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2023年全國愛耳日活動策劃 全國愛耳日活動目的(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 12:12:02
2023年全國愛耳日活動策劃 全國愛耳日活動目的(5篇)
時間:2023-03-21 12:12:02     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

全國愛耳日活動策劃 全國愛耳日活動目的篇一

二,、活動宗旨:進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關(guān)心,、幫助殘疾人的社會氛圍,,營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信,、自立,、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展,。

三,、活動時間:___年5月19日下午,工作計劃范文《全國助殘日活動方案》,。

四,、活動地點:___市特殊教育學(xué)校

五、活動內(nèi)容:

1,、做好宣傳報導(dǎo)工作,。

以“助殘日”為契機(jī),充分利用新聞媒體,,讓全社會都來關(guān)心殘疾人,,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學(xué)生為主線,,做一期反映特殊教育的新聞專題,。

2、開展“愛心助殘”募捐活動,。

廣泛宣傳“情系殘疾兒童,,奉獻(xiàn)一片愛心”的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán),、隊組織的作用,,在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,,切實做好募捐工作,。

3、舉行特殊教育學(xué)校名譽校長授聘書儀式,。

在___年5月19日舉辦座談會,,邀請社會各界扶助弱勢群體,關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談,,聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長,。

全國愛耳日活動策劃 全國愛耳日活動目的篇二

20xx年3月3日是第18次全國愛耳日,也是第4次國際愛耳日,。全國愛耳日宣傳教育活動已歷經(jīng)18年,,惠及全國近60%的人口,,極大地普及了聽力健康科學(xué)知識,提高了人民群眾愛耳,、護(hù)耳意識,,對減少聽力殘疾的發(fā)生,推進(jìn)我國聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作發(fā)揮了重要作用,,也為設(shè)立國際愛耳日,,促進(jìn)全球聽力障礙預(yù)防與康復(fù)事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。

第六次全國人口普查結(jié)果顯示,,0~14歲兒童總數(shù)超過2.2億,。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示我國聽力殘疾現(xiàn)殘率2.11%,據(jù)此推算,,全國0~14歲聽力殘疾兒童總數(shù)超過460萬,。做好兒童聽力殘疾早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)和早康復(fù)具有重大的搶救性意義,。

黨和政府歷來重視兒童聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作,。通過組織實施5個全國聽力語言康復(fù)五年規(guī)劃,40逾萬名聽障兒童得到不同程度的康復(fù),。但由于我國人口眾多,,發(fā)展不平衡,聽力語言康復(fù)服務(wù)能力和服務(wù)水平亟待提高,,我國兒童聽力障礙預(yù)防和康復(fù)工作還面臨諸多問題和困難,。

世界衛(wèi)生組織將201x年第4次世界聽力日主題確定為關(guān)注兒童聽力健康。為與國際社會同步,,進(jìn)一步加強(qiáng)我國兒童聽力障礙預(yù)防和康復(fù)工作,,增強(qiáng)我國對全球聽力障礙預(yù)防與康復(fù)影響力,經(jīng)研究,,決定將第17次全國愛耳日活動主題確定為:關(guān)注兒童聽力健康?,F(xiàn)就有關(guān)事項安排如下:

一,、活動主題

關(guān)注兒童聽力健康

二,、時間安排

201x年3月3日,有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間,。

三,、宣傳重點

大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識;大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念,,推進(jìn)融合教育相關(guān)工作;全面營造關(guān)愛,、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會氛圍。

四,、工作要求

(一)切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各地要高度重視,,認(rèn)真貫徹落實本通知要求。殘聯(lián)、教育,、衛(wèi)生計生,、民政、婦聯(lián),、團(tuán)委等相關(guān)部門要分工負(fù)責(zé),,協(xié)調(diào)行動,及時制定本地宣傳教育活動工作方案并認(rèn)真做好組織落實,,確保宣傳教育活動廣泛,、深入、扎實開展,。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式

各地要堅持以人為本,,結(jié)合本地實際,創(chuàng)新宣傳形式,。要積極采用多種方式增強(qiáng)愛耳日宣傳教育活動的針對性,、有效性和吸引力,充分發(fā)揮報刊,、廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò),、短信,、微信等傳播渠道的作用,廣泛發(fā)布愛耳日活動消息及愛耳護(hù)耳知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu),、學(xué)術(shù)團(tuán)體,,面向重點人群,通過舉辦專題培訓(xùn),、講座等形式向聽障兒童家長,、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;要深入學(xué)校、社區(qū),,組織好中,、小學(xué)生及學(xué)齡前兒童的聽力健康宣傳工作;要繼續(xù)在首都北京和有條件的大、中城市舉辦愛耳日公益音樂會,,打造品牌宣傳活動,。

