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兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇一

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1,、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2,、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

3,、對(duì)象：本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng)。

4,、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1,、幼兒故事,、童話劇表演賽

(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂(lè)錄音良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳小演員,。

b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè),。

c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

a,、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè),，二等獎(jiǎng)5個(gè)

b,、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、小能人比賽

(1)目的：通過(guò)開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力,。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進(jìn)行,。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,，中班一等獎(jiǎng)二名,，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)),。

4,、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過(guò)開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確,，語(yǔ)調(diào),、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)

b,、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題,。(表演和回答問(wèn)題各5分,，滿分為10分)

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。(冠軍,、亞軍、季軍)

(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行。

5,、結(jié)對(duì)子游園

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的`小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng),。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì),。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后,，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

五,、活動(dòng)時(shí)間

安排5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

5月26日：巧手兒比賽;

5月27日：小能人比賽;

5月30日：巧嘴兒比賽;

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽,、小能人比賽,、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)

六,、擴(kuò)大影響目的

通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步學(xué)會(huì)歌曲,，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì),。

2,、會(huì)看圖譜為打擊樂(lè)配器，并能看指揮演奏,。

3,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。

4,、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

打擊樂(lè)器一套,、圖譜,、錄音

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂(lè)做跑馬步或走步動(dòng)作進(jìn)場(chǎng),，能根據(jù)樂(lè)曲的變化變換動(dòng)作,。

2、練聲《小鈴鐺》,。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動(dòng),。吐字清楚,，能表現(xiàn)小鈴鐺響時(shí)“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強(qiáng)弱變化,。如：欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》

3,、結(jié)合認(rèn)識(shí)活動(dòng)，知道六一兒童節(jié)就要來(lái)了,，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié),，從而引出歌曲。

4,、欣賞歌曲,。感受曲調(diào)，活潑,、歡快的性質(zhì),、熟悉歌詞。

5,、繼續(xù)欣賞歌曲,，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。

6,、集體跟唱,，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。

7,、為打擊樂(lè)《卡門序曲》配樂(lè)器,。

8、出示圖譜,、用身體動(dòng)作表示節(jié)奏,。

9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂(lè)器樣圖,，明確每一種樂(lè)器的演奏方法,，理解圖譜上各種符號(hào)的意義。

10,、集體看圖譜，看老師指揮,，合春(空手做敲擊樂(lè)器的模仿動(dòng)作),。

11、分組看圖譜,，看指揮合奏(空手做),。

12、分組用樂(lè)器進(jìn)行演奏,。要求每個(gè)幼兒通過(guò)交換座位,，能演奏不同的樂(lè)器,。

延伸活動(dòng)：

在音樂(lè)角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂(lè)器，供幼兒自由活動(dòng)時(shí)欣賞或演奏,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇三

一,、指導(dǎo)思想

一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開展"六一"慶?；顒?dòng),，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,，歡度一個(gè)有意義,、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。

二,、活動(dòng)主題

在陽(yáng)光下成長(zhǎng),。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

成員：____________________

四,、組織形式

以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)

五,、時(shí)間安排

1、_月_日擬訂方案;

2,、_月_日至_月_日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,，并進(jìn)行編排;

3、_月_日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

4,、_月_日至_月_日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

5,、_月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng),。

六,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)慶六一征文活動(dòng)

1、寫作時(shí)間：_月_日--_月_日

2,、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板

3,、活動(dòng)的'具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限,，字?jǐn)?shù)不限,。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事,，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂(lè)的童年,，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作,。學(xué)生寫完后,，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后,，讓學(xué)生用快速作文紙(或大,、小作文本)抄正。老師推薦的作品,，將在學(xué)校的《__報(bào)》上出版,，并擇優(yōu)向《__晨刊》投稿。

4,、交作文時(shí)間：_月_日,。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師,。

(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展

1,、設(shè)計(jì)時(shí)間：_月_日至_日。

2,、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板,。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加,，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活,、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主,。(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

