作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇一

一,、總體要求

堅(jiān)持以人為本、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念,，把維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置，以更強(qiáng)烈的責(zé)任心,、更務(wù)實(shí)的作風(fēng),、更有效的舉措,、切實(shí)抓好防溺水工作,，做到思想認(rèn)識(shí)到位，工作落實(shí)到位,，問(wèn)題解決到位，堅(jiān)決遏制幼兒溺水事故,。

二、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置，從

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園成立安全教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作小組，負(fù)責(zé)幼兒園安全教育,、防溺水事故活動(dòng)的組織。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

四,、預(yù)防的重點(diǎn)

1、利用教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育,。要求家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,，加強(qiáng)幼兒放學(xué)后,、雙休日、節(jié)假日的安全管理,。如去有水的地方玩耍，必須要有家長(zhǎng)的陪同,，確保孩子的人身安全。

2、利用校園宣傳欄,、班會(huì),、等形式廣泛宣傳溺水的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度,。

3、教育幼兒不要在放學(xué),、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒(méi)有任何保護(hù)措施的情況下去游泳,。講清危害和周圍幼兒園學(xué)生和幼兒園幼兒私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),，防患于未然。

4,、各班教師上課前要清點(diǎn)幼兒人數(shù),，對(duì)未到園的幼兒要查明原因,，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,，幼兒在校期間決不允許隨便出入校園。確保幼兒在校園期間的安全,。

五、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

1,、如果幼兒因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救,，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告幼兒園,。

2、幼兒園接到幼兒溺水的報(bào)告后,，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援,，并立即向鎮(zhèn)中心校報(bào)告，必要時(shí)撥打110,、120求救,。

3,、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救,，給溺水者做人工呼吸,，盡快救醒溺水者,，減少傷亡程度,。

4,、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。

5,、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療,。

6,、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,，必須馬上如實(shí)地向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況,，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇二

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高幼兒的安全意識(shí),，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí),。

2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí),。

3,、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,，提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)有基本的辨別,、判斷能力,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、安全教育課件《防溺水》 2、泳池,、河塘,、海邊游泳圖片 3,、安全教育相關(guān)視頻 三,、活動(dòng)過(guò)程1,、教師通過(guò)談話導(dǎo)入,，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受，通過(guò)熱和流汗,，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳,、洗澡等關(guān)鍵詞。

2,、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法,。

3,、活動(dòng)小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,，在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線,、不在泳池場(chǎng)里亂跑,、泳池邊玩水嬉戲,，池邊很濕很滑,，容易摔跤和掉進(jìn)泳池,，不注意這些安全,，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

三、活動(dòng)延伸

1,、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn),。

2、教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水,，我們?cè)撛趺崔k?能不能自己下水去救他們?小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件,，盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn),。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人,，或者撥打 110 報(bào)警。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí)，感悟生命的可貴,。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字,、圖片資料,，并制作多媒體課件,。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、案例導(dǎo)入,，揭示課題。

新聞回放20__年4月14日下午,，福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準(zhǔn)備穿過(guò)梅溪到對(duì)岸摘楊桃,，她們手牽手想趟水過(guò)去，沒(méi)想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡,。

1.提出問(wèn)題：針對(duì)這起事件，你想到了什么呢?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2,、學(xué)生發(fā)言,，談己的感想，以及自己以后該怎么做,。

3,、老師：生命只有一次,，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛(ài)自己的生命,。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。

二,、探討溺水的原因

1,、什么是溺水?

2,、溺水原因主要有哪幾種?

三,、溺水事故

1,、溺水死亡數(shù)據(jù)

2,、回顧20__年學(xué)生溺水事故案例

3、防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”,。未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去,。沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去,。深水的地方不去,。江河溝塘不去,。

四,、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

1,、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?

2,、預(yù)防措施

3,、當(dāng)自己溺水，該怎么辦?

4,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,，該怎么辦?

5,、將溺水者救上岸后，該怎么辦?

6,、游泳小常識(shí)

五、倡議書

絕不私自下河游泳,。

絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇四

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

三、教學(xué)過(guò)程：

(一)談話引入小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

(二)防溺水教育小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),。

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水。

(2)教育幼兒在來(lái)園,、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,，下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù)、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

2,、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期__學(xué)校在周末,，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì),。

3、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

(三)小結(jié)：

(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高安全意識(shí),，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2,、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí),。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4,、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生,。

5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、視頻一個(gè);

2、溺水圖片若干;

3,、模擬溺水急救若干;

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀看圖片

師：小朋友們,，你看,，圖片里的是誰(shuí)?他怎么了?

