總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

端午節(jié)開展幼兒活動(dòng)總結(jié)篇一

1.了解端午節(jié)的名稱,、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。

2.通過編彩帶,、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng),，體驗(yàn)端午節(jié)特有的習(xí)俗,。

3.感受中國民間節(jié)日特有的韻味。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

故事《端午節(jié)的傳說》,、《端午節(jié)的習(xí)俗》

2.編彩帶,、做香囊,、畫彩蛋等活動(dòng)的相關(guān)材料,。

活動(dòng)過程：

(一)了解端午節(jié)的名稱及時(shí)間。

1.出示粽子實(shí)物,，引發(fā)幼兒興趣,。

師：看，老師今天給你們帶來了什么?你們吃過粽子嗎?什么節(jié)日的時(shí)候我們會(huì)吃粽子呢?

教師小結(jié)：五月五,，是端午,。端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。

(二)引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷。

1.觀看端午節(jié)的故事,。

師：你們知道端午節(jié)的故事嗎?

2.提問幫助理解,。

師：剛才故事里說了什么?

教師小結(jié)：端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原，還要吃粽子呢,。吃粽子,，憶屈原。

(三)集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習(xí)俗,。

1.從幼兒自身經(jīng)驗(yàn)來感知吃粽子的風(fēng)俗,。

從粽子的味道、形狀,、粽葉等方面讓幼兒體驗(yàn)端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,。

教師小結(jié)：看來粽子的味道不同，形狀和顏色也有很多種呢,。

2.玩賽龍舟游戲,，體驗(yàn)端午賽龍舟的快樂。

師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進(jìn)行一項(xiàng)很熱鬧的活動(dòng),。

幼兒玩賽龍舟游戲,，并分享游戲的感受。

教師小結(jié)：看來呀賽龍舟不僅能鍛煉身體,，還能給大家?guī)砜鞓纺?

(四)自主探索,，通過編彩帶、做香囊,、畫彩蛋等有趣的活動(dòng),，了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗。

1.提供實(shí)物,、錄像等,，幼兒分組探索端午節(jié)的常見習(xí)俗。

2.幼兒交流探索結(jié)果,。

教師小結(jié)：這些活動(dòng)不僅是為了紀(jì)念屈原,，還有著人們希望一家團(tuán)聚，生活美滿的心愿呢!

(五)結(jié)束活動(dòng),，兒歌總結(jié),。

1.教師念兒歌總結(jié)。

2.去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動(dòng),。

活動(dòng)延伸：

美工區(qū)：用彩色紙折粽子,，嘗試編蛋網(wǎng)兜。

生活區(qū)：繼續(xù)學(xué)習(xí)包粽子,，編彩帶,、做香囊,、畫彩蛋等有趣的活動(dòng)。

語言區(qū)：講講端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣與傳統(tǒng)故事,。

端午節(jié)開展幼兒活動(dòng)總結(jié)篇二

一年一度的端午節(jié)又要到了,，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，興的莫過于天真活潑的孩子們了,。他們的好奇心和求知欲望隨之而來,，例如：端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣......針對孩子們強(qiáng)烈的好奇心，我們設(shè)計(jì)了"端午粽飄香"活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶?；顒?dòng),。

2、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗,。

3,、愿意與同伴交流分享，感受過端午節(jié)的喜悅情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、區(qū)域里展示各種親子制作的鴨蛋網(wǎng)，樂意與同伴交流欣賞;投放關(guān)于端午節(jié)來歷,、風(fēng)俗的書籍,、圖片、幼兒自主閱讀交流,。

2,、物質(zhì)：ppt"端午節(jié)"、粽子,、艾草,、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等,。

活動(dòng)過程：

1,、談話導(dǎo)入。

提問："你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"

"你喜歡吃哪種粽子?"

"為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子,、吃粽子?"

