)會主動、科學(xué),、民主管理學(xué)校,、班級，抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認真上好班隊課,、專題課。經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動,，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間，使班集體成為促進學(xué)生德,、智,、體、美,、勞等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”,。通過制訂《班主任工作考核細則》,，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,。

四,、豐富校園文化生活，開創(chuàng)德育工作新天地,。

1,、養(yǎng)成教育規(guī)范化

要加強校園常規(guī)管理與行為規(guī)范訓(xùn)練,。根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，制定并執(zhí)行各項規(guī)章制度,，通過“六項評比”,，加強學(xué)生禮儀規(guī)范的訓(xùn)練;通過對紅領(lǐng)巾禮儀崗隊員的培訓(xùn)與管理，培養(yǎng)學(xué)生生活禮儀,，講究家庭禮儀,、懂得學(xué)校禮儀，學(xué)會社交禮儀,。教育學(xué)生在家當(dāng)好孩子,，在校做好學(xué)生，在社會是個好少年,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié)篇五

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)、完善制度

1.健全管理網(wǎng)絡(luò),。

各校成立黨政一把手任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則,，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實,，真正形成德育工作齊抓共管的局面,。縣教育局把德育工作作為校長目標(biāo)管理責(zé)任制和晉職晉級的重要考核內(nèi)容,，作為學(xué)校評優(yōu)評先的依據(jù),，使學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落到實處。

2.加強隊伍建設(shè),。

各學(xué)校建立了以校長為組長,，包括分管副校長、法制(綜治)副校長,，各處室負責(zé)人,，以思想政治,、心理健康教師和班主任為骨干的德育工作組織體系。在20__年調(diào)整充實56名綜治副校長的基礎(chǔ)上,，于20__年5月份由縣綜治辦,、人民檢察院、人民法院,、教育局等部門聯(lián)合從檢察院,、法院選聘21名優(yōu)秀干警擔(dān)任城區(qū)學(xué)校與6所規(guī)模較大的農(nóng)村學(xué)校法制副校長，為加強青少年思想道德教育,、法制教育工作提供有力保障,。20__年元月17日，德化縣青少年學(xué)生法制教育基地在職業(yè)技術(shù)學(xué)校揭牌并投入使用,。

3.依法治教,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

認真按照省教育廳,、市教育局的工作部署,，堅持“教育改革與管理示范校”創(chuàng)建標(biāo)準,，深入開展“辦學(xué)行為規(guī)范年”活動,，結(jié)合期初工作檢查、示范校創(chuàng)建工作檢查和平時抽查等,，加強對學(xué)校辦學(xué)行為的督查,，嚴格要求學(xué)校按照課程計劃組織教學(xué)工作，不斷深化課程改革,，開足開齊各類課程,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

二,、創(chuàng)新形式,、務(wù)實工作

1.求真務(wù)實，深入開展問題學(xué)生幫教轉(zhuǎn)化活動,。

在20__年春季開展“駐年段,、進班級(家庭)、幫萬生”活動基礎(chǔ)上,。各校組織班主任及各科任教師進行問題學(xué)生摸底排查活動,，通過召開學(xué)生思想動態(tài)與行為習(xí)慣分析會，了解每一個學(xué)生的心理,、思想,、品質(zhì)、學(xué)習(xí)、生活,、習(xí)性,、交往等動向，掌握每一個學(xué)生的優(yōu)缺點及動態(tài)變化情況,，對每個學(xué)生存在的主要問題進行分析研究,，制定幫扶措施。重點圍繞部分學(xué)生存在的叛逆心理,、擾亂紀律,、頂撞老師、經(jīng)常性遲到,、打架斗毆,、厭學(xué)逃學(xué)、迷戀網(wǎng)絡(luò),、離家出走等突出問題,，進行原因分析,，提出幫扶對策,。同時采取入戶家訪、網(wǎng)絡(luò)聊天,、短信互動等方式開展全面家訪活動,，及時發(fā)現(xiàn)、糾正學(xué)生思想及行為中出現(xiàn)的問題,，達到搭建聯(lián)系平臺,，密切家校聯(lián)系，拉近師生距離,、凈化學(xué)生心靈,、遠離違法犯罪的良好效果。設(shè)立班級安全員,，強化時空管理,，實現(xiàn)家校管理的無縫對接。

2.加強宣傳,，未成年人法紀教育不斷增強

一是建立和完善了預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪預(yù)警工作機制,。組織教師、學(xué)生全員學(xué)習(xí)法律常識,，全面普及法制紀律教育,，全面提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì);建立學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，采取各種形式,，把課堂教育與社會教育有機地結(jié)合起來，進一步增強青少年的法律意識，提高青少年學(xué)法,、用法,、守法、護法的自覺性,。二是舉辦法制講座,。以德化縣未成年人思想道德報告團為主體開展的“百萬大手牽小手”的法制知識講座，得到了各校綜治副校長,、縣法院與檢察院的干警,、律師、綜治辦領(lǐng)導(dǎo)以及退休的法律工作者的有力支持,，以案說法,，分析案情，由淺入深,，教育學(xué)生遠離毒品,、遠離邪教教育，教育學(xué)生珍愛生命,，得到了廣大中小學(xué)生的喜愛,。三是開展主題教育。堅持開展以中學(xué)生為主的“與法同行”,、12.4法制宣傳日等主題教育活動,。相繼邀請縣法院法官、縣檢察院檢察官在德化一中,、三中,、五中、六中等學(xué)校舉行“模擬法庭”,，讓學(xué)生親身體驗“法律無邊”的道理,，進一步加強對青少年的普法教育;繼續(xù)宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《交通安全法》,、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識,。與縣法院聯(lián)合在職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)德化縣中小學(xué)生法制教育基地,。

3.加強校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境,。

校園文化是德育的隱性課程,，對學(xué)生品行、素質(zhì)的形成具有深層次影響和教育意義,。20__年10月,，在實驗小學(xué)召開校園文化建設(shè)工作會，對學(xué)校的硬件建設(shè)和軟文化建設(shè)提出明確要求，各校也在原有辦學(xué)基礎(chǔ)上對辦學(xué)理念進行重新梳理,、重新提升,。許多學(xué)校充分挖掘本校的自然資源和人文資源，建設(shè)獨具特色的,、高品位的校園文化,，做到“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人,，以高尚的精神塑造人,、以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。許多學(xué)校通過校歌,、校訓(xùn)等文化因素深深地熔鑄在學(xué)校的生命力,、創(chuàng)造力和感召力之中，形成學(xué)?！疤幪幨俏幕?，事事皆教育”的良好氛圍，使高尚文化追求成為全體師生的行動自覺,。

三,、20__年德育主要工作

1、落實法紀教育提升行動,。

全面貫徹落實《關(guān)于建立預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪預(yù)警工作機制的通知》([20__]156號)文件精神,，全面開展“法紀進校園”和“法紀進課堂”活動,，抓好每學(xué)期第一個月的“遵紀守法專題教育月”活動,，形成制度、全面覆蓋,。

2,、推進課堂育人提升行動。

一是加強和改進德育課程教學(xué),。要嚴格執(zhí)行課程計劃,，確保開齊開足德育課程。推進中小學(xué)德育工作整體化建設(shè),，合理安排不同學(xué)段,、年級德育內(nèi)容和目標(biāo)體系，發(fā)揮德育學(xué)科的系統(tǒng)性和科學(xué)性優(yōu)勢,，增強德育課程的針對性實效性,。二是加強德育研究。組織開展系列教研活動,，加強德育課程教學(xué)改革指導(dǎo)和德育課題研究,，提高德育課程教學(xué)的吸引力感染力。逐步建立縣德育名師(德育學(xué)科帶頭人)工作室，發(fā)揮德育名師和德育學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用,，促進德育課程教學(xué)和育人團隊成長,。實施開展全縣德育課程優(yōu)秀課例評選和課程育德研討交流活動，推廣學(xué)科育人成果,。把學(xué)科德育滲透納入德育測評體系,，到20__年實現(xiàn)中小學(xué)各學(xué)科德育有機滲透。積極推廣參與式,、啟發(fā)式,、討論式等教育教學(xué)活動，促進德育教師改進教學(xué)方法和形式,，提高德育課教學(xué)質(zhì)量,，充分發(fā)揮德育課堂的主渠道主陣地作用。

3,、實現(xiàn)校園文化育人,。

一是加強校園環(huán)境建設(shè)，各校要按照“總體規(guī)劃,、分步實施,、體現(xiàn)個性、促進發(fā)展”的要求,，制定實施本學(xué)校校園文化建設(shè)的具體規(guī)劃,。力爭到20__年，使城區(qū)中小學(xué)校擁有體現(xiàn)鮮明教育內(nèi)涵和特色的校園文化,，全縣70%的中小學(xué)通過校園文化建設(shè)評估驗收,。要普遍舉辦校園文化、藝術(shù),、科技,、體育等活動，定期舉辦中小學(xué)藝術(shù)展演活動,。二是積極推進中小學(xué)藝術(shù)教育,。推動中華經(jīng)典誦讀活動，推廣優(yōu)秀少兒歌曲,，廣泛開展“班班有歌聲”,、“紅歌大家唱”等活動。三是加強學(xué)生社團建設(shè)與指導(dǎo),。每兩年評選表彰“五佳學(xué)生社團”和“百名優(yōu)秀學(xué)生社團組織者”,，充分發(fā)揮學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中的主體作用。四是加強校園網(wǎng)絡(luò)道德教育,。推廣建設(shè)學(xué)?！熬G色網(wǎng)室”,，加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié)篇六

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

二,、工作目標(biāo)

1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三,、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,。

四,、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、 加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。

2、加強班主任隊伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的,。

3.充分發(fā)少先隊工作的作用,，擴大班干部的影響,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對隊員,、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步,。

(二)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)建文明,、衛(wèi)生校園,。

1、我校要繼續(xù)用“綠色教育”思想培養(yǎng)人,，通過課堂教學(xué),、課外活動，使學(xué)生切實掌握有關(guān)環(huán)境保護的知識,，全體行政,、教師定期接受環(huán)保培訓(xùn)，不斷提高環(huán)境教育水平,。

2,、本學(xué)年將繼續(xù)根據(jù)衛(wèi)生評比標(biāo)準進行衛(wèi)生評比工作，每月至少組織兩次衛(wèi)生大檢查,，每周保持不定時抽查兩到三次,，每天上學(xué)和放學(xué)都要求導(dǎo)輔老師到衛(wèi)生區(qū)巡視，對存在的問題及時和班主任進行溝通和解決,。要采用組織導(dǎo)護長,、文明督導(dǎo)員、班干部檢查等多種形式的檢查方式,，及時反饋衛(wèi)生檢查評比結(jié)果,，檢查的結(jié)果與優(yōu)秀班集體的評選、班主任津貼的發(fā)放相結(jié)合,。