二,、新授

1,、游泳中要注意的問(wèn)題：

引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面,。

小組討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2,、說(shuō)案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因。

教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：年齡小,、不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

三、溺水的急救

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù)。大,，考吧,。幼,，師,，網(wǎng)(要告訴孩子只有大人可以下水救人)

小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救;

孩子按照教師的講解方法,，全班孩子每2人分成一個(gè)小組,，進(jìn)行模擬演示,，1人扮演溺水者,，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,，其他同學(xué)細(xì)心觀察,，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

(2)如何開展岸上急救

教師詳細(xì)講解急救步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物,。

第二步：控水,。

救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸,，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好,。

第四步：注意要在急救的同時(shí),，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

四,、安全總結(jié)

1、孩子小結(jié)：

通過(guò)這次活動(dòng),，你懂得了什么?

2,、教師小結(jié)：

生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,，希望孩子們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘,、江河,、水庫(kù)，不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水,。

五,、活動(dòng)延伸

請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間，查找書籍,、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識(shí)，并編成故事,。

教學(xué)反思：

活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示,，讓孩子先討論后回答,，問(wèn)孩子圖中的'小朋友做得對(duì)不對(duì),，應(yīng)該注意什么，該怎么做,。簡(jiǎn)易的圖畫，簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,，加深印象。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí),。

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3、自防自救的知識(shí),，深化防溺水安全教育,，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力,。

4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救,。

5,、能積極參加游戲活動(dòng),，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先準(zhǔn)備事例,，尋找一些圖片資料一,、活動(dòng)導(dǎo)入1,、教師："小朋友們暑假快來(lái)了,，那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?"2,、教師："你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?

二、活動(dòng)過(guò)程1,、教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。

2,、講述案例《水庫(kù)摸魚，深水桑命》請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?

3,、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性,，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。

4,、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

(1),、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2),、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3),、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn),。

5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：

(1),、教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

(2),、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘,、水井等，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

三,、活動(dòng)結(jié)束1教師："聽了那么多，你懂得了什么?"2小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

四,、延伸1,、教師："要是碰到有人溺水被抬上來(lái),，這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái),，你該怎么救人?"2、幼兒自由發(fā)表意見(jiàn),。

3,、教師出示圖示請(qǐng)幼兒觀察討論。

4,、教師講解救人步驟。

5,、教師示范救人步驟，幼兒觀察,。

6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試,。

教學(xué)反思：

活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水,。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),，逐圖出示，讓孩子先討論后回答,，問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),，應(yīng)該注意什么,，該怎么做,。簡(jiǎn)易的圖畫,，簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,，加深印象,。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇七

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)，提高學(xué)生自防,、自救、自護(hù)的能力,，認(rèn)真落實(shí)防溺水的各項(xiàng)教育活動(dòng)，確保學(xué)生的生命安全,。4月22日，由道口鎮(zhèn)中心小學(xué)主辦,，道口鎮(zhèn)黨委政府協(xié)辦的防溺水云課堂”在道口鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦，本次活動(dòng)通過(guò)云課堂向全鎮(zhèn)小學(xué)的師生及家長(zhǎng)同步直播,。

活動(dòng)上，傳達(dá)了《道口鎮(zhèn)中心小學(xué)防溺水工作方案》,，學(xué)生宣代表宣讀了《防溺水倡議書》?；顒?dòng)帶領(lǐng)全體師生走進(jìn)《防溺水宣傳教育進(jìn)校園》主題課堂，課堂圍繞“為什么要防溺水”,、“水中遇到溺水我們?cè)撛趺崔k”、“遇到溺水人員該如何應(yīng)急處置”幾個(gè)方面,，指導(dǎo)與會(huì)師生如何進(jìn)行自救互救,，提升安全防范意識(shí),。

此次活動(dòng)的舉辦,，引起了師生和家長(zhǎng)的共鳴,，在增強(qiáng)防溺水意識(shí),、強(qiáng)化安全預(yù)警方面達(dá)成了共識(shí)。一直以來(lái),，學(xué)校把預(yù)防學(xué)生溺水教育和安全管理工作作為當(dāng)前學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，切實(shí)采取有效措施,，突出抓好重點(diǎn)人群防溺水工作，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)工子女,、留守兒童、單親家庭子女等重點(diǎn)人群的教育管理,。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。

嶺泉鎮(zhèn)中心小學(xué)

嶺泉鎮(zhèn)中心小學(xué)于近日召開了“珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離溺水”線上安全教育主題活動(dòng)。

