做任何工作都應改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進,,有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧,。
初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃上學期主要工作內(nèi)容篇一
一,、班級基本情況
從總體情況來看,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,,能遵守學校各項規(guī)章制度,。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習課也能認真完成作業(yè),,保持秩序,。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有少數(shù)同學學習缺乏動力,,厭學,,紀律渙散,給班級的學習,、紀律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象,。
二,、本學期班級目標
1、繼續(xù)抓好學生的思想教育,,反復強調(diào)同學要明確學習目的,,端正學習態(tài)度,改進學習方法,,竭盡全力提高學習質(zhì)量,,使他們樹立升學意識,全身心地投入學習,,以學校制訂出的中考目標為目標,,力爭實現(xiàn)中考目標,。
2,、抓好學風,、班風、班容班貌的建設,,要求同學遵紀守法,,遵守社會公德,遵守學校的規(guī)章制度,。努力營造出一個良好的學習氛圍,,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,健康成長,。
3,、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,,保證一部分優(yōu)秀生,,能在老師的幫助和自身的努力下,順利升上理想的學校,,使一部分后進生能順利畢業(yè),,升入高一級學校。
4,、加強安全教育和法制教育,,增強同學們安全防范意識,提高同學們自護能力,。
5,、耐心指導同學們的生活,關心同學們的身心健康,,搞好教室,、清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的良好行為習慣,。
6,、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉,確保同學們身心健康成長,。
7,、健全班委會,明確分工,,提高學生的自我管理能力,。
8、加大中職宣傳力度,,盡量完成學校分配的中職送生任務,。
三,、主要措施
1、對學生進行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點,,開展理想目標教育。
2,、加強《中學生守則》和《中學生日常行為范》的學習,,認真貫徹執(zhí)行學校的紀律,落實學生量化評比,、獎懲條例,。跟班到位,狠抓到底,。
3,、正面教育與典型帶動結(jié)合。落實學校的各項工作,,朝著學校訂出的中考目標,,百折不撓,力創(chuàng)輝煌,。
4,、充分利用班會、課間等時間,,繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制,,鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班,。
5,、健全班委會,明確分工,,提高學生的自我管理能力,。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學生組和班干部、團干部會,,研究班級動態(tài)及解決問題的對策,,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。
6,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,,形成有“你追我趕”的比學風格。
7,、面對全體學生,,顧全大局,,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作,,且對學生“動之以情,,曉之以理”。
8,、積極組織學生參加體育活動,,促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。
9、加大對學生晚休的督查力度,,保證學生按時就寢,,安靜休息。
10,、加強家校聯(lián)系,勤家訪,根據(jù)學校的要求,,及時召開家長會,共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法,。
11,、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動了解學生的學習動態(tài),,并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作,。
12、加強“差生”的轉(zhuǎn)化工作,,采取個別談心以及“一幫一”等方式,,同時對家長加強培養(yǎng),讓他們加強對學生的管理,,形成有利于學生成長的合力,,爭取提高成績。
13,、收集各種有關中職宣傳資料和視頻,,創(chuàng)新宣傳方式,耐心細致的解釋國家對中的各種優(yōu)惠措施,,做好學生及學生家長的動員工作,,盡量完成學校分配的中職送生任務。
初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃上學期主要工作內(nèi)容篇二
一,、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,,面向全體學生,對學生全面實施素質(zhì)教育,,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,加強對學生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,,使全班學生都能順利完成九年義務教育,并取得畢業(yè)證書,,更多的學生能升入高中,。
二、現(xiàn)狀分析
本班現(xiàn)有34名學生,,其中男生 15名,,女生19名。從上學期的班級實際情況看,,本班尖子生5名,,長期處在前十名的位置;中間力量薄弱,這部分的學生平均分要比其他班相差5到10分左右,。通過調(diào)查,,得知,大部分學生都想考入高中,,內(nèi)心深處想學,,但管不住自己,沒有韌性,。因此有部分學生上課不認真聽講,,做筆記要老師督促,作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,,有個別學生的行為習慣較差,,遵守紀律的自覺性較差,很容易受外界不良風氣的影響,。
三,、工作目標
根據(jù)本班的以上特點,結(jié)合學校工作計劃,,我想我本學期應該調(diào)動學生自主學習的積極性,,營造出一個良好的學習氛圍,保住尖子生,,培養(yǎng)中間力量,。讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學校,。
四,、方法措施
1、樹理想,、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度:在本班的宣傳欄上寫上激勵的話語:“不比闊氣比志氣,,不比聰明比勤奮,,不比基礎比進步”。通過開展主題班會,,讓學生明確自己的人生目標,。讓他們重其學習過程,明確努力方向,,為實現(xiàn)目標而努力,。
2、鼓舞學生樹立信心:這學期是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學科都要開始復習,,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,,對以前不足之處查漏不缺,,課下積極找老師解決難題,要今日事,,今日畢。讓他們在學習復習的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝困難,。