3,、要教育學(xué)生不僅要注意個人衛(wèi)生，還要注意到班級和校園的衛(wèi)生,，要做到不破壞不隨手仍垃圾,，見到垃圾主動撿到垃圾箱里，不要在校園和校外隨手亂涂亂畫等,，加強校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化,。做到讓每一棵花草、每一處場所,、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容，使之成為校園里亮麗的風(fēng)景線,，充分發(fā)揮它們的德育功能,，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì)。

(三)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以德育處,、年級,、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng),。加強值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化,。

(四)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

2、進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人,。

(五)根據(jù)學(xué)生年齡特點,，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

(六)加強班級建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2,、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。

3,、以活動為載體,，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

(七)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力,。

(八)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實,，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評、多鼓勵,，少指責(zé),，多幫助。

(九)法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報告會、政治課,、班會課,、校會、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

(十)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(十一)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作,。

堅持陽光體育活動,，通過活動促進學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日。

(十二)安全教育

通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處,，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié)篇七

正如一句格言所講：“成功者找方法，失敗者找借口”,。每天向著目標(biāo)前進,，工作會更有充實感。作為社會大家庭的一員,，我們每個人都肩負著神圣而艱巨的使命,。下面是教師德育工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，牢固樹立“德育為先，育人為本”思想,，切實加強和改進學(xué)校德育工作,，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑,、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚和培育民族精神為核心,，以強化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手,，以禮儀教育、誠信教育為近期德育工作突破口,，不斷增強德育工作的主動性和實效性。

二,、重點工作：

1、加強隊伍建設(shè),，提高管理水平

⑴把德育隊伍建設(shè)放在首位,。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此,，加強德育工作者隊伍建設(shè),，不斷與時俱進，更新觀念,，提高責(zé)任意識,，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù),。

①舉辦多層次,、多類型的培訓(xùn)研討活動,。挖掘校內(nèi)潛力,，舉辦科研探討,、班主任工作,、經(jīng)驗交流、知識講座等活動,，促進同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高,。利用校外資源，請進來,，走出去,，拓展視野，在與不同教育環(huán)境的比較中,，吸納新觀念,、新方法，不斷改進自己的教育工作,。

②加強德育研究的針對性和主動性,。立足德育改革的“六小”即：目標(biāo)小一點、內(nèi)容實一點,、切入深一點,、方法新一點、手段活一點,。堅持德育目標(biāo)的方向性與層次性相結(jié)合,，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合，德育評價的有形行為考核與無形的思想認同相結(jié)合,。結(jié)合自身教育實際,，針對教育中存在的難點，作為科研項目,，把實施課題研究的過程,，作為自己不斷學(xué)習(xí)教育理論，提高教育質(zhì)量的過程,。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。加強德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討，將科研成果及時加以推廣、應(yīng)用,。

③在政策上,、制度上、管理上規(guī)范班主任工作,，不斷強化班主任的責(zé)任意識,、業(yè)務(wù)能力，樹立班主任工作帶頭人,。

⑵充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用。

①加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育,。對學(xué)生干部要嚴格要求,，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部,。

②繼續(xù)實行“班級量化評估考核制”,，繼續(xù)抓好值周班工作，充分發(fā)揮學(xué)生民主參與,、民主管理作用,，教育學(xué)生以強烈的責(zé)任心提高評價的客觀性、公正性,、準確性,，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善、充實評價內(nèi)容,。

③充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)生中的積極作用,，寓教育于活動中，把外在約束變?yōu)樽杂X行動,。

2,、抓住德育契機，開展主題教育活動,。

⑴以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點，開展“心系祖國,、健康成長”的主題讀書教育活動,。通過讀書學(xué)習(xí)，競賽演講,、社會實踐等多種形式的活動,，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國情感和民族自尊心、自信心,。

⑵認真貫徹《公民道德實施綱要》,，深入開展公民道德實踐活動,。

探索素質(zhì)教育下的德育新模式。以強化學(xué)生實踐能力,、動手能力,、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的，與社會力量緊密配合,，創(chuàng)建學(xué)生社會實踐基地,。利用“三?五”學(xué)雷鋒日、“六?一”兒童節(jié)等重要紀念日開展“弘揚雷鋒精神,，做文明小學(xué)生,，創(chuàng)文明優(yōu)美校園”活動，開展社區(qū)服務(wù),、社會調(diào)查和綠化,、美化、凈化校園活動,。利用板報,、講座、廣播,、電視等多種形式加強宣傳,，樹立典型。讓學(xué)生們在學(xué)校生活,、家庭生活,、社會生活和大自然中，尋找一個崗位,、扮演一個角色,、明白一個道理、培養(yǎng)一種品質(zhì),、學(xué)會一種本領(lǐng),、養(yǎng)成一種習(xí)慣。

⑶大力開展中華傳統(tǒng)美德教育,。

以禮儀教育,、誠信教育為突破口，狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標(biāo)。開展“從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起”的文明言行、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，利用班會,、講座,、電視、電影,、讀書活動,、板報等多種形式使教育具體化、多樣化,，提高教育的針對性,、實效性。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié)篇八

新學(xué)年新起點,，繼續(xù)落實學(xué)校第二個三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),，是質(zhì)量之年，管理之年,，建一流學(xué)校,，創(chuàng)一流業(yè)績，抓好德育日常管理和創(chuàng)新提升工作,，提高學(xué)校文化軟實力和社會美譽度,，從規(guī)范走向成熟。

一,、工作目標(biāo)

(一)加強教師隊伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè),，樹立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

(二)提高班主任專業(yè)工作水平和紀律規(guī)范意識,，培育優(yōu)良的德育隊伍,。

(三)抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和德育活動，產(chǎn)出優(yōu)良的學(xué)生質(zhì)量,。

備注說明：

全體會議重點傳達第一個話題,，第二三個話題只做簡要概述。

班主任會上重點闡述第二和第三個話題,。

二,、工作措施

(一)加強教師隊伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè)，樹立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng),。

德育處工作計劃不同于教務(wù)處工作計劃,，非數(shù)據(jù)化，常規(guī)工作反復(fù)抓,。教務(wù)處關(guān)注特優(yōu)生,、升學(xué)數(shù)字，是學(xué)校的招牌,，學(xué)生的天安門，德育處關(guān)注后進生和問題學(xué)生更多一點，是學(xué)校的面子,，學(xué)生的派出所,。

老師的樣子 + 學(xué)生的樣子 = 學(xué)校的樣子

1.主流價值觀引領(lǐng)，強化宗旨思想,。

加強學(xué)習(xí),，提高認識。在學(xué)校顯著位置設(shè)立社會主義核心價值觀,、新時期菏澤精神,、教育系統(tǒng)四德建設(shè)教師承諾書等宣傳內(nèi)容，耳濡目染,，潛移默化,。

老師是先進文化的傳承者,，更是主流價值觀的踐行者,，必須了解這些內(nèi)容。

20__年2月12日,，黨的__大報告提出,，要大力加強社會主義核心價值體系建設(shè),，“倡導(dǎo)富強、民主,、文明,、和諧，倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法治,，倡導(dǎo)愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善,，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。富強,、民主,、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo),，自由,、平等、公正,、法治是社會層面的價值取向,，愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善是公民個人層面的價值準則,。總書記說核心價值觀要像空氣一樣無所不在,。

20__年6月17日,，__召開“新時期__精神發(fā)布會”，正式公布新時期__精神為：崇文尚德,，務(wù)實圖強,。

教育系統(tǒng)四德建設(shè)教師承諾書已經(jīng)在宣傳欄里展示，后天以年級為單位簽訂,，這里不再說,。

學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)行知樓電子屏天天滾動播放，教學(xué)教研手冊前面每本都印,，都是真正記住并理解的人又多少呢,，我們每個人都是在這些內(nèi)容中被裹挾著行動的啊。

學(xué)校把學(xué)生的健康幸福作為教育的核心內(nèi)涵和首要指標(biāo),，以“師生為本,，和諧共生，德才兼?zhèn)?，奠基未來”為辦學(xué)思想,，以“身心和諧，品行高雅,，崇文尚智”為育人目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)、扎實的文化素養(yǎng)和強烈的社會責(zé)任感,，為學(xué)生幸福人生奠基,。

校訓(xùn)：實知實驗，進德成才

校風(fēng)：追求卓越與完美,，信賴學(xué)習(xí)與合作,，崇尚文化與智慧。

教風(fēng)：敬業(yè),，樂業(yè),，專業(yè)

學(xué)風(fēng)：勤奮善思，博學(xué)約取

自我約束,，榜樣引領(lǐng),。簽訂學(xué)校四德建設(shè)教師承諾書，設(shè)立四德善行義舉榮譽榜,。

三,、__區(qū)實驗中學(xué)“四德”工程建設(shè)教師承諾書

“德高為師,，身正為范”，作為光榮的人民教師,，肩負教書育人的使命,，理應(yīng)以職業(yè)道德為核心，以“四德”要求為主要內(nèi)容,，自覺加強自身學(xué)習(xí)，提高個人品德修養(yǎng)和文明程度,，在教育教學(xué)和日常生活中做一個“愛德,、誠德、孝德,、仁德”表率,，做一名人民滿意的教師。我鄭重承諾：

1,、積極參加愛德工程建設(shè)

關(guān)愛他人,、愛護環(huán)境、奉獻社會,。在學(xué)校,，不斷提高自身素質(zhì)，相互關(guān)心關(guān)愛,，改進工作作風(fēng),，熱心服務(wù)基層，服務(wù)人民群眾;在社會,，積極參加“愛心救助,、志愿者助殘、創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系,、文明交通,、家園保潔、環(huán)保監(jiān)督,、文明祭祀,、愛心認領(lǐng)、無償獻血,、回報家鄉(xiāng)”等愛心行動;維護鄰里團結(jié),，關(guān)愛困難群眾，建設(shè)和睦友愛的鄰里關(guān)系;在家庭,，忠于配偶,，互敬互愛，教育子女懂感恩,、知禮儀,，關(guān)心同學(xué),、尊敬師長、做出“愛德”表率,。

2,、積極參加誠德工程建設(shè)

忠誠事業(yè)、誠實勞動,、誠信待人,。牢固樹立“誠信為本、操守為重,、守信光榮,、失信可恥”的信用意識和道德觀念，在工作面前真抓實干,，在成績面前實事求是,，在失誤面前勇于擔(dān)責(zé)。積極參加“懷感恩心,，做誠信人”活動,，感恩父母養(yǎng)育，感恩師長培養(yǎng),，感恩同事支持,，感恩組織信任，感恩他人幫助;對事業(yè)忠誠,，對工作誠實,，對他人誠信。積極參加單位“誠德工程”建設(shè)教育活動,，牢固樹立“誠實勞動可敬,、誠信待人光榮”的理念，比工作成績,，比服務(wù)群眾成效,，做誠德表率。

