時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
初中德育工作計劃總結(jié)篇一
堅持“以人為本”的辦學(xué)思想,，繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針,，以爭創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī),，以提高德育隊伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ)，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提,，以打造平安校園為保證,，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),，全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長,，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié),、文明、求實,、創(chuàng)新精神,，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。
二,、具體工作
㈠加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：董瑞江
副組長：王利江
組員：馬建良、夏幗聞,、夏沈明,、姜建芳、李小東
㈡以師表形象為重點,，開展職業(yè)道德建設(shè),，提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。
1,、結(jié)合結(jié)合教師形象工程,、名師工程,，培養(yǎng)愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、為人師表,、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵,。
2、完善學(xué)習(xí)制度,，深入開展系列教育活動,。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的__大精神、《中華人民共和國教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。
3、建立獎懲機(jī)制,，規(guī)范師德行為,。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容,。
4,、通過敘事文章征集、演說等形式,，弘揚(yáng)高尚師德,。
5、做好骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任),，交流工作,，探討問題，以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力,。
㈢抓好行為規(guī)范,，創(chuàng)建文明校園。
1,、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，利用期初、期中,、期末階段開展全校性教育宣傳,、檢查督促,、評選表彰活動。
2,、利用班隊活動,、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動,。
3、抓反復(fù),，反復(fù)抓,，加強(qiáng)“七項競賽”的檢查、督促,，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為,。
㈣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量,。
1,、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到,、不早退,、不曠課，盡可能珍惜時間,。
2,、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，做到專心聽講,、不做小動作,，不開小差，積極思考,，大膽發(fā)言,，認(rèn)真記筆記。
3,、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理,，做到跡工整，按時上交,。
4,、積極開展班際間、班級內(nèi)各種學(xué)科競賽,，推動學(xué)習(xí)氛圍,。
5、開展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對幫扶活動,，全面提高學(xué)習(xí)成績,。
6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績兩方面評價學(xué)生,，期末評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。
㈤抓好安全教育，打造平安校園,。
1,、充分利用國旗下講話、學(xué)生集會,、班隊活動時間進(jìn)行安全意識教育,。
2、交通,、消防,、用電,、課間活動等安全教育常抓不懈,。每學(xué)期對學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練,。
3,、根據(jù)季節(jié)特點，分別對學(xué)生進(jìn)行春季防流感,、夏季防溺水,、秋季防食物中毒的安全教育。
4,、圍繞3月24日結(jié)核病日,、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛眼日,、6月26日國際禁毒日,、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育,。
5,、加強(qiáng)課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時加以解決,。
6、堅持對學(xué)生的正面教育,，保護(hù)學(xué)生自尊心,，做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。
7,、做好貧困生的調(diào)查,，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，幫助貧困生,。
8,、推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo),、教育和幫助,。
㈥加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法公民,。
1,、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容,。
2,、利用廣播、黑板報,、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育,。每學(xué)期法制專題教育不少于一次。
3,、配合市教育局計劃,，抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓(xùn)。
4,、邀請市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行法制宣講,。
5、發(fā)揮法制副校長或法制輔導(dǎo)員的作用,。
6,、開展法制講座、法律知識競賽,、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動,。
㈦拓展德育陣地，營造校園文化,。
1,、充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗,，及時更新教室布置,，努力辦好校園廣播。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能,。
2,、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,，發(fā)揮循環(huán)紅旗對學(xué)生德育的促進(jìn)作用。
3,、加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校對入團(tuán)積極分子,、團(tuán)干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次,。
4,、加強(qiáng)對校文學(xué)社、小,、田徑隊,、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊的管理和指導(dǎo)，使這些團(tuán)隊對學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用,。
5,、關(guān)注節(jié)日教育。3月5日學(xué)雷鋒教育,，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育,，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動者致敬,，5月4日理想教育,，5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育,，9月10日尊師教育,，10月1日愛國主義教育,，10月7日尊老敬老教育,，12月25日圣誕節(jié)友愛教育等，全方位開展德育教育活動,。
6,、開展豐富多彩的德育實踐活動，如田徑運(yùn)動會,、演講賽,、征文活動、主題班會,、文藝演出,、慰問敬老院等。主題班會每學(xué)期不少于兩次,。
㈧加強(qiáng)住校管理,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。
1,、利用住校生集會,、晚自修管理,、班主任談話等形式，經(jīng)常性加以教育,。住校生集會每月不少于一次,。
2、對住校生遵守紀(jì)律,、愛護(hù)公物,、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查,，及時反饋教育,。
3、在住校生中開展學(xué)習(xí)競賽,，評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模,，以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。
㈨加強(qiáng)橫向聯(lián)系,，綜合德育力量,。
1、加強(qiáng)與政府,、派出所,、社區(qū)的聯(lián)系，營造良好的德育大環(huán)境,。
初中德育工作計劃總結(jié)篇二
一、指導(dǎo)思想
堅持“以人為本”的辦學(xué)思想,，繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針,，以爭創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī)，以提高德育隊伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ),，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提,，以打造平安校園為保證,，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),，全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長,，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié),、文明、求實,、創(chuàng)新精神，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象,。
二,、具體工作
㈠加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長：董瑞江
副組長：王利江
組員：馬建良,、夏幗聞、夏沈明,、姜建芳,、李小東
㈡以師表形象為重點，開展職業(yè)道德建設(shè),，提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力,。
1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程,、名師工程,，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、為人師表,、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。
2,、完善學(xué)習(xí)制度,，深入開展系列教育活動。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的__大精神,、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。
3、建立獎懲機(jī)制,，規(guī)范師德行為,。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容,。
4,、通過敘事文章征集,、演說等形式，弘揚(yáng)高尚師德,。
5,、做好骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)，交流工作,，探討問題,，以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。
㈢抓好行為規(guī)范,，創(chuàng)建文明校園,。
1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，利用期初,、期中、期末階段開展全校性教育宣傳,、檢查督促,、評選表彰活動。
2,、利用班隊活動,、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動,。
3、抓反復(fù),，反復(fù)抓,，加強(qiáng)“七項競賽”的檢查、督促,，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為,。
㈣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量,。
1,、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到,、不早退,、不曠課，盡可能珍惜時間,。
2,、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，做到專心聽講,、不做小動作,，不開小差,，積極思考，大膽發(fā)言,，認(rèn)真記筆記,。
3、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理,，做到跡工整,，按時上交。
4,、積極開展班際間,、班級內(nèi)各種學(xué)科競賽，推動學(xué)習(xí)氛圍,。
5,、開展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對幫扶活動,，全面提高學(xué)習(xí)成績,。
6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績兩方面評價學(xué)生,，期末評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。
㈤抓好安全教育，打造平安校園,。
1,、充分利用國旗下講話、學(xué)生集會,、班隊活動時間進(jìn)行安全意識教育,。
2,、交通,、消防、用電,、課間活動等安全教育常抓不懈,。每學(xué)期對學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次,。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練。
3,、根據(jù)季節(jié)特點,，分別對學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水,、秋季防食物中毒的安全教育。
4,、圍繞3月24日結(jié)核病日,、3月31日中小學(xué)安全教育日,、6月6日愛眼日、6月26日國際禁毒日,、9月20日愛牙日,、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育。
5,、加強(qiáng)課間巡視,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時加以解決,。
6,、堅持對學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心,，做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo),。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。
7,、做好貧困生的調(diào)查,，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，幫助貧困生,。
8,、推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo),、教育和幫助,。
㈥加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法公民,。
1,、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容,。
2,、利用廣播、黑板報,、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育,。每學(xué)期法制專題教育不少于一次。
3,、配合市教育局計劃,，抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓(xùn)。
4,、邀請市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行法制宣講,。
5、發(fā)揮法制副校長或法制輔導(dǎo)員的作用。
6,、開展法制講座,、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動,。
㈦拓展德育陣地,，營造校園文化。
1,、充分利用班級黑板報,、校園宣傳櫥窗，及時更新教室布置,，努力辦好校園廣播,。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。
2,、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,，發(fā)揮循環(huán)紅旗對學(xué)生德育的促進(jìn)作用。
3,、加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校對入團(tuán)積極分子,、團(tuán)干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次,。