3、培養(yǎng)學生正確的學習方法:在這段時期中,,班主任要關心學生各科的均衡發(fā)展,,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,,力爭使自己所教學科能考得更好,。這個時候,班主任應顧全大局,,同科任老師配合,。監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,,不放棄任何一科,,形成一種以班主任、科任教師,、家長聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。
4,、加強班級管理,注意常規(guī),。一切從細節(jié)入手,,不因要升學就放棄常規(guī)管理,讓學生全面發(fā)展,。嚴抓紀律,,并做好思想工作。對行為習慣較差的學生,,多談心,,及時鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,,盡力學,,不放棄。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵,,調(diào)節(jié)心態(tài),,以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念,。力求:強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。
5,、加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時溝通,共商對策,,使其達到齊抓共管,。
6、狠抓安全教育,,晨檢,、午檢等,不定期地搜查教和宿舍的管制刀具,,做到警鐘長鳴,,避免安全事故的發(fā)生;時刻關心學生的身心健康,以情感人,。
總之,,要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,,讓我的學生們以最佳心態(tài)迎接中考,。
初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃上學期主要工作內(nèi)容篇三
一.基本情況分析。
本學期我班共有36位學生,上學期中,,本班班風,、學風已趨于良好,但有部分學生律己不嚴,,學習缺乏主動性,、自覺性,班內(nèi)刻苦學習,、你追我趕的風氣還不濃,;也有部分學生基礎很差,缺乏學習興趣和學習信心,,成績很不理想,,要達成學校保證新區(qū)前列的目標難度很大。
今年是本屆學生初中生活的最后一學期,,面臨著中考的壓力,,大部分學生都有了緊張感、危機感,,有了自覺學習的愿望,,包括那些平時律己不嚴的學生,思想認識也有了一定程度的轉(zhuǎn)變,,家長們對學生的學習更關心了,。這些,都是有利于我們做好本學期工作的基礎,。
二.指導思想。
在新課程德育教學理念的指導下,,全面貫徹黨的教育方針,。在學校行政的直接領導下,結(jié)合本班學生的實際,,以人生觀,、世界觀、價值觀教育為重點,,以文明行為教育為基礎,,按照精細管理、親情服務的要求,,全面關心學生成長,,營造良好的班風、學風,,激發(fā)學生刻苦學習的愿望,,引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質(zhì)量,力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績,。
三.班級工作目標,。
1、加強文明行為教育,,建設良好班風,,在學校的日常行為規(guī)范檢查評比中進入前列,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。
2,、引導學生進一步認識學習的重要性,自覺學習,,建設良好學風,,在學校的各次考試中,力爭各科成績及總分居年級平均水平,。
四.具體措施,。
1、加強理想教育,,幫助學生制定奮斗目標,,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,,調(diào)動學生學習的源動力,,激發(fā)他們的學習主動性,勤奮學習,,全面提高學習成績,。
2.嚴格文明班級標準管理班級,認真組織本班學生參加學校開展的各項活動,,加強日常行為規(guī)范教育,,要求學生“從我做起,從現(xiàn)在做起,,從小事做起”,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3.做好任課老師的協(xié)調(diào)工作,,協(xié)調(diào)好各科教學,,以促進學生的平衡發(fā)展。密切聯(lián)系任課老師,,共同探討教育學生的方法,,培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣,統(tǒng)一管理學生的尺度,,形成教育合力,,促進學生的個性發(fā)展,提高教育的效率。
4.加強與家長的聯(lián)系,,全面了解學生的學習,、生活情況,普及家庭教育知識,,多方合作,,形成教育合力,共同做好學生的工作,,幫助學生形成良好的心理品質(zhì),,促使學生健康發(fā)展。
5.了解,、關心每一位學生,,耐心細致地做好學生的思想工作,對優(yōu)秀學生要嚴格要求,,發(fā)揮他們的領頭羊作用,;對中間學生加強教育,鼓勵他們向優(yōu)秀學生看齊,,趕超優(yōu)秀生,;對學生中的“弱勢群體”要熱情關懷,不隨意批評指責,,經(jīng)常給予幫助鼓勵,,努力做好教育、轉(zhuǎn)化工作,,采用“一幫一”等形式,,幫助他們培養(yǎng)良好的學習行為習慣,培養(yǎng)他們的自尊心,、自信心,,培養(yǎng)積極向上的精神風貌,從而不斷提高學習成績,。
對于初三學生來說,本學期是非常關鍵的一個階段,,他們此時的學習動機,,無疑是三年來最積極和最強烈的,作為他們的班主任,,我應該抓住這有利時機,,因勢利導,引導學生不斷上進,,做好班級工作,。
初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃上學期主要工作內(nèi)容篇四
初三本學期面臨中考,我要在做好各項班級工作的同時進一步關注個別生的思想動態(tài),做好學生思想的疏導工作,,營造學習氣氛,,以最佳狀態(tài)迎接中考。
一,、指導思想
貫徹以德育為首的觀念,,堅持育人為本的思想,加強德育量化分數(shù)的管理方法,,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高,。
二,、 本學期每月工作重點
大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,,形成良好的班風,、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵教育”,、“成功教育”等科學手段,引導,、轉(zhuǎn)化后進生,。力求中考每位同學都能獲得最佳成績。
組織學生進行安全,、衛(wèi)生,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛初三(2)班等活動;學習“校訓”、“校規(guī)”,,切實落實《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,。
嚴格實施班級量化加分、扣分制度,,制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》、《德育分考核補充細則》等班規(guī)并嚴格實行,。
本學期體育成績30分,,我班體育成績不理想,尤其個別男生體育成績拖后退,,加強體育訓練是本學期工作的一個重點
