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班主任工作計劃及目標(biāo) 班主任工作計劃目標(biāo)意義篇一
全班共有學(xué)生39人,,其中男生22人,,女生17人,。分別來自凌橋的炮臺浜村,、顧家圩村、西新村,、凌橋村,、北新村以及外地各省市,。
本班學(xué)生有愛心,積極上進(jìn),。班級風(fēng)氣較好,,無論從學(xué)習(xí)的自覺性、積極性,,還是行為規(guī)范各個方面都比以前有了明顯的進(jìn)步,。本學(xué)期還是應(yīng)該著重抓好行規(guī)教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,,使學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓,。
一、指導(dǎo)思想:
按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,,進(jìn)行組織教育,開展豐富多彩的教育活動,,提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長,,培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格,積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好準(zhǔn)備,。
二,、工作要點(diǎn):
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會第五次全國少代會的精神,,深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育落到實(shí)處,,為建設(shè)高度的社會主義物質(zhì)文明,、精神文明、政治文明,,構(gòu)建社會主義和諧社會做好準(zhǔn)備,。
2、以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的基本內(nèi)容為主線,,遵循少年兒童的成長規(guī)律,,堅持以人為本的教育思想。一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,,強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育,,開展豐富多彩的教育活動,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要從少先隊(duì)作為少年兒童自己組織的角度,,關(guān)注少年兒童的身心健康成長,,努力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3,、以重大節(jié)日,、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),結(jié)合本校實(shí)際,,通過特有的標(biāo)志,、禮儀、陣地,、群體互動,、先進(jìn)典型、組織制度和價值理念,,倡導(dǎo)人人都平等的文化,、人人都是主人的文化、人人都探求的文化,、人人都創(chuàng)造的文化,、人人都追求美好的文化,著力營造獨(dú)具特色的少先隊(duì)文化氛圍,。
4,、面向社會,注重體驗(yàn),,與家庭,、社會、基礎(chǔ)教育新課程改革相結(jié)合,,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺,。傾聽少年兒童的心聲,,關(guān)注少年兒童的成長,滿足少年兒童的需求,,堅持把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。
班主任工作計劃及目標(biāo) 班主任工作計劃目標(biāo)意義篇二
一、班級概況:
我班這學(xué)期共有41名學(xué)生,,其中女生8人,,男生有33人,通過一年的學(xué)習(xí),,每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步,。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真,。具有愛集體,,愛勞動,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),,貪玩又粗心,自覺性差,,沒有良好的生活習(xí)慣,。根據(jù)班里孩子的情況,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,熱愛學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)友愛,做個文明的孩子,,提高學(xué)困生的成績是我工作的重點(diǎn),。
二、管理目標(biāo)
1,、行為習(xí)慣目標(biāo):培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢,,認(rèn)真聽講,排隊(duì)快,、靜,、齊,認(rèn)真做眼保健操,,保護(hù)教室,、校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。
2,、學(xué)習(xí)能力目標(biāo):培養(yǎng)孩子善于思考,,積極發(fā)言,作業(yè)規(guī)范書寫,,準(zhǔn)確率高,,勤于閱讀的能力。
三,、工作重點(diǎn):
1,、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)活潑,、健康,、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣,。
3,、加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4,、狠抓轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作,。
5、加強(qiáng)安全教育,,確保每一位學(xué)生健康快樂的成長,。
6、通過豐富多彩的班隊(duì)活動,,提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,,以及心中有他人的意識,。
四:具體措施
1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),,狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè),。加強(qiáng)全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識,,注意安全教育,樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,,人人爭做班級小主人,。培養(yǎng)良好的班風(fēng),加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律,,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣,。針對孩子的個性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)檢查作業(yè)書寫的檢查力度,,提高課堂提問效率。衛(wèi)生方面,,我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,每周對每一名學(xué)生進(jìn)行檢查,、督促,,組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促,做好值日工作,。
3,、加強(qiáng)溝通,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。多和他們交流,,發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題。從關(guān)心,、愛護(hù)的角度出發(fā),,對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求、給予微笑的面容,,鼓勵的話語,,激勵的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙.