活動(dòng)中,，各班班主任向家長(zhǎng)和學(xué)生們傳達(dá)了學(xué)校安全防范具體要求，共同學(xué)習(xí)了預(yù)防溺水的“六不”“四知”,，結(jié)合發(fā)生的真實(shí)案例，以圖片,、視頻等形式生動(dòng)形象地讓學(xué)生了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)了一些基本求生技能,、急救措施,、如何預(yù)防溺水的發(fā)生，以及改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則行為的辨別能力。要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),，提升自我保護(hù)能力,。

通過(guò)此次線上安全主題活動(dòng),，讓學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí),，掌握了基本的預(yù)防和求生技能。更進(jìn)一步明確了家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)管責(zé)任,，真正將家校共育落到實(shí)處，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。

十字路街道第二幼兒園

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育，確保疫情居家期間幼兒生命安全,，幫助廣大幼兒家長(zhǎng)增強(qiáng)防溺水安全意識(shí),，掌握防溺水知識(shí)技能，提高自救互救能力,。十字路街道第二幼兒園開展了“大手拉小手，疫情防溺不松手”安全教育活動(dòng),。

召開會(huì)議部署,，加強(qiáng)工作落實(shí),，明確工作責(zé)任,。會(huì)上成立了預(yù)防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化各位教干教師工作職責(zé),，明確工作目標(biāo)、工作內(nèi)容,，制定了防溺水安全工作具體措施,。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展多樣式防溺水安全教育宣傳工作,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，以班級(jí)為單位召開線上防溺水安全教育主題班會(huì),，學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)，引導(dǎo)幼兒講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶,、水域,，引導(dǎo)幼兒自我分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

強(qiáng)化家園共育,，做好家長(zhǎng)防溺水的家庭教育，齊心護(hù)航,。加強(qiáng)家園聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，做到家園齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng),，嚴(yán)防幼兒溺水事故的發(fā)生。通過(guò)微信群發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,、電話,、線上家訪等各種渠道向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，幫助家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的教育和管理。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇八

一,、目的

學(xué)校為了教給學(xué)生防溺水常識(shí)，使學(xué)生掌握防溺水知識(shí),，提高防溺水能力，確保學(xué)生安全,，開展防溺水知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月12日-18日

三,、活動(dòng)形式：開卷考試

四,、活動(dòng)過(guò)程：

1、安全處印發(fā)試卷,。

2、班主任分發(fā)試卷給學(xué)生,，讓學(xué)生帶回家里與家長(zhǎng)一起完成，家長(zhǎng),、學(xué)生都要簽名。

3,、班主任根據(jù)學(xué)生答題情況，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)3名，報(bào)安全處。

4,、班主任把比賽試卷評(píng)改后交到年級(jí),，年級(jí)收齊上交安全處。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí),。

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3,、使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力,。

4、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先準(zhǔn)備事例《深水玩耍,，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料一,、活動(dòng)導(dǎo)入1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì),，現(xiàn)在是春末夏初，天氣漸漸變得熱了,，你們熱了怎么辦?

2,、去年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了,。)3、教師："你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?

二,、活動(dòng)過(guò)程1、小朋友們,，我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

2、教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

3,、教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳,。4、我們還小,，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里,、池塘,、水井里等,，不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110",。

5、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

(1)這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3)教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn),。

6、觀看溺水事件圖片,，請(qǐng)幼兒討論說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎么做?并引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

三,、結(jié)束活動(dòng)。

1,、通過(guò)本次活動(dòng),你懂得了什么?

2,、教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,，希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

活動(dòng)前,，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示,，讓孩子先討論后回答，問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),，應(yīng)該注意什么,，該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫,，簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象,。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇十

一、目的

學(xué)校為了教給學(xué)生防溺水常識(shí),，使學(xué)生掌握防溺水知識(shí)，提高防溺水能力,，確保學(xué)生安全，開展防溺水知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月12日-18日

三,、活動(dòng)形式：

開卷考試

四、活動(dòng)過(guò)程：

1,、安全處印發(fā)試卷。

2,、班主任分發(fā)試卷給學(xué)生，讓學(xué)生帶回家里與家長(zhǎng)一起完成,，家長(zhǎng),、學(xué)生都要簽名,。

3、班主任根據(jù)學(xué)生答題情況,，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名,，報(bào)安全處,。