具體安排:
二月份:1,、新學期開學,,聯(lián)系學校的實際,進行安全教育,,進行愛校,、愛班等教育;2、再強調(diào)《校規(guī)》,、《日常行為規(guī)范》,、《班級量化考核細則》及其他學校有關的制度和班規(guī),重點抓遲到,、缺交作業(yè)現(xiàn)象,,幫助學生盡快進入學習狀態(tài);3、開展小組師徒幫學活動;4,、檢查寒假作業(yè);5,、儀容儀表檢查;6、體育馴練
三月份:1,、學生撰寫宣誓詞,,“迎中考、奔目標,、苦戰(zhàn)80天,,不留遺憾離開123中”宣誓大會。我班宣誓詞為:“珍惜80天,、拼搏80天,、奮斗80天!不向困難低頭,不向挫折低頭,,不向命運低頭,。我們要分秒必爭、堅定信念,、奮力拼搏,、瘋狂學習,給自己一個自信,,給父母一個驚喜,,給學校一個奇跡,給未來一片光明!初三(9)班 中考必勝!”,。2,、學生端正學習態(tài)度,,迎戰(zhàn)3月20日第4次月考。
四月份:1,、進行各學科的學習專題教育,,指導學生不偏科,。結(jié)合科目實際,講究學習方法,,端正學習態(tài)度,,認真學習,,努力向上,,好好復習,,迎接5月4日區(qū)第二次模擬考,。2、體育考試,。
五月份:對學生進行安全教育等,。根據(jù)學生實際,進行組織紀律及安全教育,,教育學生不遲到、不早退,,積極復習,、按時交作業(yè),迎接中考,。
六月份:6月25~26日中考,指導學生考好中考,。學期總結(jié),,畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實可行的紀念活動,。
初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃上學期主要工作內(nèi)容篇五
對于九年級的學生來說,,面臨的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一學期?我將貫徹學校的指導思想,,做到與時俱進,,真正做到關注班中每一位學生的成長,提高學生的綜合素質(zhì),,為培養(yǎng)適應社會發(fā)展的時代新人而努力,。
一.指導思想:
以教導處工作計劃為指導,緊抓學生思想工作不放,,緊抓學生日常行為規(guī)范不放,,要求學生要搞好學習,,先學好做人。
二.班級目標:
結(jié)合校德育目標,,爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學習
氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,,在中考中考出滿意的成績,。
三.具體工作 :
1.繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。
充分利用晨會,、班會時間,,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺
抵御不良思想行為的誘惑,,形成良好的行為習慣和思想品德,。開展理想、品德,、意志方面的教育,,在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向,、奮斗目標,,還要有充分的思想準備,接受挑戰(zhàn),。
2.加強學生常規(guī)工作的管理,。
開學初,根據(jù)學校要求,,做到班級布置的規(guī)范化,,配合學校的各項檢
查與活動,認真接受檢查,,爭取改正不良習慣,,并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念,。保持教室、校園及公共場所的整潔,。本學期將加強宣傳的力量,,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量,。
3.以學習為重點,,作好為建設祖國輸送人才的準備。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,,確定好自己的目標,,并向著這目標努力,。為此,班中首先應創(chuàng)設一個良好的學習氛圍,,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學進行鼓勵,,不斷提高學生的自信心,。爭取在中考中取得好成績。
4.積極參加學校的各種活動,,爭取學生全面的發(fā)展,。配合體育老師上好體育課,加強學生身體素質(zhì)的訓練,,爭取在中考體育測試中能人人過關,。積極參加運動會、籃球比賽,、文藝匯演等活動,。配合好學校的團隊工作,讓更多的學生戴上團徽,。
班級是我們的一個大“家”,,讓我們一起共同努力,把她建設得更溫馨,、更充滿希望,。
初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃上學期主要工作內(nèi)容篇六
一、指導思想
樹立“素質(zhì)教育,、德育為先”的教育思想,,堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā),,遵循學生的身心發(fā)展要求,,以加強學生思想道德建設為重點,20__—20__年第一學期初三班主任工作計劃,。以“四清”體制為主要依據(jù),,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
二,、加強班風建設
1,、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動,?;顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,,促進學生全面發(fā)展,?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,,設計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,,組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動。
2,、營造向上氛圍
根據(jù)初三年級學生的年齡特點,,努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約,、班風,,創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境,。如設立袖珍圖書角,、我們在這里成長等文化背景。
(3)讓學生參與班級管理,,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,,提供顯示學生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3、指導培養(yǎng)班干部
班級班干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部。
第一,,幫助班干部樹立威信;
第二,,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,,嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”;
第四,,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀律性和進取心,,亦即“以面帶面”。
三,、班級學習管理
引導學生樹立學習目標,激發(fā)學習興趣,,培養(yǎng)競爭意識,,增強學習內(nèi)動力。學習動力來自于兩個方面,,一方面是“外界的外驅(qū)力”,,例如:教師、家長,、集體的要求,、期望、獎勵,、責備等;另一方面是來自于學生本人的興趣,、愿望、需要等,。
四,、針對特殊學生,開展特殊教育
1,、期初排出特殊學生名單,,建立特殊學生檔案。