4、狠抓學(xué)困生工作,。善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)發(fā)掘他們心靈中的火花,,給他們閃光的機(jī)會。進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評開展“一幫一”活動,,并在安排座位時實(shí)行優(yōu)生帶困生,,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。
5,、利用班隊(duì)會、晨會提高法制意識,,抓好消防,、交通、防火安全意識,。
6,、利用晨會、班,、隊(duì)會,,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,進(jìn)行愛學(xué)習(xí),、講文明講道德教育,,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,調(diào)動學(xué)生的積極性,,重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,,
五,、具體活動安排:
八月份:
1、組織新生入學(xué),、老生返校及班級,,宿舍的搬遷
2,、制定班級工作計劃
2、出好第一期黑板報,,完成好班級環(huán)境布置
3,、進(jìn)行學(xué)生日常行為規(guī)范教育
4、發(fā)課本作業(yè)本教學(xué)用品
5,、班級領(lǐng)取勞動工具
班主任工作計劃及目標(biāo) 班主任工作計劃目標(biāo)意義篇三
一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
我們班共有學(xué)生51人,其中女生27人,,男生24人,。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,,尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,,熱愛勞動,,熱愛師長,熱愛同學(xué),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng),、自滿的思想,。
二、思想工作計劃方面:
1,、利用班隊(duì)會等教育時間,,帶領(lǐng)學(xué)生積極常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生按要求去做,,同學(xué)間互相監(jiān)督,,由班干部負(fù)責(zé)檢查,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2,、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
3、樹立良好的班風(fēng),,加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
三,、教學(xué)工作計劃方面:
1,、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,,隨時指出存在的問題,要持之以恒,,不能時緊時松,,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃,,讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,,周一班隊(duì)會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果,。
2,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,樹立必勝的信心,,通過“比學(xué)趕幫”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,,以達(dá)到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的,。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭,。
3、注意家校結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣,。
四、安全教育工作計劃方面:
1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),,不打架,,不罵人,,講文明,講禮貌,,爭做文明的小學(xué)生,。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,,要抓好課堂常規(guī)管理,,做到“明、細(xì),、嚴(yán)”,,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率,。
3,、課間紀(jì)律,,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,,又要不發(fā)生任何意外,。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求,,保證活動安全,。
5、路隊(duì)紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度,,排好隊(duì),走好路,。
五,、衛(wèi)生工作計劃方面:
1、學(xué)校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2,、個人衛(wèi)生工作計劃:衣著整潔,、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,,認(rèn)真做好廣播操,。
六、家校溝通方面:
教育學(xué)生,,即時與家長的溝通是很重要的,,而且,家長也需要學(xué)習(xí),,需要和孩子共同成長,,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,,在溝通,、交流中進(jìn)步。
班主任工作計劃及目標(biāo) 班主任工作計劃目標(biāo)意義篇四
實(shí)習(xí)時間只有八周,,但是僅有的八周班主任工作也要盡可能做到最好,。所以為了很好地完成實(shí)習(xí)期間的班主任工作,同時在配合原班主任工作的基礎(chǔ)上,,使我們一班更好地發(fā)展,,我特意寫了這份工作計劃。
一,、班級情況分析
本班初二(4)班共有58位同學(xué),,其中男生28人,,女生30人,住宿生25人(男生12人,,女生13人),半走讀生有11人,??傮w來看,本班同學(xué)都很活躍,,上課氣氛不錯,,班風(fēng)是積極向上的。但是,,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率不高,,因此引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。部分班干部能夠非常負(fù)責(zé)地完成自己的工作,,對于協(xié)助班主任工作起著非常關(guān)鍵的作用,。
但是,他們的工作效率有點(diǎn)兒低,,大概是因?yàn)楣ぷ鞣椒ㄓ写倪M(jìn),。甚至有些班干部不能自制,連自己的行為都無法約束,。還有部分同學(xué)不服從班干部的領(lǐng)導(dǎo),,部分同學(xué)不愿意搞清潔,不喜歡勞動,。因此,,幫同學(xué)們養(yǎng)成正確的勞動觀念和集體觀念很重要。也希望在我們共同的努力下,,能夠?qū)⑽覀儼啻蛟斐梢粋€團(tuán)結(jié),、積極、求學(xué)的班集體,。
二,、工作原則
1、協(xié)調(diào)好與原班主任的工作關(guān)系,。
我們的實(shí)習(xí)時間只要八周,,所以,在工作時一定要遵循原班主任的工作原則,,與班主任協(xié)調(diào)好工作關(guān)系,,將班級管理的更好、使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,班級形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。否則,,在我們離開時將對班級形成較大的影響,給班主任的工作帶來一定的麻煩,。
2,、對學(xué)生要寬容。
本班的大部分同學(xué)來自市區(qū),,他們的思想比較活躍,,逆反心理很強(qiáng);思想不夠成熟,又趨于早熟,,而行動往往比自己的思想落后,,自制能力很差。因此,,在課堂上,,自修時間或者清潔衛(wèi)生時都很容易懶惰;在其他事情上又很容易因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足犯錯。如果對他們只是一味地很兇,,很嚴(yán)格,,由于逆反心理很強(qiáng)他們反而會頂撞老師,會跟老師對戰(zhàn),,教育的效果可能會適得其反,。因此,我在工作時,,只要學(xué)生對我有了最基本的尊重,,我都會以一顆很大的寬容心去包容他們,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń逃麄儭?/p>
3,、對班干部要信任,,但也要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
班干部是班主任的重要助手,,幫忙處理著班級的大小事務(wù),。同學(xué)們都是高一學(xué)生了,一年或者兩年后,,他們就是成年人了,,因此對于他們的工作能力要給予充分的肯定,對于他們要有充分的信任,,很多事情都可以交給他們自己去處理,,要大膽的放手。
但是,,班干部畢竟還不成熟,,經(jīng)驗(yàn)不足,所以在很多事情上,工作方法可能存在一定的問題,。不懂得自己身有責(zé)任時一定要以身作則的道理,,所以,在放手的同時給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)是很要必要的,,有利于他們更快,、更好地成長。
班主任工作計劃及目標(biāo) 班主任工作計劃目標(biāo)意義篇五
一,、思想教育
經(jīng)過主題班會等形式,,進(jìn)取開展思想政治教育、安全教育,、法制教育活動,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操;逐步構(gòu)成安全意識,,掌握必要的安全知識和技能;了解相關(guān)法律法規(guī)知識,,提高法律觀念和法律素質(zhì),預(yù)防和減少違法犯罪行為,。同時嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì),,營造良好的班級氛圍和學(xué)校秩序。