4,、作品上交時(shí)間_月_日。

5,、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任,。

(三)慶六一書法展

1、活動(dòng)時(shí)間：_月_日至_日,。

2,、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3,、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加,，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的,，在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫鉛筆字，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限,。

4,、作品上交時(shí)間_月_日,。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師,。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

1,、活動(dòng)時(shí)間：_月_日下午第1、2節(jié)課,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。

3,、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明,，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神,。節(jié)目形式不限，可為舞蹈,、歌曲,、朗誦、雙簧,、三句半,、笑話、小品,、知識(shí)搶答賽,、游戲等。

4,、_月_日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核,，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;_月_日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排,。

5,、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇四

一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日,，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)愉快的兒童節(jié),，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感,，充分展示學(xué)生才華,。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶祝六一活動(dòng)方案,。

活動(dòng)目的：

通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康,、快樂(lè),、有意義的六一國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開展慶祝六一系列活動(dòng),，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié),。

活動(dòng)主題：

展示風(fēng)采,，歡度六一。

活動(dòng)安排：

一,、班級(jí)文化布置：

班干部負(fù)責(zé),，民主布置班級(jí)教室。

二,、表彰會(huì)

1,、表?yè)P(yáng)開學(xué)以來(lái)本班熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生,。

2,、表?yè)P(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。

3,、表?yè)P(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過(guò)努力的學(xué)生,。

三、感恩會(huì)

1,、今天美好的生活離不開家長(zhǎng)的努力,，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請(qǐng)學(xué)生表?yè)P(yáng)自己的媽媽,。把自己對(duì)家長(zhǎng)的心意寫在心意卡上,。

2、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體,，在這個(gè)集體里大家和睦相處,。在這個(gè)集體里，你最感謝誰(shuí),，請(qǐng)你把心里感謝的話對(duì)對(duì)方說(shuō),。

四、文藝活動(dòng)

1,、節(jié)目表演：唱歌,，詩(shī)歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報(bào)名參加,，老師適當(dāng)指導(dǎo))

2,、活動(dòng)過(guò)程穿插游戲

①吹乒乓球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽,，活動(dòng)范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球,，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,，那么這一方就輸了。

②正話反說(shuō)

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍,，比如六一好，游戲者要立刻說(shuō)出好一六,，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰,。從三個(gè)字開始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字,，第三輪五個(gè)字,，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了,。

③智慧果園

游戲規(guī)則：每人進(jìn)入果園,，摘取自己喜歡的果子，根據(jù)里面的題目要求答題,，回答正確即可獲獎(jiǎng),。(有背誦古詩(shī)，歇后語(yǔ),，猜謎語(yǔ)等題目)

五,、互贈(zèng)禮品

以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學(xué)號(hào),，放進(jìn)箱子里,，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇五

一,、活動(dòng)主題：

“璀璨童心、魅力萬(wàn)亞”——暨“_杯”首屆星光快樂(lè)家庭

主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來(lái)期間通過(guò)以“孩子選商品,，大人買商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參加比賽,，再根據(jù)實(shí)際購(gòu)買情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。

二,、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)在兒童節(jié)期間搞本次活動(dòng)來(lái)提高商場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。

2,、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi),。

3,、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來(lái)進(jìn)一步提高商場(chǎng)的知名度。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

__月__日——__月__日

四,、商品活動(dòng)：

時(shí)間：__月__日—__月__日，全場(chǎng)流行商品滿200送50元,，滿300送100元,，滿400送150，滿500送200,，滿600送300,，滿700送400，滿800送500封頂

時(shí)間：__月__日—__月__日,，全場(chǎng)流行商品滿100減39元(券進(jìn)銷售),，滿200減78元

五、活動(dòng)細(xì)節(jié)：

__月__日—__月__日期間全場(chǎng)流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150,，滿500送200,，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨柜累計(jì)，不參加活動(dòng)柜臺(tái)不送券不收券。

