作為一位杰出的老師,,編寫教案是必不可少的,,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園開學(xué)第一課安全教案反思篇1
一、指導(dǎo)思想
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重,。為了確保孩子平安健康,開學(xué)工作安全有序,,值此開學(xué)之際,,特開展“開學(xué)第一課”春季開學(xué)安全教育活動(dòng)。
二,、活動(dòng)主題
健康平安安全有序
三,、活動(dòng)安排及具體措施
1、通過談話,、情境表演,、觀看圖片、多媒體等,,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知,。
2、強(qiáng)化孩子的安全行為意識(shí),,養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣,。
3、帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開展“安全在身邊”行動(dòng),。
四,、教育內(nèi)容提示
(一)交通安全
1、不乘坐“三無”車輛,。班級里排查,、登記、下發(fā)告家長書,、簽訂保證書,。
2、自覺遵守交通規(guī)則,,做到不闖紅燈,、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍,、奔跑,、不翻越欄桿等。
(二)進(jìn)出園區(qū)安全
1,、不在路邊攤販上買東西,。
2、督促家長憑卡接送,進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡,。
3,、督促家長進(jìn)入園區(qū)不吸煙。
4,、上下樓梯靠右行,,手扶欄桿,不推不擠,,不在樓梯上玩耍和跳躍,
5,、按規(guī)定路線進(jìn),、出園區(qū)。
6,、離園時(shí)和家長手拉手,,防止走失。
(三)設(shè)施設(shè)備安全
1,、沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,,不去危險(xiǎn)的地方。
2,、不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記,。
3、不玩廁所里的紙巾盒,,以防夾手,。
4、不爬桌椅,、窗臺(tái),,不隨便搬動(dòng)玩具柜等。
5,、不隨便翻開鋼琴蓋,,知道會(huì)夾手指頭。
6,、不碰裝開水的桶,、壺、水瓶等,。
7,、不觸摸電源、插座,。
8,、不隨便開、關(guān)門,不玩門鎖,,不要把手放到門角,、門縫處。
9,、不在活動(dòng)室劇烈運(yùn)動(dòng),,不做危險(xiǎn)游戲。
10,、教給幼兒正確的搬椅子方法,,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好,、坐正,,不側(cè)坐。
11,、離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留,。
(四)一日生活安全
1、走路小心,,不快跑,,不撞桌子、椅子,、柜子,、門。
2,、玩玩具時(shí)不爭搶,,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴,、鼻子,、耳朵里,知道不能打人,、咬人,。
3、飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng),,不大聲叫喊,。
4、戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)則,,知道互相謙讓,,不推擠,不離開老師視線,,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲,。
5,、學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀,、小棒,、繩等教學(xué)具,以免受傷,。
6,、養(yǎng)成有序洗手、入廁,、喝水等好習(xí)慣,。
幼兒園開學(xué)第一課安全教案反思篇2
活動(dòng)目標(biāo):
觀察周圍生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
故事視頻,、安全標(biāo)志圖片。
活動(dòng)過程:
一,、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二,、出示掛圖,,認(rèn)識(shí)常見安全標(biāo)志。
1,、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,,幼兒園門口)
2,、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時(shí)候,,走人行橫道才安全,。
3、(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上,,走廊上),,它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4,、(禁止進(jìn)入,、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,,為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲kU(xiǎn),,有磚,吊車)還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志,,注意安全,。
5,、(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)
師:還有一個(gè)標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,,是這個(gè)安全標(biāo)志,,禁止跨越,小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn),,在馬路的中間有安全護(hù)欄,,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,,是不是很危險(xiǎn),,(是)所以,這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們,,在穿越馬路時(shí),,一定不要從護(hù)欄上翻過去,要去找路口,。
小結(jié):
安全第一,,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
幼兒園開學(xué)第一課安全教案反思篇3
教學(xué)目標(biāo):
1,、知識(shí)目標(biāo):是學(xué)生掌握安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),。
2,、過程與方法:了解校園安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,,預(yù)防突發(fā)事件的教育,。
3、情感,、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)安全意識(shí),,養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活,、娛樂的好習(xí)慣,,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,,安全第一”的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。
教學(xué)方法:
討論法,、談話法,、案例分析法
教具準(zhǔn)備:
收集資料,、準(zhǔn)備案例圖片
教學(xué)過程:
一、新課導(dǎo)入:
1,、多媒體播放歌曲《生命色彩》,。
2、教師:安全可貴,,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利。的確,,安全與生命息息相關(guān),,連在一起,不可分離,。安全,,是我們學(xué)校教育永恒的主題,高高興興上學(xué),、平平安安回家是每位學(xué)生,、家長、老師共同的希冀,,安全與個(gè)人,、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系,。我們要一如繼往,關(guān)注安全,,關(guān)愛生命,。
二、例舉校園中存在的安全隱患(請學(xué)生例舉一些現(xiàn)象)
1,、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患,。
2,、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。
3,、學(xué)生交通安全隱患。
4,、校園隱性傷害的隱患,。
教師強(qiáng)調(diào):學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。
1,、上下樓梯要注意什么?