(幼兒討論后,，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

2、說說端午節(jié)的古老故事,。

(1)教師講述端午節(jié)的來歷,。

(2)了解端午節(jié)的習(xí)俗,。提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

(門前掛艾草和蒜頭,、賽龍船,、胸前掛鴨蛋網(wǎng)......)。

(3)拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

3,、教師小結(jié)：

從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來越熱,，蚊子、蟲子也越來越多,，疾病容易流行,。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明,，愛動(dòng)腦筋,，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,，用以驅(qū)除蚊蟲,。

4、幼兒品嘗粽子,，體驗(yàn)端午節(jié)的快樂

(1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子：形狀,、口味

(2)幼兒分享粽子

活動(dòng)延伸：

在區(qū)角投放彩色絲線和鴨蛋，幼兒自主嘗試編鴨蛋網(wǎng),。

端午節(jié)開展幼兒活動(dòng)總結(jié)篇三

今天,，慶端午的趣味活動(dòng)在上午10點(diǎn)如期舉行，持續(xù)了一個(gè)半小時(shí),。最終,，活動(dòng)圓滿的結(jié)束，并達(dá)到了我們預(yù)想的效果,。

活動(dòng)開始之前,，我們工作人員就已到達(dá)場開始舞臺布置，吹氣球,、擺放座椅,、調(diào)節(jié)音響設(shè)備、為表演者化妝,、進(jìn)行彩排等,。音樂一響，居民便陸陸續(xù)續(xù)的過來了,。距活動(dòng)開始半小時(shí),，我們安排小志愿者給社區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。

十點(diǎn),，慶端午趣味活動(dòng)正式開始,，首先，由工作人員講解開場白,，并簡單的介紹心家園社工機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息,。隨后便開展了熱身游戲——有錯(cuò)你就說,，接著是表演環(huán)節(jié)、互動(dòng)環(huán)節(jié),、表演,、互動(dòng)、集體合唱,、愛心墻環(huán)節(jié),、給大家發(fā)小禮品、最后以合影留念結(jié)束了當(dāng)天的活動(dòng),。

活動(dòng)結(jié)束后,，社區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛(wèi)生,。一起快樂一起勞動(dòng),，真正的實(shí)現(xiàn)了共度快樂端午的目標(biāo)。

下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半,，社區(qū)居民紛紛前往電影播放室欣賞電影《舉起手來2》,，觀影過程中，笑聲不斷,。觀影結(jié)束后,，大家還建議以后可以有更多的播放電影的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)按著計(jì)劃順利的完成了,，活動(dòng)結(jié)束后我們向社區(qū)居民和小朋友,、志愿者了解對此次活動(dòng)的看法和感受，引來社區(qū)居民的不斷夸獎(jiǎng),。社區(qū)居民各個(gè)都面帶微笑,，都覺得這樣的活動(dòng)很有意義，也愿意參加這樣的活動(dòng),，并希望能夠有更多這樣的活動(dòng),。活動(dòng)中,，參與者都積極的表現(xiàn),，觀看著也認(rèn)真的欣賞并不時(shí)的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動(dòng)中,，為大家?guī)頍o限的快樂,。

營造了端午喜氣的氣氛，把社區(qū)居民聚在一起,，增進(jìn)了社區(qū)居民間的交流,，增強(qiáng)了社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動(dòng)流程并讓每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目，培養(yǎng)了他們的自我管理和增強(qiáng)了自信心,。鍛煉了居民尤其是參與活動(dòng)和表演的居民的各方面的能力,，培養(yǎng)了小志愿者們得責(zé)任感和榮譽(yù)感。并且為我們心家園社工機(jī)構(gòu)在社區(qū)做了宣傳作用,，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。增加了我們以后工作的信心,，促進(jìn)我們工作的開展,。

雖然我們的活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，但在某些方面還存在著不足之處,。在活動(dòng)前期的準(zhǔn)備不足,，活動(dòng)物資不夠充足，例如：活動(dòng)的音響和話筒設(shè)備出現(xiàn)問題,，只能用小蜜蜂代替,，影響了活動(dòng)開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位,，仍然有一部分居民尤其是距離活動(dòng)中心較遠(yuǎn)的居民不知道該活動(dòng),，致使到來參加活動(dòng)居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確,，由我主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié),，另一同事負(fù)責(zé)攝像，一個(gè)志愿者照相,，在發(fā)放禮品,，觀眾席，備演席,，物資準(zhǔn)備上缺少人員,。在志愿者工作上，事先沒有做很多的準(zhǔn)備工作,，致使活動(dòng)時(shí)有些紛亂,。客觀上,，由于天氣原因,，氣溫越來越熱，沒有做好防曬的設(shè)施準(zhǔn)備,，居民在中途有一些就離開了,。