4,、加強(qiáng)對校文學(xué)社、小,、田徑隊,、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊的管理和指導(dǎo)，使這些團(tuán)隊對學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用,。
5,、關(guān)注節(jié)日教育。3月5日學(xué)雷鋒教育,，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育,，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動者致敬,，5月4日理想教育,，5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育,，9月10日尊師教育,，10月1日愛國主義教育，10月7日尊老敬老教育,，12月25日圣誕節(jié)友愛教育等,，全方位開展德育教育活動,。
6、開展豐富多彩的德育實踐活動,，如田徑運(yùn)動會,、演講賽,、征文活動,、主題班會、文藝演出,、慰問敬老院等,。主題班會每學(xué)期不少于兩次。
㈧加強(qiáng)住校管理,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范,。
1、利用住校生集會,、晚自修管理,、班主任談話等形式，經(jīng)常性加以教育,。住校生集會每月不少于一次,。
2、對住校生遵守紀(jì)律,、愛護(hù)公物,、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查,，及時反饋教育,。
3、在住校生中開展學(xué)習(xí)競賽,，評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模,，以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。
㈨加強(qiáng)橫向聯(lián)系,，綜合德育力量,。
1、加強(qiáng)與政府,、派出所,、社區(qū)的聯(lián)系，營造良好的德育大環(huán)境,。
初中德育工作計劃總結(jié)篇三
隨著課程改革的不斷深入,，特別是在現(xiàn)今高度重視課程領(lǐng)導(dǎo)力的形勢下，突出和強(qiáng)調(diào)校本化德育課程體系的構(gòu)建,，以進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性,。特制定新光中學(xué)德育課程計劃。
一、學(xué)校德育課程發(fā)展目標(biāo)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)定位
根據(jù)辦學(xué)理念：“以人為本,，為了每一個學(xué)生健康成長”,，學(xué)校在設(shè)計、規(guī)劃德育課程時結(jié)合自身實際和發(fā)展需要,，確立了“文化積淀,、自主發(fā)展、健康成長”的德育課程總體目標(biāo),。同時構(gòu)建了學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：“培育品行端正,、行為規(guī)范、基礎(chǔ)扎實,、身心健康,、有一定文化積淀和實踐能力的初中畢業(yè)生”。我校德育課程,，立足于學(xué)校實際,，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德素質(zhì)、健康的心理品質(zhì)和健康人格為主要目標(biāo),，以教材的處理與開發(fā),、活動的設(shè)計與實踐、資源的挖掘與整合,，在大力開展校園文化建設(shè)過程中,，努力構(gòu)建以健康教育為本，以文化建設(shè)為核的三大系列,、七大模塊校本德育課程體系,。
二、德育課程設(shè)置的基本原則
1. 整體性原則
以“全員德育”的觀念來制訂管理策略,、課程內(nèi)容,、實施途徑，合理組織與調(diào)動學(xué)校內(nèi)部各個部門,、各個層級以及學(xué)校外部(家庭,、社會)的力量，使其協(xié)調(diào)一致地和諧聯(lián)動,，取得最佳的教育效果;同時強(qiáng)調(diào)整體育人,，以幫助學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
2. 創(chuàng)造性原則
要強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識,，根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)、特點,、任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)創(chuàng)造性地建立起新的完善的德育課程體系,，充分發(fā)揮德育課程的整體育人功能,。
3. 適應(yīng)性原則
要充分考慮到學(xué)校實際情況和師生特點，采用廣大師生易于接受的形式來實施有效教育;此外,，各類規(guī)章制度,、管理措施也要主動適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和師生群體特點，以求得社會,、家長及師生對德育課程的認(rèn)同,。
4. 校本性原則
要充分體現(xiàn)鮮明的學(xué)校特色，立足學(xué)校實際,，確立校本發(fā)展的理念,，形成學(xué)校有特色、有實效的德育課程,。
5. 操作性原則
課程設(shè)置、內(nèi)容選擇的切入口要小,、要實,，從理念、方法,、內(nèi)容等各方面都能被師生接受和認(rèn)同,，操作性要強(qiáng)，才能取得較好的教育效果,。
三,、德育課程設(shè)置的基本要求
1、形成“學(xué)校,、社區(qū),、家庭”聯(lián)合互動格局，起到更好的教育效果,。
2,、 面向?qū)W生，突出實踐性：強(qiáng)調(diào)學(xué)生親自參與,、主動探索,，得到體驗和感悟。
3,、 回歸生活,，立足發(fā)展性：要面向每個學(xué)生個性發(fā)展，面向?qū)W生的整個生活世界,。
4,、 以人為本，落實自主性：要充分重視學(xué)生個人的觀點,、態(tài)度和行為,，因勢利導(dǎo),，激勵、教育學(xué)生,，塑造良好人格,。
5、 團(tuán)結(jié)互助,，注重合作性：引導(dǎo)學(xué)生在活動中學(xué)會溝通與合作,，形成民主意識和團(tuán)隊精神。
6,、 堅持“無痕”,，突出實效性：要抓住各種契機(jī)，有機(jī),、有序地進(jìn)行教育,，不求形式，追求效果,。
三,、德育課程設(shè)置的具體安排
根據(jù)上述學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)以及學(xué)校德育課程設(shè)置的基本原則，特制訂新光中學(xué)德育課程計劃如下,。
(一)國家德育課程系列——學(xué)科德育課程模塊
以國家德育教育大綱為指導(dǎo),，堅持“以人為本，為了每一個學(xué)生健康成長”的理念,，加強(qiáng)教師“全員育人”的觀念,，通過各的學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，除了要準(zhǔn)確把握本學(xué)科教學(xué)中的“知識和技能”,、“過程和方法”方面的目標(biāo),，還要關(guān)注“情感態(tài)度與價值觀”等德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，并落實在備課,、聽課,、評課、教研等各個環(huán)節(jié)中,。要充分考慮學(xué)生實際,、師生關(guān)系、教學(xué)環(huán)境等要素,，采用靈活多樣的教學(xué)方法實施,，讓學(xué)生在潛移默化中受到感染和啟迪，盡量達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的境界,，充分體現(xiàn)德育主渠道的功能,。
同時，在課堂文化建設(shè)過程中始終把健康教育的思想落實在教育教學(xué)的每一個具體環(huán)節(jié)和行動中,，注重突出學(xué)科文化建設(shè),，緊緊圍繞“健康與文化”這一主題,，努力以文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)生的健康成長。
(二)校本德育課程系列
1,、拓展類德育課程模塊
依據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實際情況,，以“健康與文化”為主題開展“健身技能”、“健康興趣”,、“創(chuàng)造實踐”,、“綜合人文”四個領(lǐng)域的校本課程模塊，通過設(shè)計,、實施校本課程,，努力做到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合、民間文化與城市文化相結(jié)合,、高尚情趣與興趣愛好相結(jié)合,，不斷滿足廣大學(xué)生個性化發(fā)展的現(xiàn)實需求，逐步培養(yǎng)他們會生活,、愛生活的意識和能力,，培養(yǎng)他們健康的人格、品質(zhì),，積淀一定的人文素養(yǎng)。
2,、綜合實踐德育活動課程模塊
(1)探究型活動課程
依托區(qū),、市級探究性學(xué)習(xí)項目“環(huán)境科學(xué)實踐”、“化學(xué)與生活”兩個項目,。培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、探究、求知的積極態(tài)度和情感以及自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,、分析問題,、解決問題的科學(xué)素養(yǎng)和勇于克服困難的意志品質(zhì)等方面的身心健康素質(zhì)。
(2)團(tuán)隊實踐課程
利用雙休日及寒暑假,，積極開展 “大手牽小手,，文明迎世博”、雛鷹假日小隊等系列活動,，關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的公民意識,、社會責(zé)任意識，提高現(xiàn)代社會人際溝通能力,，磨練堅強(qiáng)的意志品質(zhì)等方面的身心健康素質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會的意識和能力等方面的生活技能,。
3、常規(guī)及節(jié)慶德育活動課程模塊
(1)儀式教育
(2)節(jié)慶活動
重視開展節(jié)慶活動,，引導(dǎo)學(xué)生體驗和感受這些節(jié)慶紀(jì)念日中蘊(yùn)含的中華民族傳統(tǒng)文化,、傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng),，并以課程、主題教育活動等形式保證落實,。
(3)校本節(jié)日和校園社團(tuán)活動
針對當(dāng)代學(xué)生思想活,、觀念新、信息靈的特點,，精心設(shè)計,、精心組織、有序開展學(xué)校藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、英語節(jié)、母語節(jié)等重大活動,，使德育課程內(nèi)容更加鮮活,、容量更加大。
(4)春秋游社會實踐系列活動
根據(jù)每個年級學(xué)生實際,，一學(xué)年中用2天時間,，精心選擇活動景點、確立活動主題,、安排活動流程,、注重延伸教育，形成學(xué)校春秋游社會實踐活動系列項目,。
(5)軍訓(xùn)活動
在預(yù)備年級和初三年級中開展規(guī)范有效的軍訓(xùn)活動,，使學(xué)生從小樹立保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的堅定信念;在軍訓(xùn)中培養(yǎng)嚴(yán)格的紀(jì)律觀念和熱愛集體,、互相關(guān)心,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊意識;培養(yǎng)不怕困難，勇于吃苦,，頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神,，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(6)民防教育活動
組織全體學(xué)生參加自救自護(hù)關(guān)愛生命的民防教育課程,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自救自護(hù)意識和能力,。
(7)影視活動觀摩系列活動
組織學(xué)生觀看宣揚(yáng)愛國主義、勵志成才的電影,，并通過影評,、演講等多種形式，為學(xué)生營造濃郁的影視文化氛圍,。
4,、主題教育、主題班隊會德育課程模塊
把反映學(xué)生學(xué)習(xí),、生活及社會熱點問題以及學(xué)生感興趣的話題引入教育內(nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)采用學(xué)生喜聞樂見的,、生動活潑的方式，突出活動,、實踐,、體驗、探索性學(xué)習(xí)等方式,，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)情境,，使愛國主義教育、社會公德教育入腦入心,，使抽象的道德知識在學(xué)生的心靈深處得到內(nèi)化,。
(三)特色德育課程系列
1、德育短課程模塊
2,、年級或班級微型課程模塊
利周二中午20分鐘時間開展主題明確,、針對性強(qiáng)的專項德育教育活動。目前我們主要開發(fā)了 “健康與生活”系列課程
初中德育工作計劃總結(jié)篇四
隨著課程改革的不斷深入,，特別是在現(xiàn)今高度重視課程領(lǐng)導(dǎo)力的形勢下,，突出和強(qiáng)調(diào)校本化德育課程體系的構(gòu)建，以進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性,。特制定新光中學(xué)德育課程計劃。
一,、學(xué)校德育課程發(fā)展目標(biāo)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)定位
根據(jù)辦學(xué)理念：“以人為本,，為了每一個學(xué)生健康成長”，學(xué)校在設(shè)計,、規(guī)劃德育課程時結(jié)合自身實際和發(fā)展需要，確立了“文化積淀,、自主發(fā)展,、健康成長”的德育課程總體目標(biāo)。同時構(gòu)建了學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：“培育品行端正,、行為規(guī)范,、基礎(chǔ)扎實、身心健康,、有一定文化積淀和實踐能力的初中畢業(yè)生”,。我校德育課程，立足于學(xué)校實際,，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德素質(zhì),、健康的心理品質(zhì)和健康人格為主要目標(biāo)，以教材的處理與開發(fā),、活動的設(shè)計與實踐,、資源的挖掘與整合,，在大力開展校園文化建設(shè)過程中，努力構(gòu)建以健康教育為本,，以文化建設(shè)為核的三大系列,、七大模塊校本德育課程體系。
二,、德育課程設(shè)置的基本原則
1. 整體性原則
以“全員德育”的觀念來制訂管理策略,、課程內(nèi)容、實施途徑,，合理組織與調(diào)動學(xué)校內(nèi)部各個部門,、各個層級以及學(xué)校外部(家庭、社會)的力量,，使其協(xié)調(diào)一致地和諧聯(lián)動,，取得最佳的教育效果;同時強(qiáng)調(diào)整體育人，以幫助學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
2. 創(chuàng)造性原則
要強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識，根據(jù)學(xué)校的性質(zhì),、特點,、任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)創(chuàng)造性地建立起新的完善的德育課程體系，充分發(fā)揮德育課程的整體育人功能,。
3. 適應(yīng)性原則
要充分考慮到學(xué)校實際情況和師生特點,，采用廣大師生易于接受的形式來實施有效教育;此外，各類規(guī)章制度,、管理措施也要主動適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和師生群體特點,，以求得社會、家長及師生對德育課程的認(rèn)同,。
4. 校本性原則
要充分體現(xiàn)鮮明的學(xué)校特色,，立足學(xué)校實際，確立校本發(fā)展的理念,，形成學(xué)校有特色,、有實效的德育課程。
5. 操作性原則
課程設(shè)置,、內(nèi)容選擇的切入口要小,、要實，從理念,、方法,、內(nèi)容等各方面都能被師生接受和認(rèn)同，操作性要強(qiáng)，才能取得較好的教育效果,。
三,、德育課程設(shè)置的基本要求
1、形成“學(xué)校,、社區(qū),、家庭”聯(lián)合互動格局，起到更好的教育效果,。
2,、 面向?qū)W生，突出實踐性：強(qiáng)調(diào)學(xué)生親自參與,、主動探索,，得到體驗和感悟。
3,、 回歸生活,，立足發(fā)展性：要面向每個學(xué)生個性發(fā)展，面向?qū)W生的整個生活世界,。
4,、 以人為本，落實自主性：要充分重視學(xué)生個人的觀點,、態(tài)度和行為,，因勢利導(dǎo)，激勵,、教育學(xué)生,，塑造良好人格。
5,、 團(tuán)結(jié)互助,，注重合作性：引導(dǎo)學(xué)生在活動中學(xué)會溝通與合作，形成民主意識和團(tuán)隊精神,。
6,、 堅持“無痕”，突出實效性：要抓住各種契機(jī),，有機(jī)、有序地進(jìn)行教育,，不求形式,，追求效果。
三,、德育課程設(shè)置的具體安排
根據(jù)上述學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)以及學(xué)校德育課程設(shè)置的基本原則,，特制訂新光中學(xué)德育課程計劃如下。
(一)國家德育課程系列——學(xué)科德育課程模塊