4,、班主任把比賽試卷評(píng)改后交到年級(jí),，年級(jí)收齊上交安全處。

附：《防溺水知識(shí)競(jìng)賽》試題及答案

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇十一

幼兒園的小朋友安全意識(shí)非常淡薄,，缺乏自我保護(hù)和安全防護(hù)意識(shí)，隨著天氣的變化,，預(yù)防溺水教育形勢(shì)非常嚴(yán)峻，為了切實(shí)做好我園幼兒防溺水安全教育工作,，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,，結(jié)合浙江省,、嘉興市和海寧市防溺水工作要求，我園特制定本計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本”“生命至上”的原則，充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能,，加強(qiáng)對(duì)幼兒、家長(zhǎng)的安全宣傳,，避免溺水事故的發(fā)生,，為創(chuàng)建平安幼兒園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)預(yù)防溺水教育宣傳,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)的安全意識(shí),，進(jìn)一步完善幼兒園預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度,，提高幼兒園安全管理水平，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展,。

三,、活動(dòng)主題

預(yù)防溺水,，你我參與

四、活動(dòng)時(shí)間

4月29日~10月31日

五,、活動(dòng)的主要內(nèi)容和措施

1.分班級(jí)召開“預(yù)防溺水，你我參與”的主題家長(zhǎng)會(huì),，向全園家長(zhǎng)做好防溺水工作的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

(1)由班級(jí)教師啟動(dòng),，利用下午離園時(shí)分，組織家長(zhǎng)和孩子一起利用圖文明并茂的形式,，開好小手牽大手的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)配合幼兒園做好防溺水安全管理工作,。

(2)各班做好家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的照片拍攝工作和會(huì)議簽到工作,。

2.利用宣傳欄和電視屏幕宣傳的形式，營(yíng)造防溺水宣傳的氛圍,。

(1)幼兒園大門口刊出一期防溺水小常識(shí)宣傳板報(bào),。6月份由沈燕負(fù)責(zé)完成，并拍攝板報(bào)照片,。

(2)利用大廳電視機(jī)，每天離園時(shí)分滾動(dòng)宣傳防溺水標(biāo)語(yǔ),，做好離園前的宣傳教育工作。

(3)幼兒園利用家校通短信平臺(tái)每周五晚上向家長(zhǎng)發(fā)送安全溫馨提示,。

3.開展一次大手牽小手“預(yù)防溺水,，你我參與”的簽名活動(dòng),。

(1)制作一條4米長(zhǎng)的橫幅——預(yù)防溺水，你我參與

(2)6月中旬利用離園活動(dòng),，做好全園幼兒、家長(zhǎng)的簽名活動(dòng)

(3)在幼兒園大門口懸掛簽名橫幅

4.制作防溺水告家長(zhǎng)書,，各班簽訂防溺水責(zé)任書。

(1)復(fù)印防溺水告家長(zhǎng)450份,，發(fā)放到每個(gè)班級(jí),，由教師組織家長(zhǎng)做好沙龍座談活動(dòng),，布置好簽名工作。

(2)根據(jù)幼兒學(xué)號(hào),，整理好告知書回執(zhí)單，確保簽訂率100%,。并上交幼兒園辦公室，做好資料整理收集工作,。

5.結(jié)合幼兒園課程超市活動(dòng),，組織幼兒開展一次“防溺水,。

你我參與”主題安全畫比賽,，擇優(yōu)進(jìn)行全園在展示,。

6.組織教師開展一次防溺水優(yōu)秀教案征集活動(dòng),。

利用集體教育活動(dòng)時(shí)間，對(duì)幼兒進(jìn)行全面防溺水教育,。用附近、身邊的例子告訴幼兒：生命只有一次,，如果死了，就見(jiàn)不到媽媽,，不能和小朋友玩了。并評(píng)選一二等獎(jiǎng),，參加市級(jí)評(píng)比活動(dòng)。

7.認(rèn)真排摸,，做好留守兒童和外來(lái)務(wù)工子女的家訪工作。

(1)班主任認(rèn)真做好班級(jí)幼兒的排摸工作,，如實(shí)掌握班級(jí)留守兒童和外來(lái)務(wù)工子女名單。

(2)根據(jù)名單及時(shí)做好“學(xué)生安全千萬(wàn)家教師家訪活動(dòng)”,，并做好家訪記錄。

(3)根據(jù)家訪工作情況,，推選認(rèn)真負(fù)責(zé)人員進(jìn)行海寧市“關(guān)愛(ài)之星”申報(bào)工作。

安全工作是幼兒園的頭等大事,，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機(jī),，積極行動(dòng)起來(lái),，高度重視對(duì)幼兒的安全教育,，認(rèn)真開展好“預(yù)防溺水，你我參與”教育活動(dòng),。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,，班級(jí)教師要積極做好幼兒離園時(shí)與家長(zhǎng)的交接工作,，避免出現(xiàn)幼兒管理上的空檔。只要家園配合好,，一定能減少甚至杜絕幼兒溺水事件的發(fā)生。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在活動(dòng)中體驗(yàn),、感知,，了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基本能力,。