二,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,,課后及時復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),加強(qiáng)練習(xí),,還需要針對每科的具體情景對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),,如專業(yè)課焊接、數(shù)控等實(shí)訓(xùn)課程,,必須要利用課余時間加大練習(xí)力度,,讓學(xué)生明白好專業(yè)是練出來的。
2,、創(chuàng)造條件幫忙后進(jìn)生補(bǔ)習(xí),,經(jīng)過同學(xué)自愿,請教師補(bǔ)習(xí)、指導(dǎo),,訂閱輔導(dǎo)資料等方式,,讓他們感受到教師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,,不畏艱難的學(xué)習(xí)氛圍,。
3、進(jìn)取配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動,,鼓勵學(xué)生進(jìn)取參與,,豐富學(xué)生的第二課堂;并堅持有效地開展學(xué)習(xí)小組活動,使全班同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)取性得以提高,。組織學(xué)生進(jìn)取參加豐富多彩的學(xué)?;顒樱诨顒又薪逃龑W(xué)生,,加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感,。主要有:朗誦、演講比賽,、節(jié)日匯演等活動項(xiàng)目,。
4、加強(qiáng)課外閱讀,,拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。
三、加強(qiáng)班級管理
1,、要勤與學(xué)生交流,,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),,生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,,清潔衛(wèi)生,,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,,這樣能夠及時地加以引導(dǎo),,修正和跟蹤管理班級。平時,,早自習(xí),,上午上課,,午時上課,晚自習(xí)課,,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班級情景,,觀察學(xué)生作習(xí)情景,向?qū)W生了解學(xué)生,,總之日常管理在于花時間,,勤動腦勤動手這樣才能堅持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2,、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè),,精心挑選班干部,強(qiáng)化組織紀(jì)律性,、原則性,,明確班干部工作職責(zé),鼓勵班干部參與到學(xué)校的各個團(tuán)體中去,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,,提高班干部的綜合素質(zhì)與本事,鼓勵他們大膽的在班上開展活動,,同時加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班級,,構(gòu)成高效的班級管理模式。
3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,,要學(xué)生明白遲到了,,早退了,曠課了將要受到何種處理,。但主要在于耐心的批評教育,,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,對付屢教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和教師共同制定他的保證書,,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,,迫使這類學(xué)生改掉惡習(xí),同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,,多同他們交流,,給予他們信任。
總之,,班主任工作要從思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)本事為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動進(jìn)取性,,使他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中,。
2.中職一年級班主任學(xué)期工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以國家教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策,、學(xué)校管理制度白-皮-書,、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想。
二,、班級現(xiàn)狀
本學(xué)期班級學(xué)生35名,,其中5名決定參加業(yè)余教育,17名決定仍參加脫產(chǎn)教育,,13名在外實(shí)習(xí)未歸,,須候至10月中下旬回校做出學(xué)籍選擇。已參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的17名同學(xué)中,,5人走讀,。脫產(chǎn)生男女?dāng)?shù)量為:男生9人,女生8人,,有3人受到過學(xué)校通報批評以上的處分,,有2人獲得過優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號,。
三,、工作目標(biāo)
1、學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降20%或以上,。
2,、文明班級評選次次達(dá)標(biāo)。
3,、全年無安全事故,。
4、期中,、期末考試應(yīng)考率90%以上,,課程補(bǔ)考率不高于15%。
5,、班級文體活動形式多樣化,,班會公開課每月舉辦一次。
6,、提高學(xué)生出勤率,,碧上學(xué)期上升20%或以上。
四,、工作安排
1,、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求,,按學(xué)校規(guī)定做好專業(yè)教師的行課工作。
2,、持之以恒推行德育教育,,在教學(xué)過程、每周班會,、平時管理中,,適時注入德育教育的成分。
3,、落實(shí)個別談話,。不定期有與學(xué)生、學(xué)生家長通話,,了解他們在生活和學(xué)習(xí)上的各種困難,,幫助他們度過學(xué)生成長過程中的難關(guān)。
4,、做好班委建設(shè),,讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學(xué)生起到管理,、帶頭作用,。
5、積極參與每天的班主任例會,,積極討論交流,,向領(lǐng)導(dǎo)、同事們?nèi)〗?jīng),。
6、做好班主任值周工作,。
7,、做學(xué)生工作時,注意藝術(shù)性,,有張有弛,,避免語言生硬、方式單一,。
班主任工作計劃及目標(biāo) 班主任工作計劃目標(biāo)意義篇六
1,、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,制定以下措施:
(1),、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長,?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。
2、文明行為方面,,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,,由每組的組長記錄,。
(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。
(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
3,、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,,起到模范帶頭作用,。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。
班主任工作計劃及目標(biāo) 班主任工作計劃目標(biāo)意義篇七
一、班級目標(biāo)口號:“做的自己”,。具體闡述為:起始年級以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,提升學(xué)生文明素養(yǎng);激發(fā)學(xué)生愛班級,、愛學(xué)校,、愛祖國的熱情;通過正面評價和各種活動培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和自信陽光的心態(tài)。
二,、班級現(xiàn)狀分析:學(xué)生總?cè)藬?shù)55人,,男生人數(shù)29人,,女生人數(shù)26人,。從8月份夏令營表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,,有朝氣,,是一個有很大可塑性的集體,。但因?yàn)閷W(xué)生來自于不同的初中,無論是行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方式方面都參差不齊,。需由班主任緊盯嚴(yán)抓,,全面跟進(jìn),幫助其成功渡過轉(zhuǎn)折期,。
三,、指導(dǎo)思想:
班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,。促使他們積極參加社會,、學(xué)校公益勞動。發(fā)展學(xué)生個人特長,,培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動能力的班干隊(duì)伍,。提倡班級的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,銘記班訓(xùn):“態(tài)度決定一切”,,創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體,,爭取通過努力在各項(xiàng)活動中取得好成績。
四,、工作特色規(guī)劃:
1,、我的班級我做主
開學(xué)初,結(jié)合新班級的組建,,摒棄以前班主任規(guī)劃班級的方式,,利用第一次班會課的機(jī)會讓學(xué)生回憶初中班級的優(yōu)點(diǎn),一方面正好是教師節(jié)感恩初中的老師,,另一方面也是對新班級的建議,,將班級學(xué)生的建議羅列到位,從而明確高一2班應(yīng)該打造成怎樣的班級,,這樣達(dá)到了人人參與,,人人感悟的目的,讓每個學(xué)生成為班級管理的主人翁,。