經(jīng)過此次活動(dòng)開展，為以后開展活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。不管以后是什么性質(zhì)的活動(dòng),，都應(yīng)該在活動(dòng)前做好各方面的準(zhǔn)備：活動(dòng)內(nèi)容的準(zhǔn)備、物質(zhì)的準(zhǔn)備、人員的分工安排,、場地的布置,、活動(dòng)的宣傳等。在開展活動(dòng)的過程匯總,，要不斷的培養(yǎng)自己的組織能力,、表達(dá)能力和控制場面等各方面的能力。

雖然這只是一個(gè)小活動(dòng),，但是在我的工作上和個(gè)人的成長上帶了很多的啟示,。雖然為了這個(gè)活動(dòng)付出了很多，但是我認(rèn)為是值得的，付出是有回報(bào)的。這也使我更加相信,，在以后的工作中，將會(huì)有更大的進(jìn)步和成就,。

端午節(jié)開展幼兒活動(dòng)總結(jié)篇四

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),，我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí),、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感,，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)如下：

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,，追溯端午淵源,，充分認(rèn)識"端午節(jié)"的有關(guān)知識。

學(xué)校充分利用國旗下講話,、黑板報(bào),、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng),。讓學(xué)生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,。

二、開展各種的活動(dòng),，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容,。

1,、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。

端午節(jié)前夕,，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。6月12日下午,，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展,，少先隊(duì)大隊(duì)部對活動(dòng)進(jìn)行了部署,，分年級開展專題活動(dòng)：一、二年級以文明的生活方式為主題,，宣傳普及衛(wèi)生防病知識,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三,、四年級以"做一個(gè)有道德的人"為主題,，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，爭做有道德的人;五,、六年級重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來,、習(xí)俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識,，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國主義情感,。主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化,。有的中隊(duì)以"我們的節(jié)日·端午"為主題,，畫一張手抄報(bào)……

2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳承傳統(tǒng)文化此外,，學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由"中國文明網(wǎng)"開設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng),，積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì),。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，增強(qiáng)愛國情感,，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人,。

3,、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng),。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",，廣插艾草，以免災(zāi)去病,，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī),，宣傳健康防疫知識,，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,，凈化校園及生活環(huán)境,，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中,，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史,、感受偉人的愛國情懷,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

農(nóng)歷五月初五,，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，___幼兒園為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),，讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國特有的節(jié)日的氣氛,，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

教師們通過課件展示,，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,，引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識，加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象,。

同時(shí),，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng),，大家一邊品嘗粽子,、一邊朗誦著端午的兒歌,，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”,、“包粽子”等游戲……,，并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,。

為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱,。今天上午，在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng),。

活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,，來了解屈原的愛國主義精神，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗,。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海,，各顯神通”,。

通過這樣的活動(dòng),，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體，豐富了同學(xué)們的精神世界,，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感,。

為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我園各個(gè)班級展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng),，并且針對端午節(jié)3天假期各個(gè)班級進(jìn)行了假期安全教育,。

活動(dòng)中，有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗,，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩，來了解屈原的愛國主義精神,。

針對交通安全問題,、防溺水、防騙,、防中暑等問題對幼兒進(jìn)行了安全教育,。

通過這一活動(dòng)，讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化,，豐富孩子們的愛國主義情操,。希望同學(xué)們能過一個(gè)健康,、安全、快樂的端午節(jié),。

端午節(jié)開展幼兒活動(dòng)總結(jié)篇五

校園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)一為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號召,，增強(qiáng)大學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng),。

一,、節(jié)前宣傳活動(dòng)

1、召開各班團(tuán)支書會(huì)議,，要求各班做到節(jié)前有宣傳,、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié),。

2,、做好宣傳欄、板報(bào),、宣傳報(bào)等,，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

二,、節(jié)日活動(dòng)

1,、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì),，制作了“歡樂端午”宣傳欄,，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng),，收到了良好的效果,。

2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日,，精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3,、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào)，其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì),，豐富的內(nèi)容,，贏得了大家的好評。