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿,。
③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。
④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。
⑥上下樓靠右行。
2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,,遵守秩序,,語言文明。
3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
①室外空氣新鮮,,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,,以免耽誤下面的課程,。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),,以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。
③活動(dòng)的方式要簡便易行,,如做做操等。
④活動(dòng)要注意安全,,切忌猛追猛打,,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。
三,、簡要述說飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)
1,、組織學(xué)生討論交流,,指名學(xué)生代表談自己的觀點(diǎn)。
2,、教師強(qiáng)調(diào):不吃過期,、腐爛食品,“三無食品”,,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,,油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時(shí),,選擇購買感官正常的食品或食品原料,,特別要觀察是否新鮮,是否在保質(zhì)期內(nèi),,包裝是否完整無損,、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現(xiàn)象,。購買保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號(hào),。
四、交通安全注意事項(xiàng)(在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上老師強(qiáng)調(diào))
1,、行人靠右走,,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,,紅燈停,、綠燈行,遵守交通規(guī)則,。
2,、乘坐公交車注意事項(xiàng):
①車停穩(wěn)后,方能上下車,,上下車時(shí)注意秩序,,不要擁擠。
②乘車時(shí),,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,,人多時(shí),,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手,。
③注意公共場所禮儀,,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,,主動(dòng)為老弱病殘讓座等,。
五、其他校園安全的注意事項(xiàng):
1,、如何正確對待老師的批評,,甚至誤解?
敢于自我反省,,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,,應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng),。
2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),,容易感情用事,,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),,一定要冷靜,,要理智,切忌用拳頭代替說理,,給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上玩,,這種行為既違反了校規(guī),,又存在著很大的安全隱患,試想一想,,若把玻璃窗撞碎,,玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的,。
4,、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害,。
5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,,與家長取得聯(lián)系,。
6、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,,保護(hù)自己;想方設(shè)法,,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:119————火警110———報(bào)警120————急救122————交通事故,。報(bào)警打電話時(shí)
要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。
六,、小結(jié):生命是美好的,,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,,做到警鐘長鳴!
幼兒園開學(xué)第一課安全教案反思篇4
活動(dòng)內(nèi)容:
我該怎么辦
活動(dòng)背景:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。”也就是說,,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學(xué)季,,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,,把一些簡單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),,學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),,對幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。
2,、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片
活動(dòng)過程:
1,、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。
生活中突然遇到事情的時(shí)候,,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕,、盡力想辦法解決問題)
你們遇到過什么事,,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享,。
2,、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,,讓幼兒看情境表演,,學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里,,有人敲門,,如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí),你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?
