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最新高一期末政治知識點(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 12:08:53
最新高一期末政治知識點(5篇)
時間:2023-03-21 12:08:53     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

高一期末政治知識點篇一

第一課 商品和商品經濟 2課時 劉琴

(1課時用于學生自主復習,,1課時用于單元檢測:學生自主完成,小組討論,,重點評講,,做到堂堂清)

第二課 社會主義初級階段的基本經濟制度 2課時 李光濤

(1課時用于學生自主復習,1課時用于單元檢測:學生自主完成,,小組討論,,重點評講,做到堂堂清)

第三課 企業(yè)和經營者 2課時 劉琴

(1課時用于學生自主復習,,1課時用于單元檢測:學生自主完成,,小組討論,重點評講,,做到堂堂清)

第四課 三大產業(yè)和勞動者 2課時 李光濤

(1課時用于學生自主復習,,1課時用于單元檢測:學生自主完成,小組討論,重點評講,,做到堂堂清)

第五課 財政稅收和納稅人 2課時 劉琴

(1課時用于學生自主復習,,1課時用于單元檢測:學生自主完成,小組討論,,重點評講,,做到堂堂清)

第六課 銀行和儲蓄者 2課時 李光濤

(1課時用于學生自主復習,1課時用于單元檢測:學生自主完成,,小組討論,,重點評講,做到堂堂清)

第七課 商品服務市場和消費者 2課時 劉琴

(1課時用于學生自主復習,,1課時用于單元檢測:學生自主完成,,小組討論,重點評講,,做到堂堂清)

第八課 當代世界市場和我國的對外開放 2課時 李光濤

(1課時用于學生自主復習,,1課時用于單元檢測:學生自主完成,小組討論,,重點評講,,做到堂堂清)

晚自習4課時分別完成三維設計期末試卷和20xx年政治期末試卷,2課時用于評講

高一期末政治知識點篇二

按照正常的進度,,現(xiàn)在這個階段,,大部分的學生都已經在進行期末考試復習了。對于高一的學生來說,,高中地理復習可不是一個簡單的事情,。

一、單元復習

有計劃,、有步驟,、有方法地開展單元復習,使學生打下牢固的基本知識,、基本技能基礎,。單元復習依據(jù)下列的原則與方法:

1、深化,、細化知識點,,復習到位,。單元復習階段,,逐項落實其中的要求,深化,、細化各知識點,,將考試內容分解為概念、規(guī)律、特征等,,確實理解,、掌握概念的內涵和外延,弄清規(guī)律,、特征的引出和適用范圍,,糾正學生先入為主的錯誤觀念,爭取一步復習到位,,避免“夾生飯”,,留下后患。

2,、講練結合,,建構完善的知識結構,單元過關,。單元復習以教師的講為主,。雖然說是這些內容學生以前都學過,但學生的知識遺忘率甚高,,現(xiàn)在復習避免將課上成“新課”,,構建知識體系。充分挖掘學生原有的知識基礎,,邊講邊練,,通過大量的練習掌握知識和技能??荚?,不僅僅是檢驗學生的知識、技能掌握情況,,有時也是學習新知識,、新技能的時候。要注意對習題的講解,,尤其是解題思路的講解,,這是發(fā)展學生思維能力的關鍵。

在講練的同時,,不拘泥于教材的順序,,將教材中相關內容融會貫通,建構每一單元的知識結構,,幫助學生從大處著眼,,小處著手。歸納好的大量的知識結構,,我們可以在此基礎上,,進一步延伸,、細化,要注意指導學生自己歸納總結建構自己的知識結構,。根據(jù)學生具體情況有針對性地補充題目,,爭取題目對知識點的高覆蓋率,每一單元所要求的知識和技能訓練確實過關,。

3,、熟悉地圖和其他各種地理圖表,建立“腦中的地圖”在剛剛開始復習地理時,,學生常常會忽視使用地理圖表,,只對教材上的文字感興趣。而在地理考試中各類地理圖,、表占有重要地位,。教師要不時對學生強調,學好地理的關鍵在學好地理圖表,,尤其是地圖,。

4、靈活運用多種教法,、學法,,充分調動學生的學習積極性、主動性,。教師在復習的過程,,固然要注意科學性、系統(tǒng)性,,但也要有意識地增加趣味性,。根據(jù)教學內容,靈活使用分析法,、歸納法,、比較法等各種教法、學法,,調動學生學習的積極性,、主動性,培養(yǎng)學生的自學能力,。學生的自學可以彌補教師授課的不足,。

單元復習是整個高一地理復習的基礎,沒有這個牢固的基礎,,綜合復習就將是“空中樓閣”,。

二.綜合復習。

在綜合復習階段,,以綜合練習及講評為主,,教師有針對地編制一系列的綜合練習,及時練習,,及時講評,,查缺補漏。做好學生的心理疏導工作,,調整心理素質,,提高應考能力。