2,、通過多種途徑,,采取多種方法,對特殊學生開展教育,。
3,、針對行為習慣差、自控力差的學生,,對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
4,、開展幫困助困活動,。從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助,。
初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃上學期主要工作內(nèi)容篇七
一,、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,,對學生全面實施素質(zhì)教育,,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀,、人生觀,、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,,使全班學生都能順利完成九年義務教育,,并取得畢業(yè)證書,更多的學生能升入高中,。
二,、現(xiàn)狀分析
本班現(xiàn)有34名學生,其中男生 15名,,女生19名,。從上學期的班級實際情況看,本班尖子生5名,,長期處在前十名的位置;中間力量薄弱,,這部分的學生平均分要比其他班相差5到10分左右。通過調(diào)查,,得知,,大部分學生都想考入高中,內(nèi)心深處想學,,但管不住自己,,沒有韌性。因此有部分學生上課不認真聽講,,做筆記要老師督促,,作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,有個別學生的行為習慣較差,,遵守紀律的自覺性較差,,很容易受外界不良風氣的影響。
三,、工作目標
根據(jù)本班的以上特點,,結(jié)合學校工作計劃,,我想我本學期應該調(diào)動學生自主學習的積極性,營造出一個良好的學習氛圍,,保住尖子生,,培養(yǎng)中間力量。讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,,考上一個滿意的學校,。
四、方法措施
1,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度:在本班的宣傳欄上寫上激勵的話語:“不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,,不比基礎比進步”,。通過開展主題班會,讓學生明確自己的人生目標。讓他們重其學習過程,,明確努力方向,,為實現(xiàn)目標而努力。
2,、鼓舞學生樹立信心:這學期是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,,讓學生在復習中,,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,,課下積極找老師解決難題,,要今日事,今日畢,。讓他們在學習復習的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝困難。
3,、培養(yǎng)學生正確的學習方法:在這段時期中,,班主任要關心學生各科的均衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學科,,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,,班主任應顧全大局,,同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,,不放棄任何一科,,形成一種以班主任、科任教師,、家長聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。
4、加強班級管理,,注意常規(guī),。一切從細節(jié)入手,不因要升學就放棄常規(guī)管理,,讓學生全面發(fā)展,。嚴抓紀律,并做好思想工作,。對行為習慣較差的學生,,多談心,及時鼓勵,,讓其不擾亂課堂的前提下,,盡力學,不放棄,。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵,,調(diào)節(jié)心態(tài),以競爭精神去拼搏,,拋開一切雜念,。力求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線,。
5,、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通,,共商對策,,使其達到齊抓共管。
6,、狠抓安全教育,,晨檢、午檢等,,不定期地搜查教和宿舍的管制刀具,,做到警鐘長鳴,,避免安全事故的發(fā)生;時刻關心學生的身心健康,以情感人,。
總之,,要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,,讓我的學生們以最佳心態(tài)迎接中考,。
初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃上學期主要工作內(nèi)容篇八
這是一個特別的學年,也是一個具有挑戰(zhàn)的學年,。
帶上畢業(yè)班了,,沒有惶恐不安,沒有手足無措,,感覺到的只有期待與壓力,,內(nèi)心一片寧靜,但工作一直忙碌,,一年吧!說好了,,把這一學年都完全奉獻了,與同學們一起努力試試,,我對我的班有更高的要求,,全員都能正取上本市的高中,超過一半的人(即21人)能上省一級學校,。這算是一種狂想,,只不過,想都不敢想那就是太讓人失望了,,太對不起同學們了。 在這第一個學期里,,最主要的目標是要求學生建立畢業(yè)班的意識,,營造良好的畢業(yè)班氛圍,學生更向?qū)W,,能學習,,能有奮斗的勁頭,而且知道自己在學什么,,知道自己怎么學,。把一些影響學習的因素剔出掉,傳遞正能量,,創(chuàng)造出我們班的精彩,。
在本學期里的工作主要如下:
1、跟隨學校的安排,,做完學校分配的任務,,統(tǒng)一步伐
2,、按照上學期的小組管理模式進行班級管理,并進一步完善,。加上自己的教室辦公,,把學生的動向進一步掌握好。
3,、找一首班歌,。每周班會上唱一次,周內(nèi)如果有需要提升氣勢時也唱,。訓練出班級氛圍,。
4、實行學習目標管理,,首先把20xx年的高中各學校錄取分數(shù)線張貼到各自的課桌上,,并估算出自己的分數(shù),確立自己的本學期目標,,下學期再進一步更改,。在每一次大考后的反思與措施制定。
5,、班會課,,充分利用班會課。每次班會課必有一主題,,必有明確目的性,,必展示多媒體。
6,、寫激勵性語言,。可以是摘抄的,,也可以是自己編寫的,。
7、每周至少找五名學生溝通,,必有記錄,。可以是表現(xiàn)好的,,也可以是表現(xiàn)差的,。這個工作從第三周開始。
8,、更重要的放在自己這里,。保持平和心態(tài)做教學、做管理,、做溝通,。多鼓勵,、少批評。
9,、加強與家長的溝通,。尤其是表現(xiàn)好的同學要持續(xù)表揚,主要以短信溝通,。
10,、撰寫初三工作日記,以正視自己的工作,,進一步做好工作,。
與其說這是計劃,不如說是我正在做的事和將要做的事,。當然,,也可以稱之為計劃。不論是什么,,工作后的效果必須要有,,而且必須要明顯。
相信自己,,相信同學們,。來吧,我的同學們,,相信我們是為成功而誕生的,,加油!
初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃上學期主要工作內(nèi)容篇九
一.班級基本情況和目的
我班67人,其中男生40人,、女生27人,。男生嚴重偏多,這給班級的管理帶來了很多的困難,,特別是進入初三畢業(yè)班階段,,引導和激發(fā)學生的學習積極性就顯得十分重要。因此,,本學期班級工作的重點就是調(diào)動學生的學習積極性,,形成積極向上的良好班風,,努力幫助每位同學都能考上自己理想的學校,。