3,、積極參加孝德工程建設(shè)

孝敬老人,、關(guān)愛老人。重點突出生活保障,、精神慰藉和敬業(yè)回報,，讓父母享有較好的衣食、滿意的住所,、基本的醫(yī)療,、愉悅的心情，自覺為老人辦實事,、盡孝心,。每年至少帶父母檢查一次身體,，每年至少陪父母一次外出旅游，每年至少給父母添置一身衣服,，每月至少和父母吃一次團圓飯;以身作則孝敬父母,，用實際行動教育和引導(dǎo)子女孝老敬老。積極參加家庭敬老養(yǎng)老“學(xué),、比,、評”活動，爭做孝德表率,。

4,、積極參加仁德工程建設(shè)

知榮辱、懂感恩,、盡責(zé)任。牢固樹立社會主義榮辱觀,，在社會生活中嚴格區(qū)分是非,、善惡、美丑的界限,，樹立正確的社會價值觀和個人人生觀,。在社會，自覺遵紀守法;在崗位,，艱苦奮斗,，辛勤勞動，多做對國家,、社會和他人有益的事情,。以積極向上的心態(tài)對待他人、工作,、社會,，多行善舉，濟危救困,，助人為樂,。

樹立責(zé)任意識和奉獻精神，做知禮明義的好公民,，不斷增強履職盡責(zé),、回報社會的本領(lǐng)和能力，愛崗敬業(yè),，干事創(chuàng)業(yè),，做仁德表率。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié)篇九

深入貫徹落實市縣德育工作會議精神,，結(jié)合我班實際情況,，以促進“學(xué)生健康成長”為核心,，以“一切從學(xué)生的需求出發(fā)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為出發(fā)點,，以“培養(yǎng)學(xué)生快樂學(xué)習(xí),、誠信做人、科學(xué)辦事”為重點,，以德育工作“六化”為目標(biāo)(即：德育管理制度化,、養(yǎng)成教育精細化、主題班會課程化,、心理教育規(guī)范化,、德育活動自主化、家校聯(lián)系互動化),，扎實有效地做好德育工作,。

一、努力提高自身素質(zhì)

班主任是班級的管理者,，班主任管理水平的高低,，直接決定著一個班的好壞。因此,，我必須把提高自身素質(zhì)作為我教學(xué)的重點工作來抓,。本年度，我將采取多種形式來提高自身素質(zhì),。一是走出去,，抽時間到一些德育工作搞得好的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,。二是多與學(xué)校其他班主任進行班級管理經(jīng)驗交流,，取長補短。三是通過購買訂閱或網(wǎng)上查詢班主任方面的書籍報刊進行閱讀學(xué)習(xí)汲取營養(yǎng),。四是借鑒一些班級管理方面的專家的豐富經(jīng)驗轉(zhuǎn)變自己的觀念,，強化和完善自己的管理理念。五是對自己的管理方式方法進行反思,，從中總結(jié)經(jīng)驗,，不斷成長。

二,、班級工作規(guī)范化

“減負”春風(fēng)的到來,，舉國上下無不為之稱快。然而隨著“減負”工作的深入開展,一方面由于社會上不適宜未成年人進入場所的逐漸增加和個別家長對子女缺少管教甚至嬌縱,，潛在地使“釋負”后的中小學(xué)生日益難以管教,。那么，班主任又該如何提高班級管理的質(zhì)量呢?我認為新形勢下的班級管理工作需要實現(xiàn)規(guī)范化、制度化,，做到向制度索管理,，向管理要質(zhì)量。下面我就粗略地談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

(一)提高認識,，依制管班,。

班級管理工作是整個學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)，因為班級是學(xué)校教育體系中的基本單位,，是組成學(xué)校這個有機體的不可缺少的細胞,。班主任必須負責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、健康和生活等各方面的工作,，必須成為學(xué)生成長道路上的帶路人，必須全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策,，必須承擔(dān)起培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要歷史使命,。因而，班主任能否搞好學(xué)生管理工作將直接關(guān)系到學(xué)校教育人和培養(yǎng)人這一宏偉工程的質(zhì)量,?？梢钥隙ǖ卣f，無制度則無管理,。一方面，由于中學(xué)生已經(jīng)有了較強的獨立性和主體意識,，他們有著強烈的表現(xiàn)欲,，非常渴望班主任多給自己自由發(fā)揮的機會和空間,。很明顯,，如果班主任在班級管理中隨隨便便、主觀意斷,、無章可循,、甚至家長作風(fēng)，要學(xué)生盲目服從,，不但會使學(xué)生不能充分表達自己的意愿,，進而壓抑其創(chuàng)新思維和應(yīng)有才干的發(fā)揮，而且可能造成師生關(guān)系緊張惡化,，破壞學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，甚至使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，表現(xiàn)在一些學(xué)生故意不聽勸教,、制造麻煩,、在科任教師上課時搗蛋等，進而給班主任的管理工作增加難度系數(shù)。另一方面,，如果班主任僅憑理所當(dāng)然地隨意處理和解決問題,，可能會讓失理的學(xué)生覺得老師處事沒依據(jù)和不公允，這不但有損于老師的形象而且使學(xué)生口服心不服,。因此,，班主任在日常的學(xué)生管理工作中應(yīng)該根據(jù)國家有關(guān)教育的法律法規(guī)，結(jié)合“減負”工作需要和學(xué)生實際而制定出可行性強,、操作靈活的班規(guī)班紀及配套管理制度,，使班管工作既能適合中學(xué)生身心發(fā)展的特點又能有益于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使班主任管理學(xué)生有制可依,，有制必依,，做到班級管理正規(guī)化和制度化，從而克服管理工作中可能出現(xiàn)的盲目隨意性,，更好地落實班級管理的責(zé)任目標(biāo)和提高教管質(zhì)量,。只有做到依制管班，克服工作的盲目隨意性,，才能利己益人,，既有利于學(xué)生的身心健康成長，又有助于班主任做好本職工作,。只有每個班的工作做好了,，全校甚至全國的教育質(zhì)量才有可靠保障。

(二)完善制度,，規(guī)范管理,。

1、制定德育量化考核標(biāo)準,，實施德育目標(biāo)教學(xué),。

當(dāng)前，素質(zhì)教育工程已全面啟動,，各地學(xué)校均把學(xué)生德育素質(zhì)的提高放在首位,，那么班主任工作中首當(dāng)其沖的也應(yīng)是學(xué)生德育工作。對此,，班主任有必要制定和實施適合本班實際情況的中學(xué)生應(yīng)備道德素質(zhì)標(biāo)準等規(guī)章制度,，以此來督促和考核學(xué)生的德育狀況，學(xué)生本人也可以隨時依據(jù)這些規(guī)章制度進行德育自測,。在德育量化考核的過程中,，班主任要根據(jù)實事求是的原則，貫徹“懲前毖后,、治病救人”的方針,，做到懲惡揚善、獎罰分明。德育量化考核的形式可以多樣化,，既可在班會課上引導(dǎo)學(xué)生對自己本周來的表現(xiàn)做出小結(jié),，也可利用自評、互評的民主評議活動讓學(xué)生開展批評與自我批評,，以促成學(xué)生自管,、自束、自教,、自救,，最終達到提高學(xué)生德育素質(zhì)之目的。

2,、健全班委會制,，培養(yǎng)班干部管理班級的能力。由于班級事務(wù)的冗雜,，班主任不可能做到凡事必問,，也不必像警察抓小偷那樣，時刻監(jiān)視著學(xué)生的一舉一動,。這就需要班主任組成一支過硬的班委會,，并按計劃定期培訓(xùn)班干部，培養(yǎng)班干部管理班級的能力,，同時要調(diào)動班委會各成員的工作積極性,，充分發(fā)揮班干部的榜樣示范作用。最后達到依靠班干部來執(zhí)行本班的既定各項規(guī)章制度和有條不紊地對班級事務(wù)進行管理的目的,。班主任對班干部的管理也要做到有章可循,、有制可依，要引進競爭機制,。如可以制定班干部的選拔、考核,、評優(yōu)制度等,，以切實保障班干部隊伍的純潔性和戰(zhàn)斗力，并使班委會充滿生機和活力,，從而能帶動全班學(xué)生積極向上,、健康地發(fā)展。

3,、班會課的形式和內(nèi)容要規(guī)范化制度化,。一些班主任在班會課上聊聊幾語、流于形式,，隨隨便便,、草草了事后，便把剩余的時間交給學(xué)生自習(xí)或看書作業(yè)，這不免有點浪費,。我覺得班主任把班會課的形式和內(nèi)容做出一個長期規(guī)劃,，使之形成一種可付諸實施的制度，以便充分地科學(xué)地利用每一節(jié)班會課,，為對學(xué)生開展多元化的教管活動拓展時空,。

首先，班會課的形式要正規(guī)化多樣化,，切忌走過場,，敷衍了事。在班會課上,，既可由班長主持召開班干部工作總結(jié)會議,，也可由班主任精心布置，安排學(xué)生代表發(fā)言,，班主任從旁邊加以引導(dǎo),，從而在班中樹立光輝典型形象，還可舉行民主評議會或其它形式的活動等等,。一句話,，就是要更新班會課的形式，變班主任的“一言堂”為同學(xué)們的“群言堂”,。這無疑既有利于發(fā)揮教師主導(dǎo),、學(xué)生主體的作用，又有利于教師及時得到學(xué)生對課堂教學(xué)的反饋信息,，還有利于班主任收集和了解到本班學(xué)生在本周的活動規(guī)律及其思想動態(tài),，進而更好地因材施教和對“癥”下“藥”，達到在班會課及時糾正學(xué)生群體中存在的帶普遍性問題的目的,，以正班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。通過這些形式的教學(xué)雙邊活動,，多給予學(xué)生發(fā)言權(quán),，也能讓學(xué)生增強其對所在班的主人翁意識，從而自覺自愿地為本班做出應(yīng)有貢獻,，最終有利于班主任的管理工作,。

其次，班會課的內(nèi)容要豐富化多元化,?？梢栽O(shè)計一些主題班會，對學(xué)生進行專題教育,。在上班會課前,，讓學(xué)生準備好相關(guān)的發(fā)言主題,，并在班會課走到講臺上講演，以培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和進行相關(guān)的思想教育;或事先設(shè)計“我能行”活動,，如讓學(xué)生在班會課制作手工藝作品,、詩詞朗讀賽等以培養(yǎng)學(xué)生的參與、競爭,、創(chuàng)新意識和動手能力;或開展主題班會,，如“愛我中華知識競賽”、“良風(fēng)歪風(fēng)大家談”,、“我為集體貢獻啥”,、“尊師重教從我做起”等等，以培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,、集體主義思想和遵紀守法意識;或布置任務(wù),，讓學(xué)生走出校園而進入到社會大課堂，實地參觀工廠,、河流等,，并在班會課堂上即時聯(lián)系課本上所學(xué)過的知識進行總結(jié)，以培養(yǎng)其理論聯(lián)系實際的能力,，等等,。