2.培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度,。

3.知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍,。

4.初步懂得做事要小心,，遇到意外不慌張,，并設(shè)法解決。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果,、飲料、游泳衣,、救生圈等。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

1.談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

2.創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

二、引導(dǎo)自主選擇,、辨析,，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生,。

1.創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買水果,、飲料。

2.出示水果,，幼兒自主選擇,、辨析,。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過(guò)了的好的水果,，一盤沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

3.明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),，形成講究衛(wèi)生的意識(shí),。

三、自主討論，預(yù)防中暑,。

1.創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫,。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?

2.通過(guò)討論，教師小結(jié)：(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑,。

3.請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱?dòng)畫片,，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境,，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

1.到達(dá)目的地,，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練,，講述發(fā)生的溺水事故,，引起幼兒重視,。

2.教師播放游泳片,，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng),。

五,、學(xué)唱兒歌

1.教師小結(jié)：在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了,，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康,、安全的暑假,。

2.師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。

附：兒歌

夏天到,，火辣辣，小朋友們樂(lè)陶陶,。多喝水，慎飲食,，出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記,，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

教學(xué)反思:

隨著暑假的臨近,，暑期安全教育勢(shì)在必行，我們中班的幼兒都很喜歡水,，但對(duì)危險(xiǎn)卻沒(méi)什么概念，所以我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng),。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過(guò)教師課件演示、幼兒討論,、故事欣賞等來(lái)完成教學(xué)目的，使幼兒認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠,、池塘、水井,、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓中班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí),，同時(shí)，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),，達(dá)到了教育的目的。但是,，安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達(dá)到預(yù)期的效果的，在教育教學(xué)工作中,，我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化,。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇十三

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4,、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

5,、能積極參加游戲活動(dòng),，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、談話引入小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

二、防溺水教育小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

1、教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

2、教育幼兒在來(lái)園,、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,，下江游泳,。

3、我們是幼兒園的小朋友,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù)、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”,。

(二)老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期__學(xué)校在周末,，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

1,、議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

2、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。

3、由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì),。

(三)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三,、小結(jié)：

(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

活動(dòng)前,，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水,。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),，逐圖出示，讓孩子先討論后回答,，問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì)，應(yīng)該注意什么,，該怎么做,。簡(jiǎn)易的圖畫，簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,，加深印象。

小百科：人淹沒(méi)于水中,，呼吸道被水或泥草等異物堵塞稱為濕溺(病死率70%～80%)，或淹溺短時(shí)內(nèi)發(fā)生會(huì)厭,、喉、氣管反射性痙攣性堵塞呼吸道稱為干溺(病死率10%～20%),，不論濕溺或干溺均能導(dǎo)致窒息,、通氣障礙,、嚴(yán)重缺氧、呼吸衰竭,，甚至呼吸、心跳停止,。對(duì)病情瀕危但未死亡者稱為瀕臨淹死，死亡者稱為淹死,。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇十四

一、指導(dǎo)思想：

以構(gòu)建和諧校園,，以人為本、關(guān)注生命,，的教育方針,，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則,，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力,。

二,、工作目標(biāo)：

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),，全面清查、整改學(xué)校安全隱患,，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開展“安全教育日”活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí),、提高自我保護(hù)能力,，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三,、活動(dòng)主題：

開展防溺水教育,，加強(qiáng)安全管理,。

四、組織網(wǎng)絡(luò)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

后勤保障：

組員：

五,、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)：

面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育,，不斷提高師生防范能力。

六,、活動(dòng)時(shí)間：

6月份

七、活動(dòng)安排：

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，高度重視

近幾年，我市發(fā)生了幾起溺水事故,，奪去了學(xué)生、幼兒的生命,，是學(xué)校安全事故的禍?zhǔn)祝o家庭帶來(lái)了重大損失，造成了不良的社會(huì)影響,。在汛期即將來(lái)臨之際，學(xué)校高度重視,，從踐行科學(xué)發(fā)展觀，保安全,、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā),，狠抓防溺水的教育管理工作，落實(shí)一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專抓此項(xiàng)工作,，認(rèn)真分析學(xué)校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，采取各種有效措施，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識(shí)的教育和管理,，切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(二)切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全常識(shí)教育,，提高學(xué)生的防范意識(shí)。