二、具體措施
1,、選出五位工作責任強的同學轉(zhuǎn)流擔任值日班干,,做好“班級日記”的記錄,負責處理班級日常工作:①出勤;②衛(wèi)生;③紀律;④完成作 業(yè)情況;⑤好人好事;⑥受表彰情況,。班主任每天過問一次,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決。把工作做細,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。
2,、做好教室、寢室的布置,,構(gòu)建積極向上的和諧班級文化氛圍,。
3、充分利用每周一次的班會課,,有計劃地開好主題班會,多角度、全方位地對學生進行教育,,促進學生的良好的思想品德的形成,。
4、做好家訪工作,,經(jīng)常性與學生談心交流,,了解學生的生活和思想狀況,幫助學生解決生活的難題,,促進他們健康成長,。
5、不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動,,擴大學生的視野,,促進學生的身心健康發(fā)展。
6,、安全教育:①交通安全;②食品安全;③體育課安全等,。
三、主要活動安排
九月:
1,、常規(guī)工作:①安排座位;②選舉班干;③制訂班級公約和班級管理的實施計劃,。④成立班級互幫性的學習興趣小組。
2,、籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會,。
3、主題班會:《初三畢業(yè)班,,我要以怎樣的精神面貌迎接你》,、《話感恩——兒子,你擁有什么?》,、《我為班級獻計策》,。 十月:
1,、針對月考的情況進行分析,鼓勵學生要珍惜時間,,迎難而上,。
2、開好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會,。
2,、主題班會:《學習上的困惑與出路》、《話勤儉節(jié)約》,、《挽救缺失的書寫習慣,,做文明人、寫規(guī)范字,。
十一月:
1,、加強紀律教育,克服散漫現(xiàn)象,,樹立信心迎接期中考試,。
2、主題班會:《第一的名字叫勤奮》,、《怎樣建立良好的人際關系》,、《知榮明恥,明禮守法》
十二月:
1,、加強安全教育與生活指導,,對勤工儉學活動進行小結(jié)。
2,、落實“家,、校溝通——理解是雙向的”老師、家長,、學生書信交流活動,。
3、做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動,。
3,、主題班會:《我要飛得更高》、《怎樣復習效果好》
一月:
1,、對本學期生活和學習等方面進行全面的總結(jié),,引導學生進行自我反思,爭取全面進步,。
2,、完成期末綜合評價工作,,填寫學生檔案與成績通知單,。
3,、期末考試:誠實認真,力爭給自己,、家長和老師一份滿意的答卷,。
以上只是計劃,具體執(zhí)行過程中可根據(jù)班級的具體情況和學校的新精神,,及時的調(diào)整和改進,。
初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃上學期主要工作內(nèi)容篇十
一、班級基本情況和目的
我班67人,,其中男生40人,、女生27人。男生嚴重偏多,,這給班級的管理帶來了很多的困難,,特別是進入初三畢業(yè)班階段,引導和激發(fā)學生的學習積極性就顯得十分重要,。因此,,本學期班級工作的重點就是調(diào)動學生的學習積極性,形成積極向上的良好班風,,努力幫助每位同學都能考上自己理想的學校,。
二、具體措施
1,、選出五位工作責任強的同學轉(zhuǎn)流擔任值日班干,,做好“班級日記”的記錄,負責處理班級日常工作:①出勤;②衛(wèi)生;③紀律;④完成作業(yè)情況;⑤好人好事;⑥受表彰情況,。班主任每天過問一次,,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,。把工作做細,,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。
2、做好教室,、寢室的布置,,構(gòu)建積極向上的和諧班級文化氛圍。
3,、充分利用每周一次的班會課,,有計劃地開好主題班會,多角度、全方位地對學生進行教育,,促進學生的良好的思想品德的形成,。
4、做好家訪工作,,經(jīng)常性與學生談心交流,,了解學生的生活和思想狀況,幫助學生解決生活的難題,,促進他們健康成長,。
5、不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動,,擴大學生的視野,,促進學生的身心健康發(fā)展。
6,、安全教育:①交通安全;②食品安全;③體育課安全等,。
三、主要活動安排
九月:
1,、常規(guī)工作:①安排座位;②選舉班干;③制訂班級公約和班級管理的實施計劃,。④成立班級互幫性的學習興趣小組。
2,、籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會,。
3、主題班會:《初三畢業(yè)班,,我要以怎樣的精神面貌迎接你》,、《話感恩——兒子,你擁有什么?》,、《我為班級獻計策》,。
十月:
1、針對月考的情況進行分析,,鼓勵學生要珍惜時間,,迎難而上。
2,、開好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會,。
2、主題班會:《學習上的困惑與出路》,、《話勤儉節(jié)約》,、《挽救缺失的書寫習慣,做文明人,、寫規(guī)范字,。
十一月:
1,、加強紀律教育,克服散漫現(xiàn)象,,樹立信心迎接期中考試,。
2、主題班會:《第一的名字叫勤奮》,、《怎樣建立良好的人際關系》、《知榮明恥,,明禮守法》
十二月:
1,、加強安全教育與生活指導,對勤工儉學活動進行小結(jié),。
2,、落實“家、校溝通——理解是雙向的”老師,、家長,、學生書信交流活動。
3,、做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動,。
3、主題班會:《我要飛得更高》,、《怎樣復習效果好》
一月:
1,、對本學期生活和學習等方面進行全面的總結(jié),引導學生進行自我反思,,爭取全面進步,。
2、完成期末綜合評價工作,,填寫學生檔案與成績通知單,。
3、期末考試:誠實認真,,力爭給自己,、家長和老師一份滿意的答卷。
以上只是計劃,,具體執(zhí)行過程中可根據(jù)班級的具體情況和學校的新精神,,及時的調(diào)整和改進。
初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃上學期主要工作內(nèi)容篇十一
新學期即將來臨,,作為一個班主任,,一學期的教學工作哦我也得馬上落實,這樣才能保住學生們馬上進入學習狀態(tài),。
并且我?guī)У倪@個班級,,隨著新學期的來臨這就是他們在學校的最后一個學期了,,初三下學期是他們目前人生中非常重要的一個環(huán)節(jié),是萬萬不能出現(xiàn)任何差錯的,。
對于他們而言,,是第一次面臨著中考,而我已經(jīng)在這個學校帶了三個畢業(yè)班級了,,這點經(jīng)驗我還是有的,,結(jié)合了班上每個人的個人情況,以及成績情況,,我做出了以下的工作計劃:
一,、學習方面
初三的學生,學習那是重中之重的,,絕對不能忽視,,學習也是我主要抓的方面。
1,、由成績好的學生,,抽出自己的個人時間,能夠輔導一下學習成績差的學生,,但是這也是建立在好學生愿意抽出時間進行輔導,,壞學生愿意接受輔導想往好的方面去發(fā)展的前提之下。爭取做到班上所有的學生共同進步,,一起考入自己心儀的高中,。