4,、端午節(jié)到來之際,，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,，分發(fā)到教職工老師的手中,，表達(dá)了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意,。

餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,，在表達(dá)感謝的同時(shí),，也對我們的活動(dòng)予以肯定?！皾鉂舛宋缜?，莘莘學(xué)子心”，一束艾草,，不僅代表了我們對老師的關(guān)心,，更表達(dá)了同學(xué)們對老師的深情祝福。

5,、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級分別召開班會(huì),，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,，宣揚(yáng)理性愛國,。

6、端午節(jié)之日,，我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),，通過學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,，也培養(yǎng)了大家的興趣,。

在活動(dòng)開展過程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,，更在濃濃的節(jié)日氛圍中,，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義,。

端午節(jié)開展幼兒活動(dòng)總結(jié)篇六

端午節(jié)來了,，志愿者活動(dòng)也隨之到來。這次活動(dòng)是錦青社區(qū),、青華社區(qū),、霞行社區(qū)、赤西社區(qū)聯(lián)合舉辦的,，是為了加強(qiáng)與老人的聯(lián)系,，鞏固各個(gè)養(yǎng)老服務(wù)站的成果，因此這次活動(dòng)叫做“悠悠養(yǎng)老情,，濃濃社區(qū)愛”20__年端午節(jié)社區(qū)聯(lián)誼主題活動(dòng),。

話雖如此，但是這次活動(dòng)實(shí)在看不出有為老人們做了什么,，甚至還在活動(dòng)過程中出現(xiàn)了這樣那樣的狀況,。城市里面的老人大部分是奔著獎(jiǎng)品來參加比賽的,，因此獎(jiǎng)品對她們來說在這次活動(dòng)中占據(jù)著重要的位置，可是禮物就那些,，很多老人得不到禮物就感到不值得,，覺得不應(yīng)該來的。

有的活動(dòng)明明是要兩三個(gè)人參加的,，但是禮物就只有一份,，這要怎么分?本來人就很少了，在這樣混亂的禮品規(guī)則下,，誰還會(huì)動(dòng)心去參加活動(dòng)呢?

還有,，就是大家所說的活動(dòng)場地，我覺得既然都有捐那么多錢,，為什么就不能在大劇院下面圈個(gè)地?把四張桌子并在一起,，讓參加包粽子比賽的四個(gè)隊(duì)伍分別準(zhǔn)備，然后主持人向路人解說,，并詢問有沒有人愿意當(dāng)大眾評委,，選四個(gè)大眾評委和四個(gè)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)一起進(jìn)入場地，走動(dòng)觀察選手情況,，并統(tǒng)一由主持人講解賽制和宣布比賽開始以及結(jié)束,。再由評委們各自對四組的四個(gè)方面打分，取最后的成績,，最后由主持人宣布成績并把接下來的活動(dòng)公布了,，讓大家知道，這樣過程才能順暢,。

在活動(dòng)前,，應(yīng)該要把活動(dòng)規(guī)則給老人們講清楚。有一組老人參加了三人齊步走的活動(dòng),，但是輸了,，他們照樣找我們要禮物，我們告訴他們說贏的才有禮物,，他們就說我們是騙他們的,，說是聽說輸贏都有禮物才參加的。這件事讓我們很尷尬,，當(dāng)時(shí)我也在場,，正好撞見這件事。這件事給我們帶來了很大的負(fù)面的影響,，老人們會(huì)以為我們在騙他們,，不信任我們。

其實(shí)志愿者的分配情況應(yīng)該在活動(dòng)開始前就分配清楚的，很多志愿者不知道自己在做什么,，都漫無目的地地走動(dòng),，不過至少好一點(diǎn)的還會(huì)找事做。我包粽子比賽結(jié)束后先到評定桌邊,，可是這里場面非?；靵y，擠得水泄不通,，難以控制,，我只好退了出來……發(fā)現(xiàn)，寥寥無幾的志愿者努力地想要擠進(jìn)去,，但混亂的人群把他們擋在了外面,。這就是之前沒人維護(hù)秩序所導(dǎo)致的結(jié)果。

在某些時(shí)候,，志愿者應(yīng)變的能力不夠好,，有時(shí)候需要志愿者帶頭都沒有人能上去。像有些時(shí)候活動(dòng)沒人參加,，其實(shí)可以志愿者上去帶動(dòng)氣氛,，可是沒有。

不過,，我看到我們的進(jìn)步,。這次活動(dòng)遲到的現(xiàn)象明顯好多了，這多虧了我們的不懈努力啊!