以國家德育教育大綱為指導(dǎo)，堅持“以人為本,，為了每一個學(xué)生健康成長”的理念,，加強(qiáng)教師“全員育人”的觀念，通過各的學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，除了要準(zhǔn)確把握本學(xué)科教學(xué)中的“知識和技能”,、“過程和方法”方面的目標(biāo)，還要關(guān)注“情感態(tài)度與價值觀”等德育目標(biāo)和德育內(nèi)容,，并落實在備課,、聽課、評課,、教研等各個環(huán)節(jié)中,。要充分考慮學(xué)生實際、師生關(guān)系,、教學(xué)環(huán)境等要素,，采用靈活多樣的教學(xué)方法實施，讓學(xué)生在潛移默化中受到感染和啟迪,，盡量達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的境界,，充分體現(xiàn)德育主渠道的功能。
同時,，在課堂文化建設(shè)過程中始終把健康教育的思想落實在教育教學(xué)的每一個具體環(huán)節(jié)和行動中,，注重突出學(xué)科文化建設(shè)，緊緊圍繞“健康與文化”這一主題,，努力以文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)生的健康成長,。
(二)校本德育課程系列
1、拓展類德育課程模塊
依據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實際情況,，以“健康與文化”為主題開展“健身技能”,、“健康興趣”、“創(chuàng)造實踐”,、“綜合人文”四個領(lǐng)域的校本課程模塊,，通過設(shè)計、實施校本課程,，努力做到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合,、民間文化與城市文化相結(jié)合、高尚情趣與興趣愛好相結(jié)合,，不斷滿足廣大學(xué)生個性化發(fā)展的現(xiàn)實需求,，逐步培養(yǎng)他們會生活、愛生活的意識和能力,，培養(yǎng)他們健康的人格,、品質(zhì),，積淀一定的人文素養(yǎng)。
2,、綜合實踐德育活動課程模塊
(1)探究型活動課程
依托區(qū),、市級探究性學(xué)習(xí)項目“環(huán)境科學(xué)實踐”、“化學(xué)與生活”兩個項目,。培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、探究、求知的積極態(tài)度和情感以及自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,、分析問題,、解決問題的科學(xué)素養(yǎng)和勇于克服困難的意志品質(zhì)等方面的身心健康素質(zhì)。
(2)團(tuán)隊實踐課程
利用雙休日及寒暑假,，積極開展 “大手牽小手,，文明迎世博”、雛鷹假日小隊等系列活動,，關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的公民意識,、社會責(zé)任意識，提高現(xiàn)代社會人際溝通能力,，磨練堅強(qiáng)的意志品質(zhì)等方面的身心健康素質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會的意識和能力等方面的生活技能,。
3、常規(guī)及節(jié)慶德育活動課程模塊
(1)儀式教育
(2)節(jié)慶活動
重視開展節(jié)慶活動,，引導(dǎo)學(xué)生體驗和感受這些節(jié)慶紀(jì)念日中蘊(yùn)含的中華民族傳統(tǒng)文化,、傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)，并以課程,、主題教育活動等形式保證落實,。
(3)校本節(jié)日和校園社團(tuán)活動
針對當(dāng)代學(xué)生思想活、觀念新,、信息靈的特點,，精心設(shè)計、精心組織,、有序開展學(xué)校藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、英語節(jié),、母語節(jié)等重大活動,，使德育課程內(nèi)容更加鮮活、容量更加大,。
(4)春秋游社會實踐系列活動
根據(jù)每個年級學(xué)生實際,，一學(xué)年中用2天時間，精心選擇活動景點,、確立活動主題、安排活動流程、注重延伸教育,，形成學(xué)校春秋游社會實踐活動系列項目,。
(5)軍訓(xùn)活動
在預(yù)備年級和初三年級中開展規(guī)范有效的軍訓(xùn)活動，使學(xué)生從小樹立保衛(wèi)祖國,、建設(shè)祖國的堅定信念;在軍訓(xùn)中培養(yǎng)嚴(yán)格的紀(jì)律觀念和熱愛集體,、互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊意識;培養(yǎng)不怕困難,，勇于吃苦,，頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
(6)民防教育活動
組織全體學(xué)生參加自救自護(hù)關(guān)愛生命的民防教育課程,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自救自護(hù)意識和能力。
(7)影視活動觀摩系列活動
組織學(xué)生觀看宣揚(yáng)愛國主義,、勵志成才的電影,，并通過影評、演講等多種形式,，為學(xué)生營造濃郁的影視文化氛圍,。
4、主題教育,、主題班隊會德育課程模塊
把反映學(xué)生學(xué)習(xí),、生活及社會熱點問題以及學(xué)生感興趣的話題引入教育內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)采用學(xué)生喜聞樂見的,、生動活潑的方式,，突出活動、實踐,、體驗,、探索性學(xué)習(xí)等方式，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)情境,，使愛國主義教育,、社會公德教育入腦入心，使抽象的道德知識在學(xué)生的心靈深處得到內(nèi)化,。
(三)特色德育課程系列
1,、德育短課程模塊
2、年級或班級微型課程模塊
利周二中午20分鐘時間開展主題明確,、針對性強(qiáng)的專項德育教育活動,。目前我們主要開發(fā)了 “健康與生活”系列課程
初中德育工作計劃總結(jié)篇五
一、指導(dǎo)思想
堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹中央8號文件精神,，切實落實“育人為本”,、“德育為首”的要求，以主題活動為載體,，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育，繼續(xù)堅持分層次,、抓基礎(chǔ),、重建設(shè)、嚴(yán)管理,、創(chuàng)特色的工作思路和方法,，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑,，拓展德育新領(lǐng)域,，努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)，為昆山教育率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
二,、工作重點
㈠加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)
1,、加強(qiáng)處室建設(shè),。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項工作;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神;講究工作方法,，注重工作實效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，維護(hù)學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識,，創(chuàng)造性地開展各項工作。
2,、錘煉一支班主任隊伍,。利用校內(nèi)外資源，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和實務(wù)培訓(xùn),，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)，通過師徒結(jié)對的形式加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng),，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì),、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍;進(jìn)一步完善班主任管理和考核機(jī)制,，嚴(yán)格量化管理，注重工作實效;認(rèn)真實施《關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，壯大優(yōu)秀教師群體的實施意見》，繼續(xù)評選和命名一批優(yōu)秀班主任,，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;加強(qiáng)班主任后備隊伍建設(shè),，通過青年教師自主申報,、自愿結(jié)對的形式,，為經(jīng)驗豐富的班主任增設(shè)副班主任崗位，同時也為青年教師加速成長提供良好的機(jī)會,，積極推動青年教師參與班級管理,，加快班主任后備隊伍建設(shè)。
3,、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊伍,。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,，讓更多的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理;以班級活動和護(hù)校值勤為契機(jī),，努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力;加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會,、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè),，為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺。
㈡強(qiáng)化目標(biāo)管理,，加快內(nèi)涵發(fā)展,。
1、繼續(xù)實行分年級管理制度,。高一年級以“適應(yīng)教育”為支點,，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理,，潛心研究,，夯實基礎(chǔ)”為重點，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以“發(fā)展教育”為支點,，以“陶冶情操”為目標(biāo),，以“扎實管理、突出重點,、全面合格”為重點,，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以“理想教育”為支點,，以“健全人格”為重點，以“埋頭苦干,、穩(wěn)步提升,、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生,。
2,、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。樹立正確的質(zhì)量觀,，堅持面向全體學(xué)生,，促進(jìn)各類層次、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展;注重心理健康教育,、青春期教育和禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格;充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動;定期表彰各級各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體,，營造積極向上的校園氛圍,。
3、嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)范,。各班利用開學(xué)教育之機(jī),，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，形成內(nèi)容實在,、便于操作的班規(guī);班主任要重小事,、重細(xì)節(jié)、重管理,、重過程,，細(xì)化班級管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,，加強(qiáng)優(yōu)秀班集體建設(shè),。
㈢做好基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)綜合績效
1,、積極開展主題教育月活動,。以弘揚(yáng)民族精神月(九月)和節(jié)儉教育月(十月)為契機(jī)，以愛國主義教育為核心,，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,，切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè);以法制教育月(十一月)和感恩教育月(十二月)為契機(jī)，以“兩法”教育為重點,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，切實提高幫教效果，培育學(xué)生善于感恩的心靈，激發(fā)其以優(yōu)異成績報效師長和祖國的真情實感;認(rèn)真組織寒假社區(qū)活動,，不斷增強(qiáng)實踐育人的實效性,。實行新的班會課聽課調(diào)研制度，校行政人員將定期或不定期對全校各年級各班的班團(tuán)活動課進(jìn)行聽課調(diào)研,，以規(guī)范班會課上課要求,，完善班會課操作步驟，提高班會課教學(xué)實效,。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作。扎實有效開展扶貧幫困活動,，繼續(xù)做好與金寨希望工程的手拉手活動,，把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分;拓展學(xué)校德育渠道，加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系，增強(qiáng)綜合教育能力;開好各年級的家長會和家長理事會,，切實做好家訪工作,，認(rèn)真組織各項實踐活動;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人氛圍;積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,、艱苦樸素的良好風(fēng)尚,，從自身做起，從小事做起,，節(jié)約一度電,、一噸水、一張紙,，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣;繼續(xù)做好校紅十字會工作,，完善臺帳資料，力爭獲首批“江蘇省紅十字示范學(xué)?！狈Q號,。加強(qiáng)安全教育，包括財產(chǎn)安全,、交通安全,、人身安全和活動安全，凡是學(xué)生活動,，班主任均應(yīng)在場指導(dǎo),，牢固樹立安全第一的觀念。
3,、加強(qiáng)德育科研,，關(guān)注德育效果。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研,，完成“”德育科研課題申報工作;全體德育工作者要站在民族和國家的高度精心設(shè)計每一個教育細(xì)節(jié),，敢于創(chuàng)新,，爭先創(chuàng)優(yōu)，以優(yōu)異的成績慶祝建校六十周年,。
三,、成員分工
何培中：全面主持德育處工作。協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系,，對外聯(lián)絡(luò)與宣傳,，處室工作安排，班主任考核,，學(xué)生行為規(guī)范管理,，家校聯(lián)系，德育科研,，學(xué)生公寓管理,。
徐薇薇：學(xué)校衛(wèi)生工作，自行車管理,，會議記錄,，高二年級常規(guī)管理。
王陽：主持學(xué)校團(tuán)委工作和學(xué)生會工作,，學(xué)生黨員考察發(fā)展工作,，班主任培訓(xùn)，膳食管理,，高三年級常規(guī)管理,。
金雪林：學(xué)校紅十字會工作，扶貧幫困,，法制教育,，社區(qū)教育，高一年級常規(guī)管理,。 戈峰：具體指導(dǎo)團(tuán)委和學(xué)生會工作,。負(fù)責(zé)青年共產(chǎn)主義學(xué)校培訓(xùn)和團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接。 尹華：具體指導(dǎo)團(tuán)委和學(xué)生會工作,。負(fù)責(zé)升旗儀式,、護(hù)校值勤和學(xué)生社會實踐活動。
俞慧：具體指導(dǎo)團(tuán)委和學(xué)生會工作,。負(fù)責(zé)學(xué)生會,、班團(tuán)活動考核和參與學(xué)校紅十字會工作。 劉增蘭：心理健康教育,，常規(guī)考核匯總,、反饋表分發(fā)，處室文字材料及其它工作。
四,、工作安排
九月份工作重點：規(guī)范學(xué)生行為,、愛心助學(xué)、民族精神宣傳教育
1.德育處人員會議;
2.全體班主任會議;
3.學(xué)生報到,、衛(wèi)生大掃除及寄宿生安排;
4.高一年級開學(xué)典禮及入學(xué)教育;
5.宿管工作人員會議;
6.高一,、高二寄宿生會議;
7.完成年級工作、班主任工作計劃;
8.學(xué)生一日行為規(guī)范督查;
9.貧困生,、特長生,、特殊體質(zhì)生調(diào)查、建檔;
10.尊師重教活動;
11.第一期黑板報評比;
12.班主任培訓(xùn);
13.主題班會觀摩;
14.學(xué)生干部會議;
15.迎國慶,、校慶革命歌曲校歌大合唱比賽;
16.新老班主任拜師結(jié)
對及副班主任配備工作,。
十月份工作重點：節(jié)儉教育
1.國慶節(jié)系列活動和愛國主義教育;
2.節(jié)儉教育活動;
3.年級組長、班主任會議;
4.公布9月份綜合考評情況;
5.高一年級發(fā)展紅十字會員;
6.第二期黑板報評比;;
7.班主任培訓(xùn);
8.班會課聽課調(diào)研;
9.寄宿生座談會;
十一月份工作重點：法制教育
1.年級組長,、班主任會議;
2.公布十月份綜合考評情況;
3.期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育;
4.法制教育系列活動;
5.主題班會課聽課調(diào)研;
6.小報評比;
7.檢查班主任工作手冊;
8.各年級家長會,、家長理事會;
9.助學(xué)金發(fā)放;