2、上課堅決不能出現(xiàn)違紀的現(xiàn)象,,如:睡覺,、講悄悄話、玩手機等等,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,將由我親自進行嚴格的處理,絕不姑息,,在這個關鍵時期,,我絕對不允許有任何人破壞課堂紀律。
3,、我不會再把精力放到那些不愿意學習的學生身上,全心全意的為那些成績好的,,想學習的服務,。
二、生活方面
初三的學習時間緊張,,一分一秒都不能浪費,,生活上一定也是要嚴格的按照學校的作息時間來,,并且,體育課,、聲樂課,、美術課取消,全部改為語文,、數(shù)學、英語這三門課,。
在開學之前,,我會擬定好課程安排,。下午第一節(jié)課提前二十分鐘做好上課準備,,晚自習也提前二十分鐘,,要讓學生們踏踏實實的把時間都花在學習上。
三,、心理健康方面
初三的學習緊迫,,心里壓力自然也是很大的,為此,,我也是絞盡腦汁,想出以下兩全其美的好辦法,,既不會耽誤學生們的學習,,又能讓學生們放松緊繃的神經(jīng)。
1,、我們這個班從建立初期就有一首班歌,,這個時候剛好可以派上用場,每天早讀結(jié)束,,準備上第一節(jié)課的時候,,可以全班合唱班歌,讓自己的學習的氣勢拿出來,,以更好的精神風貌,,去迎接一天的學習。
2,、開設心里輔導時間,,每天晚自習的最后一節(jié)課,,將是我們班的心里輔導時間,有問題的同學們隨時可以來辦公室找我進行溝通,,不需要的就繼續(xù)留在教室學習,。
初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃上學期主要工作內(nèi)容篇十二
一、班級狀況
初三(三)班是我新接手的一個班,,班級學生來源復雜,,有留級生、復讀生,、應屆生,,學生以應屆生為主。年級綜合實力排名居上游;班級學生思維活躍,學生潛力較大;組織紀律比較渙散;空巢學生,、父母離異情況普遍,。
二、師資配配
語文:陳禮民 數(shù)學:魏培寶 英語:宋 敏
政治:張小紅 歷史:熊楊林 地理:李純章
物理:周 青 化學:余訓平 生物:潘先梅
師資力量雄厚,,都是帶過多年畢業(yè)班的把關老師,。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人。
三,、指導思想
以德育為首認真抓好學生思想道德建設;逐兩頭,,抓中間,嚴格控制學生成績兩極分化的局面;抓好學生穩(wěn)定工作,,避免學生流失;加大宣傳力度,,大力開展安全教育,排除安全隱患,,堅決杜絕安全事故發(fā)生,。
四、具體安排
1,、開學進行收心教育,,上好收心第一課。班主任作好自我介紹,,把qq,、博客告訴學生以便學生進入個人空間,了解班主任的教學理念,、教學設想,、教師動態(tài)等,造好花名冊(姓名,、性別,、父母姓名、家庭詳細住址,、興趣愛好,、聯(lián)系電話,、qq號)。
2,、8月28日,,全面清潔大掃除,搞好班級文化建設;
3,、第一周星期四德育例會,,學生上講臺作一分鐘自我介紹;
4、組織學生自查,,開展批評和自我批評;
5,、針對四次考試:學校第一次質(zhì)檢、期中考試,、市第一次次質(zhì)檢,、期末考試情況,認真組織學生,、老師進行質(zhì)量分析,,開好兩會“科任教師聯(lián)系會”“優(yōu)秀學生授獎會(希望之星、進步之星,、文明之星,、單科明星)”;辦好四期期彩噴光榮榜;
6,、組織學生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽;
7,、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽;
8、教師節(jié),、中秋節(jié)布置學生自編短信慰問老師節(jié)日快樂,,對優(yōu)秀短信給予獎勵;
9、國慶60周年,,布置學生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報,,對優(yōu)秀報紙給予獎勵;
10、做好期中,、期末優(yōu)秀學生評比工作;
11,、定期家訪;
12、組織召開班干部會議,,使管理落到實處,。
五、日常工作
1,、晨讀前訓話5分鐘;
2,、英語小組長晨讀領讀;
3、今日快訊1—3條通報;
4,、晚自習前1-2分鐘小結(jié);
5,、處理偶發(fā)事件;
6,、有針對性找1-2人談話。
六,、近期目標
1,、做好學籍穩(wěn)定工作,防止學生外流;
2,、做好差生轉(zhuǎn)化工作;
3,、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課;
4、召開班委會擴大會議了解班級情況;
5,、開好第一場科任教師聯(lián)系會,。
七、長遠目標
緊密配合科任教師認真帶好班級,,不負學校重托,,完成學校下達的中考指標任務,爭取明年開開心心的旅游,。
初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃上學期主要工作內(nèi)容篇十三
預備年級進入第二學期,,工作的重點我們調(diào)整為進一步提高學生規(guī)范素養(yǎng)、提高學習成績上,。為此,,我們本學期的班級計劃初步制定如下,會與班委會及全體同學商定最終確頂具體操作,。
(一)2,、3月工作設計:
1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
2,、感恩教育之家庭任務規(guī)范。繼續(xù)有針對性進行家訪,。
3,、寒假作業(yè)的嚴格檢查與量化評比。包括獎勵和懲罰,。
4,、班級干部培訓以及工作任務明確。
5,、主題班會:《新學期,,我會進步!》
6、民族精神教育——主題班會:《愛護環(huán)境,,我有責!》
7,、參觀實踐活動:《城市精神》,參觀上海城市展覽館。(希望得到學校支持!)
(二)4月份工作設計:
1,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
2、感恩教育之家庭任務規(guī)范,。繼續(xù)有針對性進行家訪,。
3、主題班會:上月班級各項活動總評,。
4,、學習系列活動之第二屆《風云辯論賽》
5、民族精神教育——主題社區(qū)實踐活動:《我愛勞動》
6,、主題班會《為了期中考試,,我將……》
(三)5月份工作設計:
1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
2,、感恩教育之家庭任務規(guī)范。繼續(xù)有針對性進行家訪,。
3,、主題班會:上月班級各項活動總評。
4,、學習系列活動之第二屆《體育學習知識競賽》
5,、民族精神教育——主題參觀競賽活動:《奧運中國·我當家》
6、主題班會《健康從細節(jié)開始》
7,、召開家長會,。
(四)6月份工作設計:
1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
2,、感恩教育之家庭任務規(guī)范,。
3,、主題班會:上月班級各項活動總評。
4,、學習系列活動之首屆《幸運52》
5,、主題班會:《決勝期末·我有良方》
6、民族精神教育——主題實踐公益活動《我給路人上一課》
7,、學期末結(jié)束工作,。
8、完成本學期家訪任務,。
9,、精心設計并下達《暑假綜合任務書》
10、設計暑假2次集體活動。
以上工作計劃會根據(jù)學校的總體計劃進行具體調(diào)整,。并在學期初與全體同學商議最后確定,。由班長及班委會負責具體落實,組織委員匯總整理材料,。
初中部 預備年級
初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃上學期主要工作內(nèi)容篇十四
一,、樹理想、定目標
“教學的藝術不在于傳授的本領,,而在于激勵,、喚醒與鼓舞,而沒有興奮的情緒,,怎么能激勵人,,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,沒有生氣勃勃的精神,,怎么能鼓舞人?”