總的來說,，這次活動(dòng)是我參加的活動(dòng)中最亂的一次了,，志愿者和主辦方應(yīng)該要多加聯(lián)系，商討關(guān)于活動(dòng)的問題才對,。希望以后不要再出現(xiàn)這些問題了,，我也希望我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)越來越好!

端午節(jié)開展幼兒活動(dòng)總結(jié)篇七

_月_日是中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)。為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感,，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日端午"為主題的文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,，追溯端午淵源，充分認(rèn)識"端午節(jié)"的有關(guān)知識,。

學(xué)校充分利用國旗下講話,、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識與內(nèi)容,，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng),。讓學(xué)生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,。

二、開展各種的活動(dòng),，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容,。

1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì),。

端午節(jié)前夕,，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識,，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展"我們的節(jié)日端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展,，少先隊(duì)大隊(duì)部對活動(dòng)進(jìn)行了部署,，分年級開展專題活動(dòng)：一、二,、三年級以文明的生活方式為主題,，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;四,、五,、六年級開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并進(jìn)行吟唱,，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國主義情感,。主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化,。

2,、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng),。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日,。我校宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育,、健康教育,，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng),。

在本次活動(dòng)中,，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人,、了解歷史,、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情,。

端午節(jié)開展幼兒活動(dòng)總結(jié)篇八

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。為了讓子弟兵能夠感受到第二故鄉(xiāng)的溫暖，過上一個(gè)幸福祥和的端午節(jié),。6月13日下午,，光華、北海社區(qū)組織工作人員,、居民,、還有來自俄羅斯的馬麗婭和達(dá)基婭諾共計(jì)40多人，來到邊防檢查站,，開展端午節(jié)擁軍慰問包粽子活動(dòng),。

包完粽子，大家圍坐在一起吃西瓜,，馬麗婭的漢語說的非常棒,，居民和戰(zhàn)士們問長問短，逗得馬麗婭和達(dá)基婭諾笑得合不攏嘴,，達(dá)基婭諾還現(xiàn)場為大家唱了一首深情的《卡秋莎》,，馬麗婭的一首中文歌曲《草原之夜》將活動(dòng)推向了高潮，精彩的表演博得了陣陣掌聲,。戰(zhàn)士們還將凝聚著濃濃軍民情誼的香袋送給了馬麗婭和達(dá)基婭諾,。同時(shí)，戰(zhàn)士們對社區(qū)在端午節(jié)前夕,，為他們開展包粽子這一活動(dòng)十分感激,，表示這濃濃粽香，使他們深深感受到了軍民的“魚水之情”,。

三合林社區(qū)舉辦的“喜迎文化站成立一周年放飛心中最美的歌”大型文藝演出,。

三合林社區(qū)黨支部開展“心系困難家庭,，情暖端午”慰問活動(dòng),。在社區(qū)黨支部書記王玲的帶領(lǐng)下,，社區(qū)工作人員帶著粽葉、江米,、雞蛋等各種慰問品,，看望困難家庭活動(dòng)，為生活困難的人群送去端午佳節(jié)的問候和精神慰籍,。

一,、開展倡導(dǎo)低碳生活活動(dòng)。從6月12起陸續(xù)在商務(wù)黨委所屬各支部發(fā)放了綏芬河市城鄉(xiāng)居民低碳生活動(dòng)家指導(dǎo)手冊,，倡導(dǎo)大家踐行低碳計(jì)劃,，開始低碳生活，推動(dòng)節(jié)能減排,。