商品部：

1)給每個(gè)柜的貨品申請(qǐng)編碼并做好活動(dòng)談判及特殊商品的限制,。

2)宣導(dǎo)營(yíng)業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動(dòng)”。

財(cái)務(wù)部：

1)審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼,。

2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無(wú)參加活動(dòng)的注明,。不參加活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券。

客服部：

1)客服人員在發(fā)券是嚴(yán)格檢查銷貨憑證及收銀條,，杜絕不參加活動(dòng)商品參與發(fā)券,。

2)杜絕營(yíng)業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇六

“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日，我園將舉行六一親子游園活動(dòng),。親子游園活動(dòng)既能讓親子共度六一,，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育,。因此,，我擬定了本次游園活動(dòng)的方案，如下：

一,、活動(dòng)目的

共度快樂(lè)六一,，增進(jìn)親子感情,，促進(jìn)家園共育。

二,、活動(dòng)組織

組織者：所有老師

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月29日

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、游戲場(chǎng)地布置,，要有“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)氣氛。

2,、獎(jiǎng)品：分為一,、二、三等獎(jiǎng),，獎(jiǎng)品數(shù)量要充足。

3,、100張紙條,，藏在沙坑里。

4,、一個(gè)老師分發(fā)獎(jiǎng)品,，一個(gè)老師計(jì)時(shí)，一個(gè)老師協(xié)助組織,。

五,、活動(dòng)流程

老師帶領(lǐng)各班幼兒到制定位置進(jìn)行分組，一組一組地進(jìn)去淘,，淘到了就拿去領(lǐng)獎(jiǎng)品,。游戲結(jié)束，教師幫助他們整理干凈,，然后帶領(lǐng)幼兒回班級(jí),。

六、活動(dòng)項(xiàng)目

沙里淘金

游戲地點(diǎn)：沙坑

游戲準(zhǔn)備：

①100張紙條,，藏在沙坑里,。

②獎(jiǎng)品：分為一、二,、三等獎(jiǎng),，獎(jiǎng)品數(shù)量要充足。

游戲玩法：

1,、根據(jù)孩子的游戲卡進(jìn)區(qū),，(進(jìn)完區(qū)，老師在游戲卡打勾,，說(shuō)明已經(jīng)玩過(guò))每一次游戲?yàn)?人一組,。

2,、孩子在沙坑里找紙條，直到自己找到了,，去領(lǐng)完禮品后再去玩別的游戲,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇七

一、活動(dòng)主題：

你好新時(shí)代

二,、活動(dòng)目的：

各班組織各種形式的表演活動(dòng),，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

(1),、每班準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲,、小品朗誦,、合唱等)，班主任,、科任教師及音樂(lè)教師協(xié)助排練,，于5月22日前將節(jié)目上報(bào)到政教處?！疚璧割悾阂越】?、健美、樂(lè)觀向上為主,。歌唱類：以兒童歌曲為主,、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排,?！?/p>

(2)、學(xué)校定于5月23日中午午休進(jìn)行彩排,。

四,、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

略

五、參加人員要求：

1,、全校師生積極參與此項(xiàng)活動(dòng),。

2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作,。

3,、各班自行準(zhǔn)備節(jié)目表演的服裝、道具等,。

4,、各班主任自行給表演學(xué)生化妝。

5,、各班科任教師維護(hù)本班現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律

六,、組織分工：

各籌備小組人員及職責(zé)：

(一),、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

(二)、各小組成員：

1,、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：

2,、節(jié)目主持人訓(xùn)練、串聯(lián)詞：

3,、接待,、會(huì)場(chǎng)桌凳：

4、舞臺(tái)布置,、會(huì)場(chǎng)座位劃分,、安排：

5、拍照,、攝像：

6,、獎(jiǎng)狀書寫：

7、后勤衛(wèi)生：

安全組對(duì)“六一”慶?；顒?dòng)間所有學(xué)生的安全負(fù)總責(zé),，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌指揮，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作,，并指導(dǎo)宣傳組、音響設(shè)備,、場(chǎng)地安排,、舞臺(tái)設(shè)計(jì)以及后勤衛(wèi)生組等工作。各小組成員應(yīng)本著居安思危,、防患于未然的安全意識(shí),，高度重視，堅(jiān)守崗位,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