三班是一個比較特殊的班級,,學生學習能力參差不齊,學生的個性比較突出,,表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明:在班級內(nèi)部他們顯得比較松散,,不夠團結(jié),一部分學生學習基礎薄弱,,長期因為成績靠后造成信心不足,,對某些學科的學習缺少主觀能動性。而那些學習尖子責任心不強,,目標模糊,,沒有自主的規(guī)劃意識。 本學期我希望通過開展主題班會,,強化理想前途教育,、學習目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標,,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,,把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。
而初三下學期是實現(xiàn)這一目標的最后階段,,只有重視其學習過程,,才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習態(tài)度,明確努力的方向,,實現(xiàn)自己的理想,。
二、鼓信心,、抓恒心
初三下學期最后的四個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個時期里,凡事放慢腳步,多觀察,,細心發(fā)現(xiàn),,小事勤說,引導啟發(fā),,盡快解決,。 首先,根據(jù)同學的情況,,做好每個同學的思想工作,,幫助他們鼓起學習的勇氣。初三年學生也存在著很強的逆反心理,,一味地責罵學生只會讓其失去學習的動力和信心,,效果適得其反。多從學生的閃光點入手,。在整個的學習過程中,,注意做好學生的思想跟蹤,抓恒心,,及時進行思想的調(diào)整,。
其次,升學的幾個個學科在結(jié)束初三的課程后,,就進入復習,,要讓學生在復習中,制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃,,對原來學習過的知識進行查缺補漏,,使他們在學習和復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學習上的困難,。 再次,,做好體育中考的各項準備工作,配合體育老師進行體育考前的訓練工作,,力爭使得更多的同學達到優(yōu)秀,。
三、齊進步,、共提高
在初三下學期中,,要關注同學們各學科之間的平衡發(fā)展,根據(jù)各科學習的特點,,引導同學們不斷加強薄弱學科的學習,不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,使他們明確“7-1=0”的道理,。
根據(jù)每個學生的實際學習水平,兩極差異巨大的現(xiàn)狀,提出不同的要求和學習指導意見,,在具體的教學中盡量做到分層,,提高學生的學習積極性,可以將學習程度相近的學生組織起來,,利用課后補差補缺或優(yōu)化提高,,這樣對不同層次的學生都能調(diào)動他們的主觀能動性。
班主任還應該著眼全局,,以身作則,,與各科任教師密切配合,及時掌握學生的學習動態(tài),,督促學生多下功夫,,各科兼顧,不放棄任何一科,,老師,、學生、家長上下擰成一股繩,,形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。
對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,,找出對策,。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高,、成績不理想,、學習信心下降、時間分配不當,、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法,。
四,、重細節(jié)、強管理
紀律是成功的保證,,在初三的下學期里,,班級的各項管理還需從細節(jié)入手,仍然注重常規(guī),,儀容儀表,,加強班級管理工作,,嚴抓課堂紀律,不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作,,要讓學生全面發(fā)展,,提高其責任心。
五,、常聯(lián)系,、謀發(fā)展
我們的教學能夠得到家長的配合支持是非常重要的,通過家長會,、家訪,、電話詢問等方式與家長聯(lián)系,取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,,可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況,,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方。
總之,,初三下學期班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,,全方位調(diào)動積極性,。爭取中考取得理想的成績。
初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃上學期主要工作內(nèi)容篇十五
寒假已經(jīng)近十天了,,在這十天里,,我一直在思考著上學期我在班級管理上存在的問題,在教學上存在的問題,,如果按照以前的分組的方法坐座位,,就會造成優(yōu)生的學習成績不能拔尖,那么就絕對會影響升學率,。一旦升學率上不上去,,那么我這個班就是失敗的。但是如果下學期繼續(xù)按照我后一段時間的搞法,,那么必然也不能成功,,即使不失敗,那也不能算是成功,。
思來想去,,我決定對下學期的工作作了以下設想:
一、座位仍然自選,,第一次學生座位按照學生的上學期末考試成績的先后順序自選,,以后每次月考之后再開始調(diào)整座位,那么將根據(jù)學生的月考成績和一個月的紀律得分位次來進行綜合排位,,其中學習成績占60%,紀律占40%,這樣綜合進行評比從而來排定座位,。
這樣做的目的:能夠讓優(yōu)生和真正想認真學習的同學能夠坐到好的位置,,從而有利于優(yōu)生的培養(yǎng);讓那些遵守紀律的同學能夠坐到良好的位置,,從而在班上形成一個良好的班風,,形成一個積極向上的班風。
二,、小組的設立,。既然學生座位沒有按照學生的成績來坐座位,但又不能按照自然組來進行小組評比,,因為那樣評比是很不公平的,,是沒有競爭力的。我想下學期的小組劃分就以上學期期末考試成績?yōu)闇?,?人為一小組,,每組都有1、2,、3,、4、5,、6號,,每組既有成績好的學生,也有成績差的學生,,讓學生自由組合,,一旦小組成員確定下來,那么這一個學期,,小組將固定下來,,不再重新組合。但小組的每個成員的座位不是固定的,,無論他坐在哪個位置,,都要受到該組的組規(guī)的約束。
三,、要制定班規(guī)班紀,。仍然是每周一評比,在評比的過程中,,既要公布每個小組的得分,,也要公布每個人的得分。要有好的獎勵措施,,也要執(zhí)行強有力的懲罰措施,,這個我們要在班上召開討論,要由全班學生進行討論,,只有這樣,,我們制定的班規(guī)才能真正的執(zhí)行,。對于獎勵,我想可以借鑒上學期萬存向我提出外出吃一頓拉面的問題,,我想就可以給予最好的小組進行此獎勵,。
四、每周利用一個固定的時間各個小組自行召開小組座談會,,分析該組一周的得失,,我想就放在每周一的成長會上。具體形式是這樣的:首先在周日我先召開小組長會(前幾周一定要召開,,提出要求,,后面搞順了之后就不需要召開了),在周一晚成長會之前每個小組長召集組員開好各組座談會,,討論上周存在的問題,,和下周要改進的方面,然后再由值周班長召開成長會,。
五,、每周一次勵志文章,用以激勵學生,。
今天就想到這些,,以后想起來之后再補充。
六,、關于學生紀律記載,,紀律記載應該小組進行循環(huán)記載,每周一輪換,。組長由7或8名班委會干部擔任,,由他們擔任組長。由他們分別擔當值周班長,。
七,、設立班級紀律委員會,用以監(jiān)督班級紀律和班干部的管理,。
初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃上學期主要工作內(nèi)容篇十六
一,、指導思想:
對于九年級的學生來說,面臨的是人生的第一次選擇,。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一學期?我將貫徹學校的指導思想,,做到與時俱進,真正做到關注班中每一位學生的成長,,提高學生的綜合素質(zhì),,為培養(yǎng)適應社會發(fā)展的時代新人而努力。以政教處工作計劃為指導,,緊抓學生思想工作不放,,緊抓學生日常行為規(guī)范不放,,要求學生要搞好學習,先學好做人,。
二,、目標任務:
結(jié)合校德育目標,爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學習氛圍,,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,,在中考中考出滿意的成績,。