10.第三次黑板報評比;
11.高二年級社會實踐;
13.班主任培訓(xùn)。
十二月份工作重點：感恩教育
1.年級組長,、班主任會議;
2.公布十一月份綜合考評情況;
3.班主任培訓(xùn);
4.心理健康教育;
5.校園歌手比賽;
6.第四次黑板報評比;
7.寄宿生座談會;
8.感恩教育活動;
9.迎新活動;
10.班會課聽課調(diào)研;
11.班主任工作調(diào)查,。
一月份工作重點：處室材料歸檔、社區(qū)教育
1.年級組長,、班主任會議;
2.公布12月份綜合考評情況;
3.落實學(xué)期結(jié)束工作;
4.班主任工作手冊檢查;
5.班級工作交流和互評;
6.期末考試考風(fēng)、考紀(jì)教育;
7.處室材料整理,、歸檔;
8.各類表彰;
9.集中家訪;
10.安排寒假社區(qū)活動,。
初中德育工作計劃總結(jié)篇六
一、指導(dǎo)思想
堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹中央8號文件精神,，切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求,，以主題活動為載體,，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、心理健康教育,，繼續(xù)堅持分層次,、抓基礎(chǔ)、重建設(shè),、嚴(yán)管理,、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑,，拓展德育新領(lǐng)域,，努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)，為昆山教育率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
二,、工作重點
㈠加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)
1,、加強(qiáng)處室建設(shè),。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項工作;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神;講究工作方法,，注重工作實效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識,，創(chuàng)造性地開展各項工作,。
2、錘煉一支班主任隊伍,。利用校內(nèi)外資源,，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和實務(wù)培訓(xùn)，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn),，通過師徒結(jié)對的形式加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng),，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì),、創(chuàng)新方法多,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍;進(jìn)一步完善班主任管理和考核機(jī)制，嚴(yán)格量化管理,，注重工作實效;認(rèn)真實施《關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，壯大優(yōu)秀教師群體的實施意見》，繼續(xù)評選和命名一批優(yōu)秀班主任,，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;加強(qiáng)班主任后備隊伍建設(shè),，通過青年教師自主申報、自愿結(jié)對的形式,，為經(jīng)驗豐富的班主任增設(shè)副班主任崗位,，同時也為青年教師加速成長提供良好的機(jī)會，積極推動青年教師參與班級管理,，加快班主任后備隊伍建設(shè),。
3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊伍,。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班,、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,，讓更多的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理;以班級活動和護(hù)校值勤為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力;加強(qiáng)共青團(tuán),、學(xué)生會,、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè)，為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺,。
㈡強(qiáng)化目標(biāo)管理,，加快內(nèi)涵發(fā)展,。
初中德育工作計劃總結(jié)篇七
一、指導(dǎo)思想
堅持以 “育人為本，德育為先”要求的重要思想以及《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),，樹立“德育就是質(zhì)量”的口號,，以“文化立校,，注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣”的辦學(xué)理念,，爭創(chuàng)農(nóng)村中學(xué)排頭兵,，著力抓好“學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”，不斷研究探索新時期德育工作的新方法,、新途徑,，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)建“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對性和實效性,，整體提升我校思想道德水平,。
二、工作要點
(一)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用。
1,、做好班主任培訓(xùn)工作,。結(jié)合班主任例會，組織對全體班主任德育理論和經(jīng)驗學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主,、科學(xué)的管理，樹立新型的師生關(guān)系的意識,，淡化教師的“權(quán)威”意識,，增強(qiáng)自己的服務(wù)理念，摒棄以教師為中心的舊觀念,，樹立以學(xué)生為本的新觀念,。通過學(xué)習(xí)和教育,，在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識,、服務(wù)意識,、憂患意識和發(fā)展意識。本學(xué)期德育處擬開展全校的班主任能力大賽,。
2,、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認(rèn)真實施,。根據(jù)德育股的要求認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》,，通過班主任個人工作記錄，縱向,、直觀反映班主任工作及成長過程,。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況,、新問題,，及時總結(jié)班主任工作的新成果，樹立典型,。
3,、繼續(xù)實行班主任周前會。了解各年級的學(xué)生動態(tài),，傳達(dá),、落實上級指示精神，總結(jié)經(jīng)驗,、布置工作,。要求班主任把工作重點放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上,。要有計劃有組織地采取得力措施,，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況，并及時做好反饋,。強(qiáng)化年級長在本年級工作中的管理職能,，充分發(fā)揮年級長的主導(dǎo)作用。
(二)加強(qiáng)德育工作的動態(tài)管理,，全面做好學(xué)生管理工作,。
1、加強(qiáng)對問題學(xué)生的教育,，促使其減少問題,，有更大的進(jìn)步。召開問題學(xué)生教育座談會,，充分調(diào)動班主任,、任課教師,、學(xué)生家長及社會力量，提高教育方法實效性,。
2,、加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念,。要堅持開展普法宣傳和“法入校園”活動,，通過舉辦法律知識講座、出法制教育板報,、組織法律知識競賽,、舉行現(xiàn)身說法報告會、法律咨詢等多種形式,，經(jīng)常性地,、有計劃地、全面地普及法律知識,，增強(qiáng)全校師生的遵紀(jì)守法意識,，做遵紀(jì)守法的好公民。
3,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及有關(guān)安全知識，使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等重大險情時能夠自護(hù),、自救和互救,。要層層落實安全工作責(zé)任制，出了重大安全問題要進(jìn)行責(zé)任追究,。要以校舍安全,、飲食衛(wèi)生安全、消防安全和住宿安全為重點,，定期開展安全工作大檢查,。要及時發(fā)現(xiàn)和排除各種事故隱患。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生集體外出報批制度,，保證不發(fā)生學(xué)生傷亡等重大安全事故,。
4、分年級進(jìn)行管理,，突出學(xué)生管理工作重點,，減少工作的盲目性,。本學(xué)期七年級要重點抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育;八年級要特別關(guān)注學(xué)生思想,、心理變化問題，重點抓學(xué)生的整體進(jìn)步和提高;九年級加強(qiáng)對學(xué)生的理想前途教育,，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,，在學(xué)生常規(guī)教育和管理中重點抓紀(jì)律建設(shè),，重點指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會交往、合作,。
(三)以全面育人為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育為主線，以適合學(xué)生特點的活動為載體,，采取形式多樣,、針對性強(qiáng)的德育工作方式。
1,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。以班級文化建設(shè)為突破口，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。
2,、抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的文明行為,。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復(fù)的教育過程,，是今后學(xué)生教育工作的重中之重,，我校本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)是要引導(dǎo)學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng),，圍繞“在學(xué)校做一個會學(xué)習(xí),、講文明的好學(xué)生;在家做一個有孝行、會自理的好孩子;在社會上做一個有教養(yǎng),、守公德的好公民”,。重點工作是：見了客人打招呼，與師長交談后會行禮,，上下樓梯會讓行,，進(jìn)出校園要推車，集會搬椅子不發(fā)出聲響,，聽報告時會鼓掌,，人人都會唱國歌。為了培養(yǎng)“雙合格”學(xué)生,，強(qiáng)化學(xué)生自主管理能力,，要牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念,，以“學(xué)會做人,，尊重他人”為切入點，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點,，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長,，培養(yǎng)成績合格，品質(zhì)合格的學(xué)生為目的,，創(chuàng)造性地開展工作,，狠抓落實，注重實效,，形成特色,，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。
(1)通過“禮儀習(xí)慣”教育,，見到師長要問好，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩,，禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),，提高分清是非，美丑,，真假的能力,。
(2)通過“生活習(xí)慣”教育，抓好校園的保潔工作,，統(tǒng)一學(xué)生集會的搬課椅的動作,，統(tǒng)一學(xué)生集會鼓掌，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,，講效率,，講公德，有理智的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的生活能力,。
(3)通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
(4)通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育,，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下,，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣,。
3,、抓好愛國主義教育和弘揚(yáng)培育民族精神教育。
利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀(jì)念日,，在學(xué)生開展以愛國主義為核心,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范養(yǎng)成為教育內(nèi)容的民族精神教育活動,。
4、以培養(yǎng)學(xué)生個性特長為目的,，由體藝科組牽頭,，做好各類體、藝競賽的活動組織工作,，積極開展校內(nèi)書畫比賽,、詩朗誦比賽和參加市區(qū)兩級各類競賽，充分發(fā)揮學(xué)生體藝特長和競技水平,。
5,、組織好學(xué)生參加社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動，與團(tuán)委合作,，組織學(xué)生參加青年志愿者活動,，讓學(xué)生接觸社會，了解社會,，在實踐中得到鍛煉,，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野,。把社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)結(jié)合起來,，把此項工作作為一項重要課程，進(jìn)行認(rèn)真安排和組織,，確?；顒訉嵭А?/p>
6,、繼續(xù)推進(jìn)感恩教育,。以感恩活動為載體，讓青少年學(xué)生從活動中體驗感恩,，回歸現(xiàn)實生活,，從身邊小事做起，從點滴做起,，在生活中實踐感恩,，使其情、意,、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善,，自覺回報父母、師長,、社會,、自然。
7、加強(qiáng)誠信教育,。要培養(yǎng)學(xué)生以真誠的言行對待他人,，言行一致，不說謊話,，作業(yè)和考試求真實,，不抄襲、不作弊,。在守信教育方面,，培養(yǎng)學(xué)生守時、守信,、有責(zé)任心,，言必行，行必果,。遇到失誤,，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改,。努力培養(yǎng)學(xué)生“守信光榮,，失信可恥”的思想觀念，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。
8 ,、繼續(xù)做好心理健康教育工作。要加強(qiáng)班主任,、任課教師與師生之間的溝通,，以減緩學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生心理健康發(fā)展,。
9,、開展珍愛生命教育。將珍愛生命教育,、心理健康教育及遠(yuǎn)離“二吧二室”活動緊密結(jié)合起來,，以確保校園安全，師生平安,。通過常規(guī)教育和常規(guī)活動的開展,，為學(xué)生良好品德的形成打下堅實的基礎(chǔ)。
(四)繼續(xù)完善“家庭—學(xué)?！鐣比Y(jié)合育人網(wǎng)絡(luò),，形成育人合力。
1,、完善家長委員會制度,、家長學(xué)校委員會和關(guān)心下一代工作委員會組織機(jī)構(gòu)，從而實行學(xué)校家庭積極互動。通過定期開展活動,，讓家長成為學(xué)校教育的知情者,、參與者、合作者,，建立家長與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系,，共同擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。
2,、發(fā)揮好社區(qū)對學(xué)校育人的輔助作用，保持警,、校聯(lián)動互動關(guān)系,，加強(qiáng)法制和社會教育，既保證學(xué)校學(xué)生的安全,，又從一定程度上預(yù)防和打擊犯罪,。
3、利用好家長會,，向?qū)W生家長宣講學(xué)校的辦學(xué)理念,，辦學(xué)思路和發(fā)展前景，贏得家長對學(xué)校的支持與理解,，同時也對家長進(jìn)行家庭教育的知識培訓(xùn),，形成育人目標(biāo)的一致。征求家長對學(xué)校管理,、班級管理,、教育教學(xué)各方面的意見和建議，努力辦成家長滿意的學(xué)校,。
初中德育工作計劃總結(jié)篇八
一,、指導(dǎo)思想