(1)全組要定人定崗負(fù)責(zé)，維護(hù)好整個(gè)活動(dòng)秩序,，加強(qiáng)巡視,、檢查，確?；顒?dòng)安全開展,。

(2)音響設(shè)備、場(chǎng)地安排,、舞臺(tái)設(shè)計(jì)的負(fù)責(zé)人員應(yīng)在活動(dòng)前做好音響調(diào)試,、場(chǎng)地安排、舞臺(tái)設(shè)計(jì)等工作,，為活動(dòng)順利開展做好準(zhǔn)備,。

(3)后勤,、衛(wèi)生組要購(gòu)備衛(wèi)生、保健藥品,，隨時(shí)救護(hù)意外傷害人員,，提供飲水。

各班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé),?；顒?dòng)前應(yīng)積極做好安全宣傳教育工作，教育參賽學(xué)生服從教師的指揮,，遵守紀(jì)律,，維護(hù)秩序;活動(dòng)期間要親自帶隊(duì)，堅(jiān)持活動(dòng)的全過(guò)程,，做好各位老師的責(zé)任分工,，確保安全?；顒?dòng)結(jié)束時(shí),，由各班組織教師護(hù)送學(xué)生回到班。

8,、活動(dòng)時(shí)間：

(1)早上6：30演員開始化妝,，各班主任與科任老師協(xié)商維持本班會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

(2)8：00——11：00文藝表演。

(三),、活動(dòng)前準(zhǔn)備：(5月31日完成)

1,、各班主任做好新少先隊(duì)員入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、背景幕布,、主持人、主持詞準(zhǔn)備,。

3,、請(qǐng)各班主任于5月23日前上交音樂(lè)到胡瑜瑋老師處。

(四),、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)歌曲,、舞蹈

1.服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好,。

2.動(dòng)作舒展,，形象化。

3.方位明顯,，隊(duì)形多樣,。

4.表情豐富，有感染力。

5.節(jié)奏感強(qiáng),，整個(gè)節(jié)目流暢,。

6.節(jié)目形式多樣，主題鮮明,。

(2)相聲,、小品、課本劇

1.表情豐富,，臺(tái)風(fēng)大方,，服裝整潔。

2.普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清楚,。

3.表演要求生動(dòng)流暢，有創(chuàng)意,，要脫稿,。

4.要求有感情，富有感染力,。

5.故事完整,，情節(jié)突出。

6.內(nèi)容健康向上,，主題鮮明,。

(五)、評(píng)比辦法：

設(shè)一等獎(jiǎng)6名,，二等獎(jiǎng)6名,。

評(píng)委：全體教師

(六)、非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作

七,、注意事項(xiàng)：

1、注意個(gè)人環(huán)境,、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物。

2,、各班班主任組織好各班學(xué)生,，注意各項(xiàng)安全。

3,、如有時(shí)間變動(dòng)另行通知,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇八

一、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);

2,、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二、活動(dòng)主題：

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、展示才能,、放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境,，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ),、彩旗、舞臺(tái)),。

2,、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展,、戶外創(chuàng)新活動(dòng);

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷,。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)活動(dòng)倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、時(shí)間：20——年5月30日—31日

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng),。

4,、辦法：通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

(二)系列活動(dòng)：

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”,、“戶外小能人比賽”,、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇九

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè),、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝,、道具,、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5,、做好主持工作準(zhǔn)備。

