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2022年四年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃班主任(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-15 14:35:53
2022年四年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃班主任(5篇)
時(shí)間:2022-11-15 14:35:53     小編:admin

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

四年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇1

隨著新學(xué)期的來臨,我們?cè)俅芜M(jìn)入緊張而又有序的工作與學(xué)習(xí)中,。作為一名新任班主任,,我要多向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)生“管如嚴(yán)父,,愛如慈母,,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展。為了使新學(xué)期班級(jí)能有新的氣息,。特制定以下計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以課堂教學(xué)和教學(xué)活動(dòng)為載體,,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二,、基本情況分析

我班這一學(xué)期共有名學(xué)生,,女生人,男生人,。其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛集體,,愛勞動(dòng),,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些學(xué)生上課不敢大膽發(fā)言,,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),,貪玩又粗心。再加上父母的嬌生慣養(yǎng),,因此學(xué)生的自覺性差,,沒有良好的生活習(xí)慣。所以,,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理制度,,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,。以各組長為首領(lǐng),,帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),,開展“一幫一多幫一”等活動(dòng),,讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

三,、加強(qiáng)班級(jí)工作與教學(xué)工作

1.加強(qiáng)安全教育,為防止意外事故的發(fā)生,,要抓好學(xué)生的安全教育工作,,為了防止交通安全,溺水等意外事故的發(fā)生,單純?nèi)粘9ぷ鲬?yīng)該做細(xì)做實(shí),,加強(qiáng)安全,,多宣傳,多提醒,,多查詢,,時(shí)刻警鐘長鳴。

2.針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性的補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。

3.定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查,,排除存在的安全隱患。

4.經(jīng)常與家長溝通,,取得家校聯(lián)系,,健全聯(lián)系制度。

5.對(duì)調(diào)皮學(xué)生不放任自流,,尋找原因,,進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo)。

6.在教學(xué)過程中,,將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,,特別是后進(jìn)生,做到多下功夫,,多為他們排憂解難,,引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

四,、德育教育

1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力,。

5,、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體。

五,、具體措施

1,、將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

緊緊圍繞干凈,、守時(shí),、有禮、有序的德育目標(biāo),,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。制定班級(jí)公約,,對(duì)于校規(guī)要條條落實(shí)。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,,把各項(xiàng)管理要求到位,,使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班會(huì)及課間的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

利用升旗儀式,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié),、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)做人,。

2,、形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由紀(jì)律小組長記錄,,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,,如有打鬧無星。

個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。

(2)選拔得力的班級(jí)干部

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手,。因此,開學(xué)初根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,,重新調(diào)整班干部,,進(jìn)行班干部競(jìng)選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,,使其真正起到模范帶頭作用,。首先,要教給班干部正確的工作方法,,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則,,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,,要大力表揚(yáng)班干部,宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫小干部行使權(quán)力;第三,,鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅要做到上傳下達(dá),,協(xié)助班主任做好工作,,還有創(chuàng)造性的開展班級(jí)活動(dòng)。

總之,,在新的學(xué)期里,,我將努力工作,,使本班在管理學(xué)習(xí)各方面都有一個(gè)長足的發(fā)展。

四年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇2

班級(jí)管理工作是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。下面我對(duì)自己的班主任工作做以下打算:

一,、基本情況分析

全班共有學(xué)生x人,其中男生x人,,女生x人,。三年級(jí)期末統(tǒng)考,語文,、數(shù)學(xué),、英語三科及格率98%,優(yōu)秀率62%,、41%,、36%;看分?jǐn)?shù)還可以,總體情況良好,,學(xué)生活潑好動(dòng),,思維敏捷,積極向上,,但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等原因,,班級(jí)情況還是有一定的問題學(xué)生,主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng),。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃,,希望有所改變。

二,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,,開展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育,、道德教育工作計(jì)劃、法制教育工作計(jì)劃,、心理健康教育工作計(jì)劃,,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥肌?/p>

三,、基本措施和做法

1、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,,對(duì)學(xué)生的情況可以說,,只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的內(nèi)心世界,,我一竅不通,,況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì),。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作;施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí),。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感,,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,,動(dòng)作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,,在返家的途中會(huì)相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