以黨的xx大和xx屆六中全會精神為指導(dǎo)，落實“育人為本”,、“德育為先”的德育理念,，以愛國主義教育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為目標(biāo),，以校園環(huán)境文化建設(shè)為載體,，以全員育人、學(xué)科滲透為途徑,，讓生活德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,，扎實開展思想品德教育、行為規(guī)范教育,、文明守紀(jì)教育,、法制安全教育、心理健康教育等。切實提高德育工作的針對性,、實效性和主體性,，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
二,、工作目標(biāo)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)
1,、結(jié)合上級主管部門有關(guān)文件要求，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，著力提高班主任綜合素養(yǎng),，努力建設(shè)一支無私奉獻(xiàn)、善育善導(dǎo),、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊,；加強(qiáng)德育工作理論學(xué)習(xí)和研討，全面提升德育工作者的職業(yè)道德水平與育人能力,；提升班主任的責(zé)任感和使命感,；全面提升學(xué)校德育工作管理水平。
2,、強(qiáng)化以“美”為核心的系列主題教育活動,。切實加強(qiáng)愛國主義教育、法制教育,、安全教育,、感恩教育和誠信教育等主題教育，推動學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成,，進(jìn)一步塑造文明守紀(jì),、禮貌待人，團(tuán)結(jié)合作,，積極向上的學(xué)生形象,，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3,、強(qiáng)化常規(guī)管理,、常規(guī)檢查。加強(qiáng)學(xué)生在儀容儀表,、語言,、行為、學(xué)習(xí)等方面的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，推動學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化,，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化,、常態(tài)化。
4,、著力推進(jìn)心理健康教育,。關(guān)注學(xué)生身心健康，做好學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作,。
5,、建設(shè)良好的班級文化。深入推進(jìn)班集體建設(shè)工作,，班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心抓好班級文化建設(shè),，各班集體要力爭優(yōu)質(zhì)、有特色,，促使班風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
6,、強(qiáng)力推進(jìn)校園文化建設(shè),。組織開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的社團(tuán)活動,，增強(qiáng)育人氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，提升辦學(xué)品味,。
7、提升家長學(xué)校工作效果,。注重提升學(xué)校和家庭教育合力,，分年級組成立“家長委員會”，完善“家長學(xué)?！惫ぷ?。
8、深入開展讀書教育活動,。通過“朝陽”讀書和主題讀書教育活動,，努力打造書香校園，形成良好校園氛圍,。
9,、關(guān)愛特殊群體學(xué)生，努力探索,、建立特殊群體學(xué)生有效幫教轉(zhuǎn)化機(jī)制,。
三、工作措施
（一）繼續(xù)抓好隊伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識,。提高師德水準(zhǔn),，加強(qiáng)全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,，要逐步完善德育工作制度，制定《xx中學(xué)德育工作人員工作量化考核細(xì)則》,。加強(qiáng)師德建設(shè),，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型,。在全校強(qiáng)化德育“全員管理,、全面管理、全程管理”的局面,，形成“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍,，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生，尊重學(xué)生,，時時為師,，處處為表。
2,、加強(qiáng)年級組管理和班主任隊伍建設(shè),。年級組組長協(xié)助政教處負(fù)責(zé)班主任的日常管理工作，做好師生的政治思想工作,，加強(qiáng)思想道德建設(shè)和常規(guī)管理,。
（1）健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，積極推進(jìn)班主任工作例會制度,。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去的方法,，加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容,；每月一次班主任工作例會制度，交流工作經(jīng)驗,，提高教育實效,。
（2）進(jìn)一步完善班主任工作評價機(jī)制，修訂《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》和《班主任績效工資考核方案》,，激勵班主任工作積極性,。
（3）力抓班會質(zhì)效,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。主題班會課必須有教案,，政教處定期檢查主題班會教案,；政教處隔周一次組織檢查班會課的教學(xué)情況；執(zhí)行主題班會公開課制度,，本學(xué)期每年級安排一節(jié),。
3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊伍,。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班,、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理,；以班級活動為契機(jī),，努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力，為的學(xué)生搭建成長的舞臺,。
（二）強(qiáng)化目標(biāo)管理,，加快內(nèi)涵發(fā)展。
1,、年級管理目標(biāo),。七年級以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理,，潛心研究,，夯實基礎(chǔ)”為重點,，致力培養(yǎng)合格的初中生,；八年級以“陶冶情操”為目標(biāo)，以“扎實管理,、突出重點,、全面合格”為重點，致力培養(yǎng)成熟的初中生,；九年級以“埋頭苦干,、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),，以“理想教育,、健全人格”為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生,。
2,、學(xué)生管理目標(biāo)。樹立正確的質(zhì)量觀,，堅持面向全體學(xué)生,，促進(jìn)各類層次,、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展；注重心理健康教育,、青春期教育和禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格；充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用,，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動,；定期表彰各級各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營造積極向上的校園氛圍,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
3、班級管理目標(biāo),。各班利用開學(xué)教育之機(jī),，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，形成內(nèi)容實在,、便于操作的班規(guī),；班主任要重小事、重細(xì)節(jié),、重管理,、重過程，細(xì)化班級管理,，嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)范,，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，加強(qiáng)“雙優(yōu)班”爭創(chuàng)建設(shè).
（三）做好基礎(chǔ)工作,，增強(qiáng)綜合績效,。
1、積極開展系列主題教育活動,，全面提升學(xué)生整體素質(zhì),。
利用開學(xué)初的一段時間，組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育,，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，扎實開展整頓和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動；強(qiáng)化對學(xué)生手機(jī)使用,、儀容儀表和節(jié)儉生活的教育和管理,，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明,、刻苦,、樸素、助人等良好的思想品德和行為習(xí)慣,，促進(jìn)其終身發(fā)展,。
2,、拓寬心理健康教育渠道，保證學(xué)生身心健康,。
認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,。制定心理健康教育計劃，重視心理健康教育的研究,，開設(shè)心理建康課程,，推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室工作，設(shè)置心理咨詢信箱,，經(jīng)常性通過板報,、講座、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育,，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,。支持班主任和年級組長開展心理咨詢及心理健康教育工作。搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),，對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力和抗挫折能力,。
3,、構(gòu)建學(xué)校和家庭良性互動的學(xué)校教育和管理機(jī)制，發(fā)揮家校聯(lián)系作用,，拓寬德育途徑,。
（1）繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動。要求各班主任及科任教師按要求做好家訪工作,。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量,。讓家訪成為建立起教師,、學(xué)生,、家長互動的三者關(guān)系,，成為德育工作的有效抓手。
（2）通過家長會等形式,，密切與家庭,、社會的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境,。特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,。
（3）努力辦好家長學(xué)校,，發(fā)揮指導(dǎo)功能,，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面,，建好學(xué)校,、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò),。
4,、推進(jìn)扶貧幫困工作，建設(shè)和諧校園環(huán)境,。
關(guān)注特殊群體學(xué)生,，認(rèn)真進(jìn)行特殊群體學(xué)生情況調(diào)查，繼續(xù)開展好扶貧幫困活動,，讓特殊群體學(xué)生享受到學(xué)校的溫暖,，激發(fā)起他們的努力學(xué)習(xí)的熱情。組織開展募捐活動,，向貧困學(xué)子奉獻(xiàn)愛心,，真心實意地全面關(guān)心、愛護(hù),、指導(dǎo)和幫助學(xué)生,，不讓一個學(xué)生掉隊。
5,、加強(qiáng)法制教育和安全教育,。
深化“安全文明校園”和“平安校園”建設(shè)，加強(qiáng)對校園及周邊環(huán)境治安秩序,、道路交通安全綜合治理,。進(jìn)一步抓好學(xué)生安全知識學(xué)習(xí)工作,用好《中學(xué)生安全教育讀本》，確保學(xué)生健康安全,。一是樹立安全第一的思想,，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴,，利用班會,、學(xué)校廣播和法制報告會等校園文化陣地，深入宣傳安全知識,，教給學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)的方法,。推進(jìn)學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,、關(guān)愛生命意識,，提高安全防范意識的能力。二是加強(qiáng)校園安全管理，對出入校園的人員和車輛實行準(zhǔn)入登記制度,，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園,。三是建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，為師生身心健康點亮心燈,，為師生人身財產(chǎn)安全保駕護(hù)航,，確保安全責(zé)任事故零發(fā)生。四是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,，確保學(xué)生人身安全落到實處,。簽訂安全管理責(zé)任書，落實好安全責(zé)任,，確保學(xué)生安全,。
6、扎實抓好“朝陽讀書”和主題讀書教育活動,。
在活動中提高學(xué)生的思想覺悟,；繼續(xù)辦好班級圖書角，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動,，開展讀好書活動,，認(rèn)真做好各項主題讀書教育活動，同時,，結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作,，共同激發(fā)學(xué)生課外學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展,。
（四）認(rèn)真完成學(xué)?；蛏霞売嘘P(guān)部門布置的其他工作任務(wù)，不斷完善德育資料及歸檔,；配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動,；協(xié)助學(xué)校各部門做好各項工作。
初中德育工作計劃總結(jié)篇九
一,、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建社會主義和諧社會的重要思想和黨的“xx大”精神為指針,，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),，繼續(xù)確立“德育為先”的思想,，以“學(xué)會做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律,，以安全教育為根本,，以主題班會、文化活動,、創(chuàng)建平安文明校園、溫州市綠色學(xué)校為有效載體，重視學(xué)生的政治思想教育,，強(qiáng)化常規(guī)管理,，強(qiáng)化安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，注重心理健康教育,，進(jìn)一步抓好社會實踐活動，豐富學(xué)生的文體生活,。不斷更新德育觀念,，堅持德育創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性,、層次性,，提升德育工作的育人質(zhì)量。為把學(xué)生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗,。
二,、工作目標(biāo)
1、不斷增強(qiáng)學(xué)校各類活動的有效性
根據(jù)不同階段學(xué)生的認(rèn)知特點和成長規(guī)律,，三個不同的年級有不同的主題教育內(nèi)容,，努力構(gòu)建科學(xué)合理、有效銜接的德育內(nèi)容體系,。創(chuàng)新德育途徑和方法,，繼續(xù)加強(qiáng)值周班培訓(xùn)，讓值周班學(xué)生有效地參與學(xué)校管理,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，有效利用社區(qū)教育資源，把德育貫穿于學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育,。高度重視對學(xué)生的信仰信念、思想品格和習(xí)慣養(yǎng)成的教育培養(yǎng),，改進(jìn)思想政治理論課和思想品德課教育,，把社會主義核心價值體系教育融入國民教育全過程，不斷增強(qiáng)德育的針對性和有效性,，爭創(chuàng)文明學(xué)校,、德育特色校、校園文化建設(shè)優(yōu)良學(xué)校等,。
2,、加強(qiáng)學(xué)生科技教育工作
全面落實《中小學(xué)生科技教育工作實施意見精神》，認(rèn)真組織學(xué)生參加第13屆科技節(jié)各種賽事,，努力提升學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動的熱情,。加強(qiáng)對學(xué)生課后活動的指導(dǎo)，多形式組建學(xué)生社團(tuán)，豐富學(xué)生課余的生活,。提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力,。
3、豐富讀書節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容