2,、“三個一”工程
針對初高中的銜接問題,高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要,,為了提高學(xué)生的適應(yīng)能力,,特別是數(shù)學(xué)上加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,我在班級開展“三個一”工程,。即每天問一題,,每天認(rèn)真訂正一題,,每天掌握一題。通過這種活動,,加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情,,同時在作業(yè)的認(rèn)真程度上下功夫,進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)的展評,,提高作業(yè)的規(guī)范性,。
3、憶經(jīng)典,,傳族魂
結(jié)合民族精神月的活動,,利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢,結(jié)合歷史課中中國一百多年的抗?fàn)幨?,讓學(xué)生查閱資料,,講述歷的愛國志士的事跡,召開主題班會,,選拔優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行國旗下講話,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,認(rèn)識到“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要性,。
4,、讀萬卷書,行萬里路
倡導(dǎo)學(xué)生在第一學(xué)期中讀一本好書,,寫一篇感想,,悟一個道理。結(jié)合學(xué)校書香校園報告會,,要求學(xué)生讀一本好書,,并且能夠從中悟出一定的道理,培養(yǎng)個人的文學(xué)修養(yǎng),。
5,、我最給力
結(jié)合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動,在班上開展“我最給力”選拔賽,,給學(xué)生提供展示自己的平臺,,培養(yǎng)學(xué)生的自信,同時也為緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)節(jié)作用,,推薦班級優(yōu)秀選手參加校園達(dá)人秀比賽,。
6、溝通從心開始
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,,及時,、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話,、邀請家長到校等方式,加強(qiáng)溝通,,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),,有效地做好學(xué)生的思想工作。
五,、具體工作如下:
9月份:
1,、狠抓常規(guī),從細(xì)節(jié)入手,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、召開家長會,。主題:做的自己,。通過班會取得學(xué)校與家長的共識,為今后取得家長的支持創(chuàng)設(shè)條件,。
3,、召開主題為“我的班級我做主”的班會,培養(yǎng)學(xué)生主人翁的意識,。
4,、組織學(xué)生參加慶國慶黑板報比賽。通過比賽來增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。
5,、積極參加我校月底的秋季運(yùn)動會各項(xiàng)比賽,通過運(yùn)動會的拼搏精神來激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)上奮力拼搏,,頑強(qiáng)拼搏的精神,。
10月份:
1、參加校田徑運(yùn)動會,??偨Y(jié)第一次月考,分析得失,。
2,、組織“如何更有效的學(xué)習(xí)”經(jīng)驗(yàn)交流主題班會。讓學(xué)習(xí)有效的同學(xué)以講座的形式宣講經(jīng)驗(yàn),,再進(jìn)行個別交流,。組成“一幫一”互助小組,相互促進(jìn),,相互監(jiān)督,。
3、結(jié)合民族精神月的活動,利用班會課和歷史課的機(jī)會,,讓學(xué)生進(jìn)行民族英雄介紹的演講,,提高學(xué)生的民族榮譽(yù)感。
11月份:
1,、制定期中考試目標(biāo)和實(shí)施計劃,。關(guān)注其實(shí)施過程及效果。
2,、組織學(xué)生積極迎考,,調(diào)整考試心理。
3,、組織學(xué)生參加軍訓(xùn),,培養(yǎng)堅毅的品質(zhì),通過軍訓(xùn)進(jìn)一步加深師生的情誼,。
12月份:
1,、參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的相關(guān)活動,在活動中提高班級的凝聚力,。
2,、召開“10年后我的夢想”主題班會。在考前樹立信心,。
1月份:
1,、制定期末考試目標(biāo)和實(shí)施計劃。
2,、做好各項(xiàng)總結(jié)工作,,組織學(xué)生對第一學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。
班主任工作計劃及目標(biāo) 班主任工作計劃目標(biāo)意義篇八
一.常規(guī)方面
1.在老師的指導(dǎo)下,,玩室外大型玩具,。
2.學(xué)會與同伴一起游戲,懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往,。
3.知道愛護(hù)用具與材料不摔,、不亂丟玩具。
二.自理方面
熟悉一日的活動環(huán)節(jié),,幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,,基本上能夠自己吃飯、洗手,、入廁,、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,,使幼兒感受到成功的快樂,。
三.認(rèn)知方面
1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,認(rèn)識班上的老師和小朋友,,知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。
2.引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),搬凳子輕拿輕放,,能安靜地傾聽故事。
3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子,、毛巾架等物品標(biāo)記,,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西,。
四.保育保健
1.清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。
2.通過老師的講解,,傾聽生活小故事等形式,,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,不帶小物品入園,。
五.社會性發(fā)展方面
1.引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班,,愿意親近老師,有什么事能主動地和老師講,,喜歡和伙伴一起活動,、友好相處,并能使用禮貌用語:謝謝你,、對不起,、沒關(guān)系、不客氣等,。
六.身體發(fā)展方面
1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識 自己的五官和身體各部位的名稱,,了解它們的用途,知道要保護(hù)好自己的身體,,掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。
2.引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動,戶外活動,,靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,,初步感受活動的樂趣。
班主任工作計劃及目標(biāo) 班主任工作計劃目標(biāo)意義篇九
一,、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》,,落實(shí)區(qū)教育局文件精神,加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)工作,,培養(yǎng)一支適應(yīng)時代要求的高素質(zhì),、專業(yè)化的班主任隊(duì)伍,,提高德育工作實(shí)效,加快學(xué)校發(fā)展,,提升學(xué)校品位,。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1,、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求,,探究班主任工作的一般規(guī)律,提高班主任工作的自覺性,。
2,、通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法,能夠積極主動地開展班級管理工作,,提高班主任工作的創(chuàng)造性,。
3、積極探索,,學(xué)會協(xié)調(diào)各方面工作,。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)與任課教師密切配合,,爭取家長的支持與配合,,提高班主任工作的藝術(shù)性。
4,、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,,提高案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的能力,,提高班主任工作的科研性。
三,、班主任工作的要點(diǎn)
(1),、熱愛關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,,負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作,,教育學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為守則,努力使本班形成一個遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體,,使學(xué)生在德育,、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,。