三,、組織所屬支部積極開展職工體育項(xiàng)目比賽。在廣匯家電,、煙草公司組織了籃球賽,。

四、開展了黨員理論學(xué)習(xí)活動(dòng),，組織系統(tǒng)內(nèi)黨員干部積極參加了黨風(fēng)廉政建設(shè)知識競賽,。

山城社區(qū) “愛心超市” 里充滿著濃濃的情意。社區(qū)正在為10戶孤寡,、貧困,、殘疾家庭發(fā)放粽子和雞蛋。孤寡老人鞠大娘捧著粽子和雞蛋激動(dòng)地說：“社區(qū)每年端午節(jié)都想著我們 ,，我們住在這個(gè)社區(qū)真是太幸福了!”,。

端午節(jié)開展幼兒活動(dòng)總結(jié)篇九

20_年6月8日上午，一場暴雨光臨羊城,，形成了全民看海的景象,，但大雨阻擋不了綠瘦慈善基金會(huì)的濃情。綠瘦慈善基金會(huì)攜手廣州市義工聯(lián),，積極鏈接慈善資源,，舉辦了一場有溫度的“加油吧，媽媽”環(huán)衛(wèi)女工端午公益行活動(dòng),，為廣州市天河區(qū)五山街轄區(qū)環(huán)衛(wèi)工家庭提供100份總價(jià)值6800元的端午節(jié)粽子禮包,，并邀請了12名女性環(huán)衛(wèi)工進(jìn)行茶聚，提前與其慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,。

暖心的活動(dòng)現(xiàn)場,，綠瘦慈善基金會(huì)的義工全面了解女性環(huán)衛(wèi)工的生活狀況,，了解他們的生活需求，以便以后為女性環(huán)衛(wèi)工提供更適切的義工服務(wù),。

環(huán)衛(wèi)女工李大姐來自貴州,，在廣州市天河區(qū)五山街道環(huán)衛(wèi)站工作已有十個(gè)年頭，與丈夫,、孩子生活在長湴村一個(gè)十幾平米的出租屋,。她負(fù)責(zé)街道的保潔工作，每天四點(diǎn)就要起床,，五點(diǎn)到達(dá)工作崗位,，一直工作到中午一兩點(diǎn)才能下班，之后還要去做一些散工幫補(bǔ)家用;而她丈夫則負(fù)責(zé)運(yùn)輸垃圾,，每天要把重達(dá)一兩百斤的垃圾桶提到離地一米的運(yùn)輸車上,，繁忙時(shí)晚上八點(diǎn)多才能下班。談及端午節(jié),，李大姐表示沒有什么特別的期待,，盡管很想放假回家陪孩子一起過節(jié)，但因?yàn)槌鞘斜嵐ぷ饕豢桃膊荒芡?，他們兩夫婦都要堅(jiān)守在崗位,，無法陪伴孩子。

端午節(jié)前夕有愛心機(jī)構(gòu)特意送來端午粽,，李大姐感到十分意外和開心,，她興奮地拿著粽子，說晚上可以跟丈夫和孩子提前過節(jié),，好好感受下節(jié)日氣氛,。

每逢節(jié)假日，環(huán)衛(wèi)工都需謹(jǐn)守崗位,，奔走在大街小巷,，為市民提供一個(gè)干凈、整潔的生活環(huán)境,。他們也許是很容易被忽略的一個(gè)群體,，而每個(gè)人的辛勤付出，都應(yīng)該得到社會(huì)的關(guān)愛,。

綠瘦慈善基金會(huì)秘書長表示,，公益非一時(shí)之功，未來綠瘦慈善基金會(huì)將把行善作為一種日常行為習(xí)慣去進(jìn)行,，把員工和用戶的愛心火花匯聚起來,，隨時(shí)隨地持續(xù)關(guān)注社區(qū)弱勢群體，傳遞企業(yè)的大愛關(guān)懷,。

據(jù)了解,，廣東省綠瘦慈善基金會(huì)成立兩年多,，服務(wù)范圍從助學(xué)扶貧逐步擴(kuò)展到女性健康關(guān)愛領(lǐng)域，重點(diǎn)關(guān)注外來務(wù)工女性及困難女性群體,，綠瘦慈善基金會(huì)希望未來通過開展一系列的女性關(guān)愛活動(dòng)及公益項(xiàng)目,，逐步擴(kuò)充綠瘦慈善體系的價(jià)值內(nèi)涵——健康價(jià)值關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)對大眾的社會(huì)責(zé)任,。