(4)協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,,保證學(xué)生就餐安全。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會(huì)很快被制止,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,組成班委會(huì),,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),,要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

四,、活動(dòng)安排

九月:學(xué)生入校教育;迎接市一級(jí)驗(yàn)收;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范;;進(jìn)行家訪,力爭(zhēng)做好家校溝通與合作;

十月:慶祝國慶活動(dòng);迎市一級(jí)學(xué)校評(píng)估工作;繼續(xù)家訪;

十一月:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)做好家訪工作;

十二月:開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);

一月: 慶元旦活動(dòng);期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假;

四年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇3

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃及學(xué)校德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,。

二、工作目標(biāo)

1,、通過班集體的力量促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣;

2,、通過習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的外部環(huán)境,促使班集體凝聚力增強(qiáng)的同時(shí)促使每個(gè)孩子在習(xí)慣上,、道德規(guī)范上獲得進(jìn)步;

三,、工作措施

為達(dá)到工作目標(biāo),實(shí)施以下措施:

(一)說明書制度:為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,,如學(xué)習(xí)習(xí)慣,,隊(duì)列中的習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,,文明習(xí)慣等,,對(duì)于違反規(guī)范的同學(xué)的行為進(jìn)行記錄,如被記錄達(dá)到一定次數(shù),,要求學(xué)生對(duì)自己的行為進(jìn)行說明。具體來說,,被記錄5次要求寫出200字說明書,,被記錄8次要求寫出300字說明書,被記錄10次要求寫出500字說明書。說明書的主要內(nèi)容為:對(duì)違規(guī)行為的描述,,對(duì)違規(guī)原因的剖析,,如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書,,讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,從而改正錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

(二)承包制度:淡化班干部職能,,強(qiáng)化事務(wù)管理者職能。具體來說,,把班級(jí)中的一些事務(wù),,如管理圖書角,換水,,發(fā)牛奶等事務(wù)由專人承包,,責(zé)任到人。這樣做,,可以強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí),,把班級(jí)中一些事務(wù)具體落實(shí)到人;又可以在學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的過程中,強(qiáng)化學(xué)生的集體意識(shí),。

四,、具體要求

(一)上課作業(yè)要求。(學(xué)習(xí)方面)

1,、課前做好上課準(zhǔn)備。要求預(yù)備鈴響后,,所有同學(xué)把學(xué)習(xí)用口準(zhǔn)備好,,并準(zhǔn)備好上課。

2,、上課認(rèn)真聽講,,積極思考,踴躍回答問題;

3,、作業(yè)按時(shí)完成,,認(rèn)真完成,及時(shí)訂正,。

(二)隊(duì)列要求:

1,、隊(duì)列要做到快、靜,、齊,。

2、隊(duì)伍必須在40秒內(nèi)排好;

3、隊(duì)列里不得講話;須抬頭挺胸,,精神抖擻,。

(三)衛(wèi)生要求:

1、注意個(gè)人衛(wèi)生,,每天放學(xué)后抽屜須干凈整齊;

2,、班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行值日生制度。

(四)文明習(xí)慣:

1,、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,,不打架,不互相謾罵;

2,、課間做文明游戲,,不追來趕去,不打手打腳;

3,、對(duì)老師有禮貌,。

以上各種習(xí)慣通過說明書制度,通過班級(jí)協(xié)商確定后,,由專人進(jìn)行記錄,,進(jìn)行強(qiáng)化,暫促形成良好習(xí)慣,。

五,、對(duì)禮儀教育的說明

1、禮儀教育滲透在日常的教育教學(xué)工作中:教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,,做一個(gè)懂禮貌的孩子,,如經(jīng)常有老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育的情況,教育學(xué)生走的時(shí)候跟老師說:謝謝老師,,老師再見;

2,、禮儀教育滲透在各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育中。一個(gè)隊(duì)列能切實(shí)做到快,、靜,、齊的班級(jí),應(yīng)該會(huì)是一個(gè)比較有教養(yǎng)的班級(jí);一個(gè)注意愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,,愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的班級(jí),,相信會(huì)是一個(gè)文明的班級(jí)。