學(xué)校通過(guò)專題講座,、知識(shí)競(jìng)賽、觀看錄像,、展板專欄等多種形式，廣泛開展預(yù)防溺水教育活動(dòng),。同時(shí),，要健全制度，堅(jiān)持堵疏結(jié)合,，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

自今年開始,，每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)前,，我校要重點(diǎn)開展好以下活動(dòng)：

1、積極營(yíng)造“防溺水”的安全教育氛圍,，通過(guò)懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語(yǔ)、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報(bào)等宣傳活動(dòng),，宣傳溺水的危害性，使學(xué)生牢固樹立憂患意識(shí);

2,、召開一次全校師生防溺水安全教育大會(huì),，進(jìn)行一次防溺水安全知識(shí)教育活動(dòng);

3、各班進(jìn)行一次以“關(guān)愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會(huì)活動(dòng),，并通過(guò)具體案例、圖片等形式,，用血淋淋的事實(shí)喚起學(xué)生的安全意識(shí);

4、對(duì)村,、校周邊池塘,、灣、溝等處進(jìn)行一次深入全面的大檢查，設(shè)置醒目警示牌,，做到防患于未然;

5,、組織學(xué)生進(jìn)行一次以“關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題的手抄報(bào)大賽;

6,、建立教師巡查制度,，定期對(duì)河壩、池塘進(jìn)行巡邏;

7,、建立網(wǎng)格化管理體系，保證信息暢通,。按學(xué)生居住地成立小組，使學(xué)生相互監(jiān)督約束,，及時(shí)掌握情況;

8、與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂防溺水工作協(xié)議書;

9,、積極爭(zhēng)取社會(huì)各界力量共同參與，建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同參與做好學(xué)生安全工作的良好機(jī)制,，利用社區(qū)廣播、發(fā)放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛(ài)生命,、安全第一”有關(guān)要求，最大限度防止溺水事故的發(fā)生,。

(三)加強(qiáng)督查，確保實(shí)效,。

自現(xiàn)在開始至九月底,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)我校防溺水工作進(jìn)行督查,，并將督查情況及工作效果以適當(dāng)方式進(jìn)行反饋。對(duì)不按規(guī)定開展活動(dòng)或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報(bào)告,，造成學(xué)生人身傷害的,，要嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任,。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇十五

現(xiàn)在是夏季，天氣多變,，雨水多，河里,、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水，很多小朋友喜歡去河邊,、溪邊玩水,，很容易出現(xiàn)安全事故,。而且，夏天天氣很熱,，有的同學(xué)就悄悄地去河里,、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件,，失去了生命，爸爸媽媽很傷心,、老師也很傷心,。

教學(xué)目標(biāo)：

1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作,，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

2,、提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛,、防溺水的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力,。

3、初步了解防汛,、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí),。

4,、學(xué)習(xí)后,，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

5,、知道哪些地方存在危險(xiǎn),，不能去玩耍。

6,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)了解防汛,、防溺水方面的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范能力,。

教學(xué)過(guò)程：

一、防汛知識(shí)教育1,、不到河里、溝邊去玩耍,，下雨天，不去河邊,、溝邊洗手洗腳,，以免滑落水中,。

2,、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;3,、盡力躲避大浪;4,、盡量抓住浮托物;5,、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;6,、洪水來(lái)時(shí),，如正在教室上課，要聽從老師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌,、椅子等漂浮物，盡可能與老師,、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救,，千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家,。

7,、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝,、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí),，學(xué)生不能單身過(guò)河。放學(xué)路上遇橋梁,、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過(guò),，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。

二,、防溺水知識(shí)教育(一)、游泳小常識(shí)：(五點(diǎn))1,、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,，如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),，很難保證能夠得到妥善的救助。

2,、身體患病者不要去游泳,。中耳炎、心臟病,、皮膚病、肝,、腎疾病、高血壓,、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者,，及感冒,、發(fā)熱、精神疲倦,，身體無(wú)力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷，危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人。

3,、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳,，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下,，不可以立即下水,，否則易引起抽筋、感冒等,。

4、被污染的(水質(zhì)不好)河流,、水庫(kù)、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳,。一般來(lái)說(shuō)，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳,。

5,、惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,，也不宜游泳,。

(二),、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

1,、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫,、體溫、氣溫相差很大,，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng),，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克,，很容易造成溺水死亡。