6,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

五,、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

三,、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果,、配樂(lè)良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳音色獎(jiǎng),。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師,、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4,、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過(guò)開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分,，滿分為10分),。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5,、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè),，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲,。

四、擴(kuò)大影響

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞,、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十

活動(dòng)目的：

1,、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣;

2,、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性,。

3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果,。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月31日上午8：30——10：30

活動(dòng)對(duì)象：

幼兒園全體幼兒,，全體教師，小,、中,、大班家長(zhǎng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室,。

活動(dòng)主持：

方秋炎,、劉金榮,、鄭術(shù)春

一、慶祝大會(huì)

1,、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好,，主持人開場(chǎng)白。

2,、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：30—9：00

1)園長(zhǎng)講話,。

2)幼兒代表發(fā)言。

3)家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

4)幼兒廣播操表演,。

二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10

小班節(jié)目單：

1)詩(shī)歌表演：《春曉》,、《天凈沙》等,。

2)舞蹈表演：《我真的很不錯(cuò)》。

3)歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等,。

4)古詩(shī)朗誦

中班節(jié)目單：

1)舞蹈表演：《快樂(lè)的小鴨子》等,。

2)故事《冉冉請(qǐng)醫(yī)生》等。

3)古詩(shī),、兒歌串燒,。

大班節(jié)目單：

1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》,、《小豬吃得飽飽》,、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來(lái)》《你說(shuō)好笑不好笑》等,。

2)詩(shī)歌表演：《母愛(ài)》,、《老師的話》、《游子吟》等,。

3)舞蹈表演：,，《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等,。

三,、獎(jiǎng)狀發(fā)放10：10—11：30

四、親子活動(dòng)

五,、安全保障

1)在幼兒活動(dòng)室進(jìn)行,。

2)全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育,，確保無(wú)事故,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十一

活動(dòng)目標(biāo)：

幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái),，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng),。

參加人員：六(2),、六(3)、六(5)班全體家長(zhǎng),、學(xué)生,、班主任、體育教師,、當(dāng)天下午有課的科任老師。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng),、足球場(chǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40

活動(dòng)組織：

總指揮：曾見(jiàn)陽(yáng)活動(dòng)協(xié)調(diào)：鄧煥金

組織組長(zhǎng)：溫惠君組織人員：唐東成,、何小平,、

陳少巖、各班主任(場(chǎng)地布置,、活動(dòng)組織)

后勤保障：謝東紅,、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取)

安全保障：黃光威,、黃文金(預(yù)防受傷)

活動(dòng)過(guò)程：

一,、家長(zhǎng)到校，到禮堂集合,。學(xué)校作動(dòng)員講話,。

二、各班組織家長(zhǎng),、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合,，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,，指導(dǎo)開展活動(dòng),。

三、親子活動(dòng)游戲(以班為單位)

1,、協(xié)同運(yùn)送籃球

游戲方法：家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝,。

分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

活動(dòng)地方：籃球場(chǎng)

活動(dòng)材料：籃球18個(gè),、籮筐10個(gè)，木棒12根,。

2,、二人三足

游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊(duì)為勝,。

活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)

游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑,。

分組方法：2人一組,，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合,。

3,、拋接毽球

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,，12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束,。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

分組方法：2人一組,，共分6組,，父子或母子配合。

活動(dòng)材料：毽球36個(gè),、塑膠桶6個(gè)

4,、穿越障礙救人接力

游戲方法：孩子先站在對(duì)面，家長(zhǎng)跑步穿過(guò)障礙到達(dá)孩子處,，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),，最快到達(dá)者為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng),，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

材料準(zhǔn)備：

小紅花,、鵪鶉蛋、大頭娃娃,、氣球等游戲用品,、音樂(lè)帶

活動(dòng)過(guò)程：

1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?

2,、游戲：

1)花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花,，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?