總之，班主任應(yīng)該使班會課的形式和內(nèi)容富有創(chuàng)新特色,，并把它約定成為一項制度,，而不能想當(dāng)然地把班會課變相地淪為自習(xí)課。

4,、班容班貌要規(guī)范化整潔化,，給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。眾所周知,，家庭環(huán)境的好壞直接影響到每個家庭成員的性格,、能力、思想,、品行等各方面因素的優(yōu)劣,。學(xué)生放學(xué)回到家，無疑會受到來自家庭環(huán)境方面的影響,。所以,，大多望子成龍的父母均盡心盡力優(yōu)化家庭環(huán)境,，給子女的健康成長創(chuàng)造條件,。與此類同的是，學(xué)生一來到學(xué)校,，肯定會受到學(xué)校這個大環(huán)境的影響,，而在學(xué)校,，每個班級正如同一個家庭，班主任有如慈父慈母,，所有學(xué)生都希望班主任能給他們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。對此，筆者認為,，班主任應(yīng)該通過親自精心設(shè)計來美化課室環(huán)境,，確保班容室貌整潔高雅，如布置專欄,、創(chuàng)辦板報,、張貼名言警句等，從而既可以營造良好的輿論環(huán)境,，樹建熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,，又可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生提供健康豐富的精神食糧,，以利于學(xué)生的身心健康發(fā)展,。在課室布置的時候，各方位的內(nèi)容要精簡明確,，一目了然,，切忌冗雜繁亂和無序無章。同時,，班主任可以分配學(xué)生查找相關(guān)資料或構(gòu)思題材,，以充實專欄;在有條件的情況下，還可以安排學(xué)生自己設(shè)計并動手美化課室,、布置專欄,、創(chuàng)辦板報等，老師從旁加以引導(dǎo),。這樣既可以增強學(xué)生的實踐操作能力又可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,。但是，“美”總是需要人去維護,，所以,，班主任要適時安排布置美化課室的活動，至少保持一個月更新一次,，盡可能爭取半月更新一次,，要持之以美，要堅決改掉一學(xué)期一次性布置課室或等到節(jié)日前才布置課室的習(xí)慣做法,?？傊@種學(xué)習(xí)環(huán)境的美化活動要經(jīng)?；?，要形成制度并堅持下去,。

5、課外活動要多樣化經(jīng)?；贫然?dāng)前學(xué)校實行“減負”后,，有許多同學(xué)在雙休日把自己推進了電子游戲廳而不是鉆進書叢里，這已成一種普遍現(xiàn)象,，難道說這不是不正之風(fēng)嗎?長此以往,，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)又談何容易啊?所以，筆者認為,，班主任要合理分配和利用課外時間,，經(jīng)常性地舉行各項益智活動，積極地全方位實施素質(zhì)教育,，完成提高學(xué)生綜合素質(zhì)的任務(wù),。對此，班主任要積極拓寬開展第二課堂活動的渠道,，利用豐富多彩的興趣活動來吸引拉攏學(xué)生,。譬如，可以創(chuàng)建成立本班的書畫,、棋技,、球類、文體等興趣小組,，發(fā)動和組織學(xué)生積極參加,，特別是在雙休日，吸引那些有濃厚興趣的同學(xué)參加,，再擴大影響,，帶動更多的同學(xué)參加。以此使學(xué)生最終學(xué)到全方位的知識,，達到培養(yǎng)學(xué)生具有一專多能,、全面發(fā)展和提高其綜合素質(zhì)之目的。當(dāng)然,，這種豐富多彩的興趣活動,，非一朝一夕之功，而需要班主任作好長遠打算,，有目的有計劃地組織和安排,，活動的形式和內(nèi)容也要有制可依。

6,、衛(wèi)生出勤要制度化,，對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育由于沿海落后地區(qū)的學(xué)生受當(dāng)?shù)厣鐣C合因素的影響，在其思想上存在著明顯的男女界限,。在家里,，女孩子必須干家務(wù)，而男生則可以游手好閑,，養(yǎng)成了較強的惰性,。這樣就產(chǎn)生了不少問題，在學(xué)校,，女生因干家務(wù)而耽誤了上學(xué)的時間,，遲到也就理所當(dāng)然了;男生則常常因晚睡晚起而遲到，輪到衛(wèi)生值勤時則礙于面子而逃之夭夭,。對此,，班主任必須制定一些嚴而不茍、嚴不出格的衛(wèi)生,、出勤制度,，比如制定班級的衛(wèi)生、出勤考核標(biāo)準及獎懲措施,，以此不斷強化學(xué)生的衛(wèi)生,、全勤意識，以便對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,。在考核本班衛(wèi)生,、出勤狀況的時候，班主任要安排責(zé)任心強的班干部,，做到專人負責(zé)登記與匯報,，并堅持每天親問本班的衛(wèi)生、出勤情況,，及時發(fā)現(xiàn)并說服教育那些偷懶缺勤者,，促成他們養(yǎng)成良好的勞動、衛(wèi)生習(xí)慣,，進而有利于促成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成?？傊?，班主任要實時監(jiān)控學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成方向，力求把頑固不化的調(diào)皮生的不良習(xí)性或越軌劣跡控制在萌芽狀態(tài),，以幫助其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。當(dāng)然，良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個循序漸進的過程,，需要適合青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點,。在解決和處理問題的時候，要有制可依,，不可急于求成,，不可冒昧行事,。這一切都要建立在老師愛護和關(guān)心學(xué)生的前提之下。

7,、教管方式要規(guī)范化藝術(shù)化制度化,。一般來說，班主任要對學(xué)生采取多鼓勵,、少刺激的正面教育方式,，對有違紀現(xiàn)象的學(xué)生不應(yīng)是一味的單純批評指責(zé)就草草了事，而是要動之以情,、曉之以理,、導(dǎo)之以行，使之心服口服,。這樣既可以維護學(xué)生的自尊心和人格尊嚴,，又可以避免違紀學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，最終有利于增強學(xué)生服從父母和老師的批評教育的自覺性,。此外,，還需要勤于與后進生談心、交流,，進而培養(yǎng)師生情誼,，縮短師生距離，讓學(xué)生覺得站在他們面前的不是嚴師而是慈父慈母,。通過培植師生情誼,，使學(xué)生達到“愛其師信其道”的效果，進而提高轉(zhuǎn)化“雙差生”的成功率,?？傊嘀魅尾坏行睦頊蕚湟詰?yīng)付可能出現(xiàn)的學(xué)生違紀現(xiàn)象,，而且要針對如何教育學(xué)生,、如何轉(zhuǎn)化“雙差生”、如何處理師生關(guān)系,、如何處理與學(xué)生家長的關(guān)系等問題而預(yù)定制度,，以便在解決問題的時候有章可循，有制可依,。同時還要掌握一些管理學(xué)生的工作藝術(shù),，做到教管學(xué)生的工作方式藝術(shù)化，進而避免管理工作中的盲目性,、主觀隨意性,，以便盡可能地減少管理工作中的誤差和意想不到的損失。

(三)“三位一體，管理公開,。

教育本身是一項系統(tǒng)工程,，需要社會、學(xué)校,、家庭的密切配合,。那么，班主任應(yīng)穿梭于三者之間,，主動地及時地與他們?nèi)〉寐?lián)系，并把班級管理的相關(guān)制度向他們匯報,、解釋,、宣傳，做到制度公開,、管理公開,，讓他們都來參與教育未成年人的工作。這就要求班主任勤于家訪,，和家長建立與保持經(jīng)常的聯(lián)系,從中獲取學(xué)生在家和在社會上的表現(xiàn)情況,然后對學(xué)生進行有針對性的教育;同時,，要把本班學(xué)生的在校操行表現(xiàn)及具體違規(guī)行為適時地向該生家長反映，征求學(xué)生家長的意見,。班主任還可以利用家長學(xué)校形式,，把本班學(xué)生分為不同層次，定期或不定期地召集相關(guān)學(xué)生的家長會議,，通報本班學(xué)生的成果或授之以育人之道等等,，進而充分挖掘家庭教育的潛力,發(fā)揮學(xué)生家長對學(xué)生進行教育的優(yōu)勢。通過學(xué)校,、家庭,、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)功能，達到共同管理,、共同轉(zhuǎn)化學(xué)生思想,、促使學(xué)生進步的目的，從而為素質(zhì)教育的全面推進奠定基礎(chǔ),。綜上所述,，筆者認為班主任只有采取行之有效的教育方式，運用多種教育手段,，全面推行素質(zhì)教育,，積極實施德育教學(xué)，使班管工作規(guī)范化制度化,，才能圓滿地完成教育人和培養(yǎng)人的任務(wù),，才能最終出色地履行自己的崗位職責(zé)。

三、德育活動自主化

為搞好德育工作,，豐富學(xué)生生活,，應(yīng)該多搞一些德育活動，比如學(xué)習(xí)雷鋒活動,，通過開班會,、出版報、做小報,、唱歌曲,、做好事等形式開展轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒活動。還可以在班上進行美德少年評選活動,，根據(jù)市縣精神,，結(jié)合學(xué)生的情況評選美德少年。

四,、心育工作規(guī)范化

要做好心育工作,，讓心育工作規(guī)范化，就必須用“心”去“育”生,。一位出色的班主任要擁有責(zé)任心,、愛心、精心,、耐心四顆真心去積極開展學(xué)生工作,，本學(xué)期我打算從如下幾個方面開展學(xué)生的心理健康教育工作。

(一)總體目標(biāo)

提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展,。

(二)主要任務(wù)

幫助學(xué)生樹立在出現(xiàn)心理行為問題時的求助意識,，促進學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護學(xué)生的心理健康,，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響,，培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人,。

(三)具體內(nèi)容

幫助學(xué)生具有適應(yīng)初中環(huán)境的能力,，發(fā)展創(chuàng)造性思維，充分開發(fā)學(xué)生的潛能,，在克服困難取得成績的學(xué)習(xí)生活中獲得情感體驗;在了解自己的能力,、特長、興趣的基礎(chǔ)上,，確立自己的志向,，正確認識自己的人際關(guān)系狀況,，正確對待和異性伙伴的交往，建立對他人的積極情感反應(yīng)和體驗,。提高承受挫折和應(yīng)對挫折的能力,，形成良好的意志品質(zhì)。

(四)工作途徑和方法

1,、通過板報專欄,，普及心理健康科學(xué)常識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

2、開設(shè)心理輔導(dǎo)活動,，對學(xué)生進行個別輔導(dǎo),，讓老師和學(xué)生通過一對一的溝通方式，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),，排解心理困擾,。