小明和機(jī)靈,,遇到有陌生人來訪,,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會(huì)上有壞人,,如不問清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,,小朋友們也要當(dāng)心,。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3,、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法,。
“發(fā)生火警(觸電、受傷,、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警,、急救、匪警等的電話號(hào)碼,。
4,、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件,,應(yīng)沉者,、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,,相信自己能辦好,。
幼兒園開學(xué)第一課安全教案反思篇5
教學(xué)目標(biāo):
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。
2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,,交通安全等,。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育,。
教學(xué)過程:
1,、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
2,、安全工作的重要性
a,、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。
b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。
c,、國家、政府狠抓安全教育工作,。
d,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1,、學(xué)生討論,。
2、集體歸納,。
(1)人身安全,,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,,不爬樹,,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),,注意安全,,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,,不玩水,。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,,自覺遵守交通規(guī)則,,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,,切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,,通過公路要做到一停二看三通過,。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,,保管好自己的物品、錢財(cái),,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。
(4)飲食安全,,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,,不吃有病的雞肉,、豬肉等,飯前便后要洗手,,不吃霉變或過期食品,。
學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意,。
教師小結(jié):
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,,同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了,,為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí),。
人們常說:“安全工作重于泰山,。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,,平安是吉祥,,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作,、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí),,珍愛生命,,珍惜幸福的學(xué)生生活?!?/p>
幼兒園開學(xué)第一課安全教案反思篇6
1,、組織幼兒討論:
(1) 發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品、地地震,、打雷,、亂拉亂接電線等)
(2) 怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?
(3) 如果發(fā)生火災(zāi),,我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
A:如果所在房間有電話,趕快打119報(bào)警,,并說明著火的詳細(xì)地址,,什么街,哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位,。B:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,,以防濃煙跑進(jìn)來,,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開,。C:受到火勢威脅時(shí),,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,。穿過濃煙逃生里,,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻,。D:身上著火,,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗,。E:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,,要向安全出口方向逃生。F:若所有逃生線路被大火封鎖,,要立即退回室內(nèi),,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),,等待救援,,不可盲目跳樓。
2,、 逃生演習(xí)
老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào),,幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。
幼兒園開學(xué)第一課安全教案反思篇7
教學(xué)目標(biāo):
1,、通過親身體驗(yàn),,懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí),。
2,、初步形成自我保護(hù)能力。
3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。
4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的'多樣性及特征,。
5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
教學(xué)過程:
一,、認(rèn)識(shí)火警電 話119
飯后散步活動(dòng)時(shí),,波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙,他大叫起來:“老師,,著火了!”我沒有直接理會(huì),而是彎下腰來問他:“你怎么知道著火了?”我們的交談吸引了其他幼兒,,有的幼兒呈現(xiàn)緊張表情,,有的幼兒緊張大叫(這說明幼兒已有初步的自護(hù)的意識(shí))。為保護(hù)幼兒這意識(shí),,并在隨機(jī)中對幼兒進(jìn)行安全教育,,我立刻蹲下來和幼兒聊了起來:“著火了我們該怎么辦呢?”幼兒的回答是找消防叔叔,打110,,甚至有的幼兒還真的表演起來,。“消防電 話到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣:有120,,有110,,就是沒有119。
這說明:
(1)平常的安全的教育還是有效的,。
(2)實(shí)際聯(lián)系不夠,,需要在隨機(jī)教育中加以強(qiáng)化,做到不但有意識(shí),,還能助幫幼兒形成自護(hù)能力,,盡能力離開火源,找大人尋求幫忙,。我立刻在地上用石頭寫了大大的119,,并告訴幼兒:這是火警電 話119。你們還小,,當(dāng)有火災(zāi)時(shí),,你們要趕快離開,告訴大人請他們幫忙,。
二,、初步感知火的危害和益處
我便帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,,也有壞處,??吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙,幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,,需要請消防叔叔,,打119電 話。我進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,,我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義,。
三、進(jìn)一步感知玩火所帶來的危害
正好前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉,,我趁勢帶他們來到此處觀察,,“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。
回來的路上,,還講了一發(fā)生在大哥哥身上的事,,由于玩火,點(diǎn)著了稻草堆,,引燃了房屋,,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅,孩子們聽得津津有味,,我相信在他們幼小的心靈中已經(jīng)種下了安全意識(shí)的種子,,使他們明辨是非,知道什么能玩,,什么不能玩,,知道如何自護(hù)。
幼兒園開學(xué)第一課安全教案反思