端午節(jié)開展幼兒活動(dòng)總結(jié)篇十

端午節(jié)即將來臨,，為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,，近日，希望小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“我們的節(jié)日—端午節(jié)”主題教育系列活動(dòng),。

1,、利用國旗下講話、校園廣播站等形式廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造濃厚的民族節(jié)日氛圍,。

2、舉辦“品味端午文化”主題班會(huì),，讓學(xué)生了解更多端午節(jié)的相關(guān)知識,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生民族自豪感,。

3,、展中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在提高動(dòng)口能力的同時(shí),，進(jìn)一步感受中國傳統(tǒng)文化的精髓,。

4、舉辦一期端午節(jié)為主題的手抄小報(bào),、讓學(xué)生在提高動(dòng)手能力的同時(shí),，受到濃郁的愛國主義教育，抒發(fā)自己對祖國和傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情,。

通過開展端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),，增強(qiáng)了廣大中小學(xué)生的民族自豪感、也增強(qiáng)了同學(xué)們的文化自信,，讓同學(xué)們對中華民族的.傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認(rèn)識與認(rèn)同感,。

端午節(jié)開展幼兒活動(dòng)總結(jié)篇十一

一、活動(dòng)目的

根據(jù)有關(guān)精神,，為了弘揚(yáng)我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，努力建設(shè)和諧文化,，在端午節(jié)到來之際,，我校組織開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng),，讓隊(duì)員們認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛國,、愛社會(huì)注主義情感,。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1,、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),。在班會(huì)上開展了有關(guān)端午節(jié)文化朗誦會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生不忘傳統(tǒng),，滿懷信心的建設(shè)現(xiàn)代化,。弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

2,、利用板報(bào),、標(biāo)語開展活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗,，感受傳統(tǒng)文化魅力,。

3、組織學(xué)生觀看有關(guān)介紹“端午節(jié)”來歷的視頻,，撰寫筆記,，表達(dá)對先人的感恩和敬仰。

4,、教育學(xué)生在“端午節(jié)”小假期中在父母的帶領(lǐng)下參加街道組織開展的節(jié)日民俗活動(dòng),。

在活動(dòng)中，學(xué)生們不僅學(xué)到了端午節(jié)的有關(guān)知識,，更在濃濃的節(jié)日氛圍中,，體會(huì)到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了廣大中學(xué)生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

端午節(jié)開展幼兒活動(dòng)總結(jié)篇十二

端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,，讓幼兒初步了解故事中的人物,、事情和相關(guān)物品,，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了“共度端午,，揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng),，在大力宣

一、環(huán)境布置

主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子,、香包,、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

二,、教學(xué)活動(dòng)

由于托班年齡較小的特點(diǎn),，我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子,、香包等風(fēng)俗的來歷,。

三、家園互動(dòng)

在活動(dòng)期間家長都能夠積極配合工作,，如帶來了粽葉、蛋袋子,、彩蛋,、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,。

我們開展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化,，樹立民族意識，培養(yǎng)我們的幼兒過一個(gè)“文明,、和諧,、安全、節(jié)儉”的端午節(jié),。

總結(jié)四：幼兒園端午節(jié)活動(dòng)

端午節(jié)主題活動(dòng)小結(jié)

端午節(jié)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,，由于今年時(shí)間上兩個(gè)節(jié)日間隔較短，而且六一之后只有兩天的活動(dòng)時(shí)間就開始了端午假期,。布置節(jié)日環(huán)境,、“端午慶祝活動(dòng)”等幾個(gè)活動(dòng)只能在2天的時(shí)間里完成,，時(shí)間上比較緊張,。即便如此，在家長朋友的大力支持下我們的端午節(jié)活動(dòng)仍然開展得有聲有色,、豐富多彩,。

情況總結(jié)：

本主題活動(dòng)是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)之一，源于幼兒對生活中所熟悉的事情“端午節(jié)”的關(guān)注,，并在此基礎(chǔ)上不斷為幼兒的好奇,、興趣而及時(shí)調(diào)整,、修正、設(shè)計(jì)的活動(dòng),。整個(gè)活動(dòng)的展開是以幼兒參與適宜引導(dǎo)為主,。活動(dòng)采用讓幼兒回憶,、談?wù)摱宋绻?jié),，在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過圖片,、出示實(shí)物,、討論等活動(dòng)，幫助幼兒了解,、強(qiáng)化了對端午節(jié)的認(rèn)識,。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點(diǎn)還擴(kuò)展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子、向媽媽,、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等),，體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個(gè)體學(xué)習(xí)方式的意識。