3,、通過心理信箱,，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理疑難。

4,、開通班主任心理熱線,，與學(xué)生進行心靈的交流,。

5,、使心理健康教育進一步規(guī)范化,，對學(xué)生的心理健康檔案建檔歸類,。作為個案研討,，并有針對性地定期或不定期地和其他教師探討,。

6,、積極開通班主任與家庭同步實施心理健康教育的渠道,。指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教子觀念,，了解和掌握心理健康教育的環(huán)境,，以家長的理想追求，品格和行為影響孩子,。

7,、把心理健康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中，創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境,、人際環(huán)境,、心理環(huán)境。注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的人格魅力和為人師表的作用,，建立民主,、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。

希望能通過我本學(xué)期的努力,，在德育工作上取得一些成績,，積累一些工作經(jīng)驗，推動班級工作的更好開展,。

具體工作安排如下：

九月份：

行為規(guī)范教育;

學(xué)風(fēng)建設(shè)(出勤,、課堂紀律、作業(yè)規(guī)范教育整頓);

愛心教育(節(jié)約零錢奉獻愛心);互幫互學(xué)活動啟動;

尊師教育;

安全教育,，(交通,、消防、用電,、課間活動等安全教育),，并對學(xué)生自行車車況全面檢查;

衛(wèi)生(防食物中毒等)教育。

十月份：

愛國主義教育;愛國征文活動;

行為規(guī)范檢查督促;

衛(wèi)生教育,，青春期教育;

廉潔文化進校園專題教育;

尊老愛老教育,。

十一月份：

學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;

行為規(guī)范檢查督促;

安全疏散演練;

法制宣傳教育;

法制故事征文活動;

團干部交流;

學(xué)生家長會;

科技教育;

互幫互學(xué)活動的總結(jié)。

十二月份：

評選班級行為規(guī)范標(biāo)兵,，學(xué)習(xí)標(biāo)兵;

法制專題教育;

學(xué)生學(xué)法守法情況考核,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié)篇十

一、指導(dǎo)思想

為了有效開展我校的德育工作,，深入貫徹落實《__小學(xué)20__年德育工作計劃》內(nèi)容,。領(lǐng)會上級文件精神，突出德育工作在小學(xué)教育教學(xué)中的首要地位,。增強德育工作在學(xué)校工作中的針對性和實效性,，有計劃的完成立德樹人工作任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育,。

二,、工作目標(biāo)

加強德育隊伍建設(shè)，努力提高德育工作者的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;強化師生的愛國主義,、民族精神,、道德、理想,、信念教育,，動員一切力量培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀道德品質(zhì)和公民意識;認真落實德育階段目標(biāo)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，強化加強校園文化建設(shè),，構(gòu)建文明和諧校園。

三,、工作任務(wù)

1.為提高教師的整體素質(zhì),，組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)德育規(guī)程》及相關(guān)的德育政策法規(guī)。結(jié)合學(xué)習(xí)《教師專業(yè)標(biāo)準》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《通化市中小學(xué)教師職業(yè)道德十不準》的政策文件,，提高全體教師育人水平,，形成“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍。

2.加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，及時傳達上級文件的文件精神,，認真落實文件內(nèi)容，做好各項考核檢查,。

3.繼續(xù)抓好小學(xué)生的行為養(yǎng)成及文明禮儀教育,。讓學(xué)生在熟知《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容基礎(chǔ)上，教育學(xué)生在平時養(yǎng)成節(jié)約糧食,、節(jié)約水電,、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣,。

4.定期家訪召開家長會,，組織學(xué)生參加社會實踐活動，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，形成家校齊抓共管育人環(huán)境,。共同完成育人目標(biāo),。

5.繼續(xù)開展傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日的主題教育活動,，主題明確,、重點突出，對學(xué)生起到真正的教育目的,。

6.繼續(xù)抓好《秩序衛(wèi)生工作檢查評比》的量化工作,。及時總結(jié)，評出優(yōu)秀班級發(fā)流動紅旗,，鼓勵先進,，鞭策后進。

7.加強德育工作的過程管理,，建立健全德育工作管理制度,，要認真做好大型活動方案的制定及過程材料、總結(jié)的歸檔,。

8.切實加強課程德育,，課堂育人工作，在教學(xué),、管理和服務(wù)中落實德育目標(biāo),。

9.以“三個輕輕”“三個隨手”為切入點,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。組織學(xué)生開展好“學(xué)雷鋒做文明學(xué)生”主題教育活動,。抓好“弘揚和培育民族精神月”教育活動,，切實抓好法制教育、心理健康教育,、特殊群體教育,，重視對留守學(xué)生、困難學(xué)生的幫助,，確保特殊學(xué)生在關(guān)愛中快樂成長,。

10.根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力完成不同年段目標(biāo)的落實,。

低年段

教育學(xué)生知道自己是中國人,，尊敬國旗、國徽,、會唱國歌;知道自己是集體中的一員,，要熱愛集體，關(guān)心集體,，培養(yǎng)集體意識和為集體服務(wù)的能力;懂得勞動光榮,，懶惰可恥，知道學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，會用禮貌用語,，不講粗話，不打架,，不罵人;教育學(xué)生要誠實,。

中年段

初步了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國,、熱愛社會主義的感情，努力完成集體交給的任務(wù),，珍惜集體榮譽,，為集體爭光;要熱愛勞動，參加力所能及的自我服務(wù)勞動,、家務(wù)勞動,、公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動，掌握一些簡單的勞動技能,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望;初步掌握在家庭,、學(xué)校、社會上待人接物的日常生活禮節(jié);遵守學(xué)校紀律和公共場所的秩序;教育學(xué)生要誠實,、正直,、謙虛,、寬厚、有同情心,、活潑,、開朗、勇敢,、堅強,、有毅力、不怕困難,、不任性,、不驕傲、珍惜時間,、負責(zé)任,、守信用、自尊自愛,、積極進取,，提倡講效率、重質(zhì)量,、勇于創(chuàng)新,。

高年段

知道我國是一個多民族的國家各族人民要互相尊重、平的相待,，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)是各族人民的共同心愿,，逐步懂得“祖國利益高于一切”，知道共產(chǎn)黨是中國少年先鋒隊的創(chuàng)業(yè)者和,，少先隊員要接受黨的教育,，做黨的好孩子;要尊重各行各業(yè)的勞動者，知道熱愛人民要從身邊做起,，要尊敬父母,、尊敬師長,、尊老愛幼,、友愛同學(xué)、同情和幫助殘疾人,、助人為樂,、與各族少年兒童、外國小朋友友好相處;在集體中團結(jié),、謙讓,、互助、合作,，關(guān)心他人,，積極參加集體活動,，學(xué)習(xí)做集體的小主人;培養(yǎng)勤奮好學(xué)，刻苦努力,、專心踏實;熱愛科學(xué),，相信科學(xué)，不迷信,，提倡愛動腦,，培養(yǎng)動手能力;養(yǎng)成文明禮貌、遵守紀律,、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣;知道國家有法律,初步樹立遵紀守法觀念,，學(xué)習(xí)和遵守《交通管理規(guī)則》、《治安管理處罰條例》,、《道路交通管理條例》等法規(guī)中與小學(xué)生生活有關(guān)的規(guī)定;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣正確看待周圍常見的事物,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié)篇十一

一、指導(dǎo)思想 ：

以我校德育工作思路為指導(dǎo),，結(jié)合我班具體情況為出發(fā)點,，以貼近學(xué)生生活和成長需求為根本，把德育工作做實,、做細,、做到位。以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強德育工作的實效性,。

二,、工作目標(biāo)：

三、工作安排：

三月,、借“學(xué)習(xí)雷鋒月活動”之機開展一次“學(xué)雷鋒送溫暖”活動,。

1、舉行一次文藝演出,。

2,、給孤寡老人打掃打掃環(huán)境衛(wèi)生。

3,、為老人讀報紙,。

四月、安全教育：

交通安全知識抽測競賽,。

五月,、對少先隊員進行一次“中國少年先鋒隊”隊史教育。

六月,、慶?！傲弧眹H兒童節(jié),。

七月、安全教育：教師對學(xué)生進行假期安全教育,。

八月 開展“情系奧運,，文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動，

九月,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》理論抽測競賽,。

十月、利用觀看愛國主義教育影片,，對學(xué)生進行愛國主義教育,。

十一月、開展 “思想品德教育”活動,，教育學(xué)生“守法,、守紀、守規(guī)”在學(xué)校形成良好的校風(fēng),。

十二月,、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為教育,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié)篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以校園經(jīng)典文化教育為主線,，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，切實加強對學(xué)生的品德教育、感恩教育,、紀律教育,、法制教育、心理健康等教育,。探索加強學(xué)校德育工作的新途徑,，以德育人，營造良好的校園文化氛圍,，進一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),，最終促進學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。

二,、具體工作

(一)德育工作

1,、學(xué)高為師，“德高”為范,。

每一位教師，首先應(yīng)該是一位德育工作者,，然后是一位學(xué)科教師,。欲成材,，先成人。學(xué)高為師,，“德高”為范,，教師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的榜樣。教師在好讀書,、樂讀書,、言行舉止、自我約束,、榜樣示范等方面,，要為人師表，以身作則,，力爭成為學(xué)生品德的楷模,。

2、經(jīng)典文化教育為主線,，促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動,，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍,，創(chuàng)建和諧校園,。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動,，大力加強文明禮儀教育,。從師生互相敬禮、鞠躬開始,，形成良好的道德禮儀習(xí)慣,。運用行之有效的教育形式，對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育,。

3,、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè)，營造學(xué)校德育環(huán)境,。

好習(xí)慣是長期堅持訓(xùn)練的結(jié)果,。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”,、“文明學(xué)生”,、“文明寢室“等活動，完善評比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量,。明確文明學(xué)生標(biāo)準(即衣著整潔,、舉止文明、遵紀守法,、勤奮學(xué)習(xí),、生活儉樸、尊敬師長,、孝敬父母,、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,、熱愛勞動),，通過開展班級競賽，力求做到人人深刻明白,，個個自覺執(zhí)行,，提高學(xué)生修養(yǎng)。

4,、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。

要提倡學(xué)生自主管理,，發(fā)揮先進學(xué)生的作用,。通過學(xué)生會、成人等學(xué)生組織,，多渠道開展德育工作,。以團總支為領(lǐng)導(dǎo)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生會干部,，鍛煉班干部,，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力,，充分發(fā)揮學(xué)生會等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用,，進而帶動其他同學(xué)共同進步和提高。

(二)班主任工作

1,、繼續(xù)加強班主任考核制度,，對班主任管理水平與管理能力進行等級評定，做好引領(lǐng)工作,。對各班禮儀常規(guī),、衛(wèi)生、紀律,、兩操,、出勤,、活動開展、主題班會,、文化建設(shè)等方面進行評比,，以考核促提高,。鼓勵班級在班風(fēng),、學(xué)風(fēng)上力爭上游。激發(fā)班主任的工作主動性,、積極性和創(chuàng)造性,。進一步完善學(xué)生成長評價體系。