2)剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋,，看誰(shuí)剝得快,，剝完送給家長(zhǎng)品嘗。

3)貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品,。

4)運(yùn)氣球：孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。

3,、孩子們表演節(jié)目

4,、共同演唱歌曲：慶祝六一

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十三

“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員：教師、家長(zhǎng),、幼兒共同參與

活動(dòng)口號(hào)：我健康,、我快樂(lè)，快樂(lè)屬于我!

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,，讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè)。

2,、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái),，體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

3,、 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感,。

4,、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2,、氣球,、鐵楸、水,、土,、活動(dòng)場(chǎng)地。

3,、教師提前和幼兒裝飾,、布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái),。

4,、提前把游戲教會(huì)幼兒。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十四

1,、游戲：看誰(shuí)得第一(地點(diǎn)：小一班走廊)

玩法：孩子站在起點(diǎn),，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對(duì)面。比賽開始后,，孩子跑至對(duì)面,，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn)，速度快者為勝,。規(guī)則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,，不能偷看。

2,、游戲：猜一猜(地點(diǎn)：小一班班級(jí))

規(guī)則：給孩子相應(yīng)的圖案,，孩子做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜字,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)猜得多,，誰(shuí)就勝。

3,、夾球跑(地點(diǎn)：小二班走廊)

玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),，快者為勝,。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走,。

4,、小腳踩大腳(地點(diǎn)：小二班班級(jí))

玩法：寶貝踩著媽媽的腳背，從起點(diǎn)走到終點(diǎn),，最先到的家庭為勝,。

5、夾夾樂(lè)(地點(diǎn)：小三班班級(jí))

玩法：規(guī)則：4組家庭同時(shí)進(jìn)行,，寶貝為家長(zhǎng)在身上各處夾上夾子,，家長(zhǎng)隨音樂(lè)抖動(dòng)，把身上的夾子全部抖落,，看誰(shuí)最先把全部夾子抖落為勝,。

6、揪尾巴(地點(diǎn)：小三班走廊)

規(guī)則：10組家庭同時(shí)進(jìn)行,。家長(zhǎng)背著寶貝,，把尾巴夾在家長(zhǎng)褲子后面，家長(zhǎng)們背著寶貝互相揪尾巴,，看誰(shuí)先把對(duì)方的尾巴揪下來(lái),，尾巴沒(méi)被揪下來(lái)者為勝。

7,、頂易拉罐(地點(diǎn)：小四班走廊)

玩法：媽媽站在起點(diǎn)線上,，幼兒站在對(duì)面，媽媽頭頂著易拉罐從起點(diǎn)走到對(duì)面,，將易拉罐交給幼兒,，幼兒踢易拉罐曲線繞過(guò)各種障礙物，到達(dá)起點(diǎn)后，把罐子放在籃子里,，最先到者為勝,。

規(guī)則：頭頂易拉罐時(shí)，如在途中易拉罐掉地,，應(yīng)在原地?fù)炱鸷笤倥堋?/p>

8,、圍裙接球(地點(diǎn)：小四班班級(jí))

玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后,，幼兒將籃子中的10只海洋球分別向家長(zhǎng)手中的圍裙投去,。家長(zhǎng)配合接球。最后比一比誰(shuí)投中球最多為獲勝者,。

說(shuō)明：

1,、每個(gè)孩子一張游園券，每完成一種游戲得一個(gè)印章,，根據(jù)印章數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,。

2、請(qǐng)各位爸爸媽媽先了解一下游戲規(guī)則,，到時(shí)踴躍參加游戲,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十五

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。什么樣的“六一”才能讓孩子們享受節(jié)日的快樂(lè)?為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主,、開心、有意義的節(jié)日,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài),，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)，結(jié)合本園實(shí)際情況,，我園在總結(jié)了歷年“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案之后,，經(jīng)過(guò)多方研討，特制訂——年“六一”活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、開展慶六一系列活動(dòng),，使幼兒積極參與，展現(xiàn)自我風(fēng)采,，體現(xiàn)合作與交往的快樂(lè),，感受關(guān)心他人的幸福。