2,、如何準(zhǔn)備：通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘,。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

3,、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,，以防受傷。

4,、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫,，然后下水。

5,、水上準(zhǔn)備工作,。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū),。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐漸加速,。

(三)、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題：(四點(diǎn))1,、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水,，或捉弄對(duì)方。一起去游泳,，如果有人提前上岸,，要告訴同伴,，一起去游泳應(yīng)該一起回家,。

2、到天然游泳場(chǎng)所(如江河,、水塘、水庫(kù))游泳,，應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng),。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3,、要注意休息，不要長(zhǎng)距離游泳,，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳,，留心他們的安全,。

4,、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng),，潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn),。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

(四),、游泳中的緊急情況及自救。

1,、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,，不驚慌。

2,、一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息,，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,，且自己無(wú)力處理，而周圍又無(wú)同伴時(shí),，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張,。

再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫："我抽筋了,，快來(lái)人呀!"(五),、溺水的急救1,、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水,，我們不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定："未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng),。"這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

2,、如何開展岸上急救(四步)(1)當(dāng)溺水者被救上岸后,，應(yīng)立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn),。同時(shí),，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開他的牙關(guān),。

(2)控水。救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止,，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇,。

(4)注意,，在急救的同時(shí)，其他要迅速打急救電話,。或攔車送醫(yī)院,。

三、小結(jié)人的生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你手里,，希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示,、學(xué)生討論,、角色扮演來(lái)完成,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠,、池塘、水井,、水池,、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),，達(dá)到了教育的目的,。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化,、常態(tài)化,。生命安全,，警鐘長(zhǎng)鳴!

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇十六

一、應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1,、總的指揮：園長(zhǎng)黃烏治擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)幼兒園汛災(zāi)事故的處置工作,，及時(shí)聽取事故情況報(bào)告,，視情況做出啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案的決定,。

2、副的總指揮：林杉玲,、王英瑜擔(dān)任，分工負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場(chǎng)救援,、調(diào)查處理和善后等工作,。

二、幼兒園出現(xiàn)汛災(zāi)事故,，立即啟動(dòng)各職能小組,，全力投入事故處理工作

1、應(yīng)急指揮小組：主要職能是

(1)盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),，了解和掌握事故情況,，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展,，并研究事故處理的具體策略。

(2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報(bào)情況,。

(3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作

(4)密切的配合醫(yī)療,、公安等機(jī)構(gòu)對(duì)事故的處理工作,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示。

(5)負(fù)責(zé)事故調(diào)查,、分析和處理，查找原因和責(zé)任,。

2,、現(xiàn)場(chǎng)控制小組：主要職能是

(1)控制現(xiàn)場(chǎng),，維護(hù)秩序，勸離無(wú)關(guān)人員,，防止發(fā)生混亂局面。

(2)排查其他受傷人員,，組織力量送醫(yī)院。

(3)由班主任管好各自的幼兒，不圍觀,，不擁擠,，防止幼兒慌亂,、散失,，維護(hù)學(xué)校秩序,。

(4)盡早向知情者,、見(jiàn)證人調(diào)查事故起因,，掌握好事故的第一手資料。

3,、醫(yī)療救援、消毒小組：由保健曹智娟擔(dān)任組長(zhǎng),。組員：保育員等。

主要職責(zé)有：

(1)立即組織護(hù)送受傷人員去醫(yī)院救治,。

(2)配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或動(dòng)態(tài),，隨時(shí)與園長(zhǎng)保持聯(lián)系,。

(3)接待趕到醫(yī)院的家長(zhǎng)，并說(shuō)明基本情況,，做好安撫工作,，防止出現(xiàn)情緒過(guò)激情況,，做好解釋說(shuō)明及思想工作,。

4、后勤保障應(yīng)急的小組：主要職能

(1)盡力的做好醫(yī)療救治,、現(xiàn)場(chǎng)控制等工作以及聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作。

(2)必要時(shí)配合醫(yī)療,、防疫等機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消毒、取樣分析等工作,。

(3)做好上級(jí)來(lái)人和家長(zhǎng)的接待工作，必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作,。

5,、信息資料的小組：由鄭惠茹老師擔(dān)任組長(zhǎng),。成員：陳翠容、黃添珍,。主要負(fù)責(zé)：汛災(zāi)事件全過(guò)程的各種文字,、圖象信息資料采集,，撰寫書面報(bào)告，整理取證材料,，作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì),、分析工作，及時(shí)提供各種資料,。12小時(shí)內(nèi)形成完整的書面材料逐級(jí)上報(bào)。