(2),、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,,了解和研究學(xué)生的`思想學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。
改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好務(wù)門功課,,不斷提高學(xué)習(xí)成績,。
(3)、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,,加強(qiáng)生活管理,,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動,搞好清潔衛(wèi)生,,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣,。
(4),、組織領(lǐng)導(dǎo)班會會的工作,,指導(dǎo)本班少先隊(duì)開展活動。
(5),、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動,,指導(dǎo)學(xué)生課外活動,配合有關(guān)老師開展課外科技活動,。
(6),、與家庭和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作,。
四,、培訓(xùn)內(nèi)容
1、專業(yè)理論:
教育法律法規(guī)類:《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《班主任工作條例》等。
職業(yè)道德類:《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,、《班主任崗位職責(zé)》,、《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,、《班主任基本素質(zhì)修練》等,。
德育管理方法類:《班主任工作新理念》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《班主任工作漫談》,、《給年輕班主任的建議》等,。
2、專業(yè)素養(yǎng):
班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉
班主任的能力訓(xùn)練
班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力
班主任的工作方法與技巧
3,、專業(yè)能力:
班集體的建設(shè),、組織能力,班級日常管理工作能力,,班隊(duì)活動的設(shè)計,、組織能力,主題班會的創(chuàng)意,、設(shè)計組織能力,,后進(jìn)生的教育幫扶轉(zhuǎn)化能力,學(xué)生個案的觀察教育分析能力,,課題開發(fā)與研究能力,,偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,與家長聯(lián)系的方法和技巧等,。
五,、培訓(xùn)途徑與方法
實(shí)行班主任全員培訓(xùn),分層培訓(xùn)的方法,,采用學(xué)習(xí)反思,、實(shí)踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng),、專題研討培訓(xùn)模式,。
班主任工作計劃及目標(biāo) 班主任工作計劃目標(biāo)意義篇十
本班現(xiàn)有學(xué)生51人,其中男生31人,,女生20人,。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上下學(xué),,女生大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè),,而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩,,總需要老師督促,。學(xué)習(xí)能力較差,基礎(chǔ)普遍薄弱,,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,自制能力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,,作業(yè)書寫習(xí)慣差,常常不能按要求按時完成作業(yè),,很多行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
2 ,、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,,從而抓好班級的紀(jì)律。
3 ,、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4 ,、注重學(xué)生的進(jìn)步,,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。
5 、信任小干部,,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,,形成良好班風(fēng)。
6,、加強(qiáng)安全教育
7,、和家長建立良好的關(guān)系
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序” ,。
2,、堅持做到天天講、時時講,,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生 ,。
3、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容
4,、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步
5,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格
6,、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),,發(fā)展個性
7、認(rèn)真做好三操,,開展健康有益的課間活動
8,、進(jìn)行班干部的改選
九月份
1、報名注冊
2,、打掃校園環(huán)境
3,、進(jìn)行安全教育
4、迎接教師節(jié)
5,、選拔干部
十月份
1,、孝敬長輩活動:布置每位學(xué)生,回家至少做一件幫助長輩的事,,可以是掃地,、拖地板、試著燒菜做飯,,甚至幫父母舉手之勞也行,。
2、班報刊出
3,、進(jìn)行禮儀教育,,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的思想。
4,、圍繞召開與弘揚(yáng)民族精神主題有關(guān)的主題班隊(duì)會活動,,為期中考試提出意見。
十一月份
1,、辦一次誠信故事會,,主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”,、“不弄虛作假”,、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主,。
2,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,鼓勵學(xué)生做好自我管理,。
3,、主題班會 :班級古詩文誦讀比賽。
十二月份
1,、繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。
2、 班級讀書交流會,。
3,、 慶祝元旦活動。
4,、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作,。
元月份
1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí),,參加期末考試,。
2、做好放假前的工作,。
班主任工作計劃及目標(biāo) 班主任工作計劃目標(biāo)意義篇十一
一,、發(fā)展目標(biāo)
1,、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng),,爭創(chuàng)先進(jìn)年級部。
2,、以建設(shè)特色的年級部為目標(biāo),,開展有效的特色活動。
二,、具體措施
1,、安全工作常抓不懈。
安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán),,是我們年級部的頭等大事,,安全工作要常抓不懈。安全教育毫不放松,,及時將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),,同時利用班會,、品生課等渠道,滲透安全常識,,確保學(xué)生安全事故為零,。
提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識。
2,、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生的文明程度。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容,,對學(xué)生的健康成長也具有十分重要的影響,。各班開展愛父母、愛老師,、愛同學(xué),、愛自己、愛集體,、愛勞動,、愛學(xué)習(xí)、講文明,、懂禮貌等活動,,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生文明、衛(wèi)生,、守紀(jì),、勤奮、誠實(shí),、節(jié)儉的良好習(xí)慣,,提高學(xué)生文明程度。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4,、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,,促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。
三、各月工作重點(diǎn)
(一)二月份,。
1,、組織老師學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,及年級工作計劃。
2,、對各班進(jìn)行安全檢查,,排除安全隱患。
3,、以班為單位對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
(二)三月份。
1,、各班開展愛父母,、愛老師、愛同學(xué),、愛自己,、愛集體、愛勞動,、愛學(xué)習(xí),、講文明、懂禮貌等活動,,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生文明,、衛(wèi)生、守紀(jì),、勤奮,、誠實(shí)、節(jié)儉的良好習(xí)慣,,提高學(xué)生文明程度,。