讀書節(jié)活動爭取在以往的比賽項目上,，本學(xué)期主要圍繞教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日,，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，開展諸如詩歌創(chuàng)作,、網(wǎng)頁制作評比,、書香班級評比等活動，努力使讀書節(jié)活動內(nèi)涵更加豐富,，全面提升校園文化品味,。不斷完善藝術(shù)節(jié)活動，通過開展文藝匯演等專場演出,，使藝術(shù)節(jié)活動走進(jìn)社區(qū),、走向社會，展示學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校素質(zhì)教育成果,，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平,。認(rèn)真組織學(xué)生參加平陽縣第24屆藝術(shù)節(jié)各種賽事，
4,、深入開展學(xué)校體育工作
全面貫徹落實國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，落實中小學(xué)生每天鍛煉1小時的目標(biāo)，確保學(xué)校陽光體育運(yùn)動正常開展,。積極引導(dǎo)每位學(xué)生掌握1-2項運(yùn)動技能,，倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生每天喝1杯牛奶、吃1個雞蛋,，全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。認(rèn)真組織學(xué)校第xx屆運(yùn)動會和第十屆冬季越野賽，積極組織學(xué)生參加平陽縣第11屆中小學(xué)生體育節(jié)各種賽事,，策劃辦好蕭江鎮(zhèn)中學(xué)的體育賽事,。
4、豐富內(nèi)涵,，構(gòu)建特色校園文化
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,，它既有教育形式活動本身內(nèi)含的隱性影響，又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響,，良好的校園文化是一門潛在的隱性課程,，對學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用,。我們要強(qiáng)化社團(tuán)建設(shè)和活動的開展：(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境,，綠化,、美化,、凈化工作,，注重校園文化教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈,、整潔,、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
(2)積極營造以人為本的校園文化氛圍,，積極開展校園學(xué)生體育和第二課堂活動,。
(3)充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗的功能,，使學(xué)生從中吸取營養(yǎng),，接受鞭策，增強(qiáng)使命感,，促進(jìn)良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。
(4)積極在特定時間里令孩子們走出去,，開展社會實踐活動,。
(5)通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。
三,、主要工作及措施
(一)更新理念，理順?biāo)悸?，明確目標(biāo),。
面對新形勢，德育工作必須找準(zhǔn)基點,，以人為本,，從人出發(fā)，牢固樹立“育人為本,，德育為先”的觀念,，把《意見》落實到位，使德育處于各項工作的首要位置,，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。為此，我校從實際出發(fā),，以“班級因我的存在而精彩”為德育理念,，以創(chuàng)建溫州市綠色學(xué)校為契機(jī),，整合學(xué)校一切德育力量，以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體,，努力實現(xiàn)全員育人,，全程育人，全面育人,，有步驟,，有計劃的實現(xiàn)我校德育工作目標(biāo)。
(二)強(qiáng)化德育主陣地,，提高德育工作的實效性
1,、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作
高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學(xué)化的保證，重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，使每一個教師成為活動的德育效能單元,。
為此我們將進(jìn)行以下幾方面工作：
(1)規(guī)范教師行為，深入師德形象塑造工作,，進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平,。
(2)加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核。
(3)堅持正面引導(dǎo),，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例，引導(dǎo)教師努力加強(qiáng)自身素養(yǎng),，努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象,，在學(xué)校樹立良好的師德形象，在學(xué)生中樹立良好的師范形象,，在社會樹立良好的師表形象,。所有教師都要樹立尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,，把切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認(rèn)識，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育,，防止簡單粗暴的對待學(xué)生,，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2,、暢通德育渠道,，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)
能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個德育終端，暢通渠道,，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵,，為此,，我校將進(jìn)行以下幾項工作：
(1)我校將形成以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，政教處,、團(tuán)支部為主要職能部門,，構(gòu)建以班主任為核心，學(xué)生會為主體的基本德育管理網(wǎng)絡(luò),。
(2)強(qiáng)化班主任工作考核,，突出班主任的核心作用。按照班主任評價手冊中的各點要求來衡量班主任對班級的管理,，班主任工作日?？荚u進(jìn)一步體現(xiàn)務(wù)實性和人文化,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。
(3)發(fā)揮群團(tuán)組織的作用和社會教育的力量,。充分發(fā)揮班集體，團(tuán)組織,，學(xué)生會,，工會的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò);積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校為主導(dǎo),，開辦家長學(xué)校,，并指導(dǎo)好家長委員會的工作，探索并建立學(xué)校教育,，家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào)、密切配合的育人網(wǎng)絡(luò)和工作體制,。
3,、調(diào)整充實德育內(nèi)容,，拓展德育渠道,。
德育是一門科學(xué),，德育實踐必須追求德育的實效,，為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：
(1)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用
①改進(jìn)德育課程的內(nèi)容，從貼近生活,，貼近社會，貼近學(xué)生出發(fā),，豐富德育課程教材，在班會課,，社團(tuán)課的師生交流中，進(jìn)一步突出愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,，以及民主法制教育，讓學(xué)生走進(jìn)自然,，走進(jìn)社會,，走進(jìn)人生的過程中，逐步形成正確的人生觀和價值觀;
②在課堂教學(xué)中,，特別是語文、社會,、思品、綜合實踐活動課等人文學(xué)科中,，教師充分挖掘蘊(yùn)含其中的德育因素，使德育教育真正走進(jìn)課堂;
③結(jié)合本校實際,，加強(qiáng)德育校本課程的開發(fā)。
(2)改革德育手段,，構(gòu)建健全人格的新平臺
德育是一種潛移默化的工作，“說教”只能使學(xué)生背離德育教學(xué)的軌道,，而德育手段的更新是推動課改理念的必要環(huán)節(jié)。為此我們將從以下幾方面入手：
①班主任更新自身的德育理念,，改革德育方式，采用學(xué)生喜聞樂見,、生動活潑的方式,，如對話,、實踐,、體驗、探究性學(xué)習(xí)方式,，使思想道德教育入腦入心,。
②學(xué)校廣泛開展實踐活動，精心設(shè)計活動內(nèi)容,。堅持每周一次升降旗儀式;充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會實踐基地,、各種節(jié)假日、紀(jì)念日的作用,，有針對性地開展愛國主義教育。
③以“走出去,，請進(jìn)來”為模式，進(jìn)行法制教育,。學(xué)校繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題法制報告,。要組織學(xué)生參加社會實踐活動，使他們在社會實踐中體驗法制的作用,，樹立法制觀念,。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項文化娛樂活動中,，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),，掌握一定的法律知識，初步具備應(yīng)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力及自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識,。
(3)加強(qiáng)心理健康教育,開展心理健康咨詢,，定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對性的個體心理疏導(dǎo),，積累個案資料,，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。
(4)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，建設(shè)綠色學(xué)校和書香校園。
①學(xué)校努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序,，形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng);不斷塑造學(xué)校文化，打造校園精神,，激勵師生積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上;學(xué)校黑板報、宣傳窗有專人負(fù)責(zé),，并要確保質(zhì)量，校園廣播要辦出我校特色,，為師生所喜愛,。
②繼續(xù)抓好班級文化建設(shè)。作好班歌,、班徽、班級口號等征集工作;搞好寢室、教室等文化建設(shè),。
(5)著力抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
認(rèn)真貫徹《衛(wèi)生工作條例》,、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,，結(jié)合學(xué)校的實際，加強(qiáng)學(xué)校的兩個文明建設(shè)和學(xué)校校園環(huán)境的美化以及衛(wèi)生工作,，切實抓好健康教育，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，提高學(xué)生的健康水平。以此為指導(dǎo)思想做好學(xué)校的愛國衛(wèi)生工作,。
①加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮各級的管理作用
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,，實行分管校長親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓,，全體教師一齊抓的管理模式,，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育,、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核,，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
②提高環(huán)境衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境
響應(yīng)縣委,、縣政府號召，積極開展綠化活動,，凈化,、美化學(xué)校環(huán)境。推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平,。努力創(chuàng)設(shè)整潔,、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操,。
環(huán)境衛(wèi)生實行三制：
衛(wèi)生包干制
學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責(zé),，堅持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈,，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草,，無衛(wèi)生死角。
檢查評比制
學(xué)校值周班衛(wèi)生監(jiān)督管理組,，對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進(jìn)行定期檢查，德育之日老師每周進(jìn)行不定時的抽查,，每周公布評比成績,，促進(jìn)各班各室的衛(wèi)生工作到位。
考核獎懲制
把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一,，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。
③抓好個人衛(wèi)生,，提高師生健康水平
教育學(xué)生愛清潔,、講衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生,，做到八個不要：
a不吃不潔食物,。b不亂扔果皮紙屑,。c不隨地吐痰。d不亂涂墻壁,、課桌。e不隨地大小便,。f不破壞綠化及設(shè)施,。g不損壞公物。h不打人罵人,。
注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好二操,，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。
教職工要經(jīng)常保持儀表整潔，與學(xué)生和家長接觸交談過程中要注意文明,，不抽煙,，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，起表率作用,。
④為了進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量,
做好經(jīng)常性的宣傳教育工作,，為此我們要定期出好黑板報,、櫥窗，宣傳衛(wèi)生保健知識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
⑤為了做好防治工作,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)我們應(yīng)做到;
注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,，嚴(yán)格控制近視率,。
學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好疾病防治工作,，認(rèn)真落實防治措施,。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病,，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施,，避免疾病的蔓延。
總之,，本學(xué)期要在學(xué)校黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真,、踏實、創(chuàng)新,、勤勉地工作，把學(xué)校德育工作提升到一個新的臺階,。
二月份
1、開學(xué)典禮,。
2,、班主任會議。
3,、《素質(zhì)不需要提醒》《讓違紀(jì)現(xiàn)象遠(yuǎn)離班級》有關(guān)自主管理的主題班會。
4,、全體學(xué)生會成員會議。
5,、寒假勞動實踐成果評比,。
6、第25期中學(xué)生團(tuán)校開學(xué),。
三月份：
1、班主任會議,。
2、《健康網(wǎng)絡(luò),、遠(yuǎn)離網(wǎng)癮》,、《安全教育》主題班會【3月最后一個星期一全國中小學(xué)生安全教育日】
3、定點投籃比賽,、學(xué)生郊游活動。
4,、全校老師德育案例評比,。
5、班主任外出學(xué)習(xí),。
6,、青年志愿者招募及成立青年志愿者協(xié)會,。
四月份：
1,、班主任會議,。
2、文化周活動,。
3,、《孝敬愛老》【4月5日清明節(jié)】。
4,、第26期中學(xué)生團(tuán)校開學(xué)。