三,、應(yīng)急疏散的流程

1、人員的轉(zhuǎn)移

在發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)應(yīng)堅(jiān)持先救人,，后搶物的原則，切實(shí)做好人員(特別是幼兒)的安全轉(zhuǎn)移工作,，要按照計(jì)劃做到有秩序,、有組織地轉(zhuǎn)移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生,，確保安全。

遇災(zāi)害時(shí),，幼兒園要將師生轉(zhuǎn)移到牢固的樓房中，保持梯道的暢通,，人員轉(zhuǎn)移要根據(jù)就近的原則，提倡互相幫助,。

2、搶險(xiǎn)的準(zhǔn)備

平時(shí)要加強(qiáng)巡邏檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即上報(bào)，并迅速組織搶險(xiǎn),，易積水的地方要搞分塊小包圍,，設(shè)置臨時(shí)排水泵,，排水管道要經(jīng)常疏通養(yǎng)護(hù)。

3,、物資的轉(zhuǎn)移

幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災(zāi)情，制訂應(yīng)急措施,，按照轉(zhuǎn)移、墊高或轉(zhuǎn)放樓上等方法制定預(yù)案,，電腦等貴重物品轉(zhuǎn)移樓上明確專人負(fù)責(zé)。

4,、治安保衛(wèi)和醫(yī)療的救護(hù)

在災(zāi)情發(fā)生時(shí)如有電線桿倒落,、房屋倒塌等及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，防止人員傷亡,，醫(yī)務(wù)室要有止血藥,、硼帶等必備的藥品，同時(shí)積極聯(lián)系醫(yī)院,。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇十七

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，保證學(xué)生生命安全,，不斷提高全校師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)和學(xué)校安全工作的實(shí)效,。根據(jù)我校實(shí)際情況，開展以防溺水為主題的多種形式的安全教育活動(dòng),。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，高度重視

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，把防溺水活動(dòng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來(lái)抓,。召開防溺水主題會(huì)議,，加強(qiáng)對(duì)教師的教育,，提高教師的安全意識(shí)。同時(shí),，對(duì)校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查，摸清水域情況,，做到教育有的放矢,。

二,、完善制度，強(qiáng)化日常管理

建立切實(shí)有效的長(zhǎng)效機(jī)制,，對(duì)在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對(duì)性問(wèn)題進(jìn)行研究，不斷完善學(xué)校防溺水安全制度和安全預(yù)案,，探索制定適用性強(qiáng)的相關(guān)安全制度。同時(shí),，認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),。加大對(duì)學(xué)生上、放學(xué)期間的監(jiān)管力度,，學(xué)生中途離校須由家長(zhǎng)陪同,，寫好請(qǐng)假條交學(xué)校。建立每日課前提醒制度,，做到日日提醒，時(shí)時(shí)提醒,。

三、開展各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)宣傳

通過(guò)校園櫥窗,、懸掛橫幅,、班級(jí)板報(bào)等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育,，各班級(jí)召開以防溺水為主題的主題班會(huì)，提高教師,、家長(zhǎng)和學(xué)生的危險(xiǎn)意識(shí)。同時(shí),，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，要求家長(zhǎng)對(duì)孩子要加強(qiáng)看護(hù)和監(jiān)督,，教育孩子不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不到無(wú)安全保障的水域游泳。班主任要多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，建立家校聯(lián)系機(jī)制，對(duì)于特殊孩子留守兒童要重點(diǎn)關(guān)注,。

學(xué)校開展一系列“防溺水”教育宣傳活動(dòng)，即：上一堂預(yù)“防溺水”專題教育課;節(jié)假日,、暑假放假前集中開展一次安全教育;組織一次“防溺水”知識(shí)展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和“防溺水”安全知識(shí)講座;暑假放假前布置好“防溺水”安全教育平臺(tái)作業(yè)。同時(shí)全面開展“四不一會(huì)”教育：不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不到無(wú)安全保障的水域游泳,，不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍;學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法,。

四、加強(qiáng)外界聯(lián)系,，建立保障機(jī)制

與鎮(zhèn)政府聯(lián)系,，在學(xué)校周邊池塘,、河流等水域，設(shè)立警示牌,。與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系，對(duì)于重點(diǎn)河段,、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯(lián)系,，建立防溺水預(yù)警制度。

總之,，防溺水工作必須落實(shí)到人，責(zé)任明確,，各項(xiàng)工作要有效落實(shí)，真正發(fā)揮作用,，切實(shí)保障廣大師生的生命安全,。