2,、家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從而提升自己的家庭教育觀念,，提升家園共育水平。

3、向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)主題：

健康幸福美麗快樂(lè)

活動(dòng)口號(hào)：

幸福的童年美如夢(mèng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一,、排練階段準(zhǔn)備

1,、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)根據(jù)幼兒園整體安排，排練形式多樣的節(jié)目,，如合唱,、舞蹈、團(tuán)體操之類,，保證每一位幼兒都參加,。

(2)做好幼兒、家長(zhǎng)節(jié)日前的思想工作,。

(3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力,。

3、召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)宣傳“六一”活動(dòng),，以便家長(zhǎng)做好配合工作。

4,、各班根據(jù)“六一”活動(dòng)安排做好各項(xiàng)工作的分配,。

二、演出階段準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ),。如條幅、氣球,、彩帶等等方面,，使幼兒園有全新的變化，同時(shí)在活動(dòng)前期,，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間,。

2,、準(zhǔn)備場(chǎng)地。提前做好各項(xiàng)工作,。

活動(dòng)形式：

1,、小班組，在園內(nèi),，以年級(jí)組為單位,，組織活動(dòng),。

2、中大班以節(jié)目的形式上臺(tái)演出,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十六

一,、活動(dòng)的目標(biāo)

為慶祝一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，讓患病小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,，我院決定在?六一?國(guó)際兒童節(jié)舉辦‘愛(ài)在惠民,，歡樂(lè)成長(zhǎng)’活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)更好的宣傳我院兒科及檢驗(yàn)科的業(yè)務(wù),，進(jìn)一步提高我的社會(huì)效益與知名度,，更好的宣傳我院兒科的業(yè)務(wù)發(fā)展

二、活動(dòng)時(shí)間：

_月_日

三,、活動(dòng)主題：

愛(ài)在惠民歡樂(lè)成長(zhǎng)

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

5月30日上午在我院布置營(yíng)造一種歡慶氣氛的環(huán)境張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。院門口租用可愛(ài)的卡通人物在院門口迎接小朋友,，達(dá)到吸引人的作用,。院外擺放大型的充氣床，另配備兩個(gè)工作人員向在外等候的家長(zhǎng)們發(fā)放醫(yī)院宣傳單,。

_月_日,，聘請(qǐng)育兒專家講座，在我院會(huì)議室開展親子活動(dòng),，兒科專家健康知識(shí)講座,，發(fā)放禮品。

五,、其他宣傳

1院內(nèi)營(yíng)造六一熱鬧氛圍,，突出我院服務(wù)亮點(diǎn);

2、媒體宣傳,，活動(dòng)期間由院長(zhǎng)接受電臺(tái)記者采訪,，通過(guò)采訪突出本次活動(dòng)的主題,，另外,，患兒父母的采訪(兒科負(fù)責(zé)找一患兒家屬)，宣傳我院的服務(wù)與技術(shù)水平;

六,、活動(dòng)禮物

以小玩具為主,，包裝精美(包裝的紙張可以印有我院的名字，顯示本次活動(dòng)的主題,。參與人員每人發(fā)一張兒童免費(fèi)體檢卡,。

另注：活動(dòng)當(dāng)天兒科負(fù)責(zé)人要做好病房患者的安排工作，護(hù)理日常工

作要做到有序進(jìn)行,，注意儀容儀表

系列活動(dòng)

合作渠道：可聯(lián)系部分小學(xué)及幼兒園組織集體來(lái)我院檢測(cè)或公益性就診,。

活動(dòng)項(xiàng)目：專家講座親子活動(dòng)

免費(fèi)檢測(cè)

體檢套餐優(yōu)惠

兒童游戲可獲優(yōu)惠卡

方案設(shè)計(jì)部門：企劃部

反感設(shè)計(jì)人：王凱芃