端午節(jié)開展幼兒活動(dòng)總結(jié)篇十三

一年一度端午至,，又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí),、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感,，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,，追溯端午淵源,，充分認(rèn)識“端午節(jié)”的有關(guān)知識。

學(xué)校充分利用國旗下講話,、廣播等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識與內(nèi)容,，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,。

二,、開展各種的活動(dòng)，豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。

1,、四,、五年級手抄報(bào)活動(dòng)

四、五年級的學(xué)生利用了解的知識,，根據(jù)自己的理解精心繪制了一幅幅精美的手抄報(bào),，使學(xué)生進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)了愛國情感,，提高了自身文明素質(zhì),。

2、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì),。

端午節(jié)前夕,，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識,，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。---3年---月---日下午，我校利用主題隊(duì)會(huì)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來,、習(xí)俗,，誦讀著愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國主義情感,。

3,、師生話粽香。

---月7日，我校開展了師生話粽香活動(dòng),。學(xué)生向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法，和老師一同包粽子,，感受著濃郁的節(jié)日氣息與民俗文化,。

在本次活動(dòng)中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，讓學(xué)生走進(jìn)偉人,、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情,。

端午節(jié)開展幼兒活動(dòng)總結(jié)篇十四

端午節(jié)為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)，利用學(xué)生對過節(jié)的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情,，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

一,、端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于“溯”源,。從三個(gè)環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動(dòng)。

1,、師生互動(dòng)墻報(bào),。(在3-4年級開展)通過教室整個(gè)的外墻布置，以小報(bào),、手工制作,、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。

2,、師生互動(dòng)演出,。(在5-6年級開展主題隊(duì)會(huì))隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服,，全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞,。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng),，在齊心協(xié)力擂鼓接龍,、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國精神,。

3,、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)的活動(dòng)室由老師和家長共同單杠,，有粽子制作室,、時(shí)令飾品制作室等，學(xué)生人人參與,，個(gè)個(gè)動(dòng)手,，有的學(xué)會(huì)了制作粽子、有的會(huì)做香袋,、有的會(huì)編蛋網(wǎng),、有的會(huì)做菱角，有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操,、有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識和數(shù)學(xué)問題……,，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨：全員參與，共同體驗(yàn),、各有收獲,。

二、在實(shí)踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化,、學(xué)生也在變化：

1,、校園生活生動(dòng)起來了。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式,、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究,，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單,、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心,，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫,、生動(dòng),、富有情趣，每次活動(dòng)后的照片,、班級交流展示等資料,，往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線，讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩,，這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息,，煥發(fā)生命的靈動(dòng)，令學(xué)校生動(dòng)起來,。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展,。

2、教育內(nèi)容豐富起來,。教師們對“空洞的說教”的認(rèn)識深刻了,。就事論事的教育、言而無物的紙上談兵就是空洞的說教,。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺得言之有物,，和學(xué)生說的話題多了、話題廣了,，了解學(xué)生更生動(dòng)了，師生間的情義更濃了,，和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了,， 因而也更容易被學(xué)生所接受。

3,、學(xué)生參與的意識強(qiáng)了,。學(xué)生不僅對于節(jié)慶活動(dòng)，傾注很高的熱情,，而且對于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的關(guān)注,。在學(xué)校的許多活動(dòng)中，都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料，有的設(shè)計(jì)編排活動(dòng)方案,、有的動(dòng)手操作……,，自然中體現(xiàn)出自信。

4,、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了,。節(jié)慶活動(dòng)的開展往往牽涉到整個(gè)班集體，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的,，在整個(gè)的參與過程中,，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”，學(xué)生的集體觀念得到了強(qiáng)化,，集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了,，因而也更自覺的履行職責(zé)，遵守規(guī)范,。

我國地大物博,、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進(jìn)行教育,，我們有責(zé)任去弘揚(yáng),，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代,，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!