2、在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事,,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,,并鼓勵學(xué)生進(jìn)行栽樹活動,
(三)四月份,。
1,、召開學(xué)生家長座談會。
2,、提出保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾,。
(四)五月份。
1,、增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。
2,、做操整齊。
3,、主動拾起校園一片紙,,護(hù)校園一片土。
(五)六月份,。
1,、總結(jié)年級安全工作。
2,、學(xué)生表彰,。
3、組織期末考試,。
班主任工作計劃及目標(biāo) 班主任工作計劃目標(biāo)意義篇十二
大學(xué)已經(jīng)過去一個學(xué)期了,,我們大家都對大學(xué)有了新的認(rèn)識。不再單純的迷茫了,,開始重新規(guī)劃自己的大學(xué)生活了,。舉個例子,就拿座位來說,,以前大家都是搶著往后面坐?,F(xiàn)在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學(xué)習(xí)積極性有所提高,。根據(jù)上一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,我對這學(xué)期的工作有了新的安排。希望能在新的學(xué)期創(chuàng)造屬于我們09級生物技術(shù)本一班的榮譽(yù),。
對此我跟據(jù)各位班干的意見和建議,,對我們班的這個學(xué)期的工作做出以下安排。
1,、實(shí)行早讀制度,。每天早晨讓同學(xué)們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)英語
2、與英語老師還有別的班進(jìn)行溝通,,力求拿到第一手資訊
3,、將全班同學(xué)分成若干個學(xué)習(xí)小組,進(jìn)行英語對讀交流和組織英語演講賽,。調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,,并讓大家保持下去
4、作業(yè)及時上交,,及時通知大家,,力求平時分能夠拿到97%
1,、兩個星期進(jìn)行一次籃球賽
2、進(jìn)行晨跑
希望能夠通過體育活動,,豐富同學(xué)們的生活,,活躍班級形象,增強(qiáng)班級凝聚力
1,、三月份:文娛活動“我愛記歌詞”
2,、四月份:戶外活動集體大溜冰
3、五月份演講比賽或野炊,、燒烤
4,、六月份:八都之行
生活方面:籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人
收發(fā)郵件:及時領(lǐng)取我們班的信件包裹,方便大家
班費(fèi)管理方面:鑒于上次我們班丟了一個籃球,,這執(zhí)行班級財務(wù)實(shí)名制,,具體到個人管理班級財務(wù)。如有丟失,,則由負(fù)責(zé)人全權(quán)賠償,。實(shí)行班費(fèi)公開制度,一到兩個月公開一次班費(fèi)支出
1,、盡早獲取院或校地活動信息,,向同學(xué)們大力宣傳
2、積極宣傳我們班的活動
3,、配合宣傳部做好板報設(shè)計工作
到此,,暫將班級計劃規(guī)劃如此。希望,,能夠通過我們大家的共同努力,,將我們班的工作做好。讓大家的大學(xué)生活不會太過迷茫與無聊,。
班主任工作計劃及目標(biāo) 班主任工作計劃目標(biāo)意義篇十三
一,、幫助同學(xué)
了解學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
(1)與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,從學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
(2)及時了解學(xué)情。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,并加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù),。以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
(3)不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢,。
家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二,、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,落實(shí)素質(zhì)教育
重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況及基本行為,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
三、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
四、注意認(rèn)真選拔,、培養(yǎng)和使用班干部
我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念,。并實(shí)施事事有人做的制度,給每個學(xué)生予以分工,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉,。班主任要輔導(dǎo)班干部管理班級工作,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們成為真正的得力助手,。
五,、做好個別學(xué)生的教育工作
我們班有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋 。作為班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:
我覺得對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。所以對于個別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,要細(xì)心,,耐心,,要做到動之以情,,曉之以理,。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,及時鼓勵他們的優(yōu)點(diǎn),,維護(hù)后進(jìn)生的自尊心和增強(qiáng)他們的自信心。并告訴班上的學(xué)生不能歧視他們,,要多加幫助他們,,形成和諧的學(xué)習(xí)氛圍,讓他們感覺到班集體的溫暖,,總之,,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,,對癥下藥,,因材施教。
六,、建立嚴(yán)格的獎懲制度
為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性及興趣,,我覺得應(yīng)該建立嚴(yán)格的獎懲制度,我應(yīng)該把獎勵落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,確保公平公正,,獎勵的標(biāo)準(zhǔn)并不是唯分?jǐn)?shù)論,而是結(jié)合學(xué)習(xí)成績,,學(xué)習(xí)態(tài)度,,行為習(xí)慣,道德文明的綜合評價,,通過加分的形式,,每個月評價出學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,優(yōu)秀班干部,,優(yōu)秀組長,,優(yōu)秀監(jiān)督員,學(xué)習(xí)積極分子等,,并對他們進(jìn)行獎勵獎品,,對表現(xiàn)不好的學(xué)生進(jìn)行批評教育,。 我在這個學(xué)期的目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。形成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性,。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。
班主任工作計劃及目標(biāo) 班主任工作計劃目標(biāo)意義篇十四
一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:
一,、常規(guī)教育方面
學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng),但班級管理還需時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班會時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用清明節(jié),,勞動節(jié),端午等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。
二,、班級紀(jì)律方面
一個班級要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先要制定好班規(guī)班紀(jì)、并制定相應(yīng)的獎懲辦法,,這樣學(xué)生既感到有趣又有動力,。而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。我們班的宗旨是&“說到就要做到&”,。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,與孩子們共同娛樂,,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,勤剪指甲勤洗澡,干凈利落,。
2,、班級衛(wèi)生:具體分工到人,能主動積極做好班級之日的給與紅花獎勵,。并教育孩子養(yǎng)成保護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣,,不亂扔垃圾,不隨便擺放物品,。
四,、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的,而班干部卻是班級管理的.小助手,。這學(xué)期我將采用上學(xué)期的辦法,,班干部輪流制,小組長輪流制,,讓孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和管理。
五,、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,,就象雷夫老師那樣,,關(guān)注班里的每一個孩子!這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。共同努力吧,孩子們!