5,、“我的校服我做主”——學(xué)生校服設(shè)計方案征集活動。
五月份：
1,、班主任會議,。
2,、紀(jì)念“五四運(yùn)動九十周年”活動——師生火炬接力賽,、七八年級各班進(jìn)行乒乓球比賽。
3,、七八年級《珍愛生命，遠(yuǎn)離香煙》主題班會【5月31日世界無煙日】,、九年級《理想、前途》主題班會,。
4、七八年級社會實踐日活動。
六月份：
1,、班主任會議。
2,、考前動員及考試紀(jì)律教育。
3,、《愛護(hù)眼睛,世界等你去發(fā)現(xiàn)》《為了父母的微笑》主題班會【6月6日全國愛眼日6月第三個星期日父親節(jié)】
七月份：
1、期末工作安排,、指導(dǎo)班主任、正,、副班主任工作、班級工作考核,。
2、散學(xué)典禮,。
3、暑假生活指導(dǎo),、布置暑假勞動實踐作業(yè)。
初中德育工作計劃總結(jié)篇十
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo),，認(rèn)真落實中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議,，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，積極配合政教處,、教導(dǎo)處,，抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作,，不斷提升工作效益。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立初一年級組在學(xué)校,、家長、社會中的良好形象,。
學(xué)生：初一年級現(xiàn)有8個教學(xué)班，478名學(xué)生,。實行平行分班,。
教師：初一年級組現(xiàn)有教師25人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富,，治班有方;科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識扎實,，教學(xué)功底深厚，樂于奉獻(xiàn);無論是班主任還是科任教師,，工作上都兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一年級組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊伍,，更是一支進(jìn)取心強(qiáng),、無私敬業(yè)的集體。
1,、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成為一個合格的中學(xué)生,，做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體,、講誠信。
2,、全體教師要提高思想覺悟，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，發(fā)揚(yáng)踏實苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。建立一支敬業(yè)、愛崗,、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,，樹立“真誠合作、活潑向上,、求真務(wù)實”的組風(fēng)。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù),。
(一)德育工作：
全組教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念,，重視和加強(qiáng)德育工作，形成全面育人,、全組育人、全程育人的良好機(jī)制,。
1、利用晨會(周一早晨),、班會(周一下午第1節(jié)),、團(tuán)隊活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會主義勞動、法制教育,。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,，“年級光榮我光榮”，“學(xué)校興旺我自豪”,，人人為班級,，為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育。
2,、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級用一個月的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不放過細(xì)小事情,，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,，對學(xué)生進(jìn)行〝誠實守信,，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步〞的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力,、自律能力、社交能力,。樹立學(xué)生的競爭意識,、安全意識,、合作意識。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級”。強(qiáng)化考勤,、衛(wèi)生,、兩操、上課,、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
3,、抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作,。并通過開辦飛信,，充分利用通訊聯(lián)系等活動，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，促進(jìn)年級管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)期計劃在期中考試后舉行家長會，促使班主任,、任課老師與家長多聯(lián)系,，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想動態(tài)。一學(xué)期中通過面談,、電話班主任家訪率必須達(dá)到100%。
4,、加強(qiáng)班主任的隊伍建設(shè),、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量,。因此，每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理,，動之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。
5、搞好班級文化建設(shè)，班級黑板報,、宣傳欄有專人負(fù)責(zé)，要保證質(zhì)量,，使班級文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育,。
6、提高班會的質(zhì)量,，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅決杜絕挪作它用,。每一堂班會必須先備課,，并做到主題明、條理清,、針對強(qiáng)。班會課宜形式多樣,，調(diào)動學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,，有所收獲，真正做好幫助教育的作用,。
㈡、教學(xué)工作：
1,、著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理;教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),，整個學(xué)期聽課不少于12節(jié)，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實際情況,、分層布置作業(yè)，課前精心備課,，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強(qiáng)輔導(dǎo),，真正做到學(xué)生的良師益友,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。
2,、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況，針對學(xué)生的特點,，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,，情感投入，分類評價,，及時激勵，確保每一個學(xué)生同步發(fā)展,。
3、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，做到有方案，有計劃,，有步驟，注重實效,。具體方法：(1)進(jìn)行思想再教育;(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);(3)活動課抓好落實;(4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo);(5)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，共同教育,。
4,、初一是初中階段性的起始年級，為保證在20xx年中考中多出人才,，對語、數(shù),、英，特別是數(shù),、英一定要打下扎實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,，造就學(xué)生學(xué)好語、數(shù),、英的學(xué)習(xí)動力。
㈢,、教師隊伍建設(shè)：
1、本組教師一定要講學(xué)習(xí),，講政治、講正氣,、講實績，服從大局講團(tuán)結(jié),，忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn),，熱愛學(xué)校、熱愛年級,，熱愛學(xué)生，關(guān)心集體,，少說空話，多做實事。
初中德育工作計劃總結(jié)篇十一
一,、指導(dǎo)思想：
以黨中央提出的“開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”為主題,，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，實現(xiàn)科學(xué)管理，有針對性開展德育教育活動,，注重突破與創(chuàng)新，培養(yǎng)品德高尚,、人格健全的時代新人,，遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早,、抓細(xì)、抓實,、抓薄弱、抓反復(fù)”,，努力提高德育工作的有效性，力爭使我校德育工作上一個新臺階,。
二,、工作要點與措施
1、安全工作警鐘長鳴,。
本學(xué)期我校除了繼續(xù)按照上級要求開展安全教育活動外，著重提高學(xué)生的自我安全意識和自護(hù)自救能力,。
(1)在學(xué)生中開展安全隱患調(diào)查活動,，組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，以求防患于未然,。
(2)要建立安全月報制度，開展群體性活動要報批,，積極維護(hù)縣“十佳安全文明校園”榮譽(yù)稱號。
(3)與政法部門聯(lián)系,，繼續(xù)抓好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作，并在落實長效管理措施,、鞏固整治效果上下功夫; 繼續(xù)搞好與派出所、交警隊的共建關(guān)系,，共創(chuàng)“平安校園”,，把安全教育作為一個管理的重點。
(4)邀請有關(guān)人員來校作法律,、法規(guī)方面的講座; 加強(qiáng)“真空時段”(學(xué)校、家庭,、社會都管不著學(xué)生的時間和空間)和“高發(fā)群體”的引導(dǎo)和管理，重點做好防差轉(zhuǎn)差工作,，妥善處理意外事故，積極防范犯罪事件的發(fā)生,。努力調(diào)動積極因素，做好后進(jìn)生的工作促進(jìn)其轉(zhuǎn)變,。
(5)優(yōu)化學(xué)校值日工作,，尤其要加強(qiáng)午間的巡視力度，彌補(bǔ)管理盲點，杜絕在這一時間段發(fā)生嚴(yán)重的違規(guī)違紀(jì)行為,，以保證自我教育的良性循環(huán);同時要求值日人員在管理過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不規(guī)范或違規(guī)違紀(jì)行為,，要以提醒、引導(dǎo)為主,。
2、大力開展常規(guī)教育,，穩(wěn)固學(xué)生思想道德基礎(chǔ)。
(1)加強(qiáng)七年級學(xué)生的行規(guī)教育,，根據(jù)軍事化、人性化相結(jié)合,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(2繼續(xù)優(yōu)化班級創(chuàng)優(yōu),、周統(tǒng)計匯總制度。
(3進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育,。
a、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng),。
本學(xué)期各班要切實利用好國旗下講話、班會課,，提出明確的要求，要高度關(guān)注特殊學(xué)生問題,，在行規(guī)上要建立預(yù)警機(jī)制，要善于跟蹤心理危機(jī)的學(xué)生,。
b、堵疏結(jié)合,，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德文化教育，杜絕學(xué)生進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象,，引導(dǎo)他們自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，兼收并蓄網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀文化,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍",。
c、樹立正氣,，選拔典型。本學(xué)期將繼續(xù)推行“星光燦爛”系列活動展現(xiàn)各類優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采,、評選示范學(xué),、文明班級等活動,，在全校形成向先進(jìn)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。
d,、突出加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育,。通過主題班會,、課間操廣播、板報加強(qiáng)宣傳“杜絕亂扔果皮紙屑陋習(xí)，創(chuàng)建整潔校園從我做起”的衛(wèi)生意識,。對全校同學(xué)提出以下具體要求： a.認(rèn)真完成值日工作,。做到自己的抽屜里無紙屑，自己的教室,、校園里無垃圾。
b.嚴(yán)禁帶零食到教學(xué)區(qū),，嚴(yán)禁丟棄果皮紙屑、食品包裝袋等廢棄物,，對有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報和批評。
c.見到果皮紙屑,、食品包裝袋主動拾起，養(yǎng)成勤彎腰,、主動撿的好習(xí)慣。
d.積極參加各種環(huán)保宣傳活動,，增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識。
e.引進(jìn)新教育實驗先進(jìn)成果,，大力開展書香校園活動，努力構(gòu)建理想課堂,。
(3)以活動為載體強(qiáng)化愛國主義教育,，弘揚(yáng)和培育民族精神,。
a,、奧運(yùn)年,，校慶年,、愛國愛校雙教育。
b,、結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神,，積極開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動,，通過演講,、詩歌朗誦等具體形式把民族精神扎根于學(xué)生心中。充分利用國旗下講話,、宣傳欄、班刊,、團(tuán)隊課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育。
c,、充分利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備,，拓展愛國主義教育的時空,，定期播放愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和科技教育影視片。
3,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍,。
加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，組織開展班主任工作論壇、班主任工作專家講座,，提高班主任隊伍整體水平。
(1)通過論壇的形式,，組織全體班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)“自我教育”的教育理論，逐步實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變(由支配者,、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進(jìn)者),，建立新的民主和諧平等的師生關(guān)系。
(2)定期召開班主任工作例會(每兩周一次),，反饋信息，交流經(jīng)驗,，逐步推廣好方法、好舉措,。
(3)在班主任中開展“五個一”活動，即讀一本德育專著、參加一次德育培訓(xùn),、開一次主題班會公開課、寫好一篇德育論文,、研究一個德育小課題,。
(4)進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,，掌握學(xué)生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況,、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新面貌,、新成果,。
(5)完善班主任工作評價體系,，加大班主任工作的考核力度,，在加強(qiáng)考核的同時，進(jìn)一步規(guī)范和完善考核流程,，把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵的方向發(fā)展,。完善文明班級,、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),，促進(jìn)班主任整體水平的提高。