(三)整合推進(jìn)相關(guān)工作

各地要以愛耳日宣傳教育活動為契機(jī),做好聽力語言康復(fù)收官工作以及十三五謀劃工作;努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢,、聽力檢測等便民服務(wù)有效結(jié)合,,動員和組織各方面力量,深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復(fù)服務(wù);要充分利用社會資源,,廣泛動員愛心企業(yè),、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復(fù)救助;各級政府和有關(guān)部門要采取有效措施,,加大兒童聽力保健工作力度,做好新生兒聽力篩查,、聽障兒童接受普幼(小)教育,、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作,為兒童聽力健康和康復(fù)訓(xùn)練創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,。

(四)及時做好活動總結(jié)

各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié),。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片,、視頻等資料于20xx年3月10日前報送第17次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室,。 ?第17次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室地址:北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號,中國聾兒康復(fù)研究中心辦公室(全國工作處),。

五,、宣傳口號

關(guān)注兒童聽力健康

切實保障聽障兒童接受教育的權(quán)利

積極落實早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),、早康復(fù)聽力語言康復(fù)三原則

關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)

提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識,,確保兒童聽力健康。

全國愛耳日活動策劃 全國愛耳日活動目的篇三

201x年3月3日是我國第18次全國愛耳日,,為此,,特制定如下活動方案:

一、 活動主題

城鄉(xiāng)聯(lián)動,,共同關(guān)注青少年聽力健康珍愛聽力,,快樂成長

二、 活動形式與措施

1,、 開展聽力健康宣傳咨詢?nèi)栈顒?/p>

3月3日愛耳日當(dāng)天,,在幸福第二公寓門口舉辦聽力健康宣傳咨詢?nèi)栈顒樱M織我園診療部有關(guān)聽覺,、言語,、語言康復(fù)專家、社區(qū)工作者和志愿者,,通過現(xiàn)場咨詢,、科普知識展板、發(fā)放宣傳材料等多種形式,,向社區(qū)居民和過往群眾宣傳愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識,。

2、 舉辦新概念學(xué)說話家長培訓(xùn)班

為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法,,我園于20xx年1月12日至14日舉辦第11期新概念學(xué)說話家長培訓(xùn)班。我們邀請了華東師范大學(xué)黃昭鳴教授,、劉巧云博士,、萬萍博士,、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語,、語言康復(fù)專家參與授課和康復(fù)方法,、方案指導(dǎo)。

3,、 開展用品用具優(yōu)惠銷售周活動

我園于20xx年3月1日至7日開展用品用具優(yōu)惠銷售周活動,。活動期間,,聾兒家長可獲得軟件8折,,其它用品用具及圖書9折的優(yōu)惠。

4,、 開展康復(fù)評估及訓(xùn)練優(yōu)惠周活動

我園于20xx年3月1日至7日開展康復(fù)評估及訓(xùn)練優(yōu)惠周活動,。活動期間,,所有在診療部進(jìn)行康復(fù)評估和訓(xùn)練的聽覺,、言語、語言障礙患者,,均可獲得評估及訓(xùn)練費用8折的優(yōu)惠,。

三、 宣傳口號

全社會共同關(guān)注青少年聽力健康

珍愛聽力,,快樂成長

開展愛耳日活動,,提高愛耳護(hù)耳意識

做好防聾治聾工作,增強(qiáng)國民健康素質(zhì)

預(yù)防聽力損傷和耳聾,,人人享有健康聽力

扶殘濟(jì)困,,救助貧困聾兒

迎接首屆國際聽力障礙預(yù)防與康復(fù)會議的召開

全國愛耳日活動策劃 全國愛耳日活動目的篇四

活動目的:

1.了解塑料袋和紙袋埋在地下的不同結(jié)果。

2.懂得塑料制品會污染環(huán)境,。

活動準(zhǔn)備:

一個月前,,帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)挖兩個坑,分別將一只塑料袋和一只紙袋埋在地下,,并做上記號,。

活動過程:

一、現(xiàn)場觀看實驗結(jié)果,。

1.一個月前,,我們一起把塑料袋和紙袋埋在了地下,你們猜它們現(xiàn)在會有什么變化?