20__-8-27
班主任工作計劃及目標(biāo) 班主任工作計劃目標(biāo)意義篇十五
我班有學(xué)生35人,,男生19人,,女生16人,男生多女生少。性格方面,,我班學(xué)生大多數(shù)活潑可愛,,比較好動,外向型較多,,容易適應(yīng)環(huán)境,。少數(shù)學(xué)生文靜內(nèi)向,學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,。通過一學(xué)期的努力,,班級里涌現(xiàn)出了一些難得的人才:有擅長講故事笑話,口才極好的學(xué)生,,如汪鋮,、蔣澤宇等;有數(shù)學(xué)尖子韓楠杰,、孫澤凱等,;有各方面全面發(fā)展的人才,如蔡雨欣,、來志宏等,;有聰明可愛、很有潛力的學(xué)生,,如孫燁波,、孫瀟霞、陳澤楠等,;有熱情主動、愛幫助別人的學(xué)生,,如王佳萍,、孔吉妮等,有體育人才,,如韓偉,、蔡雨欣等;還出現(xiàn)了一批下棋高手,,如張一敏,、孫澤凱、李泠輝,、韓楠杰,、蔣澤宇等??偠灾?,許多學(xué)生能在老師、班干部的帶領(lǐng)下積極進(jìn)取,向好的同學(xué)學(xué)習(xí),,立爭上游,,我很欣慰。但也有少數(shù)孩子如黃振章,、吳趙凱,,學(xué)習(xí)比較懶散,沒什么積極性,,成績也不太理想,,有待進(jìn)一步地關(guān)注與幫助,使他們健康快樂地成長,!
1,、班級管理常反思
四年級的班級管理相對低年級來說輕松了許多。孩子們因低段的有效鋪設(shè),,懂得了不少規(guī)矩,,養(yǎng)成了習(xí)慣,因此管理起來會更加得心應(yīng)手,。上學(xué)期的班隊(duì)活動調(diào)整到周三以后,,開展了一些班隊(duì)活動,但總覺得實(shí)效性不大,,活動也有些陳舊,,學(xué)生的參與積極性不太高昂,本學(xué)期將提倡讓孩子們自己組織計劃,、編導(dǎo)節(jié)目并實(shí)施,,班主任只要起個督促與指導(dǎo)的作用即可,把學(xué)生的課還給學(xué)生自己,,這樣或許會有新的突破,。另外,我班在列隊(duì)方面多次存在拖拉,、講話等紀(jì)律渙散現(xiàn)象,,本學(xué)期將著力進(jìn)行這方面的提醒與糾正?!吧险n質(zhì)量是決定孩子們學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵”,,我一直強(qiáng)調(diào)這句話,并當(dāng)作精典之語心中牢記,,故加強(qiáng)孩子們的聽課習(xí)慣等教育一直會作為我的重頭戲來抓,。
2、衛(wèi)生值日要保障
孩子們每天在校的學(xué)習(xí)生活中,,除了學(xué)習(xí),,還有生活,,其中衛(wèi)生打掃,學(xué)會自理,,也是一個很重要的工作,。三年級時,我班的包干區(qū)進(jìn)行了變動,,是綜合樓一至四樓的樓梯和一二樓的廁所,,教室的范圍也很大,相對三年級的孩子來說,,任務(wù)比較繁重,。經(jīng)過我對班級值日工作的妥善安排,一年下來,,每天的值日生都能做得井井有條,。學(xué)期底,我還參照“值日生星級記載本”的記錄,,對班級的優(yōu)秀值日生進(jìn)行了表彰,,并了解到部分孩子的衛(wèi)生打掃能力較弱,將在本學(xué)期的值日安排上進(jìn)行照顧和幫助,。
3,、班隊(duì)活動富生機(jī)
一個班級如果不組織除學(xué)習(xí)以外的活動,就會顯得沒有生機(jī)和活力,。因此,,我認(rèn)為,活動是班級的核心,。一學(xué)期中能認(rèn)真組織開展一些有意義的班級活動,,不僅能培養(yǎng)孩子們活潑好學(xué)的個性,還能在活動中鍛煉孩子們的其他能力,。有的孩子雖然學(xué)習(xí)成績一般,,但在活動中卻表現(xiàn)出超高的積極性。這樣一來,,也帶動了不少班級中文氣的孩子,使他們也躍躍欲試,,嶄露頭角,。上學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的行事歷和自己班的實(shí)際情況,,我曾經(jīng)組織了“暑假評優(yōu)”,、“校園你丟我撿”以及“書畫比賽”、“跳繩與拔河”等活動,,孩子們的經(jīng)歷比較豐富,,個個活潑愛動,,使班級充滿了生機(jī)與活力。本學(xué)期將參照學(xué)?;顒影才?,再讓班級的文娛委員等一批活躍分子獻(xiàn)計獻(xiàn)策,認(rèn)真組織好符合班級個性的活動,。
4,、請假制度固成形
這已經(jīng)成了我開學(xué)初的口頭禪,不僅提醒學(xué)生,,也提醒學(xué)生家長,,有事有病有困難,及時與班主任老師聯(lián)系,。開學(xué)期初就把本
班的通訊錄制訂好,,并把班主任和主要學(xué)科老師的電話號碼告訴學(xué)生,方便學(xué)生,、家長和老師聯(lián)系,。三年來,沒有一個同學(xué)早退或無故不來學(xué)校讀書的現(xiàn)象,。這一點(diǎn),,是我覺得驕傲的地方。
5,、家校合作做得好
家長的密切配合,,是搞好班級的關(guān)鍵。我班家長素質(zhì)較高,,基本上都能積極配合學(xué)校的工作,。除上面提到的,如有事有病主動打招呼,,參加學(xué)校比賽,,參加校內(nèi)外輔導(dǎo)以外,還能主動和老師交談學(xué)生情況,,很客氣地提出合理的建議,,認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生的作業(yè)完成情況,鼓勵孩子積極參加班級,、學(xué)校及校外組織的活動,,不斷提高孩子的各方面素質(zhì)。
1,、上課常規(guī)常抓不懈,。
上課質(zhì)量是學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵,因此需狠抓上課常規(guī),。通過以前幾年的狠抓,,取得了一定的進(jìn)步,。大多數(shù)學(xué)生能在課堂上專心聽講,積極思考并樂于回答問題,。特別突出的有:孫瀟霞,、蔡雨欣、蔣澤宇,、汪鋮,、陳澤楠、黃鑫麗,、汪佳佳等十多位同學(xué),。還有一部分女孩子上課比較文靜,不愛積極發(fā)言,,但聽得認(rèn)真,,這也無形中影響了她們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,如黃淑寧,、郭一梅,、裴燕麗等。特別一提的是,,有少數(shù)孩子上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣很糟糕,,喜歡一邊玩東西一邊聽——三心二意,如吳趙凱,、陳宇杰,、黃振章等,極大地影響了他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。面對孩子們的差距,,好的太好,差的太差,,我唯一能想到的就是——要更加關(guān)注差生,,減短差距!