①,、抓主題班會,，堅持正面教育，突出我校經(jīng)典文成人習(xí)的主體地位,。

②,、加大力度注重日常班級管理。

③,、加強對后進生的轉(zhuǎn)化及對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),。

④、溝通家庭,、社會教育,，督促課外活動的有序開展。

⑤,、突發(fā)事件及時處理,，重大事件及時報告。

2,、班主任要把工作重點放在良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。要有計劃有組織地采取得力措施,，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況,，并及時做好反饋。強成人年組長在本年級工作中的管理職能,，充分發(fā)揮學(xué)年組長的主導(dǎo)作用,。

3、優(yōu)化教育環(huán)境,，形成教育合力,。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會,，向家長通報班級管理,、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，全面提高學(xué)校管理水平,。

(三)做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,。

加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行政教處主抓,，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標(biāo),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1,、衛(wèi)生檢查實行政教處主管,，各學(xué)年輪流值周的管理形式。每天按時對各班級衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進行檢查,。同時,，每周四各班級要進行衛(wèi)生大掃除，由學(xué)校統(tǒng)一進行檢查,。做到室內(nèi)窗明幾凈,，物品擺放有序，校園內(nèi)整潔無垃圾,，無衛(wèi)生死角,。

2、每周對各項檢查分初,、高中進行綜合評比,，設(shè)值周流動紅旗，把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一,，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一,。

3、定期對學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

(四)其它常規(guī)管理

1、加強對學(xué)生的安全教育,。以學(xué)生的安全為重中之重,，杜絕隱患，并定期進行安全知識講座,，增強學(xué)生的安全和自我保護意識,，確保校園的整體安全。要求學(xué)生不準隨便出校門,，認真履行請假制度,。

2、依據(jù)《常規(guī)》,，強成人生的行為習(xí)慣,、語言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀,、尊敬師長,、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為,。利用各種紀念日開展對學(xué)生的環(huán)保教育;通過領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理,，值周學(xué)生站崗，值周教師巡視等措施,，加強課間秩序,。

3,、抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育,，使學(xué)生知道感恩，進而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié)篇十三

一,、指導(dǎo)思想

以中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，堅持 “全面育人”的宗旨,，落實“以學(xué)校安全為重點，習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線”的工作思路,，重點抓好安全防范和學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

二、工作目標(biāo)

政教工作將以“一個目標(biāo)(學(xué)會做人)”,、“兩個重點(學(xué)校安全,、文明習(xí)慣養(yǎng)成)”、“三個突破( 環(huán)境衛(wèi)生,、兩操質(zhì)量,、文明禮儀)”、“四個場所(操場,、食堂,、休閑區(qū)、教室辦公室)”,、“五個渠道(課堂教育,、主題班會、課余活動,、板報,、廣播)”、“六種方法(說理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實踐教育,、情境熏陶、心理咨詢,、規(guī)范約束)”,、“七步程序(了解情況、思考對策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,、尋找缺點、溝通落實,、跟蹤反饋,、調(diào)整策略)”作為本年度的工作目標(biāo)，扎實細致開展德育工作,，實現(xiàn)德育工作的民主化,、科學(xué)化、自治化,、有效化,、特色化。

三,、具體工作

(一)強化德育網(wǎng)絡(luò),、隊伍建設(shè)。

1,、強化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

對學(xué)校—政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部;教導(dǎo)處—教研組—教師(科研課題);衛(wèi)生管理員—勞動委員—值日生;學(xué)生會,、團支部——班干部—自愿者;家庭—學(xué)?！鐓^(qū);教室—食堂—操場—綠化場地等，點上著眼,，線上延伸,，面上拓展，形成人人參與,，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍,。以各類德育活動為載體，全面,、全程,、全員、全方位展開德育工作,。

2,、加強德育隊伍建設(shè)。

①,、注重班主任隊伍建設(shè),。首先培養(yǎng)一支能力強,、講奉獻、有愛心,、師德好的班主任隊伍,，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機會,、學(xué)習(xí)的機會,、鍛煉的機會、提高的機會;改革班主任考核辦法,，班主任的考核力求做到公開,、公平、公正;各類政策,、評優(yōu),、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性,、主動性,。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論,，熟悉學(xué)生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認真總結(jié)教育方法,、措施,、程序，強化一崗雙責(zé)意識,，全體科任教師參與到德育工作中來,。繼續(xù)堅持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評比方案，考評中力求公平,、合理,，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處負責(zé),，一周一累計,、一評比，考評結(jié)果存檔,，年終作為優(yōu)秀班級,、班主任評比的重要依據(jù)，此外,，對重大違紀違法事件的班級,，評優(yōu)評先實行“一票否決”。

②,、抓好學(xué)生干部培養(yǎng),。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,，多渠道開展德育工作積極開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部,，在活動中開展德育工作,。班干部、團干部,、學(xué)生會干部,、志愿者，通過推薦,、競選,、自薦等多渠道安排到各類崗位，提供鍛煉機會,，提高他們的自我約束能力和管理能力,。

③、落實門衛(wèi)保衛(wèi)制度,。堅守崗位,，盡職盡責(zé)，嚴格管理,，耐心解釋,，熱情服務(wù)，定時不定時對校園進行巡邏,，細致認真做好出入校門人員的登記工作,，使門衛(wèi)成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土,，保證教師安心教書育人,，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

④,、加強衛(wèi)生管理,。衛(wèi)生管理員應(yīng)嚴格執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員,，應(yīng)嚴格認真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法,，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保學(xué)生吃得放心,、舒心,。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強培訓(xùn)，以理待人,。

⑤加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，逐漸形成文化積淀,，進而推進校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì),。公平,、公正、公開,、合理,、認真做好“優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評選工作,，加強宣傳弘揚優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任的先進事跡，以榜樣引路,，營造良好的班級,、學(xué)校教育的輿論和氛圍。

(二)實施法紀,、安全,、心理健康教育。

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍全面實施法紀,、安全,、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性;學(xué)生學(xué)習(xí)增強抗干擾能力,。

班主任、教師要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī),，不進營業(yè)性網(wǎng)吧,、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進入的場所;加強對學(xué)生進行珍愛生命教育;提高學(xué)生的自防、自護,、自救能力,，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長，用好班主任工作手冊,，加強學(xué)校防火,、防盜、防意外事故的安全工作,，禁止下河塘洗澡,，注意交通、樓道,、運動,、女生等安全知識培訓(xùn),，每周一個主題常抓不懈;加強對學(xué)生進行食品衛(wèi)生安全教育，加強晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作,，發(fā)揮值班老師,、門衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,，把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強校園巡邏,，認真做好半封閉管理,，嚴格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全,，做到警鐘長鳴,，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患,。

加強學(xué)生各種安全防范意識,，加強法紀教育，提高自我防范能力,，努力做到學(xué)生違法犯罪為零,，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,，上好法制,、安全、心理健康教育課并做好上課記錄,。

(三),、加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義,、社會主義教育和國防教育,。促進學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，提高學(xué)生的思想,、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì),。

1,、七年級要進一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度,，加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。八年級要繼續(xù)重點抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌，結(jié)合八年級是初中階段的轉(zhuǎn)折點,，班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，切實做好防差轉(zhuǎn)差工作,，以防兩極分化。九年級要對學(xué)生進行時事,、國情教育和心理健康教育,，對學(xué)生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀,。

2,、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義,、集體主義,、社會主義和國防教育，特別是政治,、歷史教師要針對學(xué)生實際,，加強學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。明理踐行,，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、交往、守法,、責(zé)任,、遠離違法犯罪等行為。

3,、堅持升降國旗制度,，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話,，強化學(xué)生愛國主義情感,。

4、組織學(xué)生寫觀看愛教片讀后感,，開展班會,、演講會、讀書活動、知識競賽等,，激發(fā)學(xué)生愛國之情,，報國之志，對學(xué)生進行熱愛勞動,、保護生態(tài)環(huán)境的教育,，讓學(xué)生增強環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

5,、利用教師節(jié)、國慶,、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動,，實施思想教育。 通過課內(nèi)外,、多渠道加強對學(xué)生的愛國主義,、集體主義、社會主義教育和國防教育,，促進學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，提高學(xué)生的思想,、政治,、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

(四),、加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育,。

1、注重學(xué)習(xí)宣傳,，用正確的輿論引導(dǎo)人,。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)綱要》等,，擴大宣傳力度，加強常規(guī)管理,，落實各項管理制度,，表彰好人好事，繁榮校園文化,，每學(xué)月評選出“學(xué)習(xí)之星,、文明之星、環(huán)保之星,、紀律之星”,，做到先進及時表揚,，后進及時曝光，用評選促進成長,，推動學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成,。

2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理抓正反典型,，努力凈化,、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人,。

推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,、上層次，為爭創(chuàng)市級規(guī)范化學(xué)校校打下基礎(chǔ),。

3,、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人,。辦好黑板報,、宣傳欄、校園之聲廣播,，利用閉路電視播放愛國主義電教片,，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍,。

4,、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禁止學(xué)生穿拖鞋,、染發(fā),、留長發(fā)(男生)、穿奇裝異服,、禁止攜帶管制刀具,。

5、班主任要精心設(shè)計,，并按《班主任考核評比辦法》及政教處,、年級組的安排開好主題班會，認真組織班級各項活動,，每項活動要有利于學(xué)生的個性發(fā)展,，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

(五),、多角度評價學(xué)生,，創(chuàng)造特色班級，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、多角度培養(yǎng)學(xué)生，增強學(xué)生自信心,，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性,。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績的滑坡現(xiàn)象，做好后進生及其轉(zhuǎn)化工作,。

(1)政教處,、班主任，要對學(xué)生層層管理,，對自己約束不強的學(xué)生要做耐心的思想工作,，處處滲透有情的德育，對違紀學(xué)生要正確批評教育,，對嚴重違紀的學(xué)生,，要依據(jù)《學(xué)校紀律處分條例》給予紀律處分，處分分為警告,、嚴重警告,、記過、記大過,、留校察看,，勸其轉(zhuǎn)學(xué)六個等級，對學(xué)生的處分程序是： 政教處,、所在班主任共同商議——確定處分等級后報校長室審批——將處分決定分成一式二份,，一份寄給學(xué)生家長，一份存政教處,。(對警告以上,，記過以下的學(xué)生政教處只作記錄，記大過以上的原則上要進行全校性公布,，并記入學(xué)生檔案,，畢業(yè)班學(xué)生最后一學(xué)期受留校察看處分的，只發(fā)結(jié)業(yè)證書),。

(2)對處分學(xué)生的跟蹤管理,。被處分的學(xué)生，班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,，隨時跟蹤,。取消處分決定的仍要經(jīng)校長室審批后復(fù)印成一式二份，一份給學(xué)生家長,，一份存政教處,，沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,，而該生又還在校讀書,，則由政教處出面找該生談話,，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