高一期末政治知識點篇三

一,、 復習內容

必修3《文化生活》和必修4《生活與哲學》

二,、復習目標:

1、幫助學生理順基本知識結構和重要知識點,。

2,、使學生熟練掌握基礎知識和基本概念。

3,、能根據(jù)所學知識分析和解決具體的問題,。

4、提高學生的審題能力和解題能力,。

三,、復習時間安排

5月15日——6月8日系統(tǒng)復習必修4《生活與哲學》;6月9日——6月20日復習必修3《文化生活》

四、復習方法和措施:

1,、將《生活與哲學40個原理和方法論》和《文化生活全書知識點歸納》印發(fā)給學生

2,、《生活與哲學》比較難學,復習的時候時間放的稍長一些,,每一課大概需要四課時復習,,即引導學生構建知識結構用一課時;學生理解記憶用一課時;每課一練用一課時;講評練習用一課時。這樣學生對必修四掌握的比較扎實,。

3,、《文化生活》內容較少,且容易理解,,復習時間相對安排少短一點,。以單元復習為主,共四單元,,每單元用三課時,,即學生理解記憶用一課時,做單元檢測用一課時,,老師講解檢測試卷用一課時,。

五、復習注意事項

(1) 考點詳解:拓展,、突破重難點

(2)誤區(qū)警示:強化,、區(qū)分易錯點

(3)鞏固訓練:從課到單元逐步提升

(4)強化背記:抓關鍵詞句牢記基本概念和觀點,。

(5)分析運用:結合時政熱點運用所學知識

高一期末政治知識點篇四

一、 重視期末復習

重視期末復習的作用,,它不僅僅是知識的簡單重復,,其目標是對基礎知識、基本方法,、以及所涉及到的數(shù)學思想達到螺旋式上升. 要有計劃,、有目的地復習,借機使知識系統(tǒng)化,、整體化. 要教給學生全面復習的的方法,,借此機會培養(yǎng)學生復習總結的能力,要讓學生在這一階段得到切實的盡可能多的收獲.

二,、注重基本概念和基本方法的復習

通過復習,,深刻挖掘基本概念的內涵,讓學生做到從實踐到理論轉化(平時學習,,大多是從理論到具體的過程),,進一步提高學生能力. 通過復習,強化對基本方法的訓練,,加深學生對知識理解和應用.

三,、把握對重點、難點知識的復習

分析把握各部分知識的考試難度,,在全面復習的同時要注意復習的實效性,,特別是重點常考的知識點上要落實到位,,在全面落實基礎知識的同時還要注意難度和綜合程度. 注意訓練學生解決比較綜合的題目的能力,,讓學生建立解決綜合問題的信心,形成行之有效的數(shù)學思想方法,,具備分析問題解決問題的能力. 讓學生在此期間得到真實有效的收獲,,為期末考試做好充分的準備,不打無準備之仗.

四,、復習進度安排時間

20xx年2月5日結束,,9月1日-------10月14日第一次月考

10月15日-----11月14日期中考試11月15日---12月17日第三次月考;12月18日--------2月3日期末考試

高一期末政治知識點篇五

接近年底,第一學期的期末考試也快要降臨?,F(xiàn)在同學們都是在復習這學期所學的內容了吧,,那么對于高一歷史期末考試復習應該怎么進行呢?

1、根據(jù)考試內容,,制定嚴密的高一歷史期末考試復習計劃:制定計劃時必須注意:

①針對本學期教材內容,,合理安排復習時間;

②找出自己知識上的缺陷,復習計劃要有側重點;

③循序漸進,,切忌每次復習內容過多,,難以消化,。對知識進行認真的梳理,形成系統(tǒng),。期末考試科目多,,內容龐雜,復習起來可能會感覺到千頭萬緒,,無從下手,大家要根據(jù)學科特點和自身特點,,制定出適合自己的切實可行的復習計劃,,對復習備考期間的學習作出詳細、科學,、合理的安排,,以便做到心中有數(shù)。

2,、嚴格管理:要管好自己的作業(yè),、時間、效率,。光有計劃還不夠,,還需要我們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實到位,。時間夠不夠用,,這完全取決于你。復習時,,要回歸課本,、消化課堂筆記和做過的試卷,盡量將以前做過的練習重新整理一遍,,找出其中的疑難問題并分類解決,。

3、珍惜時間:時間必須認真規(guī)劃,,不能浪費,。能利用的一切時間都要充分的利用起來,不要單純的依靠延長復習時間,。因為過度延長時間,,會降低復習的效率。

4,、調整心態(tài):考前虛心,,考時自信。要有虛心的心態(tài),,意識到自己還有許多不明確的知識點,,還有沒完全掌握的技能方法,,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨,。我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,,利用它們來調整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經驗,提高自己的應試技巧,,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài),。

嚴格的按照上述高一歷史期末考試復習計劃,那么這次期末考試,,我必須用自己付出的努力換來令自己滿意的成績,,相信自己,完成自己的目標!

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