2,、加強(qiáng)圖書角的管理,。
本學(xué)期,繼續(xù)向同學(xué)們征集課外書目,,一來實(shí)行資源共享,,二來激發(fā)孩子們閱讀的熱情和興趣,讓班級有一種“書香味”,。書是人類進(jìn)步的階梯,如果孩子閑遐之時不思進(jìn)取就愛玩鬧,,一天到晚愛談閑事或者為雞毛蒜皮的事扯皮拉筋,,這個班的班級風(fēng)氣建設(shè)一定是失敗的,。因此,加強(qiáng)孩子們課外書的閱讀,,培養(yǎng)他們文靜愛學(xué)的個性是很有必要的,。
3、讓班隊(duì)活動綻放異彩,。
班隊(duì)活動是班級的生命,,每周組織一個主題的班隊(duì)活動,可以開闊學(xué)生的眼界,,豐富學(xué)生的業(yè)余知識,,還能鍛煉學(xué)生公眾亮相的膽量,培養(yǎng)自信心,。這樣的形式,,我班適用了兩年時間,深得孩子們的喜愛,,同時也獲得了家長的支持與幫助,,加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系。班隊(duì)活動開展得好,,可以讓孩子們身心得到舒展,,這為培養(yǎng)一個積極向上、活潑開朗的班級體打下了基礎(chǔ),。不過,,活動的開展不能隨心所欲,應(yīng)該有計劃,、有組織地進(jìn)行,,讓每一次活動都能收到實(shí)際效果才是我們真正的追求,相信我們是會有收獲的,!
4,、重視各學(xué)科教育,提高學(xué)生全面體質(zhì),。
1,、配合各科任老師上好每周副課。不私自占用,,挪為它用,。力求人人參與,不缺席,,不遲到,。
2、積極配合學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)科競賽,,積極鼓勵學(xué)生,,重在參與,,享受過程,爭取各學(xué)科齊頭并進(jìn),,學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。
班主任工作計劃及目標(biāo) 班主任工作計劃目標(biāo)意義篇十六
一、目的要求
營造良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面得到全面發(fā)展,。使學(xué)生形成團(tuán)結(jié),、友愛、互助,、融洽的班集體,,樹立正確的人生觀、價值觀,,使學(xué)生養(yǎng)成愛文明,、愛環(huán)境、愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,,為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園,。
二、工作重點(diǎn)
進(jìn)一步完善班級管理制度,,勤查,、勤核。以德育人,、以法育人,、以愛教人、以心取人,、以情說人,、以理服人,做到心心相連,、事事相扣,,發(fā)揮班干力量,攜手共創(chuàng)完善班風(fēng),。
三,、班級基本情況
二(2)班現(xiàn)有學(xué)生51人,男28人,女23人,。在整體上看,,二(2)班的成績參差不齊,形成一個極端,,尖子生少,中下生多,,故此整體水平停留在一個原始階段,,這班學(xué)生的根基本不牢固,成績時起時落,,故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的,。在紀(jì)律方面,二(2)班在整個二年級來講是一個較為尊師守紀(jì)的班集體,,但在“好”的背后也有許多“歪風(fēng)”的現(xiàn)象出現(xiàn),。
四、主要措施
1.在班中開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”的宣傳教育活動,,通過榜樣的力量來促先進(jìn),鞭后進(jìn),。
2.開展有益的課外活動,,如籃球賽,拔河比賽等,,促進(jìn)師生間的融洽關(guān)系,。
3.做到尊重學(xué)生,敢管,、善管,,要嚴(yán)而有格,嚴(yán)而有親,,嚴(yán)而有愛,。
4.及時了解學(xué)生的思想動態(tài),要勤家訪,,與家長密切聯(lián)系,,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。
5.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己,,開展“在家做個好孩子,在校做個別好學(xué)生,,在社會做個好公民”的主題教育,,培養(yǎng)其良好的情操和習(xí)慣。
6.加強(qiáng)法制和安全教育,通過墻報,,主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,,認(rèn)真結(jié)合課本知識,寓教育于教學(xué)之中,。
7.加強(qiáng)班干管理,,培養(yǎng)有力班干,創(chuàng)造良好班風(fēng),。