2,、把建立良好的人際關(guān)系作為一項重要的工作抓好,。在教師與學(xué)生之間，建立“民主,、平等,、理解;尊重、關(guān)懷,、信任;寬容”的關(guān)系;在教師與教師之間建立“相互理解,、默契配合”的關(guān)系,，有共同的責(zé)任感,，在教育學(xué)生時經(jīng)常研究，互通情況,，做到管教又管人,，教書又育人;為學(xué)生提供一個適合其身心特點需要的、具有強烈感情色彩的值得每個學(xué)生信賴和留念的環(huán)境,，從而對學(xué)生的成長產(chǎn)生積極的影響,。

3、認真開展各種文化藝術(shù)活動,，如歌詠比賽,、書畫比賽,、文藝晚會等,，給學(xué)生們提供展現(xiàn)自我，顯露才華的機會,，豐富校園生活，促進學(xué)生健康成長。

4,、舉辦體育競賽(田徑運動會)，進行教室美化布置比賽,，開設(shè)藝術(shù)特長培訓(xùn)班等，通過全面合理地安排好學(xué)生的各項課余體育活動,，使學(xué)生每天生活在積極,、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動節(jié)奏中,，促使學(xué)生思想品德的健康成長,，同時在這些活動中培養(yǎng)特長學(xué)生和特色班級。

5,、開展養(yǎng)成教育月活動,，狠抓兩操質(zhì)量，改變懶散,、緩慢的面貌;開展文明禮儀活動,，努力提升學(xué)生修養(yǎng)，展示我校良好形象,。

(六)、優(yōu)化教育環(huán)境,，形成教育合力。

1,、換屆家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力,，讓家長掌握科學(xué)的教育方法,，與學(xué)校教育形成合力。

2,、定期開好家長會，并通過家訪,、信訪、電話聯(lián)系等方式,，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的方式和方法(特別是留守學(xué)生),。收集整理學(xué)生詳細資料，便于對學(xué)生實施靈活的,、有針對性的教育。

3,、與社區(qū)加強溝通聯(lián)系，共同營造良好的社會環(huán)境,。

4、做好教師,，特別是班主任的堅強后盾，讓教師敢管,、愿意管,、放心管、大膽管,、依法管,。

(七)加強“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作。

繼續(xù)推進“親情結(jié)對”教育活動，明確幫教目標(biāo),，落實幫教責(zé)任;另一方面，營造濃厚幫教氛圍,，搭建幫教平臺，落實幫教措施,，扎實開展幫教活動,，進一步深化幫教效果。對“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃,，有措施,，勤總結(jié)，重落實,。要求幫教各方要耐心細致地做好“問題生”的思想教育工,。

(八)協(xié)調(diào)體育組，組織舉辦春秋期學(xué)校田徑運動會,。

四、工作安排

二月

1,、完成班級德育工作計劃;

2,、行為規(guī)范教育活動：加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣的教育; 3,、紀律安全教育;

4,、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查。

三月

1,、班主任工作會議;

2,、心理健康教育，“怎樣建立友好的同學(xué)關(guān)系”;

3,、法制教育講座,。

4、文明禮貌月主題活動;

四月

1,、學(xué)生心理健康教育活動,，“如何面對生活中的挫折”;

2、學(xué)生會干部及班干部培訓(xùn)會;

3,、班主任德育工作研討及經(jīng)驗交流會,。

五月

1、掌握方法,，學(xué)會學(xué)習(xí)

2、文明交往,，和諧人際

3,、職業(yè)規(guī)劃，設(shè)計人生

六月

1,、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作;

2,、評選學(xué)年度優(yōu)秀班主任,、文明班集體;

3、整理政教檔案,，總結(jié)政教處工作;

4,、學(xué)生思想品德評定

七月

1,、布置學(xué)生暑假社會實踐活動,。

2、安全教育

九月份：

1,、開學(xué)典禮,、教師節(jié)(尊師重教)活動

2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治

3,、初一新生教育

4、行為規(guī)范分段教育

5,、法紀,、安全、心理健康教育

6,、各類學(xué)生之星的評選

7,、校園之聲廣播、學(xué)生會,、團委工作啟動,。

8、教室美化布置

9,、校園安全隱患大排查

十月份：

1,、慶“國慶”活動

2、班主任經(jīng)驗交流(待定)

3,、班干部培訓(xùn)(團委組織)

4,、學(xué)生會干部競選(團委組織)

5,、學(xué)生會干部培訓(xùn)

6、辦問題學(xué)生培訓(xùn)班

7,、各類學(xué)生之星的評選

8、法紀,、安全、心理健康教育

十一月份：

1,、學(xué)生田徑運動會

2、問題學(xué)生培訓(xùn)

3,、法制教育講座

4、召開家長會

5,、各類學(xué)生之星的評選

6,、法紀、安全,、心理健康教育

7,、分年級召開家長會(待定)

十二月份：

1,、班主任經(jīng)驗交流會

2、法紀,、安全,、心理健康教育

3,、學(xué)生會,、團委,、自愿隊工作總結(jié),。

元月份：

1,、各類學(xué)生之星的評選

2,、“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選

3,、學(xué)生操行評定、素質(zhì)報告冊的填寫

4,、法紀,、安全,、心理健康教育

5,、收集各項資料并總結(jié)有關(guān)案例

6,、認真做好寒假前的安全教育及迎接各項安全大檢查,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié)篇十四

本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線,，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體,，以育人為落腳點，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，落實學(xué)校工作計劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

(一)加大力度,，堅持不懈,，著力抓好德育師資隊伍建設(shè)。

1,、繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí),。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī),，緊跟時代步伐,，依法執(zhí)教，使廣大教師“講大局、講團結(jié),、講穩(wěn)定”。

2,、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師甘清貧,、講奉獻，提高教師的精神境界,。強化師德建設(shè),，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強“為人師表,、教書育人”的自覺性。

3,、嚴格考核方案,，設(shè)定“高壓線”,，強化師德師風(fēng)建設(shè)。

4,、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈,。

(1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型,，適時召開班主任工作研討會,。

(2)努力提升班會課質(zhì)量,。結(jié)合教導(dǎo)處安排,，將班會課時間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容,，同時結(jié)合各班實際,，充分調(diào)動全班學(xué)生,，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地,。

(3)加強對班主任的培訓(xùn)工作,。通過對班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一認識,，不斷提高班主任工作水平,。

(4)完善《班主任工作量化考核》,，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平,、公正,、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性,。

(二)拓寬渠道,，注重實效，廣泛開展德育實踐活動,。

大力加強德育實踐環(huán)節(jié),，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑,。

1,、開展一系列豐富多彩的校園活動,。

(1)以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié),、英語節(jié),、科技活動、讀書活動等各類文體活動,，活躍學(xué)生校園生活,，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。

(2)配合有關(guān)重大節(jié)日和紀念日開展相關(guān)主題教育活動,。

(3)辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮,，對新生進行入學(xué)教育。

(4)精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動,。

2,、繼續(xù)開展“星級陽光少年”評選活動。

全校開展?fàn)巹?chuàng)“五星級陽光少年”活動,，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng),、思想品德素養(yǎng),、身心健康素養(yǎng),、個性特長素養(yǎng)四個方面對學(xué)生進行評價，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求,，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,。

3、充分利用升旗這一德育主陣地,，教育學(xué)生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神,，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學(xué)生的思想認識,，杜絕一切不嚴肅不恭敬的行為出現(xiàn)。

4,、大力開展安全和法制教育,，開展知識競賽，圖片展覽,，專家講座等活動,，促使學(xué)生增強安全法律意識，并內(nèi)化為自主行為,。學(xué)校要制訂切實可行的安全管理制度,，按照防止學(xué)生傷害事故的管理規(guī)則要求，與班主任簽訂《安全責(zé)任書》,，努力避免安全事故的發(fā)生。

5,、切實抓好少先隊工作。

(1)通過升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播站、小主人電視臺,、鼓號隊訓(xùn)練,、值周檢查等活動,，活躍學(xué)生身心,、提高學(xué)生素養(yǎng),，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié)篇十五

一,、指導(dǎo)思想:

以"以人為本"的思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施,。以活動系列化,、形式多樣化、過程重體驗,、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè),。德育活動要講實效,，重過程,，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加,、獲得體驗,、受到教育。鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育成果,，強化學(xué)生個體,，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。

二、工作要點：

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作,。

2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射,、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,，通過三心(愛心、耐心,、恒心)一訪，與家長常溝通,，形成施教合力,，嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

3,、加強師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師的道德水準，杜絕有償家教,。

4、配合上級防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作,，確保學(xué)生健康發(fā)展。

三,、主要目標(biāo)任務(wù)

1,、加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展,。

2,、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力,。

3豐富少先隊活動,，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得,。

4,、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色,。

四、具體工作措施

(一)加強育人隊伍建設(shè),，促進德育工作科學(xué)有效地開展

1、更新理念,，樹立以人為本的教育思想

實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位,，實現(xiàn)德、智,、體、美,、

勞的和諧發(fā)展,，把學(xué)生的能力培養(yǎng),、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),，做到務(wù)實,、求新、全員參與,、全程參與,，人人育人,，事事育人,，時時育人,，處處育人,。

2、加強培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和交流,，提高育人水平

加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，定期召開班主任會議，通過交流,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力,。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動，樹立班主任的服務(wù)意識,，著力打造一支品行好,、能力強，工作踏實,、樂于奉獻的班主任隊伍。

(二) 落實各項常規(guī)教育,，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1,、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

充分利用學(xué)校的廣播,、宣傳欄,、板報、國旗下的講話以及隊會課,、晨會課對學(xué)生進行文明禮貌教育,、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強文明班建設(shè),，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，讓文明之花充滿整個校園。

2,、加強傳統(tǒng)教育,、常規(guī)教育

(1)結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日(三八婦女節(jié),、清明節(jié) 、勞動節(jié),、兒童節(jié)等)適時地組織活動,，對學(xué)生進行教育,。

(2)加強安全生命教育。各班要利用晨會,、班會課等時間大力開展珍愛生命,，交通安全,、水電防火安全等教育，加強學(xué)生的自我護意識,。

(3)加強法制教育，制定普法教育計劃,，努力抓好學(xué)生的法制教育活動。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，加強學(xué)生的法律意識，從小學(xué)會以法辦事,，繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座,。加強校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實效,。

(4)加強班級文化建設(shè),，各班布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地,、比一比等中隊活動陣地,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,。各中隊?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色,，本學(xué)期將繼續(xù)開展流動紅旗的評選。

(5)加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力,。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀律,、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,，納入文明班級,、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實,。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