三、班級情況分析:
我班共有學生46人,,其中男生25人,,女生21人。除一位外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生以外,,全部來自于本鎮(zhèn),。這些學生學習成績不夠理想,但思想純樸,,進取心強,。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,,全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。
四,、具體措施:
1、繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育,。
充分利用晨會,、班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,,能自覺抵御不良思想行為的誘惑,,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想,、品德,、意志方面的教育,,在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待,,做到既要有努力方向,、奮斗目標,,還要有充分的思想準備,,接受挑戰(zhàn),。
2,、加強學生常規(guī)工作的管理。
開學初,根據(jù)學校要求,,做到班級布置的規(guī)范化,,配合學校的各項檢查與活動,,認真接受檢查,,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力,,同時培養(yǎng)學生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念,。保持教室、校園及公共場所的整潔,。本學期將加強宣傳的力量,,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量,。
3,、以學習為重點,作好為建設祖國輸送人才的準備,。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,,確定好自己的目標,并向著這目標努力,。為此,,班中首先應創(chuàng)設一個良好的學習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,,經(jīng)常適時地對班中同學進行鼓勵,,不斷提高學生的自信心。爭取在中考中取得好成績,。
4,、積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發(fā)展,。配合體育老師上好體育課,,加強學生身體素質(zhì)的訓練,,爭取在中考體育測試中能人人過關。積極參加運動會,、籃球比賽,、文藝匯演等活動,。配合好學校的團隊工作,讓更多的學生戴上團徽,。
五,、班級重點活動內(nèi)容安排:
2月
1、制定計劃,,了解學生的到校情況,。
3月
1、對學生進行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點,,開展理想目標教育。
2,、加強《中學生守則》和《中學生日常行為范》的學習,,認真貫徹執(zhí)行學校的紀律,落實學生量化評比,、獎懲條例,。跟班到位,狠抓到底,。
3,、正面教育與典型帶動結(jié)合。落實學校的各項工作,,朝著學校訂出的中考目標,,百折不撓,力創(chuàng)輝煌,。
4,、做好職業(yè)中專招生工作。
4月
1,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,,形成有“你追我趕”的比學風格。
2,、面對全體學生,,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,,耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作,,且對學生“動之以情,,曉之以理”。
3,、做好各項考試準備工作,。
5月
1、加強家校聯(lián)系,,勤家訪,,根據(jù)學校的要求,及時召開家長會,,共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法,。
2、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,,主動了解學生的學習動態(tài),,并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。
6月
1,、加強“差生”的轉(zhuǎn)化工作,,采取個別談心以及“一幫一”等方式,同時對家長加強培養(yǎng),,讓他們加強對學生的管理,,形成有利于學生成長的合力,爭取提高成績,。
2,、做好中考各項工作。
7月
1,、發(fā)放畢業(yè)證
2,、組織學生高中到高中報到。
初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃上學期主要工作內(nèi)容篇十七
第一周:邁好初三第一步——第一次主題班會
班會目的:引導學生如何開始初三生活,,規(guī)劃設計本學期,。
第二周:新學期,我能行”主題班會
班會目的:增強學生自信,,使學生懂得,,只要通過自己的努力,就一定能成功,,在活動中感受到成功的喜悅,,做好切實可行的學習的計劃。
第三周:感謝有你——感恩教育主題班會
班會目的:告訴大家生命不是你一人所有,,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,,請珍惜他人為你的努力和付出,,請常常報有一顆感恩的心,。
第四周:勿以善小而不為,勿以惡小而為之”主題班會 教育學生從日常生活中的小事做起,,培養(yǎng)自己的良好品德
第五周:展開理想的翅膀”主題班會
活動目的:通過主題班會,,讓每個學生都樹立遠大的理想,從今天做起,,好好學習,。
第六周:做個文明人——“文明禮儀”主題班會
教育目的:使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的,。通過學生的自我剖析,,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,,為就 業(yè)打好基礎,。
第七周:誠信”教育主題班會
班會目的:結(jié)合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論,。同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人,,為了他人也為了自己。如何做人?怎么做人?
第八周:《做有責任感的人》主題班會
針對同學們中存在的不良現(xiàn)象,,開展"對自己負責"的主題班會,,旨在通過本次班會活動,幫助同學們認識自己的不良行為并改正,,增強責任感,,同時也讓同學們更好更深入地了解"做有責任感的人"的內(nèi)涵。讓"做有責任感的人"這信念永植心中,。
第九周:《逆風飛揚——直面挫折》主題班會設計
班會目的:從總結(jié)校運會,、三人籃球賽入手,引出學生面對挫折的思考,,增強學生意志力品質(zhì)的鍛煉,,教育他們坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折,、最終戰(zhàn)勝挫折,。
第十周:主題班會設計:做時間的主人
班會目標:通過各類形式的活動,讓學生明白時間流逝地快,,從而明白珍惜時間的道理,,并學會合理安排時間。
第十周:安全教育主題班會
加強安全意識教育,,防患于未然,,加強安全知識教育,使學生學會自我保護,,進行基本的逃生技術教育,,提高自救水平; 加強生命意義的教育,,感染學生,熱愛生命,。
第十二周:我們不早戀主題班會
中學生已進入人生的青少年階段,,情感開始盟發(fā),對愛戀有一種朦朧的感覺,,但是中學階段是人生的黃金時代,,是學習的大好階段,如果我們的學生不能正確的認識到兩者間的關系,,終將釀成苦果,。所以作為家長和老師應該正確的引導學生努力學習,做到--"我們不早戀",。
第十三周:祖國在我心中”——感恩祖國主題班會
第十四周:創(chuàng)建和諧班級,,共建美好校園
班會目的:通過此次活動,增強同學之間的友誼,,激發(fā)同學們努力學習,,增強班集體的凝聚力,為創(chuàng)建先進班級打下基礎,。同時,,增強同學關心集體,愛護公物,,尊敬師長的意識,,使大家具有“今天我以三中為榮,明天三中以我為榮”觀念,,為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦,。
第十五周:主題班會“夢想精彩”活動設計
班會目的:通過這次主題班會活動,啟發(fā)教育學生明確學習目標,,端正學習態(tài)度,,認識到高考的緊迫性和競爭的殘酷性;并以現(xiàn)在為出發(fā)點,準確地進行自我定位,,制訂合理可行的學習計劃,,為實現(xiàn)自己的理想而奮斗,努力學習,。