六,、工作安排

九月份:

1,、明確常規(guī)要求,健全各項(xiàng)制度;

2,、重點(diǎn)放在隊(duì)列習(xí)慣的養(yǎng)成上;

3,、逐步把班級(jí)的某些事務(wù)承包到個(gè)人,。

十月份:

1、重點(diǎn)放在衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上;

2,、承包制度更加規(guī)范的運(yùn)行。

十一月份:

鞏固前兩個(gè)月所養(yǎng)成的各種常規(guī),,采取措施讓學(xué)生由制度約束過渡到自我約束,。

十二月份:

1、學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效;

2,、對(duì)承包制度進(jìn)行總結(jié),、表彰;

一月份:

為學(xué)生的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

四年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇4

作為小學(xué)四年級(jí)班主任的我,,是把學(xué)生從一年級(jí)帶到四年級(jí)的,,我在帶領(lǐng)學(xué)生成長的同時(shí),看到了學(xué)生一天天的成長,,一天天的變化,,一點(diǎn)點(diǎn)的變高,我心里感到十分的安慰,,自己的工作一直很好很順利,,我相信我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生們走完小學(xué),陪伴他們走過六年的時(shí)光,。

在長期的班主任工作中,,我深知班主任工作的重要性。在下學(xué)期中,,我根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段,,將本學(xué)期的工作安排如下:

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,少先隊(duì)的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二、班級(jí)目標(biāo)

建立一支有進(jìn)取心,,能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,增強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力;培養(yǎng)一個(gè)健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)好少年,。

三,、具體工作

(一)做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習(xí)生活之中,,做到細(xì)致入微

在日常生活中,,我要多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會(huì)課與學(xué)生交談,,課下多與學(xué)生交流,,這樣師生情感的更加融洽同時(shí),我也能了解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài),,以便做好學(xué)生心靈之友,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),,還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛,。

(二)班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),。所以在這方面,,我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用,。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo),。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)。這種班風(fēng)對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的學(xué)風(fēng)做起,。班上有了正確的學(xué)風(fēng),,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,并積極與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,幫助他趕上去,。盡努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,,使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少,。

以上是我擬訂的下學(xué)期班主任工作計(jì)劃,我會(huì)盡我的努力,,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò),,把好每一關(guān),。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績(jī)!

班主任工作本來并不是很難,,只是比較復(fù)雜,,瑣碎的事情很多。孩子們?cè)诔砷L的時(shí)期難免會(huì)調(diào)皮搗蛋做出一些事情來,,這些都是正常的,,不過需要我及時(shí)的教育,改正,。我相信我會(huì)是個(gè)好老師,,是個(gè)好的班主任,,我會(huì)在今后的工作中做的更好的,。學(xué)生們的成長需要慢慢的教育,,不能夠拔苗助長,這樣是不對(duì)的,,相信我會(huì)幫助學(xué)生取得的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想成長!

四年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇5

隨著新學(xué)期來臨,,我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我成為四年級(jí)的班主任,。班主任是一個(gè)班的指揮官,,班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父,,愛如慈母,,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息,,特制定以下計(jì)劃:

一、班級(jí)簡(jiǎn)析

本班共計(jì)學(xué)生x名,。據(jù)以前對(duì)這班了解,,本班中有近x分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點(diǎn)差。這些人上課不認(rèn)真聽,,下課作業(yè)不做,。他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間,。同時(shí),,本班學(xué)生特別喜歡講空話,自制能力差,,尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差,,總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,打架,。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力,,集體主義意識(shí)淡薄。

二,、工作重點(diǎn)

1,、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此,,我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。

2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽,,作業(yè)不認(rèn)真做,,行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,,制約每個(gè)學(xué)生的心理,,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

3,、班級(jí)管理細(xì)致化,、民主化。有句話說:抓在細(xì)微處,,落在實(shí)效中,。班主任工作要細(xì)致入微,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,,我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,。在班級(jí)內(nèi)有班長,,有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,,負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,,負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中,。

4、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,,他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心,,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級(jí)。

5,、做好與家長的交流與溝通工作,,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

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