2.教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)記號找到掩埋處,,挖出埋在地下的紙袋和塑料袋,,提問:你們發(fā)現(xiàn)了什么?(紙袋已有點腐爛,但塑料袋卻完好無損,。)這是為什么?

3.教師小結(jié):在自然界中,,蟲類和其他微生物會使紙袋慢慢分解腐爛,,而塑料袋卻不容易分解腐爛,它會在土壤里"睡"上許多年,,而且還會產(chǎn)生有害物質(zhì),。

二、了解塑料袋在生活中的使用情況,。

1.在我們?nèi)粘I钪?,哪些地方塑料袋用得最?(超市、菜場,、水果店,、快餐店、面包房等,。)

2.帶領(lǐng)幼兒到附近的超市,、水果店等處觀察塑料袋頻繁使用的情況。

3.帶領(lǐng)幼兒到附近的多處垃圾房觀看塑料袋的丟棄情況,。

三,、回園談話,初步了解塑料袋對環(huán)境的污染,。

1.看到人們每天要用那么多塑料袋,,你是怎么想的?

2.使用塑料袋有什么危害?(會影響環(huán)境、污染空氣,、損害人體健康等,。)

活動延伸:

1.請幼兒回家統(tǒng)計當(dāng)天家中使用的塑料袋數(shù)量,并向父母了解這些塑料袋是哪里來的,,裝過什么,。

2.在以后的日子里,有意識地數(shù)一數(shù)家中一個星期或一個月要扔掉多少塑料袋或其他塑料容器,。

全國愛耳日活動策劃 全國愛耳日活動目的篇五

一,、活動目的:

“孝滿溧陽,德潤萬家”,。在孩子的成長過程中,,父母、老師,、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關(guān)愛,,為了深入學(xué)習(xí)“八禮四儀”,推行孝德文化,,學(xué)校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動,,全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩,、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母,、尊敬師長,、關(guān)心他人,、熱愛學(xué)校、回報社會的道德風(fēng)尚,。

二,、活動主題:知感恩 懂禮孝

三、活動時間:3月8日

四,、活動具體安排:

1.利用周五國旗下講話對全校學(xué)生發(fā)出感恩活動倡議,,對全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育,讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累,,從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心,。

2. 布置感恩作業(yè):要求全校同學(xué)在一周的時間內(nèi)完成一 “察”、二“聽”,、三“想”,、四 “做”、五“寫”的任務(wù):

一察:觀察媽媽一天做了哪些家務(wù)?了解媽媽(奶奶,、姥姥)的生日和愛好,。有條件的到媽媽的單位看一看,了解媽媽的工作情況,,體會其中的辛苦,。

二聽:聽媽媽、長輩講他們的故事,,了解他們的艱辛,。

三想:想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女,想一想你們平時又是怎樣對待他們的?是否尊敬他們?是否為他們分擔(dān)了家務(wù)?

四做:(活動時間:3月8日)

一,、二年級:對媽媽說一聲“我愛您”,,給她們一個緊緊的擁抱;做力所能及的家務(wù),為媽媽分憂;放學(xué)回家后為媽媽(奶奶,、姥姥)按摩十分鐘等,。

三、四年級:請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品,、寫一封信,、講一個故事等,給媽媽一個驚喜,,讓媽媽在三八節(jié)之際感受到快樂與幸福,。

五、六年級:說一句“感恩的話”,,每個隊員幫媽媽做家務(wù),,可以當(dāng)一天家,,為媽媽泡一杯茶,燒一次菜,,洗一次腳……在3月8日來臨的時候,,讓媽媽露笑臉。

五寫:通過這次感恩活動,,你有哪些收獲和體會,,都可以把它寫成日記。

3.開展“感恩之星”評選活動

各班利用晨會對一周的感恩活動進(jìn)行總結(jié),,讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料(照片,、日記等),活動結(jié)果將作為本月“感恩之星”評比的主要依據(jù),。

4.本次活動結(jié)束后,,各班上交1份學(xué)生體驗日記及相關(guān)的照片到大隊部郵箱。

五,、活動要求

1.各中隊做好宣傳,,鼓勵隊員參照活動建議全員參與。

2.鼓勵隊員能根據(jù)情況自己設(shè)計有真情,、有創(chuàng)意的行動,。

3.隊員認(rèn)真完成活動,并能在晨會及主題班會上與同學(xué)們共同分享和交流真實感受與心得,。

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