活動安排：

二月份 ：

1,、制定德育工作計劃。

2,、 召開班主任工作會,。

三月份 ：

1、開展慶?！叭藡D女”節(jié)活動。

2,、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,。

3、出一期“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”板報。

四月份 ：

1,、召開主題班隊會。

2,、開展班主任工作經(jīng)驗交流會,。

3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,。

五月份 ：

1,、開展慶祝“母親節(jié)” 感恩系列活動,。

2、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動,。

3、開展實踐活動,。

六月份

1、開展慶?！傲?、一”兒童節(jié)系列活動。

2,、各班出一期慶“六,、一”為主題的板報,。

七月份

1、期末總結(jié),。

2,、學(xué)生暑假實踐活動。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié)篇十六

一,、指導(dǎo)思想

貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，以弘揚和培育民族精神為核心，以強化養(yǎng)成教育為重點,，以系列德育活動為載體，以學(xué)科滲透為基本途徑,，立足于學(xué)生的全面發(fā)展,、和諧發(fā)展,、終身發(fā)展，進一步強化德育工作的實效性,、針對性,，強化德育管理,、學(xué)生教育和課題研究等各項工作,，樹立“以人為本,、德育為先”的教育理念,，堅持“全員德育,、全程德育、全面德育”，努力深化學(xué)校德育成果,、全面提升學(xué)校德育品位、打造學(xué)校德育特色,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面。

二,、工作目標(biāo)

(一)學(xué)校德育管理工作進一步規(guī)范化,、科學(xué)化、制度化;

(二)教師隊伍建設(shè)進一步加強,，教師的德育意識和工作能力得以提高;

(三)學(xué)校德育環(huán)境進一步得到優(yōu)化,。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

(四)學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升,。

(五)安全責(zé)任事故發(fā)生率為零,。

三,、具體措施

(一)強化學(xué)校德育常規(guī)管理

1、規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

(1)強化學(xué)校德育工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo)保障。鞏固和完善“學(xué)校,、家庭,、社會、個人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),，特別要強化家長學(xué)校,、關(guān)工委、德育基地管理機構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用,，對德育各項工作實施全面,、有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(2)強化值周管理工作,。繼續(xù)推行和改進“園區(qū)自主化”管理模式，根據(jù)新學(xué)期教室安排情況重新劃分管理責(zé)任園區(qū);加強值周學(xué)生的選拔和培訓(xùn),，本學(xué)期擬新增“校園義務(wù)監(jiān)督員”若干名以充實學(xué)生校園管理的力量;繼續(xù)實行“告知”,、評比、公告制度，強化值周工作的檢查,、評比工作,，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。

(3)強化管理制度建設(shè),。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系,，實行班主任德育工作承諾制度、考評制度,、獎懲制度,。定期召開班主任工作例會,、強化德育工作的檢查指導(dǎo),，組織,、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理,。

(4)強化安全法制教育,。堅持經(jīng)常進行安全教育和宣傳,，加強安全檢查和整改,，強化安全管理制度的落實,，強化“五五”普法工作，努力創(chuàng)建安全校園,、法治校園。

(二)強化德育教師隊伍的培訓(xùn)工作

倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀、實踐研究,、總結(jié)提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化,，提高教師的德育工作能力和水平,。

在學(xué)習(xí)積淀方面,，采取倡導(dǎo)自學(xué),、專題講座,、跟蹤輔導(dǎo),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展。本學(xué)期利用班主任例會時間加強重點班級管理,、環(huán)境建設(shè)、學(xué)生教育,、教育合力等方面的輔導(dǎo)。

實踐研究方面,，延續(xù)德育沙龍,、課題研究、案例分析等方式方法開展,。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,、特殊學(xué)生群體教育、德育活動開展等方面作為重點內(nèi)容進行探索和研究。

總結(jié)提升方面,，以撰寫論文、案例反思,、經(jīng)驗交流等方式方法開展。本學(xué)期重點對德育論文,、案例,、經(jīng)驗的寫法進行輔導(dǎo),。

(三)強化學(xué)生思想道德建設(shè)工作

本學(xué)期,，結(jié)合建國60周年這一歷史教育契機,，突出做好學(xué)生的愛國主義教育,、榮辱觀教育,、養(yǎng)成教育、誠信教育,、感恩教育、理想信念教育,、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實,，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個新臺階,。

1,、強化學(xué)科德育滲透,。發(fā)揮課堂教育主渠道作用，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行學(xué)科德育滲透,，做到“三有”,，即有計劃、有落實,、有成效,。

2、加強宣傳教育工作,。利用廣播,、板報,、墻報等宣傳載體有針對性地進行相關(guān)專題的宣傳教育,。

3,、開展系列德育活動,。切實落實《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，采取主題教育月與隨機活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動，突出活動的實效性,、針對性,。

(1)堅持開展好周一升國旗活動。強化環(huán)節(jié)訓(xùn)練,、保證教育效果,、執(zhí)行稿件送審,，落實升旗活動的規(guī)范性、教育性,。

(2)堅持開展晨會(班隊會)活動,。保證每周一次的晨會(班隊會)活動時間和效果。

(3)開展好少先隊活動,。本學(xué)期做好少先大隊委員的競選,、增補工作，健全團隊組織;開展好“建隊日”活動;開展好主題隊會活動,，發(fā)揮少先隊組織的教育陣地作用;全面開展學(xué)生特長社團建設(shè)。

(4)開展好“紅十字”教育活動,。建立健全學(xué)校“紅十字”組織機構(gòu),，開展豐富多彩的“紅十字”教育活動,，爭創(chuàng)“紅十字”優(yōu)秀學(xué)校。

(5)開展好主題教育月活動,。本學(xué)期擬開展四個主題教育月活動,，即九月份：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份：“愛國情懷”主題教育月,、十一月份：“感恩教育”主題月,、十二月：“法制安全”主題教育月。

(6)加強德育環(huán)境建設(shè)

開學(xué)兩周內(nèi)完成校園室外環(huán)境的全面恢復(fù);一個月內(nèi)完成班級環(huán)境重新設(shè)計和布置;對學(xué)校德育文化進一步進行優(yōu)化和完善,，重點做好南教學(xué)樓室內(nèi)文化環(huán)境的建設(shè),。

(7)開展幫扶活動,。強化對單親生、無親生,、留守兒童,、殘疾兒童的幫扶、教育工作,。

(8)加強普法,、安全、國防教育工作,。強化法制觀念,，安全意識和國防意識，進一步會同有關(guān)部門加大周邊環(huán)境治理力度,，穩(wěn)步推進“平安校園”,、“和諧校園”建設(shè)工作，常抓不懈,，通過落實責(zé)任,、突出教育、強化檢查,、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生,。

(三)強化“三結(jié)合”教育工作

1,、加強家長學(xué)校工作。完善關(guān)工委,、家長學(xué)校組織機構(gòu),、健全各項工作制度,、強化各項工作管理,、做好家教周報的征訂;加強教師家訪工作,，爭創(chuàng)市級“優(yōu)秀家長學(xué)?！?。開學(xué)第一周召開教育聯(lián)席會議、進行一次新生家教輔導(dǎo)講座(本學(xué)期將進行2次家教輔導(dǎo),。)

2,、強化德育基地建設(shè)。國慶節(jié),、中秋節(jié)擬與德育基地聯(lián)合開展大型文藝演出活動(9月30日),。積極組織學(xué)生開展社會實踐、家庭體驗活動,。

(四)強化德育科研工作

結(jié)合學(xué)校教育需要,，對學(xué)科德育滲透目標(biāo),、內(nèi)容、實施體系進行研究和探索;對校本德育特色初步構(gòu)建進行嘗試,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié)篇十七

一、工作依據(jù)

《20xx年全市高中工作要點》、《縣教育局20xx年工作要點》,、《縣教育局黨委20xx年工作要點》、《xx縣中小學(xué)師生呼喚誠信,、共鑄誠信教育活動實施意見》、《20xx年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報》,、《20xx年高中(職中)素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實》,、《一中德育綱要》、《一中20xx年工作要點》以及高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學(xué)生實際思想表現(xiàn)和德育水準,。

二、工作對象――高一年級學(xué)生的特點

高一年級學(xué)生剛升入高中,，對高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準備,。但從實際狀況來看,，理性認識的成份逐步代替和超過感性認識，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟,，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強,，個性特點還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強,。

三、工作的基本原則

1,、方向性與現(xiàn)實性相結(jié)合和原則,。市高中工作會議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育,、重教書,、輕育人的問題，個別學(xué)校學(xué)生違紀率呈上升趨勢,，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件,。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性,。全面實施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀,、人生觀、價值觀);二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,，從實際出發(fā)抓好道德教育;三是堅持注重德育工作的實效性,，讓學(xué)生知法守紀……?！?/p>

2,、熱愛,、尊重和嚴格要求相結(jié)合的原則,。在德育過程中,，要把對學(xué)生的嚴格要求與學(xué)生個人的尊重,、信任和愛護結(jié)合起來,，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。高一新生的特點之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿幻想與自信,，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強,，個性特點還不穩(wěn)定,，易召喚。

3,、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則,。在德育過程中，既要用事實和道理正面疏導(dǎo),，啟發(fā)自覺,，調(diào)動內(nèi)在的積極性,，又要帶強制性的紀律約束，督促學(xué)生嚴格執(zhí)行,。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素,，引導(dǎo)他們不斷前進,。實現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵,。

四,、工作的主要內(nèi)容

1,、黨員雙培、雙帶,、雙管,、雙評工作的規(guī)范與落實。

2,、教師德育工作目標(biāo)與考核,。

3、學(xué)生鞏固率,、思品合格率,、違紀率的督查與考核。

4,、班級德育工作的目標(biāo)與考核。

5,、簽定班級，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書

6,、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動,。

7,、觀摩班會教育主題：

(1)尖子班演講主題：競爭超越,、共同提高;

(2)重點班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;

(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”,。

8、安全知識自測與競賽,。

9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演,、排球競賽(評選校園星光獎獲得者),。

10,、心理健康教育咨詢活動的安排與實施,。

11、“文明班”,、“文明宿舍”創(chuàng)建活動,。

12,、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實施,。

13,、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)),。

14、明確和界定違紀學(xué)生的處理程序,。

15、學(xué)生期終定性評價(評語)與定量考核(德育學(xué)分),。

五、工作實現(xiàn)的主要方法與實施載體,。

在施教中常用到的方法

1、說服教育法――講解與報告,、談話、討論,、訪問、調(diào)查,。

2,、情感陶冶法――以情動情,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動陶冶,。

3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范,、優(yōu)秀學(xué)生示范,、優(yōu)秀事跡示范。

4,、日常行為實踐法――正常的學(xué)習(xí)與實踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達標(biāo)爭優(yōu),、勞動煅煉。

5,、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加各類活動進行自我煅煉,，激發(fā)學(xué)生的愿望,，激勵自制能力，培養(yǎng)自控自管能力,，善于把個體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來,。