(6)全面開展“德育導(dǎo)師制”活動,，將學(xué)校的德育目標(biāo)、任務(wù)從班主任中分解到任課教師身上，通過任課教師與班主任的密切配合,，凝聚教育合力，從而優(yōu)化教育管理,，真正做到“每一位教師都是德育工作者”。
(7)注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能,。課堂是德育教育的主陣地,，切實做到德育思想進(jìn)頭腦，德育目標(biāo)進(jìn)教案,，德育措施進(jìn)課堂，貫徹教書必先育人,，正人必先正已的宗旨。
a,、要求備課認(rèn)真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容，并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合,，不失時機(jī)地進(jìn)行教育。
b,、要把德育滲透到各個環(huán)節(jié)中去，使教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都能對學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形式起到促進(jìn)作用,。
(8)組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評比活動。
4,、積極維護(hù)“市反邪教教育先進(jìn)集體”、“縣預(yù)防毒教育四星級學(xué)?！钡牡掠放茦s譽(yù)。 通過多種形式宣傳毒的危害,，樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒”的思想意識,。安排預(yù)防毒及艾滋病專題教育和反邪教警示教育課，同時與班級簽訂禁毒工作目標(biāo)責(zé)任書,。
5、加強(qiáng)心理健康教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
(1)建立在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，以政教處主任、團(tuán)委書記,、班主任和德育導(dǎo)師為主體、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，每一位教師都要重視對學(xué)生的心理健康教育,，都要成為學(xué)生的良師益友。
(2)各任課老師在學(xué)科教學(xué)中,，應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育，本學(xué)期將組織心理教育公開課活動,，推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評選。
(3)班主任要利用活動課,、班團(tuán)課，舉辦心理健康教育內(nèi)容的游戲,、娛樂等活動，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。
(4)對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師作用，有效幫助學(xué)生解除心理障礙,。
(5)通過各種渠道，更新家長的教育觀念,，改進(jìn)家長的教育手段和方法，促進(jìn)形成有利于學(xué)生自我教育的家庭環(huán)境,。
6、打造高品位的校園文化,，搭建學(xué)生施展才華的舞臺。
加強(qiáng)校園文化建設(shè),，明確校園文化建設(shè)的目標(biāo)，校園文化建設(shè)要以人為本,，使師生在求知、求美,、求樂中得到潛移默化的啟迪和教育，使學(xué)校成為學(xué)園,、花園、樂園,。
(1)加強(qiáng)對校廣播站，板報等文化陣地的指導(dǎo)管理,，把好輿論導(dǎo)向。
(2)加強(qiáng)和完善文學(xué)社管理,，并刊出一期團(tuán)訊社刊，濃厚校園文化氛圍,。
(3)聯(lián)合語文組開展讀書節(jié)活動,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),。
(4)加強(qiáng)班級文化，規(guī)范教室布置,，營造生動活潑、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn),、富有個性的育人氛圍。黑板報設(shè)計力求圖文并茂,，主題突出，思想鮮明,，各班實行板報月月?lián)Q制度。
初中德育工作計劃總結(jié)篇十二
一,、德育狀況:
上學(xué)期，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,，我校的德育工作有了變化,。學(xué)生思想穩(wěn)定，打架鬧事等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象只有6起,，比同期明顯減少，特別是初三年級學(xué)生,，越是臨近畢業(yè)，表現(xiàn)越好,，學(xué)生違法犯罪率保持為零,，學(xué)生普遍已養(yǎng)成了良好的做人,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。很多班級已經(jīng)形成了獨特的班級風(fēng)貌,，積極向上的班級文化正悄然形成，像一(3)班的“學(xué)生自主管理”模式,，二(3)的“班級是我美麗家園”、“知心姐姐信箱”等活動的開展,，拓展了德育工作思路,，使我校德育工作開始“貼地而行”。
新的學(xué)年,，學(xué)校的班級數(shù)保持不變，仍為22個班級,。班主任隊伍在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到優(yōu)化，一批年富力強(qiáng),，更有工作經(jīng)驗和具有研究精神的教師走到了班主任隊伍中來。初一7個班主任個個是能手,，班級管理各有所長;初二7個班主任年輕有為，敢于創(chuàng)新工作思路;初三8個班主任有新手,，有老手，新老交替,，更能相得益彰,。
二,、指導(dǎo)思想:
根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作意見,，本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，進(jìn)一步貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)綱要》的精神，堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,。本學(xué)期將繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為載體,開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時要重視做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，盡可能地縮小落后面,。德育工作者要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，師表風(fēng)范建設(shè),，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實效，使之推動學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,，使我校精神文明建設(shè)能更上一個臺階，為全校師生營造一個良好的教育教學(xué)環(huán)境,。
三、工作目標(biāo):
以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣?，F(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況，制定各年級德育工作目標(biāo)如下：
初一年級：勤奮自信
1,、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
2,、樹立自信心，進(jìn)行感恩教育和為他人著想教育,。
初二年級：求實向上
1、強(qiáng)化紀(jì)律意識,，培養(yǎng)耐挫能力。
2,、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識,。
初三年級：拼搏沖刺
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo),。
2、始終做好向中考沖刺的精神激勵,，保持學(xué)生興奮點。
四,、工作思路:
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，使德育工作系列化,、主題化、科學(xué)化,。
1、每月舉行1-2次班主任沙龍,，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗,，交流教育教學(xué)心得，不斷提高班主任的工作水平;特別加強(qiáng)年輕班主任的自培和他培工作;繼續(xù)開展撰寫教育故事活動,。
2、落實班級常規(guī)工作,，如班團(tuán)隊活動課,、班級日記評閱,、“特長生”培養(yǎng),、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等,。
①主題班會做到有計劃、有教案,、有主題、有實效,。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,，并做好班會記錄;
②規(guī)范日記的評閱，充分發(fā)揮日記教育的特殊功效,。
③有的放矢地建立“特長生”、“問題學(xué)生”的分類檔案,，加大優(yōu)力度，使優(yōu)者更優(yōu);對“問題學(xué)生”有針對性地采取及時有效措施,，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證零犯罪率,。
④加強(qiáng)班級民主管理建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生組織作用,，定期檢查班委會議記錄。
3,、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實效性,，樹立全程全方位的德育觀。通過評比考核制度,，構(gòu)建學(xué)校——年級組長——班主任(科任)——學(xué)生的逐級管理體系,，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4,、努力進(jìn)行德育科研探索,，鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文,，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。
(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,，營造積極向上的校園文化和班級文化。
1,、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《支顯宗中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛,，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動,。以爭創(chuàng)“文明班級”、“文明宿舍”,、“校園之星”、“班級之星”評比為載體，激發(fā)學(xué)生自我教育,。
2、抓反復(fù),，反復(fù)抓，加強(qiáng)各項評比的檢查,、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
3、深化每月主題教育活動,，使德育工作系列化、主題化,。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人,。
4、加強(qiáng)學(xué)生道德教育和愛心教育,，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信,、正義，勿偷竊,、勿抄襲,，多為他人著想,，努力替他人排憂解難等,，提高學(xué)生道德自律意識和奉獻(xiàn)愛心意識。幫助學(xué)生樹立“讓人們因我的存在而感到幸?！钡挠^念。
4,、充分發(fā)揮團(tuán)委作用，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5,、注重校園文化、班級文化建設(shè),。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報的宣傳作用外，準(zhǔn)備在學(xué)校主頁上開辟心理專欄,，注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì),，破解學(xué)生心理難題。各班要加強(qiáng)班級物質(zhì)文化,、制度文化、精神文化的建設(shè),，開展“班級是我美麗家園”,、“班級之星”評比活動，使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值,。
6、注重對住宿生的管理,，培養(yǎng)學(xué)生的獨立自理的生活能力。
(三)充分發(fā)揮社會,、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能,。
1、落實家訪工作,，開好家長會。要求年級組每學(xué)期組織1-2次較大影響的家長會,，每學(xué)期班主任家訪率要求達(dá)20%以上，力爭全學(xué)年家訪校訪普訪率達(dá)100%,。學(xué)校擬定11月份召開一次家長會、12月各班召開一次后進(jìn)生家長會,，和家長共同探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
2,、加強(qiáng)警校聯(lián)系。本學(xué)期聯(lián)合上黨鎮(zhèn)政府,、上黨派出所、交警大隊落實“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工作，并擬定9月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)“珍愛生命”讀本,。
初中德育工作計劃總結(jié)篇十三
遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅持“抓早,、抓細(xì),、抓實,、抓薄弱、抓反復(fù)”,，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀,、價值觀，努力提高德育工作的有效性,、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階,。
1、序列化的工作,。 “一個目標(biāo)(優(yōu)良校風(fēng))”、“兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),，為學(xué)生發(fā)展服務(wù))”、“三個重點(精神狀態(tài),、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成)”,、“四個場所(教室、操場,、衛(wèi)生區(qū),、食堂)”,、“五個渠道(課堂教育,、班會,、升旗演講,、板報、廣播)”,、“六種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范,、實踐教育,、情境熏陶、心理咨詢,、規(guī)范約束)”,。
2、常規(guī)工作及要求 ,。(1)編制好本學(xué)年、學(xué)期的班級工作計劃,。(2)開好主題班會,，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃,、有設(shè)計,、有記錄。事務(wù)性工作隨時解決,。(3)每天班主任到校后,，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況,、學(xué)生發(fā)型,、著裝情況,、公物完好情況、衛(wèi)生,、用具擺放情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找學(xué)生解決,。課間操班主任跟操。(4)德育處每天抽查班級的課間秩序,、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型,、著裝、用具使用擺放,、花草完好情況。
3,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng),、講奉獻(xiàn)、有愛心,、師德好的班主任隊伍，通過“班主任工作交流,、班主任、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí),、資源共享、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜,。抓好班主任的“班級事物分工”的落實、“素質(zhì)評估手冊的”科學(xué)使用,、“班級量化考評”的自查自檢工作。
4,、努力培養(yǎng)學(xué)生干部。把班干部,、團(tuán)干部、志愿者推薦安排到各類崗位,，開展各類活動，在活動中開展德育工作,。提供鍛煉機(jī)會，提高自我約束能力和自我管理能力,。
5、制定分年級的德育和習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo),。初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點;初二以學(xué)生具有高度的組織性,、紀(jì)律性，學(xué)會自律自重為重點;初三以樹立遠(yuǎn)大理想,，學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點。學(xué)生精神狀態(tài),、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的核心，一切工作安排都要以此為落腳點,。
學(xué)生重要習(xí)慣：不花零錢不吃零食的習(xí)慣;入樓即靜,、入室即學(xué)的習(xí)慣;獨立完成作業(yè)的習(xí)慣;正確握筆，認(rèn)真書寫的習(xí)慣;良好的坐姿,、站姿、回答問題的習(xí)慣;做事有計劃的習(xí)慣;自覺讀書的習(xí)慣;積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣;尊敬師長,，寬容待人的習(xí)慣,。
6、修訂符合實際,，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng),。同時把各班學(xué)生不良習(xí)慣考核列入相關(guān)教師的師德考核。
7,、改進(jìn)班級量化考評方案,，突出德育處在整個管理中重要作用,，讓“日清周結(jié)”和簡報更有實效性。
